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宿舍管理述職報告范例【三篇】

發布時間:2021-11-04

宿舍管理述職報告范例【三篇】

  【篇一】

  為進一步加強寄宿區的精神禮貌建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結:

  一、禮貌的居室,情趣的生活

  擬定了一份計劃,具體如下:1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

  2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實到人。

  二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

  三、其次抓禮貌衛生:1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長用心行動輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查;

  2、在宿舍內張貼標語,誘導學生養成良好的衛生習慣,張貼禮貌用語,為學生創造禮貌的環境。

  3、開展經常性的禮貌寢室評選活動,第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本),實行禮貌宿舍的動態管理,承認、鼓勵學生點滴進步。

  4、自開展建立禮貌寢室活動以來,學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講禮貌、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

  四、日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的職責追究制度。

  五、對學生違紀方面的管理:

  1、按照相對集中的原則,經與各班主任充分協商,調整了部分學生的宿舍,為各班學生管理帶給了方便。

  2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向校園有關方面反映解決。

  3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

  4、各寢室設學生聯絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯系,防止事件發生、事態擴大。

  5、與政教處及時聯系。對檢查中發現的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知政教處人員。

  六、工作中存在的主要問題與不足

  1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

  2、工作方法還存在必須問題,宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規范管理尚未實現;

  3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

  4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

  5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

  大家好!轉眼間,本學期已漸漸接近尾聲,為了進一步加強寢室管理,規范同學們的生活行為,提高同學們的自理及自覺維護宿舍公共衛生的潛力,養成良好的生活習慣,圍繞以“和諧校園”為重點,落實學院的要求,我們本學期各系實行了輔導員下到寢室值班的制度,從目前已取得成績的基礎上,再接再厲做好下階段的工作,現對本期的宿舍管理工作總結如下:

  2、堅持每一天檢查寢室衛生,確保學生寢室干凈衛生。

  為了培養學生良好衛生習慣,保證寢室干凈整潔,根據寢室衛生有關規定嚴格檢查。檢查過程中,對于表現較好的寢室和表現較差的寢室,及時的做好登記,每一天將檢查結果及時通報給各位輔導員,對優秀的我們給予表揚。對那些衛生差的寢室,有針對性的進行思想教育工作并督促學生做好寢室衛生工作。

  3、堅持每一天檢查寢室紀律,確保學生就寢紀律

  為了使每位同學養成良好作息時間習慣,確保同學晚上安全就寢,嚴格查寢。查寢中,發現未在規定時間內歸寢,我們都視為晚歸;我們也會做好工作記錄,再由相應的輔導員按照校園的相關規章制度進行處理。

  總結和回顧過去的一個學期,感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神,繼續持續高昂的精神狀態和飽滿的熱情,努力為學生做好服務工作,認真抓好學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規范化、人文化。學生公寓管理員20xx年工作總結

  又是一年期末時,在即將過去的一年中,我作為學生公寓的一名管理員,在校園后勤的領導下,在“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍管理上取得了不小的成績,當然也存在著需要改善的問題,下面我將做出全面的總結。

  首先,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,為學生帶給了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住狀況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外,由于我在學生公寓樓工作時間很長,因此與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了很多同學們的支持,工作起來也比較得心應手。

  其次,我協調負責公寓維修的同志開展日常的維修服務工作,做好日常維修狀況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我認真做好了公寓學生的報修統計記錄工作,然后及時通知物業后勤維修組的同志,沒有讓一次維修工作出現失誤。我也都是當日工作當日完成,很好的保障了同學們的學習生活。

  當然,在過去的工作中,還存在著一些問題,比如對學生的衛生教育、安全教育應常抓不懈,科學管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中必須會高度重視,爭取早日克服。

  總之,隨著校園制度的改變,在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰,但我堅信在校園領導的帶領下,我將會做的更好。

  存在的一些安全隱患,從而即時得到解決。為規范全校衛生普查工作,我們專門印發了《衛生評分標準》,專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛生最差寢室,我們進行了全校通報并將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

  但由于檢查隊伍過于龐大,檢查人員來自各個學院因而不規范,不客觀公正的因素時有發生,在同學中間造成了不好的影響,簽于此種狀況并征求同學們的意見。我們將校衛生普查改為校衛生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查,原則上

  一個星期將全校樓棟抽查一遍,檢查時間為:~:,我們校園實行夏令時之后,我們又將這一時間改為:~:。為一步規范檢查工作,盡量作到客觀、公平、公正,我們從各學院抽調了優秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓,統一了衛生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。

  為配合校園對學生提出的“三自”要求,即自我管理、自我服務、自我監督。并本著服務同學的目的,我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會,旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處,校團委領導,校宿管部牽頭,各院宿管部共同參與的組織,其基本動作模式是:全校學生宿舍以樓棟為單位劃分,各樓棟設樓長,成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數較多的學院來主導成立,其下設信息員和委員(或者層長),信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息,由我們匯總后報學工處,實現校園與學生之間信息的對稱,并作為一條信息渠道保存下來。

