校長的述職述廉報告（精選11篇）
校長的述職述廉報告 篇1
一年來，在市教育局和鎮(zhèn)黨委的領導下，緊緊依靠全校廣大教師的共同努力，已順利地完成了年初所確定的各項工作目標和任務。
xx年是不平凡的一年，校事國事天下事，事事都讓人揪心，在思想背景中，惘惘地還有著世界末日的威脅，但光明、真理、信念從來無可爭辯，歲末已至，盡管白雪皚皚，嚴冬寒寒，沉思凝想，推開昨日的窗，回望過去，感悟人生，修養(yǎng)心性，一定會成為記憶中一個美好的片段。
總結(jié)一年來的工作，我們在五個層面上作了有效的探討和工作。
其一是突出規(guī)劃引領，不斷強化教育保障。我們在去年確定的《xx鄉(xiāng)三中“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校績效工資考核方案》的基礎上，進行了有效的實施和有力的執(zhí)行，進一步明確了三中教育發(fā)展的目標任務，完善了教師績效考核的激勵機制，強化了教學五認真的落實和減負工作的長效機制；深化“平安建設”，全面開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作，暑假維修保質(zhì)保量，教學設施和設備進一步到位，并已爭取到了今年暑假的塑膠操場，贏得了局、鎮(zhèn)領導的共識，以法定的形式寫入了接下去的鎮(zhèn)人代會的政府報告，令人振奮的爭取到了濮新學校的收費政策，為我們學校的教育事業(yè)發(fā)展提供了有力的保障。
其二是規(guī)范教學行為，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。這一年我們特別重視了備課組建設的工作。從活動目標，活動時間與地點，活動內(nèi)容，活動流程等方面提出具體要求，確定每周三下午第一節(jié)和周四下午第一節(jié)分別為文科、理科組活動時間；技能組還采用五校聯(lián)動的活動機制，市教研室和片活動安排我校的專項專題活動有十二處，從而提高了活動的有效性和針對性。我們還更加突出地實施了探究教學的常規(guī)監(jiān)控。尤其是對備課情況，作業(yè)批改規(guī)范的檢查。令人欣慰的是，在課后輔導這一環(huán)上，我們邁出了比較扎實的一步，已成為廣大教師的自覺行為。從上一次的期中考試和初三的文理調(diào)研來看，全校三個年級的教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步的提高。
其三是有效開展“真人德育”，開創(chuàng)了德育工作新的局面。我們遵循著“邁小步，不停步”的原則，實施德育工作新的策略——“眼高手低”。把“眼高”放到德育事關到中華民族整體素質(zhì)的高度，著眼于學生的全面發(fā)展；將“手低”側(cè)重于從小事做起，從活動抓起，以養(yǎng)成教育為起點，以塑造良好人格為重點，言傳身教相結(jié)合開展各項常規(guī)和行為習慣教育、特別是十項規(guī)范和開展十個好的競賽活動。
其四是強化隊伍建設，教師形象全面提升。這一年，我們學校全體教師參加的“教師專業(yè)發(fā)展培訓”是既到崗又到位，既積極配合又取得成績。特別是朱永春老師的班主任工作室，開展得非常有活力，帶動和引領了我們?nèi)＝處煟绕涫前嘀魅蔚陌l(fā)展和成長。其理念、藝術、方向、追求無不閃耀著朱永春老師的智慧和教學良知。更是提升了我們學校全體老師的師德行為，為學校增添了新的光彩。我們的校本培訓實實在在，并結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，全面提升效能建設和師德師風建設。全體教師的凝聚力和向心力進一步濃厚，在學校營造了走正道，堂堂正正做人；揚正氣，踏踏實實干事；促和諧，平平安安生活；搞教學；扎扎實實教書的.好風氣，每一位教師都圍繞著能做一個勤教、善教、能教的“三合一”教師。
其五是新居民子女教育有效推進，為社會穩(wěn)定做出了很大的貢獻。針對新居民學生的智力環(huán)境，道德環(huán)境，教育環(huán)境，品德環(huán)境和家庭經(jīng)濟環(huán)境的差異，我們實施了分層教學，個性化教學和四個學會教育，努力做到有教無類，因材施教，促進學生全面發(fā)展。特別是校園平安穩(wěn)定工作，我們職責分明，責任到人，監(jiān)控到崗，防范到位。學校安全環(huán)境責任重于泰山，我們一定要警鐘長鳴。
這一年來，我們堅持黨的教育方針，認真貫徹法規(guī)法紀，努力創(chuàng)建和諧平安校園，實現(xiàn)了師生無違法的零案件，進一步確立了“培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化一名后進生、困難生與提高和培養(yǎng)一名桐高生、優(yōu)等生同樣光榮”的育人理念。對差生、問題學生采取不歧視，不放棄，不拋棄的育人方針。校風、班風和全校教風進一步提升，贏得了教育局和鎮(zhèn)領導以及全社會的好評。
我自己嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。堅持早到校、晚下班，心系學校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽。本學期初即使身體不好，也堅持下來，盡量少請假，即使請假，但心還是在學校，全身心地投入本職工作，能嚴格執(zhí)行財務政策，規(guī)范財務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落，團結(jié)同志，心平氣和地對待榮譽得失，淡泊名利，寧靜致遠，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢，勤儉持政，經(jīng)費開支規(guī)范，節(jié)儉有禮，時時處處，嚴于律己，為人師表，得到教育局的表揚。
本學期，我認真學習政治理論，重視學校的民主建設，充分發(fā)揮教代會和婦委會的工作職能，參政議政民主，論事程序規(guī)范，充分發(fā)揮領導集體作用，能積極參與教改和教研活動。外出聽課，評課及講座積極參加。利用不同的場合、不同的途徑、不同的方式宣傳我們的學校宣傳我們的老師。在市二會上為加強教師的社會地位，政治地位，經(jīng)濟地位和其他同志竭盡呼吁和共同吶喊。我始終認為：天地有正氣，人間有正道，我們應該把視野放遠一點，把心胸放寬一點，把得失看輕一點，把責任看重一點。在現(xiàn)階段特別要保持三種良好的心態(tài)：第一是要始終保持一顆平常心，看待職位名利，應有一種客觀，積極平靜的心態(tài)，得之坦然，失之泰然。第二是要始終保持一顆進取心，積極向上，要愛學習，具有提高能力素質(zhì)的緊迫感和使命感。第三是要始終保持一顆責任心，責任心是一個人精神面貌，思想修養(yǎng)，能力素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是做人之本，成事之基，成才之道，為官之德。我想講淡泊名利不是淡泊責任，而是要把淡泊名利，重責任有機結(jié)合起來。
老師們，盡管我們面臨著很多困難和問題，但只要我們團結(jié)一致、同心同德，力爭上游，一定能夠完成我校各項教學工作任務，一定為實現(xiàn)我們的教學目標。讓我們一起踐行“行有道，愛無界”！
最后，我用“空談誤國，實干興邦”與大家共勉！
