班委個人述職報告經(jīng)典（精選5篇）
班委個人述職報告經(jīng)典 篇1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)度過無知的大一，經(jīng)受迷茫的大二，升入勞碌的大三。從剛?cè)雽W(xué)什么都不是很懂到成為高年級的學(xué)長，或許我們還沒有感觸到時光的消逝，已經(jīng)不得不為自己的未來計劃了：是出國是考研還是找工作？
作為新一屆的團支書，在今后的工作里，我會向上一屆的團支書請教，進一步加強團的組織建立，標(biāo)準(zhǔn)團的組織機制，為青年團員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺，調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和發(fā)明性，做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶，讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、彌漫活力的隊伍。同時，我也有一些新的打算，新的的算。
在常規(guī)工作方面，我曾經(jīng)做過團學(xué)聯(lián)組織部長，對團的工作還是有肯定的了解，我信任我能夠把工作做好。我會加強與同學(xué)的交流與溝通，做到關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)，了解同學(xué)的思想，同時也和班主任溝通，做好紐帶作用。我會做好學(xué)校、團委、教師給分配的任務(wù)，做好自己分內(nèi)的工作。
因為新上任，我對班上的一些同學(xué)了解還是不夠，所以我會去了解班里的同學(xué)，了解大家的喜好，了解大家的需求，才干夠更好的為大家效勞。我會把班里的'音訊準(zhǔn)時傳遞給大家，協(xié)作其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動，搞好大家的團結(jié)與聯(lián)系，使我們的班集體越發(fā)融洽。
另外，因為大三同學(xué)們都已經(jīng)開場為自己的未來計劃了，我會了解同學(xué)們的情況，是考研還是預(yù)備找工作，幫忙須要幫忙的同學(xué)。
我信任在大三這一年里每一位同學(xué)都會取得成就，我們班委也肯定能把自己的工作做好，不辜負(fù)大家的盼望。
班委個人述職報告經(jīng)典 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學(xué)期中，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時，班級的紀(jì)律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都能在科代表的’安排下，好好解決作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學(xué)較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。(因為都是一些學(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)從我班長的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在解決好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。
現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時上課不認(rèn)真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學(xué)能在老師的引導(dǎo)下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學(xué)期來，我看到班級的`不好的現(xiàn)象。在平時，我會對這些不好的現(xiàn)象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好!班委個人工作述職報告4
時間如白駒過隙，新的學(xué)期又開始了。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年半的時間。
在這學(xué)期里，身為副團支書的我，仍然帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，和團支書、學(xué)習(xí)委員一起帶動全班同學(xué)學(xué)習(xí)，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
另外我從來沒有放松過作為一個副團支書的職責(zé)，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況總結(jié)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等。并且，對比上學(xué)期，這學(xué)期對于跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通方面更加從容，進步了很多，更加積極地去跟他們主動接觸，以了解他們對本班的想法。
我一直都沒有懷疑過我們班級同學(xué)們的實力，通過這學(xué)期大家共同的努力，同學(xué)們的專業(yè)都在不知不覺中進步著。不論是專業(yè)課，還是必修課，同學(xué)們都取得了驕人的成績。這些默默努力的成績，足以證明旅本二班的實力，我想即使在整個政史系里我們也是一個優(yōu)秀的班級體。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心，我想總有一天我們班的專業(yè)會在政史系里獨領(lǐng)風(fēng)騷。
當(dāng)然我們班級的同學(xué)在學(xué)習(xí)中也存在著一些問題，輾轉(zhuǎn)了許久，總結(jié)出了以下幾點：
1、個別同學(xué)對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正認(rèn)真，對自己不夠負(fù)責(zé)任。
2、自主學(xué)習(xí)的意識不強，缺乏自主解決問題，獨立思考的能力。
3、眼界不夠?qū)挘蠖鄶?shù)同學(xué)在作業(yè)中體現(xiàn)的內(nèi)容很具局限性。
4、學(xué)習(xí)效率低，課堂上不能夠充分利用好時間，課下準(zhǔn)備工作做得不夠充足。
工作計劃：
1、帶領(lǐng)大家用一種快樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，讓大家真正的熱愛我們的專業(yè)，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。有這樣一句話：快樂是幸福的源泉。所以我打算努力找一些關(guān)于每門專業(yè)課大家感興趣的點和資料與大家一起分享，進行研究與探討，畢竟興趣對做成一件事很重要，這樣也解決了大家不愛自主學(xué)習(xí)的通病。
