校領導個人述職報告范文（通用31篇）

校領導個人述職報告范文 篇1

　　大家好！今天在這里以“述職”的方式和大家交流，我深感惶恐和汗顏！因為“述職”一詞聽起來是那樣的莊重和嚴肅，這樣，往往會讓人把一個平常而簡單的事說得復雜而深奧。對我個人而言，我只不過做了一個普通教師該做的事，作為一個管理者該完成的瑣碎而平常的工作，談不上“述職”，更談不上“報告”。就當是對我個人工作、生活、人生觀念的一點感悟，與在座的各位共勉，望大家能提出寶貴的指導性意見。

　　一、熱愛教育，就要享受教書育人；熱愛教師，就要當一名優秀的教師

　　“是雄鷹就應該搏擊長空，接受暴風雨的洗禮。是蛟龍就應該叱咤于深水，成就生命的靈性。是猛虎就應該騰躍于叢林，展現生命的昂揚。”這是我人生的座右銘。梁啟超說過，“天下第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿去做。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這就是專門給自己開玩笑。”是的，我認為只要認定了這件事，一定要認真地去做，好好地把它干好。其實，每一件事情，只要像蜜蜂一樣不偷懶，何愁秋后蜜不甜？奮斗了，努力了，準備了，機會就是屬于我們的。也同樣能夠從苦中體會到其中的樂趣。

　　做了，再說；做了，不說。這是我一貫處事的原則。乘風破浪再創佳績靠的

　　是天道勤酬，運籌帷幄穩中求進要的是未雨綢繆。這是我對全體師生學習和工作的總體要求。對學校各塊管理工作我總是身體力行，率先垂范，自己所任的701班思品，全班均分39.7，及格率90.1％，優分人數46人，優分率64.8％，其中張鳳英同學還得了50分的滿分。各項指標比平行班成績高出一籌。其實最大的秘訣，就是對教育的執著，對教書的投入。我對其他老師說，雖然我從來沒教過思品，但我教得來書，因為以前都是教語文。我認為，選定了教書，就應該享受教書。我反對三更眠五更起，一曝十寒的教學方式。對班級的打造，一定要有切實可行的目標。是個長期梳理和規范的過程。可以毫不夸張地說，我所任的班級在思品學科上，學生的書寫、表達能力都是一大亮點。因為這是長期積淀的結果。“知識在于積累，天才在于勤奮”。學生的書寫，并非刻意要求學生成天練字，而是在于身體力行，榜樣示范對學生的熏陶是無聲的，也是無窮的。我從來不在黑板上潦草一筆，總是以自己最美的書法展示給他們。并及時糾正和督促他們的書寫習慣和整體布局。正如我在學生作業評語上說“字要規規矩矩地寫，人要踏踏實實地做”。記得今年教師節其中有個學生這樣給我發了條短信“我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您給了我一桿生活的尺，讓我自己天天去丈量；您給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。是您，給了我學習的機會，您，就像我親生的父親！”今年我還意外收到一個以前教過的學生的一封信，信上這樣寫道：“老師，您覺不覺得，我的字有了一點點進步呢？是您告訴我應該把字寫小一點，現在我都改過來了，可您怎么卻還不回來？您這只是去一次長途旅行吧！而我們就像您乖乖的孩子，每天站在家門口看著遠方，等待您的歸來！！”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！那時那地，我真的好驕傲！好感動！我真的很幸福，因為我是一名教師！一名對工作執著、深受學生愛戴的教師！我的努力終于得到了回饋！

　　二、顧“大家”，舍“小家”；但求風風火火，不求平平庸庸

　　“呼呼北風開俗目，飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅，豁然平曠似銀湖。牽牛織女目傳意，朱顏危樓笑逐開。銀杏搖身綠意去，拾級而上又一村。”這是我對現在的小河中學的校園校貌整體概括。小河中學清新、疏朗、美麗，小河中學的教師熱情、大方、豪氣。如今的小河中學一排排高樓鱗次櫛比，翻新的教師宿舍樓、教學樓矗立在操場兩頭，師生廚房落地生根，學生宿舍巍然挺立，新建現代化廁所已然完工，垃圾池的建立全然改變了我校衛生死角，讓最臟的角落變得最靚了，廚房前的防護欄與整個校園色彩渾然一體，形成一道靚麗的校園風景線。這來源于中心校正確的領導和深切的關愛。有個愛國詩人說，“如果讓我生一千次，我愿意選擇這塊土地，如果讓我死一千次，我依然選擇這塊土地。”我雖然無法達到這樣的高度，但在我心中，小河中學就是我熱愛的土地，小河中學就是我的家！因為我擁有一筆用金錢買不到的財富，那就是在座的各位領導的支持、幫助和關愛。一年多來，感謝各位對我工作上的理解、鞭策和提醒。對我生活中的關照、支助和包涵。

　　老實說，我是一個對工作很投入的人，為了學校這個“大家”，我曾經為探討管理方案工作過深夜，為說服一個學生廢寢忘食，為我校的備教改輔現狀思考輾轉難眠。為了學校的工作，為了班級的管理，我更多的時間是在辦公室冥思苦想，翻閱資料，網上學習，撰寫心得。這遠遠疏于了對家庭的眷顧，對小孩的照管，于是耳邊時常是妻子的嘮叨，兒子的抱怨。是啊，我承認，我不是一個好丈夫，也不是一個稱職的好父親。我內心的確有種對家庭的愧疚。但我心中明白，好男兒志在四方，學校同樣也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的犧牲和付出，教育兒子要獨立自強，不要依賴和懶散。

　　我的父親今年76歲，母親74歲了。每當節假日或星期天總是日夜期盼我們能回家，可是為了學校的工作卻一拖再拖，連二老的生日我們都未能及時回家。特別是母親，身體虛弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來到了她從來沒有來過的我們學校，半年了，我們還沒有回過一次家，她實在忍不住內心的牽掛來看望她的兒子，看望她的孫子。這真是兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學不久，各項工作又特別繁忙，除了回去吃飯和睡覺陪她聊聊天，說幾句話，其余時間都未曾和她蒙過面。臨行時，看著母親佝僂的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水，眉毛下是淚水呀！

　　三、安全是本位，質量是關鍵，管理是核心，家訪是鞏固，德育是重點，后勤是保障。大事小事事事關心，努力爭當一名合格的管理者

　　我深知，校長就是一個學校的校魂。眼界決定境界，思路決定出路。正如一則廣告說：“思想有多遠，距離就有多遠”。一個學校要穩定，要發展，幾乎直接取決于校長的思想和眼界。教學管理工作是學校一切教學工作的中樞，是維系學校教學機制運轉的樞紐，而教務處工作是學校工作“中心的中心”，它的工作的優劣成敗從根本上決定著學校的教學質量和學生的身心發展水平。因此，在日常教學管理中我做到“一看二跑三聽四參五談心”，通過經常性的日常教育、教學的觀察、調查，發現問題及時解決。細節決定成敗，管理才能出效益，質量才是生命。本學期，我自學了《怎樣做一名優秀校長》、《創造適合學生的教育》、《魏書生學校管理》三部極有價值的書，讀書摘記15000余字，心得體會5000余字。對自己的管理理論水平大有提高。

　　開學初，我們在校委會、教代會的共同討論研究下，制定了《小河中學教學常規管理制度》、《小河中學教學獎懲方案》及《傳幫帶活動方案》等一系列切合我校的管理制度，用制度的方式管理，用規范的辦法育人。讓老師們確實做到“戴著鐐銬跳舞”。既要發揮各自的優美舞姿，又要講究一定的規則。做到了有據可查，有法可依。

　　我校數學學科薄弱，我看在眼里，急在心里。10月18日這天，我帶領我校的數學組老師到建南民中七x年級數學課各一節，我校譚武藝老師也認真上了一節交流課，下午我校全體數學組與該校又進行了學科交流探討。11月2日，教導處又帶領全體生物老師到毛壩民中進行了生物教研活動。通過這些活動，我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領，又獲取了知識的重難點，還懂得了中考備考的寶貴經驗。可以說，這次學習，讓這些教師受益匪淺，為以后的教學翻閱了新的篇章。

　　教研工作是搞好教學、提高教育質量的有力保障，是實現素質教育的需要，是全面提高教育教學質量的需要，是改進教學、提高教師業務水平，活躍學術氣氛的一種好形式。開學伊始，我們及時召開了教研組會，認真落實了集體備課的各項要求和具體操作方式。布置了語數外三門學科的教學大比武教研活動。做到了有目標，有方案，有過程。讓我感受到了王嶠老師專業的能力，全克松老師的啟發的藝術，胡曉春老師的嚴肅認真，周友忠老師的教學能力，汪占老師的知識淵博，吳小兵老師的溫文儒雅，楊林斌老師的認真實在，劉淑榮老師的非同尋常，彭佑海老師的求真務實。這些老師都讓我耳濡目染到了許多教學上的財富。對小河中學未來的教學質量的提升倍感欣慰。

　　我終于深切領會到，實實在在的家訪對學校的管理和對學生的激勵，以及與家長的溝通起到了意想不到的效果。期末考試試卷改完后，與教導處一起，組織全體校委會成員和班主任對各年級的前20名全部作了一次家訪工作，向家長們匯報了該生在學校的各方面的表現，對學生在假期提出了各項要求。在家訪過程中我們跋山涉水，風雪兼程，給家長和學生送去了祝福，問候和囑托。收獲的是感動和家長們的滿腔熱情。忘不了譚玉佩家長的極大熱情，周友忠老師在泥濘小道摔個仰面朝天的畫面，劉舟老師一行在吳華軍、劉英明同學家深夜造訪家長感動得熱淚盈眶的情景。對孩子的教育家校結合，深入實際了解學生的家庭狀況起到了課堂內無法收到的效果。

　　沒有過程監管就不會有常青樹，對食堂的管理我們的要求是“學生的意見就是對我們工作的鼓勵和鞭策”，飯菜質量和服務態度我們有問卷調查，并根據學生強烈的要求做到盡其材，美其味，狀其形。切實做到了學生滿意，家長滿意，社會滿意。對師生的工作和學習起到了強有力的保障。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。安全工作做到了月月有排查，周周有安排，天天有講話，時時有記錄，全年無任何安全事故發生。

　　四、來年打算

　　1、進一步搞好教育教學管理，力爭中考人數有較大提升；

　　2、加強學生德育管理和心理輔導，讓問題學生少出問題，讓后進生逐漸前進；

　　3、繼續搞好“兩課活動”，切實做到家校結合；

　　4、進一步辦好師生食堂，為教育教學提供可靠保障；

　　5、搞好基礎設施建設，美化校園環境；

　　6、安全工作常抓不懈，法制宣傳深入民心。

　　要說的內容還很多，作為我本人來說，存在的問題也不少。如有些制度還不夠完善，迎檢意識不夠強烈，教學質量提高效果欠明顯，有些部門工作欠給力等。總之，在各項工作管理中，我們正朝著“人為本，德為先，實為魂，勤為根”的人本管理和務實作風前進。在中心校的正確領導下，在各位教師的大力支持下，我將懲前毖后，揚長避短，外樹形象，內強素質，努力做到“好學力行，愛生如子，愛師如友，愛校如家”的發展理念，努力做到“人無我有，人有我優，人優我新”的特色管理。以教學為抓手，以安全為中心，以德育為穿透，以后勤為保障，充分發揮全體師生的正能量，努力提高自身的業務素質和管理能力，我堅信，小河中學這面旗幟一定會更加鮮艷，更加奪目！

　　最后，我想以一首詩結束我今天的發言：“秋天，成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉，他是在想——我是怎樣成熟的呢？不是風，我怕早已霉爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是熱，我怕早已憔悴丑陋；感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀。”

校領導個人述職報告范文 篇2

　　一年來，我校各項工作在業務部門的領導下，開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策，按規律謀事，按規則行事，按計劃辦事，始終如一的堅持“五育”并育，德育為先，注重基礎，提高素質的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中，學校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎性貫穿于素質教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質，培養能力，按時完成了各項工作任務，下面我代表領導班子，把一年來的工作向大家作以下匯報：

　　（一）完善學校制度，明確領導職責

　　結合學校實際，對學校的各項制度進行修改完善細化，使之適應學校當前的發展形勢，把學校領導班子進行了了工作分工，明確職責，細化任務，獎懲兌現，責任追究讓其知道自己的位置，任務，工作的重點。對中層領導，管理上嚴格要求，各司其責，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰斗力進一步增強，工作效率大大提高。

　　（二）群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控

　　帶領全體師生，響應上級號召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實到了實處，工作全程，無一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀委督查組的四次檢查，縣局，鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務。

　　（三）加強校園環境治理，及時啟用寢室，食堂

　　對學校的先道樹進行了全面修剪，還學生一片蔚藍的天空，在資金困難的情況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發揮作用，并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能到處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，方便了學生，穩定了學生，學習時間得到保障，成績有進步，流失率大大降低，學生隊伍得到了穩定

　　（四）加強校園文化建設，發揮環境育人功能

　　開學伊始，校園文化建設滯厚，經研究對墻體進行了粉刷，寫壁字，寫標語，貼噴繪，充實宣傳欄，校園文化建設得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現在全校的文化氛圍得到全面加強，發揮了環境育人的功能。

　　（五）嚴格執行財務制度，勤儉節約，財務公開

　　學校資金有限，嚴格審批程序，把有限的資金用在學校的發展上，用在教育教學上，用在改善辦學條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質優價廉，每月在教職工會上，宣布學校開支情況，接受教職工的監督，大額支出，集體決定，寫申請，集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開了，透明了，老師放心了，我也輕松了。

　　（六）加強政治學習，注重師德建設

　　每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不間斷，堅持學生晨會不停步，堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義，集體主義，師德師風，社會主義榮辱觀，發展觀為內容的教育。開展“學校發展”大討論，我為學校獻良策等活動，人人參與，個個行為。特別注重教師的愛崗敬業，學生行為規范的教育，印制《教師職業道德規范》，人手一份，并認真學習，并決定每學期第一次例會就是學習《教師職業道德規范》，長期堅持，常學常新。通過學習文章，介紹經驗，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學校的思想教育工作得以實施，如此千方百計，想方設法的開展，師德師風教育，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了教育的發展，讓全體在教學中增強師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅定操守，守住底線，在執行中，不觸高壓，不踩紅線。

校領導個人述職報告范文 篇3

　　20xx年，無論是學校，還是作為一校之長的我個人，都是很值得總結的一年。在區教育局、xx鎮黨委政府的關心支持下，以局“20xx年工作要點”為行動指南，按照校三年行動計劃和分階段計劃，我緊緊依靠全體教職工，腳踏實地、銳意進取、開拓創新、艱苦奮斗，使學校在方方面面都取得了突破性的顯著進步。現就一年的思想工作總結匯報如下：

　　一、以身作則事事垂范，關愛教師傾注全力

　　以德立校首先就需要校長要以德服人，勤政廉潔。為了給十多位嘉定老師提供方便，同時為了不致司機過于勞累，也為了能為學校節約開支，我已連續做了三年的義務司機，總是第一個出門，最后一個到家，從不拿一分補貼；近兩年學校硬件建設項目較多，每個項目都總是經校務會集體討論后公開招投標，公開預決算，在結算的時候還要為了砍價與對方磨上個老半天。因此在廉政方面取得了群眾的高度信任。

　　以德服人還需要時時處處為群眾著想。98年至今我幾乎每年都在考核中讓出“優”的名額給別人，即使今年支部書記王森元同志考慮到我的職稱晉升，在考核評審會上公開反對我再度“出讓”，我仍堅辭不受，為的是讓更多的群眾因得到學校的認可而更加倍努力工作。為了老百姓的利益我可以不計個人得失，我現在心里最不安的是看到廣大教職工為了學校的進步和榮譽而忘我工作，但卻無法為他們謀取更多的哪怕是相適應的待遇。在鎮政府的支持下，千方百計籌集資金，改善了教師的辦公條件，雖然自己付出了很多，但感到很欣慰。哪位教師學歷還未達標，何時符合職務晉升的一般條件，我都熟記于心，經常找他們談心，為他們提供舞臺，甚至有時還要為他們向上級爭取名額。只要老師在工作中需要我提供幫助，我會不遺余力地忙前忙后。今年有物理老師愿意參加市里的錄相課評比，我得到信息后主動聯系電視臺的同學為她提供了相當專業的攝錄和編輯服務。教育業務上我對自己提出了較高的要求。前些年我連續擔任高一和高三的教學任務，并取得了不錯的成績。03學年學校起始年級開始試用新教材，我帶頭投入了新一輪的課改教學中，04學年為了鼓勵年輕教師不畏困難，大膽創新，我又完全拋棄教參，按照十多年的教學經驗，突破框框，自定教學目標，教學重難點，設計教學策略，同樣收到了不錯的教學效果。為了實現以科研為先導的辦學思想，帶動更多教師投身科研，我每年都為自己加壓，03學年完成了區級課題《拓展型課程校本教材建設的探索》的研究，04學年又成功申報了區級重點課題《研究性學習與教師素質校本培訓課程的實踐與探索》。

　　二、奮斗目標線索清晰，分步實施腳踏實地

　　02年我任正職以來的三個學年，每學年的第一次教職工大會上我一定會明確告訴全體員工這一年我們要努力實現哪些目標，在這一學年的最后一次會議上我又一定會和大家一起來總結哪些目標我們作了哪些努力后已經完成了，哪些目標又是因為什么原因還沒完全實現，使得每一位教職工都十分清楚我們的任務和努力的方向。今年，我們在以下方面繼續向前邁進了一步。

　　1、隊伍建設是關鍵：事在人為，任何單位要想取得成功，最為關鍵的是要有一支有戰斗力的隊伍。03學年我決定改革干部任用制度，實行公開競聘制，當年有四位37歲以下的年輕老師，在7名競爭者中脫穎而出走上中層崗位。這些干部群眾基礎好，工作責任心強，創新進取精神足，使現在的干部隊伍因加入新生力量而充滿活力。今年7月，我又推行干部述職制，讓所有干部接受教代會代表的考核評價，并將考核結果與本人見面。10月，我又充分利用考核結果，召開干部民主生活會，讓每位干部談自己對群眾評價的認識，談自己身上的不足，最后我真誠地對每一位干部談我對他們的看法，指出他們身上最大的優點是什么，最大的缺點是什么，怎樣才能贏得群眾的尊重，取得更大的進步等。由于大家都開誠布公，干部之間的關系十分融洽。青年教師的比例在我校越來越大，基于對學校可持續發展的潛力考慮，今年我提出建立青年教師培養領導小組，經過半年的反復討論，《青年教師培養方案》于暑假正式出臺并實施，按照“三步五環”構想，層層分工，事事落實，已取得較明顯的效果。如七年級英語備課組，雖然六個班三位教師全是第一年的新手，由于學校的關心，她們個人的努力，在這次全區兩次抽考中都保持在前六名的第一集團中。

