2025年小學校長個人年度述職報告范文（精選9篇）

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇1

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

　　一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：

　　一、愛崗敬業 率先垂范

　　一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教育發展信息，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致；在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力；在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步；在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色；在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民—主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和—諧的'校園氛圍。

　　二、以人為本 科學管理

　　1、建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級文件和局黨委要求，結合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。

　　2、將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

　　3、強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。在設施設備管理上，我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規范管理外，努力鉆研專業知識，自己動手維修、保養，保證設備齊全、完好。

　　4、抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發生一起安全責任事故。

　　三、教研先導 質量立校

　　作為一名校長我深知質量是學校的生命。于是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學生素養與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學生五年級畢業檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民—運動會武術比賽中，王寶老師榮獲銀獎；姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎；其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項；牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

　　四、和—諧校園 藝彩飛揚

　　為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內激—情涌動、藝彩飛揚！受到上級領導和兄弟同仁的好評。

　　五、優化環境 努力改善辦學條件

　　—xx年我校開源節流，在有限資金情況下，努力改善教學環境。通過全體領導研究決定，對學校陳舊建筑設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。同時我們爭取了大慶市工商協會十余家企業的贊助，為學校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學習創造了良好的環境。

　　綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，尤其是教學質量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。

　　—xx年11月，我校被評為大慶市文明標兵單位；—xx年9月教師節，我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校；—xx年6月，縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇2

　　各位領導：

　　大家好，一年以來，在上級主管部門的關懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發進取的嶄新局面。現將一年來的思想工作匯報如下：

　　一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質。

　　學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。

　　1、認真堅持學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對學校負責，對教師負責、對學生負責。

　　2、加強業務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。

　　3、堅持法律、法規學習，依法治校。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。

　　二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。

　　我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

　　1、創新德育教育，堅持以德立校，依法治校。

　　學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

　　2、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。

　　為了使法制教育取得實效，我校聘請鎮派出所房擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設，每學期與班主任簽定安全目標責任書;制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生，分年級分班輪流觀看交通安全教育牒片，并要求學生聯系實際寫出觀后感，對同學真正起到了安全警示，確保校園安全，創建平安校園。

　　3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。

　　本學年,我校堅持每周一次的政治業務學習制度,認真組織教師學習“三個代表”的重要思想，狠抓師德教育，開展師德師紀大整頓。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規定的現象，全面落實了《教師職業道德規范》，

　　4、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。

　　1)認真落實兩個常規，加強教學管理.

　　在常規教學管理中，建立了各種常規管理制度，以《XX鎮小學教學工作獎懲細則》為準則，完善常規管理辦法。教師采取模塊備課，學校領導及時督查指導，每學期進行常規教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上，建立監督機制，嚴格上課規范，向40分鐘要質量、要效益。

　　2)抓校本教研，提高教師業務能力。

　　我校從學校可持續發展的高度，認識校本教研工作，并把它作為學校興校的主要策略，明確提出向教研要質量，靠教研上臺階，走教研促教，教研興校之路。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把微笑帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現代技術帶進課堂。通過教研組活動以及培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現教師的不斷創新，自我超越，盡快提高教學質量。

　　三、今后的工作思路和奮斗目標。

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。

　　3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。

　　4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

　　總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待于不斷提高。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把中心小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇3

　　一年來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀。在縣局和教育組的領導下，工作勤奮務實，加強學校管理，提高學校教育教學成績，辦人民滿意教育，凝聚全校師生的力量，取得了點滴成績。

　　一、 加強思想道德建設，努力做教師的典范。

　　努力學習政治理論，思想上和黨的教育方針保持一致，和縣局辦學思想保持一致，和鎮教育組的工作思路保持一致。關心教師生活，愛護學生，在教師中努力樹立校長在學校各方面工作中的典范形象;在工作中，講究工作方法，注重工作實效，廉潔奉公，無私奉獻，在社會上，學校有一定威望，辦事公正。深受學校家長、教師、學生的愛戴。

　　二、 盡職盡責，深化管理，較好地完成各項工作任務。

　　1、 加強教師政治理論學習，按時組織教師學習上級文件和先進師德師風標兵事跡，使學校有一個良好的精神風貌，我校教師講團結、講友愛、講互助、講奉獻。一個團結協助的良好風氣，在我校已經形成。

