采油工程師述職報告

　　我叫，xx年出生于，學歷，中共黨員，采油工程師。

　　自參加工作以來，勤勤懇懇、踏實努力地干好本職工作。1981年7月從畢業后，一直在井下作業前線從事技術管理和技術管理，歷任作業隊技術員、隊長、作業大隊大隊長和作業處副經理等職。無論在哪個工作崗位，我都堅持著自己的處世原則和管理思路，在對待自身追求一個“嚴”字，在隊伍管理方面追求一個“硬”字，在技術能力方面追求一個“新”字，在待人接物方面追求一個“親”字。回顧二十多年來經歷的風風雨雨，自己也覺得有許多經驗值得總結。

　　一、勤學習、苦鉆研，可心銘記“知識”的重要

　　1981年參加工作時，覺得自己是專業學校畢業的，所學的知識已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長和崗位的變換，卻越來越覺得知識不夠用。“打鐵先需自身硬”，即使在領導崗位上，也怕有“外行領導內行”之嫌，于是不顧工作的勞累，不顧家庭瑣事的繁多，盡量抽出時間來安心學習。先是參加自學考試，1997年6月獲得河南財經學院財會專業大專文憑。擔任作業公司副經理期間，我發覺經營管理方面自己欠缺太多，時時有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學習經濟管理專業。當時，黨校文憑已不吃香，許多同學半途退學，有人也勸我，“黨校文憑不管用了，還費力費錢干什么？”，我心里，覺得是一次難得的學習機會，上哪兒去請那么高水平的老師輔導？兩年的學習期間，我沒缺習過一節課，認認真真地完成老師布置的作業，安安心心地學習完每一本書。與此同時，我又參加了華東石油大學石油工程專業本科班學習，現已全部畢業。學習的目的是為了增長知識，提高素質，不僅僅是為了一個文憑。為文憑學習，會失去學習的動力，這是我的學習體會；“生命不息，學無止境”，這是我學習的理念；不能讓自己有“等到用時方恨少”的缺憾，這是我學習的目的。總之，一句話，我要“活到老，學到老”。

　　二、多積累，勤總結，時時注重“知識”的運用

　　記得曾參加一個學習座談會，在討論知識的重要性時，大家議論紛紛，七嘴八舌，卻拿不出同一的意見。有人說知識的重要性體現在“博”，什么都懂，什么都通；有人說知識的重要性在“精”，研究專業才能透，才能專。我說，知識的重要性在于“運用”，不能把學到的知識運用到日常工作中，充其量只是一個滿腹經綸的書呆子。千萬不能把學習的專業知識只局限于一個方面，而要舉一反三，觸類旁通，這樣才能實現知識的“增值”。

　　2002年，采油二廠濮3-48井實施堵水作業，要求封位誤差低于0.5米，當時廠領導和基層隊干部都認為風險太大。我臨危受命，擔任施工總指揮。下井管柱的測量一般要求保留兩位小數(現在也這樣)，我要求測量人員保留三位小數，并親自在現場監督。措施完工后，電測封位和要求封位僅相差0.39米，堵水作業一次成功，該井日增原油25噸，含水下降76%。2004年在濮2-328井，施工方案為填砂注灰，但是水井溢流大無法填砂。我根據多年的施工經驗，要求更改施工方案，變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功，實際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。

　　參加工作以來，我就養成了記筆記的好習慣，每天把自己要干的工作和工作中取得的經驗教訓記在本子上，閑暇的時候翻閱，及時總結成功和失敗的原因，時間長了，有的慢慢形成隊伍管理和技術管理制度。1999年至今，先后撰寫了《深層致密凝析氣藏產能試井方法探討》、《橋29斷塊堵水界限研究》、《抽油井多參數綜合測試系統的研究及應用》、《油田井間示蹤劑監測技術及應用》、《確定濮城油田深層致密凝析氣藏合理工作制度的探討》、《利用試井資料指導壓裂選層技術在中原油田的研究應用》、《膠態分散凝膠技術在高溫油藏的礦場應用》等七篇專業論文，分別在《斷塊油氣田》、《試采技術》和《油氣田測試》等專業刋物發表。我主編的《井下打撈技術與打撈工具》一書，也在2000年由石油工業出版社出版發行。 ≤第一范文 網m.jcsycorp.com整理該文章，版權歸原作者、原出處所有≥

