本人年度工作述職報告(精選15篇)
本人年度工作述職報告 篇1
一年來,本人能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
1、 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),及時反思教學(xué)中的得與失。
2、 耐心輔導(dǎo)困難學(xué)生
利用課間和課后時間輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)訂正
3、收集學(xué)生作業(yè)中的錯誤,反思教學(xué)中的問題和糾正學(xué)生的誤解
班主任工作
1、從日常生活的細(xì)節(jié)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)生的校服、紅領(lǐng)巾的佩帶,以及每天作業(yè)的檢查中,不斷樹立學(xué)生的積極形象。
2、在班級中繼續(xù)實行值日班長輪流制,提高學(xué)生的班級管理意識,發(fā)揮每位同學(xué)的主動性和責(zé)任心;同時以社區(qū)問題的探究與實踐為專題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生民主管理的意識和社會責(zé)任心。
3、在教育中及時鼓勵進(jìn)步學(xué)生,在班級中樹立良好的榜樣。在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,爭取家長的積極配合。
本人年度工作述職報告 篇2
20__年的腳步漸行漸遠(yuǎn),又到了年末總結(jié)的時候,每次總能借著這樣的機(jī)會,靜下心來好好回顧這一年自己所做的工作,收獲了些什么,還欠缺點什么。
今年對我而言有一定的特殊性,由于崗位的調(diào)整,我有了新的挑戰(zhàn),從而實現(xiàn)自己更多的價值。這一年,我始終本著多做點事情必然能多學(xué)多積累經(jīng)驗的理念,學(xué)著做到能吃苦能吃虧,因此在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同事們的幫助下,我也很快適應(yīng)了調(diào)整,并順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
宣傳工作中,我和張老師一起積極踏實地完成每項常規(guī)工作,例如畫廊、展板的宣傳布置、基本做到每月黑板報的更新、所有照片的整理歸檔和會場會標(biāo)的布置等。除了這些系統(tǒng)的工作外,我們還協(xié)助其他部門做好例如學(xué)生軍訓(xùn)集錦、征文評選活動、三好優(yōu)秀運(yùn)動員和我最喜歡的圖書評選等宣傳工作。
年初我在做好宣傳的本職工作之余,仍協(xié)助完成一些其他工作,如草擬關(guān)于市體校開展創(chuàng)先爭優(yōu)“點評”工作的簡要報告等,另外在20__年-20__年度上海市文明單位評審中,我認(rèn)真比對之前年度申報的材料內(nèi)容列出所需要的資料,除了自己查找資料外還向各部門收集相關(guān)材料,并做好歸類整理填報工作。
下半年,我接手了校部辦公室的內(nèi)勤文秘工作,我深知辦公室是個窗口部門,所以無論是接個電話還是迎來送往,我都時刻注意自己的言談舉止。辦公室也是上情下達(dá)、下情上報的橋梁,為此,我堅持做到不讓前來聯(lián)系的事宜在我手上延誤,不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中積壓。平時除了認(rèn)真踏實地做好日常事務(wù)性工作外我還負(fù)責(zé)每個星期學(xué)校日程及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作值班安排的編輯上報工作、做好市體校發(fā)文、通知等相關(guān)文件的草擬編排及登記工作,同時也負(fù)責(zé)辦公用品的采購工作等,每天下班前我都仔細(xì)檢查會議室及復(fù)印室的開關(guān)電源門窗等,確保安全。
今年的工作中最讓我覺得有成就感的就是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門的積極配合下,使我們的校園網(wǎng)充滿了生機(jī),尤其是通訊報道非常及時充分,經(jīng)我擬稿或修改編輯的通訊報道多達(dá)八十多篇,學(xué)校上報市體育局網(wǎng)站的信息量在市體育局系統(tǒng)的直屬單位中目前排名第一。
每一天我都在盡力做好自己的工作,然而總還有需要進(jìn)一步完善的地方,例如平時忙于繁雜的事務(wù)卻疏忽了多與各運(yùn)動隊溝通了解,另外在一些文字工作中仍會存在一些差錯,一些公文的撰寫上仍需要進(jìn)一步提高文字表達(dá)能力等,在今后的工作中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),爭取在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上更上一個臺階。
本人年度工作述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家上午好,我是板橋小學(xué)的李萍,我述職的題目是《漫漫教學(xué)路,吾將上下而求索》。
“德高為師,身正為范”,從站上講臺的那天起此句古訓(xùn)就成了引導(dǎo)我思想進(jìn)步、進(jìn)行師德修養(yǎng)的一面旗幟。于是我努力規(guī)范自身行為,愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。在工作上,我不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生喜愛和信賴的老師。在生活中,我如一位大姐姐般教育著孩子們?yōu)槿颂幨拢瑦矍鍧崳痖L輩,熱了給他們準(zhǔn)備防暑藥,冷了給他們準(zhǔn)備好熱水洗臉洗腳。他們難過了,給他們一個擁抱,給他們一些慰藉。我深知教育對孩子們的重要性,深知自己肩上的責(zé)任,因此在教育教學(xué)中我總是“一日而三省吾身”,對自己的言行和靈魂都保持著嚴(yán)密的監(jiān)控狀態(tài)。
因為我是專科生,在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識較于淺顯,所以我十分注重學(xué)習(xí)。我積極參加各種聽課培訓(xùn)活動,經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、報刊,我還經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習(xí),隨時關(guān)注大成網(wǎng)的教育板塊,加入了幾個很有學(xué)習(xí)氛圍的教師QQ群,與全國的老師們共享教育方法,共同面對教學(xué)難題。特別是在guagua社區(qū)的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”視頻學(xué)習(xí)中,我能免費觀看名師課堂,并與全國各地?zé)釔劢逃牟莞處焸冞M(jìn)行交流討論、共同備課,偶爾還能與全國名師面對面交流討論,在那里我學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育方法,討論并認(rèn)真做好了摘記,適時地將好的方法運(yùn)用到我的教學(xué)中。我還將這個平臺推薦給我身邊的同事,以求共同進(jìn)步。我經(jīng)常瀏覽一些名師博客,學(xué)習(xí)他們教學(xué)上的點點滴滴,諸如:竇桂梅的“玫瑰小語”博客、徐杰的“我愛語文工作室”等等。我努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。因?qū)W校師資不夠,我的工作任務(wù)不輕,難度也不小,我不敢懈怠,三年來,我的常規(guī)工作按時按質(zhì)完成,在教育學(xué)生思想與行為方面,更是不遺余力,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行及時有效的溝通,與家長聯(lián)系頻繁。確保這些以留守為主力軍的孩子們能健康快樂地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。三年中,我不斷要求自己進(jìn)步,挑戰(zhàn)自我,在做好教育教學(xué)工作的同時,還積極參加學(xué)校的各種大小型活動,并認(rèn)真進(jìn)行撰稿和擔(dān)當(dāng)主持人,贏得了學(xué)生和家長的一致好評。
三年來,通過不斷努力,我在工作中總算取得了一定的成績。拿到了川師的自考本科畢業(yè)證,曾兩次在區(qū)小學(xué)語文競教中獲一等獎,一次獲初中語文競教二等獎,在“奉獻(xiàn)山區(qū)教育,做快樂教師”演講比賽中獲特等獎,制作的教學(xué)ppt也獲得了不錯的成績,20__年被評為學(xué)校優(yōu)秀特崗教師,并榮幸地成為特崗教師代表在區(qū)教師大會上匯報工作,20__年榮獲“國培優(yōu)秀學(xué)員”光榮稱號。我所帶領(lǐng)的小學(xué)班成績穩(wěn)步前進(jìn),初中班的成績也一直名列片區(qū)前茅。
當(dāng)然,教學(xué)中我也有很多的不足,比如在班級管理這塊,我一直在摸索,效果卻不佳;在輔導(dǎo)后進(jìn)生時,也缺乏一些有效的方法;在研讀文本時,我經(jīng)常是借鑒教參和名師課堂,很少有自己的見解,很難進(jìn)步;諸如此類的不足還有很多,總歸一句話:漫漫教學(xué)路,吾將上下而求索。
最后,我要感謝儀隴給我提供特崗教師這樣的一個平臺,讓我可以實現(xiàn)自己的愿望及價值,并衷心期待可以繼續(xù)在這片熱土上揮灑熱情;感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我的關(guān)心支持與幫助,讓我在這里不斷成長,不斷進(jìn)步;感謝那些我教過的與沒有教過的孩子們帶給我的感動,讓我更有大步向前的動力;同時感謝在座的各位聆聽我的嘮叨。祝大家快樂安康!謝謝!
