名師的個(gè)人工作述職報(bào)告（精選16篇）
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇1
今天站在這里參加校名師評(píng)選述職報(bào)告，心理有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。15年前我來(lái)到復(fù)華小學(xué)實(shí)習(xí)并開(kāi)始工作，在這里經(jīng)歷了歡樂(lè)、辛酸、成功與失敗。下面就請(qǐng)各位老師把時(shí)間退回到1995年。
一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿好奇心的小伙子，歡天喜地的來(lái)到了哈爾濱市復(fù)華小學(xué)。當(dāng)時(shí)心理特別高興，成為了一名體育教師。可是半個(gè)學(xué)期過(guò)后，這個(gè)小伙子變得迷茫和困惑了。是什么原因呢?原來(lái)，在復(fù)華體育組這個(gè)集體中，每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。他沒(méi)有了學(xué)生時(shí)代的優(yōu)越感。上課不行，訓(xùn)練不行，科研也不行，什么都有不行。怎么辦?怎么辦?怎么辦呀?
不服輸?shù)奈覐念^開(kāi)始，跟著他們學(xué)習(xí)，實(shí)踐，慢慢地有了自己的感覺(jué)。99年參加區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。在這之后，逐漸有了自己的教學(xué)思路。每年參加學(xué)校組織的“新苗杯”、“優(yōu)質(zhì)課認(rèn)證”教學(xué)活動(dòng)都受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，而且還給全校教師上了一節(jié)公開(kāi)課。__年課改開(kāi)始，我成為了第一批實(shí)踐教師。從這以后也有了自己的特色教學(xué)連續(xù)參加五次區(qū)教學(xué)百花獎(jiǎng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。代表區(qū)參加市教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，代表市參加省教學(xué)評(píng)比獲一獎(jiǎng)。
特別是參加北師大高級(jí)研修班學(xué)習(xí)以后，對(duì)我的科研能力有了很大的提高。先后獲得省教學(xué)能手，市體育學(xué)科骨干教師，市體育學(xué)科帶頭人，科研成果也在省市區(qū)獲獎(jiǎng)等。訓(xùn)練成績(jī)也非常優(yōu)秀，運(yùn)動(dòng)員參加省比賽十人次獲第一名，四人次獲市第一名，十多人次獲區(qū)比賽每一名。代表體育組參加學(xué)校整體改革現(xiàn)場(chǎng)做計(jì)算機(jī)匯報(bào)。特別是專業(yè)委員的匯報(bào)，我的“小貓咪，捋捋胡”給大家留下了深刻印象。
工作在這么優(yōu)秀的體育組里，每一名成員都渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步。正所謂“一支獨(dú)花不是春，百花齊放春滿園”。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，還幫助其它同志，與他們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。指導(dǎo)劉佩原《立定跳遠(yuǎn)》獲區(qū)百花獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，作綜合場(chǎng)匯報(bào)。指導(dǎo)關(guān)少鵬教師《合作跑》一課獲區(qū)百花獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，作綜合場(chǎng)匯報(bào)。指導(dǎo)他《籃球——雙手胸前傳接球》一課參加省現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)。與毛曉龍老師共同研究《土冰球》一課，毛老師獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，我還指導(dǎo)幫助區(qū)里其它教師進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)評(píng)比，成績(jī)優(yōu)異。指導(dǎo)三位剛畢業(yè)的大學(xué)生參加南崗區(qū)教學(xué)招聘考試，有兩人過(guò)關(guān)順利工作。與躍進(jìn)校谷麗娟老師結(jié)在師徒幫教對(duì)子。指導(dǎo)他教學(xué)與訓(xùn)練，當(dāng)年好獲區(qū)冬季教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得乙組團(tuán)體部分第一名。我還被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)師徒幫教先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
對(duì)工作有顆一絲不茍的心，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心，對(duì)同志有一顆真誠(chéng)的心，對(duì)自己有顆嚴(yán)于律已的心。這就是我這15年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照。
最后用這樣一段話來(lái)結(jié)束我的述職報(bào)告，“沒(méi)有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)的人。“
謝謝!
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇2
大家好!“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，25年過(guò)去，彈指一揮間!靜心思考，我走過(guò)迷茫、經(jīng)歷掙扎、笑對(duì)失敗，迎來(lái)快樂(lè)。
首先是感謝。今天能作為名師站在這里發(fā)言，我的心中除了激動(dòng)、高興，更多的是感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的各位老師，感謝學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，更感謝逸夫一小這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，是你們的信任和鼓勵(lì)，讓我淡泊教育功利，堅(jiān)持教育真諦，潛心研究教學(xué)，收獲幸福快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，1999年第一次去阜陽(yáng)參賽，傅校長(zhǎng)把這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，謝之鵬、邱瑩等老師幫我備課，魏朝東老師去阜陽(yáng)幫我抽簽，徐冬梅、郭振老師在我為難得哭泣時(shí)給我安慰。曾經(jīng)幫助我的兄弟姐妹，你們的恩情我雖然沒(méi)有掛在嘴邊，但我會(huì)銘記心間!
再說(shuō)說(shuō)收獲：
1、不斷學(xué)習(xí)提升自己
一小，一直是界首人民心中向往的小學(xué)。從86年進(jìn)入一小，我就知道要想在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校站住腳，必須不斷學(xué)習(xí)!這么多年來(lái)我不顧工作的勞累，不顧家務(wù)的繁忙，孜孜不倦地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書(shū)籍，掌握先進(jìn)的教學(xué)理論。并刻苦自學(xué)，于__年12月拿到了安徽師范大學(xué)的“漢語(yǔ)言文學(xué)教育”專業(yè)的本科文憑。信息時(shí)代的到來(lái)，我不甘落后，又努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并參加計(jì)算機(jī)國(guó)考，拿到了5門(mén)合格證書(shū)。我深知擁有扎實(shí)的功底和語(yǔ)文素養(yǎng)，才能讓自己在三尺講臺(tái)上揮灑自如。我是一個(gè)平凡的人，但我有一顆不甘平庸的心!
2、不斷創(chuàng)新提高效率
一位名人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)和獨(dú)創(chuàng)使科學(xué)之樹(shù)常青!”不懈的學(xué)習(xí)使我營(yíng)養(yǎng)豐富，不斷的創(chuàng)新又讓學(xué)生快樂(lè)無(wú)窮。
平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷鉆研，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，我充滿激情，以生為本，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展，真正做到了在無(wú)涯的學(xué)海中快樂(lè)作舟!我用自己的智慧在努力完成語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)：讓學(xué)生從小就熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言。我曾兩次在界首市和阜陽(yáng)市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都獲得了一等獎(jiǎng)。
3、科學(xué)管理促進(jìn)發(fā)展
在多年的班主任工作中，我不斷摸索，總結(jié)出《分層量化管理，構(gòu)建和諧班級(jí)》的方法。這種管理，可以讓每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路，讓鮮花和小草都能享受老師愛(ài)的陽(yáng)光。在公平、公正的環(huán)境里，每一個(gè)學(xué)生都能親身體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的道理。在和諧的氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高，凝集力更強(qiáng)!我所任教的班級(jí)曾兩次被界首市團(tuán)市委授予“界首市優(yōu)秀少先中隊(duì)”稱號(hào)。我本人也被評(píng)為“阜陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”。
我教過(guò)很多朋友、老師的孩子，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有給過(guò)他們特殊的優(yōu)待，因?yàn)槲蚁胱尯⒆用靼祝谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，要想得到，必須自己付出!曾經(jīng)我給一個(gè)老師的孩子說(shuō)：“你沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生，我給你寫(xiě)張獎(jiǎng)狀吧?”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“我下學(xué)期努力，爭(zhēng)取評(píng)上!沒(méi)評(píng)上要獎(jiǎng)狀，那才丟人呢!”孩子懂得了耕耘才能收獲的道理，是我的用心所在。謝謝你們能理解我。
4、及時(shí)總結(jié)不斷探索
我一方面搞好自己的教育教學(xué)工作，一方面進(jìn)行教學(xué)研究，參加學(xué)校的國(guó)家級(jí)和省級(jí)科研課題研究，經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力做一個(gè)科研型的老師。所寫(xiě)的論文多次在國(guó)家級(jí)和省級(jí)刊物上發(fā)表，多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、阜陽(yáng)市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。還與專家一起編寫(xiě)了十幾本作文等教學(xué)用書(shū)。
由于我各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，被界首市教師培訓(xùn)中心聘請(qǐng)為“第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育”的輔導(dǎo)老師。
5、和青年教師共成長(zhǎng)
我很快樂(lè)，因?yàn)闊o(wú)論在一小，還是支教在四小，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐，無(wú)論是上公開(kāi)課，還是家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，總喜歡和我說(shuō)說(shuō)，我也盡自己最大的努力幫助他們。看到他們不斷進(jìn)步，在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜!
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”愿我們學(xué)校年輕教師都趕快成長(zhǎng)起來(lái)。
6、榮譽(yù)像鞭催奮進(jìn)
我獲得過(guò)不少榮譽(yù)——“界首市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，“阜陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”，“阜陽(yáng)市學(xué)科帶頭人”，“界首市優(yōu)秀教師”，“界首市師德先進(jìn)個(gè)人”，“界首市首屆學(xué)科帶頭人”，“界首市第四屆教壇新星”，“界首市三八紅旗手”。
__年9月，界首市教育電視臺(tái)為我拍了一個(gè)專輯，在“每周一星”欄目中播出。
__年4月，《界首時(shí)報(bào)》為我做了一個(gè)專訪，報(bào)道了我在四小的工作情況。我為界首的均衡教育發(fā)展只做了一點(diǎn)微不足道的事情，就得到了這樣的榮譽(yù)，我真的很感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照顧!
這些榮譽(yù)像無(wú)形的鞭子在催促著我更加努力地去學(xué)習(xí)，去工作。
25年來(lái)，作為一名語(yǔ)文教師，對(duì)學(xué)生啟之唯恐不新，教之唯恐不精;作為一名班主任，對(duì)學(xué)生愛(ài)之唯恐不深，護(hù)之唯恐有疏……
一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累的碩果。我將繼續(xù)“以智慧教書(shū)，用愛(ài)心育人”!讓學(xué)生享受幸福的教育，讓自己享受教育的幸福!
