學生干部學期工作總結(精選3篇)
學生干部學期工作總結 篇1
大家晚上好!
作為人文學院第四屆學生委員會的一員,此時此刻,我百感交集!
先來談談我對副主席工作的理解吧:
我認為,做好副主席工作的關鍵在于六個字:協助溝通調控具體就是協助好主席處理好日常工作,合理分配任務;各部長之間交流,讓齊心協力集體榮譽感成為學生會的主旋律;各部門之間工作,多交流,多合作。
我個人做的不是很好,希望以后的副主席能夠多注重這些方面,多從這些方面著手,有利于學生會的工作。
回顧這一年的副主席工作經歷,讓我最想說的是感謝兩個字。故而今晚我的述職報告主題就是感謝,感謝每一位曾經幫助過我,支持過我們學生會工作的人,感謝每一份鼓舞過我們的力量。
首先,我感謝院黨總之團總之一年來對我們學生會工作的支持和幫助,感謝楊書記陳書記等院領導對我們的關心和愛護,是你們讓我們在開展工作時心里有了底,不必畏首畏尾。
其次,我感謝已經離開和即將離開我們人文學院的_級師哥學姐們,是他們給我們指明了前進的方向,讓我們不再迷茫。
當然,最應該感謝的是我們人文學院的廣大同學們,是你們的支持和積極參與讓我們的活動顯的有聲有色,是你們的幫助和理解使我們的工作得以順利展開,謝謝你們!
也感謝即將上臺的第五屆學生委員會成員,是你們勇敢地挑起了我們的重擔,承接著人文學院學生會的文明,擔負起建設美好人文學院的任務。
同樣,我也感謝和我一起共事的第四屆學生會的成員們,在這一年任期里,我們同舟共濟,為每一次活動每一項任務都付出了辛勤的汗水,盡管結果可能不大盡如人意,可畢竟我們耕耘過,我們無悔與昔日的選擇!
我相信以上這些感謝是我們第四屆學生會所有成員的共同心聲。
作為我個人來講,更讓我無悔的是,我有幸做了公管_的輔導員,這是我人生中難得的際遇,感謝院領導對我的信任!
最后,衷心地希望以后的學生會能更加努力更加團結更加成熟我有理由相信,我們人文學院學生會的明天會更好!
學生干部學期工作總結 篇2
尊敬的領導:
一、崗愛業,為教壇奉獻力量
該教師忠于黨的教育事業,有高度的工作責任感,自覺服從組織、學敬校、領導分配,兢兢業業地工作,不敢有絲毫的馬虎,全力以赴,做到精益求精,成為一名優秀的人民教師。自從當上團委書記,就一心爭當一名優秀的團員干部,在工作中不斷取得新的進步,得到了領導的肯定和表揚。她能認真做好團員的思想工作,建立一支團結向上的隊伍,出色的完成團委開展的各項工作以及學校交給的各項工作。
二、以校為家,實踐理想
以校為家,如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業,在崗位上執著追求,用實際行動實踐著自己的理想。響應上級號召,每年,她組織我校青年教師“送溫暖行動”、探望孤寡老人、軍烈屬,五保戶、“扶貧助學”等活動。能積極參加無償獻血活動,參加江海區開展的自然生態夏令營活動,組織江海區團委開展的貧困生一日游活動。熱愛幫助同事,協助學校領導和教育局領導開展工作,加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作,幫助教育局整理教師檔案,撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。在工作中發揚無私奉獻,不計較個人得失的精神。今年當上團支部書記,有了學校領導的信任、大力支持和親自率領,以及每個青年教師懷著為集體為學校爭光的熱情把接回來的任務一個一個出色的完成,受到學校和辦事處領導的好評。例如:順利完成迎“奧運”親子登山活動,參加江海區五四青年節文藝匯演,我們學校獲得二等獎,“畫說文明禮儀”動漫比賽,我們學校高麗燕獲得第三名,參加江門市社區文藝表演取得金獎(一等獎),參加江海區教師節文藝匯演獲得一等獎等。在今后,大家相信她能帶領著這支精英隊伍一如既往地繼續為學校取得更多的榮譽。
三.以德治教,構建良好班風
班級管理方面,她遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創新,嚴慈有度,教育過程中非常講究工作藝術,尊重和熱愛學生,不體罰學生,關心他們身心健康發展,在教育學生方面,常和家長溝通,共同商討教育方法,善于把握各個學生心理、情緒變化特點,個性特點,培優轉差成績顯著。她所教的班班風好。學校舉行的各類比賽均拿到好的成績。其中,羅忠珍、趙家敏、聶鳳喜等同學多次被評為優秀班干部,指導同學參加學校、區的比賽多次獲獎。
四、投身教改,狠抓質量
她認識到“教學質量是學校的生命線”,認真學習新課標,鉆研新教材,探索新教法,不斷嘗試,做到實干巧干,精益求精。她追求一種以生為本,科研先導的教學模式,注意運用多種教學方法和手段去調動學生的積極性。因此她所授的英語課深受學生的喜愛。教學質量高,所教的班英語成績歷年超江海區平均分,名列區的前列,合格率高,優秀率高,得到老師的肯定,家長的肯定,連續九年,專業人員考核被評為優秀。其中__年度人事考核被評為優秀。參加我校教學、教研、教改工作,努力探索,大膽嘗試,堅持帶頭教改實驗,教學水平和教研水平不斷提高,帶動年青的其他教師。
五、點滴成績,再接再厲
20__-20__年連續五年獲得“優秀副班主任”稱號,__年在學校舉行的普通話比賽獲得一等獎。__年代表滘頭辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名,__年參加廣東省普通話測試,以優異的成績取得普通話二甲證書,__年撰寫的論文獲得江海區論文評選三等獎,__學年執教英語新課獲得江海區二等獎,同年撰寫的論文,并在江門日報青蘋果報中發表,論文《點燃情感火花,激發學習熱情》獲江門市論文評選三等獎,參加江海區首屆英語教師技能展示,板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎,參加江門市所表演的英文歌曲獲得三等獎,同年被學校評為優秀教師。11年論文《培養學生學習英語的主動》獲得全國基礎教育論文評選二等獎。
