學生會主席團的述職報告怎么寫（精選3篇）
學生會主席團的述職報告怎么寫 篇1
尊敬的領導：
我從2019年10月加入學生會科創部，在這半學期中，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：
時光荏苒，歲月如梭。我自2019年10月加入學生會，轉眼間已過了半個學期。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“科創部”的作用更是不可磨滅。學生在大學生活的重心是學習,而我們科創部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。
回顧半學期來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結半學期來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。 清晨跟隨部長檢查大教室衛生，雖然要比其他同學起的早，可是在工作中能夠為同學們創造一個好的學習環境、我感到很開心。這是我的工作，我會積極認真的去作好它。帶著清晨的一抹微笑，我在教學樓門口站迎賓崗，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對每一位老師送上微笑，不僅表現了一個人得素質，更體現了吉林體育學院的形象。學生會舉辦的文藝晚會，我既做了一名觀眾，同時在會后幫助大家打掃大教室衛生，擺桌椅。在12月份，我還參加了學生會組織的“創新大會”，這是每一位學生會成員的驕傲。
學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。
半學習以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
總的說來，我覺得我們科創部部的工作任重而道遠，在未來的生活中，我會更加努力的做好自己的工作，請各位領導相信我。
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
學生會主席團的述職報告怎么寫 篇2
尊敬的各位代表、同學們：
在院黨委直屬領導、院團委魏主任的具體指導下，國旗班緊密團結，以"創建一流的學生組織，樹立一面愛國主義教育的旗幟"為目標，突出"嚴格訓練、加強教育、強化素質"的工作重點，進一步加強隊員的教育和凝聚，提升隊員的綜合素質和國旗班的影響力為突破點，
學生會主席團的述職報告范文。在主持工作以來，我們主要從以下方面開展工作：
(一)堅持把思想建設放在首位，提高隊員的思想覺悟。
國旗班負責全校性升降國旗活動，是開展愛國主義教育的半軍事化學生組織。本學年始，展開獨特宣傳、招新、選拔。堅持每周開展愛國主題班會，每周班會實行軍隊點名制。宗旨將部隊優良的作風、傳統、制度盡可能的帶到我院國旗班并延續下去。加強對國旗班的思想引導，政治教育，加強對國旗法和國旗班章程的深入學習。促進服務意識成形，樹立軍人價值觀。使之成為我院維護國旗的先進集體，增強學生國家觀念，加強對國旗班的管理，使國旗班更好地開展工作。
(二)保障有力，完成任務，打造學生尖兵。
本屆國旗班制定共同目標，力求統一思想，提高覺悟。多方面開展教育活動，用指定主題內容，深化認識的方法，提高隊員的政治素質，有效的促進了國旗班文化的建設和熏陶。每天堅持早六點跑操集訓，軍人抓養成，嚴格要求每位隊員，并簽到記錄。作為師范學院第一班，永遠樹立著榜樣的精神，從中得以建立深厚的戰友關系。
本學期，國旗班按照工作安排，率先垂范，參與組織了"烈士陵園掃墓活動""運動會升旗儀式""紅歌大合唱""周一升國旗"等大型活動，組織嚴密，颯爽的英姿和高效的戰斗力，保障有力的后勤服務，給我院學生留下了良好的印象，使終為院學生會的中流砥柱。
(三)堅持用典型榜樣、先進事跡激勵隊員努力成長，提高整體隊伍質量，
榜樣的力量是巨大的，優秀的典范是激勵隊員成長、尤其我們認識到是帶動學生會整體素質提高的重要力量。"讓青春在奉獻中閃光，與國旗同在，讓熱血在國歌中沸騰，為祖國爭光"，作為我們國旗班班訓。
本學年以來，分別組織隊員學習天安門國旗護衛隊、西域國旗班，太原科大國旗班的先進集體組織。集中全體隊員觀看國慶六十年閱兵儀式、99南聯盟大使館被炸事件、建國以來歷次自衛反擊戰，并為之做了專業的解說。普及中國軍情及國際戰略環境等政治、軍事常識。
(四)堅持維護國旗班今天榮譽，充分為同學著想。
國旗班是院學生會的忠實代表者。本學年以來，國旗班在以往的認識基礎上，積極展開對外援助，根據我院及學生會的新要求，幾乎參加了所有學生活動的后勤保障、安全紀律、形象支持等工作。廣為好傳。
(五)堅持隊員率先垂范、廣泛參與，服務校園文化建設。
鼓勵各隊員創先爭優，率先垂范，發揚軍人吃苦耐勞、雷厲風行忠誠可靠、服務同學、能打硬仗的傳統作風，積極為學生會的活動貢獻智慧和力量。
回首本學年來，我們深切的感受到國旗班的不斷發展，離不開院團委領導的指導和幫助、離不開各位學生干部的努力和付出。在此，我向辛勤培育我們的老師致以崇高的敬意!向在座的各位和關心國旗班發展的朋友表示衷心的感謝!