　　2、制度完善是保證：兩年前我提出了我的管理理念，即要堅持走管理制度化，制度人性化之路。管理要規范，領導能有更多精力放在謀事上，就必須有一整套管理制度。今年我又組織制定了《青年教師培養方案》、《教科研評價標準》，修訂了《行風、安全責任追究制度》和《物品申購、驗收、領用及報損的規定》，目前又在發動大家參與制定新的《獎金分配方案》。每當有了新的設想或舉措，都首先充分發動群眾參與討論，充分傾聽他們意見，使得全體員工民主議政參政的積極性都大為提高。比如今年的學年度考核和年度考核都是嚴格按照去年教代會上討論通過的《學年度考核辦法》和《年度考核辦法》的程序進行的，但在年度考核時發現了去年未遇到的二級教師與中高級教師不平衡的現象，但由于教職員工都參與了整個制定和操作的過程，大家體現了相當的理解與寬容，并積極地向我們提出明年的修改意見。諸如此類，學校因為有制度可依，各項工作開展都十分順利。

　　3、教育創新是核心：社會形勢變化相當快，學校不能閉門辦學，而要使學校教育符合社會的需要，適應社會的不斷變化，就必須與時俱進，不斷創新。幾年的觀察總結發現，全員德育是一句口號，卻越來越成為一句空話，相當一部分教師把德育當作僅是班主任的職責。為了落實《加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》，貫徹全員德育的思想，我在03學年要求政教處探索推行“班級管理導師團”制度。先在七年級試行，將所有老師按雙向選擇全部納入到班級管理體系中，促使每一位老師擔負起育人的責任。一年多來效果是明顯的，這最大限度的發揮了教師們的工作能動性和合作精神，德育的實效性正日益體現。04學年這一試點推廣到六至八年級，并正逐漸形成一套常規管理辦法和評價制度。比如最近的討論，05學年導師團要完全按照意愿可以成立名額不等的團隊，學校要公布雙向選擇后無法成為導師團成的名單等等，屆時相信會有更多的老師能進一步提高責任心和增強合作意識。二期課改關于三大課程中探究型課程和拓展型課程的推行是完全符合素質教育的精神的，但初中生如何來探究？拓展型課程如何既能體現學生的自主選擇性又便于行政管理等，都是在實踐中遇到的認識上的困惑和管理上困難。要突破認識上和操作上的障礙有時是需要靠行政手段強力推行才能奏效的。今年由于我們安排了得力的老教師和重視青年教師的培養，兩大課程的教學取得了可喜的進步。探究型課程的開設和課堂教學受到進修學院研訓員的高度贊揚，并于本學期在我校舉辦了現場研討會；拓展型課程則因為青年教師的熱情高漲，完全滿足了學生按興趣的自主選擇性的要求，科普類、藝術類、拓展課程還和興趣活動有機的結合起來，在區里比賽屢屢獲獎；技能類的如竹刻則已形成了一定的特色，在12月文明標兵單位驗收中引起了區宣傳部雷瑁梓部長的濃厚興趣。

　　4、點滴進步是動力：有付出，就有收獲。一年來，學校取得了許多進步，獲得了多項榮譽，社會聲譽也越來越好。同時，就象學生需要成功來獲得進一步學習的鼓勵一樣，學校各方面的進步又成為全體教職工繼續不斷奮斗的動力。教學質量進步神速。04屆初三畢業考試、升學考試繼去年取得重大突破后，今年再次喜獲豐收；四門單科超區均，六門總分超區均近10分，是10多年來我校最好成績。嘉二中以上重點中學錄取人數50人，錄取率達25.3%，為我校歷史最高記錄。課題研究形勢喜人。學校確定了龍頭課題《網絡環境下的教師“行動教育”模式的實踐的探索》，帶動全體教師申報了三十多個課題。其中立項的包括國家級1個，市級1個，區級5個，校級13個。04年年末又成功申報到了區級重點課題2個，一般課題6個，無論在量還是質上，都位于同類學校前列。科普藝體獲獎連連，是近年少有的豐收之年。在先后舉行的區空模比賽，市、區迎f1車模比賽，區“上航杯”空模比賽，市、區金鑰匙科普知識比賽，區汽模比賽中獲集體一等獎一次，個人一等獎七人次，二等獎十多人次，10月還成功舉辦了大型科技節，嘉定電視臺為此進行了報導。區中學生健美操比賽三等獎，紅領巾踢踏舞大賽一等獎，并將代表區參加市比賽。區中學生田徑運動會近十年來首次男女均進入團體前六名，女籃連續八年未跌出冠亞軍之列，連續兩次代表區參加市青運會比賽。此外，全校各項建設都躍上了新的臺階，校園環境日新月異，學校評上了區級花園單位，并按一次規劃分步實施的計劃有望在06年成為市級花園單位；德育考核被評為區四星級行為規范示范校；繼01、02年評上區文明單位后，今年又申報區文明標兵單位等等。

　　三、剖析問題勇于進取，永不自滿再創佳績

　　今年校園文化建設督查中發現我校缺乏“校風、學風、教風”的標識，其實是反映出了我個人在治校辦學中的最大的不足。即對學校發展的定位上還不夠明確，雖然早已向干部提到這一問題，但兩年多來，對一個就近招生的普通初級中學的長遠發展來說，我沒能為她賦予一個理想化的目標。其次是和社會、政府職能部門的溝通還很缺乏；爭取社會力量的支持還很不夠。雖然今年比以往有些進步，比如在校科技節的舉辦，《心橋》報刊的發行爭取到了一些資金，但總體來說還很不夠，這些都是我以后工作中須加以克服的。總之，一年的付出是辛勞的，收獲是甜蜜的，但更大的挑戰還在后面，我將繼續努力，總結經驗教訓，把黃中辦成領導放心、社會滿意的學校。

校領導個人述職報告范文 篇4

　　一、堅定信念，全心全意為師生服務。

　　信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，認真學習不斷更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級要求保持一致。

　　二、講學習、講政治、講正氣

　　通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，力求使自己工作的節奏跟上時代的步伐，力求使辦學效益和學校的各項工作在原有的基礎上有所拓展，有所提高;更加堅定信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　三、注重領導班子團結協作

　　在管理中，我秉承歷屆領導好的做法，積極探索現代教育管理的新模式，強化“五種管理”模式，即以落實各項規章制度為中心的行政管理，以課堂教學為中心的教學管理，以提高整體素質為中心的教師隊伍管理，以養成教育為中心的學生管理，以服務教學為中心的后勤管理，使學校的管理工作向更高層次和水平發展。每周堅持召開例會、校委會、值周總結會各一次，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協作一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。

　　四、全心全意為教職工服務

　　在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關系到每個師生。我們制定了各類工作職責，努力使廣大教職工樹立服務意識和效益意識，為全面提高教育教學質量奠定了基礎。充分發揮教代會、生活會的作用，堅持教代會參與并監督學校管理，審議學校工作要點和財務狀況，討論通過學校重大舉措和各項制度;實行校務公開，提高行政管理的透明度，加大監督力度，重大決策及時通報，聽取廣大職工的意見，求同存異，減少決策的失誤，保證決策的順利進行;我還尊重學生和家長的意見，虛心接受合理化建議，召開學生家長會2次，師生民意調查3次，征集各方面的意見和建議40余條，并召開專門會議研究逐項落實。關心、愛護師生，處處為全體師生著想;地震期間舉行地震預防知識報告會一次，大型募捐活動兩次，累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活，舉辦大型運動會2次，文藝會演1次;重大疾病預防和安全工作經常化，真正做到了用事業凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、家庭生活問題等，給予及時的支持和幫助，受到全體教職工的信任和擁戴。同時，我還注意加強個人修養，堅持學習教育教學理論、專著，學習現代教育技術，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯系實際，強化改革意識、創新精神，努力提高思想水平、管理藝術。模范遵守《教師職業道德》和學校各項規章制度，盡職盡責。嚴格履行教師職責，潛心鉆研業務，愛生如子，提升自己道德水準。

　　五、以教學為中心，不斷創新，全面提升教育質量

　　我始終狠抓教學這個中心不動搖，堅持“科研興校”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進新課程改革，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領導班子成員商議提出以“教師發展和學生發展”為中心，培養具有創新精神、實踐能力的人才為根本，依據現代教育理念和模式組織教學，構建教學、科研、管理協調發展的辦學思想，制定了“求真務實，和諧創新”的校風，為加強教師隊伍培養，不斷提高教學質量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等，加強了科研管理和運作的規范化，調動了教師的科研熱情和積極性，一是強化課堂教學，明確了教改方向，不斷探索課堂教學的最佳模式，進行了新課程改革實驗及課堂教學活動，新課程觀摩課，研究性學習、探究性學習和課外興趣小組活動。組織教師參與聽、評課人均每期14次以上，人承擔公開課每期2次以上。強化教務處的管理職能，做到“三到位三準確”(記載到位，采集數據信息準確;管理到位，檢查結果準確;責任到位，預測分析準確)。這些活動的開展全面推進了新課程改革。組織教師積極參與各類培訓和觀摩研討活動，每期出刊校報《星星報》和校刊《教苑信息》各兩期，通過各類活動教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知，不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現代化的步伐。

　　六、教育現代化

　　一是教育思想和教育理論的現代化，

　　二是教育技術的現代化，

　　三是教學方法、教學手段和教育管理的現代化。為了推進教育現代化，學校對全體教師進行了計算機基礎知識和課件制作培訓，現代教育技術和理念已深入人心。

　　進一步加強德育工作和校風建設。德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”。

　　德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內在和外在的整體作風的綜合表現，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質量、辦學水平的高低，也反映著教育質量、辦學水平的高低。基于這一認識，我們堅持德育經常化、序列化，并結合傳統節日和重大節日舉行專門的德育活動，如5.19目哀活動，向災區同胞說句心里話活動等，全體師生100%參與，我下定決心要改善德育活動，不斷提高校風建設的水平。

校領導個人述職報告范文 篇5

　　尊敬的：

　　您好!

　　用四個字來形容了自我一年來的工作狀態——礪學礪行：學是學習，行是實踐，在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前，作為新教師進入職技校，初來乍到，需要在學習中錘煉自我，在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告：

　　首先工作回顧，我不僅僅擔任了日常的教學工作，還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過市級寫生賽、市級說課比賽等獎項。在此特別感激師傅教師對我的孜孜教誨;教育教學方面，我立足于“鉆研教學資料，提升本事”、“研究教學方法，理清教學思路”、“為人師表，引導學生“三個基礎提升自我：

　　一、鉆研教學資料，提升本事

　　大學專業學的是動畫，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區別，可是真正深入到這門課程之后才發現區別還是很大。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過，可是細看具體資料，卻都陌生。對此，這一年來，我每次備課都比寫一畢業論文還要困難和仔細，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，但對我擴展背景知識，提升自我的理論素養十分有用。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因為我必須要學習，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過一年努力，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細，我感覺這是給我的肯定。

　　二、研究教學方法，理清教學

　　在教學過程中，我首先擺正心態，平等對待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生，哪個班上又沒有學習態度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握，為此，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作特別用心，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上，我更注重培養他們的自學本事和思考習慣。經過教學，我發現這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此，我準備迎難而上。

　　三、為人師表，引導學生

　　從執教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規范，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對于需要幫忙的學生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作，也和一些學生堅持密切聯系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅持下去。

　　對于教育教學工作的體會。正如我題目所說的礪學礪行。學，不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行，要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合，在我所任教的設計課中，起初學生對于臨摹作業十分感興趣，作業完成效果很棒，直到學期中期我才發現，當我布置拓展性作業之后，學生對于之前所學的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調整，用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以，應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生，我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。

　　最終，對于未來的工作作出展望。業務，加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本事的訓練。做到精講精練，注重對學生本事的培養;愛生，對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高;教育，加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴格約束自我。

　　一年時間，轉瞬即逝，在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。

校領導個人述職報告范文 篇6

　　尊敬的各位，教師們：

　　大家好!

　　時間轉瞬即逝，一眨眼又到了年末。回顧一年來的工作，覺得收獲很多。現將一學年的工作如下：

　　一、政治

　　愛國愛，積極上進，參加了學院組織的發展對象短期集中培訓班，獲“優秀學員”稱號。遵守學校各項規章制度，服從學校安排，熱愛本職工作，遵守教師的行為規范和管理規范，在言行舉止上做到為人師表。

　　二、二課管理

　　本年度組織了2300多人次14各項目的的二課培訓工作，組織了800多人次的UG考證工作，組織了近100人的對外培訓、考證工作，完成了二課理論考試、實踐考試的組織工作，及時完成二課成績的、二課資料的歸檔、證書發放等工作。在二課管理上注重日常的管理，經常到培訓地點檢查上課情況，檢查老師的備課筆記及考勤記錄等，在學期期中進行二課教學學生座談會，聽取學生對二課教學的感想和意見，并把這些意見及時反饋給相關老師，對于數控車、銑及加工中心的培訓，在每組培訓結束時進行抽考，對于車工、鉗工的培訓實行了教考分離，學生考核的成績，作為老師質量考核的依據之一。通過加強管理，經過老師們的共同努力，學生對二課培訓滿意率有所提高。

　　三、畢業設計管理

　　根據教務處對畢業設計要求，與相關老師共同制定了本系“畢業設計管理規定(試行)”，使我系的畢業設計管理更加規范化、合理化，上半年完成了13個班級的畢業設計管理工作，畢業設計資料已歸檔。本學期有14班進行畢業設計，畢業設計的檢查等管理工作也在進行之中。

　　四、日常管理

　　做到每周實踐課程上提醒，每周編制實踐課程安排表給教務處，與相關老師組織安排實踐課程教考分離，期末收集實踐課程教學資料等。完成了07-08-2學期機械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學期末與相關老師組織了“機械系教師技能大賽”，并獲成功。

　　五、班主任工作

　　上半年擔任數控0521班班主任，在該班畢業就業工作中成績突出，獲機械系“就業工作先進個人”稱號。下半年接管了機制0632班班主任，為管理號這個班級，收集該班的學習、生活、同學之間關系等材料，做到心中有“數”，對班上出現的問題能及時解決，組織學生學習學院規章制度，通過教育——心理輔導——再教育的方法，使我班班風、學風呈現出好的事態。在學風建設月“主題班會”設計比賽活動中，機制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設計獲比賽一等獎。

　　六、教學方面

　　擔任了設備0530532班《通用機械設備》和精機0630632班《機械制造工藝及裝備》的教學任務，擔任了《通用機械設備》和《機械制造工藝及裝備》強化班的輔導，上半年完成了機制04G2班30人的畢業設計指導工作，下半年擔任了機制0534班畢業設計答辯組組長，并負責15人的畢業設計指導，參加各項教研活動。在教學過程中，認真充分備課，及時批改作業，和教研室的同事們研究教學內容，為了提高教學效果，制作了多媒體課件，經常和學生交流溝通，尋找比較好的教學方法。事業心和責任感較強，完成了各項教學任務。

　　修訂了《通用機械設備》的教學大綱，參與實驗室的建設，到企業購買15套工裝夾具，對《機械制造工藝與裝備》特色課程進行了立項，并在做前期準備工作。

　　七、課題方面

　　參與高等教育出版社《機械制造基礎》教材的編制，寫了一論文《平衡剃齒剃齒刀的設計》，在機械工人雜志第9期上發表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機的研制。

　　八、存在問題及打算

　　在管理上要采取辦法，提高效率。在教學上多鉆研，在特色課程及教材方面下功夫，以后要注意結合自身教科研實際，在論文數量、質量上有一定提高。

　　本人在新的一年將加強自身修養，虛心向大家學習，努力學習各種教育法規和教育著作，提高自己的業務水平，完成系部交給的各項工作。最后，祝各位、全體老師新年吉祥。謝謝大家!

校領導個人述職報告范文 篇7

　　今年以來，在X的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，率先垂范，以身作則，認真履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，認真完成了年初X下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

　　我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”的辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：

　　一、愛崗敬業率先垂范

　　一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。

　　二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學質量

　　目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。

　　一是今年以來，我本著’站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一個名次。

　　二是突出學校特色，狠抓校園文化建設：為了更好的培養學生的文化教育，使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學生的學習熱情，創造更好的學習氛圍，另一方面也培養的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。

　　三是積極實行寄宿制學校管理：我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合，集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。二是定期召開會議，在參與細小管理的同時積極的監督學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識，對學生實行全面管理。

　　三、抓德育教育，促進學生全面發展

　　德育工作關系到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網，并通過共建社區、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，充分調動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教育學生感染學生，保證了德育工作的扎實有效。

　　四、加大災后重建感恩教育：

　　隨著學校災后恢復重建工程陸續竣工，我校在積極開始新的學習教育同時，進一步強化學校師生感恩教育：

　　一是加強思想教育。我校以為主體，全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩，感恩的思想進一步得到了升華。

　　二是通過一系列活動，要求我校學生培養誠實守信，遵紀愛法、愛護環境、勤儉自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取，勇于挑戰的少年兒童。

　　綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，教學質量也得到了一定程度的提高。我的述職報告完畢。

校領導個人述職報告范文 篇8

　　尊敬的領導，老師們：

　　大家好!

　　根據X局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、廉潔建設設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。

　　第一方面，一年來的工作：

　　一年來，在各級X、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。

　　1、教學質量和教學管理方面。

　　為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規檢查的范疇。對導學案全批全改，并納入了對教學常規的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據學校統一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。

　　對于教學常規的檢查，力求做到精細化、常規化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規檢查小組，每周進行常規檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全校“研課標、說教材”評比活動，并推選出了優秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優質課評比。

　　2.學校管理方面

　　可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統的粗放的狀態之中。這表現在我們缺乏一個共同的發展愿景，沒有一個切實可行的規劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發奇想造出來的，那是糊弄人的。(我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現代初級中學”什么意思?老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經過大家的討論，所以不會有人關心。)常規管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。平時，大家很少提意見，可能還是對學校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開始月考的時候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發點補助，這個建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學校或者對我個人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的。回顧學校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個相對低層次的水平上。其實，一所學校管理質量的高低，主要表現在師生的日常行為上、話語上，表現在精神氣質上。舉例說，有的學生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么?說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學生的分數，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當然，在應試教育的大環境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法改變的現實。

　　但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實事求是地說，我們在常規管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點，我只能說，在學習經驗，根據專家學者建議的基礎上，我們堅定了走教師專業化發展的路子，成立了讀書會、班主任聯盟、課改中心三個組織，給大家一個交流心得、思維碰撞的平臺。通過教育網和全國的專家學者、一線教師進行思想和工作生活體會的交流，《師之趣》這份校報，自創刊以來，大家的支持下，走到了現在，并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發生改變的象征。我們的課堂教學改革，沒有采取一刀切的硬性規定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實踐著。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區域推動的不是一個教學模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個性的教學法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。

　　3.隊伍建設方面

　　我們嚴格落實《東平縣中小學副校級以下干部管理有關規定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽評課等均按規定執行。

　　在學校干部隊伍評價激勵機制建立方面，我們一直沒有制定出科學有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的改革。下學期，將會有一些干部被派往外地學校掛職鍛煉。

　　班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學校里累煩心的一個差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學校，好像目前阻力比較大。關于這一點，上級教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會密切關注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己大努力，提高班主任老師的政治和經濟待遇。下學期我們會制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。

　　這一年來，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會，個人業務素養得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創新工程以來，陸續的有很多老師到外地觀摩學習。下學期，會有更多的老師有機會外出參加培訓，與專家、面對面。同時，我們還會認真的實施培養工程，給有思想有追求的老師提供成長所需的大支持。

　　4.硬件建設方面

　　在去年順利實施班班通工程和“人手一機”工程的同時，今年，我們又經過經費統籌，購置了70臺聯想電腦，目前我們的微機室配備是全縣好的，能滿足兩個班大班額同時上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學樓一樓進行裝修。配合宿舍樓建設實施校內下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話，也可以向我們學校捐資助學，我們將立碑頌德。

　　5、安全穩定方面

　　我們嚴格落實“一崗雙責”，對學生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來，沒有發生一件學生安全事故。近期，我們又協調公安部門在學校門口定期和不定期的執勤，保證師生的安全。

　　6.道德建設方面

　　一年來，隨著交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時，內心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著自己的良知和責任做事。何局長在會上說過，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話：態度比能力更重要!

