教育局黨委委員、系統工會主席述職報告

　　本人系教育局黨委委員、系統工會主席，主持系統工會的全盤工作，掛點聯系婁底七中、高溪學校的工作。一年來，工會工作在局黨委和上級組織的領導下，圍繞黨政中心工作，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用，通過廣大教職工的共同努力，取得了一定成績，在凝聚教師敬業精神，加強各基層單位民主政治建設，提高黨的團結戰斗力，推動我區教育事業的健康、和諧發展起到了一定的促進作用。現就本人一年來的學習、工作情況匯報如下：

　　一、加強學習，提高思想業務素質

　　為提高思想業務素質，我積極參加政治理論學習，認真學習黨的方針、政策性文件，時事政治、業務知識和現代教育管理理論，學習《工會法》、《計劃生育法》、《義務教育法》、《教師法》等相關法律法規，并結合自身思想和工作實際寫心得體會，工作日記，增強自身的知識水平、工作能力及法律意識，提高工會維權、民主管理、民主監督、民主參與、民主決策的能力，起好橋梁紐帶作用。

　　二、認真履行職責，扎實做好本職工作

　　一是加強工會建設，形成共建合力。根據上級組織要求，結合本系統實際年初制訂切實可行的工會工作年度目標管理考評方案，年終對各基層工會進行考評。加強工會干部的業務培訓。為提高工會干部素質，先后組織工會干部分4批次30多人次參加了省總和省市教育工會組織的業務培訓，極大地提高了工會干部業務能力，組織能力。抓組織建設，XX年年，系統工會根據《工會法》組織、協調、指導各基層工會進行換屆，選舉產生了新的基層工會委員會，大大增強了工會組織的活力和創新意見。目前，我區中小學工會組建率100％。抓“建家”工作，按照上級建家的條件和要求，系統工會對基層單位進行指導和檢查，把工會建成廣大教職工信賴的職工之家。今年，婁底四中“市級模范職工之家”已掛牌，婁底二中黨政全力支持，動大手筆，在經費緊缺的情況下，投入40多萬元，更新、擴充各種職工活動功能室，添置設備，抓硬軟件建設，狠抓管理，“省級模范職工之家”已通過驗收，婁底三中也在加大投入與建設，積極爭創國家級模范職工之家。

　　二是重視師德建設，夯實師資隊伍。修正了《關于在全區教育系統繼續開展師德建設工作的意見》，成立了師德建設領導小組，規范了“師德建設先進單位的評選條件”和“師德建設先進個人的評選條件”，舉行了師德建設論文和調查報告的征集評選活動，并評選出了兩篇優秀的調研報告去市參賽。活動的開展促進了基層單位的師德建設，提高了教師的師德意識和奉獻精神，規范了辦學行為，推進了教育公平。規范了教育行為，基本上制止了體罰與變相體罰學生、家教家養、辦實驗班、重點班、學前班的現象，社會、家長普遍反映好，收到了良好的社會效益。

　　三是推進民主管理、規范工作程序，促進政務、校務公平。采取工會會員代表大會或教職工代表大會為基本形式，以校公開欄為必要形式，校內各線會議、學校廣播、墻報、校園網絡為日常形式相結合，全區中小學全面實行校務公開，開展面廣線多。堅持和完善了教職代表大會制度，各單位的發展規劃、財務管理、職稱評審、人員聘用、大宗物品采購、建設工程等均適時地向教代會報告或通過公開欄公示，公開的滿意率普遍上升。據調查統計，今年，基層工會共召開教代會35次，提合理化建議提案782條，落實712條，落實率91.04％，滿意率98％以上。繼婁底三中獲“全國校務公開先進單位”后，婁底四中“市級校務公開先進單位”今年已掛牌。11月，省教育工會主席李憲華一行，在市教育局領導的陪同下深入我系統工會、三中和八中等單位調研和檢查校務公開工作，他們對我區的校務公開、民主管理很滿意，給了充分的和高度的評價。

　　四是開展多種活動，增強工會活力。為活躍職工的業余生活，提高健康健美水平，我系統統籌安排布置、指導、協作，各基層活動開展紅紅火火，工會活力大大增強。全系統基層工會共計開展文體教學等活動245次，14280多人次參加。校園文化活動開展的紅紅火火。婁底三中的校園藝術節歷時一個多月，內容豐富多彩，形式多種多樣，活躍了生活，推進了文化。三中、二中、四中、杉山、花山卡拉ok賽，教師們大展歌喉，大展風采。婁底二中、四中、萬寶中學、杉山中學等單位的教職工球類運動會都歷時個把月，參與面廣，項目眾多，氣氛活躍。10月，成功舉辦全區教育系統中學男教職工籃球選拔賽，充分展示了我區教職工健康的體魄和奮發向上的精神風貌，并選派婁底二中代表隊參加了市教育局舉辦的高級中學男職工籃球賽，榮獲全市第二名。組團參加了體育局的全區乒乓球賽，獲團體總分第二名、個人第一名和第二名好成績。7月份，組隊參加了婁星區組織的釣魚比賽，獲團體總分第一名；11月，參加了全區首屆爬山比賽；12月份，成功舉辦全區教育系統迎奧運書畫競賽活動，活動共收到作品55件，分書法和美術兩類共評出一、二、三等獎39件，彰顯了廣大教職工身逢盛世樂觀向上、積極進取、和諧奮進的精神追求。

　　五是實施溫暖工程，維護職工合法公益，調動職工工作積極性。教育局、二中、三中、四中、七中、八中等單位牽頭出面興建教師新村，工會具體負責，協助監督教師村的建設及質量管理，解決了職工住房困難問題，使職工安居樂業，工作有奔頭。建立了《特困職工檔案》，對特困職工的脫貧幫困工作經常化、制度化、系統化。關心教職工，愛護學生，據不完全統計，XX年年系統各工會為困難職工、貧困學生捐款捐物，總計金額39萬多元。據調查，系統與各基層工會，已籌措慰問困難職工2010年春節慰問金10多萬元以解決困難職工的問題。重視職工的醫療保險，使教師老有所養，病有所送，全區教職工在各級黨政的關懷下，都參加了社會保險、醫療保險、大病保險，參保率100%，解決了職工的后顧之憂。組織女職工聽取了婦科衛生知識講座；組織全系統的女職工進行了一年一度的婦科檢查。有的單位黨政為提高職工健康水平，還組織全體職工進行健康普檢，做到早發現、早預防、早治療，充分調動了職工的工作積極性。