祝全體教師新年快樂，事業(yè)有成！謝謝！
校長的述職述廉報告 篇2
尊敬的各位領導、家長和同事們：
我是小學的副校長，感謝大家給予我機會在這里述職述廉。過去的一年里，我與我的團隊一起努力，全心全意為學校發(fā)展和孩子們的成長而奮斗。
在學生管理方面，我們積極組織各種活動，如班級文化建設、校園安全巡查、社會實踐等，全面提高了學生的素質(zhì)和能力。我們也通過校園網(wǎng)站、宣傳欄、通訊錄等多種方式向家長們反饋學校的教育方向和教學質(zhì)量，并受到家長們的高度評價。
在教師培訓方面，我們注重拓展教師的教育視野和教學技能。我們不僅給予教師們更多的培訓機會和平臺，還鼓勵他們?nèi)W習和探索不同的教學方法和教育理念，不斷提升自己的`素養(yǎng)和能力。
在學校文化建設方面，我們注重建設師德師風建設。我們堅持以"三嚴三實"為核心，通過各種渠道向?qū)W生傳遞正確的價值觀和道德觀，以教育引領師生樹立正確的人生觀和價值觀。
總之，我們會持續(xù)為學校的發(fā)展和孩子們的成長而努力，不斷學習、適應、創(chuàng)新，為更多的學生和家庭提供更好的教育服務。謝謝大家！
校長的述職述廉報告 篇3
大家好!我是學校副校長，站在這里，我感到十分激動和榮幸。心中充滿了對學校未來輝煌發(fā)展的壯志雄心，充滿了對這份沉重而光榮的使命的深深責任感。在我任職的這一年里，我深感位高責任重，使命光榮。接下來，我將向大家做出我的20xx年度小學副校長述職述廉報告。
我對自己在過去一年履行教育教學管理工作的職責進行總結(jié)。通過整合資源，提高教育教學質(zhì)量，關注基礎設施建設，積極推進校園文化建設，從而使我們的學校在教育質(zhì)量、師生滿意度上得到了顯著提升。同時，我們堅持以人為本，關注學生的全面發(fā)展，以期能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學生。
在工作過程中，我嚴格遵循黨的教育方針，將“黨的教育政策、立德樹人、科學發(fā)展觀”三大主題融入課堂教學中，使學生在享受知識的同時，也能在道德層面得到提升。我將黨風廉政建設和校風校紀建設作為重要工作來抓，始終保持清醒的頭腦，堅守教育公正，積極推進我校的黨風廉政建設。
在廉潔自律方面，嚴以律己，以身作則，堅決杜絕各種形式的腐敗現(xiàn)象。盡管面臨各種誘惑，我始終堅守道德底線，誠實為人，公正用權。我深深理解，身為一名教育者，我們的`言行舉止會深深影響每一個孩子，我們必須做他們健康成長的引路人。所以，我一直嚴格要求自己，做到清正廉潔，為我校的師生給予了良好的表率。
回顧過去，雖然取得了一些成績，但我深知“山高自有客行路”，還有很多工作需要去做，需要進一步加強自我提升、課程建設和科研活動。未來，我將更加深化學校現(xiàn)代化管理，大力提升師生的信息化能力，進一步將信息技術與教學緊密結(jié)合，以培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。
在即將開始的新一年中，我將繼續(xù)和大家一起，秉持"教育為本，育人為天"的原則，始終堅持以人為本，關注學生的全面發(fā)展，積極推進校園文化建設，深化課程改革，實施品質(zhì)教育，進一步提升學校的綜合實力和競爭力。
我堅信，只要我們大家手牽手，心連心，共同努力，我們的學校就一定能夠走上一條良好的發(fā)展道路，為我國的基礎教育事業(yè)做出更大的貢獻。在這個過程中，我愿意堅持自己的職責，堅守廉潔自律，以自己的實際行動，詮釋我對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。
校長的述職述廉報告 篇4
尊敬的各位領導，各位同志：
xx年是深入學習貫徹落實黨的十x大精神的開局之年，在本年度的工作當中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升，教學教學工作均取得了較好的成績。現(xiàn)將本年度個人工作狀況述職報告如下：
一、以新的教育理念引領學校發(fā)展
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：
(1)構成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量。
(2)實現(xiàn)兩個結(jié)合：課堂教學與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓相結(jié)合。
(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。
(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。
(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。
一年來，我們帶領全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優(yōu)秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎設施建設持續(xù)了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設的聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的地位。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。
2、辦學特色更加鮮明。
通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色。
一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號;
二是課程建設校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
三是教學科研常態(tài)化：聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲xx市二等獎;x老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲xx省一等獎，課題論證立項工作正在用心推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。
3、辦學效益顯著提高。
一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中x中學名列農(nóng)村中學第一、全市所有中學第五;
二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學中居于地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;