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇3
一：開(kāi)展的活動(dòng)情況：
(一)網(wǎng)上“劉峰工作室”建設(shè)：
作為_(kāi)_名師建設(shè)工程人選，“__工作室”網(wǎng)上博客圍繞研究初中語(yǔ)文教學(xué)，已發(fā)表博文六百五十多篇，訪問(wèn)量已達(dá)______之多，苦心經(jīng)營(yíng)，力爭(zhēng)不負(fù)“優(yōu)秀__市名師工作室”稱號(hào)。
(二)支教送教
20__年，先后數(shù)次赴__中、__鎮(zhèn)、__等中學(xué)參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動(dòng)。
(三)義務(wù)輔導(dǎo)
在20__年暑假期間，積極響應(yīng)我市教體局在初中學(xué)段開(kāi)展“走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，先后赴龍山、三中、文祖、圣井等中學(xué)參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，為傳播章丘初中教師偉岸正直、陽(yáng)光大氣的正能量，灑下了汗水，付出了辛勞。
(四)定點(diǎn)支教
本學(xué)期，根據(jù)__市教育局《關(guān)于開(kāi)展名師工作室定點(diǎn)支教活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，多次赴定點(diǎn)學(xué)校圣井中學(xué)參加支教活動(dòng)。本學(xué)期的支教活動(dòng)主題為“同課異構(gòu)，提升語(yǔ)文課堂教學(xué)品級(jí)”。采取的形式主要有兩種;一是由“劉峰工作室”成員和定點(diǎn)支教學(xué)校語(yǔ)文組的老師共同展示同一課題和同一課型，有我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和重構(gòu);二是我針對(duì)初中階段普遍較為薄弱的寫(xiě)作教學(xué)執(zhí)教示范課供該校的老師借鑒和商討。精心組織，認(rèn)真實(shí)施，使定點(diǎn)支教活動(dòng)不走形式，取得實(shí)效，充分發(fā)揮工作室主持人的帶頭輻射作用。
二：取得的主要成績(jī)
(一)教育教學(xué)工作方面
作為一名骨干教師，我已經(jīng)連續(xù)十二年擔(dān)任初三語(yǔ)文畢業(yè)班的教學(xué)工作。今年又在教育教學(xué)方面成績(jī)斐然，所執(zhí)教的15班、16班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)?0__年__市中考中成績(jī)優(yōu)異，再一次為我市高中學(xué)段輸送優(yōu)秀畢業(yè)生竭盡全力，20__年教學(xué)量化成績(jī)?cè)僖淮卧谖倚Ｃ星懊救艘苍僖淮螛s獲校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)擔(dān)任九年級(jí)三班的語(yǔ)文教師及九年級(jí)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)教師，愛(ài)崗盡職、殫精竭慮。在本學(xué)期學(xué)校組織的數(shù)項(xiàng)測(cè)試中，所教學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)已由剛接手時(shí)的落后情況躍居為級(jí)部中上游水平。注重對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，20__年12月，在精心修改的基礎(chǔ)上，組織本班七名同學(xué)學(xué)生參與了中國(guó)語(yǔ)文教育教學(xué)研究會(huì)組織的“新人杯”第xx屆全國(guó)中小學(xué)校園文學(xué)大賽。
(二)教研培訓(xùn)方面
本年度參與了多項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)或?qū)嵺`活動(dòng)。20__年3月作為_(kāi)_市骨干教師赴濰坊參與了課堂教學(xué)創(chuàng)新力大賽;20__年10月與我校備課組老師赴__故里采集校本研修材料;20__年10月赴廈門(mén)參與__市名師辦組織的“全國(guó)中小學(xué)名師工作室論壇”;20__年12月參與濟(jì)南市教育局組織的“名優(yōu)工程”培訓(xùn)活動(dòng);參加了20__年教育部、財(cái)政部聯(lián)合組織的中小學(xué)教師國(guó)家培訓(xùn)活動(dòng)，悉收獲頗豐，并主動(dòng)在初中語(yǔ)文教育教學(xué)領(lǐng)域積極進(jìn)行示范和推廣。還組織和參加了數(shù)項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)。20__年暑假期間，圓滿完成了__省遠(yuǎn)程研修初中語(yǔ)文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù);本學(xué)年又先后兩次參與了章丘市教研室初中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案八上、八下的編寫(xiě)。
(三)論文與報(bào)道
20__年9月所撰寫(xiě)的“欣賞自我、育地徜徉—品__教育、筑青春夢(mèng)想”感悟篇刊登于__市委主辦的《學(xué)習(xí)與研究》。20__年11月，《今日__》以“桃李不言，下自成蹊”為題，對(duì)我的教育教學(xué)工作進(jìn)行了報(bào)道，給了我極大的鼓勵(lì)。
三：存在的不足和今后改進(jìn)的措施
“__工作室“，這里有屬于我們的世界，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績(jī)的同時(shí)，我們還清醒的意識(shí)到，在工作室建設(shè)方面，還存在諸多不足。最典型的是長(zhǎng)期存在、難以克服的的“重實(shí)踐、輕理論”的傾向，主要表現(xiàn)為對(duì)所做過(guò)的工作在梳理和反思方面力度不夠，尚欠缺更前沿、更高端的教育教學(xué)理論指導(dǎo)和支撐，工作距離原點(diǎn)雖也漸行漸遠(yuǎn)，但距離應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)還相去甚遠(yuǎn)，自我的提升幅度緩慢，不能游刃有余地發(fā)揮工作室主持人的作用，所以“受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷領(lǐng)導(dǎo)之命”。
在今后的教育教學(xué)工作中，我定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教壇，辛勤耕耘，做到既學(xué)而不厭，又誨人不倦，時(shí)時(shí)磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，為我校、我市的語(yǔ)文教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
述職完畢，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇4
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我猛然發(fā)現(xiàn)，一起走過(guò)的一年又悄然而過(guò)。靜心反思，有苦有樂(lè)，有得有失。我今天的述職報(bào)告分為五部分：真心感謝，享受收獲，努力學(xué)習(xí)，靜心反思，展望未來(lái)。
真心感謝
首先感謝生活，我很幸運(yùn)。因?yàn)椋矣龅搅巳松飞系暮美蠋煛⒑妙I(lǐng)導(dǎo)、好同事。所以，今天當(dāng)我述職時(shí)，我真的很感動(dòng)。今天我能做為名師發(fā)言，我心中居然有那么多人要感謝。我要真心感謝我的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)、好同事。是他們的信任和鼓勵(lì)，讓我淡泊教育功利，堅(jiān)持教育真諦，潛心研究教學(xué)，收獲幸福快樂(lè)。
享受收獲
在個(gè)人教學(xué)方面重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從課堂開(kāi)始抓紀(jì)律，遇到好動(dòng)的孩子，我一個(gè)都不放過(guò)，投遞眼神不管用的時(shí)候，我就不斷地在學(xué)生中間走動(dòng)，用手勢(shì)或語(yǔ)言提醒每一個(gè)孩子，為他們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有培養(yǎng)了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，低年級(jí)學(xué)生一般只顧自己搶著回答問(wèn)題，卻不聽(tīng)別人怎么回答，為此我經(jīng)常提醒他們要學(xué)會(huì)仔細(xì)聽(tīng)別人精彩的發(fā)言，否則的話什么也聽(tīng)不進(jìn)去，不利于他們的成長(zhǎng)。對(duì)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也是嚴(yán)格要求，每次作業(yè)我總是強(qiáng)調(diào)孩子要寫(xiě)工整，做正確，哪怕慢一點(diǎn)，也絕不可以寫(xiě)得亂七八糟。還有認(rèn)真思考的習(xí)慣，有的孩子總是不加思考，隨便去寫(xiě)，我總是先引導(dǎo)他們仔細(xì)思考，然后考慮哪類問(wèn)題該用什么方法。還培養(yǎng)了學(xué)會(huì)檢查的習(xí)慣，有些孩子做完就萬(wàn)事大吉了，即使老師提醒檢查也是瞪著兩只眼睛在那漫無(wú)目的地假裝在看，其實(shí)是心思根本沒(méi)在檢查這上面，我就一邊巡視一邊提要求，盡量讓每個(gè)孩子有不同的收獲。現(xiàn)在孩子們已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還是很欣慰的。
一年來(lái)，我和全組老師嘗試了四環(huán)四學(xué)課堂教學(xué)模式的探索和實(shí)踐，帶頭執(zhí)教示范課，引領(lǐng)老師們的實(shí)踐和思考，不斷加以改進(jìn)，也已取得一點(diǎn)成效。還進(jìn)行了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建模策略的研究，對(duì)建模教學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)和思考，加之參加了__市小學(xué)數(shù)學(xué)建模思想方法研討會(huì)，我的認(rèn)識(shí)和思考又向前邁進(jìn)了一步，對(duì)于課題的研究將更加具有指導(dǎo)性和方向性。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。作為一名在培名師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔(dān)教學(xué)結(jié)對(duì)工作。一年來(lái)，和本教研組數(shù)學(xué)老師進(jìn)行教學(xué)結(jié)對(duì)，和本組老師共同學(xué)習(xí)，一起研究，互相提高。其中孫新波老師和李延江老師均在今年參加了濱城區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，參賽前，我和他們一起研究如何上好一堂課，仔細(xì)研究，反復(fù)修改，最終他們執(zhí)教的課都比較成功。
今年10月，成立了小學(xué)數(shù)學(xué)工作室，吸納了全校數(shù)學(xué)老師參加，個(gè)人也上傳了一些課題研究資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課設(shè)計(jì)、教研組資料等，供老師們互相借鑒和學(xué)習(xí)。我們也在這些在培名師、名班主任的工作室之間互相拜訪、交流，確實(shí)增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。我還對(duì)外省市的一些名師和一些全國(guó)名師和教育名家的工作室也加了關(guān)注，及時(shí)關(guān)注他們工作室的動(dòng)態(tài)，以便足不出戶便能學(xué)到很多前沿性的東西。工作室的訪問(wèn)量在短時(shí)間內(nèi)迅速上升，關(guān)注人數(shù)不斷增加，而且收到不少好的建議和評(píng)價(jià)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大促進(jìn)成長(zhǎng)的最好方式。隨著工作室參與量和知名度的提升，我相信我們的工作室會(huì)創(chuàng)辦得越來(lái)越好。
我始終堅(jiān)信：有付出就會(huì)有收獲。正是因?yàn)橛辛俗约旱呐Γ环艞壝恳粋�(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以我也取得了一些榮譽(yù)。__年6月，執(zhí)教《簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題》一課獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，然后執(zhí)教了區(qū)級(jí)觀摩課《簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題》，__年4月在__教育發(fā)表論文《思想的碰撞，智慧的交流》，__年9月，撰寫(xiě)的論文在濱城區(qū)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，__年撰寫(xiě)的論文《推理能力培養(yǎng)的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
努力學(xué)習(xí)
這一年里，我珍惜工作中每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，共讀了《六項(xiàng)精進(jìn)》、《做最好的老師》、《做老師真好》、《中國(guó)名師反思》、《中國(guó)名師作業(yè)設(shè)計(jì)》等理論書(shū)籍和山東教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育等專業(yè)刊物，領(lǐng)導(dǎo)為我們訂閱的報(bào)紙和雜志，是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)。
名師論壇、聽(tīng)課評(píng)課我都會(huì)積極參加。去年參加了__市計(jì)算能力培養(yǎng)研討會(huì)，今年10月又參加了__市小學(xué)數(shù)學(xué)建模思想研討會(huì)，11月又參加了__區(qū)理想課堂教學(xué)模式觀摩研討會(huì)，我努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)他們教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，是學(xué)校教研的骨干力量，并主持了區(qū)級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)建模策略的研究》。我會(huì)不斷提高自己思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)水平，努力做一名研究型的教師。
靜心反思
1.課余時(shí)間與學(xué)生交流太少，當(dāng)課間與孩子們聊天、游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子們是那么地快樂(lè)，他們的內(nèi)心是多么地渴望和老師進(jìn)行心與心的交流啊!而我卻沒(méi)有做到。
2.不會(huì)耐心等待慢性孩子，有時(shí)因?yàn)樽约褐保雎粤艘恍┓磻?yīng)比較慢的孩子，影響了他們的發(fā)展。
3.反思太少，沒(méi)有形成日常教學(xué)反思的習(xí)慣，不能持之以恒，形成自己的特色。
4.專業(yè)理論的書(shū)籍閱讀數(shù)量少，范圍窄，閱讀的書(shū)籍比較單一，所讀刊物較多，專業(yè)理論書(shū)籍和中外教育大家的書(shū)籍涉獵的太少，不足以走在數(shù)學(xué)教育的前列。
反思自己，身上還存在很多問(wèn)題。經(jīng)常審視自己，質(zhì)疑自己，究竟名在哪里?每天都在叩問(wèn)自己的心靈。是否讓所有的學(xué)生都得到了發(fā)展?是否讓所有的孩子都享受到了教育的快樂(lè)?回答是否定的，目前來(lái)說(shuō)，我做得很不夠。尤其是對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化一直是我的弱項(xiàng)，我的困惑。我們不應(yīng)只為教出一些好學(xué)生而沾沾自喜，我們是否讓后進(jìn)生變成優(yōu)秀生的能力太差了。如果在我任教期間，有哪位學(xué)生因?yàn)槲业慕逃l(fā)生質(zhì)的改變，因?yàn)橛龅轿叶鴩L到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，心靈沒(méi)有受到傷害，那真是我的造化。如果有一天，我真正做到這一點(diǎn)，那么名師這個(gè)稱號(hào)我就可以坦然的接受。
展望未來(lái)
我會(huì)以身邊的名師為榜樣，學(xué)習(xí)孫__老師的博學(xué)多才，李__、孫__老師的精湛管理，吳風(fēng)生老師的腳踏實(shí)地，張校長(zhǎng)的精益求精，尋找與名師的差距，努力研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為我所用，使自己趨向成熟，努力向名師的行列邁進(jìn)。雖然我深知自己與他們相差甚遠(yuǎn)，但是，我還會(huì)繼續(xù)努力。
只管耕耘，莫問(wèn)收獲，一路走過(guò)去，鮮花總會(huì)開(kāi)，這是我的座右銘，也希望大家在默默奉獻(xiàn)中有更多的收獲!求索的路很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，但目標(biāo)不變：讓學(xué)生享受幸福的教育，我們自己享受教育的幸福。如果你想走得快，那么你就一個(gè)人走;如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走。我想走得遠(yuǎn)一些，所以讓我們一起走。我還想走得更高一些，向更高處仰望，一直仰望那最美麗的教育星空!