本人年度工作述職報告 篇4
歲末年初,又一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累。回顧一年來的工作,總結(jié)如下:
一、思想品德
本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及教研活動,遵守紀(jì)律,熱愛團(tuán)體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以進(jìn)取熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
1、在教育教學(xué)活動中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,供給充足的操作材料。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點:孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情景,對孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂于參加團(tuán)體活動。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的壞性行為,給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。四、安全工作
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志資料。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。3、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期十分忙也十分累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)取地進(jìn)行課題
研究,進(jìn)取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
本人年度工作述職報告 篇5
一年又在我們忙碌的腳步中勿勿而過,20____年對付我來講,是成長的一年,也是成果的一年,是我方才踏入社會參加賜顧幫襯護(hù)士工作的第1個年初,這一年我們一路進(jìn)修、交換、探討,這一年我們一路打動、高興、前行,這是值得我個人保藏的緊張的一年。賜顧幫襯護(hù)士工作我深深地意想到,肩上多的是一份責(zé)任,腳下多的是一份動力。
作為新期間的護(hù)士,我竭力適應(yīng)期間的要求,自動參加病院構(gòu)造的交易培訓(xùn)及相干知識的進(jìn)修,連續(xù)進(jìn)步本身的交易程度,為能更好地辦事于病人打下堅固的根本。
“三分醫(yī)治,七分賜顧幫襯護(hù)士”,教授曾如許對我們講到:同學(xué)們,“從這句話你們應(yīng)當(dāng)看出賜顧幫襯護(hù)士工作在全部醫(yī)療工作中的緊張性了吧,拉開人生帷幕的人是你們,拉上人生帷幕的人也是你們,病人必要你們細(xì)致關(guān)心和悉心賜顧幫襯,不要鄙吝你們的微笑,用你們的愛心,耐煩,細(xì)致和責(zé)任心去賜顧幫襯護(hù)士病人,用你們的熱忱去暖和病人”。我緊記教授的教導(dǎo),用一顆樸拙熱忱的心投身于衛(wèi)肇奇跡,用我的笑容讓他們感覺到醫(yī)者對他們的關(guān)心,感覺到恭敬,用承諾工作的雙手為他們清除病痛,用忘我的奉獻(xiàn)托起他們生命的太陽,讓他們從頭揚(yáng)起生命的帆船,讓難過的臉上重綻笑容,讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。
導(dǎo)診作為病院的窗口行業(yè)反應(yīng)了一個單位的形象,我作為此中的一員,更應(yīng)當(dāng)用我的熱忱和樸拙的笑臉為病院塑造一個好形象,以靈活的洞察力和伶俐的查看力,棄舊圖新,銳意進(jìn)步,以堅強(qiáng)的意志和堅固不拔的毅力,腳結(jié)壯地,奮力拼搏,連續(xù)地美滿本身,富裕本身,解放思維,變化見解,連續(xù)進(jìn)修,鑒戒,取長補(bǔ)短,實踐著賜顧幫襯護(hù)士模式的變化。
固然,工作中總會有很多不如意,也會有個別病人對我們忙碌的工作不睬解,擺正心態(tài)是最緊張的。愛惜本身的工作,恭敬掃數(shù)病痛的人,異國甚么比具有健康的身材更緊張的,面對一個落空將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人快樂多了,異國人應(yīng)當(dāng)鄙吝本身高興,我要把我的高興傳達(dá)給每個擔(dān)當(dāng)病痛的患者。經(jīng)過議定近一年時候的工作實踐,使我更深層次的認(rèn)識到一個護(hù)士應(yīng)有的職責(zé),在今后的工作中,我會更加竭力的美滿自我,為病院的成長強(qiáng)大項獻(xiàn)本身的掃數(shù)氣力。
本人年度工作述職報告 篇6
20__年度,本人在醫(yī)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”,加強(qiáng)醫(yī)院管理,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范醫(yī)療行為,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,堅持把追求社會效益,維護(hù)群眾利益放在第一位,認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了急診科護(hù)士長的崗位職責(zé)。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
一年來,本人能夠積極參加醫(yī)院組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、 加強(qiáng)培訓(xùn),提高能力。
急診科是診治和搶救病人的場所,所以,僅有良好的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力。對急診病人要迅速、準(zhǔn)確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術(shù)。組織科內(nèi)同事不定期定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加強(qiáng)各種急救技術(shù)的培訓(xùn)。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、心電監(jiān)護(hù)、電復(fù)律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作。積極對急、危、重、疑難病人的搶救,充分發(fā)揮科副主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用,每天親自參加查房,對相關(guān)病例及時進(jìn)行業(yè)務(wù)討論,堅持學(xué)習(xí)急危重科學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持抓好院前急救這項工作,嚴(yán)格急診出診制度,院前急救24小時待命,組織安排專人急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而后補(bǔ)辦各種手續(xù)。堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項醫(yī)療工作的質(zhì)量,受到了患者的好評。同時,加強(qiáng)傳染病防治知識的培訓(xùn),認(rèn)真細(xì)致診治每個病人,尤其是發(fā)熱病人,才能確實做到及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時隔離,及時治療。(沒有就刪掉)
三、規(guī)范管理,服務(wù)人民
抓遵守醫(yī)院勞動記紀(jì)律保證門診工作的進(jìn)行門診科室容易出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,在今年的工作中抓門診的勞動紀(jì)律,使門診避免了遲到早退現(xiàn)象,并且從自己帶頭做起,使現(xiàn)在門診基本保證了病人隨到隨看。同時完善工作制度保證工作順利進(jìn)行急診科室人員少,排班困難,休息日少,在這較困難的情況下,積極和值班人員協(xié)商解決,并且要求值班人員值好班,在科室人員的理解和配合下,急診科室才能按部就班開展,更好的讓急診科服務(wù)于廣大人民。
今后本人一定會發(fā)揮成績,克服不足,以對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,在維護(hù)醫(yī)院大的利益前提下,進(jìn)一步解放思想,保持高昂的斗志,旺盛的工作熱情,努力拼搏,為發(fā)展壯大盡心盡力,做出更大貢獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,尊重患者,不為名,不為利,當(dāng)一個默默無聞的好配角,最后再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和厚愛。
本人年度工作述職報告 篇7
自20__年工作至今,我一直擔(dān)任語文教學(xué)工作和班主任工作。作為一名青年教師,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時間內(nèi)做有效的事情。積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。堅持高出勤,力爭做到小事不請假,大事不誤課。能認(rèn)真?zhèn)湔n,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時先想到他們。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,注意精講精練,虛心請教其他老師,精心設(shè)計作業(yè)提高作業(yè)的含金量;布置作業(yè)做到精練,有針對性,有層次性。在教學(xué)上我一直努力鉆研,使自己的課堂教學(xué)有所提高。
作為一名低段班主任,工作是細(xì)瑣而又忙碌的,再加上現(xiàn)在獨生子女很多,孩子們有的任性、有的頑皮,給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。新學(xué)期開始前,我還沒有拿到學(xué)生名單,就已經(jīng)有不少家長通過各種渠道打招呼,想要多照顧孩子一些。對于這樣一個“太子班”,在平時的教學(xué)中,我極力做到對每一個孩子一視同仁,不偏袒,不放棄。善待每個孩子,用真誠去關(guān)心、關(guān)愛每一個孩子。對于后進(jìn)生,我也從來不歧視或放棄他們,而是用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一點一點的完善自己。同時,在班級中也發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),盡量不使一個學(xué)生掉隊。
高天霖是班里學(xué)習(xí)成績比較差的一個學(xué)生,尤其是語文成績比較差,雖然是第二次上一年級,但他上語文課從來不抬頭,總是趴在桌子上,更別說舉手發(fā)言,有了問題從來不問,我和他談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗著急,可總是找不到合適的方法和他交流。在一次偶然的機(jī)會里,我知道他的父母離了婚,父親忙于生意,日常生活是爺爺奶奶在照顧。我知道,他現(xiàn)在這樣,并不是他的錯,家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影,我不能放棄他,哪怕他有一點點的進(jìn)步,我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯,雖然生氣但我仍然一如既往的關(guān)心他,教育他。課堂上,每次舉手我都首先讓他回答,并抓住機(jī)會表揚(yáng)他,鼓勵他。這些鼓勵的話語慢慢的起了作用,他不再趴在桌子上,上課也敢發(fā)言了,開始主動回答問題。遇到他寫錯的字,我就一筆一劃的教給他,再說一些表揚(yáng),鼓勵他的話。看著他慢慢的從自卑的陰影里走出來,我心里由衷的感到高興!他的這一點點的進(jìn)步,讓我認(rèn)識到我們對學(xué)生的關(guān)愛,會潛移默化的影響著學(xué)生,終于會豐收結(jié)果!
