人工作述職報(bào)告（通用15篇）
人工作述職報(bào)告 篇1
一年來，在市局的領(lǐng)導(dǎo)下和局黨組的帶領(lǐng)下，本人與全局干部職工團(tuán)結(jié)一道全力做好本職工作。在為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極做好局機(jī)關(guān)黨支部、精神文明建設(shè)、綜治、普法依法治理工作。在思想政治上始終同上級(jí)黨委保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大四中、五中會(huì)議精神，堅(jiān)持以鄧小平理論，"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以一個(gè)普通公務(wù)員的身份嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以人為本、以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾、作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己所承擔(dān)的行政管理和業(yè)務(wù)工作。為總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出自己工作中存在的不足、現(xiàn)就本人在思想政治、廉潔從政、業(yè)務(wù)工作總結(jié)以下幾個(gè)方面：
一、思想政治：一是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、以及黨的"xx屆四中、五中全會(huì)精神，以熱情飽滿的精神積極參加局黨組的各項(xiàng)教育活動(dòng)。思想政治態(tài)度端正、盡力做好分管工作，在言行舉止、工作學(xué)習(xí)、精神面貌、工作態(tài)度、品德方面以身作則，要求別人做到的自己基本做到了，二是擺正位置，分清主次，樹立以正職為核心的意識(shí)，顧全大局，凡事從全局考慮，積極參與局本部決策，本著對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極發(fā)表自己的意見，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。三是認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定，一年來，在努力學(xué)習(xí)分管工作相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的同時(shí)，能夠積極主動(dòng)，全力去組織實(shí)施，做到小局服從大局、個(gè)人服從全局的工作態(tài)度，積極處理好各方面的工作關(guān)系。四是工作上注重實(shí)效，堅(jiān)持以愛崗為前提，以敬業(yè)為基礎(chǔ)，以精業(yè)為自己的目標(biāo)。與人為合，不斤斤計(jì)較，能做的、會(huì)盡力去做、做就爭(zhēng)取做好。
二、廉潔從政：在個(gè)人廉潔從政上、能認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、以黨員帶頭作用的身份，積極履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)，按時(shí)繳納黨費(fèi)、能夠經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，勇于揭露和糾正自己工作中存在的缺點(diǎn)，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。執(zhí)行廉潔制度、遵紀(jì)守法、廉潔從政。
三、工作總況：傳達(dá)了縣委"創(chuàng)爭(zhēng)"會(huì)議精神;成立了"創(chuàng)爭(zhēng)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了"創(chuàng)爭(zhēng)"活動(dòng)實(shí)施方案;編織了"創(chuàng)爭(zhēng)"活動(dòng)日程安排表;召開了兩個(gè)動(dòng)員會(huì)：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員會(huì)、文明創(chuàng)建動(dòng)員會(huì);制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)六項(xiàng)制度;深入縣第一中學(xué)給學(xué)生上了一堂安全課;黨組書記給全局干部上了一堂廉政課;黨支部與黨員簽訂了"黨員先鋒崗"責(zé)任書;局黨組與黨員簽訂了公開承諾書;局綜治辦與各科室負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書;組織觀看了一部教育影視片;每人寫了一篇觀后感;舉辦了一次廣場(chǎng)質(zhì)監(jiān)普法宣傳咨詢活動(dòng);開展了一次"質(zhì)量月"活動(dòng);參加了兩次義務(wù)勞動(dòng);撰寫調(diào)研材料一篇送縣直工委;組織收看十八期全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)主辦的"質(zhì)監(jiān)講壇"視頻;開展了四次"創(chuàng)爭(zhēng)"點(diǎn)評(píng)。
四、主要成效
(一)呈現(xiàn)"兩大亮點(diǎn)"：一是把握要求，緊扣主題，積極組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣傳發(fā)動(dòng)。突出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、以"深化和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)年"和"質(zhì)量提升"兩項(xiàng)活動(dòng)為載體，在全體黨員中開展以牢固樹立宗旨意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)理念、豐富服務(wù)內(nèi)涵、提高服務(wù)能力，充分發(fā)揮黨員在依法履職、科學(xué)履職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的模范帶頭作用,充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用;二是提出目標(biāo)，明確要求。結(jié)合全局年度工作目標(biāo)，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，提出創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)主要目標(biāo)：一是履職意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化;二是服務(wù)效能進(jìn)一步提升;三是黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng);四是自身形象進(jìn)一步改善。使新形勢(shì)下基層黨建工作的業(yè)績(jī)更加突出、基礎(chǔ)更加牢固，廣大干部職工對(duì)基層黨組織和黨員滿意度不斷提升，社會(huì)、企業(yè)、群眾對(duì)我們工作的滿意度不斷提升。做到四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持服務(wù)中心。圍繞縣委、縣政府工作中心，緊密結(jié)合全局年度重點(diǎn)工作開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力推進(jìn)以"標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)、帶動(dòng)、質(zhì)量誠信、安全監(jiān)管"為主要內(nèi)容的"質(zhì)量強(qiáng)縣"建設(shè);二是堅(jiān)持以人為本。致力民情、民主、民安、民和，堅(jiān)守質(zhì)量安全底線，充分發(fā)揮思想政治工作的作用，以工作和諧推動(dòng)系統(tǒng)和諧;三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。大膽探索、勇于創(chuàng)新，不斷摸索大質(zhì)量、大監(jiān)管、大平臺(tái)、大服務(wù)建設(shè)理念，著力激發(fā)黨員敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、強(qiáng)業(yè)的精神;四是堅(jiān)持率先垂范、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、嚴(yán)要求，創(chuàng)佳績(jī)。把握五個(gè)結(jié)合：把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與"兩創(chuàng)"活動(dòng)結(jié)合起來，與深化"作風(fēng)建設(shè)"、"質(zhì)量提升"年活動(dòng)結(jié)合起來，與年度考核結(jié)合起來，與開展講黨性、重品行、作表率活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，以黨的建設(shè)帶動(dòng)和推進(jìn)質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。二是圍繞中心，精心策劃，著力體現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)。一是制定方案，設(shè)計(jì)載體。方案結(jié)合實(shí)際，注重創(chuàng)新。局機(jī)關(guān)黨支部結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作特點(diǎn)和要求，每位黨員要把一份責(zé)任、一種使命擔(dān)當(dāng)在肩。二是學(xué)習(xí)教育，理論武裝。局機(jī)關(guān)支部開展了迎"七一"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨課教育活動(dòng)，堅(jiān)持月第一周學(xué)習(xí)制度，采取了集中學(xué)習(xí)，推薦讀書書目，黨員干部自學(xué)，召開支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題組織生活會(huì)等形式，強(qiáng)化了理論學(xué)習(xí)和思想教育，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展奠定了理論基礎(chǔ)。三是體現(xiàn)特色，重在實(shí)踐。以特色體現(xiàn)實(shí)踐，以落實(shí)體現(xiàn)績(jī)效，全面推動(dòng)干部職工特別是黨員干部立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。支部行動(dòng)起來，黨員行動(dòng)起來，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)與質(zhì)量強(qiáng)縣、質(zhì)量提升、質(zhì)量監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，把緊貼中心和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部作為我局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的特色、最亮的品牌。積極引導(dǎo)黨員把創(chuàng)建具體化亮化，通過履職盡職、完成重點(diǎn)任務(wù)實(shí)踐創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀目標(biāo)。積極參加省、市行政執(zhí)法稽查比武，技術(shù)機(jī)構(gòu)比武，檢驗(yàn)黨員在干事業(yè)上的精神面貌和作風(fēng)素質(zhì)，帶動(dòng)全局強(qiáng)化素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、提升效能。