各位代表，憶往昔鉑金歲月，矚目前激情挑戰，望未來廣闊天地，我們必有作為，誓將奮勇向前。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，在全面建設小康社會的偉大征程中續寫激情燃燒的未來。
學生會主席團的述職報告怎么寫 篇3
溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢。同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。時至盛夏，回眸一年里的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦然有過委屈，有過失望。但是實際上這一年，最重要的是收獲經驗，無論是人際關系，還是是改革創新，這些都是無價的財富。如果用兩個字形容，就是充實。對于及其充實的一年，下面我將用三個篇章總結這些暖暖的日子：
第一篇章：回顧過去
在過去的一年中，校團委學生會的成員，在團委馬老師的帶領下，積極配合學校，老師完成了各項工作。下面我總結一下各個部門的工作情況。
校團委：校團委的成員主要是配合團委完成好團員的納新工作，在本學期，又審核通過了新的共青團員，為共青團注入了新鮮血液。并且完成了每天的大課間出勤情況的檢查。
宣傳部：宣傳部負責每期板報的檢查和評選，通過照片的形式評出優秀的班級板報，并展示在學校的板報展示園地中。還負責每天的午講工作。
編輯部：編輯部的成員收集了不同年級同學的大量文學素材，經過整理，篩選，刊登在校園博客或者出版在校園報刊《心韻報》上，為�？峁┝舜罅康牟牧�。
生活部：生活部協助老師完成了每周的衛生檢查工作，并對學校的衛生起到了監察的作用。
策劃部：策劃部在本學期也策劃了大量活動，如校園藝術節，和上個學年的聯歡會，起到了重要的作用
不僅如此，作為一個團結的整體，我們也參加了大量的課外多動，比如大年初一養老院慰問老人，給老人帶去歡樂;去消防站學習消防知識，把知識普及到校園;參觀學習南大師大等一系列社團。
總結：及其忙碌的一學期中，面臨著各種問題與挑戰，學生會全體成員團結在一起，發現問題，解決問題，積累了寶貴的經驗。
第二篇章深入剖析
這一年，我們學生會協助老師的常規管理工作中也發現了一些問題。
在檢查課間出勤時，沒有做操任務的年紀經常有在沒有規定的時間內出班活動，并且屢教不改，希望下屆學生會能夠提前在各班宣傳好紀律規則等，并與其班主任做好溝通。
另外一些學生會成員沒有做到以身作則，沒有做到一個優秀的學生干部的職責，在新的學年中，希望對學生會內部進行整頓。使其變得越來越充滿正能量。
這一年，在我們成績斐然，累累碩果的同時，我們也要清晰地謙遜地正視自身當中的不足與缺點，所謂神槍手，其實是子彈喂出來的，我們只有善于發現錯誤，正視錯誤，絕不再犯同樣錯誤，才能有所提高。作為學生會主席，我主要有以下幾點不足：
1)籌備活動時，未詳細做好計劃，導致部分活動時間沒有清晰的時間表。
2)日常工作時，工作方式不夠合理，人員安排和組織協調不夠妥善。
3)開展活動時，思路不夠開闊，缺乏創新。
4)安排工作時，缺乏溝通，沒有做好各部門之間的調和劑。
5)問題出現時，沒有及時發現，導致問題擴大化。
6)內部風氣紀律問題，由于嘴硬心軟，許多問題并未跟蹤處理。
7)執行力不夠，沒有及時完成工作計劃。
8)品牌活動，特色不強，活動的宣傳不夠，請柬未能及時送達。
第三篇章：寄語未來
我們14級學生會進入了收尾階段，在這里，我想送給15級學生會三句話;
第一句人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者隨風即滅
不知道你們是否從我們身上學到了什么，你們看到的是我對你們嚴厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁，就像那句話一樣，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。希望你們在以后的工作中，腳踏實地，不僅僅要做好分內的工作，也要協助其他部門處理好工作，不要出現互相推脫，互相指責。
第二句往遠處看，往近處想，往細處察，往深處解
往遠處看，目光遠一點，要有超前意識，制定合理的工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃，將活動中可能出現的各種問題提前做好準備，從而從容應對。往細處察考慮事情要全面。
第三句有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂
不要想在這里得到什么，要想在這里學到什么。當問題和挑戰來臨的時候，其實是機遇，不要想著應付了事，一旦產生了慣性思維，就很難打破思維的限制了，當我們給你們布置任務的時候，你們的思維是你怎么說，我怎么做，你沒給我分配，我就呆著，這是一種毫無進取心的行為，你可以協助別人或者看哪里有問題，提出問題，事情交給你，不會將所有細則都告訴你，那樣其實就不用你去做了，更體現不出你作為學生會成員的價值感。有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂。