2019年地理述職報(bào)告4篇

　　【地理教師個(gè)人述職報(bào)告】

　　20xx年7月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī)，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績(jī)。于XX年8月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：

　　一、政治思想方面

　　本人愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)守崗位，誠(chéng)懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié)教師，互助合作。

　　二、教學(xué)工作方面

　　首先、在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù)，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。

　　其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。

　　教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

　　三、教育工作方面

　　自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作四年，作為一名班主任，工作有自己獨(dú)特的方法，帶班能力強(qiáng)，有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，講究工作藝術(shù)，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策，重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任、家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對(duì)待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。

　　四、教研工作方面

　　在搞好教學(xué)的同時(shí)，我積極參加教研活動(dòng)，從事高中地理教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，寫了多篇教學(xué)論文，先后多次在不同刊物上發(fā)表文章或獲獎(jiǎng)。

　　1、《淺談在新課改理念下如何開(kāi)展地理教育》，發(fā)表于市級(jí)《黃山教育》，(6)

　　2、《談在新課改理念下開(kāi)展地理教學(xué)新思維》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)

　　3、《淺析高考地理圖表信息的解讀》，發(fā)表于教育部主管、清華大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)多媒體學(xué)報(bào)》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn11-9121/g)，(3)

　　4、《試論黟縣西遞鎮(zhèn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》，發(fā)表于教育部主管、清華大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)多媒體學(xué)報(bào)》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn11-9121/g)，(6)

　　5、《高考地理試題的一種思維方式》，發(fā)表于教育部主管、清華大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)多媒體學(xué)報(bào)》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn11-9121/g)，(5)

　　6、《地理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》，發(fā)表于《考試報(bào)▪高中地理》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn46-0008)第24期

　　7、《淺析高考地理圖表信息的解讀》，轉(zhuǎn)載于《考試報(bào)▪高中地理》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn46-0008)第28期

　　8、《嚴(yán)禁無(wú)中生有 善于節(jié)外生枝》，發(fā)表于于《考試報(bào)▪高中地理》(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn46-0008)第14期

　　9、《中學(xué)地理教學(xué)研究型學(xué)習(xí)的基本策略》，獲考試報(bào)主辦的論文評(píng)比第1名

　　10、《淺析地理圖文信息的解讀》在XX屆高三畢業(yè)班地理研討會(huì)做專題發(fā)言。

　　11、《高考地理主觀題的答題規(guī)范訓(xùn)練》在XX屆高三畢業(yè)班地理研討會(huì)做專題發(fā)言。

　　12、獲得中國(guó)地理學(xué)會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”和“全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)

　　13、《用愛(ài)的力量去轉(zhuǎn)化后進(jìn)生案例分析》，獲縣級(jí)3等獎(jiǎng)。

　　五、發(fā)展目標(biāo)

　　1、一如既往的加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件和理論，把握地理學(xué)科的改革方向。

　　2、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，不斷更新自己的個(gè)人博客，提供更開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。

　　3、積極參與學(xué)校的課題研究，探索信息技術(shù)與地理學(xué)科整合的途徑。注重教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)形成文，不斷的歸納總結(jié)，在教學(xué)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中教學(xué)。

　　4、“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。正所謂“站在巨人的肩膀上”，才會(huì)看得更遠(yuǎn)，走的更長(zhǎng)。

　　以上是本人在中學(xué)二級(jí)期間的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績(jī)和教育教學(xué)方面的情況。本人符合上級(jí)組織要求的申報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱的條件，特此向上級(jí)組織審報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱資格。

　　請(qǐng)尊敬的各位評(píng)委批準(zhǔn)。

　　地理信息中心及總工辦主任述職報(bào)告

　　xx年本人任總工辦及地理信息中心主任（兼職），7月份之前借調(diào)到省調(diào)查辦。在總工和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和協(xié)助下，本人工作勤勤懇懇、任勞任怨、加班加點(diǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)

　　（一）總工辦工作

　　一、基本情況

　　xx年總工辦在崗人員四人，高級(jí)工程師一名負(fù)責(zé)技術(shù)，二名工程師負(fù)責(zé)資料室管理。年初，總工辦按照院xx年工作部署，研究制定了總工辦年度工作目標(biāo)和任務(wù)，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)，細(xì)化了日常工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容。