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇5
又是一年夏日到，慨嘆時(shí)光飛逝，光陰似箭。今年的酷暑，讓我不時(shí)想起去年經(jīng)歷的各種測(cè)試的煎熬。去年這個(gè)時(shí)候，我正頂著烈日、冒著風(fēng)雨學(xué)開(kāi)車，早晚還要刻苦背誦課標(biāo)，直到閉上眼睛，課標(biāo)內(nèi)容歷歷在目，熟悉的不能再熟悉。名師這個(gè)稱號(hào)，對(duì)我而言，與其說(shuō)是一道炫目的光環(huán)，倒不如說(shuō)是一個(gè)約束自己、使自己不斷奮進(jìn)的緊箍咒。如果說(shuō)追求幸福的教育是終極目標(biāo)的話，那么，在取經(jīng)的過(guò)程中，這一年我經(jīng)歷了什么呢?
名師這個(gè)稱號(hào)如其說(shuō)是一種榮譽(yù)不如說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，你不在意有人也會(huì)在意。我們?nèi)绾味ㄎ蛔约耗?我們不是十全十美的人，肯定有不如別人的地方，不需要事事都征求我們的建議。同事在布置任務(wù)時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)是一種配合;別的同事說(shuō)什么我們就去做什么就是一種美德;當(dāng)同事遇到困惑需要幫助時(shí)(如上課不會(huì)設(shè)計(jì)，遇到問(wèn)題學(xué)生不會(huì)處理，甚至家庭中遇到麻煩)，我們傾其所有去支持他就是一種情操;學(xué)校有些政策大家不理解時(shí)，不跟著瞎起哄，耐心解釋，真誠(chéng)溝通，第一個(gè)響應(yīng)是一種覺(jué)悟。見(jiàn)到同事、學(xué)生，特別是服務(wù)人員，微笑著主動(dòng)打一聲招呼，是一種修養(yǎng)。遇到委屈、誤解還能一如既往不計(jì)得失的工作，是一種境界。
我們就是一種潤(rùn)滑劑，一條紐帶，悄無(wú)聲息的不留痕跡的讓所在級(jí)部正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每次學(xué)校遇到達(dá)標(biāo)或視導(dǎo)時(shí)，我對(duì)組內(nèi)的青年教師說(shuō)，我先講吧，你們提意見(jiàn)。然后再一節(jié)一節(jié)的去聽(tīng)她們的課，不停地改，不停的修整，直到滿意為止，和同事們一起提高業(yè)務(wù)水平。只讀兩本書(shū)(教材、參考書(shū))的教師無(wú)論如何不能成為一名優(yōu)秀的教師;帶領(lǐng)教師從事課題實(shí)驗(yàn)。08年，20__年承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)""規(guī)劃教育部課題《七步整體教學(xué)法在閱讀與寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用》，通過(guò)驗(yàn)收并結(jié)題。09年承擔(dān)省教研室高效課堂課題實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)級(jí)部或?qū)W校出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，都以主人公的姿態(tài)及時(shí)反映或提供相應(yīng)的解決方案和辦法。
對(duì)于我的同行來(lái)說(shuō)，也許我有了很多的經(jīng)驗(yàn)和老本。但我從來(lái)不這樣想，相反，在課堂教學(xué)這方面，我始終把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者、新手，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)為學(xué)生負(fù)責(zé)。可以跟別人學(xué)習(xí)，但我從不跟別人相比，我給自己定的目標(biāo)就是永遠(yuǎn)做課堂教學(xué)的常青樹(shù)，因?yàn)檫@是我的飯碗，也是我的愛(ài)好，平時(shí)沒(méi)精打采的人，每天精心備好課，盼著上課，一上課就來(lái)精神，課上狀態(tài)與平時(shí)表現(xiàn)判若兩人。我不希望我的學(xué)生遇到的是一個(gè)在外表和內(nèi)涵上都老氣橫秋的人，也許外表不再可以年輕，但我要保證，讓他們接受的知識(shí)永遠(yuǎn)是新的。學(xué)習(xí)不在形式，一本書(shū)、一句好的臺(tái)詞、電視節(jié)目中一個(gè)游戲、一個(gè)小小的魔術(shù)、別人不經(jīng)意的一句話、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)過(guò)加工、轉(zhuǎn)換、糅合都足以使我們的課堂充滿活力和火花。感謝教育局和學(xué)校為我訂購(gòu)的報(bào)紙和刊物，當(dāng)然我自己也定了買(mǎi)了很多書(shū)，給我發(fā)的三個(gè)筆記本，讓我學(xué)到很多東西，記了很多東西。滋潤(rùn)了自己的大腦，凈化了靈魂。我一個(gè)本子用來(lái)抄寫(xiě)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，一個(gè)用來(lái)記錄學(xué)習(xí)心理課題實(shí)驗(yàn)，一個(gè)用來(lái)每天寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)日記。時(shí)間長(zhǎng)了，翻翻筆記，有種洗腦的感覺(jué)。以前做筆記有應(yīng)付的感覺(jué)，現(xiàn)在覺(jué)得受益匪淺，也成習(xí)慣了。我建立了自己的博客，發(fā)表日志50余篇，其中有5篇被選在中國(guó)教育人首頁(yè)。自己的教案和課件多次發(fā)表在中英語(yǔ)教師網(wǎng)。也為班內(nèi)學(xué)生建立博客，上傳他們的文章，讓他們從小學(xué)會(huì)寫(xiě)文章，表達(dá)自己，發(fā)表自己的見(jiàn)解，留下美好的回憶。帶頭帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)型人才。
遇到一個(gè)好教師是孩子一輩子的幸運(yùn)，我常想我能給他們什么?已過(guò)不惑之年，又做了班主任，收獲的快樂(lè)多于付出，沒(méi)什么委屈，也并沒(méi)有累的不成樣子。我不贊賞苦干和蠻干，更不欣賞失去自我、只知低頭拉車不抬頭看路的人，生活有很多樂(lè)趣，教學(xué)有很多技巧。有人說(shuō)，因?yàn)槌晒ξ铱鞓?lè)，而我想說(shuō)，因?yàn)榭鞓?lè)我才能成功，成功不一定歷經(jīng)磨難和千辛萬(wàn)苦。一年來(lái)，在我和任課教師的調(diào)教下，學(xué)生慢慢的養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在做學(xué)生工作時(shí)，基于學(xué)生心理，換位思考，盡可能地動(dòng)之以情，曉之以理，并盡力打造幸福課堂，讓學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握技能和方法，而不是用機(jī)械的摧殘學(xué)生身心方法去獲得所謂的成功和高分?jǐn)?shù)，從而挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)知識(shí)的渴望。我利用班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解一些成長(zhǎng)中可能遇到的問(wèn)題及解決措施，給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。和學(xué)生一起分享經(jīng)典故事，體會(huì)智慧人生。和學(xué)生一起演小品、一起大笑。讓名人名言、經(jīng)典哲理蕩滌學(xué)生的心靈。每天下午上課前的寫(xiě)字時(shí)間，我都工整把一些至理名言抄在黑板上讓學(xué)生臨摹，既練習(xí)了寫(xiě)字，又凈化了他們的性靈。
我不敢說(shuō)自己的班內(nèi)成績(jī)多好，但是可以這兒么說(shuō)，同樣的成績(jī)，我班的學(xué)生用時(shí)最少，同樣的在校時(shí)間，我們的學(xué)生快樂(lè)指數(shù)最高。為了讓所有的學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，我在班內(nèi)實(shí)行小組合作管理，每個(gè)小組分別有人分管各科作業(yè)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、儀表、兩操、衛(wèi)生等。每周一小結(jié)，每月一匯總，評(píng)出零扣分小組。針對(duì)學(xué)生自私現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人意識(shí)，每天悄悄為父母做一件事，改變自己，改變父母改變家庭氣氛。真正做到在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在社會(huì)上是好公民。不但教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，而且教會(huì)他們做人。同時(shí)在班內(nèi)制定四個(gè)高壓線，送給學(xué)生四個(gè)千萬(wàn)作為道德底線：千萬(wàn)不能頂撞父母，千萬(wàn)不能頂撞教師，千萬(wàn)不能進(jìn)網(wǎng)吧，千萬(wàn)不能參與打架斗毆。對(duì)于好學(xué)生，采取激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)措施，促使他們你追我趕，有目標(biāo)有追求。對(duì)于學(xué)困生，采取"每日做一件好事"法，通過(guò)做好事改變他人的看法。對(duì)于智殘生也故意安排她一點(diǎn)活干，讓每一個(gè)同學(xué)在班內(nèi)都活得有尊嚴(yán)、有地位、有價(jià)值、有意義。關(guān)注班內(nèi)的極度調(diào)皮學(xué)生、單親學(xué)生、和智殘學(xué)生。教會(huì)學(xué)生自己從小看重自己。學(xué)會(huì)感激學(xué)生。多陪陪學(xué)生，我很敬佩那些可以遙控指揮的班主任，自己不在，而班級(jí)秩序井然，目前我還打不到這個(gè)境界，所以我只好多陪陪自己的學(xué)生，讓他們?cè)谛枰业臅r(shí)候，隨時(shí)找到我。做教師很容易滿足，一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)就可以化解所有的委屈和辛苦。(出租車，早餐、一束鮮花、一句話)。
總覺(jué)得自己的校內(nèi)校外活動(dòng)多了些。08年教師節(jié)我代表全市教師通過(guò)網(wǎng)通直播做事跡報(bào)告，曾經(jīng)到呂藝、純化送課。09年5月被邀到特校做報(bào)告，并給在校的初三和初一學(xué)生的學(xué)生大會(huì)上做學(xué)法指導(dǎo)。三月份到濟(jì)南參加學(xué)習(xí)心理培訓(xùn)，四月份到青島參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課活動(dòng)，回來(lái)后在全縣初中英語(yǔ)教師會(huì)上作總結(jié)發(fā)言。09年四月在全縣高校課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)執(zhí)教公開(kāi)課并和在場(chǎng)的老師一起交流經(jīng)驗(yàn)。09年5月底，參加中考命題。說(shuō)這些無(wú)意表明自己多么有本事，相反覺(jué)得對(duì)同事對(duì)學(xué)生自己是千古罪人，影響了同學(xué)們的上課時(shí)間。同事們本來(lái)很累，還要替我上課。在說(shuō)謝謝的時(shí)候，也表達(dá)我深深的歉意。遇到好的同事好的領(lǐng)導(dǎo)是我的幸運(yùn)，每每遇到學(xué)習(xí)或外出任務(wù)學(xué)校總是大力支持。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也就沒(méi)有我今天的發(fā)展。我很驕傲，我處在這樣優(yōu)秀的團(tuán)體中，大度的領(lǐng)導(dǎo)總是能容忍我各種各樣的缺點(diǎn)。讓我感動(dòng)，沒(méi)有理由不好好工作，沒(méi)有理由抱怨什么!從昨天到今天聽(tīng)著大家的述職報(bào)告，我學(xué)到很多，聽(tīng)到很多感人的故事，懂得很多的道理，也找到自己和大家的距離。但是還是有幾句知心話要和大家分享，不當(dāng)之處，請(qǐng)多指正。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己。各位可愛(ài)可敬的老師們，你們都是優(yōu)秀的，說(shuō)什么都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的的敬佩。但我還是從中捕捉到一絲遺憾，大家活得很累。所以請(qǐng)注意關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)家人，學(xué)生固然重要，但自己更重要。我們的世界里，不只有學(xué)生，只有教學(xué)。愛(ài)別人(學(xué)生)的時(shí)候，請(qǐng)給自己留一份空間。既解放了自己，又釋放了他人(學(xué)生)。