　　7.廉潔自律方面

　　學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執行，一旦形成決議堅決執行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩定，健康發展。遵守財務制度和財經紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。

　　第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。

　　總體思路是以山東省“1751”改革創新工程為契機，力爭通過2-3年的努力，使學校在管理制度創新、課程建設、教學改革、教師專業化發展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學校特色，走以點帶面、以特色帶動全面發展的路子。具體有以下措施：

　　1、盡快完善學校中長期辦學規劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。

　　2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優秀、工作主動、有創新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。

　　3、努力建立健全一套科學、規范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。

　　4、繼續創新機制，實施培養工程，明確省市縣各級人才培養對象。

　　5、繼續走教師專業化發展之路，創新工作方法，讓專業發展成為我們邁向之路的堅實基礎。

　　我的匯報結束，不當之處，敬請領導和老師們批評指正!謝謝大家!

校領導個人述職報告范文 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　根據學校領導班子分工，分給我的工作是分管學校的德育工作和高一、高二年級組工作。一年來，在上級教育部門和學校領導的指導和關懷下，在全體教職工的支持下，嚴格履行自己的職責，拓展思路，強化管理，扎實工作，不斷提高育人質量，學校德育和常規管理工作取得較大的進步，校園環境安全穩定，為學校的教育教學工作順利進行提供了保障。根據教育局黨委的部署，現將近一年來的思想、工作情況向組織做如下匯報：

　　一、政治思想狀況

　　1、貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況。

　　認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務實思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高自身的領導素質和領導水平。能夠貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，特別是認真貫徹黨的教育方針，能夠為工讀學校的改革和發展獻計獻策，并積極實施改革措施，取得了一定的成效。在工作中與時俱進，開拓進取。能夠積極調動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在學校領導班子周圍，為學校的振興貢獻自己的力量。

　　2、加強自身建設，實行民主集中制的情況。

　　“打鐵還需自身硬。”要做好領導工作，首先要在群眾中有威信。我能夠嚴格要求自己，自覺學習，不斷提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強政治學習，提高理論水平。自己積極參加中心理論組學習，自己還利用業余時間，學習黨的路線、方針和政策，學習鄧小平理論，學習“三個代表”思想，學習新黨章，并做了大量的自學筆記，撰寫了體會文章，用以指導自己的實際工作，不斷提高自身的思想素質和理論水平。二是刻苦鉆研業務知識，提高自身的業務能力。

　　3、艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況。

　　在工作中自己時刻以共產黨員標準嚴格要求自己，能夠做到吃苦在前，享樂在后，在我擔任領導干部期間，所有的榮譽都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽問題發生過任何矛盾。在工作中自己能夠模范遵守學校的規章制度，同時，對違反學校規章制度的同志一律按照制度去處理，做到堅持原則，不徇私枉法。在實際工作中發揮先鋒模范作用，樹立自己的威信。在生活中，也能夠嚴格要求自己，模范的遵守國家的法律、法規。

　　二、履行崗位職責情況

　　（一）加強班主任培訓和管理

　　加強班主任隊伍建設，幫助班主任掌握先進的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應對新形勢下的學生思想教育工作，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細化。制定班主任考核方案，實行了班主任工作量化考核制度。通過發放材料（如何培養班干部、勵志小故事、優秀班主任事跡等）拓寬班主任視野，提升班主任能力。通過認師傅，以老帶新等方式，幫助年輕班主任迅速成長。

　　（二）強化主題班會和德育專題活動

　　先后對學生開展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規校紀”、“關于愛滋病預防”、“拒絕毒品”的相關知識為主題的教育活動，讓學生掌握了相關的知識，在思想上能夠形成正確的認識，加強了對自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構建和諧校園”、“行為規范養成”等德育專題，開展了一系列德育活動：

　　1、邀請消防大隊警官為我校全體學生進行了一次消防安全知識教育講座。

　　2、邀請xx市紅十字會副會長為我校高一新生進行了一次自救自護知識培訓。

　　（三）強化常規檢查

　　本著自律、自立、自強的自我教育理念，政教處加強了一系列常規管理的措施。

　　1、加強了班主任的例會制度。每周一次政教處例會，一次年級班主任會，間周一次全體班主任會。

　　2、在做好學生常規管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細化，加強了學生良好的行為習慣。

　　3、建立健全了各年級學生自主管理委員會，并展開工作，達到了一定的效果。

　　4、尤其加強了手機、打架、談戀愛、吸煙四大方面的管理。

　　5、開展規范班評選活動，指導、支持、配合班主任改善班級環境，達到香化、美化、藝術化的環境育人目的。

　　（四）結合德育特點開展了豐富多彩的活動

　　我校努力貫徹《公民道德建設實施綱要》精神，積極通過各種載體開展活動，努力培養學生誠實、尊重、負責、合作、自律、堅韌、文明等道德品質，開展了形式多樣的社會實踐活動，并取得了良好的效果。

　　1、組織部分學生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動。

　　2、對20xx級高一新生進行為期四天半的軍訓。通過軍訓鍛煉了學生的身體素質，加強了學生的國防意識、道德規范意識和組織紀律觀念。

　　3、組織學生參加了“心連心走進二高中”大型公益活動。

　　4、組織學生到進行文化交流活動，使學生體驗異國文化，開拓了視野。

　　5、學生社團工作蓬勃發展，已組建校園廣播站、報編輯部等社團，下學期開始組建新一批社團。

　　6、召開了我校第xx屆田徑運動會，培養了學生團隊意識，拼搏精神，堅韌不拔的毅力。

　　7、進行了高一、高二年級的跳大繩比賽，既培養了學生們的團隊意識，又適當地鍛煉了學生的身體（因場地原因推遲）。

　　8、繼續在高一年組開展體育選項教學，改變了“一節課、兩個球、學生老師全自由”的課堂局面。效果很好，學生興趣很濃，喜歡上了體育課。

　　9、本著不讓任何一名貧困學生因為家庭困難而失學的理念，切實做好了學生貧困助學工作。

　　總結過去，是為了更好地把握今天，展望未來。已經過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的教師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于協調工作；二是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。這都將成為我今后的努力方向。我將真誠地接受并感謝各位領導和老師們的批評，虛心聽取各位領導和老師的意見和建議。

　　此致

　　敬禮！

校領導個人述職報告范文 篇10

　　尊敬的各位領導和老師：

　　大家好！

　　一年來，我協助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學質量提升年活動的開展，依據學校實際情況扎實有效的開展工作，現把一年來的工作總結如下：

　　一、結合黨員爭優創先活動

　　好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實際行動中。第一，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區校園危房加固，我幾乎整個假期在學校值班，和總務處黨主任督促工期，巡視施工質量，在巡查中，發現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點都看不出來，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質量；第二，學校在重要工作面前，能夠靠前領導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學生的特殊性，這個決定讓教師、學生和家長都很擔心，就連技校的領導也很擔心，但由于時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設，學校下發了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持，學生搬家以前，我和教務處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，并帶領柳艷楓、趙穎、李業紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的'感覺，避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課，學校安排了周密的值班，學生入校時統一帶入，放學時統一帶出，學生課間活動時，每個位置都有教師值班，避免學生受技校學生干擾，由于我們老師的付出，外出學習的三周，不但沒有影響學生的學習，反到激發了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務；第三，黨員和領導的先鋒模范作用要堅持經常。我還堅持我的作息時間，立爭每天第1個到校最后一個離校。現在的畢業班最困難的時候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標是明年的中考取得好的成績，讓更多的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業教師的艱辛，因為大家每周可能早來晚走兩次，我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關的信心和決心，我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。

　　二、站穩講臺，站好講臺

　　20xx年上學期，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課，每周8課時，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實我愿意上課，愿意走進學生。在教學中，作為主管德育和教學校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應是優秀的。在我的體育課上，每節課都有5—10分鐘的動員時間，激發學生參與體育鍛煉的斗志，讓學生用頑強的毅力來拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拼搏取得的成果。

　　三、德育工作

　　1、班主任隊伍建設：通過班主任例會制度，實現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責，為我校及我區績效工資的實施積累了第一資料。

　　2、注重學生行為習慣的養成，在學生的管理中，我們形成“衛生是臉面，紀律是保障，教學質量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛生在我校是一大亮點，什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾，清潔衛生工作得到各級領導的肯定。從我校走出去的趙校長帶領十八中校領導班子、德育處和班主任教師到我校參觀，這是我校迎來的第一批城里學校的參觀團。紀律從低處細微處入手，一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表，督促學生上學帶書包，上課帶筆本，聽到預備鈴迅速跑向教室，使學生逐步象學生樣，學校逐步象學校樣，下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡，提高教學質量。在學生行為習慣養成中，堅持制度管理，我們制定了《姚周寨中學學生一日常規要求》、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業生管理條例》，讓學生知道什么是應該做的，什么是不應該做的，在執行每一項制度時，除要求學生經常學習外，同時也以致家長一封信的形式，征求家長的意見，得到家長的支持，提升家長對學生的關注度。通過學生會組織實現了學生的自我管理，從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學生在檢查督促，發揮學生的自我管理的能動性。

　　四、教學工作

　　在管理到位的基礎上，追求課堂教學的效率，通過有效的課堂教學來提高教學質量。根據區教研室學習洋思經驗的統一布置，我校不照搬，根據我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀，多寫，多練，壓縮教師講授時間，把課前預習，課后作業的時間放在課堂上，讓我們的課堂更針對于我們的學情，更扎實有效。數學張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課，充分體現了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學，把每一篇課文當作一份優美的閱讀材料，在學生充分的讀、認真的分析的基礎，教師精簡的點撥，培養了學生的語文學科能力。

　　推門聽課是掌握教師工作態度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領導聽課是為了自己的迅速成長，形成怕領導聽課為主動邀請領導聽課的轉變。

　　深入課例研究和教學反思，研究和反思是提高教師教學能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課，直觀的反思自己的教學行為，每學期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長的過程。

　　五、安全工作

　　1、提高隱患意識，加強學生安全教育，確保校園安全。落實學校安全周例會制度，認真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學生的安全教育，教會學生在不同的安全隱患面前會自救，每學期進行一次疏散演練，讓學生熟悉逃生路線。教會學生正確解決師生間和學生之間的矛盾，防止暴力事件的發生。

　　2、建立安全隱患排查制度。每月由學校安全領導小組進行一次拉網式的安全排查，不放棄任何一個死角，建立安全臺帳，發現問題責成具體的責任人立刻解決，讓安全隱患不過夜。

　　3、成立男教師巡邏隊，保護校園及學生的安全。

　　六、主要工作成績

　　本年度參加市級農村中學校長優質課評比獲二等獎；被評為市級師德標兵和區級先進工作者；自已所分管的德育工作獲區級先進集體稱號，以上榮譽是上級給的，我更看重學生一天天在進步，學校一天天在提高。每天入校門時學生親切的呼喚，家長和社會對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學放心，我認為這是最高的成績。

　　七、下一步努力方向

　　1、加強理論學習，增強自己工作方式和方法的科學性，用大教育觀來看我校的教育。

　　2、嘗試學生和教師的評價制度，建立一種使用人才，發展人才，成就人才，激勵人才的評價機制。

校領導個人述職報告范文 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　20xx的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到xx市xx小學任職的。我經常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

　　為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐，甘于奉獻的決心。

　　二、勤政務實，真抓實干

　　學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我帶領校委一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：

　　1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策，結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約占教職工總人數的%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現，我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務意識增強了，綜合素質提高了。

　　2、實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。

　　（1）通過支委會，充分發揮黨支部的監督保障作用，學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主，決不武斷專行。

　　（2）通過教代會，完善學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

　　（3）切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行。

　　3、狠抓校風建設，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動。

　　（1）、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育建設網絡覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

　　（2）、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結，發現問題及時處理。通過一年來的整治，x小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。

　　4、積極推進素質教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質量。

　　一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗，并與xx小學、三小成為手拉手互動學校；xx小學為我校送來了優質課和先進的教學方法；十月，我校和三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習、取經，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

　　作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發展”作為學校教學工作的出發點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。

　　教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

　　在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上。

　　5、強化法制安全教育和安全工作管理。

　　小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

　　6、注重學校“三個文明”工作的建設。

　　我校為自治區級文明單位，今年，我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。

　　三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行職責

　　無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質，提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上，廉政問題總是經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線，促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾，接受老師、學生、家長和社會的監督。

　　（1）、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

　　（2）、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。

　　（3）、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向監督組提出。

　　（4）、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

　　（5）、不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

　　（6）、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發展學校。

　　（7）、在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結協作精神是我追求的方向；任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議，發現問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學生之間樹立了良好的威信。

　　四、存在的不足及學校發展思路

　　1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

　　2、發展思路：“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課改與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

　　一年來，在上級領導的支持、同事們的團結協作下，我校取得了很大成績。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波；望著x小的教學管理不斷被認可，我欣慰激動，也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優秀校長。

　　最后，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。

　　此致

　　敬禮！

校領導個人述職報告范文 篇12

　　各位領導，老師們：

　　上午好！

　　根據教育局以及中心學校的安排，現將我一年來的工作情況簡要匯報如下，請大家予以評議。

　　今年在全體教職員工的共同努力下，學校工作有幾個突出的亮點：

　　一、突出中心，很抓教育教學質量

　　我在xx中學工作三年，保持和發揚了學校教學質量優勢的傳統，20__年升入一中123人，創xx中學歷史新高。20__年譚xx同學勇奪全縣中考狀元。今年中考，我校900分人數達70人，創造了學校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下，我校夾在興東，楚天兩所成功的民辦初中之中，不退反進，今年正式升入一中111人，是六中，九中兩所老牌初中學校之和的兩倍多，不能不說是一個奇跡！我校一中提早招錄8人，遠遠超過去年的1人，綜合排名全縣第三，其中優秀率排名第一，再一次榮獲全縣初中教育教學質量先進單位的光榮稱號，受到了教育局的表彰。

　　二、踏踏實實組織教研活動，骨干教師脫穎而出

　　學校經費異常緊張，但優先保證教研經費，凡是教育局安排的教研和師訓活動，我們都積極參加。今年學校投入兩萬余元，重點組織了導學案設計比賽，全員參與；教壇新秀比賽，三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導學案設計比賽的一等獎，譚xx老師進入明年的教壇新秀決賽，董xx老師獲市化學實驗創新大賽一等獎，向xx老師獲市體育教學比賽的二等獎，劉，胡，尹，陳是縣名師工作室成員，多次參加了送教下鄉活動，深受好評。

　　三、顧全大局，積極做好縣教育局，縣委縣政府安排的其它工作

　　1、代表教育系統接受省計劃生育檢查，獲省專家高度評價，其中在落實計劃生育優惠政策方面獲加分獎勵，得到了教育局主管領導的高度肯定。

　　2、根據縣政府，教育局的安排，成功地組織了消防疏散演練活動，縣應急委成員單位負責人和各中心學校校長到場觀摩，均給予了高度評價。

　　3、積極參加了衛生縣城，文明縣城，園林式單位的創建活動，均按要求落實了各項工作，在督查中獲好評，特別是在創建市園林式單位的工作上，在經費異常緊張的情況下，投入兩萬余元，積極參與創建活動，終獲通過，并得到了縣政府的通報表揚。

　　4、為全縣儀器管理員，圖書管理員，計算機教師培訓提供了觀摩現場，得到了教育局電教站，辦公室領導的好評。

　　5、為全縣數學，物理，化學，生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地，接待與組織工作深受教研室領導的好評。

　　四、師生體藝工作成績不俗

　　我校參加全鎮教職工廣播體操比賽獲一等獎，學生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名，籃球隊獲全縣第二名。

　　五、克服困難，辦學條件進一步改善

　　今年新建起的文化墻成為其他學校爭先仿效的對象，食堂的改造讓學校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一，鄉村少年宮項目的成功引進為師生創造了更好的健身條件。

　　以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結果，我作為其中一分子也深感驕傲，同時也深感工作的不容易。我熱愛學校，作風民主，身先士卒，為xx中學的發展可謂鞠躬盡瘁。我無數次彎下身來，拾撿校園內的垃圾，也無數次跟師生一起搞衛生。每一項工作都精心策劃，全程參與，大到方案的設計，小到一條標語，一個符號都用心琢磨，既當指揮員，又當戰斗員。為了初一的招生，教師待遇的落實和債務認定工作，整個暑假我休息的時間不超過五天，連事先跟同事約好的自費旅游都不得不放棄。

校領導個人述職報告范文 篇13

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本學期已結束，回首這一學期的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。

　　本學期，秉承文教局“馬上就辦，辦就辦好”的工作宗旨，在文教局及教研室的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，第一中學以“做強經開區中學”為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，基本實現了既定目標。現將主要工作總結匯報如下：

　　一、工作回顧

　　(一)以提高辦學效益為宗旨，狠抓教學教研工作。

　　1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓常規教學，落實教學工作的規范化管理。嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，注重學生的能力培養和素質的提高，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學檢查，了解教師的教學效果。

　　2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。

　　本學期，我校繼續大力推進課堂教學改革，舉行了學校優質課比賽，汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區教研活動，舉行了全區初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區教研室的組織下，我校英語教研組主持創建了題為“教無定法、貴在得法—‘三式五步’教學法解讀”的經開區中學首次網絡教研活動，得到了教研室等各位領導的一致好評。除此之外，學校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

　　3、畢業班工作扎實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優等生的策略，各個班級在“培優”、“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進，完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復習研討會。

　　4、順利通過xx省義務教育均衡發展現場會。為迎接xx省均衡教育現場會，學校整體清理粉刷樓體墻面、門衛室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學樓和國學館玻璃，維修并改造了教學樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學館安裝空調、窗簾、網絡視頻會議系統。教學樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設備。確保學校順利通過xx省均衡教育檢查。

　　一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善，教師論文有多篇獲獎。王偉衛老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲xx省一等獎并在《教育》發表。教師參加教學案例評比也是碩果累累，裴靜芬等七名教師獲得一等獎，裴衛紅等5名教師獲得二等獎。本學期我校學生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學生新思維作文競賽，代夢婷同學獲一等獎。由于我校在此次活動中表現優秀，校長被授予初中組“20xx語文教學改革成就突出—校長獎”，鄭麗靜老師榮獲“20xx語文優秀輔導獎”。