三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為xx市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日，xx省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)聯(lián)校舉行，并取得*成功，這是足以載入乃至歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績;電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關于xx省青少年科學體驗活動啟動儀式、xx鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進教師發(fā)展。
教師的發(fā)展是學校可持續(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風，師德建設成效好。
采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立“平等、*、和諧、親切”的師生關系。
2、強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高。
3、多服務，重獎勵，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個，獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展。
校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展。
一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。
二是改善領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。
三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席。必須好處上，校長就應就是首席教師。我雖然才疏學淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習，每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每一天中午閱讀報紙，每一天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷;我用心參與教學研究，是xx市第一個省級教育科學資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心
得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量——關于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被采納實施。
以上就是本年度個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。
校長的述職述廉報告 篇5
回首剛剛過去的20xx年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領導的關愛、教師的支持讓我工作有起色、有進展，為學校工作起到了很好的推動作用。我為教育事業(yè)做出了新的貢獻。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉等方面自我總結(jié)如后。
一、以身作則，嚴于律己
一年來，我聽從領導安排，繼續(xù)分管學校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒、分毫不值的虛職，但我卻站在學校發(fā)展的前列，勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的'特殊性，我積極學習、善于學習、主動學習，熟悉業(yè)務、精通業(yè)務、鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。
同樣和教師一起上早晚自習，參加課外輔導，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學“五認真”工作。在教學工作中，我不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，深入教學第一線指導、督促十一位教師的教學常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級各班級中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時予以糾正和解決，使二年級健康有序地發(fā)展。
二、主動工作，開拓創(chuàng)新
一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進取不落伍。在教學中，我認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。我不拘一格，敢于打破陳腐教學，寓教于樂，賦予語文新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。
在分管工作中，無論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是等事情發(fā)生了才去應對，校長說了才去做。我具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓制度，校舍及設施設備日檢制度，班級安全周報制度，認真開展好安全衛(wèi)生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好階段性安全整治工作，認真實施了學校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。
三、遵章守紀，率先垂范
一年來，我自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守并執(zhí)行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。我認真遵守學校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，我自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒有私自調(diào)課，從沒有因私事離開學校。
四、堅持原則，清正廉潔
在工作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不謀私利。我堅持原則，絕不違規(guī)行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢。我提倡節(jié)約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學生厲行節(jié)約，不浪費一滴水，不浪費一度電。我自覺爭當節(jié)約先鋒。
五、取得的主要成績
1、所教班級語文成績的平均分、及格率居年級第一位。
2、撰寫的論文《面對新課改，我們應積極應對》獲得縣中語會論文評選三等獎。
3、輔導學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲得教委一等獎。