　　技術(shù)方面的日常工作，一是我院各項(xiàng)測(cè)繪業(yè)務(wù)涉及到的各種技術(shù)資料，主要是各類項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)書、指導(dǎo)書、技術(shù)總結(jié)、工作總結(jié)等；二是根據(jù)搜集的資料及項(xiàng)目完成過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，匯編各類項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)材料；三是學(xué)習(xí)研究新技術(shù)、新方法。重點(diǎn)工作是按院里安排，組織參加技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，項(xiàng)目的檢查、驗(yàn)收。

　　資料管理的日常工作，一是整理查清各類資料，按檔案資料管理的要求進(jìn)行維護(hù)；二是對(duì)使用頻繁、可數(shù)化的資料進(jìn)行數(shù)化，便于今后查找使用；三是接收、整理各個(gè)項(xiàng)目提交的資料。重點(diǎn)工作是根據(jù)院需要及時(shí)搜集、發(fā)放項(xiàng)目所需的各種控制點(diǎn)成果、圖件資料等，配合各項(xiàng)目承擔(dān)部門向甲方提交成果資料。

　　項(xiàng)目申報(bào)。按院安排，編寫項(xiàng)目可行性報(bào)告及項(xiàng)目申報(bào)書。

　　二、完成的主要工作

　　1、組織完成了歷年測(cè)繪項(xiàng)目存檔控制點(diǎn)成果的數(shù)化；整理編輯了所有存檔測(cè)繪項(xiàng)目的電子目錄；

　　2、 組織參與編寫了《全省礦業(yè)權(quán)核查基礎(chǔ)控制測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)施方案》和《全省探礦權(quán)核查實(shí)施

　　方案》；

　　3、組織編寫了《縣級(jí)土地資源利用數(shù)據(jù)庫(kù)建立技術(shù)設(shè)計(jì)書》、《西藏山南四個(gè)縣數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)設(shè)計(jì)書》；

　　4、 組織編寫了《xx省地質(zhì)信息連續(xù)采集運(yùn)行系統(tǒng)可行性研究報(bào)告》、《xx省淮河流

　　域沉降動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理信息系統(tǒng)》申報(bào)書。

　　5、 全面參與全省礦業(yè)權(quán)核查基礎(chǔ)控制測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量和全省探礦權(quán)核查項(xiàng)目具體

　　一是資料收集、整理、發(fā)放

　　資料的收集、整理和發(fā)放是測(cè)繪項(xiàng)目重要的環(huán)節(jié)之一。此項(xiàng)工作不僅要責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)致，而且要規(guī)范、有序，符合資料管理的相關(guān)規(guī)定，為此特別制定了資料領(lǐng)借程序、院資料管理規(guī)定等。xx年是我院測(cè)繪項(xiàng)目最多，任務(wù)量最大的一年，尤其是我院承擔(dān)的全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量和探礦權(quán)核查任務(wù)，涉及到了大量資料的收集、整理和發(fā)放。

　　首先是近800個(gè)c級(jí)gps控制點(diǎn)、5000多幅正攝影像圖(文秘范文)及所需的1：5萬(wàn)地形圖的收集、整理，并為十四家作業(yè)單位（十家外協(xié)單位）發(fā)放成果、簽訂保密責(zé)任書。資料室的同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)無(wú)誤地為各生產(chǎn)單位分發(fā)資料。

　　其次是探礦權(quán)核查資料的收集、整理。我院到廳評(píng)審中心收集到1300多探礦權(quán)資料（原資料雜亂無(wú)序），一幅圖、一張紙地歸類、記錄、裝袋，查清了資料的內(nèi)容，為探礦權(quán)核查展開(kāi)摸清了已有資料情況。

　　第三是為28家礦業(yè)權(quán)核查單位提供3508個(gè)d級(jí)gps和7123個(gè)e級(jí)gps控制點(diǎn)成果，以及6766個(gè)礦業(yè)權(quán)范圍拐點(diǎn)轉(zhuǎn)換成果。由于全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量任務(wù)量巨大，加上時(shí)間緊，控制點(diǎn)成果不能及時(shí)提供，我們只能向核查單位做好解釋、安撫工作，等成果一出來(lái)立即通知他們，緊張的時(shí)候，我們每天要接待5、6家核查單位，接打近20多個(gè)電話。其中一家單位等的不耐煩向我發(fā)火，還得好言以對(duì)。目前工作已接近尾聲，絕大部分核查單位對(duì)我們的服務(wù)還是很滿意，表示了理解。

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　　地理信息中心及總工辦主任述職報(bào)告

　　XX年本人任總工辦及地理信息中心主任（兼職），7月份之前借調(diào)到省調(diào)查辦。在總工和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和協(xié)助下，本人工作勤勤懇懇、任勞任怨、加班加點(diǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　（一）總工辦工作

　　一、基本情況

　　XX年總工辦在崗人員四人，高級(jí)工程師一名負(fù)責(zé)技術(shù)，二名工程師負(fù)責(zé)資料室管理。年初，總工辦按照院XX年工作部署，研究制定了總工辦年度工作目標(biāo)和任務(wù)，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)，細(xì)化了日常工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容。

　　技術(shù)方面的日常工作，一是搜集整理我院各項(xiàng)測(cè)繪業(yè)務(wù)涉及到的各種技術(shù)資料，主要是各類項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)書、指導(dǎo)書、技術(shù)總結(jié)、工作總結(jié)等；二是根據(jù)搜集的資料及項(xiàng)目完成過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，匯編各類項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)材料；三是學(xué)習(xí)研究新技術(shù)、新方法。重點(diǎn)工作是按院里安排，組織參加技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，項(xiàng)目的檢查、驗(yàn)收。

　　資料管理的日常工作，一是整理查清各類資料，按檔案資料管理的要求進(jìn)行維護(hù)；二是對(duì)使用頻繁、可數(shù)化的資料進(jìn)行數(shù)化，便于今后查找使用；三是接收、整理各個(gè)項(xiàng)目提交的資料。重點(diǎn)工作是根據(jù)院需要及時(shí)搜集、發(fā)放項(xiàng)目所需的各種控制點(diǎn)成果、圖件資料等，配合各項(xiàng)目承擔(dān)部門向甲方提交成果資料。

　　項(xiàng)目申報(bào)。按院安排，編寫項(xiàng)目可行性報(bào)告及項(xiàng)目申報(bào)書。

　　二、完成的主要工作

　　1、組織完成了歷年測(cè)繪項(xiàng)目存檔控制點(diǎn)成果的數(shù)化；整理編輯了所有存檔測(cè)繪項(xiàng)目的電子目錄；

　　2、 組織參與編寫了《全省礦業(yè)權(quán)核查基礎(chǔ)控制測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)施方案》和《全省探礦權(quán)核查實(shí)施

　　方案》；

　　3、組織編寫了《縣級(jí)土地資源利用數(shù)據(jù)庫(kù)建立技術(shù)設(shè)計(jì)書》、《西藏山南四個(gè)縣數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)設(shè)計(jì)書》；

　　4、 組織編寫了《xx省地質(zhì)信息連續(xù)采集運(yùn)行系統(tǒng)可行性研究報(bào)告》、《xx省淮河流

　　域沉降動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理信息系統(tǒng)》申報(bào)書。

　　5、 全面參與全省礦業(yè)權(quán)核查基礎(chǔ)控制測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量和全省探礦權(quán)核查項(xiàng)目具體如下：

　　一是資料收集、整理、發(fā)放

　　資料的收集、整理和發(fā)放是測(cè)繪項(xiàng)目重要的環(huán)節(jié)之一。此項(xiàng)工作不僅要責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)致，而且要規(guī)范、有序，符合資料管理的相關(guān)規(guī)定，為此特別制定了資料領(lǐng)借程序、院資料管理規(guī)定等。XX年是我院測(cè)繪項(xiàng)目最多，任務(wù)量最大的一年，尤其是我院承擔(dān)的全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量和探礦權(quán)核查任務(wù)，涉及到了大量資料的收集、整理和發(fā)放。

　　首先是近800個(gè)c級(jí)gps控制點(diǎn)、5000多幅正攝影像圖(文秘范文m.jcsycorp.com)及所需的1：5萬(wàn)地形圖的收集、整理，并為十四家作業(yè)單位（十家外協(xié)單位）發(fā)放成果、簽訂保密責(zé)任書。資料室的同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)無(wú)誤地為各生產(chǎn)單位分發(fā)資料。

　　其次是探礦權(quán)核查資料的收集、整理。我院到廳評(píng)審中心收集到1300多探礦權(quán)資料（原資料雜亂無(wú)序），一幅圖、一張紙地歸類、記錄、裝袋，查清了資料的內(nèi)容，為探礦權(quán)核查展開(kāi)摸清了已有資料情況。

　　第三是為28家礦業(yè)權(quán)核查單位提供3508個(gè)d級(jí)gps和7123個(gè)e級(jí)gps控制點(diǎn)成果，以及6766個(gè)礦業(yè)權(quán)范圍拐點(diǎn)轉(zhuǎn)換成果。由于全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量任務(wù)量巨大，加上時(shí)間緊，控制點(diǎn)成果不能及時(shí)提供，我們只能向核查單位做好解釋、安撫工作，等成果一出來(lái)立即通知他們，緊張的時(shí)候，我們每天要接待5、6家核查單位，接打近20多個(gè)電話。其中一家單位等的不耐煩向我發(fā)火，還得好言以對(duì)。目前工作已接近尾聲，絕大部分核查單位對(duì)我們的服務(wù)還是很滿意，表示了理解。

　　二是指導(dǎo)、檢查以及匯總?cè)�省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量成果

　　XX年全面參與了全省礦業(yè)權(quán)核查召開(kāi)的會(huì)議、培訓(xùn)，以及全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量實(shí)施方案的制定，技術(shù)總結(jié)及工作總結(jié)，重點(diǎn)對(duì)全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量進(jìn)行指導(dǎo)檢查。此次參與的十家外協(xié)單位均未承擔(dān)過(guò)大面積的gps控制測(cè)量，不論是在布網(wǎng)，還是在數(shù)據(jù)處理等方面都存在很多問(wèn)題。由于受時(shí)間和人員限制，只能采取遙控檢查指導(dǎo)。對(duì)十家單位的布網(wǎng)、過(guò)程成果進(jìn)行室內(nèi)檢查，提出修改意見(jiàn)，解答他們提出的問(wèn)題，并針對(duì)普遍問(wèn)題制定了《全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量補(bǔ)充規(guī)定》，召開(kāi)了技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì)，匯交成果統(tǒng)一會(huì)，同時(shí)還參與配合了省測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)監(jiān)站的檢查。

　　三是成果匯總

　　十四家作業(yè)單位，涉及全省17個(gè)市的成果匯總、整理和裝訂工作量非常大。盡管統(tǒng)一了成果提交的格式，但大部分沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)定去做，從點(diǎn)之記、觀測(cè)手簿到平差報(bào)告，不是缺頁(yè)就是少目錄、少份數(shù)，一家一家，一個(gè)市一個(gè)市地整理、完善、裝訂。在做技術(shù)總結(jié)時(shí)，每一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都要涉及到上千個(gè)數(shù)據(jù)，查找核對(duì)，經(jīng)過(guò)近20天連續(xù)奮戰(zhàn)，當(dāng)把裝訂精美的一本本成果資料提交給省廳領(lǐng)導(dǎo)和專家驗(yàn)收，看到他們滿意的微笑時(shí)，所有的勞累和辛苦都拋在腦后。

　　6、其他工作

　　一是參與省第二次土地調(diào)查辦公室對(duì)全省土地調(diào)查的檢查工作；

　　二是負(fù)責(zé)組織編寫省公益性地質(zhì)項(xiàng)目《西藏山南四縣城鎮(zhèn)地籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)設(shè)計(jì)書》，項(xiàng)目已獲得批準(zhǔn)，正在實(shí)施。

　　三是配合院領(lǐng)導(dǎo)組織參與了iso9001－質(zhì)量認(rèn)證體系的升級(jí)，參與院設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)，效能辦的巡查等工作

　　四是院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

　　（二）地理信息中心工作

　　地理信息中心XX年初設(shè)立，由本人負(fù)責(zé)籌建，由于7月份之前省土地調(diào)查辦非常忙，大部分時(shí)間都在出差，僅對(duì)地理信息中心的發(fā)展進(jìn)行了調(diào)研。同時(shí)配合院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展我院申掛“xx省地理信息研究院”單位名稱工作，由于涉及行業(yè)職能重疊，省編辦未予批準(zhǔn)。

　　9月份，由于我院測(cè)繪各部門非常忙，沒(méi)有部門承擔(dān)全省探礦權(quán)核查任務(wù)，而省廳要求必須在11月底完成全部野外核查任務(wù)，12月底完成全部核查工作（與省廳簽訂了責(zé)任狀）。于是院領(lǐng)導(dǎo)要求立即組建地理信息中心，牽頭開(kāi)展探礦權(quán)核查任務(wù)。從制圖中心和航測(cè)遙感院共抽調(diào)2名職工，加上一名實(shí)習(xí)學(xué)生，開(kāi)始了探礦權(quán)核查工作，11月初2名畢業(yè)生正式報(bào)到。中心完成任務(wù)情況如下：

　　一、全省1609個(gè)探礦權(quán)核查

　　從學(xué)習(xí)國(guó)土資源部和省廳有關(guān)礦業(yè)權(quán)核查要求、規(guī)范、文(文秘范文m.jcsycorp.com)件開(kāi)始，到研究制定具體的內(nèi)、外業(yè)核查程序、內(nèi)容和方法，聯(lián)系作業(yè)單位、招聘核查人員，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。到開(kāi)始核查時(shí)，已有的從廳評(píng)審中心收集的1000多個(gè)探礦權(quán)資料沒(méi)有幾個(gè)是完整的，全省1609個(gè)探礦權(quán)核查資料均需向探礦權(quán)人收集，大大增加了工作難度，延長(zhǎng)項(xiàng)目完成時(shí)間。野外核查工作已于12月上旬完成，勘查實(shí)際材料圖完成約70%，核查表格填寫、數(shù)據(jù)錄入及情況說(shuō)明完成約70%。目前已開(kāi)始檢查已完成成果，對(duì)20%的礦業(yè)權(quán)人無(wú)法提供核查材料，正在全力聯(lián)系催交。同時(shí)，還與xx省礦產(chǎn)資源評(píng)審中心簽定了為其完成全省探礦權(quán)核查數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)任務(wù)，也在同時(shí)開(kāi)展，預(yù)計(jì)XX年3月底結(jié)束所有工作，完成產(chǎn)值160多萬(wàn)。

　　二、6766個(gè)礦業(yè)權(quán)范圍拐點(diǎn)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換及制作全省控制點(diǎn)展點(diǎn)圖

　　中心承擔(dān)為28家礦業(yè)權(quán)核查單位轉(zhuǎn)換6766個(gè)礦業(yè)權(quán)，提供近6萬(wàn)個(gè)范圍拐點(diǎn)坐標(biāo)由1954年北京坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換到1980西安坐標(biāo)系成果任務(wù)。按測(cè)繪定額計(jì)算，產(chǎn)值近180萬(wàn)。另外為全省礦業(yè)權(quán)基礎(chǔ)控制測(cè)量項(xiàng)目制作了一幅1：40萬(wàn)全省d級(jí)gps控制點(diǎn)展點(diǎn)圖，17幅1：5萬(wàn)～1：30萬(wàn)的17個(gè)市的控制點(diǎn)展點(diǎn)圖。

　　三、其他

　　完成其他零星項(xiàng)目產(chǎn)值近5萬(wàn)元（已全部到賬）。

　　一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

　　一、政治思想

　　我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。“學(xué)高為師,身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

　　1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　三、教學(xué)工作

　　作為教師，我認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。沒(méi)節(jié)課都以最佳的在狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行實(shí)施，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

　　地理科在中學(xué)來(lái)講是一門非統(tǒng)考的科目，但它與人們的生活有密切的聯(lián)系。初二學(xué)生，學(xué)習(xí)的全是中國(guó)的地理知識(shí)，身為炎黃子孫的中國(guó)人，連一點(diǎn)中國(guó)地理常識(shí)都不認(rèn)識(shí)，從這點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，我們要抓住學(xué)生的這種心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。初中物理教師述職報(bào)告針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。地理知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切關(guān)系，特別是地圖知識(shí)、地名和各種交通路線的地理分布知識(shí)。所以要強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過(guò)識(shí)圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。

　　還有，適量適時(shí)的練習(xí)、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)也是必要的。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我盡能減少作業(yè)量，把大多的練習(xí)放在課堂上，一來(lái)可以在課堂上及時(shí)鞏固知識(shí)，二來(lái)可以從學(xué)生的練習(xí)中及時(shí)得到反饋并補(bǔ)救。這也可避免有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣。

　　另外，在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　四、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

　　通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。