(二)確保"兩個(gè)安全"。
1、特安監(jiān)察躍上新臺(tái)階。一是創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，提升特種設(shè)備安全規(guī)范化管理水平。在全市率先制定《糾正特種設(shè)備"習(xí)慣性錯(cuò)誤"活動(dòng)方案》，啟動(dòng)糾正特種設(shè)備"習(xí)慣性錯(cuò)誤"活動(dòng)，共排查使用單位94項(xiàng)常見習(xí)慣性錯(cuò)誤，并逐條制度整改到位。在全市率先制定《五好單位創(chuàng)建細(xì)化表》，以"標(biāo)準(zhǔn)化"管理特種設(shè)備，進(jìn)一步深化五好單位建設(shè)。全年召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)2次，嚴(yán)格按照《細(xì)化表》要求使用單位開展創(chuàng)建工作;二是突出治理隱患排查，保障特種設(shè)備安全運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)設(shè)備和重點(diǎn)區(qū)域的日常安全監(jiān)管，完成應(yīng)檢率100%。三是突出工作重點(diǎn)，狠抓永寧高速等重點(diǎn)建設(shè)工程特種設(shè)備。深入高速公路、省道建設(shè)工地檢查特種設(shè)備，排查隱患、整改率達(dá)100%。四是突出專項(xiàng)整治。開展氣瓶專項(xiàng)整治，場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛普查整治工作。五是突出宣傳培訓(xùn)，提高特種設(shè)備安全知識(shí)的普及率。開展特種設(shè)備安全進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，舉辦特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)班等活動(dòng)。
2、食品質(zhì)量安全卓有成效。一是加強(qiáng)食品監(jiān)管力度，開展各項(xiàng)食品專項(xiàng)檢查行動(dòng)。檢查中嚴(yán)格督促企業(yè)落實(shí)《福建省加工食品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量安全管理通用規(guī)范》，完善各項(xiàng)食品臺(tái)帳。二是積極探索小作坊和五類前店后廠食品經(jīng)營單位的監(jiān)管模式。開展五類前店后廠經(jīng)營單位摸底調(diào)查，實(shí)地走訪調(diào)查了解生產(chǎn)條件和狀況，為每家經(jīng)營單位記錄存檔，健全食品企業(yè)質(zhì)量檔案。三是嚴(yán)厲打擊非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑違法行為。通過企業(yè)自查、突擊檢查和添加劑臺(tái)賬管理等多種方式，加強(qiáng)對(duì)食品企業(yè)添加劑使用的監(jiān)管，未發(fā)現(xiàn)有違法現(xiàn)象。四是主動(dòng)幫扶，實(shí)行"零距離"服務(wù)。通過一對(duì)一指導(dǎo)、集中培訓(xùn)等一系列措施，積極幫扶小作坊改造升級(jí)，舉辦食品加工業(yè)主培訓(xùn)班。
(三)行風(fēng)和效能明顯改觀
一是深入開展"公信力"建設(shè)，開展以"誠信為本，操守為重"的主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立"人人都是窗口，處處展示素質(zhì)，事事體現(xiàn)服務(wù)"的從政從業(yè)道德，依法行政，文明辦事，克服以罰代刑，以罰代管等行政執(zhí)法中的違規(guī)失信行為。二是圍繞"金質(zhì)亮劍"為主題，開展"質(zhì)監(jiān)檢測(cè)進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民到田頭"、"民生計(jì)量進(jìn)企業(yè)"、"家電下鄉(xiāng)保平安"、特種設(shè)備安全"五好單位建設(shè)"以及與貧困村掛鉤幫扶結(jié)對(duì)等活動(dòng)。三是積極開展參與公益活動(dòng)。積極深入開展"扶貧助困"活動(dòng)，繼續(xù)資助貧困家庭，為受災(zāi)群眾送去黨組織的溫暖。積極參與"獻(xiàn)愛心"、"見義勇為"等社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揮黨員干部的帶頭示范作用。為掛包村無償提供噸水泥、資助鄉(xiāng)計(jì)生工作X元;見義勇為捐款X元，資助掛包村貧困戶X元，6、14洪災(zāi)資助X元。全體黨員舉行抗洪救災(zāi)捐款X元，積極向?yàn)?zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)真情、傳溫暖、送愛心。同時(shí)、大力開展了"法律法規(guī)和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)"、"送法下鄉(xiāng)"、"進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)""安全進(jìn)校園"等活動(dòng)，豐富共建內(nèi)容，提升了文明程度。
(四)"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"成效顯著
一是質(zhì)量工作成績(jī)突出。一是制定20xx年品牌爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。二是加強(qiáng)地理標(biāo)志產(chǎn)品的監(jiān)管和保護(hù)工作。三是主動(dòng)幫扶企業(yè)創(chuàng)品牌。四是注重品牌宣傳。五是深入開展質(zhì)量提升活動(dòng)。六是積極開展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品以及GAP認(rèn)證等工作，全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。七是啟動(dòng)質(zhì)監(jiān)服務(wù)進(jìn)園區(qū)活動(dòng)。
二是標(biāo)準(zhǔn)化工作收效明顯。一是高度重視標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作。二是積極開展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作。三是開展標(biāo)準(zhǔn)化信息服務(wù)工作。四是嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真開展"二碼"工作。截止12月1日，代碼新辦證家;換證家，完成年計(jì)劃的99%;年審家，完成年計(jì)劃的99%。條碼新辦家續(xù)展家。
三是計(jì)量服務(wù)扎實(shí)深入。一是開展餐桌計(jì)量和定量包裝檢查，維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益;二是開展"民用二表"整治工作，嚴(yán)格授權(quán)考核和監(jiān)管;三是落實(shí)省局"一減一免"計(jì)量惠民政策，提前完成我縣第一階段的計(jì)量惠民工作。共免費(fèi)檢定血壓計(jì)臺(tái)件，電子計(jì)價(jià)稱臺(tái)件,減半收費(fèi)檢定壓力表臺(tái)件，臺(tái)案秤臺(tái)件;四是做好計(jì)量宣傳。在"3.15維權(quán)日"和"5.20世界計(jì)量日"廣泛地宣傳計(jì)量知識(shí)。共懸掛XX條宣傳條幅，張貼幅宣傳畫，發(fā)放X余份宣傳資料、塊標(biāo)準(zhǔn)砝碼;五是督促做好計(jì)量強(qiáng)檢工作，落實(shí)備案校核工作;六是定量包裝凈含量抽檢家X個(gè)品種批次，合格率為98%。
五、存在不足：學(xué)習(xí)抓得不夠緊;深入企業(yè)一線的工作做得不夠;工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);分管的工作存在薄弱環(huán)節(jié)。今后，我將進(jìn)一步堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和人生信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)工作，為清流質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
人工作述職報(bào)告 篇2
上半年是我集團(tuán)公司不平凡的一個(gè)上半年是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的半年，有絕境中的險(xiǎn)象環(huán)生，有發(fā)展中的波瀾壯闊。先是580高爐的停爐，不但嚴(yán)重制約了集團(tuán)公司跨越式發(fā)展的速度，而且成為制約下游工序滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的一大瓶頸。不銹鋼項(xiàng)目的順利投產(chǎn)使我們看到了集團(tuán)公司的發(fā)展方向，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量增加產(chǎn)品的高附加值，使我們看到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和今后發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，增強(qiáng)了公司在經(jīng)濟(jì)浪潮中，抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，使公司的發(fā)展后勁十足。作為熱軋廠窄帶車間的一名軋鋼技師在大風(fēng)大浪中更是立足本職崗位，鋪下身子扎實(shí)工作，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地錘煉和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，現(xiàn)對(duì)上半年的工作匯報(bào)如下：