學(xué)會(huì)為自己增值。不要靠苦力，苦干去贏得學(xué)生。年輕時(shí)也許還能堅(jiān)持，但隨著年齡的增長(zhǎng)你會(huì)很吃力。所以要不斷學(xué)習(xí)，找到解決問(wèn)題的技巧和方法，千萬(wàn)不要苦了自己，害了學(xué)生。我們要讓自己無(wú)論在何時(shí)何地、無(wú)論遇到什么局勢(shì)，都是一支永不貶值的股票。
為自己留一些東西。很多老師之所以不為人所知，就是因?yàn)椴粫?huì)表達(dá)，所以請(qǐng)學(xué)著寫(xiě)一些東西。才開(kāi)始也許很難，其實(shí)，它不需要很大的毅力更不需要多么好的文采，就寫(xiě)你做的，你想的。感動(dòng)別人先感動(dòng)自己。堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中提升很多。祝愿大家留下一些精神財(cái)富。
反思自己，身上還存在很多問(wèn)題。經(jīng)常審視自己，質(zhì)疑自己，究竟名在哪里?每天都在叩問(wèn)自己的心靈?是否讓所有的學(xué)生都得到了發(fā)展?是否讓所有的孩子都享受到了教育的快樂(lè)?回答是否定的，目前來(lái)說(shuō)，我做不到。尤其是對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化一直是我的弱項(xiàng)，我的困惑，我的痛苦。我們不應(yīng)只為教出一些好學(xué)生而沾沾自喜，我們是否讓后進(jìn)生變成優(yōu)秀生的能力太小了，太小了，有時(shí)在某一個(gè)時(shí)期為零。如果在我任教期間，有哪位學(xué)生因?yàn)槲业慕逃l(fā)生質(zhì)的改變，因?yàn)橛龅轿叶鴩L到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，心靈沒(méi)有收到傷害，那真是我的造化。如果有一天，我真正做到這一點(diǎn)，那么名師這個(gè)稱號(hào)我就可以坦蕩的接受。
取到真經(jīng)的路，求索的路很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，但目標(biāo)不變：讓學(xué)生享受幸福的教育，我們自己享受教育的幸福。如果你想走得快，那么你就一個(gè)人走;如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走。我想走得遠(yuǎn)一些，所以讓我們一起走。走過(guò)迷茫、掙扎、痛苦、失敗，迎來(lái)幸福和快樂(lè)。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇6
本人于20__年進(jìn)入單位工作，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇干事，清清白白為人，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，工作有序開(kāi)展，穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)
良好的政治理論素養(yǎng)是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，有序開(kāi)展工作的重要保障，我十分重視個(gè)人政治理論素養(yǎng)的提高。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升政治理論素質(zhì)。我利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，勤學(xué)多想，并實(shí)踐到日常工作中，注重工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化大局意識(shí)，顧全大局，以誠(chéng)待人，搞好團(tuán)結(jié)。
二是積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己。我提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，去年還參加了全市衛(wèi)生系統(tǒng)入黨積極分子培訓(xùn)班，政治理論水平得到了提升。我緊密團(tuán)結(jié)在中心黨支部周圍，擁護(hù)黨支部的決策，貫徹黨支部的決議，處處以中心黨員為榜樣，爭(zhēng)取早日加入黨的組織。
二、強(qiáng)化內(nèi)功，提升能力，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)
在日常工作中，我能夠積極貫徹中心領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決議，切實(shí)做好本職工作，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，保質(zhì)保量完成本職工作。
一是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，做一名合格的120人。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素養(yǎng)，踐行職業(yè)道德規(guī)范，做到尊敬領(lǐng)導(dǎo)，謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作;積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，搞好人際關(guān)系，想人所想、急人所急。
二是加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提升綜合能力。
在近三年的工作中，在中心領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)護(hù)下，在中心廣大同事的幫助下，我得以迅速成長(zhǎng)，通過(guò)虛心請(qǐng)教、耐心傾聽(tīng)、用心改進(jìn)，我的能力得到了提升。具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確貫徹實(shí)施。迅速、高效地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖是工作準(zhǔn)確開(kāi)展的關(guān)鍵，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我能夠認(rèn)真揣摩，妥善落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，提高工作效率。我始終堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的工作態(tài)度。利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真閱讀專業(yè)書(shū)籍;注重調(diào)查研究，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)有效地提高工作能力和工作效率。
虛心學(xué)習(xí)，全面提升綜合能力。在工作實(shí)踐中不斷提升認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;強(qiáng)化溝通能力，提高寫(xiě)作能力，完善組織協(xié)調(diào)能力，做到全面發(fā)展。
三是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本職工作。工作中有些地方我做的不到位，“勤能補(bǔ)拙”，我多跑、多問(wèn)、多學(xué)習(xí)，保證工作正常開(kāi)展，交辦到我手上的事情，我能夠盡心盡力，即使是解決不了，也能夠詳細(xì)說(shuō)明情況，積極幫助聯(lián)系相關(guān)職能部門(mén)。
四是扎實(shí)開(kāi)展，穩(wěn)步推進(jìn)，切實(shí)提高工作實(shí)績(jī)。工作中，我能夠勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作;自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守單位規(guī)章制度，努力提高工作效率和質(zhì)量。對(duì)工作中遇到的難題，堅(jiān)信“辦法總比問(wèn)題多”，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向同事請(qǐng)教，向書(shū)本學(xué)習(xí)等方法，竭盡所能予以解決，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，提升工作效益。具體工作如下：
及時(shí)辦理工資手續(xù)。工資手續(xù)的辦理，是保障有關(guān)同志的權(quán)益，提高職工工作積極性的重要條件。我基本掌握了工資手續(xù)的操作，自09年以來(lái)，共辦理系統(tǒng)內(nèi)外單位調(diào)入3人，公開(kāi)招聘畢業(yè)生手續(xù)5人，職稱晉升1人，職工退休1人，辦理單位職工正常晉升2次。
精確完成年度人員、工資年報(bào)。每年度的人員、工資年報(bào)，是上級(jí)部門(mén)了解我單位具體情況的重要手段。為了保證報(bào)表的準(zhǔn)確性，我電聯(lián)中心職工，逐一核對(duì)有關(guān)信息，及時(shí)對(duì)單位人員情況進(jìn)行更新;運(yùn)用辦公軟件將全體職工工資分項(xiàng)錄入，并對(duì)特殊項(xiàng)目進(jìn)行標(biāo)注，保證每一項(xiàng)數(shù)據(jù)的有出處，有來(lái)源，有依據(jù)。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。辦公室工作比較繁雜，工作中我能夠理清頭緒，分清輕重緩急。三年中，我負(fù)責(zé)單位采購(gòu)工作，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)各科室所需物資，保證工作正常開(kāi)展;積極參與單位活動(dòng)的開(kāi)展，勇于奉獻(xiàn)，吃苦在先，共組織各類晚會(huì)、比賽7次;積極參加單位宣傳工作，參與義務(wù)宣傳10余次;多次撰寫(xiě)單位信息上報(bào)局辦;及時(shí)辦理法人證和組織機(jī)構(gòu)代碼證年檢;做好日常會(huì)議的準(zhǔn)備工作;做好政府采購(gòu)的聯(lián)系及上報(bào);及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
五是廉潔自律、克己奉公，杜絕腐化墮落。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中心規(guī)章制度，工作過(guò)程中嚴(yán)以律己，做到自重、自省、自勵(lì)，從源頭上杜絕腐化思想的侵蝕。
三、職位認(rèn)知及工作打算
本人畢業(yè)于江南大學(xué)會(huì)計(jì)系，具有全日制本科學(xué)歷，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，能夠熟練操作金蝶、用友等財(cái)務(wù)軟件，有較為豐富的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，近三年年度考核合格，對(duì)于財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)這一職位，我具備以下條件：
一是較強(qiáng)的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我本科階段學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)四年，形成了較完整的理論體系;在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，積極配合財(cái)務(wù)工作開(kāi)展，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