　　2、 關心教師生活。我校有三分之二的教師中午在學校用餐，校長以負責任的態度，努力為教師提供服務，保證大家能吃飽吃好。

　　3、 關心青年教師的成長。努力為青年教師創造良好的學習、進修機會，在經費上保證教師聽課，學習參加學習活動的開展，組織教師到先進校學習好的經驗。今年四月份，我們校長主任及青年教師到汀流河小學參觀學習，收獲很大。

　　4、 關心老教師，幫助他們解決工作中的實際問題，使他們能安心工作，經常和教師談心，注意穩定他們的思想，讓他們把優良的傳統和工作做法傳授給青年教師。我校有55周歲以上的教師4人，他們都能堅持崗位，盡職盡責，并能配合校長、主任做大量的學校工作，可以說學校管理有方法。

　　5、 加強學校教育教學的管理，力爭向管理要質量。

　　①注重學生的德育教育，全面提升學生的經驗素養。堅持每周的升旗制度。利用升旗這一平臺對學生不失時機的進行教育。一年來，學校學生無任何事故發生，校風校紀非常好。今年九月一天中午放學時間，一名幼兒園學生沒有告訴家長到8里外的大棚里去找他爺爺，家里不知孩子的去向，焦急萬分，動員了很多力量進行尋找，可是我們的青年教師謝艷麗和五年級的學生發現，并將孩子送回家中，為家長排了憂解了難，受到家長的道謝，也受到社會各界的好評。

　　②加強班主任管理。學校開學初認真做好班主任工作的培訓、學習，明確工作職責，學期中對班主任工作進行指導。做好后進班主任的管理工作，幫他們出主意、想辦法，深入到班級中幫助他們解決實際問題。經過努力，甩掉了后進班的面貌。目前，我校各年級的紀律好、學風正，一個團結向上的班風正在我校各班級形成。

　　③重視幼兒學前教育，加大投入，努力改善幼兒辦學條件。今年上半年為幼兒班購置電子琴、電視機、VCD等設備，下半年，又對幼兒班教師進行改造并購置大量的幼兒圖書，小型玩具，消毒洗手設備，幼兒活動專用材料等，使幼兒教學條件有了較大的改善。④重視學校辦學條件的改善。上半年，學校持資2千多元，修整了進入學校校門西邊的道路。解決了學生上學行路難的一大難題。下半年，持資7千多元維修了學校的取暖設備。確保了冬季學生取暖的正常進行。今年5月投資3萬2千多元做了樓房以及部分平房的防水，徹底解決了學校樓房漏水的問題。也使學校辦學條件得到了進一步的提高。又投資1千多元維修了廚房、餐廳、值班室。我們在辦公室又放置了3臺電微機，為教師上網學習、辦公、查找資料提供了更好的服務。今年夏季的一場大風，給學校操場的

　　樹木帶來了很大的破壞，校長親自動手，找來鄰近的親朋幫著扶樹，避免了損失。現在，學校600余棵速生楊長勢喜人，將給學校帶來不小的收入，也為社會做出了一定的貢獻。

　　⑤、加強教育教學的管理，努力提高教學質量。多年來，由于我校教師年齡老化，教學質量偏低。近三年，我校前后分配了6名青年教師，他們給學校的工作帶來了生機，但是，由于他們教學經驗不足，管理學生水平不高等原因，使我校教學質量提高受阻。校長主任非常著急，但是，我們不放棄，并且我們很努力，一方面，我們加強了教學教研工作，從抓教師基本功入手，狠抓教師素質的提高。我校每學期都組織教師基本功評比大賽，通過大賽促提高，使青年教師的素質得到了提高。另一方面，校長主任經常組織教師進行業務培訓，從寫字教學到作文指導，校長親手抓。而且，校長多次找青年教師座談，把好的教育期刊、好的教育文章推薦給他們，并把多年來的工作經驗、學生管理經驗傳授給他們，是我校的青年教師的業務能力得到迅速提升。在鎮組織的期末考試中，我校大部分學科在鎮排名中有了提高。

　　⑥、接受先進教育思想，推崇更高層次的教育理念。不斷學習，不斷更新，力求自己的管理向更高層次邁進。一年來，本人積極參加縣局、鎮教育組組織的業務學習，無論是教師的網絡學習，還是自己的網上學習都能按時參加，并能引領廣大教師較好的完成學習任務。

