2022年學校安全工作述職報告（精選13篇）
2022年學校安全工作述職報告 篇1
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結(jié)合學校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員擔任成員，使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全職責落實到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的職責，從而構(gòu)成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理職責人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責的資料，做到有法可依，有章可循，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學校教育工作重點，在開學第二周，借助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少？”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規(guī)走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規(guī)則。四是學校與老師簽訂安全職責書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防范意識，讓學生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時的綜合防范潛力，為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬；二是在校門口安設(shè)防護欄，防止車輛闖入；三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造，加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控；四是添換了19個滅火器，做好防火準備；五是教學樓、大樓間天面防漏修補；六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統(tǒng)。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛(wèi)工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛(wèi)工作，保證每一天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導(dǎo)校門*通和維護學生安全；在課余時間里，還有一位安全監(jiān)督員對學生進行安全監(jiān)督。其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制*等人員進入校園。
8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續(xù)努力，為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
2022年學校安全工作述職報告 篇2
20xx年，我校在園區(qū)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2022年學校安全工作述職報告 篇3
檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：
秋季開學之際，為有效預(yù)防各類安全責任事故發(fā)生，根據(jù)《石門縣教育局關(guān)于加強期初學校安全工作的通知》(石教通【20xx】40號)文件精神，我校積極行動，采取一系列保障師生安全措施，保證了學校各項工作正常有序開展。下面匯報我校具體做法，不足之處，敬請批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，校長于坤云在教師暑假學習班行政會、教師會上強調(diào)要求“安全工作放在首位”。主管安全副校長覃業(yè)緒要求各校“要把安全工作作為學校各項工作重點”，各校要明確主管安全工作行政;要建立健全各種安全制度;要扎扎實實搞好安全管理。
為了切實加強對安全日常工作領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，常務(wù)副校長王文清直接抓，分管副校長楊林具體抓，學校辦公室、教導(dǎo)處和總務(wù)處具體分工負責組織實施。
1、及時學習文件，制定工作方案。
副校長楊林在教師會上組織學習了《石門縣教育局關(guān)于加強期初學校安全工作的通知》、《湖南省中小學幼兒園安全教育與管理工作規(guī)程》、《石門縣中小學幼兒園安全責任追究實施辦法》、石門縣人民政府《關(guān)于開展摩托車和低速車專項整治行動的通告》(石政通【20xx】9號)文件精神，要求層層簽訂安全責任狀，具體落實各項安全工作。
2、入學安全教育，營造和諧氛圍。
政教處主任覃兵兵在開學第一天，通過廣播會就對學生進行入學安全教育。
3、多種形式并舉，教育無縫覆蓋。
各班主任代表學校與家長簽訂了《雁池中心學校學生安全管理協(xié)議書》，并以班會、板報(手抄報)等形式開展了法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識板報宣傳，提高師生法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
二、制度保證，措施到位
1、完善責任制，強化追究制。
由學校常務(wù)副校長王文清負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和安全管理辦公室，配備了安全檢查(巡視)員，各班級設(shè)立了安全員，各崗位確立安全目標管理責任，與學生家長簽訂了安全工作責任狀。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，做到了分工明確，責任到人，提高了消除校園安全隱患，應(yīng)對突發(fā)事件能力。嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人責任。
2、簽訂責任書，一票否決制
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查和健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校與各處室和班主任、教職工層層簽訂安全責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”原則，做到職責明確，責任到人。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校和家庭密切配合。學校積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報，并與職能部門聯(lián)系，加強接送學生車輛排查。建立學生出行臺帳，及時向相關(guān)職能部門通報，落實道路交通安全包保責任制。先后請雁池交警中隊為學生進行交通安全講座、請雁池司法所所長陳啟軍為學生進行禁毒知識講座。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課和學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、嚴格督查學生乘車情況。
學校先后向當?shù)攸h委政府匯報，并爭取交警五中隊支持，嚴查三輪車超載。建立學生出行臺帳，落實道路交通安全包保責任制，并及時上報當?shù)卣�、各職能站所和教育主管部門。提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”(無牌照、無行駛證、無保險)車輛，嚴禁騎自行車、摩托車上下學。
五、加強檢查，及時整改
1、排查檢修，不留死角。
開學前一周總務(wù)處對安全隱患和水、電等設(shè)施情況進行了徹底排查，并進行了整改。
�、倬S修教室寢室門窗;
�、诰S修焊接鐵床、寢室前防護欄桿;
�、奂痈吡私虒W樓前面的所有欄桿(加高不銹鋼欄桿30cm);
�、芫S修教學樓、寢室屋面;
�、輰﹀仩t進行了清洗維護。
�、迣ο馈⒈O(jiān)控器材進行了全面檢測維修。
對其他安全問題也進行了認真排查，徹底消除了安全隱患。
2、疾病預(yù)防，未雨綢繆。
�、匍_學前后，組織教師、工友和學生對學校衛(wèi)生進行了徹底打掃，并對教室、辦公室等進行了消毒處理。
�、谟嗅槍π灾朴喠饲锛玖鞲蟹揽毓ぷ鞣桨浮�
�、叟浜相l(xiāng)防疫站對學生預(yù)防接種情況進行了復(fù)核。
3、矛盾糾紛，妥善化解。
學校利用暑假教師家訪、新生入學、轉(zhuǎn)學就讀等時機宣講國家有關(guān)教育政策，及時與原民辦教師、代課教師溝通交流，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
六、存在主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作難度越來越大，學校安全作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利因素。
近幾年來，在各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作難度不斷增大。
學生中留守兒童越來越多，在家庭中往往隔代教育，家庭教育嚴重不足。學生作為社會弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2022年學校安全工作述職報告 篇4
學校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全職責制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作職責制，與班主任簽定安全職責書，層層落實、職責到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。透過建章立制，到達規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規(guī)》等制度，細化學生出操的行走路線，實行班主任跟班、跟操制，在教室門口、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每一天安排兩名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。透過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《重大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、校內(nèi)外群眾活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并透過每學期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化職責意識，加強防范管理。
由于校園地處村外，周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關(guān)部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理，按照《值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從20xx年起，我校門衛(wèi)配備了三名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每一天安排三名教師協(xié)同保安一齊值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊狀況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系*中隊在校門口設(shè)立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助*值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。
(三)加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來，學校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每一天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點職責區(qū)全部職責到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在操場和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)職責事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤狀況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門、關(guān)掉電器的習慣。值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行職責追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(六)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《小學消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器、消防栓，定期檢查更換，保證消防設(shè)施貼合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統(tǒng)一采購，并設(shè)立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
(一)是利用每兩周周始會，學校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預(yù)防。每周的群眾晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的資料有：不準在路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在路上踢球、跳繩玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都明白火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳建立“平安義小”的重要性。我校校本教材《小學安全教育手冊》，資料為自救自護常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用校本課每學期兩課時對學生進行安全教育。定期邀請地方派出所有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。201x年10月，邀請了工商所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作《消費者權(quán)益保*進學校》講座。
(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《小學火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學地震應(yīng)急預(yù)案》《小學食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對春游、蔣巷社會實踐活動等重大群眾活動備有專項應(yīng)預(yù)案。每學期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練，透過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導(dǎo)員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、*隊取得聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時匯報，請求幫忙，派出所常來校指導(dǎo)工作。
在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”，當然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
2022年學校安全工作述職報告 篇5
學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。xx學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作述職如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，責任分管到位。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了xx小學安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:呂宙垣校
副組長:
組 員:
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實到位。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為學校文明班集體的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹誰管理，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監(jiān)督員機構(gòu)。
1、加強安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
組 長:垣
副組長:
組 員:
一(1): 一(2): 二(1): 二(2):
三(1): 三(2): 四(1): 四(2)
五(1): 五(2): 六(1): 六(2):
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結(jié)工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關(guān)部門的安全工作制度。(1)比如:我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。(2)根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生(如:到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
四、加強教育，提高能力。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學;如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
本學年，我校堅持實行每周一小檢，每月一月大檢的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性五不承諾書簽字儀式和宣誓儀式。
2022年學校安全工作述職報告 篇6
夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強中小學生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調(diào)中小學生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學生人數(shù)居學生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。前幾年我校以前在宿舍里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴重的安全隱患，期望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。此刻騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生必須要嚴格遵守交通規(guī)則，個性是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，期望這些同學必須要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于市直屬學校x中學子的稱號。兩個月的時間里，我省29個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓(xùn)對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應(yīng)嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施;同時也期望政府部門則應(yīng)加強服務(wù)，在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌，帶給水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員;而對于家長來說，則應(yīng)加強監(jiān)護人職責意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應(yīng)多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。
最后，期望透過安全教育月的活動，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
安全伴我在校園，我把安全帶回家。謝謝大家!
2022年學校安全工作述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!本人現(xiàn)任金塘一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎(chǔ)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在學校全體領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩(wěn)定第一的理念，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng)建“平安學�！睒藴驶ㄔO(shè)為抓手，以“夯基礎(chǔ)，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進校園安全文化建設(shè)，努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩(wěn)定，現(xiàn)將學校的安全工作作如下匯報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制
安全責任重于泰山，為此，我?guī)ь^落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區(qū)教育局簽訂安全責任書，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應(yīng)與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據(jù)安全的形勢，對出現(xiàn)的問題逐一分析，或提出要求或給予指導(dǎo)，提出解決方案。
二、講方法，抓實效，多管齊下推進校園安全文化建設(shè)。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設(shè)方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動信息平臺，在節(jié)假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園里安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調(diào)動了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動性，并要求分管領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質(zhì)、預(yù)防青少年學生違法犯罪，確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。我積極利用“全國中小學生安全教育日”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等有利時機，開展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展反邪教警示教育和毒物預(yù)防教育，培養(yǎng)學生健康的人格和生活情趣。為吸取校園踩踏的慘痛教訓(xùn)，學校專門決心校園突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側(cè)重突出季節(jié)性教育。學校針對不同季節(jié)、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環(huán)節(jié)，重復(fù)開展“五防”安全教育(防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒)切實增強全體學生的安全意識和防范意識。每期邀請法制副校長、消防、*等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養(yǎng)學法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學生心理健康教育，重視做好學生心理疏導(dǎo)工作。當前，有一部分學生或由于對現(xiàn)實的認識不成熟，或由于成長挫折，或由于性格的原因，存在這樣或那樣的心理問題，我經(jīng)常去了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導(dǎo)，教會學生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。除積極引導(dǎo)學生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學生積極投身豐富的生活實踐，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度。個別存在心理健康問題的學生，除心理輔導(dǎo)老師、班主任、科任老師做好引導(dǎo)工作外，還建立有特殊學生心理健康檔案，及時記錄工作情況，幫助特殊學生走出心理陰影，也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗。
我也非常注重加強家校聯(lián)系，要求各班主任要主動與家長聯(lián)系，采取家訪、短信、電話聯(lián)系等各種形式，要努力暢通國家教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學生。學校每年的寒暑假等重要節(jié)假日前一節(jié)重點安全主題教育時段，都向家長發(fā)“告家長書”，請家長配合學校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進孩子身心健康成長。
三、健全各類安全管理制度，完善各類安全防范機制。
學校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統(tǒng)的制度，建設(shè)好安全制度文化對穩(wěn)定學校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學質(zhì)量起著保障作用，我校根據(jù)《中小學管理辦法》等法律法規(guī)和上級有關(guān)文件，建立健全安全制度，使之成為學生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門衛(wèi)制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點采購、索證和登記制度，學生安全信息報告制度，學生宿舍安全管理制度，車輛安全保管制度，安全制度匯編成冊，相關(guān)安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學化。
組織召開多次安全工作專項會議，分析當前學校中存在的安全問題，責成政教處制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，適宜地提出安全工作防范措施。落實維護安定穩(wěn)定工作各項措施，預(yù)防和妥善處置群體型事件。對學�？赡芤l(fā)的群體型事件，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。
加強門衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作，門衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時值班制，本著高度負責的態(tài)度，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，把好校門關(guān)，對外來人員，進校車輛進行問詢，審查，登記;處理、制止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校園，同時，強化住宿生進出校園必須經(jīng)班主任簽字，保證了正常的教學秩序。
規(guī)范行政值班制度。進一步完善行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度，制定具體的值日工作職責，要求值日領(lǐng)導(dǎo)要履行職責，堅守崗位，身為校長，我?guī)ь^巡視校園，也要求值日領(lǐng)導(dǎo)檢查學生的校風校紀和維持安全秩序，教育遲到學生等;指導(dǎo)配合保安維護校門口出入秩序和安全等;值日領(lǐng)導(dǎo)檢查校園中存在的安全隱患，第一時間處理校園內(nèi)突發(fā)事件，并填寫值日記錄表，及時反饋解決。
學校嚴格執(zhí)行學校食堂物資定點采購，索證和登記制度。為加強食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由我親自擔任，領(lǐng)導(dǎo)小組每天輪流對食堂的價格衛(wèi)生實行監(jiān)督。
學生宿舍管理制度完善，有規(guī)范的住宿生制度，如《住宿生制度》、《宿舍評比細則》、《舍長職責》等，午晚睡設(shè)巡舍制度，每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)及兩名宿舍管理人員管理宿舍。
嚴格學生上課及晚睡自修點名制度。要求每位老師必須做好每節(jié)課的點名工作，發(fā)現(xiàn)無故缺席的要及時告知班主任，班主任必須第一時間與家長取得聯(lián)系，了解缺席的原因，情況嚴重的必須向值日領(lǐng)導(dǎo)、校長室匯報，并根據(jù)情節(jié)程度做出相應(yīng)處理。
我校組織的大型文體活動，社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛(wèi)措施，學校組織的重大活動，事前都認真制度安全工作預(yù)案，向上級主管部門審批，做到層層落實，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。學生外出參加社會實踐活動時，先學習《學生自護自救安全常識》，主管領(lǐng)導(dǎo)、級長、班主任負責帶隊，對學生的安全負全部責任，真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環(huán)境，我校安全檢查實行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經(jīng)常組織帶領(lǐng)有關(guān)部門針對師生宿舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設(shè)備安全狀況及化學藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時間、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風建設(shè)，實行“師德一票否決制”，大力開展師德師風教育，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》等有關(guān)文件精神，幫助教師自覺踐行師德師風，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動和規(guī)范的職業(yè)行動，杜絕因老師個人原因造成的不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
四、加大對周邊環(huán)境的治理力度
我校地處圩鎮(zhèn)邊，校門口的道路小而多車，交通復(fù)雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領(lǐng)導(dǎo)在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長，建立保安值班警務(wù)室，保證了學校教育教學工作的順利開展;派出所在學生上下課、晚自習下課后派民警到校門口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發(fā)生影響治安與穩(wěn)定事件，學校的校風，學風，教風得到社會和廣大家長的普遍認同，在區(qū)教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示范學�！狈Q號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處;如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監(jiān)控設(shè)施有待完善，校園周邊的環(huán)境有待進一步改善，師生的安全法制素養(yǎng)有待進一步提升，學校安全設(shè)施有待進一步務(wù)實等。今后，在上級政府和教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我仍將繼續(xù)全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統(tǒng)籌協(xié)助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
2022年學校安全工作述職報告 篇8
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的教育環(huán)境是十分必要的，也是各項工作的基礎(chǔ)。作為學校安全工作的第一責任人，我一直十分重視學校安全工作。
一、制度是首位。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。成
立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，政教處張廷軼主任任副組長，各班主任老師任組員，層層負責，責任落實到人。根據(jù)上級文件精神、結(jié)合學校實際，制定了一系列的安全制度。如值周值日制度、護校隊制度、門衛(wèi)工作制度、保育員工作制度、食堂管理制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生安全制度、晨午晚檢制度、定期消毒制度等等，以及校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。做到制度、預(yù)案不是放在檔案盒里、掛在墻上，而是組織學習，讓相關(guān)人員明確職責。
二、教育是保障。
1、全體教職工時刻繃緊安全弦。安全重于泰山。按照區(qū)教
育局“首抓安全、重抓均衡、狠抓質(zhì)量、嚴抓隊伍、實抓保障”的工作要求，本學期利用每周例會組織教師及后勤工作人員學習了相關(guān)安全制度，觀看了安全警示片，進一步提高了全體教職工的安全意識和責任感。
2、所有學生知道日常安全知識。本學期做到了以下幾點:
每周二晨會學校政教處利用班班通，播放食品安全知識、野外游泳的危害及自救方法、森林防火知識、血吸蟲病的危害及預(yù)防、失火逃生方法等安全教育視頻，擴大了學生的知識面，增強了學生的安全意識;召開了“校園課間應(yīng)注意哪些安全”的主題班隊會，讓學生明白哪些游戲適合課間活動做，哪些游戲活動存在安全隱患要引以為戒。
3、所有家長了解配合學校安全教育。一是學校給每位家長
發(fā)放了“川店小學‘關(guān)于學生安全’告家長書”，告訴家長該如何履行自己的職責，確保學生安全。并和家長簽訂了“學生安全協(xié)議書”，以進一步提高家長的安全意識，共同維護學生的切身利益。
三、排查是重點。
1、學校每月一次安全隱患大排查。本學期共排查出35項安全隱
患，其中包括滅火器過期、應(yīng)急燈不亮、體育設(shè)施是否完好、學生床鋪是否結(jié)實、室內(nèi)開關(guān)插座是否完好等日常安全隱患的排查，也包括電風扇固定是否結(jié)實，校園大樹上是否有枯枝、防雷導(dǎo)線接地端是否覆蓋等容易引起忽視的地方。對排查出的安全隱患及時進行整改，確保師生安全。
2、每周對學生進行了安全排查。即對管制刀具、淫穢書刊、火
種等進行排查。
3、在全校學生中進行了特殊體質(zhì)學生大排查。對學生有先天性
疾病的學生做到備案了解，實施保護措施，以防萬一。
四、落實是核心。
1、晨午晚檢不放松。一是各班一日三次(早晨第一節(jié)課、下午
第一節(jié)課、晚自習)對未到校學生的情況進行登記，包括未到校原因，誰、什么時候請的假都一一做好登記。二是學校值日領(lǐng)導(dǎo)對各班學生到校情況進行一日三查。做到統(tǒng)計全校到校人數(shù)，如出現(xiàn)學生生病較多及時提醒各班開窗透氣、分班進行消毒等;檢查各班晨午晚檢記載情況。三是政教處每月對班級晨午晚三查工作進行總結(jié)，表彰做得好的班級，督促做得不夠好的班級。
