又是一年----工作述職_燦爛晚霞

　　5.學校自行開展的德育活動

　　（1）學期初，我校組織全體師生觀看了中央電視臺大型公益節目《開學第一課》，本課在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講，以"愛讓中國更美麗”為主線，最后讓家長和孩子共同撰寫了觀后感，這種親子共學習共成長的形式教育效果明顯。

　　（2）學期末，學校開展了“迎新年爭四好少年”活動。

　　(3)組織了“環保之行”社會實踐活動。

　　體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的升華。因此，我校主要以少年兒童為主體，以學生為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展了豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

　　（1）引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

　　（2）努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環境，開展了“環保之行”清理白色垃圾及社區牛皮癬活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高了自己的實踐能力。

　　（3）積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛煉學生了參加實踐活動的能力，增加了學生接觸社會的機會。重陽節組織學生到老年公寓進行慰問，打掃衛生，為老人送去了祝福。

　　（三）通過班主任培訓促進班級管理

　　本學期我們依據班主任培訓制度和學期培訓計劃，組織班主任進行了四期校內培訓和一次鎮級培訓。有效地推動了班主任參與學習的積極性和有效性。很遺憾由于種種原因本學期沒有組織班主任外出培訓。

　　班級正常開展班隊會活動，重視主題班會的開展本學期我們組織了校干進班會聽課活動。這項活動我們將逐步形成常規，帶動提高班會質量，作為對學生管理的培訓形式。

　　學校對班級的常規檢查制度嚴格落實，在制度制定落實還學要加大力度，校干們以身作則，具有不怕得罪人的思想才好。我們堅持以學習落實《小學生守則》《小學生日常行為規范》為準繩，規范學生行為，本學期設計了“在校一日常規”，開設了晨會時間。我想晨會的開設與落實將是下學期我們的一項重點工作。

　　（四）學校“貧困生”工作

　　本學期政教處在學校安排下，依據上級通知要求，開展了對學校貧困生的救助活動，共組織了兩次。高新區每年一次的扶貧活動和淄博市扶貧教育基金會組織的活動。這項工作從申報、到收取材料再到審批過程中出現了方方面面的問題。區級扶貧工作還算順利。市級這次活動，面向學生多，組織難度大，前前后后到最后審批報送，忙的還值得，因為學生們都得到了國家的資金救助，這應該是最好的工作勞動安慰了。

　　以上的管理總結不全，邏輯性不強。總之，政教處的工作，是通過班主任的配合落實完成的，我也感謝兢兢業業的班主任們。使得我們的學校工作得以順利完成。同時我也有這樣的感觸，在管理工作的過程中，一種從未有的力不從心縈繞腦海，冒昧的談出我的想法，我們的學校管理，還缺乏總的靈魂，我們還沒有一個立的直的標桿，我們的部門分工還需要斟酌，各部分都是為學校工作，需要良好的“密接”管理。我們沒有營造好“墻壁會說話”的校園文化。下面進一步反思我的管理漏洞：

　　（一）班主任考核制度要進一步合理，與時俱進。

　　（二）加大常規檢查的力度，加強值班領導的督察工作。

　　（三）注重改革班主任的培訓方式與內容，組織班主任經典活動，

　　達到以少勝多的效果。

　　（四）利用好晨會、班會。通過背誦守則、規范和一日常規狠抓學生日常行為。進一步深入開展德育主題活動，進行主題教育。

　　三、我的教學

　　在認真進行政教處管理工作之余，本人擔任五年級美術教學工作和學校書畫興趣小組的輔導工作，總結反思如下：

　　（一）認真上好每堂課，在提高課堂教學質量的原則下，理性

　　的對待現在美術課堂。組織了兩次大型美術活動---“輝煌60年親自繪畫”和“慶元旦美術作品展評”，效果明顯。

　　（二）本學期本人被評為高新區書畫協會理事，對我的美術教學產生了巨大的推動作用。

　　（三）精心輔導學生，從不給學校增加負擔，邊管理邊利用休

　　息時間進行輔導，一份付出一份收獲。在參加的“山東省教育廳基礎教育處和山東教育社聯合主辦的”慶祝建國六十周年山東省中小學生作文書畫大獎賽中獲得佳績。同學們有2人榮獲繪畫一等獎，3人榮獲繪畫二等獎，本人榮獲輔導教師一等獎的榮譽，此次活動的參與不但弘揚了我校師生的愛國主義熱情，而且有效推動了教育教學質量的穩步提高。在參加的“淄博市百靈藝術節”現場繪畫比賽，我輔導的三名學生，有兩名獲二等獎，一名獲得三等獎的好成績。本學期學生參加了四寶山教育管理辦公室組織的現場書法比賽，我小組的學生均取得了好成績。