　　5月12日，在20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽賽區邯鄲分賽區，我校獲得一等獎14人，二等獎20人，三等獎6人，優秀獎34人，10名教師獲得輔導獎，我校獲得了“優秀組織獎”。在第16屆WMO世界奧林匹克數學競賽邯鄲賽區選拔賽中，我校七、八、九三個年級193名同學參加了此次比賽，最終有84名學生入圍。

　　在20xx年的中考中，我校成績更是熠熠生輝。我校畢業學生總數338人，500分以上70人，390分以上165人，邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人，名列全區第一，但今年的成績與去年相比有很大差距，因此我們仍須努力。

　　(二)扎實開展安全和衛生教育，保障師生生命安全。

　　1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

　　首先學生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習、宿舍就寢等在校活動實施專人負責，全方位監控，同時每天都有3個中層以上干部帶班，實行24小時值班制，確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學區、宿舍區對學生進行消防演練。建立健全學校網格化安全管理制度，層層落實到人。

　　其次，學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與班主任及學生家長簽訂了安全責任書，讓每位班主任及家長都認識到安全的重要性。以便從各個方面來關注學生的安全。

　　再者，發放《安全教育、致家長的一封信》，印發《防溺水安全教育通知》，開展防溺水安全教育講座，讓家長學生明白安全的重要性。建立學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。此外，學校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄，設有專門的心理咨詢室，以及家校溝通，促進學生身心和諧健康發展。

　　2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境。體衛處組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。本學期，創建文明城我校成為開發區的檢查點，為了達到標準，我校教師犧牲了假期時間，每天在學校打掃衛生，學校面積大，衛生死角不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀。此外，本學期還狠抓餐廳衛生及管理，為確保師生飲食安全打下堅實基礎。

　　3、為了加強校園安全管理，學校爭取資金，增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數。

　　(三)加強教職工師德教育工作

　　振興學校的希望在教師，而師德又是教師素質的關鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學習，開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學習黨的十八大精神的系列活動，充分發揮了他們的先鋒模范作用。

　　(四)加強學生常規教育工作，扎實開展系列活動

　　本學期，我校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，爭做“文明學生”、“美德少年”，爭創“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學生”；開展全校范圍學生的儀容儀表檢查；組織八年級團員到敬老院參加學雷鋒活動；4月份開展“傳承中華優秀文化”經典誦讀比賽，七年級的《大學》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽；4月份開展的“行為習慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動；組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動；召開了開發區一中首屆德育專題會；5-8月份開展系列“小手拉大手、共創文明城”活動師生參與1500多人次；在邯鄲市第二__屆校園文化活動中我校《雞毛信》獲初中組一等獎。

　　二、存在的不足

　　本年度，在上級主管部門的關心下，通過全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

　　1、學校的管理還沒有完全達到精細化；

　　2、教師整體業務素質有待進一步提升；

　　3、中考成績不盡人意。

　　三、下半年工作謀劃

　　1、加強新入職教師培訓，確保新教師登臺即合格，上好每一節課；

　　2、加強網絡教研。以語文閱讀和作文教學為突破點帶動學科教研網絡化；

　　3、加強新生入學教育，養成教育，確保新生開學第一個月養成良好的生活和學習習慣；

　　4、做好班主任培訓工作，評選優秀主題班會，按期舉行班主任經驗分享會；

　　5、做好新初三教師配備，抓好初三上課質量，為20xx年中考再創佳績奠定堅實的基礎；

　　6、組織學校秋季運動會；

　　7、繼續開展各社團活動尤其是校園足球活動；

　　8、冬季暖氣供暖設施檢修、調試，確保師生冬季取暖等。

　　回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，是我校永遠不變的宏偉目標。

校領導個人述職報告范文 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。

　　一、加強學習，以身作則，同心協力，不斷提高自身素質

　　在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

　　我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規范要求自己，充分發揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創造力的群體中的每一位教師，充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

　　安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

　　三、加強教學常規管理，全面提高教學質量

　　從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到：

　　1、加強教學過程管理，促進教學常規落實。

　　我一貫注重教學常規管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規范性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。

　　課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節（主、副科各一節）有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變為學生發展、創新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。

　　3、加強畢業班管理，全面提高教學質量。

　　制定了獎勵方案，召開了畢業班教師動員會，加強對畢業班復習工作的宏觀指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業班一盤棋，工作有了很大的改觀，強化了培優輔差的力度，注意了每一個復習環節，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發教師的潛力，從而增進整體的戰斗力，促進學生學科均衡發展。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。

　　2、怎樣有效發揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩步發展是一個值得我深思的問題。

　　五、努力方向

　　1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　2、不斷地提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。

　　3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。

　　此致

　　敬禮！

校領導個人述職報告范文 篇15

　　本學期任職以來，在校政及系部的正確下，與本系部老師團結一致，銳意改革，認真履行了崗位職責，在教學、科研等方面取得了顯著的成績。現將一年來的主要工作匯報如下。

　　一、政治方面

　　能夠認真學習學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和水平。在上始終保持良好的品德，忠誠的教育事業，以"三個代表"重要為指南開展教育教學工作，認真執行的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

　　二、組織工程中心的工作開展方面

　　本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：

　　圓滿的組織了室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書

　　2、深入企業落實08級畢業生的頂崗實習及與就業工作

　　3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。(廣州藝邦投資股份有限公司董事長，總設計師余靜贛博士來我校講學)

　　4、組織參加各類設計大賽(江蘇省室內裝飾設計大賽、國際室內設計雙年展)

　　5、積極參加系部考察組，赴上海(張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會)等地、并學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。

　　6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現正在上招生宣傳)

　　7、參與設計實踐項目(首屆健雄杯大學生創新大賽展廳的策劃設計2、健雄學院托福考試中心裝修設計3、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計4、健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動)

　　三、工作實績方面

　　建評估

　　按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的建評估工作。

　　(1)根據學校評估工作的安排，積極參加系部建評估工作小組的工作安排，統一，提高認識，在評估材料的過程中讓我認識到我校建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

　　(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改，完成了系部的評估材料的，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系總支交給的任務。

　　2.實驗室建設

　　(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

　　在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。

　　(2)新建實驗室。

　　一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

　　3.教學工作

　　一年來，講授了室內專題設計a、b、c、d 、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業實習平面設計軟件等六門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。

　　積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業級的人才培養、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：

　　(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。

　　(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

　　(3)參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

　　(4)年9月拿到同濟大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業證書。

　　4.其他工作

　　(2)參與健雄學院校史館的策劃工作

　　(完成健雄學院校史館的內部參展動線;2、校史館及吳健雄紀念館的功能平面布局;3、校史館紀念品設計)。

　　(3)全國四、六級大學英語監考。

　　(4)太倉市工業展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

　　四、科研方面

　　參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現已使用)。

　　2、獲得室內設計雙年展優秀獎

　　五、存在的問題

　　政治理論學習不夠，創新意識有待增強。

　　2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。

　　3.教研、科研成果甚少。

　　最后，衷心感謝同志們三年來對我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奮工作，創新進取，為學校和學院的發展做出新的貢獻!

校領導個人述職報告范文 篇16

　　我擔任副校長一職，主抓學校教育教學工作，協助校長抓全面工作。一年來,在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責,積極協助熊云剛校長對前后兩個“五年辦學目標”的制訂與實施,以身作則帶領全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

　　一、政治思想我作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。

　　但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。

　　二、個人能力作為一名分管教學的副校長，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰友，生活中互相照顧，工作中相互督促、嚴格要求。在教育教學管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學實績，能有效的組織和引領本校全體教職工圓滿的完年度教育教學任務。

　　三、主要工作

　　1、常規管理不放松本學期，強化了對教導處和德育處的工作管理，要求教導處對教師備課、上課、批改作業、輔導學困生等常規管理加大了督察力度，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。強化課堂教學質量的監控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內容的學校德育教育，四進有計劃有活動有記錄有總結上課有教案。

　　2、文明禮儀有成效結合本校具體情況，開展了以“三管、六不、兩會”為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領導小組，健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制。加強文明禮儀干部及專業教師培訓，讓他們走出去學，學回來教，本年度共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起，從小事做起，以各項活動為載體強調文明禮儀教育務小、務實。學生學會走路，學會禮讓，學會主動問候等。

　　3、課改工作有特色為貫徹落實課改精神，大力實施成才教育，打造高效課堂，提高教學質量，促進學生樂學，教師樂教的富家小學教育愿景。我結合本校師情生情提出了語文教學的“五步教學法”、數學教學的“251515”課堂模式、綜合科的“學知與激趣有機結合”的課改模式。為使課改工作務實不虛，我親自上探究課，拋磚引玉。親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組、數學組、綜合組共上展示課45節次，參與授課和聽課教師共計450人次。讓教生說話，讓課堂說話，讓質量說話，實踐證明本校的課改模式是正確的有實效的。按計劃明年將在全學區鋪開，邊實踐邊總結邊創新，形成本校的課改特色。

　　4、課題研究初見成果作為《農村小學快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員，我認真組織課題研究小組成員開展課題研究，做到分工明確，措施得力，保障有效。如今我們調查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準了問題，通過教學實踐與創新一定會如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷。

　　四、主要成績

　　1、本校榮獲20xx學年度全縣第三類學校教學質量考核三等獎。

　　2、個人榮獲縣教育X，在全縣教育系統“解放思想、跨越趕超”學習討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優秀論文一等2篇。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。

　　3、文明禮儀工作有實效，學生學會了主動問候，學會了走路，學會了禮讓，學會了講衛生等，完成了“三管、六不、兩會”目標任務。

　　五、存在問題在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　六、努力方向

　　1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。

　　4、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更能得心應手。回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。以上述職，敬請領導、老師批評指正。

校領導個人述職報告范文 篇17

　　尊敬的：

　　您好！

　　20年是學校改革、發展的關鍵年；是學校升本、建院的攻堅年；是教育、教學創新的探索年；是工作事務最多的一年，重大決策最多的一年，對未來學校發展影響較大的一年，也是學校涉外活動最多的一年。按照學校委的分工，我作為政一把手，全盤負責學校的整體工作，一年來，除履行工作職責外，完成了年初預定的各項工作任務，現簡述如下：

　　一，按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的學習和水平的提高。每次委中心組的學習討論都能作到準備，認真思考，與學校的工作實際相互結合，力爭作到理論思考有深度，有較強的針對性。

　　二，堅持委下的校長負責制及民主集中制原則，能充分發揮政班子成員的作用。較少有一言堂、家長制作風；在設備采購、工程招標等重大事項中均借助集體的智慧進行決策；堅持分工負責的原則，較少有越位、錯位的問題。

　　三，堅持管干部的原則，能夠注重政干部和師資隊伍建設工作，競聘上崗、廉政談話、改善學科、學研結構等舉措均具有相對區域超前優勢。

　　四，堅持科學執政、民主執政、依法執政的理念，在工作中能抓大放小，執政思路較為明晰。傾心創建商洛學院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能夠注重學校階段性的工作思慮及部署；謀事不謀人，謀人不害人。

　　五，較為廉潔自律。注重制度建設和按程序操做的原則，與經濟相關的重大事項決策而不直接參與，而是用打招呼、隨時提醒等非直接操作方式履行好風廉正建設第一責任人的責任。在評職等工作中沒有收受當事人的財物。

　　六，能擠時間堅持提高自身的教學科研水平。在《建設科學》等雜志上發表論文四，參與譯編《氣候建筑學》專著一部，為物理本科班講授專業課一門；完成了博士論文的開題報告。

　　七，存在問題。政治理論水平有待進一步提高，管理執政能力有待進一步加強，應對困難局面、解決復雜問題的能力有待進一步提高，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。

校領導個人述職報告范文 篇18

　　本人19xx年自肇東師范畢業后即到村小學任教，19xx年3月任村小學業務主任，20xx年3月任村小學負責人，20xx年3月調入中心小學主抓學校教學工作，自任村小學負責人至今，一直擔任學校的英語課教學。

　　我深深的熱愛我的工作，熱愛我的學校，我沒有過多的人際應酬，也很少參加娛樂活動，在工作上的成就是我最大的欣慰，在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂，在我任村小學負責人的十多年時間里，深受家長，學生，同事認可，所有大小件均在校內得以順利解決，從未有驚動上級領導出面調解的現象。

　　在全鎮十幾所小學中，我校在教學成績方面一直名列前茅，音樂方面，學校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在安達市委會堂公開演出，并被電視臺多次播放，體育方面，多次奪得小學田徑總分第一名，我們的小小籃球隊打敗全鎮無敵手，大課間操現場會為全鎮小學起示范作用。表現最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社會宣布，一段時期內，鎮中學三個年片的成績第一名的學生都出自我們小學，年片前十名的學生也占了相當大的比例，20xx年中考，全市農村組第一的考生即是我校畢業生。十幾年的時間里，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生，東南大學的研究生，大連理工的學生等。這些成績的取得，不能說與我們從小扎實的訓練，良好的學習習慣和學習品質的培養無關系。在此期間，我曾被安達婦聯評為“三八紅旗手”，“優秀兒少工作者”，連續當選安達市十五，十六兩屆人大代表。

　　成績的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學校教室無頂棚，房蓋漏雨，墻面大泥四處脫落，整個學校破敗不堪，半年時間里，我帶領全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂，現在想起來到有些后怕，如果稍有不慎，出現的危險不堪設想，當我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后，他深受感動，為我們借來資金，教室吊了塑料布的頂棚，粉刷墻壁，學生們用撿來的磚頭在校園內鋪設了整齊的甬道，使學校自里至外的環境大有改善。

　　孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于當時學校不通交通車，七年的時間里，我和幾個同事騎自行車上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂風暴雨，車騎人的現象也時常發生，最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地；冬天曾遇沒膝積雪，寸步難行，但從未耽誤一天上班，從未遲到一次。在我的帶動下，我校教師愛崗敬業，勤奮工作，得到社會的極大認可，每當學校夏天鋤草時，秋天運煤時，冬天鏟雪時，全校的學生家長都主動到學校參加義務勞動，幾十名家長與教師學生共同勞動的場面其樂融融。

　　我的工作也得到上級教育部門的肯定，20xx年，xx年被中心校評為優秀教師，xx年，xx年被安達教育局評為優秀教師，xx年被安達市工會評為女職工建功立業素質提升崗位標兵。

　　在管理學校的同時，我主動參與教學活動，積極投身教改實踐。20xx年所指導的《昨天，這里是一座村莊》一課，獲中心校優秀指導獎，xx年，被定為市級課題《學生的自主學習，合作學習與研究學習的實踐研究》項目的負責人，xx年在綏化市中小學優質課評審中，所指導的《小鷹學飛》一課，獲一等獎，同年，在綏化市論文評審活動中，《用合作方法，培養探究精神》一文，獲一等獎。所撰寫文章《春風化雨，潤物無聲——淺談在學校教育中如何對學生進行傳統文化的教育》一文已被國家語言文字報采用，編入《跨越文化巔峰，校長教壇論道》一書。

　　點滴的成績給我極大的動力，我將繼續在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘，踏實工作。

校領導個人述職報告范文 篇19

　　20xx年將要過去，回顧一年來的工作和學習，作為一名所干部，在分局、所的正確領導下，本人以《領導干部廉潔自律若干規定》為行動準則，把創先爭優活動與做好本職工作結合起來，不斷提高政治素質和業務水平，適應新的崗位要求。認真履行崗位職責，在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己擔負的各項工作任務。一年來，加強學習，今年發表的情況報道共計x篇，其中在市局簡報上登載的x篇，市級刊物上x篇，等新聞媒體上的有x篇，獲得XX年度x稱號。現將自己一年來各方面的情況總結匯報如下：

　　一、思想政治建設方面

　　當前，在全地區干部群眾上下一心、群策群力，認真落實國家和自治區大開放、大開發、大建設政策，努力推進地區跨躍式發展和長治久安的新時期、新形勢下，作為一名身在其中的領導干部、特別是一名新任領導干部，只有不斷加強學習，切實解放思想，轉變觀念，才能進一步堅定政治方向和立場，明晰理想信念，明確奮斗目標，緊跟時代步伐，履職盡責，不辜負組織和人民的期望。一年來,本人緊緊圍繞地區審計、財政工作實際，認真學習黨的xx大會議精神，學習黨的xx屆六中、七中全會、自治區黨委七屆十次全委(擴大)會議、中央工作座談會、地委委員(擴大)會議精神。在學習過程中，深刻領會精神實質，把握思想，努力解放思想，認真查找思想差距、認識差距、作風差距、工作差距，努力提高自己思想政治修養和政策理論水平。同時，認真學習現代審計、財政科學理論，學習研究審計、財稅政策，創新工作理念，堅持理論聯系實際，在干中學、學中干、邊干邊學、邊學邊干，學以致用，不斷提高自己運用科學理論分析和解決實際問題的能力，提高自己判斷形勢、駕馭局面、統領工作的能力。

　　一年來，本人堅持用中國特色社會主義理論和科學發展觀武裝頭腦，堅定不移地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行黨的方針、政策，堅決執行地委、行署的決議、決定，堅決維護祖國統一和民族團結，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動，自覺的投身于地區跨越式發展和長治久安。

　　二、黨風廉政建設方面

　　立黨為公，執政為民，全心全意為人民服務，是我們黨永葆青春的根本保證，也是對我們每一位黨員領導干部的基本要求。一年來，本人認真遵守黨章，嚴格執行黨紀;按照權為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求，嚴格要求自己，樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想;常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常戒非分之想;耐得住清貧，守得住寂寞，不行偏袒之事，不圖非分之財，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持良好操守;遵守原則，秉公辦事，以身作則，嚴以律己;要求下級做的，自己首先做到，要求下級不做的，自己堅決不做;堅持做老實人，說老實話，辦老實事;堅持真誠待人，正直處世。

　　一年來，本人時刻牢記“兩個務必”，認真落實黨風廉政建設責任制，認真遵守《領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規章制度，自覺增強廉潔自律意識，規范從政行為，做到了以身作則、清正廉潔、取信于民、艱苦樸素、勤奮工作，處處以黨員先鋒模范作用要求自己，樹立了良好的黨員領導干部形象。

　　三、組織領導能力方面

　　一年來，本人在工作中注重培養分析問題和解決問題的能力，注重提高管理、組織、決策、執行能力;對工作中出現的各種復雜問題能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析、研究、解決;大膽創新工作思路，不斷增強創新能力，采取靈活多樣的工作方式，推進各項工作有序開展;充分尊重群眾的首創精神，充分調動大家的工作積極性和主動性，增強凝聚力和向心力，形成合力，有效的提高工作質量和效率。