　　⑦、特別重視學生安全工作，始終把學生校內外安全作為頭等大事，抓好、抓實。校長親自抓安全，全體教師齊心協力，使學校安全工作取得了較大的成績。在我校的師生中，已經形成了“安全就是幸福”的理念。真可謂高高興興上班來，平平安安回家去。此外，衛生防疫、消毒、學生晨午檢制度的落實，樣樣工作有章有序。一年來，學校無任何事故發生。

　　⑧使學生健康快樂的成長。首先，我們開足了學科，開足了課時，有利于學生的全面發展。另外，我校每學期還組織了豐富多彩的活動，促進學生健康快樂的成長，如學校的春季運動會，秋季趣味運動會，慶“六一”兒童節的文藝聯歡，書法繪畫作品展，誦讀比賽，講故事比賽，學生手抄報評比等活動得開展，有效地促進了學生的全面發展。

　　9、嚴格執行財務制度，保證學校經費服務于教學，服務于學校。今年，我校的維修服務比較繁重，校長總是精打細算。比如暖氣維修一事，去年冬季，由于天氣寒冷，再加上日久欠維修，整整半個樓的暖氣一夜之間都凍壞了，如果當時維修2萬元也下不來，我們克服了困難，在總校長的支持下從北王莊拆來了舊暖氣，找工人進行維修，僅花了千多元，節省了資金1萬多元。再如，校園環境的建設，我們下手早，在開學初就完成了任務，不僅節省了資金，還保證了正常的教育教學秩序免受干擾。當然校長更多的是付出自己的休息時間。

　　總之，這一年比較忙碌，自己不僅每周上10多節課，還要完成許多事務性的工作。特別是今年上半年搞得工資改革，下半年搞得績效工資改革，再加上教學聯查，縣局的工作督查，可以說任務繁重，也總算基本上完成了任務，對自己的工作還算滿意。

　　新的一年即將開始，擺在面前的任務將更加繁重，怎樣把學校工作做的更好，怎樣調動教師的工作積極性?怎樣保證學校的教學工作有一個新的提高，是我今后工作的新目標。我將更加的努力工作，為黨的教育事業，為建設樂亭教育強縣的目標，貢獻自己的力量。

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇4

　　20xx年在繁忙的工作中不知不覺即將過去。總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，向各位作如下陳述：

　　一、愛崗敬業，努力提升師德修養

　　一年來，我嚴格執行上級有關部門的規定，緊密地團結校領導班子和廣大教師，極力維護學校教育形象，在工作中堅持學校管理民主化，領導、老師共同商議學校工作，在師生中樹立了較好的威信。也可以說，我愛學校就像愛家一樣，學校的聲譽，就像我本人的聲譽，時刻在心;對待師生就像家人一樣，尊重他們、愛護他們、幫助他們。

　　二、努力學習，提高教育管理水平

　　一年來我積極參各種培訓，提高自身學歷層次，增進教育管理水平，參加小學校長培訓班學習，參加“中國教育干部培訓網”的培訓學習，無論從理論知識還是實踐能力，均有不同程度的提高，使我在處理學校日常工作中更加得心應手，更能勝任本職崗位工作。

　　三、勤勤懇懇，堅守崗位

　　一年來我堅守崗位、盡職盡責、以身作則。每天按作息時間上下班，外出前均能向主任及相關教師請假。始終堅持在自己的工作崗位上，認真制訂好學校工作安排，做好每日工作日志，堅持校園巡查，發現問題及時反饋，我及全校教師認真遵守學校規章制度，努力工作，提高教育教學質量，創建了家長和社會滿意的學校。

　　四、努力實踐，創建學校品位

　　我校以“團結勤奮求實創新”為校訓，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的管理思路，規范辦學行為，根據學校實際，每學期精心制定學校工作計劃，期末總結面向全體教師。學校班子成員職責分工明確，恪盡職守，踏實工作。學校大事都及時召開教職工大會，發揮教職工民主參與、民主管理的職能。

　　學校德育工作面向全體學生，實施素質教育，以六個好習慣和《小學生日常行為規范》為要求目標，積極開展活動。為規范辦學，每學期初都重新組建少先隊大中隊委員會和班委會，學校組建紀律衛生檢查小組，定時檢查各班紀律衛生情況，并留有記錄。對個別學生違紀現象起到了約束作用。為了增強學生的愛國意識，我們每周堅持舉行升旗儀式，充分利用旗下講話，對學生進行思想道德教育。