一、始終堅(jiān)持以“泰鋼精神”和“五條姿態(tài)”來指導(dǎo)自己的工作
泰鋼精神和五條姿態(tài)是我公司的治廠之本、傳家之寶，是各種管理思想、理念的高度濃縮。我始終堅(jiān)持以泰鋼精神和五條姿態(tài)來嚴(yán)格要求自己，在深刻理解領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合“市場(chǎng)化運(yùn)作管理體制”的開展，活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合，面對(duì)市場(chǎng)化運(yùn)作管理體制的推行，我認(rèn)真落實(shí)董事長(zhǎng)提出的“大集團(tuán)模式，小核算體系”，結(jié)合《泰鋼管理模式》的學(xué)習(xí)，以更加積極、刻苦的態(tài)度投入到生產(chǎn)工作中，按照看、思、寫、聽、辯、察、驗(yàn)、踐的學(xué)習(xí)方法，鋪下身子，從點(diǎn)滴小事做起，勤于觀察、勤于思考、勤于測(cè)量、反復(fù)琢磨，帶著問題學(xué)，在生產(chǎn)中不斷的錘煉和鍛打自己很快使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度遵紀(jì)紀(jì)守法，照章辦事、嚴(yán)于律己、為人表率
只有嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，才能更好的服務(wù)于生產(chǎn)，才能更好的全身心的投入到工作中，照章辦事是指導(dǎo)我們工作的方向和方法，只有按照規(guī)章制度去辦事才能使工作有條不紊、明確工作中的責(zé)任和義務(wù)提高工作效率。作為一名技師我更是嚴(yán)于律己內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象為他人做好表率，上半年個(gè)人出勤率達(dá)到100%。
每天上班我都是第一個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，然后再處理各種問題和生產(chǎn)隱患，遇到換輥或待坯還要對(duì)軋機(jī)進(jìn)行全面檢查經(jīng)常走的最晚，雖然來的早點(diǎn)走的晚點(diǎn)只要軋機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，我總覺得心里踏實(shí)。特別是進(jìn)入5、6月份以來陸續(xù)同我車間抽調(diào)了大批的骨干，在人員少任務(wù)重的情況下我更是身先士卒以身作則，每次組織生產(chǎn)換輥檢修，我都是靠在現(xiàn)場(chǎng)指揮檢查每個(gè)細(xì)節(jié)保證換輥的質(zhì)量，為了保證換輥后順行從試車到故障的排除我都是全程跟蹤處理，一般是白天換輥后晚上接著值夜班一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)我從不講客觀講條件。有些同事不理解說我傻，就是這樣的傻贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可說我是軋鋼廠的老黃牛。
三、積極開展自主創(chuàng)新活動(dòng)，提高生產(chǎn)和工作效率
工作中我始終堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)出真知”的原則，幾乎天天泡的在現(xiàn)場(chǎng)檢查，小到一個(gè)螺栓、一個(gè)楔鐵的位置，都絲毫不放過。
φ550軋機(jī)在生產(chǎn)過程中穩(wěn)定性較差，調(diào)整困難，經(jīng)常造成料型尺寸不合格，輥型和料形很難控制，經(jīng)常出現(xiàn)道次事故，制約了生產(chǎn)的順行，甚至出現(xiàn)廢品降低了成材率。通過生產(chǎn)中的觀察，我發(fā)現(xiàn)主要是扒板螺絲松動(dòng)易脫絲，而且扒板使用周期短更換頻繁，增加了調(diào)整的難度和成本，也增加了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。于是對(duì)現(xiàn)有的扒般進(jìn)行了改造將扒板螺絲加長(zhǎng)加粗，并把原來絲母從M36改為M42三角絲改為梯形絲，絲桿有原來的M36_150的改為M42_180的使其固定更加牢固，經(jīng)過在現(xiàn)場(chǎng)的使用效果非常好，有效的防止了軋輥竄動(dòng)，絲母與絲桿也不脫絲了,既減少了軋機(jī)調(diào)整時(shí)間，又減輕了工人的勞動(dòng)高度，還延長(zhǎng)了扒板的使用周期從原先的每月?lián)Q一次提高到半年換一次，年降低了成本可在5000元左右。
升降臺(tái)是軋件輸入輸出的重要設(shè)備，因?yàn)樯蹬_(tái)的啟動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備都在地下，軋機(jī)的冷卻水和軋件的氧化鐵皮都落入升降臺(tái)的下面，經(jīng)常造成氧化鐵皮阻塞排水道，電機(jī)抱閘經(jīng)常因水濺、濕氣大造成失靈，升降臺(tái)配重因氧化鐵皮淤積，經(jīng)常造成升降不到位，正常軋制中又無法進(jìn)行人工清挖一直是制約生產(chǎn)的一大隱患，我看在眼里急在心里，我通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，發(fā)現(xiàn)濁水管道正好從升降臺(tái)上方通過，我就萌發(fā)了從濁水管上接條水管引到升降臺(tái)下面的渣溝內(nèi)進(jìn)行沖渣的想法，經(jīng)過水壓、管道安裝的論證制定了方案，利用待坯時(shí)間對(duì)方案進(jìn)行了實(shí)施，通過現(xiàn)場(chǎng)的使用沖渣效果非常明顯，升降臺(tái)下的氧化鐵皮經(jīng)過水的沖刷都進(jìn)了旋流池，排水道通了，積水沒了。極大的提高了升降臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)率，從原先的平均每月3次故障，降低到兩月一次。
粗軋K6道次原先使用的是吊掛是上引板，易出現(xiàn)上引板脫落安裝也不方便，極易造成頂引板和頂橫梁事故，我就建議把原先的吊掛式改為平板固定式，通過改進(jìn)避免了K6道次事故的發(fā)生，減少了中間廢品的產(chǎn)生，提高了成材率。
四、以產(chǎn)品質(zhì)量為核心，做好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)
質(zhì)量是企業(yè)的命脈。自擔(dān)任技師以來，我始終把質(zhì)量放在重中之重的位置來對(duì)待，立足本職，精心操作，用自己辛勤的汗水換來了豐碩的成果，產(chǎn)品質(zhì)量合格率達(dá)到99.99%以上成材率達(dá)到了98.5%，處于國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平。進(jìn)入今年三月份以來根據(jù)市場(chǎng)的需求急需開發(fā)2.0――1.5薄規(guī)格的帶鋼，薄規(guī)格的帶鋼市場(chǎng)潛力大，經(jīng)濟(jì)效益高。但質(zhì)量要求嚴(yán)在全國同類設(shè)備中軋制2.0以下薄規(guī)格的帶鋼幾乎沒有，沒有成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，不但是對(duì)設(shè)備考驗(yàn)，也是對(duì)操作水平和現(xiàn)有工藝的考驗(yàn)，特別是壓下規(guī)程從粗軋到精軋沒有現(xiàn)成可以參考，只有先從2.3的過度到2.0通過試生產(chǎn)我逐漸的摸索和總結(jié)了粗軋和精軋的壓下規(guī)程為今后的大批量生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。在生產(chǎn)薄規(guī)格出F6軋機(jī)經(jīng)常起套造成堆鋼和疊鋼還容易因起表面劃傷，我經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)是F6冷卻水過小造成就利用檢修時(shí)間對(duì)冷卻水管道進(jìn)行了更換和改造加大了水的流量，使堆鋼和疊鋼次數(shù)明顯降低提高了成材率。
五、認(rèn)清位置端正態(tài)度，當(dāng)好技術(shù)帶頭人
作為技師，在提高自己的同時(shí)，我不拿架子，帶動(dòng)著身邊的一大批職工共同進(jìn)步。隨著集團(tuán)的不斷發(fā)展壯大，不銹鋼項(xiàng)目的投產(chǎn)，從我車間抽調(diào)了大批骨干，一些新工人和未出徒人員還不能頂崗，為了使他們能快速的充實(shí)到生產(chǎn)一線，我虛心教導(dǎo)他們，告訴他們?cè)鯓硬僮鳌⒃鯓诱{(diào)整，遇到問題怎樣處理，并且手把手地傳授業(yè)務(wù)技術(shù)，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)熟練掌握了本崗位的操作技術(shù)，所有新職工在最短的時(shí)間內(nèi)都做到了獨(dú)立上崗操作，甚至部分職工已成為班長(zhǎng)或崗位標(biāo)兵。
身為技師，我知道自己肩上擔(dān)子的壓力，也知道大家都在盯著我，因此我時(shí)刻都不敢松懈，在做好傳、幫、帶的同時(shí)，總是刻意留心身邊每個(gè)人的情緒變化，特別是580高爐停產(chǎn)后，不能滿負(fù)荷生產(chǎn)，部分職工思想波動(dòng)大，在工作中出現(xiàn)了消極、和疲沓的不良作風(fēng)，針對(duì)這一情況我一面及時(shí)的傳達(dá)公司和廠里的工作部署，講解當(dāng)前公司所面臨的形勢(shì)和戰(zhàn)略調(diào)整，樹立在逆境中求生存的堅(jiān)定信念和信心;一面了解他們的思想包袱，誰家有困難，誰家有矛盾，我總是一一記在心里，熱心腸地幫助解決。使他們放下思想包袱，以積極和熱情的工作態(tài)度投入到工作中。
成績(jī)屬于過去，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，擺在我面前的任務(wù)將更加艱巨，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)泰鋼精神，落實(shí)五條姿態(tài)，一如既往地扎實(shí)工作，為泰鋼的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
