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2024年三年述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-11-27

2024年三年述職報(bào)告(精選25篇)

2024年三年述職報(bào)告 篇1

  我是20xx年的一名特崗教師,兩年來(lái),我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí)班主任,教授四五六年級(jí)數(shù)學(xué),四五年級(jí)科學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過(guò)很多的迷茫,但我虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作,現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

  一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

  我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生5—10名,因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。同時(shí)用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  二、在班級(jí)中開(kāi)展“我與同學(xué)比”的活動(dòng),提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  在班級(jí)管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定自己的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,從各個(gè)方面與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),雖說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng),但最重要的還是友誼,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),搞好同學(xué)間的關(guān)系,增進(jìn)友誼。

  三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,不斷激勵(lì)他們,使他們進(jìn)步。

  我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來(lái)幫助他們,讓他們慢慢地進(jìn)步。

  在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

  只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來(lái)看世界,上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)了。

  二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,訂正作業(yè)的習(xí)慣。

  三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  現(xiàn)在,我縣正在進(jìn)行課改,課改的'主體就是以學(xué)生為主,老師在課堂上只是指導(dǎo)者,引導(dǎo)者,所以我在課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生的積極配合下,在我的不斷努力下,學(xué)生的成績(jī)還算突出,因此我很欣慰,慶幸自己在人生的開(kāi)頭邁好了第一步,我相信只要自己努力,一定會(huì)走得更好。

  在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我也在不斷地學(xué)習(xí),不僅從課本上學(xué)習(xí)知識(shí),還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。回到學(xué)校后,在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不斷地改正,在每一次講課后我都會(huì)寫(xiě)出反思,在思考中進(jìn)步。

  通過(guò)3年的教學(xué)工作,我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!

  述職人:

  20xx年5月11日

2024年三年述職報(bào)告 篇2

  三年很快就要過(guò)去了,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。

  本學(xué)年任教三(5)班數(shù)學(xué),我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,并落實(shí)完成。

  一、自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三年級(jí)采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對(duì)此,我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng),參與課改研討,學(xué)習(xí)。

  二、合理使用教法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

  我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的.教法,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  新教材活動(dòng)性強(qiáng),我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

  數(shù)學(xué)源于生活,生活中又充滿(mǎn)著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),摸到數(shù)學(xué)。

  3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

  波利亞說(shuō):"學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去"做"科學(xué),而不是用耳朵"聽(tīng)"科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),在動(dòng)手中思維,在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索、創(chuàng)新。

  4、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

  合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣有利于學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績(jī)、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

  5、開(kāi)展競(jìng)賽、游戲活動(dòng),提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 。

  基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng),學(xué)生積極性高,效果好。寓教于樂(lè)。

  6、運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

  課堂上以表?yè)P(yáng)為主,分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,如"你真棒!" "你的眼睛真雪亮!" "你們小組合作得很好!"……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

  本學(xué)年,我積極參與課改研討,上學(xué)期參加縣賽教,榮獲一等獎(jiǎng);我的《采松果》課堂實(shí)錄獲市二等獎(jiǎng)。

  我從事教師工作時(shí)間不常,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2024年三年述職報(bào)告 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我叫,xx縣xx鎮(zhèn)人,出生于19xx年2月17日,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于xx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),同年8月,通過(guò)“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來(lái)到了xx初中任教,走上了神圣的三尺講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿(mǎn)了,工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長(zhǎng),在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面我將從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,遵守紀(jì)律,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)我的幫助以及在聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,思想覺(jué)悟有所提高。今后,我會(huì)加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,陶冶自己的情操,加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我也常利用班會(huì)課或課余時(shí)間,和學(xué)生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

  (一)教學(xué)方面:

  在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個(gè)班的九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;在9月至今我擔(dān)任級(jí)(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,積極探索教育教學(xué)規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用:

  (1)、深入細(xì)致備課、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,認(rèn)真編寫(xiě)教案。注重講練結(jié)合,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  (2)、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性:

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),樂(lè)于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,做好班級(jí)日常管理工作。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

  2、民主評(píng)選班級(jí)干部,大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,關(guān)心學(xué)生身體健康,開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)與家長(zhǎng)的共同教育,本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  (三)學(xué)校其他工作:

  除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作。至今,每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中勤懇負(fù)責(zé),無(wú)曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會(huì)議,積極參加相關(guān)的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  五、工作業(yè)績(jī)方面:

  在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)О嗉?jí)的成績(jī)不是很理想,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過(guò)努力,我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過(guò)各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在生活上,細(xì)微照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過(guò)付出,也有過(guò)收獲。我先后參加過(guò)學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎(jiǎng);獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎(jiǎng);在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)、衛(wèi)生評(píng)比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jī)。我工作中也存在著一些不足,比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,班級(jí)管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。做到無(wú)愧于我心,無(wú)愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,三年特崗期滿(mǎn),我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

  述職人:

  5月11

2024年三年述職報(bào)告 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  轉(zhuǎn)眼20xx年又開(kāi)始了還記得去年今時(shí),時(shí)光飛逝。剛剛?cè)胄械纳踔炼紱](méi)有機(jī)會(huì)來(lái)寫(xiě)這份述職報(bào)告,而現(xiàn)在都算是行里的老員工了雖然只是這短短的一年,卻感覺(jué)我人生經(jīng)歷了巨大的變化,無(wú)論是工作上,學(xué)習(xí)上,還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。 在修水支行,我從事著一份最平凡也是最基層的工作——柜員。作為一名一線的員工,有的只是日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)那些諸如存款、取款,賬務(wù)錄入,收收放放,營(yíng)銷(xiāo)維護(hù),迎來(lái)送往之類(lèi)的枯燥運(yùn)作和繁雜事務(wù)。而在銀行員工中,柜員又是直接面對(duì)客戶(hù)的群體,柜臺(tái)是展示銀行形象的窗口。柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類(lèi)客戶(hù),柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶(hù)真正體會(huì)到九銀人的真誠(chéng),感受到在銀行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作就是不平凡的。我深切感受到自己肩負(fù)的重任,所以我要求自己每天都以飽滿(mǎn)的熱情,用心服務(wù),真誠(chéng)服務(wù),以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。

  在為客戶(hù)服務(wù)的`過(guò)程中,我始終堅(jiān)持“想客戶(hù)之所求,急客戶(hù)之所需,排客戶(hù)之所憂(yōu)”,做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體,給客戶(hù)留下了良好的印象,也贏得了不少客戶(hù)的贊賞。在做好柜面服務(wù)的基礎(chǔ)上,我們想方設(shè)法為客戶(hù)提供更加周到的服務(wù)。因?yàn)椋瑳](méi)有挑剔的客戶(hù),只有不完美的服務(wù)。所以在日常工作中,主管帶領(lǐng)我們積極刻苦鉆研新知識(shí),新業(yè)務(wù),理論結(jié)合實(shí)踐,熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。同時(shí),我還能不斷學(xué)習(xí)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),積極利用工余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)金融理論及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,對(duì)總行及支行下發(fā)的各種學(xué)習(xí)資料能夠融會(huì)貫通,學(xué)以致用,業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面,都有了一定的提升。

  在取得一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí),我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足之處:一是,業(yè)務(wù)能力方面提升不快,還需要努力學(xué)習(xí);二是本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作開(kāi)拓不夠大膽。面對(duì)新的一年,在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

  1、學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種金融理論知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提升自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  3、“學(xué)精于勤而荒于嬉”,實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力,提升自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對(duì)待每一件工作。

  今天,我們正把如火的青春獻(xiàn)給銀行,銀行也正是在這青春的交替中,一步一步向前發(fā)展。在她清晰的年輪上,也將深深的烙下我們青春的印記。作為一名成長(zhǎng)中的青年,只有把個(gè)人理想與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在開(kāi)創(chuàng)銀行美好明天的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

  特此報(bào)告

2024年三年述職報(bào)告 篇5

  參加工作已有三年,三年里,我努力學(xué)習(xí),勤奮工作,順利完成了由一名學(xué)生到一位銀行員工的角色轉(zhuǎn)變。下面我將自己三年的工作情況總結(jié)如下:

  我所在的崗位是現(xiàn)金服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松,由于每天接待大量的客戶(hù),工作量很大,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。三年中始終如一的要求自己。

  由于我是新來(lái)的,起初在業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,為了盡快熟悉業(yè)務(wù),當(dāng)我一遇到問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)十分虛心的向老同志請(qǐng)教。行里的同事們也都熱情的給與幫助和指導(dǎo),令我很快地得到進(jìn)步和提高。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還由于不夠細(xì)心和不夠熟練犯過(guò)錯(cuò)誤,但是這并不影響我對(duì)這份工作的積極性,反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。

  在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,除了要加強(qiáng)自身的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,作為網(wǎng)點(diǎn)的一線員工,更要注意自身的服務(wù),提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力,將行里下發(fā)的各種精神與要求落實(shí)到實(shí)際工作中,細(xì)微化,平民化,生活化。尊重客戶(hù),設(shè)身處地的替客戶(hù)著想,真心真意為客戶(hù)服務(wù)。為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù),贏得客戶(hù)的信賴(lài)。讓客戶(hù)在這里感受到溫暖的含義是什么。

  總之,這是我人生角色轉(zhuǎn)變的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。保持良好的職業(yè)操守,服從我行上級(jí)的決定與指令,并認(rèn)真執(zhí)行。工作一絲不茍,積極主動(dòng)、負(fù)責(zé)盡力把工作做到最好。

  會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ樱塾诖缶郑塾诮窈蟮陌l(fā)展。時(shí)代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我跟著形勢(shì)而改變。學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握新的技巧,適應(yīng)周?chē)h(huán)境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的銀行員工,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,我會(huì)在今后的工作、學(xué)習(xí)中磨練自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中提高自己,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足。

2024年三年述職報(bào)告 篇6

  20xx年已經(jīng)過(guò)去了,我在支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助中,通過(guò)自己的努力工作,取得了一定的工作業(yè)績(jī),銀行業(yè)務(wù)知識(shí)也有了較大的進(jìn)步,個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)能力也得到極大提高。