付津碩是一個特殊的孩子,雖然現(xiàn)在讀一年級,可是說話做事還像三四歲的孩子。在接手之前,就一直聽說有這樣一個孩子;不會聽講,不會在座位上好好坐著,上課想說就說,想上桌子就上桌子,高興的時候還會拍桌子出怪聲……接手之后,我發(fā)現(xiàn)他身上的問題遠(yuǎn)不止聽說的那么多。剛開學(xué)的時候他表現(xiàn)還不錯,課上知道坐在椅子上,不說話。只是課堂上不寫字,不交作業(yè),因為他不知道什么叫寫字,什么叫做作業(yè)!我看在眼里,痛在心上,我想:這樣的孩子,家長多么希望他生活在一個溫暖,友愛的環(huán)境中啊!于是我主動找到家長,了解情況,包括他在家里各方面的表現(xiàn)。在他課上出怪聲同學(xué)們大笑的時候,教育班里的其它同學(xué)們都來幫助他,關(guān)心他,我自己也以身做則,在生活上和學(xué)習(xí)上給他關(guān)懷和幫助。慢慢的,他在課堂上能夠安靜的聽講,更有時候會舉手回答問題。同學(xué)們寫字的時候,他也知道拿出本子照著黑板寫,雖然沒有格式,沒有條理,但看到他的作業(yè),還是很欣慰。遇到他不會的字,我就一筆一劃的教他,直到他寫對為止。課堂上當(dāng)他回答出一個問題時,我會帶頭鼓掌,鼓勵他表揚(yáng)他。這個時候,他的臉上總是會露出笑容……家長告訴我,孩子在家里變得懂事了,愛來學(xué)校了,知道回家之后要做作業(yè),聽了家長的話,我感到了無比的欣慰!
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境條件都比較好,家里對孩子也是嬌生慣養(yǎng),所以很多孩子剛來學(xué)校的時候基本上連衛(wèi)生都不會打掃。對此,我給班上每個孩子分配勞動任務(wù),而且也會利用班會課對孩子們進(jìn)行愛勞動的教育,孩子們很聽老師的話,每天都會很認(rèn)真地去打掃教室。此外,每到周末,我還會給孩子們布置任務(wù)讓他們回家做家務(wù),比如洗自己的桌罩、襪子,幫爸爸媽媽掃地等等。現(xiàn)在,我班里的孩子做衛(wèi)生的時候都特別積極了,而且他們也會把教室打掃得很干凈。有時,家長們也會打電話告訴我,說他們的孩子現(xiàn)在回家可勤勞了,不僅把自己的房間收拾得整齊干凈,而且還幫忙做其他家務(wù)活,我當(dāng)時聽了就感到十分高興。
在各位同事的幫助以及學(xué)生的努力下,我所帶的班級多次獲得文明班,在春運(yùn)會中獲得了低年級組第一名,乒乓球比賽中獲團(tuán)體總分第四名,會操比賽中獲優(yōu)勝班。在活動課競賽中,我班學(xué)生成績非常理想,受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。除此之外,我還經(jīng)常練筆,寫自己的教學(xué)反思,寫對現(xiàn)在教學(xué)現(xiàn)象的感想,努力經(jīng)營自己的博客,保證自己的博客文章原創(chuàng)作品達(dá)到百分之八十以上,我所撰寫的教案、論文多次在縣、市的優(yōu)秀教案、論文評比中獲獎,20__年6月制作的教具《多功能智力活動操作臺》獲縣優(yōu)秀自制玩教具二等獎;20__年7月撰寫的論文《如何讓幼兒在課堂游戲中“聽話”》獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎;20__年1月撰寫的論文《談如何讓語文走進(jìn)生活、貼近生活》獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;20__年2月撰寫的教案《紙船和風(fēng)箏》獲唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案二等獎;20__年3月撰寫的教案《<美的回答>教學(xué)設(shè)計》發(fā)表在省級刊物《文苑》雜志,并在優(yōu)秀論文評獎中獲一等獎;20__年9月撰寫的論文《利用資源,教育教學(xué)和日常管理兩手抓》發(fā)表在省級刊物《新課程》,并在優(yōu)秀論文評比中獲二等獎。20__年12月,撰寫的教學(xué)設(shè)計《風(fēng)鈴草》,在唐山市小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中獲三等獎。20__年6月,撰寫的《德育工作是重點,抓好細(xì)節(jié)為根基》在縣“我向名師學(xué)育人”征文活動中獲二等獎。20__年3月在縣“我向名師學(xué)育人”征文活動中獲三等獎。
成績是屬于過去的,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的行動去實踐,爭取做得更好!
青年教師本人述職報告2
尊敬的各位評委老師
上午好!