人工作述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)年，南區(qū)小學(xué)部在班額減少、小學(xué)專職教師短缺的情況下，教育教學(xué)工作得以順利開展，少不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告。我想用三個(gè)詞語來概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、 做人
我很榮幸，遇到了一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——南區(qū)小學(xué)部的全體教師。他們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸福快樂地工作著。我知道，在我順利開展工作的背后，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無以回報(bào)。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來報(bào)答老師們的助人之美，愛人之心。我努力摒棄自身涵養(yǎng)的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、校領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好。
但是，人無完人，金無赤足，由于我本人性格使然，遇事不夠冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)主任工作期間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師，沖撞了領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)
作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：
第一，抓住機(jī)遇。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)、研討活動(dòng)，多次參加區(qū)級(jí)研討課。積極參加區(qū)本教材《國學(xué)》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫工作，與包河二十多位小語名師先后達(dá)十余次的研討撰寫，制作視頻動(dòng)畫，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬自己的閱讀視野。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓(xùn)活動(dòng)，從不缺課，堅(jiān)持練習(xí)，在歷練意志的同時(shí)，也提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)。積極撰寫論文，本學(xué)年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國家級(jí)三等獎(jiǎng)，并登載《包河教育》教研版面。
第二，嘗試制作微課和多媒體課件。多媒體技術(shù)工具助推課堂教學(xué)有效度，向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn)。我主動(dòng)向年輕教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)制作課件和微課的技術(shù)，一次次嘗試，一次次改進(jìn)，一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運(yùn)用于課堂教學(xué)，讓我領(lǐng)略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞，大大提高了教學(xué)效益。
第三， 課堂教學(xué)方面。
努力構(gòu)建“學(xué)思行”課堂模式，在“生成”性問題嘗試上，努力營造生成情境場(chǎng)，弱化教師的前臺(tái)形象。營造瑯瑯的讀書聲，注重朗讀個(gè)性化體驗(yàn)，落實(shí)朗讀的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。體驗(yàn)角色，即興表演來感悟文本，解讀文本，提升學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
第四，創(chuàng)新作業(yè)。本學(xué)期“傳閱作文”小組合作的學(xué)習(xí)模式已呈良性循環(huán)，述職報(bào)告《小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告》。堅(jiān)持每周組內(nèi)評(píng)議、展示匯報(bào)、博客上傳與點(diǎn)評(píng)、美篇展示、閱讀思維導(dǎo)圖等互動(dòng)學(xué)習(xí)交流，學(xué)生在“傳閱作文”過程中學(xué)會(huì)與人合作品質(zhì)的初步形成，養(yǎng)成勤于觀察和認(rèn)真書寫習(xí)慣，調(diào)動(dòng)寫作熱情。學(xué)習(xí)小組的開展，得到家長(zhǎng)的大力支持和積極參與作文評(píng)價(jià)，活動(dòng)的積極效應(yīng)吸引了組內(nèi)老師的興趣，老師間也相互借鑒，隨時(shí)交流，不斷改進(jìn)，助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變。
三、合作。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：
(一)畢業(yè)班工作
圓滿完成六年級(jí)畢業(yè)班的相關(guān)工作。學(xué)業(yè)完成證書、小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗(yàn)工作，做好家長(zhǎng)的升學(xué)指導(dǎo)工作。組織并參與六年級(jí)畢業(yè)典禮工作。學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)達(dá)到三年規(guī)劃評(píng)估細(xì)則的理想目標(biāo)。
(二)教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在老師們的支持下，小學(xué)教務(wù)處的各項(xiàng)工作圓滿完成。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持巡課制度，積極與中學(xué)部體育老師溝通，保證小學(xué)部相對(duì)安靜的教學(xué)環(huán)境。
2、當(dāng)好調(diào)度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
3、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)年，我盡心盡責(zé)地為老師們搞好服務(wù)。
4、做好信息員。教育教學(xué)融入數(shù)字時(shí)代，教務(wù)管理需要信息化管理，小學(xué)教務(wù)沒有信息專業(yè)老師，我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研，一邊請(qǐng)教身邊的年輕人，邊學(xué)邊做，圓滿完成合肥市四年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、六年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)和成績(jī)上傳云平臺(tái)等信息化教務(wù)管理工作。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、“學(xué)思行”課堂教育教學(xué)理念，在各學(xué)科的課堂上有所體現(xiàn)。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃八個(gè)“好系列”中的“好課堂”，其核心“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式，即“學(xué)為本，思為要，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn)。老師們學(xué)會(huì)放開手，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生運(yùn)用舊知解決問題的情境實(shí)踐場(chǎng)搭建，放大學(xué)生思維綻放的空間，進(jìn)行學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
2。組織并落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以思維訓(xùn)練為宗旨，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開展“語言評(píng)價(jià)”和“口語交際”能力檢測(cè)，采用個(gè)人、家長(zhǎng)、小組和老師相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式相結(jié)合，及時(shí)作好評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析與反饋工作，了解學(xué)情，改進(jìn)教學(xué)策略，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
在實(shí)際工作中，個(gè)人主觀上還存在著不足。隨著兩校的融合，南校區(qū)人員逐漸減少的情況下，工作熱情有所減弱，認(rèn)為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區(qū)，因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過渡的思想，不思改變，只求平穩(wěn)。“創(chuàng)新”思維不夠，表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規(guī)工作。這一思想存在，不利于教育教學(xué)理念的提升，更不利于“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式的有效推進(jìn)。為了學(xué)校的發(fā)展，務(wù)必要克服這一惰性思想。
一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我收獲的是一份份充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心地表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少、人員短缺的情況下，依然有條不紊地進(jìn)行。謝謝大家!