二是作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作高效，責(zé)任心強(qiáng)。工作中我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，能夠熱情飽滿地投入到工作中去，不斷提高工作效率。
三是較好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力。財(cái)務(wù)科是單位的機(jī)要部門(mén)，也是人員往來(lái)比較密集的科室，我能夠擺正位置，保守財(cái)務(wù)機(jī)密，處理好與同事關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，保證工作順利開(kāi)展。
如果這次競(jìng)聘成功，我將在以下方面開(kāi)展工作。一是精心調(diào)研，做好領(lǐng)導(dǎo)的幫手。財(cái)務(wù)信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的重要依據(jù)，通過(guò)調(diào)研，形成財(cái)務(wù)報(bào)告，摸清家底;堅(jiān)決貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。二是厲行節(jié)儉，強(qiáng)化單位內(nèi)部控制。在調(diào)研基礎(chǔ)上形成適合我單位的內(nèi)部控制制度，做好對(duì)資金流的把關(guān)，減少不必要的開(kāi)支，切實(shí)減輕單位負(fù)擔(dān)，提高資源利用率，提升單位效益。三是明確分工，提升會(huì)計(jì)崗位職能。強(qiáng)化分工，責(zé)任到人，不斷提高財(cái)務(wù)工作效率;加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化崗位職能，促進(jìn)財(cái)務(wù)工作合理有序開(kāi)展。即使不能擔(dān)任這一職位，說(shuō)明我還存在一些差距，我也不會(huì)氣餒，在今后工作會(huì)加倍嚴(yán)格要求自己。
在此，感謝中心領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我將一如既往地認(rèn)真工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和同志們的支持。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇7
各位評(píng)委：
您們好!本人自×年×月進(jìn)入__×公司。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位同事的支持與合作下，立足本職工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，真抓實(shí)干，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。從一名普通工人成長(zhǎng)為廠部維修工段，機(jī)械設(shè)備組副組長(zhǎng)，并在×年×月取得了電焊工技師職業(yè)資格。現(xiàn)將歷年來(lái)工作狀況述職如下：
一、思想方面
歷年來(lái)，本人牢固樹(shù)立企業(yè)文化理念。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行公司、廠部的規(guī)定，從不計(jì)較個(gè)人得失，以群眾利益為重，為了盡快修繕設(shè)備，保障生產(chǎn)，主動(dòng)放棄一些休息時(shí)間進(jìn)行加班工作。
二、工作方面
本人的職責(zé)是對(duì)全廠機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維修、保養(yǎng)、及時(shí)處理生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的設(shè)備故障，保障全廠設(shè)備長(zhǎng)久、高效、穩(wěn)定的運(yùn)行，為廠的正常生產(chǎn)帶給強(qiáng)有力的支持。為提高設(shè)備的完好率、利用率、改善和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、降低生產(chǎn)成本的主要途徑，本人嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡查、維護(hù)保養(yǎng)制度;加強(qiáng)設(shè)備診斷工作，針對(duì)設(shè)備的部位，損壞的程度進(jìn)行識(shí)別和評(píng)價(jià)，確定故障的修復(fù)方法，保障設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行;用心配合廠工作安排，配合廠技術(shù)部門(mén)對(duì)廠大型生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行改善和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，歷年來(lái)，除了對(duì)我廠機(jī)械設(shè)備的正常維護(hù)保養(yǎng)工作外，還參與了廠部工改大修項(xiàng)目及東部水廠改造工程，例如送水泵站2#、7#機(jī)組進(jìn)行改造、安裝、調(diào)試;對(duì)送、取水泵站的機(jī)組大型閥門(mén)進(jìn)行更換;負(fù)責(zé)我廠生物濾池，新常規(guī)改造工程的設(shè)備維修、安裝、調(diào)試等工作。在設(shè)備檢修工作方面，堅(jiān)持“降本增效”的原則，以“最低成本、的質(zhì)量，取得的效益”為宗旨。降能耗、增效益，立足本崗，在節(jié)能降耗上挖潛革新，做到能修的不換、能利用的不廢棄，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約。
總之，在過(guò)去的__年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持與幫忙下，使我在工作中取得了一些成績(jī)，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，力求為我廠的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
__×公司：
20____年7月12日
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
本人自20__年7月任職一年以來(lái)，在上級(jí)工會(huì)和衛(wèi)生院黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)、行政支持下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持圍繞服務(wù)于基層工會(huì)的理念。廣泛征求意見(jiàn)，全面總結(jié)工作，深入查找問(wèn)題，分析原因，明確努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、工作情況
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，為順利開(kāi)展各項(xiàng)工會(huì)工作打好基礎(chǔ)。
擔(dān)任醫(yī)院的工會(huì)主席，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的任務(wù)，為了迅速完成角色轉(zhuǎn)換，盡快的融入到新的工作中。我虛心向歷屆工會(huì)主席請(qǐng)教的方式。遇事多與工會(huì)委員商量的工作方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新工會(huì)法》等文件法規(guī)，明確基層工會(huì)主席的職責(zé)以及醫(yī)院工會(huì)組織制度，熟悉了相關(guān)的法律規(guī)定和工作要求，為今后的工作打下了較好的基礎(chǔ)。
(二)堅(jiān)持和完善職工大會(huì)制度和發(fā)揮基層工會(huì)女工委的作用，切實(shí)履行民主管理和民主監(jiān)督職責(zé)。
積極探索職工民主管理的有效途徑，堅(jiān)持和完善以職工大會(huì)為基本形式的民主管理制度。作為公立醫(yī)院醫(yī)療改革的初始階段，加強(qiáng)醫(yī)院的民主管理勢(shì)在必行。對(duì)職工關(guān)心的相關(guān)問(wèn)題、工作中的難點(diǎn)以及關(guān)系到職工切身利益的事項(xiàng)，進(jìn)
行公開(kāi)和商定。使職工群眾的民主監(jiān)督和管理權(quán)力得以充分實(shí)施和發(fā)揮，廣大職工的主人翁感進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，多方位幫扶職工群體，維護(hù)職工合法權(quán)益。
我們把送溫暖活動(dòng)引向制度化，常態(tài)化。一是在中秋、國(guó)慶兩節(jié)之際到___敬老院開(kāi)展免費(fèi)體檢及送醫(yī)送藥活動(dòng)，春節(jié)期間開(kāi)展關(guān)心老一輩活動(dòng)，走訪慰問(wèn)離退休職工，發(fā)送補(bǔ)助金和慰問(wèn)品;二是每年組織干部職工進(jìn)行健康查體，保障職工的健康權(quán)益;三是當(dāng)職工家中有紅、白大事，傷病等情況時(shí)，工會(huì)及時(shí)伸出援助之手，幫職工解除后顧之憂。四是對(duì)困難職工“兩節(jié)”送溫暖，把關(guān)愛(ài)職工生活落到實(shí)處。
(四)大力加強(qiáng)文化建設(shè)，活躍職工文化生活。
兩個(gè)文明建設(shè)緊密結(jié)合，開(kāi)展健康有益的文體娛樂(lè)。積極組織職工參加衛(wèi)生系統(tǒng)組織的代表團(tuán)參加繁昌縣第二屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。7月份組織職工學(xué)習(xí)了季昌明同志的先進(jìn)事跡，立志愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)百姓。
二、工作作風(fēng)
在工作中始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作中注意發(fā)揚(yáng)民主。對(duì)工作安排，首先征求有關(guān)科室、工會(huì)委員的意見(jiàn)，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，共同商討解決方案，方可實(shí)施，提高了工作效率。虛心接受職工的意見(jiàn)，要求職工做到的，自己首先做到。以黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來(lái)
衡量自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉政制度，不斷堅(jiān)定信念，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。堅(jiān)決和一切不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的行為，沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法，嚴(yán)格管好家人和親朋，自己與家人沒(méi)有參與任何企業(yè)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
三、存在不足和下步打算
回顧一年來(lái)的工作，發(fā)現(xiàn)自身還存在一些制約工作開(kāi)展的不足之處，主要表現(xiàn)在一、需待進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)理念，熟知工會(huì)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提高理論素養(yǎng);二、增強(qiáng)與職工的有效溝通，講原則、辦實(shí)事、解難題的工作措施有待加強(qiáng)。今后，一、將認(rèn)真履行工作職責(zé)，維護(hù)大局，立足本職，努力工作，做好全院的工會(huì)工作;二、切實(shí)解決職工群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力維護(hù)職工合法權(quán)益和切身利益，為職工辦好事、辦實(shí)事，做職工群眾的貼心人;三、堅(jiān)持清正廉潔，接受群眾監(jiān)督，不貪、不沾，遵紀(jì)守法，踏踏實(shí)實(shí)做事，明明白白做人，樹(shù)立良好的黨員干部形象。為推進(jìn)基層衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展盡綿薄之力。謝謝!