我叫宋健,今年32歲。來自呼和浩特市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是汽修專業(yè)的一名普通老師。自參加工作以來我嚴(yán)格要求自己,無論是在教學(xué)中還是在班級管理中都認(rèn)真履行一名人民教師所賦予我的神圣職責(zé)。多年來通過學(xué)校的培養(yǎng)和自己的不斷努力,無論是在思想素質(zhì)方面還是專業(yè)技術(shù)能力方面,都有很大的進(jìn)步。下面介紹一下我的工作情況
一、班級管理
自參加工作我一直擔(dān)任汽修專業(yè)的班主任。我給自己的工作定位是:不光要成為知識的傳授者,更要做學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差,部分學(xué)生缺少關(guān)愛,所以在帶班當(dāng)中,我采用和諧的管理方式。首先尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處,其次進(jìn)行必要的家訪及時了解學(xué)生的實際情況。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的長處,正確面對自己的不足,為自己制定一個短期的奮斗目標(biāo),自信的生活和學(xué)習(xí)。
我班曾經(jīng)有位同學(xué)名叫王建國,家庭條件很差,父母又在外地打工,而且他存在語言障礙,不能清楚的與別人進(jìn)行交流,這在他的內(nèi)心產(chǎn)生極大的自卑感。在了解情況后我多次與他進(jìn)行交談,并鼓勵他與同學(xué)們主動交流。我也利用班會時間,告訴學(xué)生,同學(xué)之間應(yīng)該平等有愛、團(tuán)結(jié)互助。應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,經(jīng)過一段時間的交流和引導(dǎo),我們班的同學(xué)都能和睦相處。而且王建國同學(xué)也從自卑、內(nèi)向,慢慢變的開朗、樂觀,對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度表現(xiàn)積極。畢業(yè)后分配到內(nèi)蒙古環(huán)城汽貿(mào)有限公司從事汽車噴漆維修技術(shù),于20__年榮獲呼市技能大賽汽車噴漆組第二名的好成績。根據(jù)畢業(yè)后學(xué)生的信息反饋,我的這種和諧管理的方式取得了良好的效果。
在學(xué)生獲得成功的同時,我也不斷總結(jié)班級管理的教育成果,在20____年發(fā)表論文《淺談職業(yè)中專學(xué)生心理健康問題及心理健康教育策略》獲中國教育報心理健康教育三等獎。我踏實的工作作風(fēng),被學(xué)校多次評為校級優(yōu)秀班主任,并于20__年獲呼市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進(jìn)工作者稱號。
二、教學(xué)情況
工作期間我一直從事汽修專業(yè)一線教學(xué)。在學(xué)校的安排下我參加了自治區(qū)級和專業(yè)骨干教師培訓(xùn),并獲的專業(yè)骨干教師優(yōu)秀學(xué)員稱號。于20__年參加了由德國賽德爾基金會組織的赴德國學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)的專項培訓(xùn),經(jīng)過80多天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我不僅在專業(yè)技術(shù)方面有所突破而且也學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。通過德國雙元制教學(xué)模式的學(xué)習(xí),結(jié)合我校實際情況,在教學(xué)中我采用項目教學(xué)法,將我的理論教學(xué)完全放在專業(yè)實訓(xùn)室,充分實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。在每次授課前我都明確制定教學(xué)項目,提出具體的教學(xué)要求,并且將學(xué)生分成小組,以小組合作的形式來學(xué)習(xí)和討論。
教學(xué)過程中,我采用五步行為導(dǎo)向教學(xué)法,第一步:興趣激發(fā),上課前要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的興趣。第二步:提出問題,講授新知識同時要提出新的問題。第三步:小組合作,小組成員根據(jù)已經(jīng)掌握的知識解決新問題。第四步:發(fā)表方案,小組發(fā)表問題的具體解決方案。第五步:點評,老師和學(xué)生一起點評問題的解決措施。在教學(xué)中為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成學(xué)習(xí)任務(wù),我采用多媒體、投影儀和實物等多種教學(xué)手段來輔助完成教學(xué)任務(wù)。
這種行為導(dǎo)向教學(xué)法不僅能為學(xué)生樹立自信,而且也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力、獨立思考的能力、解決問題的能力和與人合作相處的能力。這種教學(xué)方法得到我校
領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,現(xiàn)已在我校本專業(yè)進(jìn)行全面推廣。在實際教學(xué)中我積極探索和總結(jié)自己的教學(xué)成果,力爭在教學(xué)理論上有所突破,并于____年發(fā)表論文《關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)模式與教學(xué)方法的探索》獲內(nèi)蒙級論文一等獎;____年在內(nèi)蒙古教育刊物上發(fā)表論文《淺談汽車專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)課的巡回指導(dǎo)》,____年參加呼市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽獲得二等獎。經(jīng)過我在教學(xué)中不斷的總結(jié)和反思,我不僅在學(xué)術(shù)上有所進(jìn)步,而且在精神上也獲的一定收獲,____年獲得呼市教育系統(tǒng)“實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)優(yōu)秀教師”稱號;____年獲得呼市三職中專十佳教學(xué)能手稱號。____年獲得校級和局級優(yōu)秀黨員稱號。
我知道我得到的`這些榮譽(yù)和成績是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,我會以這種信任為動力,不斷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提升自己的業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。
謝謝大家
本人年度工作述職報告 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
__年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,踏進(jìn)了____中學(xué)這個校門,從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步,走過了一個又一個的輪回。回首多年來的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,銳意進(jìn)取,愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實踐,在參加工作的這么多年里,我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡要匯報如下:
一、傾心教育,為人師表
我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在政治思想方面,擁護(hù)黨的各項方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。平時熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項活動,高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位家長放心”的教育理念,在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實創(chuàng)新,能以身作則,為人師表,做到依法治教,依法執(zhí)教。同事之間和睦相處,互相協(xié)作,以誠相待,從不計較個人得失,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。
二、教育教學(xué)工作上精心施教,形成特色
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我們共同的心愿。在工作中,我能以大局為重,克服個人和家庭的困難,服從學(xué)校安排,勇挑重任,常年奮斗在初三第一線,多年擔(dān)任副班主任工作,配合班主任做好學(xué)生的思想工作。
在教學(xué)上,我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行新課改的實踐,大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教研工作中積極實踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在歷屆中考中,我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。
三、潛心鉆研,完善自我
教育工作是平凡的,做好了做細(xì)了就不平凡。對我個人而言,我沒有什么特別的事跡,只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐。在教學(xué)之余,我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試,積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,經(jīng)常去圖書館,書店,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。在教學(xué)改革中,我能積極參加各種教研活動,承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。
四、獲得榮譽(yù)稱號情況
我在付出的同時,也收獲了希望。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,只有更好。成績只能代表過去,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,我知道作為一名普通教師的工作,任重而道遠(yuǎn),我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
最后,請允許我以一句話與大家共勉:奮斗改變命運(yùn),夢想讓自己與眾不同!