　　學校重視安全教育工作，對全體師生進行安全教育，建立各種安全應急預案，并認真組織學生演練。成立校園安全領導小組，明確職責，制定學校安全工作計劃，定期發放“關于安全問題致學生家長的信函”，定期排查校園安全隱患。一年來學校無安全責任事故發生。

　　教學是學校工作的重要任務，我校認真執行課程設置標準，全體教師認真教學，因材施教，努力提高教學質量。同時認真開展校本教研活動，做到有計劃，有實施，有總結，對青年教師及時培養和指導。本學年，我堅持聽大輪課和常態課，聽完后，都和教師進行交流;定期檢查教師的教案和學生作業;積極組織開展學科主題教學活動;為提高教師的教學水平，我們經常采用走出去的辦法，聽校、鎮、縣、市骨干教師的課，提高教師駕馭課堂的能力。經過我和全體教師的努力，取得了點滴成績：劉哲老師代表毛莊鎮參加縣信息技術與科學課程的整合課，獲得三等獎;青年教師素質大賽中，我校的王麗老師和吳玲艷老師分別獲得縣低年級組語文教師素質大賽二等獎和小學音樂教師素質大賽二等獎;吳玲艷參加唐山市總工會歌詠比賽，獲得市三等獎。在縣教具制作評比中，我校祖躍同學制作的“聰明轉轉轉”獲得制作獎;藝術節會演我校的“坐唱”獲得縣三等獎;學校工作目標考核獲得鎮優秀等級。總之，20xx年，是我校豐收的一年。

　　五、廉潔自律，打造和諧校園。

　　我平時能處處從嚴要求自己，在本職崗位上維護大局，注重團結，以誠待人，以身作則，做到廉潔自律;學校的政務、財務做到公正、公平、合理、公開。

　　總之，我堅持“認認真真學習，踏踏實實做事，清清白白為人”的做人原則，愛生、愛校、敬業，履行了一個校長的職責。以上是我從德、能、勤、績、廉等五個方面作了簡單陳述，請批評指正!謝謝!

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇5

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好!

　　一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。現總結、匯報如下：

　　一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

　　社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

　　1、加強學習，提高自身政治素質

　　我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“xx大”會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　2、注重自身業務素質的提高

　　面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

　　作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

　　近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

　　3、認清形勢，樹立三種意識

　　針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

　　引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

　　監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

　　通過每周例會，充分發揮群眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;

　　以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

　　4、狠抓校風、學風、教風建設

　　落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

　　積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

　　以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產生，全面實現檔案室管理。

　　定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

　　6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

　　7、積極推進依法治校進程

　　完善各項制度，認真做好落實，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　年內三月份，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，扎實做好干部作風建設年工作。

　　9、財經方面

　　(1)、依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;

　　(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

　　(3)、為了更好地嚴于律己，設立意見箱，在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式，定期公式收支情況;

　　(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經費負擔;

　　(5)、耐心解釋群眾疑點問題。

　　10、行政方面

　　(1)、認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現檔案式管理，有效實現督察、督辦。

　　(2)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《河北省實施義務教育法辦法》、《河北省普通中小學校管理規定》，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平。

　　(3)、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實推進校務公開工作，特別體現在完善和執行學校的規章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

　　(4)、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，嚴格依據學校規章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

　　(5)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

　　四、存在的不足及發展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

　　12、發展思路

　　(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

　　(2)、爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇6

　　校長是一個學校的重要領導者,作好校長,不僅有利于學校管理,更能最大的提高學生的學習成績水平,校長工作不是那么簡單,下面就我2019年當校長期間的一些工作,作如下述職報告:

　　有人問我:你當了10幾年的校長有什么感覺?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的,但又不能不去做的,那就是一種責任吧。在這種責任心的驅使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,當在全體老師的協助下順利完成各項工作任務,學校有了長足的的進步,當付出的汗水結出碩果的時候,成功的喜悅讓人陶醉,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,總結一年來工作之點滴,此時驀然回首,一年來的工作我非常開心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過不少困難,也有過諸多無奈,但更多的是得到教師們的理解與支持,為之付出的也就無愧、無憾了。