4、社會治安綜合治理、學校衛(wèi)生工作分別獲得鎮(zhèn)政府、教委的表彰。
我已經(jīng)做到了作為教師應該做到的。再如：學校安全衛(wèi)生工作的文件繁多，上交資料頻繁，每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃，上交教委3個計劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標責任書，修訂安全衛(wèi)生管理細則，制定各階段工作方案。
校長的述職述廉報告 篇6
尊敬的各位代表、同志們:
上午好!
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯(lián)系校園教務教科及兩基工作;之后，根據(jù)校園工作的需要，于20xx年11月，調(diào)整分管校園的后勤工作，主要負責聯(lián)系校園總務、政教處工作。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持，讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和校園的各項工作，較好地履行自己的崗位職責。現(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。
1、常存進取之心。
能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫忙，我必須會竭盡全力給予幫忙和支持，個性是政教處的和校園生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關心、支持、協(xié)助他們，無論是思想上還是業(yè)務上，都得有了必須的提高，在必須程度上促進了領導班子整合力的構成，保證了校園工作的整體推進。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學習重要性的認識十分深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學習，學習的資料很多，形式也很多，一向以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學業(yè)務的學習，用心參加校園組織的各項活動，主動向老師們學習;
2、注重網(wǎng)絡的學習，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學習;
3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是校園的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為校園副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到校園，很晚離開校園，假期其他人在休息不該我值班我也會為校園做一些力所能及的事，把校園作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到校園，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園，了解學生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作，用心參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。
2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗自己。
在校園工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅僅當好了分管工作的指揮員，還一向堅守在工作的第一線。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動了校園的正常運行，又帶動了校園的教育教學工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學工作中，經(jīng)常會由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中，我十分注重細節(jié)，對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效構成同，進而推動校園工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題。
4、當前校園管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為校園領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將透過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或?qū)W生應對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與校園、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作，以期不斷改善和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在校園不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個校園領導，不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力，更要做個有心人，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，透過耐心細致的工作實現(xiàn)校園、教師和學生的和諧發(fā)展。
3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務管理潛力。
無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動校園的可持續(xù)發(fā)展。在校園德育工作上，不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)校園德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在校園教學工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學潛力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動校園教學質(zhì)量的提升。
回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，個性是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想透過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。
謝謝大家!
