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中學(xué)特級教師的述職報告

發(fā)布時間:2025-04-08

中學(xué)特級教師的述職報告(精選3篇)

中學(xué)特級教師的述職報告 篇1

  本人,現(xiàn)年48歲,中共黨員。xx年畢業(yè)于師大物理系,XX年被聘為中學(xué)高級教師,現(xiàn)在六中從事教育教學(xué)工作。我的信念是:"不干則已,干則一流,沒有最好,只有更好",正是在這種信念的激勵下,在xx年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師,XX年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,XX年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,xx年榮獲市級優(yōu)秀班主任,XX年榮獲市級265農(nóng)村骨干教師,XX年榮獲區(qū)級學(xué)科帶頭人,兩個市級課題分別在XX年六月和十一月結(jié)題,兩個區(qū)級課題分別在于XX年、xx年結(jié)題,在省市級刊物發(fā)表論文二十篇,獲市級一等獎?wù)撐囊黄屑墑?chuàng)新論文二等獎三篇,下面把近年來的工作匯報如下:

  一、思想方面

  "認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。"從教27年來,始終堅守自己的諾言,用心做好每一件事,真正做到了靜下心來教書,潛下心來育人,力爭做學(xué)生愛戴,家長滿意的教師。xx年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師,XX年區(qū)級優(yōu)秀黨員,XX年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,XX年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,xx年榮獲市級優(yōu)秀班主任。

  二、教育方面

  "沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任感就干不好教育"。針對許多教師發(fā)出當(dāng)前學(xué)生難管理,"老辦法不靈,新辦法不明,蠻辦法不行"的感嘆,我查閱大量資料,根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了"引、愛、細(xì)、勤、帶"五字德育工作新方法。由于方法得當(dāng),措施具體,學(xué)生密切配合,所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu),許多家長托人把學(xué)生送到我班,班級xx年被評為市級三好班集體、本人xx年被評為市級優(yōu)秀班主任。結(jié)合班主任實(shí)踐撰寫的論文《運(yùn)用"破窗理論"加強(qiáng)班級管理》發(fā)表在《教育觀察》雜志XX年第三期上;《自主、合作、探究———班級管理新模式》發(fā)表在《讀與寫》雜志XX年第八期上;《利用戴明環(huán)理論,加強(qiáng)班級管理》發(fā)表在《教師》雜志XX年第十期上;《如何做一名優(yōu)秀班主任》發(fā)表在《新課程》雜志XX年第十一期上;《針對學(xué)生心理特點(diǎn),采用不同談心方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志XX年第七期上;論文《淺談離異家庭子女教育問題》獲xx市XX年德育優(yōu)秀論文評比一等獎;論文《利用戴明環(huán)理論,加強(qiáng)班級管理》獲xx市XX年德育論文評比二等獎。

  三、教學(xué)方面

  "知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"只有"樂之",才能"樂學(xué)"。通過十幾年教學(xué)反思,探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的"七個途徑",總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的"六種方法",創(chuàng)設(shè)了"五環(huán)三查"教學(xué)模式,實(shí)施了"點(diǎn)撥、實(shí)驗(yàn)、研討和自主探究"的教學(xué)方法,形成了自己獨(dú)特的"清、新、實(shí)、活"的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生的潛能被喚醒,記憶被激活,心智被開啟,情愫被放飛,培養(yǎng)了學(xué)生敢想、敢說、敢問、敢標(biāo)新的創(chuàng)新精神,所教的班均取得了優(yōu)秀率、鞏固率、合格率位居全區(qū)前列的好成績,在全區(qū)物理教師中頗有影響。XX年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,XX年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,XX年市級"雙優(yōu)課"二等獎,xx年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎等榮譽(yù)。市級課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》XX年結(jié)題,市級課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》XX年結(jié)題,區(qū)級課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對策的研究》XX年結(jié)題,區(qū)級課題《培興趣、轉(zhuǎn)學(xué)困、提成績的實(shí)驗(yàn)研究》20xx年結(jié)題,市級課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實(shí)驗(yàn)研究》XX年立項正在研究。

  四、做個樂觀向上的教師

  教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。青年教師只有保持快樂學(xué)習(xí)的激情、才會為自己不斷增添新鮮的血液。因此,在教育教學(xué)工作中,我總是保持快樂的心情,樂觀向上的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新的精神,使我的教育教學(xué)工作充滿了生機(jī)與活力,使我的孩子們活潑健康地成長。

  一天早晨,我正在教學(xué)樓前迎接我的學(xué)生,劉琦跑過來哭著對我說:"老師,我買飯的2元錢丟了。"看到她那傷心的樣子,我笑著說:"孩子,今天咱倆真不幸,老師剛才也丟了200元!"聽完我的話,她撲哧地一下笑出聲來,那閃動淚花的眼睛好像在對我說,“怎么?老師也丟錢,我怎么沒看出來?”我拍了拍她的頭,朝她笑了笑,她看了看我,也笑著走了。事后,我讓大隊長給這個天真的孩子送去2元錢,并叮囑其說是剛剛從紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處領(lǐng)取的。第一節(jié)課后,這個可愛的女孩高興地告訴我,她的錢找到了。

  任教以來,我每天都堅持寫快樂日記,每天都堅持跑步、每天堅持聽30分鐘的音樂。漸漸地 ,我在快樂中,收獲了喜悅,收獲了健康、收獲了快樂的學(xué)生。

  特級教師并不僅僅意味著榮譽(yù),更意味著使命、責(zé)任與奉獻(xiàn)。站在新的起跑線上,我將時刻牢記"工作著、快樂著!"這一人生信條——快樂地工作、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的育人、快樂地生活。讓自己的教育天地永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁,輕輕地翻開學(xué)生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土。