2、安全教育周落實。開學第二周為學校安全教育周，安全教育
周里，一是政教處利用班班通及校園廣播網(wǎng)對學生進行了安全教育，二是各班周三利用班隊會對學生進行了安全主題班隊會教育，三是開展了“上下樓梯安全演練”。
3、晚間交接無縫隙。教師上完晚自習把學生帶到寢室交給保育
員，登記、簽名做好交接手續(xù)，并協(xié)助保育員管理學生二十分鐘后才離開，確保學生交接無縫隙，寢室活動安全。
4、護校隊巡視有作為。學校根據(jù)本校實際，確定了由兩名保安、
一名值日領(lǐng)導(dǎo)、一名值日教師共四人組成的護校隊，護校隊早在校門口接學生，課間在校園巡視學生活動，進餐在餐廳維持秩序、放學時在校門口送學生、晚間在寢室照看學生。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師到崗認真負責，本學期未發(fā)生安全事故。
5、重視走讀學生管理。一是學校免費給每位走讀生辦理了“出
入證”，避免寄宿學生因想家而偷出校園;二是給走讀學生回家進中餐的與其家長簽訂了安全協(xié)議，督促家長為了學生安全按時接送學生;三是給回家睡午覺的學生家長簽訂了安全協(xié)議，保證按時接送學生的同時，要求督促其孩子在家午睡。四是班主任每天放學時必須把走讀學生送出校門，并在門房登記簽字。
半學期的安全工作，我有以下體會:
1、思想認識是首位。只有不斷地加強教職工的安全意識，使全體教職工上下一心、始終繃緊安全弦，安全才能有保障。
2、細節(jié)入手是關(guān)鍵。細節(jié)決定成敗。給學生準備肥皂，學生進餐時先用肥皂洗手;學生未到校是誰、怎樣給老師什么時候請的假都詳細記載等細節(jié)入手，做實安全工作。
3、持之以恒有實效。每周給學生寢室、餐廳、食堂、廁所、教室消毒兩次，本學期學生未出現(xiàn)流行性疾病的發(fā)生;每天進行晨午晚檢查，未出現(xiàn)學生未到或私自出校門情況;值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅持課間巡視，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，本學期未出現(xiàn)學生課間安全事故等等。
2022年學校安全工作述職報告 篇9
安全問題關(guān)系重大，作為學校安全工作的第一責任人，我一直十分重視學校安全工作。
一、 制度是首位。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。成
立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，政教處張廷軼主任任副組長，各班主任老師任組員，層層負責，責任落實到人。根據(jù)上級文件精神、結(jié)合學校實際，制定了一系列的安全制度。如值周值日制度、護校隊制度、門衛(wèi)工作制度、保育員工作制度、食堂管理制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生安全制度、晨午晚檢制度、定期消毒制度等等，以及校園安全事故應(yīng)急預(yù)案。做到制度、預(yù)案不是放在檔案盒里、掛在墻上，而是組織學習，讓相關(guān)人員明確職責。
二、 教育是保障。
1、全體教職工時刻繃緊安全弦。安全重于泰山。按照區(qū)教
育局“首抓安全、重抓均衡、狠抓質(zhì)量、嚴抓隊伍、實抓保障”的工作要求，本學期利用每周例會組織教師及后勤工作人員學習了相關(guān)安全制度，觀看了安全警示片，進一步提高了全體教職工的安全意識和責任感。
2、所有學生知道日常安全知識。本學期做到了以下幾點：
每周二晨會學校政教處利用班班通，播放食品安全知識、野外游泳的危害及自救方法、森林防火知識、血吸蟲病的危害及預(yù)防、失火逃生方法等安全教育視頻，擴大了學生的知識面，增強了學生的安全意識;召開了“校園課間應(yīng)注意哪些安全”的主題班隊會，讓學生明白哪些游戲適合課間活動做，哪些游戲活動存在安全隱患要引以為戒。
3、所有家長了解配合學校安全教育。一是學校給每位家長
發(fā)放了“川店小學‘關(guān)于學生安全’告家長書”，告訴家長該如何履行自己的職責，確保學生安全。并和家長簽訂了“學生安全協(xié)議書”，以進一步提高家長的安全意識，共同維護學生的切身利益。
三、 排查是重點。
1、學校每月一次安全隱患大排查。本學期共排查出35項安全隱
患，其中包括滅火器過期、應(yīng)急燈不亮、體育設(shè)施是否完好、學生床鋪是否結(jié)實、室內(nèi)開關(guān)插座是否完好等日常安全隱患的排查，也包括電風扇固定是否結(jié)實，校園大樹上是否有枯枝、防雷導(dǎo)線接地端是否覆蓋等容易引起忽視的地方。對排查出的安全隱患及時進行整改，確保師生安全。
2、每周對學生進行了安全排查。即對管制刀具、淫穢書刊、火
種等進行排查。
3、在全校學生中進行了特殊體質(zhì)學生大排查。對學生有先天性
疾病的學生做到備案了解，實施保護措施，以防萬一。
四、 落實是核心。
1、晨午晚檢不放松。一是各班一日三次(早晨第一節(jié)課、下午
第一節(jié)課、晚自習)對未到校學生的情況進行登記，包括未到校原因，誰、什么時候請的假都一一做好登記。二是學校值日領(lǐng)導(dǎo)對各班學生到校情況進行一日三查。做到統(tǒng)計全校到校人數(shù)，如出現(xiàn)學生生病較多及時提醒各班開窗透氣、分班進行消毒等;檢查各班晨午晚檢記載情況。三是政教處每月對班級晨午晚三查工作進行總結(jié)，表彰做得好的班級，督促做得不夠好的班級。
2、安全教育周落實。開學第二周為學校安全教育周，安全教育