述職人:______
20__年__月__日
本人年度工作述職報告 篇10
20__年,在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),強(qiáng)化“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,緊緊圍繞醫(yī)院創(chuàng)“三甲”工作,加強(qiáng)科室管理,規(guī)范護(hù)理行為,把持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,不斷提升護(hù)理水平作為工作重點,全年無護(hù)理投訴,全面履行了護(hù)士長職責(zé)。現(xiàn)就本述職述廉工作總結(jié)如下:一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)技能和自身綜合素質(zhì)
認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,工作中,堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),踏實做好自身工作。保持生活節(jié)儉,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,以誠待人。勤奮學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技能,熟練掌握本科室專業(yè)知識和技能,努力提升護(hù)理管理水平。二.根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)“三甲”工作部署,做好科室創(chuàng)“三甲”工作認(rèn)真組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)“三甲”相關(guān)內(nèi)容,對照標(biāo)準(zhǔn),逐條落實,制定各項制度,完善急診綠色通道流程、重點病種管理、院前急救與院內(nèi)無縫隙銜接、患者身份識別及危急值登記,不斷改進(jìn)。
三.做好日常護(hù)理工作管理
1.認(rèn)真落實“十六項護(hù)理核心制度”,狠抓護(hù)理質(zhì)量管理,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。嚴(yán)格各項規(guī)章制度,工作規(guī)范,明確各班職責(zé)。認(rèn)真實施護(hù)理質(zhì)控,對存在問題及時分析、反饋,保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)2.完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,保證患者護(hù)理安全。
加強(qiáng)高危環(huán)節(jié)(節(jié)假日、夜間、中午),高危人群(危重癥患者、三無患者、低年資護(hù)士)管理,充分發(fā)揮護(hù)理組長的管理職能,實現(xiàn)全程、全方位管理。提高全科護(hù)士對護(hù)理安全管理重要性的認(rèn)識和護(hù)理風(fēng)險的識別能力,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理不良事件上報制度。加強(qiáng)搶救室管理,確保搶救儀器設(shè)備處于功能狀態(tài),搶救急、危重病人時,各項護(hù)理措施到位。
3.加強(qiáng)院前急救管理,嚴(yán)格執(zhí)行“120”各項制度和要求,做好院前日常急救工作。認(rèn)真完成“120”各項指令性工作,繼續(xù)做好急救知識進(jìn)社區(qū)活動。
4.加強(qiáng)急救技能和“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)。
5.加強(qiáng)物價政策和收費項目培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行物價收費政策,杜絕亂收費現(xiàn)象。
6.做好各項醫(yī)院感染管理工作,加強(qiáng)一次性醫(yī)療廢物的管理。 7.做好實習(xí)生的管理和臨床帶教。
四.強(qiáng)化廉政意識,自覺抵制不良風(fēng)氣,營造良好院風(fēng),維護(hù)群眾利益
工作中,保持廉潔自律,加強(qiáng)自我約束和科室護(hù)士管理,在醫(yī)療服務(wù)中,嚴(yán)格遵守《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《九不準(zhǔn)》要求不以權(quán)謀私,積極工作,未發(fā)生不廉潔行為。
本人年度工作述職報告 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
古語有云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。”回顧過往的工作有利于總結(jié)經(jīng)驗和查找不足,有利于明確下一步的努力方向。
許多工作是平淡的,許多事情看起來也并不復(fù)雜,因此,可能會有一些人覺得每天的工作平淡而無聊。我自1996年開始從事人力資源工作,至今已經(jīng)13年了,主要負(fù)責(zé)績效管理、用工管理、薪酬福利以及員工培訓(xùn)工作。13年來,我一步一個腳印踏實而穩(wěn)健地印證著平淡中不同的內(nèi)涵和真情。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人力資源部全體干部職工的悉心支持下,我做到了:努力學(xué)習(xí)政治理論,積極履行本職工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)好后盾,廉潔自律干凈做事,盡心盡責(zé)發(fā)揮作用,實事求是查找不足。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)對個人多年來的工作做個簡要總結(jié),同時也作為個人的述職報告,一并向大家匯報。
人力資源管理部門是履行人事管理職能的關(guān)鍵部門,我深感責(zé)任重大,始終抱著認(rèn)真踏實的工作態(tài)度,工作上有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,處處以大局為重,工作能吃苦耐勞,經(jīng)常加班加點,從不計較個人的得失。處事堅持原則,公道正派,嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律。關(guān)心同事,處處以身作則,與部門全體人員團(tuán)結(jié)一致,保持了良好的工作風(fēng)貌。
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。學(xué)習(xí)增長才干,知識改變命運(yùn),勤奮走向成功,能力成就事業(yè)。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。人力資源工作的政策性、原則性強(qiáng),我深知面對新的形勢、新的任務(wù),唯有堅持不解地學(xué)習(xí),才能不斷適應(yīng)新形勢,才能不斷充實自己,才能強(qiáng)身固本不辱使命。多年來,我一直堅持邊工作,邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了人力資源管理的知識,學(xué)習(xí)了有關(guān)干部人事制度改革和五項機(jī)制創(chuàng)新等方面的文件精神,學(xué)習(xí)了勞動保障行政執(zhí)法的有關(guān)法律、法規(guī)等內(nèi)容.通過學(xué)習(xí)和工作的實踐,我感覺到收獲很大,自己得到了鍛煉,業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行政策的水平也有了提高。
績效管理對公司各項工作的開展起到導(dǎo)向的作用,關(guān)系到員工的切身利益和公司目標(biāo)任務(wù)的完成,我深感績效管理工作的重要性,在制定績效管理實施細(xì)則中,突出了業(yè)務(wù)收入、服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)的考核,防止業(yè)務(wù)流失,提升電信服務(wù)滿意度。對績效工資的分配進(jìn)一步體現(xiàn)向貢獻(xiàn)大的崗位和技術(shù)業(yè)務(wù)骨干員工崗位傾斜。在推進(jìn)績效管理過程工作中,我傾注了大量的時間和精力,對績效數(shù)據(jù)反復(fù)測算分析和研究討論,完成了績效管理實施細(xì)則的制訂和修訂工作,在績效基數(shù)核定和考核方法等方面,打破了以往一些傳統(tǒng)做法。按照考核程序,認(rèn)真組織開展績效考核工作,每月組織對公司各部門績效的完成情況進(jìn)行考評,并根據(jù)考核結(jié)果核發(fā)績效工資;組織開展了公司員工的年度考核和結(jié)果評定工作,依據(jù)員工年度考評結(jié)果,對連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀的員工及時晉升崗位工資,受到了員工的一致好評。