述職人：___
20__年9月10日
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇9
上半年是我集團(tuán)公司不平凡的一個(gè)上半年是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的半年，有絕境中的險(xiǎn)象環(huán)生，有發(fā)展中的波瀾壯闊。先是580高爐的停爐，不但嚴(yán)重制約了集團(tuán)公司跨越式發(fā)展的速度，而且成為制約下游工序滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的一大瓶頸。不銹鋼項(xiàng)目的順利投產(chǎn)使我們看到了集團(tuán)公司的發(fā)展方向，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量增加產(chǎn)品的高附加值，使我們看到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和今后發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，增強(qiáng)了公司在經(jīng)濟(jì)浪潮中，抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，使公司的發(fā)展后勁十足。作為熱軋廠窄帶車間的一名軋鋼技師在大風(fēng)大浪中更是立足本職崗位，鋪下身子扎實(shí)工作，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地錘煉和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，現(xiàn)對(duì)上半年的工作匯報(bào)如下：
一、始終堅(jiān)持以“泰鋼精神”和“五條姿態(tài)”來(lái)指導(dǎo)自己的工作
泰鋼精神和五條姿態(tài)是我公司的治廠之本、傳家之寶，是各種管理思想、理念的高度濃縮。我始終堅(jiān)持以泰鋼精神和五條姿態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在深刻理解領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合“市場(chǎng)化運(yùn)作管理體制”的開(kāi)展，活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合，面對(duì)市場(chǎng)化運(yùn)作管理體制的推行，我認(rèn)真落實(shí)董事長(zhǎng)提出的“大集團(tuán)模式，小核算體系”，結(jié)合《泰鋼管理模式》的學(xué)習(xí)，以更加積極、刻苦的態(tài)度投入到生產(chǎn)工作中，按照看、思、寫(xiě)、聽(tīng)、辯、察、驗(yàn)、踐的學(xué)習(xí)方法，鋪下身子，從點(diǎn)滴小事做起，勤于觀察、勤于思考、勤于測(cè)量、反復(fù)琢磨，帶著問(wèn)題學(xué)，在生產(chǎn)中不斷的錘煉和鍛打自己很快使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度遵紀(jì)紀(jì)守法，照章辦事、嚴(yán)于律己、為人表率
只有嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，才能更好的服務(wù)于生產(chǎn)，才能更好的全身心的投入到工作中，照章辦事是指導(dǎo)我們工作的方向和方法，只有按照規(guī)章制度去辦事才能使工作有條不紊、明確工作中的責(zé)任和義務(wù)提高工作效率。作為一名技師我更是嚴(yán)于律己內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象為他人做好表率，上半年個(gè)人出勤率達(dá)到100%。
每天上班我都是第一個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，然后再處理各種問(wèn)題和生產(chǎn)隱患，遇到換輥或待坯還要對(duì)軋機(jī)進(jìn)行全面檢查經(jīng)常走的最晚，雖然來(lái)的早點(diǎn)走的晚點(diǎn)只要軋機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，我總覺(jué)得心里踏實(shí)。特別是進(jìn)入5、6月份以來(lái)陸續(xù)同我車間抽調(diào)了大批的骨干，在人員少任務(wù)重的情況下我更是身先士卒以身作則，每次組織生產(chǎn)換輥檢修，我都是靠在現(xiàn)場(chǎng)指揮檢查每個(gè)細(xì)節(jié)保證換輥的質(zhì)量，為了保證換輥后順行從試車到故障的排除我都是全程跟蹤處理，一般是白天換輥后晚上接著值夜班一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)我從不講客觀講條件。有些同事不理解說(shuō)我傻，就是這樣的傻贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可說(shuō)我是軋鋼廠的老黃牛。
三、積極開(kāi)展自主創(chuàng)新活動(dòng)，提高生產(chǎn)和工作效率
工作中我始終堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)出真知”的原則，幾乎天天泡的在現(xiàn)場(chǎng)檢查，小到一個(gè)螺栓、一個(gè)楔鐵的位置，都絲毫不放過(guò)。
φ550軋機(jī)在生產(chǎn)過(guò)程中穩(wěn)定性較差，調(diào)整困難，經(jīng)常造成料型尺寸不合格，輥型和料形很難控制，經(jīng)常出現(xiàn)道次事故，制約了生產(chǎn)的順行，甚至出現(xiàn)廢品降低了成材率。通過(guò)生產(chǎn)中的觀察，我發(fā)現(xiàn)主要是扒板螺絲松動(dòng)易脫絲，而且扒板使用周期短更換頻繁，增加了調(diào)整的難度和成本，也增加了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。于是對(duì)現(xiàn)有的扒般進(jìn)行了改造將扒板螺絲加長(zhǎng)加粗，并把原來(lái)絲母從M36改為M42三角絲改為梯形絲，絲桿有原來(lái)的M36_150的改為M42_180的使其固定更加牢固，經(jīng)過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的使用效果非常好，有效的防止了軋輥竄動(dòng)，絲母與絲桿也不脫絲了,既減少了軋機(jī)調(diào)整時(shí)間，又減輕了工人的勞動(dòng)高度，還延長(zhǎng)了扒板的使用周期從原先的每月?lián)Q一次提高到半年換一次，年降低了成本可在5000元左右。
升降臺(tái)是軋件輸入輸出的重要設(shè)備，因?yàn)樯蹬_(tái)的啟動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備都在地下，軋機(jī)的冷卻水和軋件的氧化鐵皮都落入升降臺(tái)的下面，經(jīng)常造成氧化鐵皮阻塞排水道，電機(jī)抱閘經(jīng)常因水濺、濕氣大造成失靈，升降臺(tái)配重因氧化鐵皮淤積，經(jīng)常造成升降不到位，正常軋制中又無(wú)法進(jìn)行人工清挖一直是制約生產(chǎn)的一大隱患，我看在眼里急在心里，我通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，發(fā)現(xiàn)濁水管道正好從升降臺(tái)上方通過(guò)，我就萌發(fā)了從濁水管上接條水管引到升降臺(tái)下面的渣溝內(nèi)進(jìn)行沖渣的想法，經(jīng)過(guò)水壓、管道安裝的論證制定了方案，利用待坯時(shí)間對(duì)方案進(jìn)行了實(shí)施，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的使用沖渣效果非常明顯，升降臺(tái)下的氧化鐵皮經(jīng)過(guò)水的沖刷都進(jìn)了旋流池，排水道通了，積水沒(méi)了。極大的提高了升降臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)率，從原先的平均每月3次故障，降低到兩月一次。
粗軋K6道次原先使用的是吊掛是上引板，易出現(xiàn)上引板脫落安裝也不方便，極易造成頂引板和頂橫梁事故，我就建議把原先的吊掛式改為平板固定式，通過(guò)改進(jìn)避免了K6道次事故的發(fā)生，減少了中間廢品的產(chǎn)生，提高了成材率。
四、以產(chǎn)品質(zhì)量為核心，做好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)
質(zhì)量是企業(yè)的命脈。自擔(dān)任技師以來(lái)，我始終把質(zhì)量放在重中之重的位置來(lái)對(duì)待，立足本職，精心操作，用自己辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的成果，產(chǎn)品質(zhì)量合格率達(dá)到99.99%以上成材率達(dá)到了98.5%，處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。進(jìn)入今年三月份以來(lái)根據(jù)市場(chǎng)的需求急需開(kāi)發(fā)2.0――1.5薄規(guī)格的帶鋼，薄規(guī)格的帶鋼市場(chǎng)潛力大，經(jīng)濟(jì)效益高。但質(zhì)量要求嚴(yán)在全國(guó)同類設(shè)備中軋制2.0以下薄規(guī)格的帶鋼幾乎沒(méi)有，沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，不但是對(duì)設(shè)備考驗(yàn)，也是對(duì)操作水平和現(xiàn)有工藝的考驗(yàn)，特別是壓下規(guī)程從粗軋到精軋沒(méi)有現(xiàn)成可以參考，只有先從2.3的過(guò)度到2.0通過(guò)試生產(chǎn)我逐漸的摸索和總結(jié)了粗軋和精軋的壓下規(guī)程為今后的大批量生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。在生產(chǎn)薄規(guī)格出F6軋機(jī)經(jīng)常起套造成堆鋼和疊鋼還容易因起表面劃傷，我經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)是F6冷卻水過(guò)小造成就利用檢修時(shí)間對(duì)冷卻水管道進(jìn)行了更換和改造加大了水的流量，使堆鋼和疊鋼次數(shù)明顯降低提高了成材率。
五、認(rèn)清位置端正態(tài)度，當(dāng)好技術(shù)帶頭人
作為技師，在提高自己的同時(shí)，我不拿架子，帶動(dòng)著身邊的一大批職工共同進(jìn)步。隨著集團(tuán)的不斷發(fā)展壯大，不銹鋼項(xiàng)目的投產(chǎn)，從我車間抽調(diào)了大批骨干，一些新工人和未出徒人員還不能頂崗，為了使他們能快速的充實(shí)到生產(chǎn)一線，我虛心教導(dǎo)他們，告訴他們?cè)鯓硬僮鳌⒃鯓诱{(diào)整，遇到問(wèn)題怎樣處理，并且手把手地傳授業(yè)務(wù)技術(shù)，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)熟練掌握了本崗位的操作技術(shù)，所有新職工在最短的時(shí)間內(nèi)都做到了獨(dú)立上崗操作，甚至部分職工已成為班長(zhǎng)或崗位標(biāo)兵。
身為技師，我知道自己肩上擔(dān)子的壓力，也知道大家都在盯著我，因此我時(shí)刻都不敢松懈，在做好傳、幫、帶的同時(shí)，總是刻意留心身邊每個(gè)人的情緒變化，特別是580高爐停產(chǎn)后，不能滿負(fù)荷生產(chǎn)，部分職工思想波動(dòng)大，在工作中出現(xiàn)了消極、和疲沓的不良作風(fēng)，針對(duì)這一情況我一面及時(shí)的傳達(dá)公司和廠里的工作部署，講解當(dāng)前公司所面臨的形勢(shì)和戰(zhàn)略調(diào)整，樹(shù)立在逆境中求生存的堅(jiān)定信念和信心;一面了解他們的思想包袱，誰(shuí)家有困難，誰(shuí)家有矛盾，我總是一一記在心里，熱心腸地幫助解決。使他們放下思想包袱，以積極和熱情的工作態(tài)度投入到工作中。
成績(jī)屬于過(guò)去，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，擺在我面前的任務(wù)將更加艱巨，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)泰鋼精神，落實(shí)五條姿態(tài)，一如既往地扎實(shí)工作，為泰鋼的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇10
因?yàn)榱魬伲覀兓厥走^(guò)去;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們總結(jié)往事。當(dāng)初我?guī)еで楹蛪?mèng)想競(jìng)選班委，那激動(dòng)的畫(huà)面現(xiàn)在還歷歷在目。然而光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，20__年就這樣悄悄在彈指間流逝，而這學(xué)期的班委工作也伴隨著寒假的來(lái)到而結(jié)束。在這一學(xué)期里，身為副班長(zhǎng)的我一直將英語(yǔ)0901班當(dāng)做自己的另一個(gè)家，以一個(gè)大家庭成員的身份積極配合班長(zhǎng)及其他班委的工作，身先士卒的做好班委工作。生活在英語(yǔ)0901班這個(gè)大家庭里，和來(lái)自五湖四海的同學(xué)們和諧的在一起生活、學(xué)習(xí)，我感受到了家的溫暖。在班級(jí)里我們相互幫助，相互關(guān)懷，相互了解，共同勉勵(lì)，有困難共同去克服，相親相愛(ài)如一家人。
下面我對(duì)本學(xué)期的班委工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧：
一、認(rèn)真工作，鍛煉自己，提升自我
回首這學(xué)期，我在班級(jí)里擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近四個(gè)月了。這四個(gè)月，感觸頗深。論起副班長(zhǎng)的工作，其實(shí)也不外乎就是配合輔導(dǎo)員做好平時(shí)班里的管理工作，每周按時(shí)到學(xué)辦值日，了解學(xué)辦的對(duì)各班的工作安排，及時(shí)下發(fā)各項(xiàng)活動(dòng)或工作的通知;配合其他班委對(duì)班里的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的安排，使班里的工作有條不紊的開(kāi)展;協(xié)助班長(zhǎng)做好一些班級(jí)的常規(guī)事務(wù)，在班長(zhǎng)有事而分不開(kāi)身時(shí)主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作。他們戲稱，副班長(zhǎng)就是掛牌“打雜”的，其實(shí)也因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)本來(lái)就是協(xié)助性的。
四個(gè)月來(lái)，雖然有一些事情沒(méi)有做好，但是我一直在盡力，也會(huì)繼續(xù)努力做好自己的本職事務(wù)。和其他班委的配合也還默契，同時(shí)也希望班委的凝聚力可以再提升，班委的主動(dòng)性意識(shí)可以再明確一點(diǎn)，我們是為同學(xué)服務(wù)的，既然選擇了這個(gè)職位，就做好該做的事，不要以任何的理由推脫。
總體來(lái)說(shuō)，我在努力，我們的班委也都在努力，也許現(xiàn)在我們還不是那么成熟，但是我們會(huì)一直努力著，將同學(xué)的事情擺在首位，為同學(xué)的利益爭(zhēng)取，相信我們的成長(zhǎng)會(huì)是有目共睹的。
二、組織及積極參加班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1)、參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織的3+2男女混搭籃球賽。比賽前期由于班長(zhǎng)家里有事請(qǐng)假回家，班級(jí)組隊(duì)參加籃球賽的擔(dān)子就落到我級(jí)其他的班委們身上。為了班級(jí)榮譽(yù)，盡管咱班不具備打籃球的先天條件，但我們還是迎難而上，積極動(dòng)員班里的同學(xué)們參加，并組織好賽前的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中拉近了班級(jí)體的凝聚力，增進(jìn)了對(duì)同學(xué)的了解。雖然在這次比賽中，由于種種原因我們沒(méi)能拿到什么名次，但在這次比賽中，在我們整個(gè)班集體的不懈努力下，我們拿到了優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。而且，我們卻收獲了比名次更重要的東西——團(tuán)隊(duì)精神、集體合作觀念。
2)、入黨積極分子推選。開(kāi)學(xué)不久，班委成員正式確立后，在學(xué)院及輔導(dǎo)員的要求下進(jìn)行了班里的入黨積極分子的推選。第一次推選在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。由于選舉結(jié)果不理想，在輔導(dǎo)員的'督促下，我們班委又組織了第二次投票。由于投票前期我們班委的工作做得不到位，導(dǎo)致第二次投票結(jié)果很不理想，很多同學(xué)棄權(quán)，達(dá)到各班之最，再則就是票數(shù)分布落差太大，這是我們班委工作的不到位，沒(méi)有在會(huì)前做好同學(xué)們的工作，講明推選的重要性。同時(shí)也說(shuō)明我們整個(gè)班集體還不夠結(jié)，作為班委還得加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力。因此后來(lái)我們班委牽頭，搞了一系列班級(jí)活動(dòng)，以增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力!