　　四、作風建設方面

　　民主集中制原則是黨的根本組織原則，也是保證班子團結，形成堅強的領導核心，增強班子凝聚力、戰斗力的關鍵所在。本人認真遵守民主集中制原則，按照民主集中制的要求決策和處理問題;服從組織安排，執行黨組決定，堅決維護班子的團結;按照工作分工，全力協助、配合、支持局長、書記工作，努力做好自己的分管工作;堅持重大問題及時向局長、書記請示匯報，一般事務和屬自己職權范圍的事情大膽決策;始終堅持做到擺正位子，當好配角，做好參謀和助手。按照集體領導與分工負責的原則，大膽開展工作，與班子成員加強溝通、密切協作，堅持做到互相配合不爭權，相互信任不猜疑，相互支持不拆臺，相互體諒不推諉。能夠牢固樹立責任意識，落實工作責任制，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，勤奮敬業。

　　在日常工作中，認真聽取基層單位和有關科室意見，誠懇接受組織和群眾的監督批評，堅持批評與自我批評，虛心向同志們學習，堅持嚴以律己，寬以待人;在原則問題上講真理，不講面子，在一些非原則的小事上講風格，求同存異，互尊互諒;對別人的弱點不苛求指責，對別人的過失不耿耿于懷，對下屬努力做到在生活上多關心，在感情上多交流，努力營造寬松、和諧、積極、向上的工作氛圍。

　　五、工作實績方面

　　20xx年1-9月，本人在地區財政局經建科工作。在工作中，本人帶領科室人員，認真貫徹落實地委委員(擴大)會議精神和地委、行署的決議、決策，突出科學發展這一主題，緊緊圍繞加快轉變經濟發展方式這個中心，不斷創新財政管理體制，加大財政資金監管力度，增強財政資金運行的科學性、規范性、安全性和有效性，加強財政財務管理工作;加強政府投資管理，保障重要民生工程和重點項目建設;推進節能減排和新能源產業發展，支持發展循環經濟;完善糧食補貼政策，加強糧食生產能力建設;抓好擴大消費、惠民補貼等政策落實，堅持服務民生;構建政府信用平臺管理新機制，支持地區中小企業和交通事業跨越式發展;加強機關效能建設，提高服務質量和水平，為地區跨越式發展和長治久安做出積極努力。

　　20xx年10月以后，本人在地區審計局工作。負責審計文化建設和精神文明建設工作，負責審計信息、金審工程和離退休老干部工作;分管行政事業審計科、審計信息技術室。在工作中，本人努力向同志們學習，不懂就問，虛心請教。堅持重實際、說實話、出實招、辦實事，不斷改進工作作風，提高工作效率，對每項工作努力做到盡職、盡責、盡力，敢于負責，勇于擔當，大膽決斷，不推諉、不扯皮，切實做到識大體，顧大局。努力做到方向明、政策清、情況熟、業務通，決斷準。在局黨組的關懷和幫助下，在同志們的大力支持和配合下，本人較好的完成了局黨組安排的各項工作任務，完成了自己的分管工作。

　　六、存在的不足和今后的努力方向

　　作為一名履職時間不久的領導干部，本人感到存在下列不足：

　　1、思想不夠解放。在思維方式、工作思路、工作方法和措施等方面，與實際工作的需要，與新形勢、新任務的需要，存在著明顯差距，在新的一年，要努力改善。

　　2、學習亟待加強。在政治理論學習和審計業務學習方面，還不深入、不透徹、不全面，必須強化學習，盡快提高，以適應新崗位工作的需要。

校領導個人述職報告范文 篇20

　　尊敬的領導：

　　一年來在領導們的關懷和鼓舞下，在同志們的支持和幫助下，恪盡職守，竭誠奉獻，辛勤工作。

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　我始終堅持政治理論學習，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業務能力。一年來，通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，取得了明顯的效果，自身業務能力和管理水平不斷得到提高，牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強理論學習的同時，也注重更新知識結構，重點加強業務知識學習，在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

　　二、恪盡職守，認真履行工作職責

　　作為一名高校財務工作者，我始終忠誠于教育事業和服務宗旨，遵循教書育人、服務育人的原則，以強烈的崗位責任感、革命事業心、盡職盡責，樂于奉獻。

　　工作中時刻謹記做好參謀和助手，工作到位不越位，積極主動配合處長開展各項工作。一年來，積極與上級主管部門溝通，主動聯系預算執行各部門，督促和協調預算執行各環節，確保財政資金預算執行進度。著力推進財務信息化建設。財務處使用網上繳費系統和網上薪酬系統，今年又推出全面預算和網上簽批及預約報賬系統，使財務工作更加規范、科學、精準。按照上級主管部門要求，協助處長部署開展內部控制基礎性評價工作，并及時上報評價結果和報告。

　　按照上級主管部門要求，協助處長部署開展內部控制制度建立完善和實施工作，并聘請x事務所幫助我們梳理業務流程、環節，分析經濟活動風險，選擇風險應對措施，形成x學院內部控制管理手冊。協助處長，積極配合物價監督檢查局教育收費專項檢查工作，按照反饋函要求立即整改，并提交發改委整改報告。配合國資處做好資產清查工作，對長期掛賬的應收、應付等資產進行清理，并提出處理建議。配合審計處做好各項審計工作，并對審計報告中提出的問題清單，認真分析，逐一整改和落實。協助處長配合審計廳對我校進行為期50天的法人經濟責任審計，及時提交財務資料及聯系相關部門。協助處長做好其他專項工作。做好領導交辦的其他工作。

　　三、注重德操修養，恪守廉潔勤政

　　堅持政治學習，注重自我改造，并能以身作則地自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事。在處世為人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起良心。特別是能夠自覺做到無職無權時不奢望、手中有權時不張狂，既保持向上向善的良知，又堅持處事為人的理性。

　　在處理工作關系上，注意擺正自己的角色位置，做到嚴于律己寬以待人，公正辦事公平處事；樂于讓名讓利于上下左右，敢于講真話講實話敢于負責任；做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛；注意發揚聯系群眾，堅持大事商量、小事通氣；遇到問題時放低姿態，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解；設身處地幫助大家解決實際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情；堅持言教與身教有機結合。

　　四、存在的不足和今后努力的方向

　　回顧過去一年的工作，雖然取得了一些成績，但也清醒的認識到自己的工作離組織的要求還有差距，離群眾的期盼仍有距離，主要表現在：理論學習不夠深入、系統，運用理論分析問題、解決問題的能力仍需加強；思想觀念、知識水平、工作方法與不斷發展的形勢仍有差距；工作中講話比較直，性子比較急躁，方式方法過于簡單。

　　今后努力的方向：繼續加強學習。在堅持政治理論和專業知識學習的同時，加強對法制理論的學習，把學習貫穿在工作的全過程，始終把學習放在重要位置。堅定理想信念，時刻牢記重品行、做表率，不斷提高政策理論水平和管理水平。繼續加強個人修養，勤政務實，埋頭苦干、實踐自己“先做人，再做事”的人生原則。嚴于律己，以身作則，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己首先不做，做好表率。在今后的工作中，我將努力做到取長補短，攻堅克難，以更加飽滿的工作熱情，開拓進取，爭取更大的成績。

　　此致

　　敬禮！

校領導個人述職報告范文 篇21

　　一年來，在市委市政府的正確領導下，在各級領導的關心、支持和幫助下，本人以科學發展、安全發展為引領，以貫徹落實、總理對安全生產工作系列批示指示精神為主線，以為民、務實、清廉為要求，認真履行職責，苦干實干，勇于擔當，努力抓好煤礦安全生產各項工作。現就本人2019年履行職責、廉潔自律、思想道德等方面情況述職如下：

　　一、貫徹執行黨的路線方針政策，遵守國家法律法規，貫徹落實省委、省的政府及市委、市政府決策部署的情況

　　認真學習黨的路線方針政策和決議、國家法律法規、國務院決定、命令和省委、省的政府及市委、市政府決策部署。通過自學、縣政府黨組學習、縣委中心組學習等多種方式，注重聯系實際學、根據需要學、圍繞工作學、盯著問題學，深刻領會黨的路線方針政策和決議、國家法律法規、國務院決定、命令和省委、省的政府及市委、市政府決策部署的精神實質，并向分管部門廣泛宣傳，把思想統一到黨的決定上來，正確把握黨的政治方向，始終同黨中央保持高度的一致，嚴肅政治紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和決議、國家法律法規、國務院決定、命令和省委、省的政府及市委、市政府決策部署，切實維護黨的權威。不存在“上有政策、下有對策”、“不作為、亂作為、慢作為”等行為。

　　二、貫徹執行黨風廉政建設責任制，履行“一崗雙責”的情況

　　嚴格按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，管好自己，管好自己的分管部門，切實轉變作風，著力把涉及全局的大事、難事和人民群眾關心的熱點、難點問題處理好，解決好，促進全縣經濟社會的發展。一是對分管部門的黨風廉政建設工作堅持“一崗雙責”、“兩手抓，兩手都硬”的方針，一手抓分管工作的發展，一手抓黨風廉政建設工作，切實把黨風廉政建設同分管工作同部署、同落實、同檢查、同推進、同考核。二是抓“一把手”負總責。要求分管部門成立以黨組書記為組長的黨風廉政建設領導小組，認真確立工作重點，明確任務分工，制定考核意見，嚴格簽訂廉政建設雙向目標責任書。三是抓學習整改。要求分管部門結合黨的群眾路線教育實踐活動，時刻加強自我教育，進一步促進了作風整治，提高了干部職工的政治思想素質，增強了依法行政能力，沒有出現分管部門干部職工違紀違規現象。四是抓制度建設。要求分管部門嚴格按照“一崗雙責”的要求，建立健全黨風廉政建設長效機制，定期或不定期召開廉政建設學習會、研討會，多渠道、多形式強化黨風廉政教育。不存在觀念淡漠、軟弱渙散、紀律松弛、缺乏擔當等行為。五是定期對分管部門開展黨風廉政建設約談工作。2019年以來，就黨風廉政建設事宜集體約談縣安監局、縣煤炭局、盤興能投公司班子成員8次，個別約談13次，時刻敲響廉政警鐘。

　　三、貫徹執行《中央八項規定、省委市委十項規定》的情況

　　堅持按照中央“八項規定”和省、市、縣委“十項規定”的要求，勤儉節約，自覺杜絕奢侈浪費;認真履行人民賦予的職責，盡職盡責地為人民群眾辦事，努力做到在任何時候、任何事情，都以大局為重，不搞以權某私，假公濟私，錢權交易而傷害國家和人民群眾的利益;堅持求真務實，言行一致的工作作風，在工作中堅持說真話，辦實事，不弄虛作假，注重實效，不搞形式主義。凡是要別人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己堅決不做，時時事事牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力學習，勤奮工作。認真貫徹執行責任制，在工作、學習、生活中堅持講原則，不講關系;嚴格要求自己，自覺接受群眾的監督。從沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券等。沒有報銷過屬于自己支付的費用。不存在執行不嚴、打折扣、搞變通、弄虛作假、頂風違紀等行為。

　　四、貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的情況

　　一是認真按照縣委、縣政府關于黨風廉政建設和反腹敗工作的要求，自覺踐行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規定，切實做到慎權、慎欲、慎獨、慎微。服從黨和組織的工作大局，重大問題按原則和程序提交縣政府辦公會或常務會集體決策，不搞獨斷專行，從而減少了行政決策失誤。二是堅持政治原則。從大局和全局出發，從不把個人利益和局部利益凌駕于組織利益和全局利益之上，堅決反對自由主義、分散主義、本位主義，不搞陽奉陰違，做到了有令則行，有禁則止，保證了政令暢通。三是堅持潔身端行。從沒向基層或分管部門伸手謀私利，從未收受有關單位和個人財物，從未對親屬及身邊工作人員謀利。四是堅持秉公辦事。做到不論親疏、不分貴賤、不講人情，堅持按規定程序辦事。五是堅持厲行節約。堅決反對奢侈浪費，盡量回避參加一些單位的慶典、剪彩和公益活動。在下基層調研或現場辦公解決問題時，真正做到了輕車簡從。六是主動接受監督，促進廉潔自律。在開展各項工作中，努力強化責任感，淡化私欲心，自覺接受人大、政協和社會各界的監督，虛心聽取各方面意見。始終牢記艱苦奮斗的傳統，平時生活勤儉節約，公務接待從嚴從緊，杜絕鋪張浪費、奢侈享樂現象的發生。不存在吃拿卡要、以權某私、權錢交易、收受紅包、購物卡等行為。

　　五、思想道德建設的情況

　　“人無德不立，官無德不為”，因此，本人一直把道德作為做人立身之本，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，在工作中努力做到嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，以誠待人，以和為貴，以禮相待，樹立正確的榮辱觀，淡泊名利，低調做人，倡導社會公平、正義。堅決貫徹執行中央八項規定，省、市十項規定，厲行節約，反對鋪張浪費，清清白白做人，扎扎實實做事。牢固樹立社會主義道德核心價值觀，遵守社會公德、職業道德、個人品德，以高尚的道德品行約束自己，深入基層，調查研究，傾聽群眾呼聲，多為群眾辦好事、辦實事。

　　六、群眾路線教育實踐活動整改落實情況

　　群眾路線教育實踐活共查找出“四風”方面突出問題5個方面15個問題，提出15條整改措施。其中，2019年11月底前完成整改6條;已整改且需要長期堅持的8條。目前，除需長期堅持整改的8個問題外，其他問題已全部整改銷號。

　　回顧一年來的工作，雖然努力了、盡責了，但與市委市政府的要求還存在較大的差距。如煤礦安全基礎薄弱，兩個主體責任落實不到位，工作創新性不強等。在今后工作中，我將以更加奮發有為的精神、更加扎實的作風，求真務實、攻堅克難、開拓創新，切實予以解決。

校領導個人述職報告范文 篇22

　　各位領導、各位同志：

　　大家好

　　時光荏冉，歲月飛逝，20xx年很快過去了。20xx年，我與全局干部職工一道，恪敬職守，勤奮，在財政改革、財政管理和財政監督等方面取得了新的成績，完成了財政各項年度任務，并受到市財政的表彰和獎勵。現在，我將一年來的所做的主要及學習情況匯報如下：

　　一、自身建設情況

　　在改革不斷深入，矛盾相互交織的今天，財政作為經濟的綜合管理部門，其促改革、求發展、保穩定的任務越來越重，為了適應不斷變化的新形勢，解決好財政不斷面臨的新問題，謀求好財政的新發展，我始終注重在提高自身政治業務素質上下功夫。一是堅持政治理論學習，著力提高政治素質。通過區機關組織的集中學習和自學等多種形式在把握思想體系和領會精神實質上下功夫，把學習理論和改造主觀世界、增強黨性修養結合起來，不斷提高自己的政治素質。二是加強財政政策和業務知識的學習，著力提高業務水平。為做到依法行政，依法理財，我對法律基礎知識、行政許可法、公務員法和財政法律、法規及相關業務知識進行了較為全面的學習，開拓了理財視野，自身的專業水平理論素質和依法行政能力有了進一步提高。

　　二、履職盡責情況圍繞區委、區政府的中心，結合財政實際，重點做了以下：

　　1、狠抓培植財源，致力增強財政后勁財政實踐使我深深感到，作為一名稱職的財政干部，不但要懂得如何增收節支，更要學會如何利用財政杠桿來撬動經濟的增長。06年安排并落實專項資金100萬，用于支持民營企業發展和激勵政策的兌付，花財政少量的資金撥動大量的社會資金，財政的政策杠桿發揮了積極的作用。

　　2、努力增收節支，財政狀況逐步好轉組織財政收入是財政部門的主要職能，只有組織好財政收入，才能保吃飯、保運轉、保穩定，因此，我始終把財政收入作為各項的重中之重來抓。一是建立激勵機制。與稅務部門簽訂目標責任書，落實收入責任;與各街道辦事處簽定協稅護稅任務書，減少跑冒滴漏。二是抓收入進度，定期召開財政運行分析會和財政經濟形勢分析會，動態掌握財政收入的入庫情況。三是抓重點稅收。對重點稅源戶建立聯系制度，穩定大稅源;對欠稅時間較長，清理難度較大的單位進行了依法清欠，確保了財政增收。20xx年，全區財政收入10863萬元，完成年預算的。加強財政支出管理,提高財政資金使用效益是財政部門的重要職責，我堅持把加強支出管理放在突出位置。一是支出安排堅持“先有預算、后有支出”，“壓縮一般，保證重點”的原則，首先保證工資發放、機關正常運轉和社會穩定支出的需要，其次是統籌安排、合理調度，對一般性開支嚴格控制和壓縮，保證重點支出需要。二是積極界定和調整支出范圍，改進支出方式，規范支出程序，逐步建立起供給范圍明確、分配科學、支出高效、監督有力、管理規范的公共財政支出體系。三是加大“收支兩條線”管理力度，、加強會計集中核算管理，嚴格按照規定，清理行政事業單位銀行賬戶，并將應納入集中核算的行政事業單位銀行賬戶余額劃轉區會計中心，實行集中核算，統一管理，逐步推行以國庫單一賬戶體系為基礎的國庫集中支付制度。

　　3、深化財政改革，改革成效不斷顯現按照中央、省、市對財政改革的要求，我們實行了一系列的財政改革。一是繼續完善部門預算改革，全面提高預算編制與管理水平。二是深化農村稅費改革，貫徹執行免征農業稅、糧食補貼、水稻良種補貼和大型農機具補貼政策，全面落實惠農政策。三是規范政府采購制度，完善直接支付方式改革，發揮資金使用效益。20xx年政府采購資金資金節約率為8。四是改革專項資金管理方式，嚴格各類專項資金撥付程序和要求，保證資金及時到位并做到專款專用。五是全面推進政府收支分類改革。06年完成了財政相關人員業務培訓，預算編制、指標管理、金庫支付等計算機軟件修改升級等項。

　　4、強化內外監督，理財水平逐步提高我深知，要“管好財，用好財”，必須強化財政監督。一是執行人大決議，主動接受人大監督。法律、法規，堅持做到年度預算編制、預算調整及年終決算按照法定程序，提請人大常委會審議;嚴格執行經人代會審議通過的財政預算方案;認真執行人民代表大會及常務委員會各項決議、決定，定期向區人大常委會和人大財經工委報告財政預算執行情況。二是重視審計意見，認真對待審計監督。同級審后，對審計提出的意見，我都召開局相關人員會議，逐條認真研究，找出問題的成因，制定整改措施，切實加以整改，使得我區財政收支管理進一步規范。

校領導個人述職報告范文 篇23

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　20xx年，本人在縣委、縣政府、縣紀委，鎮黨委、政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持“四項”基本原則，堅持改革開放，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。狠抓工作落實，認認真真履行好工作職責，現就本人的政治思想表現及履行崗位職責等有關情況匯報如下：

　　一、勤于學習，不斷提升自我素質

　　首先是努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，努力學習黨的路線、方針、政策，從而提高自己的政治理論水平，其次是加強業務知識學習，全面了解和掌握廉政建設的法律法規，保持政治頭腦清晰，工作方向明確，處事客觀，講事實，做到客觀公正，為人正直清廉，并不斷加強自身修養和自我約束能力。通過學以致用，不斷提高自己的業務水平。同時堅持樹立正確的人生觀、權力觀、價值觀，在行動上做遵紀守法、自覺貫徹黨的基本路線等方面表率。