由于各方面的原因,勞務(wù)用工情況比較復(fù)雜,勞務(wù)工的清理,關(guān)系到勞務(wù)工的切身利益,關(guān)系到員工隊伍的穩(wěn)定,在實施勞務(wù)工的清理中,我做了大量的細(xì)致的具體工作,妥善解決了清理規(guī)范勞動用工中出現(xiàn)的各種矛盾和問題,確保了工作的平穩(wěn)和銜接。面對公司人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職工調(diào)動頻繁,選擇使用調(diào)配工作量大而繁雜的現(xiàn)實,我迎難而上,提出新的工作標(biāo)準(zhǔn):凡事堅決按政策辦,按公司規(guī)定辦,不符合政策規(guī)定決不能辦,能辦的事情立即辦,辦不了的要做好耐心的解釋工作,基層問題12小時答復(fù)制。我對公司的人力資源進(jìn)行一次徹底清理,摸清公司人力資源家底,建立不同專業(yè)人力資源檔案,做到選合適的人到合適的崗位,做到人盡其才。
我總是告誡自己,做人的工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,業(yè)務(wù)上任何小小的疏漏都會給基層同志的工作和生活造成不便和困難;對于職工反映的問題不論事情大小,都要跟蹤落實到底,有回音。為此,我從強(qiáng)化人事管理制度的執(zhí)行力入手,加強(qiáng)技術(shù)干部隊伍的管理,親自勸說在外務(wù)工的技術(shù)人員,向他們講公司持續(xù)發(fā)展的好形勢及不按期回單位履職對公司、對個人造成的不良后果。在我曉之以理、動之以情的勸說下,原先數(shù)次聯(lián)系都不回單位上班的同志很快都回來上崗,一些回來的技術(shù)人員還與我推心置腹地交流技術(shù)干部管理的一些想法,使我對公司的技術(shù)干部管理萌生了許多新的打算。另外,我還對公司職工管理制度不盡完善之處進(jìn)行修正、補(bǔ)充和完善,使上掛下連、左右互動機(jī)制充分落到了實處,也使靠制度管人、用政策留人的措施落到了實處。我辦事利落、公道,協(xié)調(diào)能力強(qiáng),贏得了大家的信服。
公司員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,對公司未來的發(fā)展起著重要的作用,這也是人力資源部的重點工作之一。每年定期組織各部門員工學(xué)習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度;組織對公司員工基本崗位技能的培訓(xùn):入職上崗前,各業(yè)務(wù)部門對新入職員工進(jìn)行基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識及崗前培訓(xùn);試用期間,到公司各部門進(jìn)行實習(xí);依據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)部門員工工作需要,統(tǒng)一組織專業(yè)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。此外,我還請專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來公司為員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。如組織安排公司全體人員接受有關(guān)團(tuán)隊意識、公司文化、工作理念等方面基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn);組織員工進(jìn)行基礎(chǔ)管理理念、管理技能等方面的全員培訓(xùn),給公司中層以上的管理人員進(jìn)行專業(yè)的管理方面培訓(xùn)。在公司條件允許的情況下,還選送公司員工外出考察、培訓(xùn)。通過培訓(xùn),員工生產(chǎn)崗位持證上崗率超過了上級公司的指標(biāo)要求。
古往今來有多少英雄好漢倒在“名”、“利”面前,作為一名掌握著一定權(quán)力的工作人員,同樣面臨著這樣的嚴(yán)峻考驗。“有容乃大,無欲則剛。“面對各種榮譽(yù),我始終保持謙虛謹(jǐn)慎;面對金錢和利益的誘惑,從不動心。我始終堅信人不能只為了自己的利益而去生存,不能只為了個人名利去工作,不能把自己的奉獻(xiàn)作為個人索取的本錢。多年來我一直堅持這樣一條原則,就是任何時候不要把自己估價過高,名利和榮譽(yù)面前絕不伸手去要。十幾年來,領(lǐng)導(dǎo)和同事對于我工作的成果和所做出的努力,都給予了充分的肯定。每逢年終考核評比時,總是要給我一定的榮譽(yù)。可每一次我都找領(lǐng)導(dǎo)再三推辭,一再表示把榮譽(yù)給那些工作成績更大的同志。有的同志對我說:“看看身邊與你同齡的人,有多少都走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,你比他們差什么?”聽了這些話后,我總是說:“我做的工作也不是為了這個,如果真有這種想法,今天我完全有理由做更輕松的工作。”
做人一定要堂堂正正,這是我多年奉行的準(zhǔn)則。作為工作人員雖然工資收入是有限的,但天天和人打交道,要想個人從中撈點好處,來錢道還是有的。有的員工明里暗里再三表示,如果對問題免于處罰,對我個人給予一定的好處。面對這些,都被我嚴(yán)肅拒絕了。我認(rèn)為就一個工作人員而言,職業(yè)道德和良心不允許我這樣,就個人自身而言,不僅我舍不得所熱愛的事業(yè),更不能去拿那些昧心錢來玷污公司的形象,在任何條件下,做人只有堂堂正正,才能不愧對人生。
人生是美好的,人的生命是有限的。怎樣去享受人生,怎樣度過人生有限的時光,不同的人有不同的回答。雷鋒同志說:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,奧斯特洛夫斯基說:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!”作為一名工作人員,我有著與他們一樣對生活的追求,但是又有著對人生的獨特理解。我常說“我有兩大精神支柱,一是家庭的溫暖,讓我感到生活的美好;二是工作上多干點事讓我心里覺得踏實。沒有這些精神支撐著,我會真的站不起來的。”
正如明朝第一廉吏于謙的那首著名的《石灰吟》,“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”不管人生有多少磨難,仍矢志不渝,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是共產(chǎn)黨人的高尚情操。多年來,我頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗在工作第一線,無私無畏,堅定不移地執(zhí)行公司的政策,嚴(yán)格要求自己,在平凡的崗位上做出的突出業(yè)績,也贏得了領(lǐng)導(dǎo)的的信任與員工的尊敬。
孔子曰:吾日三省吾身。我經(jīng)常反思自己的工作,總的來說,通過多年的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。當(dāng)然,在我的工作中,也存在一些不足。主要體現(xiàn)在:在管理制度體系的建立方面,光有好的想法,而沒有加大推進(jìn)力度,導(dǎo)致有些工作沒能按時完成;在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面,還有待加強(qiáng);招聘工作中,對個別人員的素質(zhì)把握上有待提高;在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力,導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒能系統(tǒng)地組織展開。對這些問題,在下步的工作中我一定認(rèn)真改正。
路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。新的一年,將面臨新形勢、新任務(wù),工作的要求會更高,我會加倍地努力工作,我有信心,把我的工作做得更好。我要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),工作上必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,經(jīng)常深入到基層、班組,多了解、多調(diào)查、多溝通情況;要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代人力資源管理的理論,創(chuàng)造性地開展工作,強(qiáng)化一切為市場、為基層、為員工服務(wù)的理念;要提高績效管理的水平,在實踐中不斷改進(jìn)和提高,加強(qiáng)績效的全過程管理,優(yōu)化績效管理的程序,加強(qiáng)績效的溝通與反饋;要把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),建立一支高素質(zhì)的核心員工隊伍,以適應(yīng)激烈的市場競爭;要加強(qiáng)崗位管理工作,繼續(xù)貫徹競爭上崗的機(jī)制,合理地調(diào)整員工崗位,不斷地優(yōu)化調(diào)整人力資源配置。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。我理解這才是做人的真諦。一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。就如同總結(jié)的一樣,我注重的是實質(zhì),注重的是做事,而不在于我用什么形式。有利于工作的事多做,損害工作的事盡量避免,這是我的處事原則,我反對處事不必求功,無過便是功。當(dāng)然我知道有多大的鍋,貼多大的餅。我不會計劃擲地有聲,實質(zhì)悄無聲息。我會在今后的工作中,堅持學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)一步豐富自身資源,進(jìn)一步提高工作效率,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,完善自己,超越自我,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),爭取更大成績,更好地回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和員工的信任。