校長的述職述廉報告 篇7
尊敬的各位領導、老師們，親愛的家長們
大家好！很榮幸今天能夠站在這里，向大家述職述廉。我是XX小學的副校長，感謝大家對我的信任和支持。
過去一年，我與全校師生一起努力，團結(jié)奮進，取得了一定的成績。在此，我將向大家匯報一下工作情況，并談談我的心得體會。
首先，我要介紹一下過去一年我們?nèi)〉玫某煽兒瓦M展。在學校管理方面，我牽頭推動了學校管理信息化建設，實現(xiàn)了教學資源、教師管理以及家校溝通的便捷化。在師資隊伍建設方面，我們組織了多次專業(yè)培訓和交流活動，提升了教師們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。在教育教學工作中，我們注重素質(zhì)教育的實施，推進了校本課程改革，豐富了學生的課外活動，拓寬了他們的視野。
同時，在學生管理方面，我們加強了班主任和輔導員隊伍建設，關注學生心理健康，促進了良好的校園氛圍。在家長溝通方面，我們建立了家校合作機制，定期開展家長會和家訪活動，增進了學校與家庭的互信和合作。
當然，在工作中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，教師隊伍中存在一些教學觀念落后、缺乏創(chuàng)新意識的老師；學生中出現(xiàn)了一些品行不端、學習態(tài)度不端正的現(xiàn)象；部分家長對學校工作和教育教學存在疑慮和不滿等。但是，我和全體老師們始終堅持“以人為本、全面發(fā)展”的辦學理念，針對問題積極采取措施，努力化解矛盾，取得了一些進展，但也認識到還有很多工作需要持續(xù)努力和改進。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，更加注重教師隊伍建設，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、專業(yè)化的教師，提升教學質(zhì)量；關注學生的全面發(fā)展，加強德育教育和學生心理健康教育；加強家校合作，形成育人合力，共同關心學生成長；努力營造和諧的校園氛圍，努力構建和諧校園。
在工作中，我將時刻以黨的.教育方針為指導，勇于擔當，嚴守紀律，以實際行動踐行廉潔承諾，嚴肅紀律要求。我會時刻牢記責任重大，使命光榮的工作使命，恪盡職守，廉潔自律，不斷提升自身素養(yǎng)，不辜負組織和廣大師生家長的期望和信任。
最后，感謝各位領導、老師們和家長們對我們工作的支持和幫助！讓我們攜起手來，共同努力，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
校長的述職述廉報告 篇8
尊敬的各位領導、同事們：
xx年以來，我一向分管學校教學業(yè)務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保*》等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責狀況
(一)學習和作風狀況
1、專業(yè)學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評為中繼教“先進個人”，xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁”稱號，xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。
2、工作作風上，從xx年分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務。
(二)完成重點工作狀況
在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。
2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績*完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
三、廉潔自律方面
在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
四、主要不足及整改措施
一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。
三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個人*測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。
謝謝大家!