　　二、履職盡責抓監督，充分履行紀委書記的工作職責

　　能夠認真學習紀檢業務知識，虛心向同事請教，協調各方面的關系，充分調動各部門的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，充分履行了紀委書記工作職責，使黨風廉政建設在全鎮落到實處。1、深入貫徹落實黨風廉政建設責任制。首先將鎮班子成員的責任明確細化，形成班子成員齊抓共管的氛圍。其次抓好黨風廉政建設教育學習，充分利用我鎮紅色資源，在百蘭村紅軍干部學校建立全縣第一個鎮級廉政教育基地，不定期組織黨員干部參觀，進行警示教育，同時還組織全鎮黨員干部對《兩個規定》進行全面輪訓等，從而提高黨員干部的廉潔自律意識。再次是進一步健全鎮黨委、政府廉潔自律制度，規范鎮黨委、政府干部職工行為，增強干部的廉潔自律的自我約束力。2、強化宣傳教育，不斷增強責任意識和自律意識。結合黨的群眾路線教育實踐活動，把黨風廉政建設宣傳教育納入其中，組織全鎮黨員干部認真學習習近平總書記的系列講話精神，以及上級紀委全會精神，學習《廉政準則》、兩個《規定》，組織全鎮黨員、干部觀看警示教育片，組織全鎮黨員、干部參觀縣檢察院警示教育展廳和我鎮百蘭村廉政教育基地、“七一”時還組織黨員、干部開展重新入黨誓詞活動，清明、烈士紀念日組織黨員、干部緬懷光烈活動。認真做好學習筆記和撰寫心得體會，認真開展自查自糾和自我剖析。通過一系列的宣傳教育，使全鎮黨員、干部責任意識和自律意識進一步增強。3、積極推進“三轉”、聚焦紀檢主業。認真落實上級紀委關于深化紀檢體制改革的要求，把落實“三轉”作為一項重要的政治任務來抓，及時與鎮黨委、政府匯報，爭取黨委、政府的大力支持，鎮黨委、政府高度重視，及時調整我的分工，不再分管計劃生育，圩鎮建設等工作。根據實際情況，只保留了部分項目建設的分工，從而保證了我有足夠的時間抓好全鎮的黨風廉政建設工作。4、狠抓干部作風建設，強化監督檢查，做到有案必查、有腐必懲。狠抓干部作風建設，堅決落實中央八項規定，持之以恒糾正“四風”方面存在的問題，切實履行紀委牽頭作風，強化監督檢查。緊緊圍繞鎮黨委的決策、布置、定期不定期開展監督檢查，確保黨委政府各項工作落到實處。一是以干部作風為切入點，以工作紀律為突破口，開展干部在崗在位的督查，按照《XX鎮機關干部管理考核制度》的內容，對機關干部值班情況進行監督，對遲到、早退、無故缺崗人員進行全鎮通報直至經濟處理，從而保證了廣大機關干部嚴格執行鎮機關的各項規章制度，按照鎮社會管理(便民)服務中心管理制度，開展經常性明察暗訪，確保社會管理(便民)服務中心為群眾提供優質、高效、便捷的服務，按照《村干部管理辦法》重點對村干部的在崗在位情況，村便民服務站的管理進行督查，確保各村有人值班、有人辦事。二是以民生資金、征地搬遷等項目資金為重點，強化資金運行監督，確保各項資金安全運行，組織鎮財政所、農經站人員，通過各村(居)、各站所認真開展自查自糾的情況下，重點圍繞征地搬遷、農村低保、五保、困難補助、撫貧資金、土坯房改造資金、一事一議資金等進行審核，監督檢查，及時發現和糾正問題，如在高丘村征地搬遷中，發現部分資金去向不明，及時召集相關人員進行約談，從而使資金及時運行正常。三是強化村級“三資”管理，規范全鎮公共資源交易。為進一步加強村級“三資”管理，制定了《XX鎮“三資”管理工作意見》、《XX鎮“三資”管理制度》，組織財務人員對全鎮34個村進行清產核算，建立了“三資”臺賬，摸清了各村集體財產的家底。同時，為規范全鎮公共資源交易，出臺了《XX鎮規范全鎮公共資源交易的實施方案》，從而確保了村級“三資”的規范化管理。四是強化節假日廉政提醒、每逢節假日是黨員干部腐敗的高發期，利用鎮信息平臺，每逢節假日，對全鎮黨員干部進行廉政提醒，從而讓全鎮黨員干部過上祥和、廉政的節假日。五是做到有案必查、有腐必懲，在查案中嚴格執行上級有關規定，不斷強化安全文明辦案意識，實現案件查辦零投訴和零事故。20xx年查辦案件3件、結案3件。

　　三、勤于工作，圓滿完成分管工作任務

　　本人在抓好紀檢工作的同時，在20xx年開展“三轉”以前，還分管圩鎮建設和項目建設。圩鎮建設緊緊圍繞及時謀劃，突出重點，結合實際，全力抓好圩鎮建設管理工作。一是全力開展環境衛生、違章搭建、違章建筑、占道經營、車輛亂停亂放“五項整治”。從面使圩鎮更清潔、秩序更有序。二是多方籌措資金，對圩鎮市場西路、前山街道進行硬化，同時還對圩鎮安裝了70個太陽能路燈。三是高標準抓好前山社區建設。項目建設工作，根據鎮黨委、政府的分工安排，主抓圣塔異地技改項目建設和對接XX省天然氣二線門站建設項目。兩個項目的行征地都較好地完成了工作任務。圣塔異地技改項目還被縣委評為大項目獎。

　　四、嚴格廉潔從政的有關規定，帶頭廉潔自律

　　要求黨員干部廉潔自律，我必須以身作責，率先垂范。“常思貪欲之害，常懷律已之心”，堅決反對腐化墮落，只有這樣，才能協助黨委帶出一個廉政班子。首先我沒有利用職權及職權上的影響收取財物;第二沒有跑官要官，行賄受賄;第三帶頭執行改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”和習近平同志關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費重要批示精神，堅決克服形式主義、官僚主義，沒有參與賭博，沒有利用公款進行高消費。

　　五、牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀

　　本人能牢記黨的宗旨，按照科學發展觀的要求，樹立正確的權力觀。有了正確的觀念，使我從思想上做到了廉潔奉公、廉潔從政，筑牢了拒腐防變的能力。始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終牢記為人民服務的宗旨，工作中敢于堅持原則，自覺抵制不良風氣，在鎮、村干部中有較好的口碑。

　　20xx年，由于本人工作努力，XX鎮黨風廉政建設被評為先進單位，圣塔異地技改項目被評為大項目獎。

　　總之，一年以來，取得一定成績，但與縣委、縣政府的要求還有差距，如工作不夠創新，深入群眾次數較少等，在今后的工作中一定加以改正。

校領導個人述職報告范文 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，在這一階段的工作當中，我認真的維持好自己的本職工作，對于自身的情況也是有所了解的，現在回想起來這讓我感覺非常的有意義，在這個過程當中我是做好了很多準備，對于自己在這方面的情況還是應該要做出調整的，也感激周圍同事對我的幫助，在這方面我確實應該要維持好足夠好的狀態的，對于這一階段的工作做好述職：

　　在這個過程當中，我需要落實好自己的本職工作，在這一點上面我也一直在端正好自己的心態，這讓我感覺也是很充實的，對于這一點我始終都是非常認真的，這讓我也是深有感觸，只有認真的規劃好個人工作，才可以做的更好一點，在這個過程當中我確實也是很充實的，在業務能力上面，我始終都是能夠對此有所體會的，我現在也是深刻的感受到了自己的個人能力，在這樣的環境下面，我還是應該對自己個人能力更加有信心一點的，在這一點上面還是應該要調整好心態，堅持去做好更多的工作，我按時的完成好自己的工作，接觸到這些細節之后還是可以做的更好一點的。

　　現在回想起來的時候，我還是調整好了自己各方面的能力，這給我的感覺也是很不錯的，在這個過程當中我會讓自己接觸到更多的業務知識，在這個過程當中我也是感觸深刻的，在述職之際我應該要調整好足夠多的準備，對此我也是深有體會的，接下來的工作我也是很有信心的，在此之際我也應該要去好這一點，在這方面我確實是做好了很多準備，我也會讓自己接觸到更多事情，提高自己的業務能力，在這個過程當中我不斷的提高自己個人能力，對于接下來的工作，我也應該要對自己更加有信心一點，接觸更多的業務知識，這讓我感覺還是很充實的。

　　在今后的工作當中，我一定會進一步的去調整好心態，完善好自己的工作，這是重要的的，也是應該要做好準備，感激周圍同事對我的幫助，在今后的工作當中我一定會認真做的更好一點，我也一定會樹立好正確的人生觀，價值觀，學習更加先進的業務技巧，把自己的工作認真完成好，我也知道現階段的自己離優秀的員工還是有一段距離的，在這一點上面，我也是應該要做好準備，我在這個過程當中，也會提高自身，做出好的成績來。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

校領導個人述職報告范文 篇25

　　XX年度，我在局黨組的正確領導下，扎扎實實開展工作。按照局黨組的工作分工，我主管全局創佳評差、精神文明建設、黨風廉政建設和公務員隊伍建設工作，具體分管我局的人事、教育、紀檢監察、辦公室、機關事務和工、青、婦等工作，工作中，自己及早進入角色，按照自己的工作職責和工作項目精心理清工作思路，細致安排工作規劃，積極配合班子整體，扎扎實實實施具體工作，使自己分管所承擔的各項工作進展的井然有序。一是及早對自己分管的各項工作進行了規劃和安排。新年開始，我在總結以往工作經驗的基礎上，提出了全年工作重點和具體工作思想，明確了辦事機構和具體工作人員，理出了落實責任的班子共性目標和成員的個性目標，將黨風廉政建設工作、精神文明創建工作和干部政治思想教育活動、行風建設整頓工作、創佳評差工作一一進行了責任分解，明確了主辦單位，和領導責任人。為完成全年的各項稅收工作奠定了堅實的基礎。

　　一、落實責任、明確任務、真抓實干

　　X年初、局黨組召開專門會議，專題研究，并與各所（局）長簽訂了黨風廉政建設、“創佳評差”、社會治安綜合治理、計劃生育等四個責任書，明確了任務和工作思路，夯實擔子，真抓實干。一是認真落實黨風廉政建設責任制，明確職責任務。我局各級領導干部率垂范，認真學習《規定》，深刻領會其精神實質，按照“誰主管、誰負責”的原則，把黨風廉政建設的目標任務量化分解到每個領導干部和主管部門，使領導干部的廉潔自律工作取得新進展。二是積極探索新形勢下思想政治工作的特點和規律，大力加強思想政治工作。始終把思想政治工作放在首位，并貫穿于整個稅收工作的始終。針對存在突出問題和薄弱環節，認真研究加強和改進思想政治工作的具體措施，增強思想政治工作的針對性和實效性，使廣大部干充分認識加強和改進思想政治工作的重要性、必要性和緊迫性，達到提高認識、統一思想、凝聚人心、鼓舞士氣的目的。三是通力合作，齊抓共管。做到安排、規劃、督促、監察、落實五到位，使我局的創佳評差、黨風廉政和精神文明建設工作呈現出“一把手抓兩手、兩手都要硬”和一級抓一級，層層負責、齊抓共管的可喜局面。

　　二、加強廉政建設宣傳教育，切實提高廉政勤政意識

　　一年來，我們始終把握正確的政治方向，以加強宣傳教育為基礎，以職業道德建設為重點，以提高廣大稅干的廉政勤政意識為目的，不斷提高廣大稅干的整體素質。一是加強學習教育的組織領導，制定學習計劃、日程安排和考勤制度，建立了學習檔案，并把學習納入“創佳評差”考評和公務員考核之中，使學習活動做到了制度化、經常化、系統化。二是深入開展理想信念、全心全意為人民服務的宗旨教育。學習英模事跡，克服利已主義思想，引導稅干樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使廣大稅干始終牢記自己是人民公仆，廉潔奉公，勤政為民。四是深入開展黨風廉政紀和國家法律、法規的宣傳教育。結合“紀檢日”活動的開展。組織稅干每月進行一次廉政法規學習。同時，以“三個代表”教育和“整頓機關作用”為契機，在全系統深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育，以案學法，使廣大干部特別是黨員領導干部經歷了一次人生觀、世界觀、價值觀的再教育和嚴格的黨內生活鍛煉。為了確保學習效果，達到學習確有所獲，真有所悟的目的，我局領導干部帶頭研讀必讀篇目，帶頭討論發言，撰寫學習筆記和心得體會，使整個學習過程中突出了“三個結合”，即集中學習與自學相結合，通讀與精讀相結合，學習與研討相結合。據不完全統計，全年我局領導班子成員和廣大干部撰寫心得體會文章186篇，記讀書筆書80余萬字，通過各種形式的學習教育，增加了稅干應用馬克思主義的立場、觀點認識問題、分析問題、解決問題和拒腐防變能力。

　　三、突出工作重心，堅決糾正行業不正之風

　　去年，我局把行風建設工作同推行文明辦稅、規范服務及加強稅務職業道德建設和樹立稅務新風尚緊密地結合起來，在鞏固、深化和提高上下功夫。一是繼續推行“三登記、一審批”制度，票證“五級”審核制度、廉潔保證金制度、廉潔執法卡制度、廉政鑒定制度及領導干部明查暗訪制度和局所長接待日制度，全面推行領導干部家庭財產報告制度和廉潔執法回訪制度，進一步加大預防職務犯罪的`力度，使“領導干部、一般干部保證、稅企相互約束、稅檢聯合預防、全社會共同監督”的網絡化制約機制更趨完善，形成了環環相扣，層層制約、監督，既規范了管理，又堵塞了漏洞，全力遏制了社會不良現象在我縣地稅系統的滋生。二是堅持開展每月一次的紀檢日活動，并把票證審核、稅額的核定作為重點，發展問題及時糾正。三是認真落實黨風廉政建設責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，把黨風廉政建設的目標任務量化分解到每個領導干部和主管部門，明確職責任務。同時，對領導干部違犯黨風廉政建設責任制實施責任追究，使領導干部廉潔自律工作取得新進展。四是全面推行政務公開。我局采取國際互聯網、專欄等形式，對外將稅收法規、辦稅程序、辦稅期限、服務內容進行公開；對內又以公開欄的形式將基礎建設、財務收支、車輛管理、公務員考核、物品采購以及業務招待情況全面進行公開，實行民主管理，廣泛接受社會各界的監督，使得各項工作步入科學化、制度化、規范化軌道。去年年底，縣糾風辦組織人大代表、政協委員對全縣12個行業，29個部門的行風建設工作進行了明查諳訪，量化評批，我局再次榮獲第二。

　　四、以“創佳評差”活動為龍頭，大力開展精神文明創建活動

　　一是以優質服務、公正執法、樹立文明新風為主題，以創建文明系統、塑造良好的地稅形象為目標，繼續深入開展行業作風紀律整頓。在認真總結歷年整頓工作經驗的基礎上，積極研究探索深化措施，把行風整頓的重點放在了“管理不嚴、紀律松懈、服務意識談化、服務質量低劣”等問題上，扎扎實實地解決了存在的問題，增強了行風整頓的針對性和實效性，從根本上促進了全系統行業風氣的好轉。

　　二是在行風整頓的基礎上，深入開展精神文明創建活動。以“文明單位”、“青年文明號”創建活動為重點，縣局按季召開黨組會，對精神文明建設工作進行專題研究，并把精神文明建設同組織收入工作緊密結合起來，作為考核單位領導干部政績的主要內容。今年，鐵邊城稅務所向縣文明委遞交了申請晉升市級文明單位的請示，原城鎮稅務所已被團省委命名為“全省青年文明號標兵”，鐵邊城稅務所被市地稅局、團市委命名為市級青年文明號，其他基層單位也都制定了文明單位創建規劃，為文明單位的創建再上新臺階做好了充分的準備工作。

　　三是廣泛開展“三義、三德、三觀”教育活動，引導廣大稅干堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合“做合格公務員、讓人民滿意”活動的開展，積極組織稅干經常開展文化、體育、社會公益等豐富多彩、健康向上的各種有益活動，以此推動群眾性精神文明創建活動的蓬勃發展。四是大力宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。思想道德建設是社會主義精神文明建設的核心，為了切實加強新形勢下的道德建設，今年以來，我局以“愛國守法、明禮誠信”為主題，采取生動活潑，群眾喜聞樂見的形式，大力開發稅法宣傳。特別是在4月25日我們與團縣委、司法局聯合舉報了“地稅杯”稅法公民道德知識競賽，全縣13個鄉鎮，縣直各部門28個代表隊參加了競賽，先后有1000多人（次）參加了現場觀看，使《稅法》、《綱要》深入人心，促進干部職工思想道德修養和意識的提高。同時，廣泛開展公民道德實踐活動，注重活動實效，使干部職工在參與活動中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升化。1月7日，市文明辦組織“創佳評差”和“精神文明建設”考評工作隊來我局檢查驗收時，對我局的工作給予了高度的評價。隨后在縣委三樓會議室對全縣30個部門，用無記名投票的方式，分10個項目工作的量化考評，我局以85.5分的平均成績榮獲第一。

校領導個人述職報告范文 篇26

　　尊敬的領導：

　　我自擔任xx局職務以來。在任期內始終切實履行本職工作職責，緊緊圍繞經濟和社會發展大局，團結帶領全局干部職工，以開拓進取、求真務實、恪盡職守、廉潔自律、依法行政為自己的工作指南，不斷開創工作新局面。現將我在個人學習、思想、工作作風、廉潔自律、存在的不足和缺點等方面的情況述職情況如下：

　　一、學習情況

　　學習是社會形勢發展的客觀和必然要求，我始終把學習擺在首要位置。進一步加強政治與業務的學習。按單位學習制度每周定期組織全局同志共同學習，把集中學習和自學結合起來，及時掌握政策、業務知識和工作動態，以便更好更及時地按要求開展好工作；認真學習現代信息技術知識。基本掌握一些現代信息技術知識，以便更好地履行自己的工作職責，適應新時期對司法工作的需要。

　　二、思想情況

　　時刻不忘權為民所用、情為民所系、利為民所謀的執政理念，認真履行自身的職責和義務。我時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立服務群眾、服務我縣經濟社會發展的大局意識；

　　三、履行工作職責情況

　　在擔任職務期間，不斷推進司法體制改革，大力開展法制宣傳，大力加強基層基礎建設，大力加強司法行政隊伍建設，充分發揮司法行政工作在化解矛盾糾紛，維護社會和諧穩定，維護公平正義，服務人民群眾、服務經濟社會的職能作用，為構建和諧社會作出了積極貢獻。以一個領導干部的標準嚴格要求自己，積極支持新領導開展工作，當好參謀并開展司法行政工作的調查研究工作，為領導決策提供參考和建議。