提起人力資源管理工作,我真是如數(shù)家珍,我的目標(biāo)是創(chuàng)新公司人力資源管理,讓公司人才資源充分涌流,讓員工與公司共同成長……
本人年度工作述職報告 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同事們: 下午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我20__年做出的努力給予了肯定,感謝我們婦科團(tuán)隊的其他同樣努力工作的同事們的謙讓,讓我有機(jī)會站在這里。20__年,我們婦科團(tuán)隊在兩位主任的帶領(lǐng)下取得了很好的成績和很多的進(jìn)步。就我個人來說,20__年我管理住院病人110例,參與宮腔鏡手術(shù)83例,參與腹腔鏡手術(shù)40多例,其他婦科手術(shù)20多例,在每周三下午的門診及平時空閑的時間里,共接診了500多個門診病人,2020__年度總收入近60萬元。我在婦科住院醫(yī)師的崗位上,很好地履行了自己的職責(zé),現(xiàn)在匯報工作如下:
作為一名臨床醫(yī)生,我一直奉行著兩個原則:一是換位思考,多做溝通給病人減少不必要的麻煩和花費;二是問心無愧,對待病人認(rèn)真負(fù)責(zé),勤查房,怎么治,為什么這么治給病人講清楚,出院后要回訪并接受咨詢。我的病人基本上都給留了手機(jī)號和微信號,方便她們隨時咨詢,這樣也為我?guī)砹烁嗟牟∪恕?/p>
在科室我除了完成一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師的崗位職責(zé)外,還負(fù)責(zé)婦幼保健工作。這項工作要求我督促好每一位孕婦做好傳染病篩查、產(chǎn)前篩查,督促好每一位產(chǎn)婦進(jìn)行新生兒疾病篩查、聽力篩查及傳染病疫苗注射后的復(fù)查工作,整理、統(tǒng)計和保存孕產(chǎn)婦資料,每月、每季度往鹽湖區(qū)婦幼院上交報表,并領(lǐng)取各項宣傳資料、物料和藥品,每新生一名嬰兒都要采足跟血并往鹽湖區(qū)婦幼院遞交血片,每月都要參加運(yùn)城市及鹽湖區(qū)衛(wèi)計委1-2次母嬰保健工作培訓(xùn),1-2次的工作檢查,臨床的工作很忙,如果是提前通知的培訓(xùn),我會和同事?lián)Q班了再去參加,送血片、遞報表則利用下夜班的下午去。
另外我還負(fù)責(zé)科室的科研工作。20__年,我協(xié)助兩位主任完成了兩件科室的大事,第一件大事是我們科室20__年申請的山西省科技廳計劃項目:三聯(lián)療法對輸卵管因素不孕癥的療效研究于20__年5月份順利結(jié)題并完成答辯,還發(fā)表了一篇國家級論文。記得20__年3月份在課題收尾工作的時候我去往崇濟(jì)醫(yī)院收集病例,當(dāng)時下著大雨,我把一疊一疊的病歷從病案室抱到門診辦公室,一個一個的閱讀整理病例并填寫表單,從上午9點一直工作到崇濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)生下午下班要鎖門了我才走。經(jīng)過半個月的辛苦工作終于提前完成了100多份病例。接著我又開始準(zhǔn)備課題總結(jié)和答辯資料,那兩個月里,我常常是等孩子睡著了再加班,或者直接把孩子丟婆婆家。跟從兩位主任一起完成這項課題,對我來說,是令我終生受益的歷練。
我們科室的第二件大事,就是20__年10月,我們科室舉辦了國家級繼續(xù)教育學(xué)分8個學(xué)分的學(xué)習(xí)班:經(jīng)方在婦科的應(yīng)用暨不孕不育特殊療法研討班。在這次學(xué)習(xí)班的申辦工作和籌備工作中我協(xié)助兩位主任做了大量的文字工作、宣傳工作和聯(lián)絡(luò)工作,這些努力都得到了兩位主任的肯定和贊賞,當(dāng)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束時,我很欣慰,也很感激。這些都是我的成長經(jīng)歷。
英雄不提過往,以前的成績已經(jīng)成為成長的歷程和美好的回憶,下一年,希望我能做得更好,取得更多的成就。我的匯報到此結(jié)束,謝謝大家。
本人年度工作述職報告 篇13
近年來我一直從事公路養(yǎng)護(hù)與工程施工。在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的收獲,能夠較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)個人述職如下:
1、思想政治方面:
思想積極進(jìn)步,始終保持政治覺悟,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。堅持學(xué)習(xí)自我提高,既積極參加單位和支部組織的各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)馬列主義。學(xué)習(xí)黨的精神,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng);加強(qiáng)反腐倡廉,勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,定位個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)。
2、工作方面:
今年我被調(diào)到S207線重鋪維修工程擔(dān)任路基組技術(shù)員。工作中我一直服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯干,講求實效。不怕苦,不怕累,充分利用自己所學(xué)知識,發(fā)揮其所長,踏實工作。始終突出“養(yǎng)護(hù)是第一要務(wù)”的養(yǎng)護(hù)理念。把新方法、新工藝、應(yīng)用到項目工程中去。自開工以來,一直堅持在施工一線,絲毫不敢放松。今年的S207的重鋪工程量大、路險、車多、施工干擾大,加上施工技術(shù)人員少,技術(shù)力量薄弱,工程預(yù)算單價較低,且項目要求施工工藝相對往年較高。上級單位要求我們必須保質(zhì)保量優(yōu)質(zhì)完成重鋪任務(wù)!所以項目部面臨非常大的困難!也是對項目建設(shè)中每一個人的巨大挑戰(zhàn)和考驗!
施工開始后由于沒有比較完善的施工設(shè)計,所以要憑靠大量的個人施工經(jīng)驗。經(jīng)過項目領(lǐng)導(dǎo)幾次開會討論,決定路基組原則上盡量保證路基縱斷面平順、曲線圓滑,在原有的老路基上最大優(yōu)化拓寬。路面工程開始后,我參與基層和底基層鋪筑工作,施工過程中嚴(yán)格按照施工規(guī)范要求施工,嚴(yán)格控制路面平整度、壓實度和縱橫接縫。為保證工期,加班加點平均每天的工作時間達(dá)到12個小時。超負(fù)荷的工作使我原有的椎間盤突、椎動脈供血不足更加嚴(yán)重,每天腰部都伴隨嚴(yán)重的疼痛,并且經(jīng)常感覺頭暈。在醫(yī)院檢查后醫(yī)生要求立即修養(yǎng)治療,但是項目上“一個蘿卜一個坑”本來就缺少技術(shù)人員,所以我決定堅持帶病工作!在重鋪項目的8個月里我盡職盡責(zé),基本圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的工作任務(wù)。
3、總結(jié):
在平時的生活中我能夠嚴(yán)于律己,誠實守信,愛護(hù)公物,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。存在的不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作方式方法欠妥。希望在以后的工作中有待進(jìn)一步完善和提高,并保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),踏踏實實的工作和做人。
我的述職報告到此結(jié)束,謝謝大家!
本人年度工作述職報告 篇14
各位公司領(lǐng)導(dǎo),你們好:
________年__月__日我很榮幸的加入了__________________這個溫馨而和諧的大家庭,經(jīng)過____天在________和______的學(xué)習(xí)和交流,使我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識,也拓展了我自己的視野;經(jīng)過幾次和____________交流也是我學(xué)習(xí)到了許多做人的道理和為人處事的方法;公司其他管理者教會了我做事的穩(wěn)重、做事的毅力、和吃苦耐勞的精神。總之經(jīng)過____天的學(xué)習(xí)使我成長了很多,學(xué)習(xí)了很多。
分店經(jīng)營目前呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢,以公司“美味享不盡、開心每一天”的價值理念和企業(yè)品牌不斷強(qiáng)化拓展市場。為使經(jīng)營管理更趨合理和科學(xué),促進(jìn)公司持續(xù)長遠(yuǎn)的連鎖發(fā)展,確保公司利益、增加員工收入、提升公司品牌服務(wù),我深知責(zé)任重大。因此,我會一直為此而盡心、盡力、盡職的工作。現(xiàn)在,我向各位公司領(lǐng)導(dǎo)和同事述職,請予以審議。有不足之處和望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評,謝謝!