中學(xué)特級教師的述職報告 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  你們好!本人畢業(yè)于x理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),參加工作后為配合教學(xué)需要,又于取得英語函授本科學(xué)歷,現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。

  畢業(yè)于x中,任教于x中,工作在曾經(jīng)培育我的母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級職稱評定,現(xiàn)將我近十年的.工作總結(jié)如下:

  踏踏實(shí)實(shí)教學(xué),勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學(xué)生,我平易近人,嚴(yán)中有愛,堅持原則,公平公正,耐心細(xì)致,師生關(guān)系融洽;對待同事,我彬彬有禮,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,心胸開闊,不斤斤計較,相處和睦。

  在教學(xué)中,我埋頭苦干,任勞任怨,潛心鉆研,及時反思,勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實(shí)踐中。并利用課余時間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,提升自身素質(zhì),與時俱進(jìn)。

  無論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作,都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位,特別是接任班主任工作時,公婆二人接連做大手術(shù)長時間住院,母親又入院手術(shù),我都能和任課教師主動協(xié)調(diào),不請假,不向?qū)W校添麻煩,不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  十年里,我也取得了一些成績,現(xiàn)陳述如下:

  1.我所任教的班級英語學(xué)科成績十年來始終在普通班位列第一,連年榮獲校教學(xué)先進(jìn)獎,校文明教師,校優(yōu)秀教師;

  2.市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),均獲市一等獎;

  3.論文近20篇,分獲省市一,二等獎;

  4.獨(dú)立和參與課題三個,分獲市一,二等獎;

  5.輔導(dǎo)獎7個,分獲省市一,二等獎;

  6.榮獲“市教學(xué)先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號;

  7.積極進(jìn)修,參與“班主任培訓(xùn)”,“三級心理咨詢師”,“遠(yuǎn)程教育”,“函授進(jìn)修”等學(xué)習(xí);

  8.任班主任以來,我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次;二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運(yùn)動會,取得較好成績。

  成績屬于過去,立足當(dāng)下,面對未來,我會更加努力。不論此次職評結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓!

中學(xué)特級教師的述職報告 篇3

  本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校二年級五個班和五年級三個班的體育教學(xué)和定向越野社團(tuán)指導(dǎo)老師工作,兼任六二班副班主任和二年級共同體科任學(xué)科助理。現(xiàn)在,我將從以下三方面進(jìn)行工作總結(jié)。

  一、行動與足跡

  1.積極協(xié)助班主任完成大隊部、教導(dǎo)處、后勤部布置的各項任務(wù)。

  2.積極履行二年級共同體科任學(xué)科助理職責(zé),落實(shí)大隊部任務(wù)、教導(dǎo)處、后勤部布置的各項任務(wù)。

  3.認(rèn)真?zhèn)湔n,提前3分鐘候課,在課上、課下都能尊重學(xué)生人格、道德、情感等方面的發(fā)展,不體罰、變相體罰學(xué)生。

  4.能夠保質(zhì)保量完成二、五年級的體育教學(xué)工作,認(rèn)真進(jìn)行二次備課和教學(xué)反思。積極配合學(xué)校和區(qū)教研室抽查和檢查。積極完成聽評課,并做記錄和反思。積極主動參與本學(xué)期校體音美教研會議,做好筆記和會議記錄。

  5.作為定向越野社團(tuán)指導(dǎo)老師,在不論有沒有比賽的情況下,能夠帶領(lǐng)學(xué)生做到一周四練,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各種比賽。

  6.積極參加各項體育工作,全國中小學(xué)生體質(zhì)測試、二七區(qū)第四屆運(yùn)動會、馬寨中心校冬季趣味運(yùn)動會等。

  二、成績與經(jīng)驗(yàn)

  成績:

  1. 組織參加馬寨中心校冬季趣味運(yùn)動會,獲得總分第一名;

  2. 組織學(xué)生代表培育小學(xué)在二七區(qū)幸福路共同體田徑運(yùn)動會中,榮獲銀牌。

  3. 組織定向越野社團(tuán)學(xué)生參加學(xué)生代表培育小學(xué)在鄭州市第六屆體育節(jié)暨鄭州市中小學(xué)定向越野比賽中,獲得女子二等獎,男子三等獎。

  4. 組織學(xué)生參加二七區(qū)第四屆運(yùn)動會啦啦操比賽中,獲得優(yōu)勝獎。

  5. 組織學(xué)生代表培育小學(xué)在二七區(qū)運(yùn)動會比賽中,獲得小學(xué)組總分第二名,并獲得特殊貢獻(xiàn)獎

  經(jīng)驗(yàn):

  1.積極參加各項能提升自我專業(yè)水平與教學(xué)水平的教研活動,并認(rèn)真反思與自己的教學(xué)活動相結(jié)合,并落實(shí)到自己的日常教學(xué)與班級管理之中。

  2.經(jīng)常與同科教師、教研組長、教研員進(jìn)行溝通,聽取意見。

  3.閱讀與自己專業(yè)相關(guān)的書籍,開闊教學(xué)、為人處事的視野和思路,制定每天閱讀計劃,并積極分享交流。

  4.認(rèn)真傾聽學(xué)生的想法,解答疑問,利用家長資源,與家長及時溝通,反饋學(xué)生情況。

  三、展望與推進(jìn)

  1.按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。每一堂課,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運(yùn)動量的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  2.體育訓(xùn)練方面。學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)定向越野理論知識,學(xué)習(xí)看圖方法,并積極組織學(xué)生體能訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測等。按時保質(zhì)的堅持訓(xùn)練,并積極參加各種比賽。

  總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。為二七教育為培育小學(xué)多多奉獻(xiàn)與增光添彩。

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