3)、慶元旦——開(kāi)展包餃子活動(dòng)和元旦晚會(huì)。元旦節(jié)前夕，我們班委籌劃了這一系列活動(dòng)，目的旨在增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓在外求學(xué)的同學(xué)們?cè)诠?jié)日的喜慶中體會(huì)到一份家的溫馨，同時(shí)也體現(xiàn)了我們是相親相愛(ài)的一個(gè)大家庭。在包餃子活動(dòng)中，我們分組比賽，男女混搭，你追我趕，整個(gè)過(guò)程都洋溢著歡樂(lè)和家的溫馨。在元旦晚會(huì)當(dāng)中，男女生宿舍都準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，雖然我們男生人少，也毫不示弱，以風(fēng)趣幽默的表演成為當(dāng)晚氣氛的中心。女生們的表演也是豐富多彩，給我們以強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼。就這樣，在歡樂(lè)聲與笑聲當(dāng)中，我們開(kāi)開(kāi)心心的在一起度過(guò)了元旦之夜。
三、對(duì)自己工作的回顧及展望
在過(guò)去的班委工作中，可圈可點(diǎn)。在這一學(xué)期的工作中讓我認(rèn)識(shí)到——一個(gè)人不論做什么，只有你用心去做，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，你就將它做好。如果下學(xué)期我還能有幸擔(dān)任班委，我將毫不退縮的擔(dān)起班委的職責(zé)，做好班級(jí)工作，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓英語(yǔ)901班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，有集體榮譽(yù)感的大家庭。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
時(shí)間過(guò)得真快，走上工作崗位已有半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個(gè)年頭里學(xué)到了許多東西。在這半年里，我承擔(dān)了八年級(jí)一班的物理教學(xué)任務(wù)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作。教書(shū)育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過(guò)教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。
我所教的那個(gè)班在整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)，屬中等水平。根據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因，大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的積極性也較高。以上是對(duì)我所教的班的大概情況的介紹。
此外，現(xiàn)行初中教材也是最新修訂過(guò)的，總共分為四冊(cè)，內(nèi)容較以前的教材有較大變動(dòng)，刪掉了一些內(nèi)容，如比熱容。
平時(shí)，和老教師在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題，期末復(fù)習(xí)迎考，大家精誠(chéng)合作，采取了統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案的方法復(fù)習(xí)。
在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動(dòng)下，物理教學(xué)采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式，這是理科教學(xué)經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的較為行之有效的方法。在具體的教學(xué)過(guò)程中，以抓好基本知識(shí)為主，搞懂弄通書(shū)本上的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。立足于中考，從長(zhǎng)遠(yuǎn)以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué)，當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點(diǎn)來(lái)教學(xué)。由于物理本身的特點(diǎn)，積極利用實(shí)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué)。因此，如何較為生動(dòng)形象地傳授知識(shí)也是我必須面對(duì)的問(wèn)題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實(shí)例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，并且盡可能用多種解題方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)也穿插一些物理學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
由于學(xué)生自身的特點(diǎn)，在他們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，總是不自覺(jué)地會(huì)有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力，而又有一些表現(xiàn)出不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊(duì)的現(xiàn)象，因此，針對(duì)這一些情況，我經(jīng)常利用課外時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行培優(yōu)輔差活動(dòng)，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進(jìn)步。培優(yōu)的活動(dòng)與第二課堂的活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，主要是以培養(yǎng)他們的物理學(xué)習(xí)能力為主，對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問(wèn)題的能力。輔差的活動(dòng)主要利用自學(xué)輔導(dǎo)和晚自修時(shí)間，主要采取單個(gè)輔導(dǎo)形式，有時(shí)也集體輔導(dǎo)，對(duì)他們主要是疏通書(shū)本的基本知識(shí)、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的互相配合，共同努力，他們?cè)谄綍r(shí)的測(cè)試中取得了較為理想的成績(jī)。由此看來(lái)，這是一個(gè)值得采取的方法。羅嗦了這么多，我覺(jué)得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)該落實(shí)好三個(gè)字――抓落實(shí)。要做到這一點(diǎn)，重在一個(gè)"勤"字。
在實(shí)驗(yàn)室管理方面：積極配合各科任教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)教具，仔細(xì)做好登記，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)遇到的各類問(wèn)題，細(xì)致的做好檔案的整理和裝訂工作，實(shí)驗(yàn)完后及時(shí)打掃實(shí)驗(yàn)室，并將儀器按類入庫(kù)。
以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室管理的大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又將到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇12
德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個(gè)重要組織機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)校園安全、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、法制教育等多方面工作。一年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，在我校各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的共同努力下，在全體教師的積極配合下，學(xué)校的德育工作開(kāi)展得扎實(shí)、穩(wěn)定、有序。下面我把自己一年來(lái)的工作情況向大家進(jìn)行述職，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、本年度的工作回顧：
(一)安全工作：
作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。為此，德育處牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們不斷加強(qiáng)校園安全建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
⑴教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作：在日常安全工作中我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面堅(jiān)持做到“三個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全每周排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門(mén)衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。
⑵樹(shù)立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識(shí)，加強(qiáng)教育法規(guī)的教育。為進(jìn)一步提高師生的法律意識(shí)、安全意識(shí)，我們?cè)诶萌＝搪殕T工大會(huì)、班主任會(huì)等各種時(shí)機(jī)，向全體老師，尤其是班主任宣講黨和國(guó)家的有關(guān)政策、法規(guī)，宣講各類案例，使先進(jìn)的、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對(duì)待和尊重學(xué)生，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
⑶充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，積極主動(dòng)的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系，取得他們的有力支持，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。我們堅(jiān)持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所，請(qǐng)司法部門(mén)的同志做法制報(bào)告，同時(shí)結(jié)合班會(huì)、德育課、國(guó)旗下講話等形式，講求實(shí)效地開(kāi)展工作，使學(xué)生知法、守法。
⑷利用班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育。
⑸加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持落實(shí)晝夜巡查制度，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。
(二)、扎實(shí)開(kāi)展德育工作
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期，與此同時(shí)，加強(qiáng)了行政、教師值日，學(xué)校班級(jí)量化管理力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)中體現(xiàn)，逐步形成自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2、本學(xué)期我校教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，通過(guò)全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、開(kāi)展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，德育處利用班主任會(huì)時(shí)間，有計(jì)劃地開(kāi)展了班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)的交流，提高班主任對(duì)班級(jí)的管理水平，增強(qiáng)班主任的工作實(shí)效性。
4、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力，堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展以“感恩教育”為主題的德育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感受到多方位的教育，使學(xué)校——家庭——社會(huì)形成教育的整體合力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。有效的配合了學(xué)校的工作，增強(qiáng)了教育的效益。
二、存在的問(wèn)題：
1、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理，難度依然很大，我們?nèi)孕瓒嗲⒍嘟嵌燃哟蠊ぷ髁Χ群托Ф龋哺枰＠蠋煛W(xué)生家庭、全社會(huì)的共同支持。
2、學(xué)校校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步提高，需要進(jìn)一步營(yíng)造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍，提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。
3、我們還需要針對(duì)“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的積極性和主動(dòng)性，做到以靈活多樣的教育形式，有的放矢的教育模式，結(jié)出富有成效的教育果實(shí)。
4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)我們還需要花大力氣、下大功夫，以不斷的努力，力爭(zhēng)鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。
三、下一步的工作
1、繼續(xù)堅(jiān)持以德立校，以德治校，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，有效地推進(jìn)德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動(dòng)基地的教育作用，深入持久地開(kāi)展德育工作的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校德育工作更有針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，力爭(zhēng)取得實(shí)效。拓寬德育教育領(lǐng)域，緊密與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)社會(huì)教育實(shí)踐。
2、進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹(shù)立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)我校“關(guān)注孩子、適應(yīng)孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。
3、切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺(jué)性，堅(jiān)持依法治校，以德治教，樹(shù)立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊(duì)伍。
4、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，著力提高自身的服務(wù)意識(shí)，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
5、安全工作常抓不懈。樹(shù)立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，增強(qiáng)值日管理力度，定期開(kāi)展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責(zé)任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
反思過(guò)去的這一學(xué)年，也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中存在著不少缺點(diǎn)。今后我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，在學(xué)校向一級(jí)完中前進(jìn)的道路上貢獻(xiàn)自己的微薄之力。最后，我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠(chéng)地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇13
我是第一項(xiàng)目部綜十一隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)______，在我任職以來(lái)，緊緊圍繞我隊(duì)各項(xiàng)工作會(huì)議中確定的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履行副隊(duì)長(zhǎng)的崗位職責(zé)，堅(jiān)持以人為本，以安全生產(chǎn)為重心，以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為核心，抓班子、帶隊(duì)伍、嚴(yán)管理、促效率，立足自身崗位，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)全隊(duì)職工，緊緊圍繞在以隊(duì)長(zhǎng)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全隊(duì)職工，促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的穩(wěn)步發(fā)展，很好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。為了在今后的工作中更好的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，加快我隊(duì)的生產(chǎn)步伐，不斷超越自我，現(xiàn)將履行職責(zé)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
根據(jù)煤礦工作的實(shí)際要求和國(guó)家關(guān)于煤礦工作的各項(xiàng)政策指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家相關(guān)政策以及集團(tuán)公司對(duì)于安全生產(chǎn)的各種文件和精神認(rèn)真研讀，反復(fù)理解，深化學(xué)習(xí)效果，通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到，要適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度和實(shí)施大集團(tuán)、大發(fā)展的`發(fā)展要求，必須不間斷地加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，努力把自己鍛煉成為一個(gè)政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的管理者。
二、以隊(duì)長(zhǎng)為核心，以安全生產(chǎn)為重心，做好安全生產(chǎn)工作。