一、________年__月__日至________年__月__日營業(yè)收入情況及人員情況
1、營業(yè)收入情況
201__年7月實現(xiàn)營業(yè)收入________萬元,現(xiàn)金消費________元,會員卡充值______元,代金券______元,人均消費______元,房租______元,水費______元,電費______元,員工工資______元,采購費________元,維護(hù)費_______元,通信交通費______元,其他支出______元,盈利__________元,盈余比例為______%。
2、人員情況
截止到____年____月____日餐廳現(xiàn)有在職員工____名,期中店長__名,實習(xí)店長__名,前廳主管__名,廚師長__名,面點主管__名,前廳服務(wù)員__名,小時工__名,收銀員__名,保潔員__名,面點工__名,廚師__名,洗碗工__名。
截止到________年__月__日餐廳離職員工__名,期中前廳主管__名,前廳服務(wù)員__名,收
銀員__名,保潔員__名,面點工__名,廚師__名,洗碗工__名。員工離職率為______%。
二、存在的問題
1、沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
在競爭激烈的快餐市場中,中式快餐總能立于潮頭,是因為它有著第一流的管理。中式快餐提出的目標(biāo)是100%的顧客滿意。即顧客在中式快餐所能得到的服務(wù)要多于他原來所期望得到的服務(wù)。這就要求員工要有敬業(yè)精神,對顧客的服務(wù)要細(xì)致入微。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品(Q),快速友善的服務(wù)(S),清潔衛(wèi)生(C)的用餐環(huán)境以及物超所值(V)是中式快餐管理的四大要素。
Q:優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品:統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)程,時間和方法,使顧客無論在今天,還是在明天,都能品嘗到品質(zhì)相同的餡餅。
S:友善服務(wù):中式快餐的服務(wù)要求讓顧客感受到親切,舒適,迅速,要盡量滿足顧客的要求。收銀員必須嚴(yán)格按照收銀規(guī)范來操作,不得有半點馬虎。中式快餐還有一套接待員制度,接待員會幫助顧客點餐,為顧客領(lǐng)位,在一定的時候組織大型的生日餐會,細(xì)致入微地服務(wù),使顧客有賓至如歸的用餐感受。
C:清潔衛(wèi)生:中式快餐有一套嚴(yán)格的完整的清潔衛(wèi)生制度,它包括:隨手清潔,以及每日,每周及每月的例行清潔。餐廳的每一位員工都會運(yùn)用不同的清潔工具進(jìn)行不同的清潔工作,隨手清潔是一種傳統(tǒng)。每一位員工都會小心,愛護(hù),留意給每一位顧客留下美好的用餐經(jīng)驗。
V:物超所值:物超所值不僅表現(xiàn)在美味的產(chǎn)品上,還在于消費者在合理的價格之內(nèi),享受到的是值得信賴的品質(zhì),親切禮貌的服務(wù)和舒適衛(wèi)生的用餐環(huán)境。
我會在今后的工作中嚴(yán)格按照 Q S C & V的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,因為作為連鎖店,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是很難立足的,就像肯德基、麥當(dāng)勞一樣,談們之所以發(fā)展如此之快,分店數(shù)量如此之多,和他們有統(tǒng)一Q S C &V有密不可分的關(guān)系,因為全世界的肯德基、麥當(dāng)
勞的裝修和服務(wù)都是一樣的。
2、新員工訓(xùn)練不足
新進(jìn)員工沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練和培訓(xùn)就上崗,容易造成以下后果:因為生手工作所耗費的成本要比熟練工多出二至四倍,那為什么是這樣呢,個人認(rèn)為,導(dǎo)致這種高額成本的主要原因有以下幾種:
1、 低效率。當(dāng)生手忙于弄清要做什么以及要怎么做時,完成工作的時間就被延長了,可餐廳還是得為這段無效的時間支付工資。
2、 反復(fù)出錯。反復(fù)出錯的結(jié)果是不斷地重做,耗時耗力。
3、 更多的原料損耗。
4、停工時間增多。這一因素比其他所有增加成本的因素都要嚴(yán)重。
5、 員工流動頻繁。一批接著一批不熟練的員工在為顧客服務(wù),技能還沒有掌握好,就可能會離職了,這樣的一種惡性輪回。
我會在餐廳能實行S O C訓(xùn)練制度,所有新進(jìn)員工必須經(jīng)過S O C考核鑒定才能上崗、轉(zhuǎn)正,哪個崗位考核不通過就重新學(xué)習(xí),直到通過為止。
3、存在其他問題
(1)上菜速度慢客人投訴意見較大,程序有待優(yōu)化;
(2)員工個人的綜合素質(zhì)及對客服務(wù)意識有待提高;
(3)工作流程的規(guī)范有待加強(qiáng),對員工的培訓(xùn)力度還有待于提高;
(4)突發(fā)事件的處理預(yù)案不完善,應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。
三、今后工作計劃
1、較強(qiáng)餐廳的人、機(jī)、物的管理所謂人,就是指在現(xiàn)場的所有人員,包括主管、服務(wù)員等一切存在的人。餐廳目前人員流動性比較大,如何留住員工則是我今后工作的重點,只有留住員工才能提升工作
效率、提升餐廳營業(yè)額。在今后的工作中我會制定詳細(xì)的晉升計劃和方式,讓新進(jìn)員工從進(jìn)入餐廳的第一分鐘起就對自己在本餐廳的職業(yè)生涯有一個詳細(xì)而規(guī)范的規(guī)劃,不讓他們在工作中迷茫。比如餐廳的助理李美玉就向我多次提出今后該怎么辦的情況。
前廳員工的晉升渠道
廚房員工的晉升渠道機(jī),就是指生產(chǎn)、服務(wù)中所使用的設(shè)備、工具等輔助生產(chǎn)用具。培訓(xùn)所有員工會使用和維護(hù)自己崗位的機(jī)器設(shè)備。簡單的故障和障礙會排除。每天下班之前把自己的崗位衛(wèi)生打掃徹底,以延長自己崗位設(shè)備的使用壽命。好的設(shè)備能提高生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品質(zhì)量。建立相關(guān)文件夾和制度。
物,指物料,半成品、原料等產(chǎn)品用料。廚房前廳用品嚴(yán)格記錄、控制waste量和標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照先進(jìn)先出、后進(jìn)后出的順序使用。
2、提高餐廳的營業(yè)額
(1) 提高水吧營業(yè)額
做好下午茶的啟動和宣傳;在美團(tuán)、窩窩等團(tuán)購網(wǎng)站做活動,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳;在水吧消費一定金額贈送代金券一張;在門店門口的音響每天循環(huán)播放相關(guān)活動等。
(2) 加強(qiáng)送餐的活動 繼續(xù)發(fā)放訂餐卡和單頁,在周邊寫字樓小區(qū)張貼公司或者餐廳的公益性廣告、樓層牌等。如有顯示屏則在顯示屏內(nèi)播放當(dāng)期活動廣告。
(3) 餐廳點餐推薦
多推薦大分餐,如遇到旅游客人責(zé)打大分餐,提高個人點餐金額。
座位數(shù)__座位周轉(zhuǎn)率__人均消費水平=營業(yè)額
3、節(jié)能降耗
(1)廚房節(jié)能降耗
1蒸箱分快蒸和慢蒸,并貼標(biāo)簽標(biāo)明,減少開門次數(shù)。 ○
2洗碗間水池表明水位線。規(guī)定洗潔精與水的配比標(biāo)準(zhǔn),并將到洗潔凈的器具表上刻○
度線,控制水與洗潔凈的使用量。
3制作分油桶。取大桶,在桶蓋上摳比普通油桶口大一點的口,將每桶油倒完后再倒○
立在接油桶上,不浪費一滴油。
4解凍專用水龍頭上安裝節(jié)制閥,防止水流過大,從而出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。 ○
5空調(diào)口加飄帶,可以觀察空調(diào)是否開啟。 ○
6冰箱加移動溫度計,可以觀察、控制冰箱溫度。 ○
(2)前廳節(jié)能降耗 1 照明按規(guī)定的范圍及時間做到了定點定時開關(guān), ○以圖在保證運(yùn)營的合理用電基礎(chǔ)上最大限度地節(jié)約能耗。
2空調(diào)及背景音樂也都要求按既定的時間段合理開啟。 ○
3對于前廳使用剩下的單面材料或者打印小票,重新拆裝,單面的再次利用起來。 ○
尊敬的______和各位領(lǐng)導(dǎo)同事,分店將始終遵循公司企業(yè)文化和核心價值理念。在李總的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)精誠團(tuán)結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,繼續(xù)保持這種拼搏精神,保持說到就要做到的做人原則,經(jīng)營和管理好分店,充分發(fā)揮分店作為公司對外宣傳窗口作用。為公司連鎖發(fā)展、做大、做強(qiáng)而勤奮努力的工作。
謝謝!
本人年度工作述職報告 篇15
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當(dāng)中,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的家庭中慢慢成長。三年的磨練,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,同時也讓我改正了不少缺點,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面對三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟“吃苦在前,享樂在后”。在實際工作中,注重師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
二、工作能力方面:
自踏上工作崗位起,我就一直擔(dān)任班主任工作,而且前兩年是畢業(yè)班班主任,對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應(yīng)手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí),利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實自己,向?qū)W生展示一個豐富的自我。