　　一、加強建設,優化隊伍,提高素質

　　隨著基礎教育課程改革的不斷推進,教育的發展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴。為此,學校十分重視師德師風建設,在自身加強學習的基礎上,把自己學習過的與教育教學相關的內容組織教師開展學習教育活動,以及在學校的制度他律和教師職業自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業,自覺遵守職業道德,盡心盡力地干好工作。

　　為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學習、聽課。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的年度考核、評優評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關注。雖然經費不足,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問題,逢節日舉辦一些慶祝活動,為了陶冶身心培養團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學期教師的工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高。總之,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策,共同將鮑三小辦好。

　　二、堅持以德育為首,全面推進素質教育

　　學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規范的養成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發展。

　　學校在突出特色,繼續抓好養成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:教師節的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄,,國旗下講話有感恩教育的演講,并在全校進行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好,收到了預期的效果。本學期,安排第五屆趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。

　　舉行了全校性的家長會,老師精心準備發言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發,真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。幾個班級家長看到教學設施的落后自籌資金購買多媒體,外來務工者此舉真是難能可貴。繼續實行德育管理中的交警式罰單制度。

　　充分利用各種節日開展一系列的教育活動如:建隊節、國慶節等。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養成意識明顯增強,校園秩序良好。學校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學生的養成教育,外來孩子的行為習慣有較大的改變也推動了學校其他工作的良性開展,比如學校榮獲學區校園文化建設一等獎,這學期推薦參加瑞安市的評比驗收。

　　三、加強教學常規管理, 全面提高教師的教學水平

　　1、繼續抓教師的備課及教學常規管理,教導處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關鍵點,單元授課節數等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全,內容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學期查教師教案,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。

　　2、注重老師的上課管理。本學期實行巡課制度來了解老師的上課情況,對發現的問題采取措施及時糾正。注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,提高了課堂教學質量。

　　3、督導教師的作業批閱。按照我校的減負措施及時布置作業要求。首先開齊了各科作業,要求教師都能保質保量完成各種作業的批改任務,要求教師向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,教師作業批改要規范。

　　4、繼續開展聯校教研活動,借此提高教師教科研能力。

　　一年來我們通過月查月評,對發現的問題進行了及時糾正,并進行量化打分納入到教師績效考核。

　　四、特色興校深化素質教育,促進發展。

　　1、深入開展以藝術為載體,提高學生綜合素質,提供學生展示自我舞臺,舉辦主題特色的活動。積極抓好傳統的四大節活動(體育節、科技節、藝術節、讀書節),我校連續舉辦了四屆體育節和藝術節,其中校舞蹈隊獲學區一等獎,瑞安市藝術節三等獎。重視書香校園建設,創建書香班級。為了拓寬學生視野,我們在學生中開展了創建書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學校,或自籌建立讀書角,老師登記之后貼上了標簽將圖書放置于教室圖書角,學生們自主閱讀,班級統一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,早間、午間孩子們捧著一本本書靜下心來進行閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養得到了提升。學校把近7000冊圖書在各班中輪流傳閱,提高圖書的利用率,彰顯辦學特色,提升辦學水平。

　　2、開展社團活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品位、培養學生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學生校園業余生活,滿足學生的多元文化需求,學校開展豐富多彩、富有特色的社團,以此豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,培養學生的智能,讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發展空間。我校在3---6年級開展了舞蹈、籃球、聲樂、篆刻等十個社團,讓學生在活動中張揚個性,促進個性培養和發展。

　　3、加強體、藝、衛工作。全校教師牢固樹立“健康第一”的思想,為學生想之所想,認真貫徹體育衛生工作《兩個條例》,加強體育課外活動,積極開展大課間活動,保證每天不小于1個小時的體育鍛煉時間,我們堅持不懈的在做。積極開展健康教育全面提高學生的身體素質和健康水平,加大了體育器材設施的投入,提高器材的使用率。加強學校各個運動隊的建設與管理,確保興趣小組的訓練時間。我校體育競技水平在學區里是有一定的競爭力的,女子籃球獲第三名的佳績。近些年來在強手如林的甲組成功保級還榮獲體育道德風尚獎。像文藝大匯演、趣味運動會自升格以來年年堅持做下來了,雖然給教室帶來了很大的工作壓力與負擔,但看到孩子們開心地差與活動,有了他們可以展示自我的一片彩色的天地,我們也就樂此不疲的去做了。