  首先,工作業(yè)績(jī)方面,我在支行領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,努力營(yíng)銷(xiāo)對(duì)公客戶(hù),成功主辦了支行轉(zhuǎn)型以來(lái)第一筆授信業(yè)務(wù),截至20xx年末,實(shí)現(xiàn)總授信額度5.5億元,帶動(dòng)對(duì)公存款8000多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利息收入160多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入29.55萬(wàn)元。個(gè)人管戶(hù)企業(yè)成功申報(bào)為總行級(jí)重點(diǎn)客戶(hù),并且正協(xié)助支行領(lǐng)導(dǎo)積極營(yíng)銷(xiāo)一批下游企業(yè)。在小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)方面,也成功營(yíng)銷(xiāo)了一家xx企業(yè),利用交叉營(yíng)銷(xiāo),實(shí)現(xiàn)年末新增對(duì)私存款160萬(wàn)元。在對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理小指標(biāo)考核方面,我的成績(jī)排在全分行前5位。

  其次,通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí),我較全面的掌握了我行信貸業(yè)務(wù)知識(shí)。一年前我剛轉(zhuǎn)崗公司客戶(hù)經(jīng)理的時(shí)候,對(duì)公司業(yè)務(wù)和授信產(chǎn)品一知半解,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我基本掌握了光大銀行大部分授信產(chǎn)品的要素,能夠通過(guò)跟客戶(hù)交流,根據(jù)客戶(hù)財(cái)務(wù)狀況、擔(dān)保狀況和業(yè)務(wù)特點(diǎn),為客戶(hù)設(shè)計(jì)合理的授信方案和具體業(yè)務(wù)產(chǎn)品。此外,在熟悉業(yè)務(wù)產(chǎn)品的同時(shí),我積極學(xué)習(xí)光大銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)控制措施,作為一名客戶(hù)經(jīng)理參加分行舉辦的第一次信貸審批人考試,順利通過(guò)。在分行舉辦的合規(guī)征文中,我撰寫(xiě)《構(gòu)建深入人心的商業(yè)銀行合規(guī)文化勢(shì)在必行》一文被評(píng)為總行二等獎(jiǎng)。

  最后,在業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴積累,努力提高個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)能力。作為一名客戶(hù)經(jīng)理,其職責(zé)是服務(wù)好客戶(hù),一方面要熟悉自己的業(yè)務(wù)產(chǎn)品,明白自己能夠給客戶(hù)帶來(lái)什么,另一方面,要明白客戶(hù)要什么,尤其是后一方面重要,明白了客戶(hù)的需求,才能去創(chuàng)造條件滿(mǎn)足。個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)能力的提升很大程度在于了解客戶(hù)、滿(mǎn)足客戶(hù)。因此,在與客戶(hù)交流的過(guò)程中,我不斷發(fā)掘客戶(hù)的愛(ài)好,興趣,特長(zhǎng),力爭(zhēng)講客戶(hù)感興趣的話題,解決客戶(hù)急需解決的問(wèn)題。

  過(guò)去的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的一年,是進(jìn)步的一年,同時(shí),這些個(gè)人成績(jī)的取得與支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、鞭策是分不開(kāi)的。當(dāng)然,在過(guò)去一年里,我也犯過(guò)錯(cuò)誤,有些不足,尤其是在維護(hù)存量客戶(hù),挖掘客戶(hù)資源方面,我做的還不足,這也正是我將來(lái)需要努力的。

  20xx年在工作上的計(jì)劃,首先是在目前信貸緊張的狀況下,努力維護(hù)現(xiàn)有授信客戶(hù),用好資源,做好客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo),實(shí)現(xiàn)授信額度的創(chuàng)利化。其次是,緊緊抓住海珠區(qū)域特色,開(kāi)拓專(zhuān)業(yè)市場(chǎng),做好中小企業(yè)授信營(yíng)銷(xiāo),力爭(zhēng)取得成績(jī)。第三是發(fā)掘存量結(jié)算賬戶(hù)的潛力,營(yíng)銷(xiāo)對(duì)公存款,方式是利用我行理財(cái)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和加強(qiáng)上門(mén)服務(wù)力度。第四是大力拓展海珠支行周邊的小企業(yè)結(jié)算戶(hù)。第五是加強(qiáng)交叉營(yíng)銷(xiāo),與對(duì)私客戶(hù)經(jīng)理一起,全方位服務(wù)客戶(hù)。

  20xx年已經(jīng)來(lái)臨,我決心更踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理。

  述職人:

  日期:

2024年三年述職報(bào)告 篇7

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

  20xx年5月以來(lái),校園先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

  20xx年4月,校園又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為校園的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和校園其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)。勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求。廉政,把清正廉潔作為第一職責(zé)。

  三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

  今年8月底,校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

  1、人員調(diào)整:

  針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng)。教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)。總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強(qiáng)。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

  2、建章立制:

  針對(duì)校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

  3、制定規(guī)劃:

  對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況,結(jié)合校園的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。

  此刻,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,校園管理越來(lái)越走向正軌。

  本年度,校園主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動(dòng)。“慈善一元捐”活動(dòng)。市禮貌學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式。大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了校園政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

  四、存在的主要問(wèn)題

  自分管校園德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,個(gè)性是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  五、今后的努力方向

  1、自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,思考發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上,刻苦磨練意志。在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān)。在生活上,不貪圖享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事。少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。

  回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其校園所取得的成績(jī):

  一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。

  二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神。

  三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái)。

2024年三年述職報(bào)告 篇8

  一、加強(qiáng)法治理念教育,提高細(xì)節(jié)意識(shí)

  結(jié)合開(kāi)展社會(huì)主義法制理念再學(xué)習(xí)再教育活動(dòng),使兩級(jí)法院干警牢固樹(shù)立公平、公正、高質(zhì)、高效的理念,充分認(rèn)識(shí)要做到公平、公正、高質(zhì)、高效地辦好案件,必須認(rèn)認(rèn)真真,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好審判工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定案件的質(zhì)量,影響司法形象,體現(xiàn)法官修養(yǎng),只有不斷增加細(xì)節(jié)意識(shí),認(rèn)真檢查審判和執(zhí)行工作中的不足,扎實(shí)做好每個(gè)細(xì)節(jié),環(huán)節(jié)和節(jié)點(diǎn),才能不斷提升審判工作的整體水平。

  二、狠抓制度落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

  深入落實(shí)“管理機(jī)制創(chuàng)新年”各項(xiàng)舉措,對(duì)案件評(píng)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,探索和完善法院系統(tǒng)案件質(zhì)量監(jiān)督制度的長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新審判管理機(jī)制,建立起審判管理、文書(shū)簽發(fā)、審委會(huì)議事規(guī)則、案件質(zhì)量效率評(píng)估體系、案件評(píng)查、案件分析和通報(bào)等制度,使案件審理有章可循,有制度可依,進(jìn)一步明確了審委會(huì)、院長(zhǎng)、庭長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員的職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  三、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  結(jié)合“群眾觀點(diǎn)大討論”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)審判人員的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),一步改進(jìn)司法作風(fēng),提高化解社會(huì)矛盾糾紛能力,提升審判質(zhì)量和司法公信力。對(duì)50件涉訴信訪案件逐件進(jìn)行了剖析,得出的結(jié)論是絕大部分案件處理沒(méi)有錯(cuò)誤,事實(shí)清楚,證據(jù)充分,程序合法,適用法律正確。導(dǎo)致當(dāng)事人申訴信訪的主要原因,一是審判人員在辦案過(guò)程中釋法明理工作欠缺,當(dāng)事人對(duì)法律理解錯(cuò)誤;二是生效判決書(shū)得不到執(zhí)行,當(dāng)事人的合法權(quán)益最終難以實(shí)現(xiàn);三是當(dāng)事人的訴求與法律規(guī)定相差甚遠(yuǎn);四是個(gè)別申訴信訪人員懷有個(gè)人非法目的。針對(duì)案件的具體情況,我院采取了不同的應(yīng)對(duì)措施。實(shí)行“包案單位、包案領(lǐng)導(dǎo)、包案主辦人”負(fù)責(zé)制,對(duì)申訴信訪人員開(kāi)展下訪回訪工作,進(jìn)行法制宣傳,引導(dǎo)申訴信訪人按正常的法律途徑表達(dá)訴求,運(yùn)用多種社會(huì)力量促進(jìn)社會(huì)矛盾化解,通過(guò)社會(huì)救濟(jì),司法救濟(jì)等形式解決一部分申訴信訪人員的實(shí)際困難,等等。通過(guò)走群眾路線,絕大部分申訴信訪人員與法院簽訂了息訴罷訪協(xié)議,涉訴信訪問(wèn)題已基本化解。

  四、著力提高干警素質(zhì),不斷增強(qiáng)司法能力

  一是要加強(qiáng)法官和書(shū)記員的日常培訓(xùn)管理。緊密結(jié)合崗位實(shí)際,采取靈活多樣的方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,不斷提高干警素質(zhì)。引導(dǎo)法官不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力提高司法能力和辦案水平,以適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,對(duì)法官隊(duì)伍提出的更高要求。二是組織開(kāi)展各類(lèi)法律知識(shí)培訓(xùn),提高法官職業(yè)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)審判人員

  的業(yè)務(wù)培訓(xùn),尤其要加強(qiáng)庭審技能和裁判文書(shū)制作技能的崗位練兵。審判工作再忙,也要抽出一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)法律和司法解釋?zhuān)蕴嵘龑徟腥藛T的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高辦案質(zhì)量和效率。特別是對(duì)工作崗位變動(dòng)的法官、新任法官及新錄用的公務(wù)員,除了在實(shí)際工作中鍛煉成長(zhǎng)外,應(yīng)組織進(jìn)行有針對(duì)性的教育培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)書(shū)記員的培訓(xùn)和管理。書(shū)記員應(yīng)本著認(rèn)真工作的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行審判流程管理體系,包括案卷當(dāng)事人地址確認(rèn)書(shū)、送達(dá)回證、庭審筆錄、卷宗封底要按要求填寫(xiě)完整。其次書(shū)記員要提高業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉各種訴訟程序要求,明確各類(lèi)筆錄記錄要求以及哪些法律文書(shū)應(yīng)向當(dāng)事人送達(dá)等問(wèn)題,確保案件程序無(wú)誤。

