教育界政協委員2017上半年述職報告

　　篇一

　　我叫，是教育界政協委員，中共黨員，中學高級教師，xx年x月出生，本科文化，現任實驗中學校長。XX年以來，在政協委員會的正確領導下，我認真貫徹縣政協八屆二次會議精神，發揮政協委員政治協商、民主監督、參政議政的職能，現將一年多來的履職情況匯報如下：

　　一、主動認真學習，提高自身素質。一是學政協及政治理論。XX年度堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹學習“xx大”會議和縣政協八屆二次會議精神，深入開展科學發展觀學習教育活動，不斷提高自己的政治覺悟，不斷提高自己的參政議政能力;二是學教育業務。主要圍繞業務相關的教育管理知識認真鉆研，提高自身業務技能水平;三是學法律法規。今年重點學習了《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《山東省義務教育條例》等法律法規，提高自身守法意識。

　　二、積極參加活動，履行委員職責。認真參加縣政協有關會議和調研、視察等活動。作為一名政協委員，在感到光榮和自豪的同時，感到更多的是責任和義務。自己能夠遵守紀律，按時出席政協會議，積極參加政協活動。XX年度主要參加了政協八屆二次會議，提高了自己參政議政的能力水平。參加了對旅游工作、計劃生育工作的政協視察，冒著大雪，戰勝嚴寒，對 x 計劃生育服務站、xx鄉計劃生育服務站視察，對全縣計劃生育提了積極的建議，參加了文史委員會對xx高中、x公司座談指導活動，還先后兩次到政協機關向政協*、*匯報工作，提建議。

　　三、認真撰寫提案，反映社情民意。本人將提交提案和及時反映社情民意作為履行委員職能的一個重要方面，平時注重走訪、調研，圍繞經濟發展和社會穩定的焦點、熱點問題認真思考、撰寫文字材料。XX年以來，主要提議了《關于建設xx大道》等三個提案，去年年底還評為先進提案個人。

　　四、立足本職崗位，扎實開展工作。上半年在教育局分管工作中，創造性實現了素質教育在全縣小學教育工作中的具體落實，中小學校長教師培訓工作走出了新的路子，特別是對新教師的培訓、校園語言規范化工作走在了全市的前列，下半年開始任職實驗中學校長，學校現為山東省規范化學校，現有xx個班，x名在編教職工，x名學生，帶領學校領導班子，面對新的形勢，應對發展中遇到的影響工作全局的一系列重大問題，一心致力于把縣委、縣政府關于盡快扭轉學校不良社會影響、創辦名校、吸引學生到上初中的期望盡快變為現實，不斷創新教育理念，積極探索新的辦學模式，實施新的創業工程。近段時間，實驗中學被評為山東省優秀家長學校、山東省綠色學校、xx市人防工作先進單位，學校堅持團結實干和諧創新的發展思路，依法治校，從嚴治校，培養個性全面和諧發展的學生;堅持關注每一名教師，關注每一名學生;積極調動學生學習的積極性，教師育人的積極性，職員服務的積極性;實現精心備課、高效上課、民主評課、課后反思等，使素質教育得到了很好的落實，受到社會各界及學生家長更多的好評。各級領導對實驗中學的工作高度重視，縣委縣政府x書記、x縣長等領導來校慰問指導，縣委來校視導，人大主任來校視察，教育局全體領導班子、科室主任集體指導等，都有力地促進了學校的快速發展。

　　五、存在的問題和不足：一年來，本人雖然盡心盡力、勤勉工作，但是仍然感到還有許多不足之處。比如：文化知識水平不足、理論學習不夠、創新精神不強、提案力度不深、聯系群眾不廣、參政意識不濃等等，這些還有待在以后的學習、工作、活動中不斷加強和改進。

　　今后我將進一步加強自力學習，不斷提高工作水平和業務能力，勤奮努力，扎實工作，不辜負政協領導和人民群眾對我的希望和重托，努力做一名合格的政協委員，為建設富裕、和諧文明的新貢獻自已的力量。