　　四、作風情況

　　我作為一名領導干部，知道自己肩負的責任，在工作生活各方面，我始終做到了四個堅持，一是堅持民主作風；二是堅持深入基層、貼近實際的作風。幾年來，無論是開展檢查工作還是開展調研工作，我都堅持親自參與，掌握基本情況，以利于更好地開展工作；三是堅持艱苦奮斗工作作風；四是堅持開展批評與自我批評的作風。帶頭開展批評與自我批評，對于自己做得不足方面，認真總結和改進，勇于糾正和改正錯誤。對于其他同志的不足之處，及時給予正面引導幫助和批評教育相結合，督促其改正，不搞好人主意，本著對工作對同志高度負責的態度，認真履行自己的職責。

　　在今后的工作中，我將進一步解放思想，開拓創新，以更扎實的工作，更良好的形象，更顯著的業績，為全縣經濟社會發展作出新的更大的貢獻。同時要揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、本著身體力行，把工作做得更好，為全縣經濟社會發展作出新的更大貢獻。

　　此致

　　敬禮！

校領導個人述職報告范文 篇27

　　各位領導、同志們：

　　我是心懷著對我們企業的深厚感情而工作的。這種感情來自公司對我的培養，來自于全體工作人員對我的信任和支持。我深知帶領全體工作人員促進企業持續長遠發展，振興壯大企業，增加工作人員收入責任重大。因此，我一直為此而努力工作著。現在，我向述職，請予以審議。

　　一、履行職責情況

　　20xx年，在上級各部門的正確領導下，經過全體工作人員的共同努力，我們在企業管理、構造和諧社會，穩定，可持續發展等方面都取得了可喜的成績。 XX年接待游客47589人，門票收入76，2萬元，碼頭沙灘阻賃共計80，2萬元，全年支付職工工資34，6萬元，繳納養老統籌21，7萬元，支付稅款2，5萬元，開支管理費用，水電，綠化，辦公用品9，9萬元，廣告宣傳促銷，光盤制做，印制宣傳冊帶5，2萬元。XX年共開支78，1萬元。回顧一年多來的工作，主要有以下幾方面：

　　1、認真學習貫徹“三個代表”重要思想及黨的xx屆三中全會精神，在實際工作中深刻領會黨中央確定的各項工作方針的深刻內涵和新時期加強兩個“務必”的重大意義，以及“八個堅持、八個反對”的精神實質，把思想和行動統一到黨中央的路線方針政策上來，創新發展。

　　2、注重企業職工的職業道德建設，主張“以人為本，守法誠信”，引導廣大工作人員“以企為家，共同發展”。人是生產力中最活躍的因素，是企業振興發展的源泉和根本動力，只有公司全體工作人員把聰明才智充分發揮出來，并應用到公司管理與生產經營中去，公司才能發展;因此，我們要依靠員工促進企業發展，就要培育先進的企業，引導員工把“誠信、情感、責任和程序”貫穿于整體工作中，發揮才智、敬業愛崗、求真務實、規范操作，為公司樹立良好的信譽，為共同事業的長遠發展達下堅實的基礎。

　　3、加強民主管理，以真誠和友誼建立良好的同事關系和社會關系。一是從職工關心的“熱點”、“難點”、“疑點”入手，深入實際地解決好公司經營管理和與職工有著切身利益的重大問題，做好領導干部廉潔自律以及有關職工切身利益方面的工作。二是注重維護公司領導班子的團結。做到目標一致、職責互補、榮譽共享，重大問題、重大事項都能事前溝通，會前通氣，充分聽取意見，集思廣益，發揮整體合力，改進工作，促進發展。

　　4，始終把思想作風建設擺在第一位。自擔任公司總經理以來，我不斷提升思想素質、開闊視野、充電擴能，始終把上級和公司廣大工作人員賦予我的權力當作一種責任和義務，堅決貫徹執行黨和國家政策法規以及上級的指示、決定，一切從公司以及廣大員工的利益出發，從不以個人私利侵害公司和工作人員的利益，做到了敬業勤政、廉潔奉公、關心群眾疾苦，并以此影響教育自己的家人。

　　5，積極解決好職工的實際困難，今年由于物價上漲，職工的工資也確實很低，根據職工反映和公司的實際，為每個職工夏季每月漲了300元，冬季100元。

　　6，為了確保公司長遠發展，年處對十一名在職職工進行了辭退，得罪了不少人，XX年我們繼續對辦公室人員進行改制，力求做到能者上，庸者下的原則，基本上辦公室不留多余的閑雜人員，這樣還得罪一群人，但是，我不怕得罪人，為了公司今后能夠走上正規的管理道路，得罪幾個有何妨?所以，明年辦公室的改制請所有的干部職工監督。

　　二、存在的問題和今后努力方向

　　總結我個人的工作，離上級的要求與企業發展還有一定差距。表現在一，政治理論不夠豐富、二，業務知識學習不夠扎實;三，對辦公室工作人員管理不夠嚴格，四，官僚作風嚴重，五，沒有能夠作好上訪職工的思想工作，給縣委政府帶來了極大的負面影響，對次，我愿意承擔一切責任。當然，個人總結難免片面，我誠懇地請求大家對我多提意見和建議，促進企業發展和我個人進步。

　　事物的發展總是在推陳出新。不充電，個人素質難以提升;不改革，企業難以展開騰飛的雙翼。今后，我將加強學習，提高思想覺悟、工作能力和管理水平;我將與公司領導班子一起帶領全體工作人員深化企業改革，解決包括企業管理、經營發展解決好職工切身利益在內的一系列問題，促進企業健康長遠發展。

　　在此，我有信心和班子成員一道，廣泛采納大家好的建議，融入到我們企業改革的各項管理辦法中去，完善經營戰略，一心為公、廉潔自律、求真務實、開拓創新、奮發進取，為公司在XX年里奪取更加輝煌的業績而努力奮斗!

校領導個人述職報告范文 篇28

　　20xx年10月以來，根據組織安排任市種子管理站黨支部書記，主要職責是負責單位黨務工作。任職以來，在市委，政府和農業局的領導下，在各級領導和同志們的關心支持下，我迅速進入角色，努力提高自身素質，認真履行黨員義務和領導工作職責，在德、能、勤、績、廉等方面取得了一定進步。按照干部年終考核的安排，現將有關情況匯報如下：

　　一、思想道德素質

　　良好的思想道德素質是實現立黨為公、執政為民的迫切要求。今年以來，我自覺堅持講學習、講政治、講正氣，認真學習政治理論和黨的路線方針政策，學習鄧小平理論、江澤m“三個代表”重要思想、xx屆六中全會、自治區七次黨代表大會、自治州九次黨代表大會和市委第四次黨代表大會的精神，掌握其基本原理和精神實質，學以致用，不斷提高了自己的理論素質和政策水平。

　　一是加強黨性鍛煉，在政治思想上要求進步，始終不渝地執行黨的基本路線，堅定共產主義理想信念，從政治上、思想上、組織上、行動上，同黨中央及上級保持高度一致，增強法制觀念，嚴格依法辦事，時刻保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺維護祖國統一和民族團結，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。二是強化世界觀，深入學習鄧小平、江澤m文選，深刻領會其精神實質，進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，敢于抵制不良現象;全心全意實踐為人民服務的宗旨，正確對待人民賦予的權利，聯系群眾，自覺為人民群眾謀利益。三是注重樹立良好的個人形象，在生活工作中，我尊敬領導，團結同志，正直無私，樂于奉獻，為人熱情，辦事公道，遵守社會公德，在精神文明建設中努力發揮了表率作用，保持了“生活樸實、作風務實、干事求實、效果扎實”的“四實”作風，把自己的思想道德素質和工作素質,努力提高到了一個新境界。

　　二、組織領導能力

　　我加強了對各種知識的學習，努力提高自己的綜合素質和實際工作能力。學習，是一個人不斷進步的階梯，是提高自身工作能力的有效途徑，只有不斷學習，提高素質，才能切實履行好工作職責，取得良好的工作效果。基于這種認識，任職之后，我狠抓了自身學習建設。一是全面深入系統地學習政治理論和黨的路線方針政策，學習鄧小平理論、江澤m“三個代表”重要思想、xx屆六中全會、自治區七次黨代表大會、自治州九次黨代表大會和市委四次黨代表大會的精神，加強對政治理論知識、市場經濟知識的學習，不斷開闊了自己的視野，增長自己的才干，提高自己的綜合素質。二是重點學習法律法規知識，作為行政執法工作的一名基層領導，擁有豐厚的法律知識是做好工作的基本要求。

　　在學好《種子法》時，進一步學習了《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規，提高自己的法律意識和法制觀念，有力促進了自己依法行政開展工作。三是學習方法靈活多樣，參加市上組織的黨校培訓機會以外，利用業余時間，我還積極開展了自學，虛心向領導學習，虛心向職工學習，虛心向經驗豐富的老同志學習;堅持集中學習與分散學習相結合，學習書本知識與學習實際知識相結合，學習與運用相結合。四是堅持理論與實踐相結合，學習理論的目的是為了更好地指導實踐，我堅持把學習到的各種理論運用到自己的實際工作中，更好地推動自己的工作順利開展，通過不斷學習和工作實踐，我的政治理論水平，組織協調能力，依法行政意識都有了新的提高。五是工作中，我嚴格貫徹民主集中制，堅決維護領導班子團結，雖然我單位只有6個人，2人是領導，我能夠虛心聽取不同意見，勇于開展批評和自我批評，敢于堅持原則，敢于負責，始終做到了恪盡職守、勤奮兢業。

　　三、工作實績

　　根據我的工作職責，今年主要做了以下幾點：

　　(一)黨支部始終把政治理論學習作為提高黨員干部素質的重要手段來抓。

　　1、根據市委和局支委的要求，認真制定政治理論學習計劃。今年，支部認真組織學習黨的xx屆五、六中全會、自治區七次黨代表大會、自治州九次黨代表大會和市委第四次黨代表大會的精神及江澤m文選，全面準確地把握其精神實質，并貫徹落實到各項工作中去。

　　2、加強領導，統一思想，宣傳發動到每一位參學對象，讓全體參學對象明確每次學習的目的意義，任務要求，方法步驟，以及要取得的成效。

　　3、健全學習制度，堅持每周五下午集中學習。做到“六有”(計劃、簽到、資料、討論、記錄、總結)，“三落實”(參學對象、學習時間、學習內容)，個人做到有心得體會。

　　4、改進學習方式，講究學習效果，采取個人自學和集中學習相結合，輔導與討論相結合，寓教于會，寓教于訓，寓教于樂等各種形式，強化政治思想理論學習，取得明顯效果。

　　(二)加強民主集中制建設，發揮支部戰斗堡壘作用，努力活躍機關文化生活。

　　為貫徹民主集中制，支部的重大問題，都通過支部會議討論后集中決策，支部書記負總責，支部成員分工負責具體工作。黨員注意工作上的協作，思想上的交流、生活上的關心。使支部成為一個堅強的戰斗集體。堅持黨內生活制度，活躍機關文化生活，堅持“三會1課”制度，并按有關規定，做到簿卡齊全、記錄規范、內容翔實、分類歸檔，黨建工作規范化建設有進一步提高。認真組織黨員參加市委舉辦的大型黨知識競賽。同時，積極開展豐富多彩的文體活動，積極組織黨員參加市委舉辦的“七一”歌詠比賽活動，慶祝黨的生日，激發和調動了黨員干部職工的工作積極性。

　　(三)加強隊伍教育管理，深入持久地開展勤政廉政建設。

　　今年以來，支部認真貫徹從嚴治黨的方針，深入貫徹中共中央頒布的《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。結合單位實際，認真組織學習有關黨風廉政建設的文件，認真履行廉政責任狀規定的各項義務，以機關效能建設、行風評議、站務公開等活動為載體，立足部門實際認真對照《阜康市關于“不在狀態”干部暫行辦法》，有針對性地開展教育，增強干部廉潔奉公、敬業為民的服務意識，努力從源頭上杜絕不正之風的產生，促進辦事效率和服務質量的提高，使單位內無出現違紀違規現象，保持隊伍的良好形象。

　　(四)加強警示教育，普法教育，提高執法水平。

　　對種子來源、種子質量、種子包裝、種子標簽、種子銷售發票等，對不規范的種子經營單位限期整頓，責令改正。每次檢查都明確了檢查時間、檢查依據、檢查方式，提出了工作要求，從一定程度上有力的推動了行政執法責任制工作的健康開展，從而打開了今年行政執法工作的良好局面。

　　(五)加強技術服務，大力開展“科技下鄉”主題活動。

　　支部全體黨員干部下基層舉行農業法律、技術講座，進行玉米制種栽培技術培訓。講授豐產栽培技術和病、蟲害防治，幫助農民解決農業生產中出現的具體問題，同時讓農民進一步意識到科學種田的重要性和必要性。真正做到想農民之所想，急農民之所急，辦農民之所需，解農民之所難。

　　(六)加強種子市場管理，強化種子質量監控，維護農民的合法權益。

　　強化行政管理，認真組織力量，采取輿論先行、集中整治的方法，對全市種子市場進行執法管理，在大力普及《種子法》宣傳教育的同時，嚴格核發《種子生產許可證》、《種子經營許可證》，強化種子生產與經營管理，嚴厲打擊偽劣種子上市等坑農行為

　　(七)加強工作交流，促進支部發展。

　　今年七月份邀請原農業局和種子站老干部到局參觀上黨課，圍繞中心工作如何抓黨建，抓黨員隊伍建設，促進業務工作的開展等與其交流。通過交流，促進了支部黨建工作和業務工作的開展。

　　(八)大力開展“關注弱勢群體，扶助困難群眾”主題活動。

　　支部對特別困難的農戶，采取結對幫扶的辦法，免費提供農技指導等幫助解決生產生活中的困難，每逢節日還到其家中走訪慰問。如：多次看望九運街鎮兩貧困戶，為他們送去面粉大米等生活用品，全體黨員還勇躍捐資扶助困以表愛心。

　　四、始終堅持廉潔奉公

　　(一)能夠干一行、愛一行、鉆一行，以高度的事業心和責任感，做好本職工作。能夠嚴于律己，做好廉政建設。一年來，我能夠保持清醒頭腦，不斷提高對黨風廉政建設重要性的認識，認真對照領導干部廉潔自律的有關規定和要求，嚴格要求自己，自覺抵制不正之風和不良行為。堅持原則，秉公辦事，重要決定集體討論。重視職業道德建設，強化防范監管措施，為了推進勤政廉政建設，不斷強化制度管理，出臺和修訂各項規章制度，堅持以制度管人，力求在源頭上堵絕漏洞。

　　(二)把清正廉潔作為自己從政的座佑銘，始終堅持清清白白做人，坦坦蕩蕩干事，老老實實為公。一是積極組織參與黨組織各種學習活動，加強自己主觀世界的改造，提高自己明辯事非的能力。任職以來，單位6名人員能夠始終精誠團結，互助互進，模范堅持作息制度，有力地促進了工作作風的轉變和效率的提高。二是經常收聽收看有關反腐倡廉的書籍和影視作品，做到防微壯漸，警鐘常鳴。三是牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，今年以來，單位6名人員沒有發生行hui受hui的事情，沒有出現違犯黨紀政紀條規的情況。

　　一年來，在工作中我雖然取得了一定的成績，但是自身還存在一些缺點和不足，主要是：

　　(一)管理水平有待提高，業務技術不足。

　　(二)在工作中安排計劃部署的多，落實力度不是很大。

　　(三)有些工作沒能盯著干，咬著辦，工作中按部就班的多，開拓創新意識不強。

　　(四)存在工作不到位，不檢查、不督導的個別情況。

　　(五)行業工作經驗不足，下基層調查研究不夠。

　　在以后的工作中，我多發揚優點和成績，改進缺點和不足，與時俱進，開拓創新，扎扎實實把自己的各項工作做得更好。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

校領導個人述職報告范文 篇29

　　__年工作即將結束，又到了坐下來總結成果，反思得失的時候了。

　　這一年是“__”開局之年，也是本屆校長任期的最終一年，學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上，穩步推進，做出更大的成效，開好李家莊中學“__”期間的第一步，建設一個環境優雅整潔、教學質量優秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群，師生關系和諧優良的新學校。

　　一年來，在區教育局的正確領導下，在學區鄉村領導的關心支持下，在各位同仁們理解協作下，年初制定的各項目標全部完成。借述職機會，把一年來的工作情景作一小結，請各位同仁審議。

　　一、一年來主要成績。

　　(一)__年學校暑期校安工程結束后，學校協調鄉政府，采取幾方籌資的辦法，于10月實現了學校操場工程的封閉，解決了多年存在的安全隱患，真正意義上有了完整的學校。落實陽泉市“三城同創”精神，協調市林業局，種植草坪900m2，冬青4000余株，側柏100株，云杉10株，這是在榮獲__年度陽泉市綠化創立先進單位基礎上的再推進，省環保廳于__年10月對我校綠色創新工作進行驗收，__年底將進行表彰獎勵。

　　(二)教學質量再一次有了質的飛躍，__年至__年，我校連續兩年榮獲“區教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素，盡管努力工作，一向奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢，再次奪魁應當是沒有什么問題。

　　(三)教科研水平有所提升，一大批教師參與全區導學案的編寫，51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“__”課研課題，有望能列入市重點課題，改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。

　　(四)學生全面發展成績喜人。有模考連續多次進全區前20名的學生冀紅，在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞，其演講實況市關工委進行了錄像推薦，今年又代表郊區教育局參加市比賽，再次獲獎。學校的民樂隊年內增加了30名隊員，器樂合奏《學校新貌》榮獲了市區一等獎，參加了陽泉市和郊區的節目調演。新組建的軍樂隊，50名隊員。不足兩個月的訓練時間，就參加校“六一”兒童節表演，得到鄉政府和村領導的好評。體育達標率穩中有升。今年中考體育測試，體育成績也十分好，優生滿分率達95%以上。語文課外活動，培養了一批小作者，年內有10余篇學生作品見報。

　　二、主要工作及措施。

　　(一)抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作，作為校長對它的認識可能比教師更深一點。所以，我時刻牢記“安全第一”這句話，做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會，我都要研究安排安全工作，主持制定學校安全預案，和學校中層領導簽訂安全職責書，給全體教師作安全講座，組織全校安全排查，這些安全的常規工作，我都做得很實，除簽署學校安全日志外，我還有一本自我的工作日志，把每一天做得事都簡略地做出記載。

　　我把安全工作側重點放在安全疏散滅火演練，學生矛盾排查，門衛安全管理各個方面。今年學生防震連續兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練，以杜絕奇裝怪服，嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆，有些工作也有必須的規律，農村趕廟會前學生的禁酒教育，放暑假前的防溺水事故的教育，都要求教育者適時的開展教育指導工作，才談的上是愛護學生。學校保衛工作多年來靠保安公司，今年在配備校警后，學校的保全工作更加扎實，門衛工作的負責精神受到來訪的領導高度評價。有一位外地轉來的學生家長，送子女來校讀書時對我講，放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸，能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求。

　　是好學校，當然質量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題，再加上學校的教師的結構性短缺，教師年齡老化，老教師所占比例較大，多年來沒有青年教師的加盟，提高教學質量就不是簡單的一句話，深感壓力很大，職責很大，但我很有信心，帶領全體教師，挖掘潛力，拓展學校生存空間。