人工作述職報(bào)告 篇4
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，向大家匯報(bào)本人就任____村支部書記兩年多來的工作。上任以來，我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位村民的大力支持下，在班子成員的配合支持下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村里的一般人，想群眾所想，急群眾所急，克服資金瓶頸制約，想方設(shè)法盡力解決群眾生產(chǎn)生活中的行路難、用水難等重重困難，處理了各類遺留矛盾糾紛10多起，較好地完成了黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)中心任務(wù)，這兩年以來。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、 抓好村委會(huì)班子建設(shè)，調(diào)優(yōu)一般人的精神狀態(tài)
目前，我們村委會(huì)班子工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，面對(duì)黨委鎮(zhèn)府一項(xiàng)接一項(xiàng)的中心任務(wù)，我要求一般人向我看齊，按照兩委會(huì)的分工各負(fù)其責(zé)，在日常工作中，我事事親自抓，村環(huán)境整治、矛盾糾紛的處理等幾項(xiàng)工作，關(guān)于計(jì)劃生育，只要懷疑有生二胎現(xiàn)象，我都親自上門，一方面了解對(duì)象戶的思想動(dòng)態(tài)，做好宣傳教育，另一方面，督促對(duì)象端正思想態(tài)度，及時(shí)到鎮(zhèn)計(jì)生辦查環(huán)、婦檢。目前，鎮(zhèn)對(duì)我村計(jì)劃生育工作有了較好的肯定，村環(huán)境整治和計(jì)劃生育是村支兩委會(huì)的兩大工程，盡管這兩項(xiàng)工作是造福于民的好事，但要贏得群眾的支持和杜絕各類矛盾糾紛實(shí)且不容易，為了抓好這兩項(xiàng)工作，我盡力做多于群眾商量，讓群眾做主。
二、為民辦實(shí)事，著力解決群眾最關(guān)心、最迫切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
由于種.種原因，我們____村的這兩年的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后了。群眾生產(chǎn)生活中遇到了較多的困難，如行路難、灌溉難、用水難等問題，其中行路難是____村的最大難題，到了雨季和冬季，一路的爛泥巴讓村民無法出行，嚴(yán)重影響了村民的生活，面對(duì)這種情況我和村支兩委組織群眾上山背石面路，為群眾解決了一大難題;另外針對(duì)____村地質(zhì)滑坡的現(xiàn)象，我時(shí)刻銘記在心，遇特殊天氣我們兩小時(shí)一次;一小時(shí)一次;半小時(shí)一次實(shí)地摸排災(zāi)情。再次我還鼓勵(lì)幫助部分群眾種植草莓蔬菜，增加農(nóng)民的收入，為農(nóng)民創(chuàng)收，提高了百姓的生活水平，為____村同全辦一起邁向小康社會(huì)奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、抓好形象工程，樹立村委會(huì)一般人和自身良好形象
村辦公室是____人民共同的一副臉，多年來，我們因陋就簡(jiǎn)，不搞豪華裝修，簡(jiǎn)單樸素，干凈整潔，遇到矛盾糾紛，我從不回避，總是先多方面調(diào)查，摸清糾紛起因，再對(duì)癥下藥，協(xié)調(diào)好糾紛雙方的關(guān)系，將矛盾處理在早期，對(duì)遺留矛盾糾紛，也是想方設(shè)法，爭(zhēng)取一個(gè)月解決一起矛盾糾紛。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村民，以上是本人兩年多來做的一點(diǎn)工作，但與大家對(duì)我的要求還有一定的差距，我深深的感到，我做的每一項(xiàng)工作，取得的一點(diǎn)成績(jī)，離不開大家的關(guān)心和支持，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示衷心的感謝，同時(shí)請(qǐng)大家一如既往地對(duì)我們村兩委會(huì)工作，給與寶貴的幫助和支持!
人工作述職報(bào)告 篇5
本學(xué)期作為副校長(zhǎng)的我，主抓德育、安全工作，分管學(xué)校后勤、財(cái)經(jīng)、人事、工會(huì)等工作。在本學(xué)期工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路，堅(jiān)持以人為本，以生為本，逐步摸索出以活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍，努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量，形成教育合力的德育工作模式。現(xiàn)就我一學(xué)期來的工作情況作簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體
1、我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技作品制作比賽等活動(dòng)。
2、班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊(duì)課，要求專課專用，利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。
3、主題活動(dòng)豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育，如結(jié)合國慶節(jié)，組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。結(jié)合“11.9”消防日，聯(lián)合樂平消防隊(duì)組織火災(zāi)逃生與疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日，開展法制安全教育講座，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
二、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運(yùn)用”、“廣東省名班主任主題班會(huì)課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。
校總值日生和午休值日生，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處和少先隊(duì)的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。
三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的大教育環(huán)境，使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展，我們積極拓展德育教育的渠道。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺(tái)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。我們還成立了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì)，更好地加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系。在20__年12月的佛山市規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估中，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作獲得了評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。
四、工作中的反思
成績(jī)只屬于過去。回顧一學(xué)期的工作，一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：
一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。
二是學(xué)生安全形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。
三是相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、教師對(duì)德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，直接影響到德育工作的順利實(shí)施。
人工作述職報(bào)告 篇6
本人本學(xué)期主要擔(dān)任七、九年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的思想品德課教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力工作，嚴(yán)格按照上級(jí)的指示，以及教學(xué)的要求認(rèn)真履行自己的各項(xiàng)職責(zé)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度，以勤懇、頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，以科學(xué)發(fā)展觀、新課程理論為指導(dǎo)，有計(jì)劃、有組織、有步驟地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想政治方面
一學(xué)期來，能以強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感對(duì)待各項(xiàng)工作，懂得教師職業(yè)是愛心職業(yè)、良心職業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人是己任。平時(shí)常常利用課余時(shí)間找學(xué)生談話，在思想上引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)善惡美丑、行為上
糾正他們的對(duì)錯(cuò)是非，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系，反映其思想及學(xué)習(xí)情況，共同搞好教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。
二、在教學(xué)工作方面
堅(jiān)持做到與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新。開學(xué)前制定科學(xué)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟;平時(shí)較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高，積極探究符合學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加科組活動(dòng)和集體備課組活動(dòng)，幫助、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。本人備課時(shí),不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)流程，認(rèn)真寫好教案，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)及反思;上課時(shí)以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、認(rèn)真、嚴(yán)肅的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好理論知識(shí)，還注意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格，樹立良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。由于所教課本版本更換，所以明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料;為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈片放映等多樣形式，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。期末時(shí)能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進(jìn)生。本學(xué)期在
扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上，在教學(xué)實(shí)踐中施行“自主、合作、探究“學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變，使學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德，行為習(xí)慣均得到了提高，也極大地提高了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，利用課前或課后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，每周利用課間時(shí)間與其傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習(xí)題。另外，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范，讓學(xué)生自覺地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，并在實(shí)際生活中踐行。
三、在教研教改方面。
本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn)，有目的，有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐，及時(shí)在課余時(shí)間、科組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相互交流，全面提
高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀《新教育》等教育教學(xué)刊物，了解當(dāng)前教育動(dòng)態(tài)。參加了20____年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，教師之間相互聽課15節(jié)，參與集體備課活動(dòng)一節(jié)，做到教師間虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。
四、在考勤出勤方面
本人身體和心理健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作;一學(xué)期做到出滿勤，沒有遲到、早退或缺過一節(jié)課，沒有請(qǐng)過一天事假和病假;堅(jiān)持上班準(zhǔn)時(shí)簽到，從不讓人代簽。假期輪值班準(zhǔn)時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，頻繁巡邏查看學(xué)校財(cái)物。
五、取得的成績(jī)
順利完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，包括教學(xué)計(jì)劃、教案及反思、學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)、假期輪值班等;順利完成保亭教研室下達(dá)任務(wù);所教學(xué)生期中、期末考試成績(jī)良好，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。其中20____年九年級(jí)中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了20____年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績(jī);培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生，轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進(jìn)生。
六、今后努力方向在今后的教育教學(xué)工作中，本人將繼往開來，以科學(xué)發(fā)展觀和新課程理論為指導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，力爭(zhēng)全面提高自己的課堂教學(xué)水平、教育管理水平、教研教改水平、團(tuán)結(jié)合作水平、信息應(yīng)用水平、撰寫論文水平等，力爭(zhēng)下一學(xué)期取得更好的成績(jī)!
