2024年校長助理述職報告(精選7篇)
2024年校長助理述職報告 篇1
今年,我協助李校長開展教學、教科研、藝體活動、特色學校建設等工作。在李校長的引領下,各個團隊的協作配合下,各項工作得以順利開展。現就這一年的'工作點滴匯報如下:
一、 常規檢查落實、基本要求達標
教學常規工作是學校最基礎的工作,也是最能體現學校管理水平的一項工作,更是最體現教育者工作責任心的一項工作。教務處在這方面做了許多扎實而有效的事情,從開學初的初報表、教學計劃、備課檢查到作業批改檢查、課堂抽查、教學質量分析、總結等。一絲不茍,細致落實。使得教師的"基本要求"各個達標,在迎接合川區教育督導檢查時受到了督導組的高度評價。
二、 教研活動務實、共建卓越課堂
今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在,有成效。在各個
教研組長的組織下,我們開展了有效務實的各項活動:數學教研組開展了中青年數學教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理,開展隨文作課堂觀察教研活動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學校開展的多項活動中也積極配合,各施其才,為共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中和合川區"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動中老師們協作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區區級賽課一等獎和二等獎。學校也榮獲組織工作獎。
三、 科研成果求實、提升教師素養
教育科研一直是我校的優勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實,要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區級課題《小學語文隨文作方法研究》順利結題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數學組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發芬芳。
另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學,培訓。置換脫產培訓兩人次,國家級、XX市級、區級的短期培訓人次更是數不勝數。這些學都為教師業務水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、 興趣活動出彩、擢升素質教育
開展豐富多彩的興趣活動,培養學生的綜合素質是學校教育的重要內容,也是學校辦學效果的外顯名片。我們根據學校特色積極開展多個興趣小組:合唱團,在合川區20年中小學合唱比賽中榮獲二等獎,XX區第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎......體育組:XX區第七屆中小學生田徑運動會小學A組第三名,并獲體育道德風尚獎,20田徑錦標賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三名......美術組:在XX市杯小學生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......
通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動......舉辦教師現場書法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動擢升師生素質。
五、 特色之路探索、營造美麗校園
特色學校的建設一直困擾著我們,這一學年,我們一直在打造特色學校的道路上探索著,思考我們的辦學理念、明確我們的辦學特色。現在,我們初步確立了我們的特色
定位為"尚美教育",校訓為各美其美、與美同行,校風為求真、至美,教風為厚德、成美,學風為樂學、尚美。下一步,我們將根據我校的特色定位全面思考管理脈絡,營造美麗南小。
六、 不斷提升自我、爭做學養之師
只有不斷地學,提高自身的修養和專業水平,才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20年10月開始,我參加了國培計劃為期100天的XX市置換脫產培訓班的學,被評為優秀學員。結業論文獲得優秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發表了《初探問題導向式教學在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做"四型"教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學校"中國夢·學校夢·我的夢"主題征文三等獎。
"逆水行舟 不進則退"在今后的工作中我一定要堅持學,努力成為學養之師。
2024年校長助理述職報告 篇2
作為一名教師與學校管理者,在學校里,認真遵守學校考勤制度,積極參加學校各項政治和業務學習及公益活動。平時總是積極、主動、認真完成學校的各項教育教學活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為學生服務,從每個細節上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作,為學校的發展盡心盡責。
在教育教學活動中能公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。尤其體現在對待后進生轉化問題,有愛心,有信心,有耐心。
“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
三、今后的努力方向:
1、 在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是.
2、 謙虛謹慎, 戒驕戒躁. 在工作中, 虛心學習同事的先進教學經驗, 見賢思齊, 從善如流,主動與同事搞好關系,言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己.
3、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業技術, 爭取一專多能,以便在工作中做出更大的成績,但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁, 死而后已。
總之一句話, 選擇了教育就是選擇了奉獻,“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育英才”,在教育這個美麗的崗位上,我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續奮斗,嚴格按照優秀教師的標準要求自己,義無返顧的一路走下去,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,更加快樂的傾注我陽光般的愛心,奉獻我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!