　　三、多思考、勇創新，力求“知識”層次的拓展和延伸

　　企業的生命在于創新，技術人員的生命力也體現在創新上。有人說井下作業是簡單體力勞動行業，對于技術人員來說決不是這樣。面對千變萬化地層地質，面對復雜多樣的井下落魚，靠經驗、靠傳統技術和作業工具，肯定不會一順百順。2004年6月，采油二廠作業六隊在衛138-6井實施打撈作業，前期用可退式倒扣打撈矛施工非常順利，當打撈井深至2460米時，井況陡然復雜起來，無論采用沖砂還是磨銑作業后，打撈都是空趟。廠領導著急，技術人員著急，工人也極其疲憊，抱怨聲此起彼伏。我在查閱該井歷史資料后發現，該井作業間隔周期長，地層變化較大，用普通的打撈矛由于長度短，深入管壁深度不夠，是造成打撈失敗的主要原因。我和大隊技術人員多次在現場觀察，回來后，我們經過研究，發明了新的打撈工具，增加了打撈工具的長度。結果施工非常順利，一次打撈出剩余的七十多根油管，施工周期比設計上縮短一周左右。這項技術很快在其它施工井場上推廣應用。

　　勞有所得，投有所報。幾年來，我所參加的技術創新和工藝創新項目多次在局級、廠級科學技術創新會上獲得大獎。2000年，《可調試配電箱的應用》項目獲得局三等獎，2002年《地面液壓動力泵的改造與在井下作業施工中的應用》項目獲得采油二廠一等獎，《穩壓安全照明電源的改進與應用》獲得中原油田2002年度職工經濟技術創新成果三等獎，2003年《自制套管倒扣器在小修取換套施工中的應用》獲得采油二廠科技創新二等獎，2004年《油水井套管損壞防治綜合配套技術2003年在采油二廠的應用》獲得局科技進步二等獎，《液壓鉗扭距控制閥的推廣應用》和《環體撈鉤的研制與在現場的應用》分獲采油二廠科技進步一、三等獎。我所領導的QC小組也多次在局、廠內獲得一、二、三等獎。我也在2001年被采油二廠授予“優秀人才“的稱號。

　　2004年，是我值得自豪的一年，我們研制更新的《抽油桿作業保護器》、《高壓自封封井器》和《抽油桿防噴懸掛器》先后被國家知識產權局受理，被授予實用新型專利。

　　四、嚴管理、勤督促，力爭隊伍管理上新臺階

　　“精細管理、嚴格要求”，這是我管理職工隊伍的經驗；“身先士卒、超前思考”，這是我對自己的要求；“堅持原則、與人為善”，這是對待職工的態度；“以人為本、和諧發展”，這是管理隊伍的目標。從1984年起，我就先后擔任作業隊長、作業大隊大隊長等職務。無論在哪一級領導崗位上，我都堅持下基層，及時了解職工的疾苦。平時堅持“用人不疑”，但在關鍵時候和對待關鍵崗位的管理人員，則以身作則，嚴格管理。“嚴是親、松是害”，平時加強教育，督促他們多學習，多鉆研，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，對他們的個人前途、處理事務的能力和對人生價值的思考都是一種鍛煉，這一方面能形成隊伍的親和力，另一方面也能促進人力資源的更新換代。因而，無論在作業小隊還是在作業大隊，我所帶領的職工隊伍素質都是一流，取得的成績也在全大隊或全廠名列前茅。1988年我所帶的作業四隊被局授予科技試驗先進隊，1992年，我帶領的作業十八隊在局優質高效作業隊評比中，以標準化井場、資料100分名列全局榜首，2001年起，我所在的作業一大隊在采油二廠年底評比中，所創產值和利潤年年是全廠第一名。當然，我也多次獲得廠“先進工作者”、“優秀共產黨員”榮譽稱號。

　　“謙虛謹慎、不驕不躁”，這是一代偉人對我們的諄諄教導。我知道我自己在工作中雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足之處，今后我將在以下幾個方面努力：

　　一是認真貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，特別要深入學習領會十六屆四中、五中全會精神，正確把握有關完善社會主義市場經濟體制的重要方針政策，正確認識和處理好社會變革中的新情況和新問題，加強學習，提高認識，真真正正做一個“覺悟高、技能高、業績高”具有先進性的知識型人才。