2、由于這學(xué)期學(xué)習(xí)及校內(nèi)各種活動，所以辯論會一直沒有開成，所以下學(xué)期我們會在班里開一次辯論會，鍛煉我們班的同學(xué)的口才與表達(dá)能力，應(yīng)變能力。這個活動我會與我們班級中演講與口才社團的學(xué)生一起籌劃，讓班級中每一個成員都充分發(fā)揮自己的能力。
3、采用互幫互助的制度，把全班的整體的專業(yè)課成績穩(wěn)步提升。
4、鼓勵大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、努力向老師提出問題、與老師更加緊密的交流。
5、與其他班級團支部積極合作交流。以后，在每次團支部活動中，我團支部成員都會與兄弟班級的團委成員積極溝通，交流經(jīng)驗心得，互幫互助，互相借鑒，從而達(dá)到增強班級感情，提高大家工作能力的效果。
雖然在工作中我們團支部有著優(yōu)秀的表現(xiàn)，但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠(yuǎn)，我們則在問題的糾正上提升自己處理任務(wù)的能力。在今后的工作中，我團支部將發(fā)揮自己的能力為同學(xué)們提供良好的思想環(huán)境，多舉行團主題活動以提升同學(xué)的思想覺悟，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升我團支部工作能力。我們團支部雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔，但能保證每項任務(wù)都會盡我們的努力去完成。天道酬勤，我們團支部一定不負(fù)老師的希望。
總之下學(xué)期我希望旅本二班能夠換一種新的思想和學(xué)習(xí)方式來面對，采取低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，把我們的個性和特長以及積聚了一年半的實力都暴發(fā)出來。一年半來的學(xué)習(xí)與班委的工作，我總結(jié)了一句話——如果不張揚軟弱給誰看。既然是花就要綻放;既然是樹就要成棟梁;既然是石子就要鋪路;既然有實力我們就要讓別人看到。希望這學(xué)期的我們，都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里，團結(jié)在一起，共同努力，共同創(chuàng)造更多美好的回憶。
班委個人述職報告經(jīng)典 篇3
時光荏苒，不知不覺，大一上學(xué)期即將完結(jié)，本學(xué)期開學(xué)初，我們班選舉的班委，經(jīng)過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能主動工作，定期地在一起討論工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。在20xx年12月26號下午進行的述職報告中，各班委對各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級建立都做了述職來總結(jié)本學(xué)期的工作。
回憶我們班委的上學(xué)期工作我們班級的建立取得了不少可喜的成果。固然我們?nèi)缃裉幱谝粋�進展的過程我們的工作中也存在一些缺乏，為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成果。學(xué)習(xí)狀況
這一期的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)們對教師的教學(xué)內(nèi)容不能理解，主要緣由是課前沒有好好預(yù)習(xí)，在課堂上，并未聽取教師所傳授的學(xué)問，都自行支配課堂內(nèi)容，并沒有協(xié)作教師的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致課堂氛圍不活潑，課后又基本無法進行復(fù)習(xí)。因而作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀課率不高，這些等等都要自覺，加強自身學(xué)習(xí)。隨著對大學(xué)的的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛現(xiàn)象顯然加強。同學(xué)們對于大學(xué)學(xué)習(xí)觀點、看法不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就足夠。
紀(jì)律狀況
要做到按時上課，不早退，不曠課，加強自律性班級活動
班級活動不僅可以讓同學(xué)們放松情緒，最主要的為大家的溝通提供了一個平臺，建設(shè)同學(xué)們之間的友情，加強班級的凝結(jié)力。本班大多同學(xué)不足自信，不敢表現(xiàn)自己。因而，我認(rèn)為我班應(yīng)當(dāng)多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學(xué)們相互發(fā)覺對方的特長等。
班干部要為同學(xué)做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實無數(shù)事情可以找同學(xué)幫助的，大家團結(jié)一起，可能會事半功倍。在今后的工作中我們肯定能夠積極些、主動些。讓我們班越發(fā)團結(jié)，同學(xué)之間能夠暢所欲言。
盼望通過大家的努力，我們班委越來越團結(jié)，班集體會越會越來越好。讓我們彼此攜起手來，為我們班集體的明天一起努力，一起拼搏班委的述職報告5
各位同學(xué)，大家好！這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下我也格外清楚地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中，大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交錯局部，契合點。同時在上次的班會分享中也明確我職責(zé)的另一個局部。如今我開場像大家報告我在第一個月所做的相關(guān)工作，同時在下一個月應(yīng)當(dāng)有的班級工作的打算。
本月工作：