2024年校長助理述職報告 篇3
上學年,根據學校領導分工,我主要抓教學和財務工作。身為業務領導,我努力學黨的教育方針,尤其加強了全國新課程改革理論的學。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。在政治學中我認真學黨的路線、方針、政策、法規;在業務學中,我認真學教育教學理論,加強自身理論修養和業務水平。現將一年來的工作簡述如下:
1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓教學工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業,堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協同校長調配各科任課教師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好理論學和業務學。嚴格要求教師每周進行業務學、將每周二定為業務學日,使業務學制度化。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學課改理論和先進學校的課改經驗。通過努力,絕大部分教師已學會了電腦的基本操作,能充分利用遠程教育資源備課、上課,部分教師會自己制作簡易的教學課件,適應了新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。
3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求,一年來花了大力氣抓教學研究工作,要求老師們在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力,教師撰寫了數十篇教學論文,質量也較高。
4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評方案和教師個人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理,并且實行動態管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,上年度我們每月檢查一次教學工作。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。
5、加強教師的培養指導及差生的提高轉化工作。
針對本校實際,我們制定了教師培訓計劃。組織教師培訓,組織教師外出聽課學。鼓勵他們上展示課,研究課,關注教師的提高與發展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作。同時我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對班內的差生進行輔導,密切關注他們的成長、提高。
6、規范財務管理
學校嚴格遵守有關財務管理的各項規章制度,并建立了相關的學校財務、財產管理制度,重大財務事項實行集體決策,會計、出納各司其職,支出憑證手續齊全,學期結束,由工會牽頭組織教師代表清帳,學校財務收支基本平衡。
在上級主管部門的關心和大力支持下,開源節流,學校基礎設施建設取得很大發展,校容校貌大為改觀,環境優雅。校園綠化面積達40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無小商小販干擾。為學生的學與生活提供了良好的場所。
俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績,也發現了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!
1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興校”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教研的制度,強化“科研興校”意識。
4、因工作較多,對班內的中下游學生教學還不夠落實,今年在抓好本班數學教學工作時要進一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。
2024年校長助理述職報告 篇4
結感謝 嗨皮嘿歌 的投遞 時間:xx年來,育才學校是一所新建學校。學校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規范化,教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績,這其中體現了許校長對“打造精品特色學校”戰略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業務工作的副校長,準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”角色定位,卓有成效的創新性的開展各項工作,取得了一定的成績。
一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。
認真學習、落實黨的科學發展觀,不斷提高自己的思想素質。每天幾乎來得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂于奉獻。下雪了,及時到校清掃積雪;下雨了,守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂此不疲。像魏書生所言,工作并快樂著。
二、不斷加強業務知識學習,樹立科學的辦學理念和管理理念。
我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》,同許校長多次研究探討,確立了“堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發展,為學生的終身發展負責。著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學理念,指導我們的各項工作。本學期,按照文教局的工作部署,帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念,并在實際工作中加以落實,取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。
三、主持制訂學校各項規章制度,使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學校管理的基本原則。沒有規矩不成方圓,建章立制是我們新建學校首當其沖的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策,結合我校的發展實際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規章制度,并在教師會上征求意見、討論通過,為學校各項工作規范、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。
四、堅持德育為先,從培養學生行為習慣入手,做好學校德育工作。
“習慣形成性格,性格決定命運”。一年來,我們以“學生習慣養成教育”為德育工作主線,通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養成教育。如我們開展的“遵規守紀,做文明小學生”、“我又長大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動,收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語,從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作,從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務、從家長們的一聲聲贊譽,從畢業生整齊有序列隊離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而,這僅僅是開始。
五、落實《師德考核方案》,加強教師隊伍建設。