  五、加強(qiáng)司法公開(kāi)工作,自覺(jué)接受監(jiān)督

  增強(qiáng)法院工作的公開(kāi)性和透明度,提高司法民主水平,規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正。以陽(yáng)光司法工作開(kāi)展為契機(jī),在立案窗口、庭審活動(dòng)、申請(qǐng)執(zhí)行、評(píng)估拍賣(mài)、審判管理等重要環(huán)節(jié)上依法公開(kāi),落實(shí)裁判文書(shū)上網(wǎng)制度,自覺(jué)接受全社會(huì)的監(jiān)督。審判監(jiān)督是法院促進(jìn)審判質(zhì)量提高的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,是切實(shí)糾正錯(cuò)案,服判息訟的重要途徑。同時(shí)要自覺(jué)接受黨委領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)接受人大、政協(xié)的監(jiān)督,檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督,新聞媒體的輿論監(jiān)督和人民群眾的廣泛監(jiān)督。

  通過(guò)案件評(píng)查,發(fā)現(xiàn)了一些在平時(shí)辦案中存在的的問(wèn)題,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。針對(duì)評(píng)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)真分析原因,制定切實(shí)可行的整改措施,不定期檢查落實(shí)情況,檢查整改效果。只要及時(shí)整改,加強(qiáng)學(xué)習(xí),避免同類(lèi)問(wèn)題再次發(fā)生,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步建章立制,完善原有規(guī)章制度,真正建立起審判、管理、監(jiān)督一體化的工作機(jī)制,加大法官、書(shū)記員的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)力度,提升工作水平,提高審判質(zhì)量和效率,提高司法民主水平,規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正。

  六、推進(jìn)審判管理信息化應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理

  一些法院沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)的重要性,雖然安裝了審判管理新系統(tǒng)并且完成了培訓(xùn)工作,卻還沒(méi)有投入使用;部分干警也因認(rèn)為使用新系統(tǒng)增加工作量,而存在抵觸情緒,嚴(yán)重影響了審判管理新系統(tǒng)作用的發(fā)揮。當(dāng)前最為關(guān)鍵和最為迫切的任務(wù)就是在推進(jìn)審判管理新系統(tǒng)的應(yīng)用上下功夫,實(shí)現(xiàn)審判管理規(guī)范化、案件評(píng)查網(wǎng)絡(luò)化、績(jī)效數(shù)據(jù)生成自動(dòng)化。為此,本院審管辦與司法行政管理科已聯(lián)合下發(fā)《某地中級(jí)人民法院關(guān)于正式啟用審判流程管理系統(tǒng)的緊急通知》要求各基層法院的審判管理部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起新系統(tǒng)的應(yīng)用推廣工作,將其作為開(kāi)展審判管理工作的基礎(chǔ)性、首要性工作認(rèn)真抓好。要組織開(kāi)展好系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)工作,督促案件信息的及時(shí)錄入,經(jīng)常開(kāi)展檢查工作,促進(jìn)系統(tǒng)的正確使用,對(duì)不按規(guī)定使用系統(tǒng)的單位和人員給予通報(bào),嚴(yán)重不負(fù)責(zé)的,將取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

  七、堅(jiān)持聯(lián)動(dòng)司法,不斷創(chuàng)新社會(huì)矛盾化解機(jī)制

  自20xx年以來(lái),已與檢察院建立民行抗訴案件的聯(lián)調(diào)機(jī)制,并確立檢察長(zhǎng)列席審委會(huì)的制度。20xx年起,與市人力資源與社會(huì)保障局進(jìn)行多次溝通協(xié)調(diào),就勞動(dòng)爭(zhēng)議案件審理的程序運(yùn)作、法律適用,協(xié)作調(diào)解等問(wèn)題進(jìn)行交流,在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件調(diào)解上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。實(shí)踐證明,通過(guò)與行政管理職能部門(mén)、行業(yè)主管機(jī)構(gòu)建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)化解矛盾糾紛的工作機(jī)制,主動(dòng)延伸審判職能,能有效整合社會(huì)管理資源,形成化解社會(huì)矛盾合力,把大量糾紛解決在訴訟之前,實(shí)現(xiàn)了法律效果、政治效果、社會(huì)效果的統(tǒng)一。

  八、問(wèn)題案件的整改

  案件實(shí)體處理方面。

  某民終字第1227號(hào),造成信訪的原因是判決書(shū)說(shuō)理不強(qiáng),社會(huì)效果也不好,該案的剖析報(bào)告分析不夠細(xì),剖析報(bào)告分析原因沒(méi)有從信訪的角度回答。從當(dāng)事人看,主要是賠償不到位,讓司機(jī)賠償,也讓車(chē)主賠,賠償還是沒(méi)有到位,但沒(méi)有讓飛龍公司賠,可能是該地以前的做法不同。為何不讓飛龍公司承擔(dān),判決書(shū)沒(méi)有回答。該案經(jīng)本院立案二庭進(jìn)行了再審審查,并報(bào)院長(zhǎng)提交本院審委會(huì)討論,審委會(huì)認(rèn)為本案能賠償?shù)淖畲髷?shù)額為2。9萬(wàn)元,目前已執(zhí)行完畢,不宜再審;但如果彭本蓮發(fā)生后續(xù)賠償費(fèi)用,承擔(dān)主體發(fā)生變化,不能執(zhí)行時(shí),本院將重新考慮再審。

  某刑終字第111號(hào)案件,高院評(píng)查組認(rèn)為,該案判決認(rèn)定三人共同犯罪卻不分主從犯,只適用有關(guān)共同犯罪的條文,沒(méi)有適用關(guān)于主犯的條文。該案已交由具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)庭,由主辦人作出整改意見(jiàn),并提交該業(yè)務(wù)庭進(jìn)行討論,深化認(rèn)識(shí),避免以后出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。

  刑立終字第4號(hào)案件,自訴人認(rèn)為被告人盜伐其林木而向法院起訴,屬于公訴案件,法院應(yīng)當(dāng)裁定不予受理,但裁定駁回起訴。該案交立案一庭討論,該庭認(rèn)為該案法律適用上有不同見(jiàn)解。

  審判程序方面。一是開(kāi)庭審理方面的問(wèn)題。刑上裁字第77號(hào)未開(kāi)庭也未問(wèn)話就逕行判決,社會(huì)效果不好。某刑終字第134號(hào)案件,上訴人主張無(wú)罪,二審也不開(kāi)庭審理,當(dāng)事人不服,社會(huì)效果不好。此次評(píng)查,高院復(fù)查組就未開(kāi)庭審理的問(wèn)題把我院自查的'6件優(yōu)秀案件降為良好,目的也是為了引起對(duì)此問(wèn)題的重視。因此,要充分保障當(dāng)事人對(duì)二審程序的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),不斷提高二審開(kāi)庭率,促進(jìn)法院司法公開(kāi)工作的開(kāi)展。

  二是某刑終字第129號(hào)案件,審理期限長(zhǎng)達(dá)1年6個(gè)月,超過(guò)審限,但延長(zhǎng)審限的審批材料反映只有7個(gè)月。該案由主辦人補(bǔ)充案件交審委會(huì)討論及請(qǐng)示高院的相關(guān)材料。

  未提交審委會(huì)討論的問(wèn)題。某民再字第17號(hào),高院指令再審的案件,合議庭意見(jiàn)不一致,應(yīng)該提交審委會(huì)討論而沒(méi)有提交。該問(wèn)題的存在原因是制度不完善,結(jié)合今年“管理機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng),經(jīng)征求本院各部門(mén)、本市各基層法院意見(jiàn),并報(bào)院長(zhǎng)提交審委會(huì)討論通過(guò)的《審判委員會(huì)工作規(guī)則》已實(shí)施,今后將依照制度辦事,有效防止該提交審委會(huì)而不提交的問(wèn)題。

  評(píng)查認(rèn)定的不合格案件

  此次評(píng)查,經(jīng)評(píng)查委員會(huì)討論,認(rèn)定不合格案件為:民初字第454號(hào)民事案件。該案一審認(rèn)為主體不合格,判決駁回了原告的訴訟請(qǐng)求。中院評(píng)查組認(rèn)為這個(gè)案件的事實(shí)也沒(méi)有查清楚,主體沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)該是遺漏訴訟主體,應(yīng)駁回起訴。根據(jù)區(qū)高院案件質(zhì)量評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)第六條:錯(cuò)列訴訟主體的,定為不合格案件。某縣法院已對(duì)該案進(jìn)行了重點(diǎn)整改,具體做法如下:

  先由主辦人對(duì)案件出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因進(jìn)行了深刻反思,寫(xiě)出了書(shū)面認(rèn)識(shí)材料,認(rèn)為該案處理錯(cuò)誤的原因是業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí);

  由所在業(yè)務(wù)庭對(duì)錯(cuò)案進(jìn)行討論,分析其原因,并且對(duì)案件的合議及文書(shū)的簽發(fā)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查,每個(gè)合議庭成員表示今后都對(duì)案件深入了解,不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)案件事實(shí)、證據(jù)的認(rèn)定及法律適用等方面進(jìn)行評(píng)議,以確保案件處理正確和質(zhì)量;

  該院審管辦將民初字第454號(hào)案件向該院審委會(huì)提出書(shū)面意見(jiàn),認(rèn)為本案應(yīng)提起再審,以確保案件的正確處理。該院審委會(huì)經(jīng)討論后認(rèn)為,本案判決已生效,且當(dāng)事人未提起上訴,評(píng)查后主辦庭及主辦人積極做好本案當(dāng)事人的工作,已案結(jié)事了,當(dāng)事人并未因本案涉訴信訪。因此,暫定不宜再審,必要時(shí)再啟動(dòng)再審程序;