在學校領導的關心和大力協助下,全體教師的共同幫助下,她取得了可喜的效果和成績。以后學校會以更高的要求鞭策她,讓她更積極地投身于教學活動中去,爭取更大的進步。
述職人:___
20__年_月_日
學生干部學期工作總結 篇3
各位領導、各位老師:
大家好
本學期,我承擔了我校多項教學工作。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,透過各種途徑充實自我,用心參加教育教學研究活動,自我利用課余時光學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下方我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。
一、思想方面
本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業,堅決服從各級領導的安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,為人師表,愛護學生,作到時時處處關心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。
二、教育教學工作
本學期,我承擔了學校的英語、信息技術教學工作,對于本學期的教育教學工作,我主要從以下幾個方面進行總結。
(1)、課堂教學。課堂教學是學生理解新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,采用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的英語學習興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用潛力為主要目標,透過設計各種搞笑的,貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的主角,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用潛力為經線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網絡,極大地調動了學生學習的用心性和主動性,建立了一個快樂高效的英語教學課堂。
(2)、差生輔導。在我所教的學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時光的輔導,他們都有不一樣程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。
(3)、理論學習和教學研究。 在搞好學生教育教學工作的同時,我不忘用心充實自我。用心學習國內外先進的教育教學理念,隨時更新自我的教育教學方法和知識結構,及時了解英語教學的發展動態,學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法,不斷提高自我的文化修養和教育教學水平,為自我的教學研究和教學創新儲備力量。
與此同時,我還不斷進行教學研究,用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,用心撰寫論文和案例,用心參加課題研究,爭取最大限度地與他人交流的機會,結合自我的教學實踐,敢于創新,構建貼合自身特色和本校學生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節課。用心參加縣、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。
四、教育教學工作成績
本學期,經過各級領導、同事的大力支持,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異,學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高,學生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改善,提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度,明確了學習目的。在教育科研方面,由于我用心參加理論學習和各種科研會議及培訓,我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高,同時,我不忘進行教學研究,用心撰寫教育教學論文和經驗總結,電教論文《合理利用電教設備,進行高效英語課堂教學活動》獲山東省電教論文評選二等獎,并有多篇論文在縣級論文評選中獲獎。另外,課題研究《小學英語課堂教學三化》在縣教育局評審合格并結題,輔導學生在縣信息技術競賽中均獲一等獎,20__――20__年度被評為攀登英語課題實驗優秀實驗教師。
教育教學工作是一個不斷發展,不斷更新的事業,他需要教師在工作中不斷研究并結合自我的實際不斷探索。透過幾年來的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。我深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。
述職人:___
20__年_月_日