安全生產(chǎn)工作是煤礦生產(chǎn)工作中的重中之重，而掘進(jìn)隊(duì)作為井下一線生產(chǎn)隊(duì)伍，不僅僅要做好安全生產(chǎn)工作，更要強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，做好自身的安全工作。作為一線生產(chǎn)單位，安全生產(chǎn)必須從基層做起，從日常做起，從小事做起，使其標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、具體化，能得到廣大一線職工的重視，認(rèn)識(shí)到其重要性和嚴(yán)肅性。為此，作為副隊(duì)長(zhǎng)，必須要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，在實(shí)際工作中，做好模范帶頭作用，更好的協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好廣大職工的安全生產(chǎn)工作，保障安全生產(chǎn)。擔(dān)任工作以來(lái)，主要采取了以下工作做法：
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加我礦組織的各種安全培訓(xùn)，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)向全隊(duì)職工傳達(dá)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和集團(tuán)公司及礦上下發(fā)的相關(guān)文件，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識(shí)，積極推動(dòng)職工從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。其次，完善隊(duì)伍管理制度，
重視各基礎(chǔ)單位在實(shí)際施工過(guò)程中的實(shí)際情況，堅(jiān)持在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做到會(huì)會(huì)講安全，事事提安全，處處宣安全，達(dá)到了人人重安全的目的。最后，積極投身實(shí)踐，深入到生產(chǎn)一線，實(shí)地了解一線生產(chǎn)工作中遇到的各種情況和安全隱患，以搞好安全工作為職責(zé)，以安全管理為己任，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，生命至上”的安全管理理念，始終堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)的原則，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好一線安全生產(chǎn)工作。
三、嚴(yán)抓管理機(jī)制，提高工作效率。
近段時(shí)間以來(lái)，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)在區(qū)隊(duì)管理上重點(diǎn)抓了三個(gè)方面：一是激發(fā)員工的工作熱情和進(jìn)取精神，堅(jiān)決消除員工在工作崗位上存在安全意識(shí)差、工作拖拉、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)、思想上存在僥幸心理等消極認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格員工的安全認(rèn)識(shí)和行為，在全隊(duì)敲響“能者上、庸者下”、“不換思想就換人”的警鐘，開(kāi)好每一天及每一班的班前會(huì)和班后會(huì)，這一做法有效的增強(qiáng)了管理人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)了各班組長(zhǎng)及全隊(duì)職工的工作主動(dòng)性。二是協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格井下現(xiàn)場(chǎng)交接班制度，做好井下掘進(jìn)過(guò)程中的資料記錄工作，三是推行經(jīng)濟(jì)考核責(zé)任制。在日常工作中，嚴(yán)格杜絕“三違”行為，按照制度進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰，積極調(diào)動(dòng)職工的安全意識(shí)和工作主動(dòng)性，凝聚起一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
四、嚴(yán)格自律，密切聯(lián)系群眾。
要搞好區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，必須要全心全意依靠職工群眾，與職工群眾打成一片，凝聚起一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。為此，我始終以xx大精神及“八榮八恥”的重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合公司對(duì)于管理人員的要求，加強(qiáng)自我的思想道德建設(shè)。嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常告誡自己、提醒自己，自覺(jué)把自身的言行舉止放在廣大干部的監(jiān)督之下，協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)為廣大職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
五、工作中存在的不足和今后的努力方向。
在這段時(shí)間的工作過(guò)程中，雖然自己做好了一些本職工作，但是還存在很大的不足。因此，在以后的工作過(guò)程中，我一定要不斷更新思想觀念，加強(qiáng)各種科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和思想道德水平。
今后的努力方向：
1、提高自身素質(zhì)，為適應(yīng)現(xiàn)代化礦井的需要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行公司決定，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶好隊(duì)伍。
3、虛心接受職工的建議和意見(jiàn)，集思廣益，搞好區(qū)隊(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。
4、廉潔自律，維護(hù)廣大職工群眾的利益，做職工群眾的知心人。
5、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，職工同甘共苦，使今后的工作能夠更進(jìn)一步。
述職人：______
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。
從我參加英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)到現(xiàn)在，回顧過(guò)去的工作，在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。政治水平上高度。一學(xué)年來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____省中學(xué)教育管理規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時(shí)能依章辦事。不遲到，不早退，不參加非法組織。嚴(yán)以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴怼I(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。隨著課程改革的不斷深入，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。
為了適應(yīng)新形勢(shì)，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及能力。發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué)，使學(xué)生在英語(yǔ)課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。平時(shí)，能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿意的效果。我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)效果顯著。初三中考成績(jī)列校同年級(jí)前列!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程，堅(jiān)持科學(xué)安排，科學(xué)管理。一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立新的教育理念。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。
二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節(jié)，覆蓋教學(xué)人員80%。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作__線，獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的__手資料，大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí)，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，積極參與研究。在我的努力下，本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng)佳績(jī)!人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。
本學(xué)期，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：
(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解，困難自己解決。
(2)與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識(shí)到自己是教師中一員，與教師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。
(3)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題，家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校，放心。自己到學(xué)校，愿心。”
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些問(wèn)題，一是在新課標(biāo)的實(shí)施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個(gè)性的課堂思路!二是我覺(jué)得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在。三是自己學(xué)習(xí)還不夠，創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的信息，研究教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢(shì)，再創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇15
回首即將過(guò)去的20____年，在趙總經(jīng)理的總體決策部署以及楊經(jīng)理的全面指揮管理下，通過(guò)自身和全體班組長(zhǎng)、廣大員工的共同努力，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，嚴(yán)格遵循公司的煤礦安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想等制度下圓滿完成了公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、順利完成3204運(yùn)順皮帶的安裝、交接工作及繞道附近路面起底、皮帶下方水泥澆固等工作;
二、順利完成3208運(yùn)順繞道起底工作;
三、階段性完成3204運(yùn)順和回順路面800米硬化工作，現(xiàn)努力完成公司所制定的運(yùn)順、回順全面硬化任務(wù);
四、初步完成3209運(yùn)順掘進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
同時(shí)，在完成公司所制定的任務(wù)下針對(duì)工作中所存在的各種問(wèn)題，我重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
首先，嚴(yán)格落實(shí)煤礦安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度和措施，形成人人關(guān)注安全、人人遵章守紀(jì)的良好氛圍。通過(guò)制定切實(shí)可行的安全管理制度，提高現(xiàn)場(chǎng)管理人員的安全管理水平，將工資同安全生產(chǎn)掛鉤，使全員人人有指標(biāo)、人人有考核、人人有獎(jiǎng)懲，促使人人時(shí)刻緊繃安全之弦，共筑安全生產(chǎn)的堅(jiān)固防線。同時(shí)通過(guò)堅(jiān)持標(biāo)本兼治，著力治本的原則，分析研究職工安全心理、安全思想動(dòng)態(tài)、安全管理動(dòng)態(tài)等現(xiàn)象，最大限度的加強(qiáng)職工的安全意識(shí)。
其次，嚴(yán)抓工程質(zhì)量管理、突出現(xiàn)場(chǎng)管理，從作業(yè)場(chǎng)所管理入手、加強(qiáng)各班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)工程質(zhì)量管理和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量達(dá)標(biāo)的約束機(jī)制。并按照現(xiàn)行的結(jié)構(gòu)工資制度，對(duì)不合格的工程不予結(jié)算等措施。同時(shí)并親自到現(xiàn)場(chǎng)參與工程質(zhì)量的監(jiān)督管理工作，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，組織相關(guān)負(fù)責(zé)人解決具體問(wèn)題。在問(wèn)題整改上，我們按照重點(diǎn)整治，責(zé)任到人，明確分工，整體推進(jìn)的原則，采取轉(zhuǎn)向治理和分散治理并舉的方法，對(duì)重點(diǎn)地段和重要的作業(yè)場(chǎng)所，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任，限期整改。同時(shí)為保證質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在實(shí)際工作中見(jiàn)效快，效果好，專門(mén)制定了切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，從而有效的保證了工程進(jìn)度和施工質(zhì)量。使得工程質(zhì)量管理工作責(zé)任明確、權(quán)限清晰、措施得力，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)相扣，獎(jiǎng)懲到位。
最后，規(guī)范和提高全體員工的技術(shù)操作水平和知識(shí)技能，針對(duì)部分新招收員工煤礦井下工作經(jīng)驗(yàn)少，操作技能和知識(shí)水平欠缺，我們實(shí)施以老帶新同知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合的措施，部分具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老職工現(xiàn)場(chǎng)教授新員工各項(xiàng)操作技能，同時(shí)加強(qiáng)全員的理論知識(shí)培訓(xùn)，再結(jié)合日常的自學(xué)培訓(xùn)、特殊工種特別培訓(xùn)下，從而廣泛的調(diào)動(dòng)了員工接受技術(shù)操作和知識(shí)培訓(xùn)的熱情，使廣大員工，通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化培訓(xùn)教育，應(yīng)知應(yīng)會(huì)掌握熟練，促使全體員工從被動(dòng)接受教育培訓(xùn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念轉(zhuǎn)變，從而有力的促進(jìn)了廣大員工各方面能力的提升。
作為公司的一名副隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于過(guò)去的半年工作中，雖然說(shuō)取得了一定成績(jī)，但也存在許多不足之處，個(gè)別工作做的不夠完善，整體管理工作水平還有待繼續(xù)提高，各班組相互協(xié)調(diào)配合工作方面的管理也應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)等。
俗話說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管任務(wù)如何艱巨重大，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人管理水平和工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短力求把工作做得更好，使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新階段。同時(shí)一如繼往地對(duì)各項(xiàng)工作狠抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的管理和督促，更好更快地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，為本單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
名師的個(gè)人工作述職報(bào)告 篇16
帶著無(wú)數(shù)的希望與憧憬，新的一年又快到了。回顧過(guò)去的一年，往事歷歷在目，雖然已是過(guò)去式，但卻飽含著我們的辛酸與甜蜜。我們水產(chǎn)071班，在求學(xué)的旅途中，又得重拾行囊，重新啟程!
我總感覺(jué)我們這個(gè)集體在求學(xué)途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進(jìn)途中不致偏離航向，使之能平穩(wěn)快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務(wù)。
1、在學(xué)習(xí)方面，今年我們的專業(yè)課相對(duì)較多，有遺傳學(xué)，生物化學(xué)，普通生態(tài)學(xué)和微生物學(xué)。因此我認(rèn)為應(yīng)及早提醒同學(xué)們提早學(xué)習(xí)，監(jiān)督他們做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，切莫等到考前才挑燈夜讀。
2、對(duì)于英語(yǔ)還未過(guò)四六級(jí)的同學(xué)給予及時(shí)的幫助，要時(shí)刻提醒他們英語(yǔ)的重要性，要他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
3、鑒于我們班公共課上的缺勤率較高，我準(zhǔn)備在今年采取一些措施來(lái)防止這類事件的泛濫。
4、繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)集體自習(xí)”的措施，堅(jiān)持做好監(jiān)管工作，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表?xiàng)睿瑢?duì)那些未完成任務(wù)的同學(xué)做好思想工作。
5、及時(shí)發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與。
6、實(shí)行鼓勵(lì)措施，對(duì)于班上個(gè)別同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)，以此激勵(lì)其它同學(xué)的上進(jìn)心。
7、加強(qiáng)與各科任課老師的聯(lián)系，杜絕VF事件的在此發(fā)生。
8、在班上將安心成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平。
9、在今年期末考試前，提前做好復(fù)習(xí)資料的搜集工作，及時(shí)發(fā)給同學(xué)，使他們提前進(jìn)入備考狀態(tài)。
這一學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重，但我希望我們能從過(guò)去的陰影中走出來(lái)，從失敗中得到教訓(xùn)，從成功中積累經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班不怕苦，不怕累，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的奮斗精神。希望在這一學(xué)期，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)能夠積極參與我的工作，監(jiān)督和建議，以使我們班的工作能按計(jì)劃進(jìn)行。此外，我衷心地希望我們的工作能在溫導(dǎo)和其他班委的協(xié)助，在同學(xué)們的支持下取得圓滿的成功!