  經(jīng)該院黨組研究決定,對(duì)該案的主辦人及合議庭成員按照本院20xx年《關(guān)于錯(cuò)案責(zé)任經(jīng)濟(jì)處罰的暫行規(guī)定》處罰,并取消本年度的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格;

  針對(duì)這次評(píng)查后本院出現(xiàn)的問(wèn)題,該院決定重新制定法律文書(shū)簽發(fā)制度,決定由各主管副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)庭的判決書(shū)簽發(fā),以確保案件質(zhì)量。

2024年三年述職報(bào)告 篇9

  這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力,創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的一切機(jī)會(huì),盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情,文化色彩,增強(qiáng)語(yǔ)感。擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞三年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。以下是我一年來(lái)的教學(xué)工作述職匯報(bào):

  一、分析教材,分析學(xué)生,掌握重點(diǎn),積極教學(xué)

  小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)課本一共有10個(gè)模塊,主要內(nèi)容是。問(wèn)候并回應(yīng),詢(xún)問(wèn)姓名。年齡,地點(diǎn)。物品名稱(chēng),并給予回答,數(shù)字1到12,談?wù)撊耍锲罚伾瑒?dòng)物,職業(yè),家庭成員,身體部位等,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,如何讓他們掌握知識(shí),樂(lè)于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),我積極向老教師請(qǐng)教,分析教材,提煉重點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知,我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有備好學(xué)生的課。

  二、講求方法

  豐富課堂,在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多運(yùn)用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的.水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。

  三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂(lè)教學(xué)

  整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,講得太淺,沒(méi)有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),難有失敗和彎路,不過(guò)我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué)。

  一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少,同事的幫助,使我干勁十足。學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

  教師三年述職報(bào)告篇作為X鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語(yǔ)老師,同時(shí)也是X鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,能熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

  在交往方面,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛(ài)他人,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。

  最后,我將本學(xué)期我在教英語(yǔ)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書(shū)的我,對(duì)于英語(yǔ)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿(mǎn)極致的興趣,我從開(kāi)始上初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對(duì)它充滿(mǎn)好奇,到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語(yǔ),所以我就選擇了它,或許對(duì)于我選擇了它,那么就要面對(duì)如此多的問(wèn)題,因?yàn)槲沂且粋(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,因?yàn)樗麄兞私馕遥赃x擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒(méi)有挑戰(zhàn)會(huì)教書(shū),會(huì)管孩子就行,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我一沒(méi)有課的話,就去聽(tīng)其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專(zhuān)業(yè)提升并應(yīng)用到教書(shū)育人上來(lái),第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候,我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì),當(dāng)時(shí),我覺(jué)得真的是功夫不負(fù)有心人,努力了被他們銘記在心,我覺(jué)得真的我真的很不錯(cuò),然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,讓我對(duì)于教英語(yǔ)有了很高的追求與信念,我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意,讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái),這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。

  述職人:

  X月X日

2024年三年述職報(bào)告 篇10

  尊敬的:

  您好!

  我叫,是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位匯報(bào)如下:

  首先,我簡(jiǎn)要回顧一下半年來(lái)的工作。

  幾個(gè)月來(lái),我主要承擔(dān)xx班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新教師,我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏,尤其是對(duì)教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解。但幸運(yùn)的是,在、等教師的悉心指導(dǎo)下,我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、,設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在課堂上,我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,避免“一言堂”。

  鼓勵(lì)學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,用心思考;在課堂作業(yè)中,設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),使練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度,對(duì)于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。在期末考中,三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二,生物均分第一。

  第二,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。

  作為一名新教師,對(duì)學(xué)生的管理至關(guān)重要,所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書(shū)籍,詢(xún)問(wèn)老教師管理學(xué)生的方法。同時(shí),在學(xué)校的帶領(lǐng)下,我們一齊學(xué)習(xí)的群眾路線,對(duì)時(shí)政及的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫(xiě)了觀后感,使我對(duì)的先進(jìn)人物更加了解,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。

  第三,在教學(xué)工作中,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。

  作為一名教師,仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)。記得在一次聽(tīng)課中,我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀教師對(duì)教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學(xué)習(xí)的。回顧自己的教學(xué)方式,我深刻體會(huì)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性。不得不說(shuō),從泗交中學(xué)的老師身上,我學(xué)到的更多是敬業(yè)和課改方法,這必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。

  半年的教學(xué)工作,讓我體會(huì)到職責(zé)對(duì)于一名教師至關(guān)重要。教師是學(xué)生的第二任父母,一名好的教師可能會(huì)影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師職責(zé)重大,在以后的教學(xué)工作中,我將恪守職業(yè)道德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2024年三年述職報(bào)告 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息,它的應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生機(jī)。為此,我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

  1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。備課時(shí)力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案,力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。

  2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

  (1)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

  (2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境:這樣消除了學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

  四、教學(xué)反思

  1、注重將知識(shí)積累與動(dòng)手操作,生活實(shí)踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用的綜合性,靈活性與實(shí)踐性;

  2、注重知識(shí)的全方位整合與綜合運(yùn)用,分析;

  3、在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回顧與反思的習(xí)慣;

  4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積累知識(shí),提出問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí);

  5、在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中;注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成;

  6、在學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

  不足之處:

  個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),改進(jìn)與提高;整體知識(shí)整合不夠,學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。

  總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不早退、不遲到,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),如:如何注意平時(shí)積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,勤于積累,爭(zhēng)取不斷地超越自己。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

2024年三年述職報(bào)告 篇12

  一學(xué)年很快就要過(guò)去了,回顧這學(xué)年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精。

  本學(xué)年任教三(5)班數(shù)學(xué),我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,并落實(shí)完成。

  一、自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三年級(jí)采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對(duì)此,我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng),參與課改研討,學(xué)習(xí)。

  二、合理使用教法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

  我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  新教材活動(dòng)性強(qiáng),我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

  數(shù)學(xué)源于生活,生活中又充滿(mǎn)著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),摸到數(shù)學(xué)。

  3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

  波利亞說(shuō):"學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去"做"科學(xué),而不是用耳朵"聽(tīng)"科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的`機(jī)會(huì),使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),在動(dòng)手中思維,在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索、創(chuàng)新。

  4、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

  合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣有利于學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績(jī)、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

  5、開(kāi)展競(jìng)賽、游戲活動(dòng),提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。

  基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),引進(jìn)競(jìng)賽、游戲活動(dòng),學(xué)生積極性高,效果好。寓教于樂(lè)。

  6、運(yùn)用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

  課堂上以表?yè)P(yáng)為主,分個(gè)人、小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,如"你真棒!" "你的眼睛真雪亮!" "你們小組合作得很好!"……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

  本學(xué)年,我積極參與課改研討,上學(xué)期參加縣賽教,榮獲一等獎(jiǎng);我的《采松果》課堂實(shí)錄獲市二等獎(jiǎng)。

  我從事教師工作時(shí)間不常,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

  述職人:

  X月X日

2024年三年述職報(bào)告 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我叫,xx縣xx鎮(zhèn)人,出生于xx年2月17日,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我于20__年畢業(yè)于x學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),同年8月,通過(guò)“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來(lái)到了x初中任教,走上了神圣的三尺講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿(mǎn)了,工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長(zhǎng),在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面我將從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,遵守紀(jì)律,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)我的幫助以及在聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,思想覺(jué)悟有所提高。今后,我會(huì)加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,陶冶自己的情操,加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我也常利用班會(huì)課或課余時(shí)間,和學(xué)生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

  (一)教學(xué)方面:

  在20__年9月至20__年7月我擔(dān)任了兩屆共3個(gè)班的九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;在20__年9月至今我擔(dān)任20__級(jí)(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,積極探索教育教學(xué)規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用:

  (1)、深入細(xì)致備課、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,準(zhǔn)

  確把握教材重難點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,認(rèn)真編寫(xiě)教案。注重講練結(jié)合,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  (2)、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性:

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),樂(lè)于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,做好班級(jí)日常管理工作。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

  2、民主評(píng)選班級(jí)干部,大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,關(guān)心學(xué)生身體健康,開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)與家長(zhǎng)的共同教育,本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  (三)學(xué)校其他工作:

  除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作。20__年至今,每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中勤懇負(fù)責(zé),無(wú)曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會(huì)議,積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  五、工作業(yè)績(jī)方面:

  在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)О嗉?jí)的成績(jī)不是很理想,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過(guò)努力,我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過(guò)各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在生活上,細(xì)微照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過(guò)付出,也有過(guò)收獲。我先后參加過(guò)學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),在20__年獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎(jiǎng);20__年獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎(jiǎng);在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)、衛(wèi)生評(píng)比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jī)。我工作中也存在著一些不足,比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,班級(jí)管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。做到無(wú)愧于我心,無(wú)愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,三年特崗期滿(mǎn),我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

  述職人:

  20xx年5月11日

2024年三年述職報(bào)告 篇14

  你們好,我是x村委會(huì)主任劉景瑞,出生于1971年7月,中共黨員。于20__年10月任村干部至今:期間擔(dān)任過(guò)6年村計(jì)生干兼文書(shū)、4年村主任。1998年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從20__年至今被鎮(zhèn)評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年被選為縣第十次婦女代表。同年參加中共X縣委黨校舉辦的經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)班學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)被黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年被鎮(zhèn)評(píng)為三八紅旗手,20xx被鎮(zhèn)評(píng)為雙學(xué)雙比女能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),現(xiàn)我就擔(dān)任村委會(huì)主任近三年來(lái)的工作狀況述職如下:

  一、主要工作狀況 20xx年兩村合并后,我擔(dān)任村主任一職,參加工作后我很快就進(jìn)入了工作主角,在工作中堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策以及法律法規(guī),在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙下,結(jié)合本村實(shí)際,制定了本村村務(wù)的相關(guān)管理制度和全村屆期發(fā)展規(guī)劃,以為群眾辦實(shí)事、辦好事為宗旨,注重民生,造福百姓。