周里，一是政教處利用班班通及校園廣播網(wǎng)對學生進行了安全教育，二是各班周三利用班隊會對學生進行了安全主題班隊會教育，三是開展了“上下樓梯安全演練”。
3、晚間交接無縫隙。教師上完晚自習把學生帶到寢室交給保育
員，登記、簽名做好交接手續(xù)，并協(xié)助保育員管理學生二十分鐘后才離開，確保學生交接無縫隙，寢室活動安全。
4、護校隊巡視有作為。學校根據(jù)本校實際，確定了由兩名保安、
一名值日領(lǐng)導(dǎo)、一名值日教師共四人組成的護校隊，護校隊早在校門口接學生，課間在校園巡視學生活動，進餐在餐廳維持秩序、放學時在校門口送學生、晚間在寢室照看學生。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師到崗認真負責，本學期未發(fā)生安全事故。
5、重視走讀學生管理。一是學校免費給每位走讀生辦理了“出
入證”，避免寄宿學生因想家而偷出校園;二是給走讀學生回家進中餐的與其家長簽訂了安全協(xié)議，督促家長為了學生安全按時接送學生;三是給回家睡午覺的學生家長簽訂了安全協(xié)議，保證按時接送學生的同時，要求督促其孩子在家午睡。四是班主任每天放學時必須把走讀學生送出校門，并在門房登記簽字。
半學期的安全工作，我有以下體會：
1、思想認識是首位。只有不斷地加強教職工的安全意識，使全體教職工上下一心、始終繃緊安全弦，安全才能有保障。
2、細節(jié)入手是關(guān)鍵。細節(jié)決定成敗。給學生準備肥皂，學生進餐時先用肥皂洗手;學生未到校是誰、怎樣給老師什么時候請的假都詳細記載等細節(jié)入手，做實安全工作。
3、持之以恒有實效。每周給學生寢室、餐廳、食堂、廁所、教室消毒兩次，本學期學生未出現(xiàn)流行性疾病的發(fā)生;每天進行晨午晚檢查，未出現(xiàn)學生未到或私自出校門情況;值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅持課間巡視，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，本學期未出現(xiàn)學生課間安全事故等等。
2022年學校安全工作述職報告 篇10
20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2022年學校安全工作述職報告 篇11
20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
一、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自
我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。
2022年學校安全工作述職報告 篇12
學校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全職責制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作職責制，與班主任簽定安全職責書，層層落實、職責到人。定期全面
展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、等等。透過建章立制，到達規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規(guī)》等制度，校園各區(qū)域安排學生輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學生安全。透過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并透過每學期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化職責意識，加強防范管理。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊狀況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用周會，學校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的群眾晨會，均將安全放在頭條，教育的資料有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都明白火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳建立“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校構(gòu)成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻持續(xù)對安全工作的高度敏感性。五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
2022年學校安全工作述職報告 篇13
20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
一、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動#from20xx年學校安全工作總結(jié)來自第一范文網(wǎng)gkstk./end#時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自
我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。