第一，我和阿敏同時作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評比的工作。在這次工作中我飾演的角色和阿敏的相同是評優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級同學(xué)個人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級的加分統(tǒng)計，草擬評優(yōu)構(gòu)造書，和金榜一起設(shè)計班級在優(yōu)班評比的相關(guān)現(xiàn)場的展示，同時做好構(gòu)造書的終于匯總的工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。第二，協(xié)助班長開展的.班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的波及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。工作打算：
第一，在即未來臨的優(yōu)班評比中，帶著班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強大的團結(jié)凝結(jié)力和行2公認(rèn)的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建立。配合班委團隊做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭取讓我們行2越來越強大，越來越和睦，越來越溫馨。
呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，感謝你們對于我工作的支持，在接下來的日子里我么一起加油咯。感謝
班委個人述職報告經(jīng)典 篇4
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了無數(shù)東西，特殊是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我惟獨了解了底下全部同學(xué)們的主意，才干恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對于教師布置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學(xué)期中，班級的學(xué)習(xí)氛圍格外深厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時，班級的`紀(jì)律都較為可觀，沒有浮現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都能在科代表的支配下，好好解決作業(yè)，并仔細(xì)的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學(xué)較多，理由多為研究問題。但我盼望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。〔因為都是一些學(xué)習(xí)比擬刻苦的學(xué)生〕
從我班長的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是害處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)先在解決好學(xué)業(yè)的狀況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。如今有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)看法錯位嚴(yán)重：平常上課不仔細(xì)，而到了大考時，才暫時抱佛腳。并對成果沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年月，60分的成果能干什么？我盼望，這些同學(xué)能在教師的引導(dǎo)下，對明天有一個美妙的向往。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校支配的活動抵觸心情比擬嚴(yán)重，無數(shù)時候，同學(xué)們須要經(jīng)過教師較長時間的說服才情愿去參與活動。示例在這次游泳、運動會的報名，其實無數(shù)同學(xué)的水平都格外的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的貢獻精神欠缺，還要教師一個個的強逼。這一點盼望教師與我今天著重培養(yǎng)。
這是一學(xué)期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平常，我會對這些不好的現(xiàn)象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好！
班委個人述職報告經(jīng)典 篇5
邁入新的學(xué)期，成為一名大三的學(xué)生，不僅僅意味著輕巧的兩年生活的暫告段落，越發(fā)意味著學(xué)習(xí)的緊急和勞碌。
有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部，繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點事，共同經(jīng)受在山大充實而精彩的歲月。作為工管班的班長，我肯定不辜負(fù)58個同學(xué)的冀望。
1、準(zhǔn)時向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的.各項通知，協(xié)調(diào)其他班委一起按時完成各項班級工作；
2、與其他班委一起做好平常的各項日常工作，包括日常上課點名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和平安情況等；
3、主動為大家營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，與學(xué)習(xí)委員一起準(zhǔn)時上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時與教師同學(xué)交流，做好橋梁作用；
4、適當(dāng)開展班級活動，融洽班級成員之間關(guān)系，活潑班級氛圍，為充實大家生活、增進彼此互相了解奉獻一份力量；
5、進一步完美班級飛信群、群和年級博客，做好日常的維護與更新；
6、主動和同學(xué)交流，第一時間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問題，協(xié)調(diào)班主任教師和各個班委一起準(zhǔn)時解決；
7、與經(jīng)濟班和國貿(mào)班的班委做好交流和協(xié)調(diào)工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項通知傳達(dá)及任務(wù)。我堅信自己能夠勝任這份工作，也盼望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任教師和學(xué)院之間順暢的交流橋梁。
盼望各位繼續(xù)支持我，并不斷監(jiān)視我，使班級工作能越做越好。