  (一)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面:在擔(dān)任村主任三年期間,用心支持企業(yè)發(fā)展,為群眾、為群眾謀福利。

  1、協(xié)助龍璋紙業(yè)公司在我村征地33畝,租地30余畝,同時(shí)解決我村剩余勞動(dòng)力100余人進(jìn)廠務(wù)工,提高村民收入,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  2、注重商貿(mào)業(yè)的發(fā)展,大力支持成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),利用我村豐富的山林資源,引進(jìn)成功人士陳秀良投資1000萬(wàn)余元,承包山林1000余畝,修建農(nóng)家樂(lè),發(fā)展旅游業(yè),為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的商機(jī)。

  3、大力發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì),用心協(xié)商、協(xié)調(diào),現(xiàn)已成功幫忙群眾新辦微型企業(yè)3個(gè)。充分利用撂荒地,透過(guò)二次發(fā)包,培植了100畝蔬菜種植大戶(hù)1戶(hù)、及年產(chǎn)4萬(wàn)只雞養(yǎng)殖大戶(hù)1戶(hù)。 透過(guò)這一系列的舉措,和全村干部的不斷努力,我村剩余勞動(dòng)力得到充分利用,既減少了不安定因素,也大大的增加了我村的村民人均收入。

  (二)在基礎(chǔ)設(shè)施方面:

  1、20xx年我與村支兩委成員共同組織人力、物力,籌措資金,對(duì)本村二大堰進(jìn)行了維修,解決了本村9個(gè)社的農(nóng)田灌溉問(wèn)題。

  2、引進(jìn)外來(lái)資金20余萬(wàn)元,新修二社社級(jí)公路2公里,維修全村社級(jí)公路約5。5公里,切實(shí)解決了我村村民出行難,交通不便的問(wèn)題。

  3、用心爭(zhēng)取,充分利用國(guó)家的惠農(nóng)政策。透過(guò)采取一事一議的方式,自籌資金5萬(wàn)余元,爭(zhēng)取上級(jí)資金5萬(wàn)元,修建了黃桷橋一座,讓劉風(fēng)鎮(zhèn)五個(gè)社的農(nóng)用車(chē)及行人能順利通行,大大改善我村的交通條件。

  4、在新修村級(jí)服務(wù)中心工作中,充分爭(zhēng)取民意,籌集資金4萬(wàn)余元,爭(zhēng)取上級(jí)資金18萬(wàn)元,進(jìn)行征地,平場(chǎng)等系列工作,現(xiàn)村級(jí)文化服務(wù)中心也全面峻工。

  透過(guò)這一系列的工作,我村的村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了大幅提升,村容村貌也得到較大的改善,為群眾的出行、辦事提高了很大的便利。

  (三)在穩(wěn)定工作方面:多次調(diào)解龍璋紙業(yè)公司租地以及征地的中遇到的糾紛,并及時(shí)處理了龍璋白泥渣場(chǎng)污染農(nóng)田的賠償問(wèn)題,既確保了群眾的利益,也保證了企業(yè)的政策運(yùn)行。解決了自來(lái)水站無(wú)人管理,用心協(xié)調(diào),共同協(xié)商,讓自來(lái)水站能夠正常運(yùn)行,解決了村民吃水難的問(wèn)題,維護(hù)群眾的基本利益。在任職的三年中共調(diào)解村民之間的民事糾紛20余起,減持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中,杜絕到縣市和進(jìn)京上訪,實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)。

  (四)在其他常務(wù)工作方面:

  1、三年來(lái),用心響應(yīng)黨委政府的號(hào)召,先后組織全村黨員、干部和群眾為汶川地震捐款7000余元、綠化長(zhǎng)江工程捐款20__余元。

  2、在群眾幫扶工作上,做到了公開(kāi)、公平、公正的原則,努力做好低保工作,用心開(kāi)展結(jié)窮親、一對(duì)一的幫扶等工作,爭(zhēng)取讓我村的貧困戶(hù)及低保戶(hù)生活上有保障,并幫忙他們盡快脫離貧困。

  3、全面落實(shí)上級(jí)交付的林改工作及人口普查、土地確權(quán)等工作,并在迎接縣里、市里領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收中獲得一致好評(píng),在森林工程方面,更是超額完成,現(xiàn)已栽種巨尾桉160余畝,長(zhǎng)勢(shì)良好。

  4、扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用心落實(shí)三項(xiàng)制度,定期或不定期到各社了解民情,并發(fā)放干部連心卡300余張,解決群眾所急需解決的問(wèn)題。幾年來(lái)為貧困戶(hù)建房三處,維修房屋三處,并解決了歷史以來(lái)房屋未驗(yàn)收領(lǐng)證的遺留問(wèn)題。 5、婦女和計(jì)生方面,做好宣傳工作,發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000余份,辦專(zhuān)欄,寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),搞活動(dòng)。在任職期間開(kāi)展評(píng)好婆婆好媳婦系列活動(dòng),每年組織育齡婦女進(jìn)行健康檢查及兩癌的篩查工作。并結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,找到的方法,制定了《計(jì)劃生育村民自治章程》、《計(jì)生協(xié)會(huì)章程》,用心協(xié)助政府部門(mén)對(duì)20余戶(hù)違法生育戶(hù)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。透過(guò)多方努力,穩(wěn)定了我村的人口增長(zhǎng)率鞏固了我村的的低生育水平。

  6、為群眾辦理了合作醫(yī)療及農(nóng)民工意外保險(xiǎn),每年參合率達(dá)97%以上,外出農(nóng)民工意外保險(xiǎn)每年入保約200余人,實(shí)實(shí)在在為群眾辦好事,辦實(shí)事。還關(guān)注弱勢(shì)群體生活,先后為困難群眾子女解決了部分的求學(xué)費(fèi)用,落實(shí)了60歲以上獨(dú)生子女及雙女戶(hù)的獎(jiǎng)扶對(duì)象以及為村民辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn),讓60歲以上的老年人都領(lǐng)上了養(yǎng)老金。

  7、充分發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良作風(fēng),三年來(lái),每年重陽(yáng)節(jié)舉辦堅(jiān)持舉辦65歲以上老年人的聚會(huì)活動(dòng),讓我村老年人感到村里的關(guān)心與溫暖。

  8、努力搞好村里的遠(yuǎn)程教育工作,定期組織黨員、群眾學(xué)習(xí)各種政策法規(guī),以及實(shí)用技術(shù),讓群眾學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),不斷提高群眾素質(zhì),為群眾致富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  透過(guò)三年來(lái)的努力工作,我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己,從不向群眾卡、拿、要,只要是群眾的事,我就當(dāng)自己的事來(lái)辦,并努力辦好,黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)我也力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成,這幾年來(lái)先后獲得了黨委政府綜合考核一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)。當(dāng)然這些成績(jī)的取得是靠我們村支兩委班子及在座的各位村民代表、黨員的共同努力,以及全村人民的大力支持。

  以上就是我這三年來(lái)的工作,在此我對(duì)自身也有一個(gè)評(píng)價(jià):在任村干部十年以來(lái),我認(rèn)為自己是一個(gè)思想覺(jué)悟高,品行端正的村干部,也是一個(gè)有活力、有愛(ài)心、正直善良,善與人溝通有親和力的人。俗話說(shuō),人無(wú)完人,在我身上也存在一些缺點(diǎn),雖然當(dāng)村干部十余年,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,在處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)會(huì)思考不夠周全,工作有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)偏差,但我相信只要能充分自我認(rèn)知,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷在實(shí)踐中提升自身素質(zhì),為此我將繼續(xù)以重實(shí)干,辦實(shí)事,求實(shí)效,以實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng)繼續(xù)當(dāng)好人民公仆,爭(zhēng)做一個(gè)合格優(yōu)秀的村干部。

  述職完畢,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、村民代表審閱,也敬請(qǐng)各位同志批評(píng)指正,

2024年三年述職報(bào)告 篇15

  謹(jǐn)記學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)“敦品、篤學(xué)、勵(lì)志、爭(zhēng)時(shí)”,時(shí)刻以教書(shū)育人為基本準(zhǔn)則,以“學(xué)高為師、德高為犯”嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,對(duì)尊敬,與同事和睦相處,對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù),不體罰或變相體罰學(xué)生。

  業(yè)務(wù)上,經(jīng)過(guò)兩輪的高中教學(xué),對(duì)教材不僅熟悉,且有比較深入的研究,能準(zhǔn)確的把握住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),并切實(shí)可行的加以突破。在把握老教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究新教材與老教材的區(qū)別,體會(huì)教學(xué)改革,并在教學(xué)上加以實(shí)踐。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣有一定的了解、研究,便于有針對(duì)性的做工作,克服學(xué)習(xí)上的障礙,提高學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)上,能根據(jù)不同層次的學(xué)生的基本情況,設(shè)計(jì)立體式的,采取有效的教學(xué)方法,使學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中,不僅能學(xué)到豐富的知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還能增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的能力,懂得做人的道理。教研活動(dòng)中,能積極發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)新上任的老師自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向老教師學(xué)習(xí)討教教學(xué)上的問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。

  遵守學(xué)校的規(guī)章、制度,上課不遲到、不早退,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。開(kāi)會(huì)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不缺席,認(rèn)真做好筆記。認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)研究教材,關(guān)注教改動(dòng)態(tài),編寫(xiě)詳細(xì)的,為有效的課堂教學(xué)保障。課后及時(shí)布置作業(yè),全部批改,以發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的遺漏。課余,充分利用晚自修、課間時(shí)間等解決學(xué)生提出的問(wèn)題,糾正他們的錯(cuò)誤,提出一些學(xué)習(xí)建議,幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)信心。經(jīng)常與同學(xué)聊天,交流,了解他們的動(dòng)態(tài),對(duì)自己教學(xué)的要求、意見(jiàn)等,以便加以改進(jìn)。課堂上,能營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,調(diào)動(dòng)他們積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高課堂效率。