　　五、存在的問題及今后的設想:

　　作為校長,我越來越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今后的設想:

　　1、學校的經費不足,制約著學校的發展。XX年我最大的愿望是建好幾個功能室,增強育人功能。添置多媒體教室,讓多媒體為教學服務。

　　2、學生生源不夠穩定,來源比較復雜,家庭教育跟不上影響學校教育。

　　3、校長的職責還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學習,增強工作的動力。

　　4、學校工作創新的力度不夠。

　　成績只是代表過去,我們面臨著新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態,充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量,讓鮑三小學在奮進中追求創新。

　　各位領導、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇7

　　時光飛逝，轉眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的發展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

　　一、加強自身修養，豐富完善自己。

　　一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。

　　在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

　　二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

　　學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規范的校園管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，

　　教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行了領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室、辦公室，衛生區進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。

　　三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，各項安全檢查制度，文明習慣養成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規教育，課前唱歌，課后問好，放學排隊，規范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節等慶祝活動向社會展示了學校的良好形象，受到家長的一致好評。

　　三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量。

　　教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

　　四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質量的進一步提高。

　　一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹

　　立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關愛學生，共筑和諧”主題教育活動，如進行演講比賽，學唱感恩歌曲等。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為。

　　四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現大的安全事故。五是20xx年11月11日，我們遷進了新學校。通過一年多的努力，在各級有關部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學生們的教學環境，為教育教學質量的進一步提高奠定了堅實的基礎。

　　五、存在的問題和今后的奮斗目標。

　　存在的問題:

　　1、個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。

　　2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。

　　3、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

　　4、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。

　　5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決

　　今后的奮斗目標:

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的

　　缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

　　謝謝大家!

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇8

　　20____年的幸福腳步，滿懷期望地來到了我們每個人的身邊，我們即將開啟嶄新的育人旅程，我們即將迎來全新的教育挑戰。回顧本學期的工作，直到班級元旦慶祝會的那一天，從岱岳區新城實驗小學學習歸來，便投入到撰寫市兼職教研員工作總結的任務中，本學期的個人博客中忙得不可開交不亦樂乎。當看著班里的學生一次次地邀請我去參加慶祝聯歡時，我無奈同時愧疚，一個多么幸福且值得慶祝的日子，只因為工作忙而疏遠了親愛的孩子們。

　　本學期工作簡要總結如下：

　　一、政治學習

　　作為一名教師黨員，不斷加強自身政治學習，始終以飽滿用心的姿態投入到全區“兩提高兩滿意”政治研修學習中，個性是“岱下先鋒”爭創活動，本人用心參加，認真撰寫活動計劃與心得，以期在活動中提升自身政治修養，做教師身邊的典型，充分發揮黨員教師的示范帶動作用。

　　二、業務學習

　　本學期結合本職工作，不斷強化業務學習的資料和質量，于20__年10月參加了泰安市攜手助學創新教師培訓，創新管理的思想深入人心;20__年10月參加了泰安市兼職教研員培訓大會，兼職教研員實施開展工作的水平亦大有提升;20__年12月先后參加了__鎮教育指導中心組織的夏張鎮小學參觀，建設本校規范化管理檔案有了質的收獲，同期參加了全區在岱岳區新城實驗小學舉辦的語文研討會，為實施新課堂落實大語文觀帶給了思想保證。再加之學期初的《第56號教室的奇跡》教師讀書專長工程，本學期的業務學習內涵豐富效果深入扎實。

　　三、課堂教學

　　1、本人用心參加校園組織的課堂教學藝術研討活動，精心上好了一節研討比武課，《“心正筆正”的柳公權》贏得了好評;同時認真撰寫評課講稿，按時上交至教科室留存，保證課堂教學藝術研討的順利開展而付出自身的努力。除此之外，本人承擔了全鎮語文教學公開課一節，所執教的《海上日出》取得了良好的研討觀摩效果，為全鎮語文課堂教學質量的提升做了微薄貢獻。

　　2、本學期是我校教師參加創新課評選的繁忙時期，本人能夠組織并帶領校園骨干教師，用心幫忙講課教師做好聽評課指導，設計出課堂教學的創新點，幫忙不少教師磨課研課，使他們獲得了市區級獎勵的好成績。