人工作述職報(bào)告 篇7
首先，我很感激公司給我這次升職的機(jī)會(huì)，讓我從普通的業(yè)務(wù)員的職位升職為業(yè)務(wù)部門主管，這次升遷令人意外。我想這主要是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的肯定，肯定了我們的自動(dòng)自發(fā)，團(tuán)結(jié)工作。
另外，我也總結(jié)了這次升職的原因，主要是因?yàn)槲夷壳熬邆鋬蓚�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我的資源，我是很努力的搜集相關(guān)的資料，并且勤于跑市場(chǎng)，積累了豐富的客戶資源，這樣非常利于我的業(yè)務(wù)開展，同時(shí)能夠與團(tuán)隊(duì)中的其他成員達(dá)成默契的合作。
2、心態(tài)，我覺得我的心態(tài)現(xiàn)在還是保持的很好，一直以陽光的、積極的一面面對(duì)大家，我覺得急性子和慢性子的是有區(qū)別的，但是并不是說慢性子就沒有前途，因?yàn)槁此趺绰Ｈ绻锹矫看味嫉⒄`事情，那當(dāng)然不可取，如果是慢到事事胸有成竹，那就是慢的藝術(shù)，因?yàn)槟鞘且磺斜M在掌握、自信的表現(xiàn)。
其次，公司對(duì)我的升職也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的平凡道理;對(duì)于新人，要經(jīng)的起磨練，耐的住寂莫，機(jī)會(huì)隨時(shí)都會(huì)留給有準(zhǔn)備的人;做為公司的管理層，我們要起到傳幫帶的作用，傳承企業(yè)文化，為公司創(chuàng)造更多的效益。
最后，我將會(huì)在以后的工作中把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，在企業(yè)做大做強(qiáng)的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好，這就是我的升職感言，謝謝大家。
20____年12月____日
升職員工：____
人工作述職報(bào)告 篇8
一年很快過去，覺得日子像是車輪旋轉(zhuǎn)，在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過了一些困難，度過了一些艱苦，度過了一些壓力，度過了一些舒坦，度過了一些幸福。而當(dāng)自己回頭看那過去的種.種時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的幸福原來是有原因的。我總是很快樂的對(duì)待著我的每一天，用一百分的激情面對(duì)工作，用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)，用一百分的真心面對(duì)同事，更用一百分的愛心面對(duì)孩子們。堅(jiān)信付出就有回報(bào)，所以這一年里我在感受成長(zhǎng)的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。
一、愛我的工作;
(1)用一百分的激情面對(duì)工作!
我有一個(gè)積極向上的人生理念，就像我同樣積極的面對(duì)我的人生。記得上學(xué)期也就是在大班菠蘿班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們班級(jí)工作還是很困難的，面臨著大班的幼小銜接，面臨著孩子大班畢業(yè)典禮，又因?yàn)樾炖蠋熞恢痹诓溉槠冢墒俏医z毫沒有畏懼，我總是努力的用自己微笑去面對(duì)所有的艱苦，相信只要努力就好，所以班級(jí)工作不僅絲毫沒有落下，而且還在各活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
暑假時(shí)間我也積極的實(shí)踐，撰寫論文，讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài)，用自己的激情勇敢面對(duì)工作同時(shí)感染著周圍的同事們。
這學(xué)期我?guī)У氖切“啵瑒側(cè)氚鄷r(shí)，也是有點(diǎn)緊張的。雖然自己也是在學(xué)校里學(xué)了大量的教育孩子的理論知識(shí)，可是真正面對(duì)這些孩子的時(shí)候我當(dāng)時(shí)真的反而有點(diǎn)尷尬的感覺。我似乎都沒有過度過來，我對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)教育的時(shí)候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么，找不到昔日的回應(yīng)，只有自己去嘗試，用不同方法和孩子交流，發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對(duì)大班是那么的好哄，是那么的可愛。
記得九月份早操律動(dòng)比賽的時(shí)候，正好班里有孩子得了手足口，當(dāng)時(shí)很多孩子請(qǐng)假，班里有些家長(zhǎng)已經(jīng)開始恐慌了，我們頂著壓力，努力的給孩子們排練，在操場(chǎng)上，和徐老師也是努力認(rèn)真充滿激情的帶操。我們也沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而放松自己，反而更加嚴(yán)格要求孩子的外出做操，也同樣認(rèn)真，和孩子真心的眼神交流，用自己的微笑和熱情調(diào)度孩子的情緒，讓他們感受到老師的積極情緒，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的氛圍。
(2)用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)
“用朋友的身份去和家長(zhǎng)友好相處。”這是我的家長(zhǎng)工作理念，用他來支持我的工作，我很熱情的面對(duì)親愛的孩子家長(zhǎng)，跟他們一起交流溝通，跟每個(gè)家長(zhǎng)樹立平等的關(guān)系。我很慶幸，以前的家長(zhǎng)把我當(dāng)成小朋友，雖有不合意者，但也都很照顧，及時(shí)幫助我完成各種工作。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長(zhǎng)，各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。有個(gè)別爸爸媽媽很少接的我們也會(huì)盡量打電話和他們做溝通，讓他們了解孩子們的情況，通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。周妍冰是我們班自理能力相對(duì)較差的寶貝，我就利用一次她吃飯很快的機(jī)會(huì)跟他媽媽做溝通，才了解到原來媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊Γ械臅r(shí)候也就是把孩子的事情代辦了， 聽我這么一說才知道孩子是這么的能干，于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時(shí)間了，之后就見冰冰已經(jīng)開始慢慢的進(jìn)步了。
大班的時(shí)候家長(zhǎng)們似乎每天都用自己最好的情緒面對(duì)家長(zhǎng)，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)有點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)的告訴家長(zhǎng)孩子在園的一日情況。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子較好的教育方法，并適當(dāng)提出自己的看法。面對(duì)小班的家長(zhǎng)，他們似乎更關(guān)心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等，我們?nèi)齻�(gè)老師也配合一致，跟家長(zhǎng)做好交流溝通工作。另外及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對(duì)每一個(gè)孩子的行為負(fù)責(zé)，虛心的接受家長(zhǎng)的每一個(gè)意見，并將自己的教育理念傳達(dá)出去。家長(zhǎng)的要求或者交代孩子的一些事情始終堅(jiān)持記在心上，并完成任務(wù)。我堅(jiān)信：付出就有回報(bào)!在秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中，謙虛接受家長(zhǎng)提出的好想法，并認(rèn)真的準(zhǔn)備和完成。獲得較好的回應(yīng)。