為了加強教師隊伍建設,充分調動全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認真落實《育才學校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識。通過開展學習魏書生教育思想的活動、通過開展“關愛學生,立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向學校發展獻言獻策”、通過學校一次次大型活動的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團結合作、敬業愛崗的職業光榮感。[文秘范文]
六、以建設高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學質量的辦學生命線。
在教學質量競爭日益激烈的教育形式下,我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質量必須面對的現實問題。我們提出:向課堂40分鐘要質量,以建設高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業務素質,為教學質量穩步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。
1、組織教師深入學習新課程標準,認真學習繼續教育新課程理念及實施教材,讓科學的教學理念深入人心。
2、加強課程管理,嚴格按課表上課,向課堂40分鐘要質量。杜絕隨意改課、占課,減輕學生課業負擔。
3、觀摩教學專家錄像課,研究高效課堂教學共同特征,研究不同學科的教學規律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關學科教研活動。
5、組織老教師課堂教學觀摩課活動,使青年教師牢牢把握傳統教學加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長為學術引領核心,研究探討建設語文學科以經典誦讀為切入點,數學學科以探究學習為切入點,英語學科以趣味口語為切入點,科學學科以動手實驗為切入點,分別構建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。
七、主要成績:
1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。
2、XX年,論文《牢牢抓住作文教學的非常規切入點》獲中語會年會論文交流二等獎。
3、XX年,德育綜合實踐活動設計《感恩母愛》獲市德育活動《感恩教育》項目評比一等獎。
4、XX年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎。
5、XX年市義務教育先進集體。
2024年校長助理述職報告 篇5
自己積極投身于學校的科學發展觀的進一步學習和實踐活動,以及和諧校園和升本建設工作中,努力做到服務大局履行崗位職責,做好自己該做的事,克服困難勤儉辦事,力爭取各項任務圓滿完成,服務師生、廉潔自律,自覺維護學校的利益和個人的聲譽。具體工作如下:
1、認真學習和實踐科學發展觀,努力把握本質,結合學校的工作實際,進行系統地思考,組織部門落實學校的各項整改措施。
2、積極投身防治甲型流感工作,認真值班,落實學校的總體部署,調整組織實施“2+1”實訓工作,并深入蹲點的建工系級積極指導和檢查落實該項工作。
3、認真組織落實升本的各項具體任務。組織中央財政支持的煤礦安全國家級實訓基地建設,進行了兩次政府采購的招標,為學校減少資金投入45元。組織了圖書館的書架設備采購合同方知網的數據資源建設。組織落實北歐貸款和陽煤集團支持設備事宜。
4、組織了今年的學院高職教育人才培養工作水平數據采集工作,圓滿完成數據分析報告。
5、組織參加省今年高職院校技能大賽,信息系組隊參加“電子產品制作”比賽獲優秀獎。
6、組織科研項目的申報和管理工作。省教育科學規劃課題一項,煤炭職業教育基金項目3項(每項2萬,其中有自己一項),陽泉市科技項目2項(每項5萬),橫向課題一項(4萬),申報了教育廳科技項目兩項和教學改革項目4項。
7、組織職業技能鑒定工作,積極系部開展多種職業技能培訓和職業資格考試工作。學院國家技能鑒定所組織了600多名學生的鑒定,今年專科畢業生獲證率達到98%以上。
存在的問題和不足
對照學校發展的形勢和工作要求,深感自己還有很大的差距,主要存在有以下一些問題和不足:
1、理論學習的主動性不強,用科學發展觀指導實踐能力需進一步提高。
2、深入教學一線調研和檢查落實不夠,對“2+1”頂崗實訓深層次實質性工作做得不多。
3、學院的橫向課題,科技開發、科技服務還很薄弱。
2024年校長助理述職報告 篇6
結感謝 嗨皮嘿歌 的投遞 時間:20xx-01-03 09:08 來源:三聯 正像許校長在教師寄語中說的育才學校的開拓者”一年來,育才學校是一所新建學校。學校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規范化,教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績,這其中體現了許校長對“打造精品特色學校”戰略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業務工作的副校長,準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”角色定位,卓有成效的創新性的開展各項工作,取得了一定的成績。
一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。
認真學習、落實黨的科學發展觀,不斷提高自己的思想素質。每天幾乎來得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂于奉獻。下雪了,及時到校清掃積雪;下雨了,守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂此不疲。像魏書生所言,工作并快樂著。
二、不斷加強業務知識學習,樹立科學的辦學理念和管理理念。
我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》,同許校長多次研究探討,確立了“堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發展,為學生的終身發展負責。著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學理念,指導我們的各項工作。本學期,按照文教局的工作部署,帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念,并在實際工作中加以落實,取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。
三、主持制訂學校各項規章制度,使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學校管理的基本原則。沒有規矩不成方圓,建章立制是我們新建學校首當其沖的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策,結合我校的發展實際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規章制度,并在教師會上征求意見、討論通過,為學校各項工作規范、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。
四、堅持德育為先,從培養學生行為習慣入手,做好學校德育工作。
“習慣形成性格,性格決定命運”。一年來,我們以“學生習慣養成教育”為德育工作主線,通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養成教育。如我們開展的“遵規守紀,做文明小學生”、“我又長大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動,收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語,從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作,從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務、從家長們的一聲聲贊譽,從畢業生整齊有序列隊離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而,這僅僅是開始。