　　總而言之，本學期課堂教學上得比較扎實務實，貼合課堂教學的基本規律。個性是能夠堅持記教學反思，已經構成自身課堂教學的一個側面，今后將繼續堅持。

　　四、本職工作

　　自身處于校園業務校長的主角，本學期創造性地開展了以下幾項品牌活動：

　　1、創新校園校本培訓的機制方式，采取“請進來，走出去”的措施，本學期組織興趣小組輔導教師參觀了萊蕪師范附屬小學的綜合實踐課程，邀請新泰向陽實驗小學的曹晶老師來校做閱讀教學匯報及課堂展示，校本培訓活動贏得了教師的關注與支持。

　　2、結合建立“泰安市教學示范校”，本人創新地做了超多迎檢工作，僅僅制作校園教學管理與師生素質發展的視頻相冊DVD就到達四套，宣傳櫥窗與展板到達四塊，分別有“教師成長、學生發展、詩意校園、素質活動”四個主題。功夫不負有心人，20__年1月，我校被泰安市教育局授予“教學標準化校園”。

　　3、興趣小組建設在校園呂校長的指導與決策下，創造性地成立了“民樂隊”，在全體班子成員的努力輔導下，在退休教師王發明老師的正確指導下，目前民樂隊小組已經初步彰顯效果，我們期盼20__年的全區教學視導工作能夠取得理想的成績。另外其余的毛筆書法、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮興趣小組驗收中，取得了較好的效果。

　　在總結中反思，在反思中提升，應對新的學期，應對新的一年，我將繼續創新工作，求真務實，為校園早日成為市區品牌校園而奉獻自身的才干。

2025年小學校長個人年度述職報告范文 篇9

　　20__，____教學團隊，聚焦“質量”與“創新”，聚焦“核心素養的課堂培育”，始終向著明亮那方，腳踏實地，不懈努力!

　　一、 “注重質量、專業成長”，迎接每一天的每一堂課

　　關注“學為中心”，關注“效能提升”，關注“新課程、新理念”，關注“新思維、新技術”，我們開展了《課程改革與課堂》《配置型評價與解讀》《微課設計與制作》等專業培訓活動，特邀專家與教師面對面，探討新技術應用，探討學科核心素養，助力教師以“注重質量”的專業成長，迎接每一天的每一堂課。

　　二、“核心素養、課堂培育”，拉開課改實驗的全新序幕

　　20__，“校本小課題研究”是____教學科研的亮點工程，我們開展集群式課堂開放，開展目標性課堂診斷，開展校際間教師交流，開展小課題階段考核，目標指向群體科研能力的整體提升，為教師專業成長提供良好科研生態。

　　12月的小課題研究匯報，不僅是這一年我們研究成果的階段性展示，更是我們教師之間的相互學習、相互引領：《英語繪本閱讀》《語文閱讀能力培養》《數學思維品質研究》《學習興趣》《趣味作業》《科學思維導圖》《創造性思維與校本課程構建》……還有以教研組為團隊開展的學科指向性研究：語文組——《專注力培養》《批注式閱讀》《古詩文教學》《多元化表達》;數學組——《體驗感知學習》《數學表達》《抽象概念》《新教師的磨課與成長》;體育組——《校本課程實踐研究》;音樂組——《課堂器樂教學》;美術組——《書法、剪紙、油畫教學》;心理中心——《積極心理與學科融合》;科學、信息組——《基于項目學習的創客教育校本課程研究》……

　　20__，學校科研工作不僅經歷了從“問題”出發，研究學生，反思自我，提煉經驗的“現在完成時”;也正在走向自律運轉、螺旋上升的“將來進行時”。

　　“聚焦核心素養，深化現代課堂”，我們的教學團隊反思個體實踐，總結課堂主張，尋找教學靈魂。語文組《知音課堂建構》，數學組《“抽象”素養落地》，英語組《故事中培養思維能力》，信息組《魔術表演設計》，體育組《小籃球教學》，科學組《磁力小車》，美術組《跨界美術》，音樂組《多途徑賞析樂曲》。這些小專題的教學主張立體而鮮明，打開了我們教師專業成長的“天眼”，不僅為我們厘清了過去發展的路徑，也進一步指明了繼續前行的方向。邱燕艷、王喬蓮、郝甜甜、明軍、劉虹玲、周小松、王娜、劉杰等教師還代表教研組貢獻了有內涵、有深度、有質量的特色課堂展示。

