2010年校長年終述職報告
三、 嚴(yán)中透明
市里一位領(lǐng)導(dǎo)曾問我這樣一個問題：“你當(dāng)校長是如何工作的？”要求用一兩句話來回答。他說他問過好多校長，他們都認為這個問號很大，一兩句話無法回答。而我毫不猶豫地回答道：“抓兩會，建制度，開展三大主題活動。”我快速簡單的回答得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。領(lǐng)導(dǎo)表揚我說：“你行，工作有路子。”
兩會，既工會和學(xué)生會。我非常重視這兩個群眾性的組織，因為它們代表的是廣大師生的心聲，它們架起的是與校長溝通的橋梁，它們的積極效應(yīng)將推動學(xué)校的發(fā)展。定期召開工會和學(xué)生會例會，從人力和物力上大力支持兩會開展各種活動，經(jīng)常與兩會的各級負責(zé)人對話，了解大家的心聲，多種規(guī)章制度在不斷地完善，每一項制度的推出都經(jīng)過教工代表會的通過，形成了一種“制度管人，制度管事，制度管物”的良好局面。同時，感恩教育、團隊精神的培養(yǎng)和文明禮儀三大主題活動始終穿插在全體師生間，貫穿于所有的工作中。
“抓兩會，建制度，開展三大主題活動”使學(xué)校上下充滿生機，使老師們從被動的工作變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鳎箤W(xué)校的一切管理走向民主化、透明化和制度化。評職、兌現(xiàn)、交流、人事安排、物品的購買等一切工作都不是校長一個人說了算，都是大家參與評定的結(jié)果。
四、嚴(yán)中有情
“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。”人是有感情的，管理工作也有感情嗎？不但有，而且只有追求有情管理，才能實現(xiàn)真正的管理。人是有思想、有激情、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的。要煥發(fā)人們的創(chuàng)造力和擔(dān)當(dāng)精神，除了要從利益上調(diào)動人，還要從感情上打動人。離開人的情感，一切組織形式、制度規(guī)則、思想理念都是僵死的。因此，我信奉的是“信任是最好的管理”理念。我善待每一位老師，尊老愛幼，關(guān)心弱勢群體，為不同的老師提供不同的展示平臺，隨時關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況，我把大家家庭是否幸福和個人工作的心情是否愉悅視為己任。因此，便出現(xiàn)了六一兒童節(jié)的禮物，送給參加中高考的教師子女降暑的飲料，圣誕節(jié)展示全校師生風(fēng)采的小臺歷， 與師生的郵件溝通，書信往來，到學(xué)生家家訪，走訪教師80多戶，與師生談話300多人次，多次為老師的子女就學(xué)等問題到處求人幫助，為教師解決后顧之憂的舉措。為了提高教師的福利待遇我挖空心思想辦法。我相信每一位老師所說的話，我了解每一位老師的疾苦，我愿意幫助每一位老師解決困難。我作表率營造了和諧的氛圍，使我們的校園有三氣：人氣、正氣和旺氣。
我堅信人們愿意報答別人的信任和真誠合作的態(tài)度，而傾向于拒絕不公正、缺乏信任感的條件，即使接受這樣的條件能獲得利益。管理創(chuàng)新必須立足于尊重人、關(guān)愛人，堅持以人為本。
五、嚴(yán)中成效
激情就是動力，投入就是成功。我的激情和我的投入使我在校長的崗位上獲得成就感，使我在嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情的管理中得到大家的認同和響應(yīng)，使我們學(xué)校在社會上的知名度日益提升。
7月9日大連日報以《當(dāng)果實成熟的時候》為題真實地報道了我校高考成績，低進高出是我們的亮點。現(xiàn)在中考成績已經(jīng)公布，初步計算我們的全科及格率能達到78%，遠遠地超出了我們的預(yù)定指標(biāo)。—XX年年我們學(xué)校獲得首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳創(chuàng)新學(xué)校、大連市中小學(xué)教育信息化工程建設(shè)先進學(xué)校、大連市課改點校（大連市完中唯一）、中山區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位等十多項榮譽稱號。我本人獲得全國十佳創(chuàng)新校長和大連市優(yōu)秀專家稱號。本周三，大連市直屬高中校長會議在十六中二樓多功能廳召開，主講人是我，一所普通中學(xué)的校長，我作了近一個
小時有關(guān)新課改的匯報，得到了王允慶局長、一處宋處長以及高中校長們的高度評價。我們學(xué)校的媒體信息報道在中山區(qū)所有學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這些媒體報道展示了十六中的風(fēng)貌。
老師們，這一切的取得不是我一個人的功勞，是我們?nèi)w老師努力的結(jié)果，是我們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的結(jié)果。面對累累成熟的果實，我們能不為