五、落實《師德考核方案》,加強教師隊伍建設。
為了加強教師隊伍建設,充分調動全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認真落實《育才學校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識。通過開展學習魏書生教育思想的活動、通過開展“關愛學生,立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向學校發展獻言獻策”、通過學校一次次大型活動的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團結合作、敬業愛崗的職業光榮感。[文秘范文]
六、以建設高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學質量的辦學生命線。
在教學質量競爭日益激烈的教育形式下,我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質量必須面對的現實問題。我們提出:向課堂40分鐘要質量,以建設高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業務素質,為教學質量穩步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。
1、組織教師深入學習新課程標準,認真學習繼續教育新課程理念及實施教材,讓科學的教學理念深入人心。
2、加強課程管理,嚴格按課表上課,向課堂40分鐘要質量。杜絕隨意改課、占課,減輕學生課業負擔。
3、觀摩教學專家錄像課,研究高效課堂教學共同特征,研究不同學科的教學規律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關學科教研活動。
5、組織老教師課堂教學觀摩課活動,使青年教師牢牢把握傳統教學加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長為學術引領核心,研究探討建設語文學科以經典誦讀為切入點,數學學科以探究學習為切入點,英語學科以趣味口語為切入點,科學學科以動手實驗為切入點,分別構建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。
七、主要成績:
1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。
2、XX年,論文《牢牢抓住作文教學的非常規切入點》獲中語會年會論文交流二等獎。
3、XX年,德育綜合實踐活動設計《感恩母愛》獲市德育活動《感恩教育》項目評比一等獎。
4、XX年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎。
5、XX年市義務教育先進集體。
2024年校長助理述職報告 篇7
站在一年一度的述職臺上總喜歡感嘆歲月的流逝,因為這就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢,卻能看到孩子的成長、同行的生命正煥發出激昂的活力。 今年,我協助李校長開展教學、教科研、藝體活動、特色學校建設等工作。在李校長的引領下,各個團隊的協作配合下,各項工作得以順利開展。現就這一年的工作點滴匯報如下:
一、常規檢查落實、基本要求達標
教學常規工作是學校最基礎的工作,也是最能體現學校管理水平的一項工作,更是最體現教育者工作責任心的一項工作。教務處在這方面做了許多扎實而有效的事情,從開學初的初報表、教學計劃、備課檢查到作業批改檢查、課堂抽查、教學質量分析、總結等。一絲不茍,細致落實。使得教師的“基本要求”各個達標,在迎接合川區教育督導檢查時受到了督導組的高度評價。
二、教研活動務實、共建卓越課堂
今年,我們改革了教研活動的形式,要求把教研工作要做實在,有成效。在各個教研組長的組織下,我們開展了有效務實的各項活動:數學教研組開展了中青年數學教師賽課活動、試卷出題比賽;語文組進行集體備課對教材進行整體梳理,開展隨文習作課堂觀察教研活動,群文閱讀翻版課展示活動,群文閱讀錄像賽課等活動;綜合組在學校開展的多項活動中也積極配合,各施其才,為共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中和合川區“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評比活動中老師們協作配合,集體備課,磨課,試講,反思多名教師榮獲辦事處和合川區區級賽課一等獎和二等獎。學校也榮獲組織工作獎。
三、科研成果求實、提升教師素養
教育科研一直是我校的優勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實,要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年,我校的區級課題《小學語文隨文習作方法研究》順利結題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數學組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發芬芳。
另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學習,培訓。置換脫產培訓兩人次,國家級、XX市級、區級的短期培訓人次更是數不勝數。這些學習都為教師業務水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、興趣活動出彩、擢升素質教育
開展豐富多彩的興趣活動,培養學生的綜合素質是學校教育的重要內容,也是學校辦學效果的外顯名片。我們根據學校特色積極開展多個興趣小組:合唱團,在合川區20xx年中小學合唱比賽中榮獲二等獎,XX區第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎體育組:XX區第七屆中小學生田徑運動會小學A組第三名,并獲體育道德風尚獎,20xx田徑錦標賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三名美術組:在XX市杯小學生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首
通過深入開展閱讀推廣活動,舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動舉辦教師現場書法比賽,“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評選等活動擢升師生素質。
五、特色之路探索、營造美麗校園
特色學校的建設一直困擾著我們,這一學年,我們一直在打造特色學校的道路上探索著,思考我們的辦學理念、明確我們的辦學特色。現在,我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”,校訓為各美其美、與美同行,校風為求真、至美,教風為厚德、成美,學風為樂學、尚美。下一步,我們將根據我校的特色定位全面思考管理脈絡,營造美麗南小。
六、不斷提升自我、爭做學養之師
只有不斷地學習,提高自身的修養和專業水平,才能保持一顆上進的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20xx年10月開始,我參加了國培計劃為期100天的XX市置換脫產培訓班的學習,被評為優秀學員。結業論文獲得優秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發表了《初探問題導向式教學在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做“四型”教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學校“中國夢·學校夢·我的夢”主題征文三等獎。
“逆水行舟 不進則退”在今后的工作中我一定要堅持學習,努力成為學養之師。
一年的時間過得很快,心中很多的夢想還期待在來年。工作中也有許多不盡人意的地方,因性格等原因,在工作中有毛躁、不細致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著各位領導,各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著一顆公心,為小的發展盡心盡力,且行且努力。