  月日下午:我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議,就委員會成立以來的工作狀況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求,概括起來說為“一個主線,兩個亮點,三項建設”即以“以人為本,服務為先,培養學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點,校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設,制度建設,寢室禮貌文化建設。盧處長的工作指導進一步為我們指明了工作思路和方向,我們將認真總結和吸收,使我們的工作能卓有成效的開展。

  月日下午:我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議,我們將就委員會成立以來的工作做以總結,并針對這個組織的動作模型和體系進行座談,為下學期的工作積累經驗。

  【篇二】

  一個學期結束了,回顧這學期我校住宿生工作,既有成功的方面,也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期開始,我校擬定了本學期的工作計劃。在校園領導的關心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作,用心致力于營造良好的育人環境。現將本期工作總結如下:

  一、本學期,在校園領導的關心、支持和校園的正確領導下,在全體教職員工的大力配合下,緊緊圍繞校園的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,用心致力于營造良好的育人環境。推動宿舍管理工作不斷向著科學化方向發展。

  二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識

  校園始終把安全放在第一位,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。不定期的對宿舍經行抽查,安全信息及時反饋,確保突發、緊急事件應急工作高效有序地進行,對突發事件能夠用心預防、快速反應,妥善處置。

  三、抓“重點”人群,做好宿舍管理工作

  首先,抓活動帶頭人這個重點,即班干部作業為培養對象,這是抓好宿舍管理的一個重要方面。其次,針對宿舍管理工作中可能出問題的學生,抓重點:第一是畢業生。因為他們立刻要畢業,心理壓力大,紀律有所松弛,生活開始懶散,不易管理。第二是“特殊人群”含心理障礙、有重大疾病的同學確定工作重點,對心理可能出現問題的同學及時進行疏導,防止宿舍惡性事件的發生。

  四、工作中存在的主要問題與不足

  1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

  2、工作方法還存在必須問題,宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規范管理尚未實現;

  3、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。回顧過去,我們在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為校園的工作做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞校園的育人目標,服從大局,用心探索、開拓創新,以防為主,保證學生安全,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

  【篇三】

  本學期工作即將結束,根據上級文件精神,結合我校實際住宿管理狀況,現將工作做以下總結:

  1、開學準備工作:重點把學生床位落實到位,對每一個*用鐵絲都進行了加固;窗子都進行了排查和加固,學生的頭伸不到窗子外面,將住宿須知等有關事項細致的告之學生(如:防火、防震逃生常識、小學生守則、住宿生管理細則),及時安頓學生住宿。

  2、學生的生活被品等調整到位(床單170*80CM苫單60*60CM),牙具、臉盆、手巾如何放置都做了具體的安排,為學生的日常生活帶給了很大的方便。

  3、冬季及時關心落實學生的衣著、被褥的添加,按校園要求搞好“晚檢”,及時了解學生的健康狀況,對突發疫情狀況做到及時登記。

  4、對自理潛力薄弱的學生予以全方位的指導督促,對自控潛力薄弱的學生予以更細化的監管。

  5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學生予以更人性化、細致周到的照顧及幫忙。

  6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。每周一、三都開學生群眾大會,對學生進行安全教育和生活指導;每周四晚上,各樓層舍長都到值班室進行開會,加強宿舍管理;經常排查宿舍管理中的安全隱患(如:管制*、危險品、鉛筆、橡皮、鐵絲、鉤子、飯卡等)發現安全隱患及時收繳上報并提出排查意見,常發生燈泡的

  狀況,立刻進行上報整改,并留有記錄;規范管理,使宿舍管理工作更規范、更具人性化。

  7、抓好學生早操值日和晚間休息時的紀律,督促學生按時休息,保證學生每一天有足夠的睡眠時間,并使學生養成按時休息,早睡早起的良好習慣。

  8、搞好宿舍和學生的個人衛生,不定時的檢查,培養學生的衛生習慣,讓學生生活在一個衛生、舒適的環境里。

  9、在9、10月份進行了防火、防震、防踩踏的逃生演練,學生和教師都認真對待,都取得了預期的效果。

  10、禮貌宿舍的評比教師都是根據一學期各宿舍學生的紀律、衛生、內務整理、禮貌禮貌進行的,在12月x日對學生進行了表獎,有三個宿舍榮獲“禮貌宿舍”的榮譽稱號,四名舍長榮獲“優秀舍長”的榮譽稱號,四十一名學生榮獲“優秀舍員”的榮譽稱號。大大調動了學生的用心性,培養了學生的自主性,為學生的健康成長打下了堅實的基礎。

  宿舍安全管理工作就應常抓不懈,不斷完善,以學生發展為本,更人性化關注學生需求,使我校的宿管工作得到家長及學生認可。

  在我們完成任務、取得成績的同時,就應看到工作中存在的不足。

  1、男生寢室內務整理狀況不如女生宿舍,難以令人滿意、不睡覺玩耍到深夜的學生還存在;

  2、寢室失竊仍有發生,需要進一步細化管理;

  3、管理方法和水平有待進一步提高;

  4、安全管理工作還有待加強;

  5、宿舍燈具經常壞掉,需要專業人員對線路進行整改。

  回顧本學期,我們完成的了校園交給我們的各項工作,為校園做出了必須貢獻。但我們清醒地認識到,離校領導的要求還有一段距離,今后,我們有信心把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。

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