  長(zhǎng)期有效的課堂教學(xué),使得所任教班級(jí)在各次考試中成績(jī)優(yōu)秀。實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)秀率達(dá)98%,期中考、期末考的優(yōu)秀率達(dá)15%,及格率達(dá)65%,普通班的成績(jī)穩(wěn)中有升。

  潔身自好,勤勤懇懇,給學(xué)生補(bǔ)課不收費(fèi),不收家長(zhǎng)紅包,不接受送禮,自覺(jué)自律。

  述職教師:

  日期:

2024年三年述職報(bào)告 篇16

  尊敬的:

  自我從事小學(xué)語(yǔ)文教師工作以來(lái)能夠履行好自己的職責(zé),得益于學(xué)生和家長(zhǎng)的信任讓我能夠在工作中一展所長(zhǎng),因此我得用心對(duì)待學(xué)生并教導(dǎo)好他們才行,我在教學(xué)工作中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n并做好相應(yīng)的,而且我也很關(guān)心學(xué)生并了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的不足,現(xiàn)對(duì)以往在語(yǔ)文教師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下。

  注重語(yǔ)文知識(shí)的教導(dǎo)從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ),我明白小學(xué)語(yǔ)文的教導(dǎo)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是很重要的,可以說(shuō)在教文的過(guò)程中也能夠引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀,因此我能夠積極投入到語(yǔ)文教學(xué)工作中并對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),而且我在上課前便會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分析從而做好備課工作,對(duì)我而言能夠在這項(xiàng)工作中有所作為也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),另外我也開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議并對(duì)工作予以改進(jìn),至少要讓學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)得以提升才對(duì)得起家長(zhǎng)的信任,所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

  善于分析學(xué)生的不足并制定合理的,我在教學(xué)工作中總是能為學(xué)生的成長(zhǎng)著想并制定教學(xué),分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題并想辦法予以解決,針對(duì)學(xué)生字跡差的問(wèn)題能夠引導(dǎo)他們臨摹字帖,這項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于他們今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著很大幫助。為了提升學(xué)生的水平導(dǎo)致我會(huì)經(jīng)常性布置類(lèi)作業(yè),通過(guò)對(duì)的批改學(xué)生的文學(xué)水平,而且我也會(huì)提倡學(xué)生在不影響自身學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下多看課外書(shū),多讀一些經(jīng)典名著無(wú)疑能夠很好地提升學(xué)生的閱讀理解能力。

  處理好與其他教師的關(guān)系并經(jīng)常進(jìn)行探討,我明白教學(xué)工作應(yīng)該要多進(jìn)行交流才能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn),因此我會(huì)針對(duì)教學(xué)以及紀(jì)律方面的問(wèn)題向其他老師請(qǐng)教,這樣的話能夠很好地提升自身的教學(xué)水平從而明白如何教導(dǎo)學(xué)生,而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W(xué)工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái),這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,而我也通過(guò)這種方式讓語(yǔ)文教學(xué)工作變得順利許多,這讓我明白閉門(mén)造車(chē)的方式是難以在教學(xué)工作中取得成就的。

  以往完成的語(yǔ)文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在,所以我會(huì)繼續(xù)做好語(yǔ)文教學(xué)工作并為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而努力,也希望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校的認(rèn)可。

  此致

  敬禮!

  述職人:

  年xx月x日

2024年三年述職報(bào)告 篇17

  一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

  1、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向,強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

  2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責(zé)狀況

  (一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

  1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來(lái),我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“十二五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評(píng)為中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,獲“烏江園丁”稱(chēng)號(hào),xx年被xx縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

  2、工作作風(fēng)上,從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái),牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對(duì)教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),竭盡全力為師生服務(wù)。

  (二)完成重點(diǎn)工作狀況

  在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每一天校園巡查,下課堂聽(tīng)課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí)。

  2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jī)圓滿(mǎn)完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類(lèi)校三等獎(jiǎng)。

  三、廉潔自律方面

  在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)他人公平公正,尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說(shuō)話注意形象分寸,行事注意場(chǎng)合,組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),業(yè)余愛(ài)好健康,空閑時(shí)喜歡讀書(shū),無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。

  二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè),學(xué)生成長(zhǎng)檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問(wèn)題。

  三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多解決一些問(wèn)題。

  以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。

2024年三年述職報(bào)告 篇18

  一、思想方面

  本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行,因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用。

  二、教學(xué)工作方面

  我非常熱愛(ài)教師這一職業(yè),喜歡當(dāng)孩子王。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,把知識(shí)無(wú)私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。我經(jīng)常閱讀有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍。同時(shí)也虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教,不恥下問(wèn)。有時(shí)為了上好一節(jié)課,經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時(shí)間反復(fù)研究。對(duì)一些有參考價(jià)值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿,怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他的創(chuàng)新思維:怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識(shí),培養(yǎng)他們的多方面的能力,但我堅(jiān)信只要不懈的努力持之以恒,不恥下問(wèn),就一定能把工作干的更好。

  三、樹(shù)立良好的老師形象

  在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,尤其是在學(xué)生中,時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。

  人們常常把老師比喻成媽媽?zhuān)@話一點(diǎn)都不假。怎么樣去做才會(huì)盡善盡美呢我覺(jué)得要從以下三方面去做:

  (一)對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心要想讓一個(gè)班級(jí)有凝聚力,首先要對(duì)自己的學(xué)生付出你最大愛(ài)心,就像對(duì)待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難,你就一個(gè)像朋友伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助他們,讓他們真正覺(jué)得你是愛(ài)他們的,這樣你的學(xué)生才會(huì)喜歡你,才能愿意和你交朋友

  (二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你,請(qǐng)你也要善意的相信他一次,讓他覺(jué)得你是充分的相信他,讓他自己覺(jué)得欺騙了你是不對(duì)的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。讓他明白做人的道理,這才是真正的為人師。

  (三)與學(xué)生站在同一起跑線上,我希望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是知識(shí)上的傳道授業(yè),我還要在我的言行上來(lái)影響我的學(xué)生,讓他們從小就明白做人的道理。把自己融入學(xué)生當(dāng)中,讓學(xué)生真正覺(jué)得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。

  (四)真正做到"因材施教"我這里所說(shuō)的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義。不同點(diǎn)是,我要真正了解自己的每一個(gè)學(xué)生,了解他們的家庭,了解他們的性格,了解他的思想等。這樣才會(huì)真正做到"因材施教"、

  經(jīng)歷了這么多,使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹"、在我今后的工作中,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭(zhēng)取結(jié)出更多的碩果!

2024年三年述職報(bào)告 篇19

  各位、各位老師:回顧我近幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè)。

  一、品德方面

  “為人師表,身正為范”,以德為首。在工作中,時(shí)刻告誡自己,首先要有寬容心,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,不以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情。

  二、虛心學(xué)習(xí)

  作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來(lái),我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著,在上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、教學(xué)工作

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

  所以,參加工作以來(lái),教學(xué)成績(jī)總是名列前前茅。

  四、學(xué)校工作

  在學(xué)校工作中,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)從的安排,工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過(guò)和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。

  我相信我是一位負(fù)責(zé)任的教師,是一位肯專(zhuān)研的教師,是一位緊隨時(shí)代發(fā)展完成各種教育教學(xué)任務(wù)的教師,是一位默默無(wú)聞的但很出色的教師。

  謝謝大家!

2024年三年述職報(bào)告 篇20

  時(shí)光如梭,匆匆忙忙一學(xué)期又結(jié)束了。回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作,可謂有條不紊,腳踏實(shí)地,在平凡中有創(chuàng)新,在忙碌中有收獲。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識(shí)

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)45班和46班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)和找出知識(shí)傳授的捷徑,我經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。說(shuō)實(shí)在的這學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了,有些難題教師也需要認(rèn)真想一想,讓學(xué)生會(huì)做那就更難,又加之這個(gè)年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄,為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識(shí)的不銜接,那只好查缺補(bǔ)漏。

  二、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人掉隊(duì)。

  針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況,在平時(shí)教學(xué)中我采取書(shū)上的題學(xué)生做完后教師挨看,我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,學(xué)生做的思考題每題必看,這樣能防止學(xué)生偷懶不做,學(xué)生課余作業(yè)每人必看。學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)試卷同家長(zhǎng)見(jiàn)面,以便家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。復(fù)習(xí)階段,首先對(duì)課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí),然后采取復(fù)習(xí)與測(cè)驗(yàn)相結(jié)合的方法,復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份,考試八次,不管是練習(xí)題還是考試題,做到每人每題都看。

  三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

  1。注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識(shí)。

  2。注重作業(yè)的開(kāi)放性。開(kāi)放性的`問(wèn)題能活躍學(xué)生解決問(wèn)題的思維,提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。

  3。注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時(shí),引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)文里縮句的方法進(jìn)行審題,從而使學(xué)生能較好地理解題意,正確地列式解答。

  4。注重與學(xué)生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力投入來(lái)感染學(xué)生,給他們一張笑臉、一顆誠(chéng)心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī),獲得成功時(shí),要給以祝賀和鼓勵(lì),當(dāng)學(xué)生遇到困難,遭受挫折時(shí),要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠(chéng)與苦心。

  四、對(duì)目標(biāo)完成的效果。

  三年級(jí)這一學(xué)期,我也算滿(mǎn)意。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科,從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo),班與班的差距越來(lái)越小,我想這得益于我們的集體備課,只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也一定能受益,每次考試后我們都會(huì)不自覺(jué)的算出學(xué)年的成績(jī)。看似平常,可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識(shí),個(gè)人的能力是有限的,集體的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。盡管有平衡的比較與競(jìng)爭(zhēng),可我們相濡以沫,坦誠(chéng)相待,這還不值得一笑嗎?真想笑笑,真想!課堂上學(xué)生的思維漸趨活躍,邏輯性、層次性逐漸明顯。如果說(shuō)語(yǔ)文課賦予孩子們的是靈性,那么數(shù)學(xué)課賦予她們的則是理性;在文理交匯中,在激情、感性與思考、探究的碰撞中,學(xué)生們逐漸進(jìn)入了少年期,他們的人生觀,世界觀、價(jià)值觀開(kāi)始形成。每每談到學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn),我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊,真想自豪、張揚(yáng)的大笑!但趕快收住,路漫漫起修遠(yuǎn)兮,孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)!