其實(shí)人與人之間就是這個(gè)樣子，互相信任的基礎(chǔ)上才會(huì)獲得更多的認(rèn)同感，從而認(rèn)同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”快樂著彼此的快樂，何樂而不為?所以當(dāng)面對(duì)有些家長(zhǎng)情緒不好的，我也就笑笑，然后用傾聽者的角度，再選個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會(huì)等。
(3)用一百分的真心面對(duì)同事
我是一個(gè)很情緒化的人，在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好，你就要對(duì)別人十個(gè)好。”就是這樣，我真誠的付出真心，盡管自己或許有的時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小脾氣，會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但是大家都可以互相理解，互相鼓勵(lì)，互相幫助。我們年級(jí)組每次說課或者其他活動(dòng)大家都積極的參與，課也互相交流，大家也總是努力配合彼此，在一個(gè)快樂氛圍中，大家都感覺很幸福。這種感覺促進(jìn)我更積極的面對(duì)我的工作和其他事務(wù)。
幼兒園的晨鍛、游戲、集體活動(dòng)中，我們班總是盡自己最大的能力去完成，不懂得及時(shí)問園長(zhǎng)問年級(jí)組長(zhǎng)，問每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真的完成班主任工作，為班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)做好詳細(xì)的計(jì)劃，為教室的一角一落做好布置和準(zhǔn)備工作。同時(shí)保持微笑，尊重每一個(gè)人，同時(shí)虛心的向每一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，和領(lǐng)導(dǎo)、同事和每一個(gè)人友好相處。在班里三個(gè)老師和諧的相處在一起。
(4)用一百分的愛心面對(duì)孩子們
上學(xué)期大班畢業(yè)典禮，當(dāng)時(shí)很緊張，覺得自己要做的事情實(shí)在是太多了，很辛苦，可是我知道這是孩子們的第一個(gè)畢業(yè)典禮，所以就利用休息時(shí)間去看碟，選合適的舞蹈給孩子們排練。同時(shí)不忘記重要的幼小銜接工作，在網(wǎng)上搜一些關(guān)于面試的內(nèi)容給孩子們練習(xí)。記得壯壯南師附小考小學(xué)面試回來告訴我說：“張老師，我們考了畫喜洋洋，正好我會(huì)畫。真是開心。”是啊，因?yàn)榍耙惶煳覀儎倓偖嬤^的，而且我還是單獨(dú)一組一組指導(dǎo)幼兒繪畫的，付出真的有回報(bào)，最后看到他們興奮的告訴我說自己面試上了的時(shí)候我覺得比我自己上學(xué)還要開心。
小班孩子則不然，我們點(diǎn)點(diǎn)的奶奶跟我們說，點(diǎn)點(diǎn)回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關(guān)心著孩子，他們才會(huì)這般的愛我們。還記得溫雅有次大聲的跟我說：“老師，我會(huì)穿毛衣了。”我趕忙表揚(yáng)她：“你真棒。”然后順口問了句：“誰教你的啊?”她說：“你啊。”那個(gè)時(shí)候我只有久久的感動(dòng)，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會(huì)穿多少次毛衣，那我們會(huì)教會(huì)孩子多少東西，或許等她長(zhǎng)大了以后對(duì)這句話已經(jīng)不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!
作為幼師每個(gè)人都很愛自己的孩子，我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進(jìn)步和努力。
二、工作的進(jìn)修
學(xué)無止境，我也是同樣的要求自己去好好的努力，所謂你準(zhǔn)備給孩子一碗水，自己必須有一桶水，在考上本科以后我就努力的去學(xué)習(xí)。利用休息時(shí)間參加“統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建和諧社會(huì)”公共課的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，并合格結(jié)業(yè)。在暑假時(shí)也沒有忘記學(xué)習(xí)，撰寫論文。
三、嚴(yán)格要求自己的出勤
我這一年里沒請(qǐng)過一天假，沒有無故遲到和早退的現(xiàn)象。每天都堅(jiān)持站到最后的一點(diǎn)崗。在剛開學(xué)的時(shí)候更是加班加點(diǎn)的工作，在上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示班級(jí)的時(shí)候我也是加班加點(diǎn)的工作。在畢業(yè)典禮時(shí)候也是加班搞成長(zhǎng)冊(cè)。真正的體驗(yàn)工作并快樂著的真諦!
四、工作實(shí)績(jī)
這一學(xué)期我們班和我主要取得的成績(jī)有以下：
1、上學(xué)期滲入式環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng);
2、上學(xué)期班級(jí)自然角評(píng)比“春天小菜園”獲得二等獎(jiǎng);
3、苗苗班早操律動(dòng)比賽一等獎(jiǎng);
4、成長(zhǎng)冊(cè)評(píng)比三等獎(jiǎng);
個(gè)人經(jīng)過努力論文《幼兒美術(shù)教育中的多元教育策略》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，同名獲得市教科所三等獎(jiǎng)。
五、反思我的工作
這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績(jī)，但是同時(shí)我也會(huì)及時(shí)反思工作的一些不足。有以下幾點(diǎn)：1、我不能夠很好的安排好在園的工作時(shí)間和工作任務(wù)，所以有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)加班現(xiàn)象;2、和家長(zhǎng)溝通交流方面還存在問題，對(duì)個(gè)別不來的家長(zhǎng)需要進(jìn)一步的溝通交流;3、在教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)方面需要不斷提升理念，充實(shí)自己的知識(shí)等等。
這一年里我在不斷成長(zhǎng)不斷收獲，很感謝同事們一起創(chuàng)設(shè)的舒適的寬松的工作環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們足夠多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展現(xiàn)機(jī)會(huì)，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作支持，跟感謝孩子們給我們帶來的貼心的幸福感，以及為人師的成就感。希望在新的一年里，班級(jí)工作可以開展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順，同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!