　　20__，本人也一直與____教學團隊并肩同行。作為北京大學“國培”專家，四川省教學資源專家，帶領____教學團隊深入“中小學教育質量綜合評價改革”的研究。個人研究成果《語文學科教學改進思路與策略》在國家教育部、財政部、北京大學國培項目中向全國作網絡課程推廣;20__年3月本人前往河南省四個地區，上國家級示范課4節，專題講座7場。20__年12月，為云南省、貴州省區域性優秀骨干教師作教學設計指導。20__年3月，為成都市少年宮全體老師作教學培訓。20__年4月，在成都市校長資格培訓班上向50多位校長和參會的領導分享《學校內部治理策略》。

　　三、“追求品質、行動研究”，深度驅動教與學比翼齊飛

　　1、實施國學浸潤教育，構建良性推進系統

　　關注“學為中心”，關注“效能提升”，關注“新課程、新理念”，關注“新思維、新技術”，我們開展了《課程改革與課堂》《配置型評價與解讀》《微課設計與制作》等專業培訓活動，特邀專家與教師面對面，探討新技術應用，探討學科核心素養，助力教師以“注重質量”的專業成長，迎接每一天的每一堂課。

　　2、堅守“陽光體育”，爭創生命之美

　　20__年12月，我校順利通過了四川省陽光體育示范校的復查工作。這是全校師生共同努力的結果，也是對我校體育全方位工作的極大肯定。學校體育老師根據自己的專業特長，長期開展籃球、足球、網球、體育舞蹈、跆拳道等特色課程教學，成效顯著。學校曾被評為成都市網球特色學校。20__年，我校又光榮地被評為全國足球示范校。體育組參加成都市教師技能大賽團隊教學比賽獲一級水平。

　　亮點工作

　　圍繞“質量”“創新”，深度參與新人文教育理念下“四維八柱”改革

　　1、深入青羊區“中小學教育質量綜合評價改革”的研究

　　本人作為北京大學“國培”專家，四川省教學資源專家，帶領____教學團隊深入青羊區“中小學教育質量綜合評價改革”的研究。個人研究成果《語文學科教學改進思路與策略》于201__年12月-20__年1月在國家教育部、財政部、北京大學國培項目中向全國作網絡課程推廣;20__年3月本人前往河南省四個地區，上國家級示范課4節，專題講座7場。20__年12月，為云南省、貴州省區域性優秀骨干教師作教學設計指導。20__年3月，為成都市少年宮全體老師作教學培訓。20__年4月，在成都市校長資格培訓班上向50多位校長和參會的領導分享《學校內部治理策略》。

　　2、深入青羊區教科院“深化現代課堂云策略研究”

　　組織全校教師開展學科小課題研究，階段性成果梳理總結。幫助各教學團隊梳理經驗成果，參加“深化現代課堂云策略研究”典型經驗評選獲區二等獎。體育組參加成都市教師技能大賽團隊教學比賽獲一級水平。

　　3、積極推進“國學進校園、進課堂”活動

　　聚焦“品德”，開發了“跨書山，過學海”新生“開筆禮”課程，周一國旗下表演國學微課程;聚焦“積累”，開發了古典詩詞課堂、書法課堂、茶藝課堂;聚焦“體驗”，開發了“小鬼當家”節氣體驗課程，“最美詩詞家庭”生活課程。組織我校參加區20__少年兒童經典學習展示系列活動，學校總成績名列全區第一名，學校獲優秀組織獎。

　　4、聚焦“核心素養的課堂培育”的深度研究

　　本人深入一線教學研究，帶頭上各級示范課，作專題教學講座，指導語文、數學、科學、音樂、美術、信息技術、英語、體育學科教學競賽，幫助一線教師形成自我教學主張。并積極參與區賽課的組織活動，擔任區賽課評委。

　　5、聚焦學校藝體教育的“質量”與“創新”

　　本人主管學校藝體工作。20__，我們在“規范+特色，普及+提高”的原則指導下，推進藝術、體育、科學教育的教育教學工作，成效顯著。在第三方入校藝術工作測查中學校工作得到專家一致好評，學校順利通過四川省陽光體育示范校的復查。20__，學校獲得全國足球示范校稱號。