  五、存在不足及努力方向。

  數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討,多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。

  回顧一學(xué)期,心中如秋水般清澈平和,精誠(chéng)合作是我們的行為準(zhǔn)則,溝通信任是我們處事的方式,我們用真誠(chéng)的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言:為了孩子的明天,我們甘做人梯,甘為儒牛。落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。

  述職人:

  X月X日

2024年三年述職報(bào)告 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我叫,XX縣XX鎮(zhèn)人,出生于19xx年2月17日,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我于畢業(yè)于X學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),同年8月,通過(guò)“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔,我有幸成為XX縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來(lái)到了X初中任教,走上了神圣的三尺講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿(mǎn)了,工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長(zhǎng),在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面我將從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,遵守紀(jì)律,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)我的幫助以及在聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,思想覺(jué)悟有所提高。今后,我會(huì)加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  “師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守師德規(guī)范,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,陶冶自己的情操,加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我也常利用班會(huì)課或課余時(shí)間,和學(xué)生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

  (一)教學(xué)方面:

  在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個(gè)班的九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;在9月至今我擔(dān)任級(jí)(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,積極探索教育教學(xué)規(guī)律:

  1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用:

  (1)、深入細(xì)致備課、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,準(zhǔn)

  確把握教材重難點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,認(rèn)真編寫(xiě)教案。注重講練結(jié)合,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  (2)、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),汲取他人的'寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性:

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),樂(lè)于接受工作中的各種挑戰(zhàn),能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,做好班級(jí)日常管理工作。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

  2、民主評(píng)選班級(jí)干部,大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,關(guān)心學(xué)生身體健康,開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)與家長(zhǎng)的共同教育,本班學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  (三)學(xué)校其他工作:

  除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔(dān)任學(xué)校“普九”檔案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作。至今,每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中勤懇負(fù)責(zé),無(wú)曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會(huì)議,積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  五、工作業(yè)績(jī)方面:

  在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我?guī)О嗉?jí)的成績(jī)不是很理想,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過(guò)努力,我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提高。

  在班主任工作方面,通過(guò)各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在生活上,細(xì)微照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過(guò)付出,也有過(guò)收獲。我先后參加過(guò)學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎(jiǎng);獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎(jiǎng);在片區(qū)統(tǒng)考中,我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì)、衛(wèi)生評(píng)比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jī)。我工作中也存在著一些不足,比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,班級(jí)管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。做到無(wú)愧于我心,無(wú)愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,三年特崗期滿(mǎn),我自愿留在本地,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

  X初中

  述職人:

  5月11日

2024年三年述職報(bào)告 篇22

  一年來(lái),我部主要圍繞著以下幾個(gè)重開(kāi)展工作:

  1,適時(shí)的調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),進(jìn)而調(diào)整存款結(jié)構(gòu)。

  2,抓管理降費(fèi)用,向內(nèi)挖潛,緊縮費(fèi)用開(kāi)支。

  3,防風(fēng)險(xiǎn),抓質(zhì)量嚴(yán)控信貸質(zhì)量關(guān)。

  4,深化規(guī)范管理,合規(guī)合法經(jīng)營(yíng)。

  5,全員學(xué)習(xí),提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),提升服務(wù)質(zhì)量。具體工作如下:

  業(yè)務(wù)拓展及營(yíng)銷(xiāo)工作。

  在過(guò)去的一年里,圍繞xx年信貸管理工作的基本思路,以“規(guī)范管理深化年”為主線,嚴(yán)格控制和防范信貸風(fēng)險(xiǎn)為核心,貫徹國(guó)家金融政策及法規(guī)和市行指示精神,增強(qiáng)市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)與管理意識(shí),繼續(xù)調(diào)整轉(zhuǎn)變信貸業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)與管理模式,健全和完善業(yè)務(wù)與質(zhì)量均衡發(fā)展的有效管理體系,在信貸業(yè)務(wù)發(fā)展方面主要開(kāi)展了以下工作:

  (一)鞏固和開(kāi)拓兩不誤,大力發(fā)展信貸業(yè)務(wù)。

  1、以?xún)?yōu)質(zhì)和完善的服務(wù),穩(wěn)定既有的客戶(hù)資源。

  首先,高度重視我部現(xiàn)有的客戶(hù)。針對(duì)大客戶(hù)(如xx集團(tuán))特點(diǎn),成立了由經(jīng)辦客戶(hù)經(jīng)理牽頭的大客戶(hù)組,重點(diǎn)客戶(hù),重點(diǎn)服務(wù),有效控制風(fēng)險(xiǎn),優(yōu)先保證其各項(xiàng)業(yè)務(wù)。對(duì)于長(zhǎng)期穩(wěn)定的中小客戶(hù),在規(guī)范經(jīng)營(yíng)的前提下,經(jīng)常、及時(shí)地做好與客戶(hù)的密切聯(lián)系,樹(shù)立人性化的信貸文化。必要時(shí),親自與經(jīng)辦客戶(hù)經(jīng)理深入客戶(hù),了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,為企業(yè)提供積極的融資方案,為穩(wěn)定客戶(hù)提供了必要的保證。

  其次,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營(yíng)業(yè)部的實(shí)際情況是大客戶(hù)多,承擔(dān)著xx集團(tuán)、三寶電腦等大客戶(hù)的管理和服務(wù)工作,結(jié)算量大,管理和服務(wù)難度較大。面對(duì)這一實(shí)際情況,我部率先在行系統(tǒng)內(nèi)試探性地創(chuàng)立了“出賬平臺(tái)”管理和服務(wù)模式,實(shí)踐證明,這種模式極大的提高了工作效率,有效地控制了業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn),具有十分重要的意義。目前,這種模式已經(jīng)在行系統(tǒng)得到了認(rèn)可。

  2、防范風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范經(jīng)營(yíng),不斷挖掘新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

  我部為了在防范風(fēng)險(xiǎn)、調(diào)整結(jié)構(gòu)的前提下挖掘新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)付出了艱辛和努力。第一,利用我行業(yè)務(wù)靈活這一優(yōu)勢(shì),不斷開(kāi)拓客戶(hù)市場(chǎng),主動(dòng)向客戶(hù)宣傳我行的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),取得了比較好的效果;其次,開(kāi)闊思路,努力將信貸業(yè)務(wù)向授信主體的上下游客戶(hù)發(fā)展,以點(diǎn)帶面。授信客戶(hù)的增加,為我部信貸業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

  (二)強(qiáng)化管理,降低風(fēng)險(xiǎn),取得綜合效益最大化。

  1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展方向。

  隨著國(guó)家多種宏觀調(diào)控政策的出臺(tái),我們所面對(duì)的客戶(hù)群體也發(fā)生了很大的變化,形勢(shì)復(fù)雜。面對(duì)這種情況,我部經(jīng)常提醒和告誡全體客戶(hù)經(jīng)理,務(wù)必要保持清醒的頭腦,務(wù)必要保持穩(wěn)健的工作作風(fēng)。思想指揮行動(dòng),為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),經(jīng)常組織全體信貸人員學(xué)習(xí)上級(jí)行的有關(guān)部門(mén)文件和規(guī)章制度,要求大家將《xx銀行xx年信貸指導(dǎo)意見(jiàn)》和《信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理十六點(diǎn)意見(jiàn)》認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  為了規(guī)范經(jīng)營(yíng),防范風(fēng)險(xiǎn),我部加強(qiáng)了對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債業(yè)務(wù)的調(diào)整。在資產(chǎn)業(yè)務(wù)中,我部停止了不規(guī)范的業(yè)務(wù)。與年初相比,雖然我部存款有所下降,但下降的`主要原因是我部為了更好的執(zhí)行銀監(jiān)局和上級(jí)行有關(guān)文件,更加嚴(yán)格的防范信貸風(fēng)險(xiǎn),結(jié)束了與金花股份的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,僅此一戶(hù)減少我部存款28,000萬(wàn)元。

  在信貸投向方面,業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。我部大力開(kāi)展了具有真實(shí)貿(mào)易背景,手續(xù)完備,風(fēng)險(xiǎn)較低的動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、倉(cāng)單質(zhì)押、廠商銀合作等模式的授信業(yè)務(wù),新開(kāi)發(fā)了遼寧東日、遼寧鵬達(dá)、三山貿(mào)易、華微等動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù)客戶(hù),降低了信貸風(fēng)險(xiǎn),在金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下新增了客戶(hù),穩(wěn)定了存款。

  2、建章健制,嚴(yán)格執(zhí)行信貸業(yè)務(wù)審批程序。

  為了便于信貸人員學(xué)習(xí)和開(kāi)展業(yè)務(wù),我部將有關(guān)的文件、規(guī)章制度整編成冊(cè),并根據(jù)我部所面對(duì)的具體業(yè)務(wù),制定出相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,如《動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、倉(cāng)單質(zhì)押出入庫(kù)制度》等。

  根據(jù)我行授信項(xiàng)目報(bào)批的有關(guān)文件規(guī)定要求,我部對(duì)每個(gè)上報(bào)項(xiàng)目都嚴(yán)格執(zhí)行部貸審討論會(huì)先討論后上報(bào)的工作程序。在貸審討論會(huì)上,全部與會(huì)人員對(duì)所要上報(bào)的項(xiàng)目認(rèn)真討論,杜絕走過(guò)場(chǎng),幫助經(jīng)辦客戶(hù)經(jīng)理完善授信方案,完善防范風(fēng)險(xiǎn)的措施。我部貸審會(huì)認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格曾多次受到上級(jí)行有關(guān)部門(mén)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