　　篇二

　　在市政協的正確領導下，我同第四屆全體委員們一起，與時俱進，求真務實，認真貫徹市政協有關會議精神，積極參加市政協的各項工作，發揮政協委員政治協商、民主監督、參政議政三項職能，較好地履行了自己的職責。現將幾年來的思想和工作情況簡要報告如下。

　　一、注重學習，不斷提高政策理論水平和自身素質

　　按照市政協關于“政協委員要注重學習，不斷提高參政議政能力”的要求，本人堅持把學習放在工作和生活的第一位。除積極參加市政協組織的集中培訓外，堅持擠時間自學，重點學習了憲法、政協章程以及國家、省市有關義務教育和民辦教育的政策法規。注重理論聯系實際，把學習政策法規同學習兩會精神結合起來，同更好地履行職能結合起來，同加強自身建設結合起來，做到邊學習、邊思考、邊努力工作，收到了良好的效果。

　　二、立足崗位，為民辦教育的發展爭取政策支持

　　幾年來，本人注重社會民生，走進群眾中間，了解群眾的殷切心聲，積極向有關部門提出建議主張。共提交有關民辦教育發展和社會教育的書面提案4份(《從師資均衡入手落實教育均衡發展政策》、《關注初中后學生教育》、《加大公益廣告投放，發揮社會教育作用》、《促進深圳民辦教育持續健康穩定發展的若干建議》);XX年x月2日就“如何提高民辦教師待遇”、XX年x月14日就“民辦教育發展”兩次參加深圳衛視《政協論壇》節目以特約嘉賓身份進言獻策。XX年2月22日，政協四屆五次會議民進、教育界別的政協委員到了龍崗、寶安，考察位于布吉的東升學校和本人舉辦的展華實驗學校。本人認真參與考察調研，向同行的委員詳細介紹民辦學校發展的現狀和存在問題，得到了包括政協副主席張效民、市教育局副局長唐海海等委員的認同和支持，此次視察，也促成了一項反映民辦學校發展的小組議案的出臺。

　　本人還通過工作和生活中的一切機會反映民辦學校實際情況，宣傳民辦教育政策，為民辦教育系統師生爭取支持。寶安區教育局在制定扶持民辦教育發展的幾項政策的調研期間，聽取并采納了本人的一些主張。可以說，在優化寶安區民辦教育發展發展政策方面，我作為民辦學校舉辦者和政協文員，發揮了較好的推動作用。

　　三、心系社會，踐行并弘揚民族傳統美德

　　在走進教育行業之前，本人就對中華民族傳統美德的教育被社會忽略、社會呼喚關愛、感恩教育缺位等現象深感擔憂，但是只能以一己之力去影響身邊的小環境。在叢飛身患重病求助無門的時候，我為他解決了一些生活困難，提供了力所能及的幫助。叢飛得知我在舉辦學校，欣然同意出任德育校長并領導學校德育工作。叢飛后來被社會關注成為愛心大使、感動中國十大人物，但他始終對展華學校情有獨鐘，十分珍惜自己作為德育校長的榮譽。愛心媳婦李傳梅在深圳遭遇困難回到老家之后，我費盡周折聯系到她，請她到學校來擔任后勤綠化工人，在學校為李傳梅一家人準備房子，成全了李傳梅照顧婆婆的孝心。我總結叢飛和李傳梅的精神核心，提出了“以德立校以孝育人”的特色辦學思想。學校開展了行之有效的特色德育活動，取得了良好的效果。XX年學校被中央教科所評為全國德育特色學校。全國婦聯副主席洪天慧為學校親筆題詞：“堅持以德育人構建和諧社會”。

　　以做善事的心態辦教育，以感恩的心回報社會，本人得到了社會的理解和認可。我先后獲得“深圳市十大最具愛心人物”、“深圳市關愛行動愛心大使”、“關愛行動形象代言人”等殊榮。

　　四、不足之處及努力方向

　　雖然本人在政協方面做了一定的工作，取得了上述的一些成績，

　　但是回顧起來，也有許多不盡人意的地方。學習方面，一些新的知識、政策沒有及時進行深入研究和思考，需要我今后虛心向各位委員學習，認真克服自己的不足，通過卓有成效的工作，更好地履行各項職責，為促進深圳改革、發展、穩定發揮積極作用。