校長的述職述廉報告 篇9
大家好!我是20xx年度我校副校長，我心懷崇高的教育使命與堅定的人生信念，責任滿懷，今天，我在這里進行述職述廉報告。
我想對過去一年辛苦付出的老師們，表達我由衷的感謝。同時，對我自己這一年度的工作進行總結(jié)和反思。在我擔任小學副校長的這一年里，我始終秉承以人為本，發(fā)展教育，利國利民的根本原則，任何小事都不能忽視，任何細節(jié)都無法忽略，我以一種極其嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待工作。
我深悟到，副校長這個職務帶著責任和使命，帶著厚重和榮譽，我時刻警醒自己，以最高的標準要求自己，以想學生之所想，急學生之所急的觀念，全力以赴推動我校的教育教學工作。我在任期內(nèi)落實了“強化師資，改革課程，推動創(chuàng)新，提升素質(zhì)”等重要措施，爭取將學校打造成一個寬松愉快的學習氛圍，讓孩子們在快樂中成長。
我堅守廉潔自律的底線，明理明辨，嚴于律己。我深知，教育工作者一舉一動，都會影響孩子們的成長，故始終謹言慎行，在工作中嚴守廉政規(guī)定，以實際行動詮釋一個副校長的初心與使命。
在過去的'一年，我積極指導教學，熱忱服務師生，全力推動學校各項事業(yè)健康發(fā)展。我以實際行動，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人付出我全部的心血和汗水。
但同時我也明白，我還有許多不足和待改進之處。如在管理中，還存在著決策不夠科學合理，信息溝通渠道不夠順暢等問題，為此我會努力改進工作方法，提高工作效率。我會繼續(xù)深化教育教學改革，進一步提升學校辦學水平，使之成為社區(qū)的明珠，為我們孩子的未來盡我自身之力。
我深知，廉潔從教，是對教師職業(yè)的基本要求和應有之義。于我，我將繼續(xù)堅守“公道正派、清正廉潔”的底線，做到“身正不怕影子斜”。以此，作為我這一年述廉的最大承諾。
請全體老師、同學們監(jiān)督我，相信在大家的幫助和支持下，我能更好地履行我副校長的職責，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校長的述職述廉報告 篇10
尊敬的領導、同志們：
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任x小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職述廉報告如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、*放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。20xx年4月，學校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。
今年8月底，學校新領導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作:
1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。
2.建章立制:針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結(jié)合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
現(xiàn)在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。
本年度，學校主要開展了如下德育活動:3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式，紀念“9.18”專題報道活動;市文明學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四、存在的主要問題
自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“十九大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!
校長的述職述廉報告 篇11
尊敬的家長、同事們：
我是小學的副校長，非常感謝你們給予我們的信任和支持。在過去一年中，我們圍繞促進學生全面發(fā)展、提升教育品質(zhì)、構建和諧校園等方面，開展了許多富有成效的工作。
在學校管理方面，我們注重教育、引導和監(jiān)督，制定并嚴格執(zhí)行各項管理制度，確保了學校的規(guī)范化管理和教育教學的質(zhì)量。同時，我們也加強家校聯(lián)系，積極推動家校共建，使家長更加了解學校的工作和孩子們的學習情況。
在教育教學方面，我們注重全面發(fā)展，倡導素質(zhì)教育和多元發(fā)展。我們加強課程建設，優(yōu)化課堂教學，注重學生的自主學習和實踐體驗，著重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在對學生的評價方面，我們更加注重學生的綜合素質(zhì)，落實素質(zhì)評價，讓每個學生享有更多的機會和更好的發(fā)展空間。
在校園文化建設方面，我們注重師風師德建設，堅持說一套、做一套，以身作范。我們還積極營造陽光、向上、和諧的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，打造一個秩序井然、綠化完善、文化內(nèi)涵豐富的和諧校園。
總之，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的學校傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新、進取，為學生的健康成長、教育事業(yè)的發(fā)展、社會的進步貢獻自己的力量。謝謝大家！除了以上的工作，我們在過去一年中，也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。比如，疫情的突然爆發(fā)，讓我們不得不轉(zhuǎn)變教學方式和方法。我們通過線上教學、錄制課程等方式，確保了學生的學習。同時，我們也在疫情防控方面積極配合政府的要求，加強校園衛(wèi)生管理和消毒工作，為學生和教師的健康安全提供保障。
此外，我們在教師隊伍建設方面也面臨著一些挑戰(zhàn)。由于人才緊缺和市場競爭激烈，我們需要更加注重教師的招聘、培養(yǎng)和管理。我們通過提高待遇、加強培訓和建立良好的職業(yè)發(fā)展機制等措施，吸引和留住了一批優(yōu)秀的教師，為學生提供了更好的教育資源。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持以學生為中心的.教育理念，推進教育教學改革，注重優(yōu)化教學資源和教育成果，讓每個學生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的潛能和發(fā)展。同時，我們也將繼續(xù)完善校園環(huán)境和設施，打造更加舒適和美麗的校園環(huán)境。我們會加強家校協(xié)作，增強與家長的溝通聯(lián)系，共同促進孩子們的成長成才。
最后，我要再次感謝領導、家長和同事們的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，小學將會迎來更加美好的明天。謝謝大家。