  在辦理出帳手續(xù)的過(guò)程中,我部實(shí)行了經(jīng)辦客戶(hù)經(jīng)理與出帳審批人員“隔離”,由“出帳平臺(tái)”的人員專(zhuān)門(mén)辦理出賬手續(xù),避免了潛在的信貸風(fēng)險(xiǎn)。

  3、嚴(yán)格落實(shí)授信項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)信息監(jiān)控。

  貸后管理工作是信貸管理工作中的一個(gè)十分重要的工作環(huán)節(jié)。在過(guò)去的.一年里,我部要求全體客戶(hù)經(jīng)理能夠按照上級(jí)行的要求認(rèn)真做好貸款五級(jí)分類(lèi)工作,而不是把該項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)去完成。對(duì)動(dòng)產(chǎn)、倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù),我部能夠按照要求按時(shí)查庫(kù),嚴(yán)格質(zhì)押物出入庫(kù)手續(xù),在總行、分行對(duì)我部的多次檢查中,未出現(xiàn)任何問(wèn)題,并得到上級(jí)行的好評(píng)。

  (三)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神,全面提高客戶(hù)經(jīng)理綜合素質(zhì)。

  我部通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式,樹(shù)立了正氣,培養(yǎng)了全局觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,

  首先,要求信貸人員要具備良好的職業(yè)道德。道德風(fēng)險(xiǎn)會(huì)直接影響到信貸風(fēng)險(xiǎn)。尤其是今年以來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)辦法等發(fā)生了很大的變化,這對(duì)全體信貸人員不能說(shuō)不是一種考驗(yàn)。我部通過(guò)對(duì)信貸人員培訓(xùn),就是要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神,樹(shù)立正氣。并自覺(jué)的將全行的利潤(rùn)、效益與業(yè)務(wù)考核掛鉤開(kāi)發(fā)拓展市場(chǎng)。

2024年三年述職報(bào)告 篇23

  一、勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

  學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

  1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與新的教育教學(xué)改革,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新知識(shí)觀念,努力使我校的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。轉(zhuǎn)變教師觀念,不斷增強(qiáng)法律意識(shí),不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

  我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

  1、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。

  學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

  2、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。

  為了使法制教育取得實(shí)效,我校聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所楊永東所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),定期作法制專(zhuān)題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案

  加強(qiáng)了制度建設(shè),政教處每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織全校學(xué)生,分年級(jí)分班輪流觀看安全專(zhuān)題片,進(jìn)行安全疏散演練。了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí),對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

  3、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。

  1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。

  在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理辦法。教師采取書(shū)面和電子備課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo),每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

  2)抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  我校從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度,認(rèn)識(shí)校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺(tái)階,走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。本年度我校開(kāi)設(shè)了校本課程(低、中、高年級(jí)組)。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、后勤工作

  1、嚴(yán)把師生食堂食品安全關(guān),所有食品原料的購(gòu)置均來(lái)自證件齊全的企業(yè)和商店。

  2、本年度學(xué)生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。

  3、為學(xué)生免費(fèi)發(fā)放雞蛋和牛奶。

  4、定期對(duì)自備水源的水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。

  5、雙管齊下,抓好校園建設(shè)。

  1開(kāi)源節(jié)流,做好硬件建設(shè)。

  本年度硬化了部分校園、學(xué)生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭(zhēng)取到多倫縣索倫工貿(mào)有限公司為我校捐贈(zèng)價(jià)值4萬(wàn)余元的柴油發(fā)電機(jī)組一臺(tái)。全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題,

  6、科學(xué)設(shè)計(jì),整體規(guī)劃,抓好軟件建設(shè)。

  通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;另外,我們還開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

  圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心,以?xún)?yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的,努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),本年度我校相繼開(kāi)展了學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)展、十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、慶十一歌詠比賽、經(jīng)典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。并接待了錫盟民盟組織的捐贈(zèng)活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。讓學(xué)生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面,我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、墻壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會(huì)說(shuō)話,把內(nèi)涵豐富的古詩(shī)辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語(yǔ)布滿(mǎn)學(xué)校的各個(gè)角落。讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng),給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生,樹(shù)立高尚的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。

  三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示。

  3、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  總之,一年來(lái)我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在

  工作思想的轉(zhuǎn)變上相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我們將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,同心同德、眾志成誠(chéng),為把大河口小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。

2024年三年述職報(bào)告 篇24

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì)”、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、法制教育主題班會(huì)等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的*,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

  三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

  四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將自己的管理水平推向更高的層次。

2024年三年述職報(bào)告 篇25

  大家好!20xx年,在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我立足自身崗位實(shí)際,發(fā)揮銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)的作用,積極服務(wù)客戶(hù),擴(kuò)大銀行營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù),較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意。現(xiàn)將20xx年工作情況具體總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和工作技能

  作為一名銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn),我意識(shí)到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對(duì)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)提出了更高的要求,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能適應(yīng)工作的需要。為此,我積極參加上級(jí)組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、資本市場(chǎng)知識(shí)、銀行理財(cái)產(chǎn)品知識(shí)以及如何與客戶(hù)溝通交流的技巧等等,做到在與客戶(hù)的溝通中,當(dāng)客戶(hù)問(wèn)起營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品和其他有關(guān)問(wèn)題時(shí),能夠快速、正確地答復(fù)客戶(hù)的提問(wèn),給客戶(hù)提供建議和處理方法,用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)構(gòu)架起與客戶(hù)溝通的橋梁,促進(jìn)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展。

  二、細(xì)致入微,努力做好服務(wù)工作

  作為一名銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn),要通過(guò)對(duì)客戶(hù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),擴(kuò)大銀行理財(cái)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。我做到在全面掌握銀行業(yè)務(wù)和銀行產(chǎn)品知識(shí)的基礎(chǔ)上,充分了解客戶(hù)的基本情況,針對(duì)不同客戶(hù)的'特點(diǎn),細(xì)致入微,努力做好服務(wù)工作。由于掌握了客戶(hù)的基本情況,了解客戶(hù)的性格特點(diǎn)與愛(ài)好,在銀行新產(chǎn)品推出的時(shí)候,我會(huì)按照產(chǎn)品的特點(diǎn)第一時(shí)間給可能對(duì)該產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)打電話,在營(yíng)銷(xiāo)工作上做到有的放矢,給客戶(hù)提供差別化,個(gè)性化的服務(wù)。我細(xì)致入微,努力做好服務(wù)工作,不僅效率高,為銀行爭(zhēng)取了一大批忠誠(chéng)客戶(hù),創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,而且也贏得了客戶(hù)由衷的贊許。

  三、真誠(chéng)服務(wù),做好大堂管理工作

  我真誠(chéng)服務(wù),努力做好大堂管理工作,一是經(jīng)常提前上班,打掃和整理大堂的衛(wèi)生,整理大堂的沙發(fā)、座椅,始終保持大堂的整潔,給客戶(hù)一個(gè)文明高雅的感覺(jué)。二是對(duì)客戶(hù)做到用心服務(wù),微笑服務(wù),用自己的音容,用自己的情感,用自己的行為,讓客戶(hù)感到親切、愉悅和滿(mǎn)意。我在日常工作中服務(wù)好每一位客戶(hù),包括單項(xiàng)填寫(xiě),各項(xiàng)咨詢(xún)事宜,主動(dòng)和客戶(hù)建立良好的感情關(guān)系。存取款過(guò)程中,有些用戶(hù)不會(huì)寫(xiě)憑單,我主動(dòng)幫助,一項(xiàng)一項(xiàng)的教,一次不會(huì)就教幾次,直到教會(huì)為止。

  20xx年過(guò)去了,我雖然完成了任務(wù),取得良好成績(jī),但不能以此為滿(mǎn)足。在新的一年里,我要更加努力學(xué)習(xí),創(chuàng)新銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)的工作方法與服務(wù)形式,爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī),為銀行的發(fā)展作出努力與貢獻(xiàn)。

2024年三年述職報(bào)告(精選25篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 2023年三年述職報(bào)告十篇

    大家好!20xx年,在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我立足自身崗位實(shí)際,發(fā)揮銀行個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)的作用,積極服務(wù)客戶(hù),擴(kuò)大銀行營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù),較好地完成自己的工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意。...

  • 三年述職報(bào)告范文十三篇

    剛開(kāi)始的時(shí)候,由于自己比較年輕,所以比較容易和學(xué)生經(jīng)常混在一起,在期中也可以多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,好像自己也是個(gè)孩子似的。可是還是很多事情一開(kāi)始處理起來(lái)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著時(shí)間慢慢的流淌,...

  • 三年述職報(bào)告十篇

    尊敬的:自我從事小學(xué)語(yǔ)文教師工作以來(lái)能夠履行好自己的職責(zé),得益于學(xué)生和家長(zhǎng)的信任讓我能夠在工作中一展所長(zhǎng),因此我得用心對(duì)待學(xué)生并教導(dǎo)好他們才行,我在教學(xué)工作中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n并做好相應(yīng)的,而且我也很關(guān)心學(xué)生并了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方...

  • 2023年三年述職報(bào)告(精選3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

  • 三年述職報(bào)告范文(通用3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

  • 2023年三年述職報(bào)告(精選3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

  • 三年述職報(bào)告(精選3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

  • 2023年三年述職報(bào)告(精選3篇)

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  • 三年述職報(bào)告范文(通用3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

  • 2023年三年述職報(bào)告(精選3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

  • 三年述職報(bào)告范文(精選3篇)

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  • 三年述職報(bào)告(精選3篇)

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  • 2022年三年述職報(bào)告(精選3篇)

    陳,女,漢族,19xx年1月出生,xx縣xx鄉(xiāng)人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年8月被福建省委組織部選派到xx鎮(zhèn)xx村擔(dān)任黨支部書(shū)記助理,村官三年述職報(bào)告。...

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  • 述職報(bào)告
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