　　教學成績的取得，因素很多，我是以抓教師(施教者)，抓學生(受教者)兩個角度來做的。起點終身都是人，我認為能最大程度上激發進取性，才是取得良好質量的基礎，做為一所生源極差，教學時間最短的學校，近幾年來能始終處于同類學校前列，憑的就是廣大教師的團結協作，無怨無悔的工作。

　　1、抓教師隊伍的建設。

　　首先是教師素質的提高。學校以學習型學校的創立為抓手，引導教師比師德，學知識。征訂了近50種報刊雜志，補充近3000冊高質量的圖書供教師借閱，校圖書室有足夠數量的工具書滿足教師使用。學校鼓勵教師參加區組織的繼續教育學習，教師的培訓費用和教材費用均有學校買單。選派教師外出學習，每位教師均有一次參加區課程改革師范校的學習交流活動，初中畢業班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會，有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓，個人素質提高很快，回校后很快能學以致用。學校為每一位教師的專業發展創造了學習的條件。

　　其次“教學環節”的管理是抓教師的根本。僅有環節工作十分到位，教學過程才能說是嚴謹的，有序的。除了正常督促教務處的檢查外，我主要是經過深入一線，聽推門課，參加教研活動和教師座談來了解實情，經過階段講座，團體指導教學工作。一年來教師因病長期請假，短缺語文教師，作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文，忙得不亦樂乎。一年來聽課達80多節，和一線教師共同探討導學案推進中的困惑，聽課期間，我把一些及時發現的問題和自我的反思記錄在聽課本后，逐一整理，構成了自我教學指導講座，圍繞導學案推進工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學校的實際，說身邊的課，說自我的問題，這樣的指導才有效果。和教師一塊的學習交流，也解決了一些教學的保障問題，如配備了80塊小黑板，新購置了一體機等，保證了導學案推進的必備工具。

　　教師隊伍的管理在和諧學校的創立的過程中如何實施，是當今教育管理的難題，我的做法是提前引導是關鍵，制度是保障。尊重每一個教師的權利，關心老教師的身體健康，關心青年教師的學習提高。老教師的比例大，作用更大，許多接近退休的教師還工作在一線，工作十分負職責，是學校的中流砥，他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學校工作的舒心，這樣的學校才有活力。學校的教師管理模式，__年教師節前夕，陽泉晚報以《教師穩學校穩》為題進行報道。

　　指導工會開展系列的教師健康活動。學校工會的每一天溫馨提示，課余時間的體育鍛煉活動，最近組織的太極拳學習，都是團結教師關愛教師具體舉措。對教師工作的指導，不管是教學工作還是個人成長，學校都是給條件，給空間，少批評或不批評教師，引導教師專業發展。開辦一年的學校特約陽泉教育周刊的《師恩難忘》欄目，發表于10余位教師的文章，張利平主任親自到校輔導大家寫稿。為了幫忙教師選科研課題，請來市教科所的宋所長作理論指導。命題交流是一項重要的方式，4個學科的教師參加了陽泉城區10校聯考的試題命制，全市學科同行給予了很高的評價。學校的許多管理制度運行了許多年，只作了政策性的調整，保證其穩定性，教師比較認可。執行制度也盡量人性化，僅缺勤扣款一項，標準也低到了極限。我認為，任何一項制度的修訂都做不到完美，只要管理者能做到公開、公平執政，才是最重要的，幾年來的評職、評摸的推薦工作，都按評價的結果產生，評價的最大權重是教學質量，更是鐵的依據，自然能取信于民，得到人民群眾的理解。

　　生的學習。整體優化學生的品德，行為是良好教學質量的前提。學校在多年抓養成教育的基礎上，進一步豐富其內涵，推出了“我是李中學生”的系列職責教育。以創立禮貌、環保、衛生班級為抓手，做了很多工作。有凝聚人心，振奮士氣的開學典禮;有陶冶情操的紅歌比賽;有與時俱進的升旗下講話;有表彰種類全面的六一大會。學校的好人好事，各類比賽信息、競賽紅榜，班級考核，工會、政教處、教務處都及時告示公布。作為校長，除安排處室工作，同樣堅持深入到學生中間，看學校安排的工作落實與否，信息傳達的對否，和孩子們干在一齊，說在一齊，發現學生的違紀行為，總能進行及時糾正，自然贏得了學生的尊敬，多年來我都帶頭落實區教育局倡導的“彎腰行動”，校長要彎下腰去拾學生來不及拾的廢紙，會影響更多的人去彎腰，會影響到更多人不去扔廢紙，學校此刻整潔的環境，初中、小學學生的和諧相處，學生違紀現象的減少，都證明學生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流，學習秩序井然。學習質量的提高，學校沒有亂班差班。學生熱愛學校，熱愛教師，提前分流升入職高的學生經常回學校找教師談心，和全體教師共同照畢業照，都說明李家莊中學這個教師隊伍團體值得學生信賴，值得留戀。我經常對教師講：此

　　刻能有這樣的教學質量是我們在三流的生源，四流的教學時間的基礎上取得的，靠的是一流的教師和學生。

　　(三)抓個人修養的提高，發揮校長的榜樣帶頭作用。

　　一個好校長就是一所好學校，為了把李家莊學校建成好學校，我一向都在不斷地提高自我的素質，帶好這個學校。首先是加強自身的學習，成為一個知識豐富的校長，我讀書很雜，收集資料的方式也很多，平時學習的一些感悟都及時記載整理，有的作了講座資料講給大家，和大家共鳴，有的寫成文章發表在博客或者陽泉的教育刊物上。二是善于思索，構成許多學校管理的小主意，小做法，小舉措。學校開學的標語：“新學期，新起點，新目標，新收獲”。禁煙標語：“無煙世界，清新一片”我都親自擬定。策劃指導工會的宣傳與生活溫馨提示，中考體育測試前后兩次前60名學生家長會，消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發放獎學金做法;校軍樂隊的組建;六一和村干部的座談會，都是我管理學校的小做法，對優化學區的社會關系，激勵學生發展，培養師生的安全意識和愛校意識，都有必須作用。讓師生感受到學校的每一天的發展變化，才能彰顯學校的活力。

　　第三、做一個會協調，善于團結，能凝聚人心的當家人。校委會成員中年輕人多，除每周一例會的匯報工作的指導外，放手讓他們工作，激發他們的創造意識和管理工作的進取性。班子成員間團結合作，相互補臺，敢挑重擔，起到了領導帶頭的作用。今年在七位教師因病請假，教師短缺的情景下，班子內部自我調整，增加工作量，頂人替課，解決了教學中人員不夠的燃眉之急。因教師的結構性短缺，許多接近退休的老教師此刻仍然擔任主課教學，并且工作更加專心，努力的在唱好屬于自我的夕陽紅。作為校長，我內心里十分感激他們，盡量抽時間到他們中間，了解他們的困難，執行政策和制度時做盡量的照顧。學校多年來開展的四個帶頭中，就有老教師帶頭一項，他們在工作中的卓越表現，影響和帶動年輕的教師，逐步構成了良好的人際氛圍。李家莊中學幾年的平穩運行，教學質量的穩中有升，都得益于和諧教師團隊的建立。作為校長，我能經常的將心比心和教師做換位思考，成為廣大教師的代言人，貼心人，無疑在和諧團隊的構成中起引領和催化作用。

　　各位教師，今年是“__”開局之年，學校各項工作都取得歷史上的最好成績，圓滿地開好了“__”的興旺發展勢頭。我個人的校長職業生涯也取的豐碩的果實，今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學會評為首屆三晉名校長，既是對我十幾年校長職業生涯的肯定，又是對我今后的工作提出更嚴格的要求。今年鄉鎮換屆，我當選為李家莊鄉十一屆人大代表和黨代表，既是我個人的政治榮譽，更體現出當地父老對李家莊中學的信任。

　　今年是我在李家莊中學任職的第七個年頭，根據區教育局的安排，今年任期到屆。回顧自我七年的工作，漫步學校，感慨萬千，在區教育局和鄉黨委政府的正確領導下，我和在座各位同仁攜手合作，做了很多事情，七年間校舍進行了兩次大的修繕，學校規模進行了兩次整合重建，建成了全區最大的一貫制學校。如今__年栽的柳樹已有30公分，__年栽種的張家口楊樹成活近150余株。十年樹樹，他們見證了學校近幾年來的發展。幾年來，我一向致力于學校周邊社會氛圍的優化，和學區14個行政村的領導協調交流，關系處理的十分好，他們在不一樣的場合宣傳學校，支持學校的工作，每年暑期的教師外出費用，都是父老鄉親幫忙解決的。一年來，我也想到過屆滿調整事情，思考過給李家莊中學留什么的問題，一個和諧的教師團隊，一個敢于吃苦樂于奉獻的領導班子，一群活潑可愛行為習慣良好的孩子，這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構成了李家莊中學的辦學靈魂：那就是靠以人為本，才能創和諧教育。

　　各位教師，和你們在一塊摸爬滾打的幾年，我從各位身上學到了不少東西，對我的成長有很大作用。不管將來是調離和留任，我都將這段珍貴的時光永留心間。成為我人生閱歷的重要組成部分。由于自我的工作本事有限，各方面的素質不高，和同志們對校長的要求肯定有必須距離，再加上自我生性耿直，說話辦事難免誤傷大家，不周之處懇求同志們原諒，在聽取我的報告后歡迎提出寶貴意見，以便我在新的工作中走的更穩、更實。

　　最終祝各位同仁，工作順利，諸事如意!多謝大家!

校領導個人述職報告范文 篇30

　　一、加強學習,不斷提高自身素質

　　在鎮黨委的正確領導下,在廣大黨員、干部的共同努力下,××村認真學習貫徹黨的xx大精神和xx屆四中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照城鄉經濟社會一體化統籌發展的要求,扎實推進社會主義新農村建設。朝著農村社會穩定、農民增收,全村經濟社會又好又快發展的目標前進。于此同時扎實開展黨風廉政建設,切實加強學習,不斷提高思想政治素質,開展防腐、反腐工作,增強拒腐防變能力,努力使黨風廉政建設與各項目標任務同步前進。在大家的共同努力下,達到了預期的目的,使全村黨風廉政建設工作邁上新的臺階,圓滿完成了上級的各項任務。現就幾個方面工作進行匯報:

　　村兩委班子成員自身素質的提高是做好各項工作的保證,為此,我村始終堅持把學習作為提高素質,完善自我的首要任務。我村堅持自我學習與集中學習,定期學習與不定期學習,講座培訓學習與實踐交流學習相結合等多種形式的學習活動。深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神及省、市、縣、鎮的各種會議、文件精神,此外《土地法》、《行政許可法》、《計劃生育法》等與農村息息相關的法律法規也是學習的內容之一。

　　希望通過學習使村委班子的決策者和領導者能夠更好的提高政治理論素養、黨性意識及駕馭復雜問題的能力,中層村干部通過學習能夠提高政策業務能力與行政管理水平,最終實現村兩委班子辦事能力、服務質量、工作效率的全面提高。通過學習活動,也加強了黨員的先進性教育,凈化廣大黨員干部的人生觀價值觀,能夠更好的立足崗位,恪盡職守,廉潔奉公,團結協作,全心全意為人民服務。

　　二、勤政為民,扎實做好村務工作

　　XX年是艱難的一年,在宏觀經濟政治的影響下,我村也面臨著社會穩定,經濟工作等多重壓力,新情況新問題新矛盾層出不窮。作為基層組織,我村堅持務實勤廉的工作作風,扎扎實實開展各項黨務村務工作,做到上對鎮黨委政府負責,下為村民百姓服務。

　　今年以來,我村積極響應上級部門號召,大力開展民生工程,投入大量的人力物力財力,完善基礎設施建設,澆筑硬化村道,綠化改善環境。年內啟動的河道清理筑河壩固堤岸工程以及危橋改造工程,圓了村民多年來的夢想;拓寬村道,植被種樹,大大改善了村民的生產生活環境。我村通過了省級衛生村的考核驗收,兩委班子為了能夠保持這一榮譽,更為村民能夠擁有一個良好的衛生環境,加強了對衛生管理隊伍建設,配備了專門的保潔人員,組織檢查小組定期進行考核檢查,多次高標準通過了上級領導的考核檢查,為村民創造了一個舒適整潔的人居環境,也為政府贏得了榮譽。

　　百姓之事無小事,解決民生疾苦放首位。應對金融危機我村在保持集體經濟不受影響的前提下想法子找點子為無業失業勞動力尋找就業機會,建立勞動保障服務站,提供貼心服務。關心老年人,關愛下一代,婦女工作,農保,土保,醫療保險等,多條戰線齊抓共管,絲毫不敢懈怠。村委會作為基層組織更擔負著人民調解的重要職責,所謂“清官難斷家務事”但是我村多年來較好的處理了轄區內大大小小的矛盾,從未發生過上訪事件,正是靠著“一碗水端平”工作方式和工作態度,取得了良好的效果。

　　三、“廉”字當先,民主集中

　　在兩委班子中有一條不成文的“清規戒律”,那就是“干干凈凈做事,清清白白做人;收別人一分錢,自己就不值一文錢。”村書記、村主任帶頭做到廉潔正直,堅持原則,秉公辦事。面對群眾,無論是因得到幫助而報答他們還是心存私利的施惠他們,都被婉言謝絕。在兩位領導的帶領下我村兩委班子以高度的責任感和使命感依法辦公,依規辦事,嚴格遵守廉政規定和制度,互相鞭策,互相促進,以和諧團結,互幫互助的良好團隊合作精神和工作狀態投入工作。一年來領導班子成員和廣大黨員干部均未出現違反廉政建設的行為。

　　我村兩委班子以身作則,嚴格執行財經紀律。會計制度,經費報批使用流程集中上墻,嚴格依照執行,接受群眾監督。群眾關心的福利分配、青苗費補償、農土保、低保、拆遷補償等問題都安排專人負責,嚴格按程序進行清查、審計、報批和公示,公開化操作給群眾一個明白,還工作人員一個清白。我村集體資產每年接受鎮財政、紀檢等部門的審計檢查,審計結果上墻公示,接受集體的監督檢查。黨務,村務每季度按時上墻公示,力求做到詳細明了,讓村民看得懂,瞧得明,開通監督熱線,隨時接受村民的詢問以及意見建議,廣開言路,納諫如流,讓村民正真參與到管理中來。

　　村民代表大會和黨員大會是兩委最為重視的,不僅是民主集中體現,更是兩委班子領導、決策、部署工作的智囊團和強大的力量支撐。除了定期召開會議外,遇到村中的重大事項及問題,都要召開黨員及村民代表會議,廣泛聽取群眾意見,接受群眾監督,充分發揮黨員村民的民主權力,認真推行農村黨員村民代表民主議事制度,同時也是踐行新農村建設“管理民主”這一方針的體現。

　　述職人：diyifanwen.com

　　20xx年xx月

校領導個人述職報告范文 篇31

　　各位代表：

　　現就年的工作及廉潔自律情況向代表們述職，請評議。

　　一、學習方面：

　　能主動參加領導班子成員的政治學習，注重記學習心得筆記，學習態度端正，能注重在實際工作中將新學的知識予以運用。

　　在每年一度的民主生活會中，能做到認真準備，找出存在問題，制訂整改措施。善于聽取不同方面的意見和建議，積極參加各類培訓班，也從未因工作影響到課學習。

　　按時參加總支生活會和支部黨員活動，在支部組織的學習討論中，帶頭發言，不搞特殊化，不無故缺席。

　　二、工作方面：

　　（一）在分管的紀檢和協管監察工作上，繼續加大了對違規違紀的處理力度，對發現的問題能及時進行調查，注重從源頭抓起。

　　1、制訂了黨風廉政責任制考核辦法，層層簽訂黨風廉政責任書，并注重抓落實，上半年，對全公司黨風廉政工作組織了督察。

　　2、進一步完善干部三項談話制度，下半年與各部門主要負責人進行了談話，并將大家反映的意見和建議及時向公司領導匯報。

　　3、完善相關制度，建立了行風明察暗訪制度，堅持做到重大節日安排對各窗口單位進行抽查，從總體來看，各單位堅守崗位較好。

　　4、對群眾反映的問題和投訴及時進行調查，今年共接到5期群眾反映供電所在兩網整改中的情況，都得到及時處理，群眾也較滿意，同時，對電價執行情況進行了走訪用戶，普遍反映較好。

　　5、在公司黨員干部中開展以“艱苦奮斗，廉潔從政”為主題的教育活動，做到有計劃，有檢查，有落實。在全公司多次開展黨風廉政警示教育活動。

　　6、進一步完善了公司中層干部廉政檔案的建立，內容得以充實。

　　7、加大對財經工作的審計，參加各類招投標活動，配合和參與企業內部的審計，年底對部分供電所農網改造項目進行抽查審計，強化了監督作用。

　　8、鞏固各類創建活動，強化供電所規范化管理，不定期地進行檢查。繼續開展滿意站所創建活動，按時召開行風監督員座談會，創建活動納入常態管理。

　　9、紀檢、監察工作做到年有計劃、月有安排，資料規范，定期召開黨風監督員會。

　　10、協助總支書記做好黨務工作。

　　（二）工會工作：

　　1、加強企業民主管理，堅持重大事項由職代會討論。年初，分別審議通過行政工作報告和財務工作報告，充分讓職工參與企業的民主管理。

　　2、繼續推行企務公開，下半年對公開內容進行了修改，使公開范圍更廣泛，通過企務公開活動，讓職工有更多的知情權和參與企業的管理權。

　　3、加強對工會組織的建設，調整組織機構和人員。

　　4、關心職工生活，在農電分工會的配合下，對兩名特困農電職工開展獻愛心活動，全公司職工積極響應。

　　5、注重搞好文體活動，舉辦幾項大的體育活動，同時也組織職工參與上級部門安排的活動任務。

　　6、進一步落實集體勞動合同，在行政的大力支持下，集體合同履行到位。

　　7、工會工作能做到年有計劃，月有安排，財務規范。

　　三、廉潔自律方面：

　　1、能嚴格要求自己，講原則，不為個人謀私利，沒有收受不正當的禮品禮金，從未利用職權到基層部門報銷發票或購買物品。

　　2、對所分管的工作中重大問題和資金使用都沒有自行做主，而是提請集體討論，沒有違反“三重一大”規定。

　　3、個人沒有同別人合伙從事經營及其他經濟方面的活動，個人所有收入都是來源于正當渠道，沒有不正當收入。在正常的交往中，沒有利用公款辦私事或招待。在上級來人工作招待中，沒有大吃大喝行為。日常生活中，不該去的地方絕對不去。

　　4、在干部的任用方面，能堅持原則，以干部任免的標準來考察，不搞人情關系，嚴格按干部任用程序辦理。在發展黨員中，也是嚴格規定辦，嚴格把關，不搞不正當的手段。

　　5、家屬及子女沒有經商，也沒有參與其他經濟活動，家庭也無重大事項需報告，對身邊的工作人員能嚴格要求，不搞許愿。

　　6、自己沒有利用職務之便介紹親朋好友到公司工作，平時很注意此方面，也沒有給他人介紹業務。