人工作述職報(bào)告 篇9
一、幾點(diǎn)粗淺體會(huì)
(一)高效服務(wù)，全力做好客戶服務(wù)工作
我們的工作本職是服務(wù)，服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務(wù)，得到了客戶的認(rèn)可。客戶才會(huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù)，對(duì)于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時(shí)解答和解決。
(二)專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉
我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后，那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降，直到自己都不能認(rèn)可自己。專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己的實(shí)際操作得到理論的支持，理論知識(shí)得到實(shí)際操作的驗(yàn)證，不斷地提升不斷地進(jìn)步，才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴(kuò)張，使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域，才能在各方面不斷地提升自己。
(三)因勢(shì)而變，順勢(shì)而為，全力做好自己
在各種突發(fā)情況和緊急中，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自己的工作定位，積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作。“天下難事，必始于易;天下大事，必先于細(xì)”，從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。
(四)認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務(wù)別人的時(shí)候，你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資，其實(shí)不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。
(五)心態(tài)決定一切
對(duì)環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。認(rèn)識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶惰的思想。
二、工作回顧
(一)不畏艱辛、克服困難，全力做好本職工作
我是____年09月10日進(jìn)入公司，也是我踏入社會(huì)工作的第一天。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的工作，當(dāng)時(shí)無從下手，充滿了迷茫，對(duì)業(yè)務(wù)操作是一竅不通，連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下，很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了一定掌握，較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。現(xiàn)任馬士基系統(tǒng)操作組長(zhǎng)和參與三運(yùn)倉庫管理，至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統(tǒng)操作;完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進(jìn)行馬士基系統(tǒng)培訓(xùn);完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸轉(zhuǎn)自：差異;繪制三運(yùn)倉庫平面草圖;參與新秀麗審計(jì)盤點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度。
(二)對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)
1、對(duì)倉庫的認(rèn)識(shí)：熟悉馬士基、三運(yùn)倉庫基本情況，包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等;
2、對(duì)流程的認(rèn)識(shí)：熟悉馬士基倉庫的進(jìn)出庫操作流程和系統(tǒng)流程、三運(yùn)倉庫的操作流程和系統(tǒng)流程;QC流程;增值服務(wù)操作流程;異常處理流程;盤點(diǎn)流程等;
3、對(duì)管理的認(rèn)識(shí)：較好地熟悉了5S管理;倉庫安全管理;庫區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等;
4、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)：明白了團(tuán)隊(duì)的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性;對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。
三、存在問題及計(jì)劃
在過去的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對(duì)自己有了較高地評(píng)價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位，對(duì)公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司LMS系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)物流專業(yè)知識(shí)也有很大的不足。
為了適應(yīng)新形勢(shì)、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的.工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面：
(一)虛心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破;
通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到與時(shí)俱進(jìn)，每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的東西，而且要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的能力，增強(qiáng)與客戶溝通的能力，增強(qiáng)解決客戶問題的能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，做到學(xué)以致用。
一、要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，通過閱讀物流專業(yè)知識(shí)書刊，利用自己的業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、積極參與公司各類新知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新自己的知識(shí)，提高自己的工作和專業(yè)能力。
三、虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。
(二)加強(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，并在工作中不斷應(yīng)用這些知識(shí)，做到理論實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題，使自己和公司能夠共同進(jìn)步。
(三)確立目標(biāo)，不折扣行動(dòng);
(四)大膽思考，小心求證，力求做得更好;
在20____年，我會(huì)努力改進(jìn)，爭(zhēng)取做出更好成績(jī)。為了進(jìn)一步做好工作，為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ)，積極參加部門培訓(xùn)，從目前情況看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時(shí)，也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時(shí)，工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的年度個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!
述職人：
20____年____月____日
人工作述職報(bào)告 篇10
從初一開始，我便有幸成為班中的學(xué)習(xí)委員，我也深知學(xué)習(xí)委員責(zé)任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進(jìn)途中不偏離航向，使它能平穩(wěn)快速地駛向目的地已經(jīng)成了我們的艱巨任務(wù)。
上個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)悦心昙?jí)第一，我想，這與每個(gè)同學(xué)的艱苦奮斗都是離不開的。我作為學(xué)習(xí)委員，不光自己的成績(jī)應(yīng)起到帶頭作用，還應(yīng)該管理好整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與氛圍。就上個(gè)學(xué)期來看，在沈老師的重視下，我能基本觀察并督促好班中的抄作業(yè)現(xiàn)象。但如果一旦放松，這種現(xiàn)象還是較為猖獗，它對(duì)我們的班風(fēng)起著威脅，只有真正杜絕抄作業(yè)，才能真正培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然這聽起來有點(diǎn)艱難，但我們一定會(huì)努力想辦法讓它實(shí)現(xiàn)。
在新的一學(xué)期中，我仍然會(huì)關(guān)注好班中的'動(dòng)態(tài)與不良的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，并積極向老師匯報(bào)，與同學(xué)們共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
人工作述職報(bào)告 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”回顧過往的工作有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。我被調(diào)到財(cái)務(wù)管理部任總經(jīng)理助理，在____總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的支持下，按照總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行我行的工作方針政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在自己分管工作方面認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我這一年來的工作情況向各位簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
一、立足本職，努力做好財(cái)務(wù)工作
作為經(jīng)理助理，我的主要工作是管理支付結(jié)算業(yè)務(wù)、賬戶管理等有關(guān)會(huì)計(jì)方面業(yè)務(wù)。為全面完成財(cái)務(wù)工作，我認(rèn)真組織會(huì)計(jì)核算，組織制定和完善了財(cái)務(wù)制度，規(guī)范了財(cái)務(wù)管理流程，在人手缺乏，工作量大的情況下，我與財(cái)務(wù)人員加班加點(diǎn)的工作，除保證完成好日常的各項(xiàng)工作外，及時(shí)圓滿地完成了一個(gè)又一個(gè)階段性的任務(wù)，并認(rèn)真落實(shí)了省分行的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理辦法和要求，嚴(yán)格執(zhí)行了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，強(qiáng)化了成本意識(shí)，壓縮費(fèi)用開支，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度使財(cái)務(wù)管理工作有了較大的提高。
二、勇挑重?fù)?dān)，網(wǎng)點(diǎn)改造工作順利進(jìn)行
為了進(jìn)一步完善我行統(tǒng)一的網(wǎng)點(diǎn)視覺形象，我行決定對(duì)轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)的外部形象設(shè)計(jì)，內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)一改造。改造后的網(wǎng)點(diǎn)以功能分類及分區(qū)設(shè)計(jì)的理念，建立健全分類分區(qū)指引，按照全功能網(wǎng)點(diǎn)、多功能網(wǎng)點(diǎn)、單一功能網(wǎng)點(diǎn)、理財(cái)中心、自助銀行網(wǎng)點(diǎn)的方向?qū)D(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行分類。
按照我行網(wǎng)點(diǎn)改造的統(tǒng)一部署，今年共有23個(gè)網(wǎng)點(diǎn)需要裝修，在我部?jī)H有2名基建管理員工的情況下，目前已有13個(gè)網(wǎng)點(diǎn)完成了招投標(biāo)，7個(gè)網(wǎng)點(diǎn)已完成任務(wù)施工。我們的新大樓必須在年底開工建設(shè)，各項(xiàng)審批工作紛繁復(fù)雜，在這段工作期間，我的工作能力受到了嚴(yán)格的考驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的努力下，各項(xiàng)工作也在順利進(jìn)行中。
三、嚴(yán)于律己，樹立大局觀
作為一名負(fù)責(zé)人，一年來能自我嚴(yán)格要求，能自加壓力，有憂患意識(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，注重提高工作質(zhì)量和辦事效率，模嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面能做出表率。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人，高調(diào)做事，求真務(wù)實(shí)，善于與人共事，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家，能主動(dòng)配合有關(guān)部門負(fù)責(zé)人完成工作，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排，有大局意識(shí)和全局觀念。
在近一年的時(shí)間中，我在各方面學(xué)到了新的知識(shí)，積累了新的經(jīng)驗(yàn)，摸索到新的思路，在這里，我要感謝給了我信任和機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給了我大力協(xié)助的各位同仁。在以后的工作中，我有信心和決心搞好自己所分管的工作，將一如既往地忠于職守、開拓進(jìn)取，不斷完善自已，不斷提升自己，為我行的改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我的述職，請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。
述職人：
20____年____月____日
人工作述職報(bào)告 篇12
三年前，我園在全縣幼兒園中首先實(shí)行中層干部競(jìng)聘制度，讓我有機(jī)會(huì)參與競(jìng)聘任教研組長(zhǎng)。幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃，開展教育研究和業(yè)務(wù)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。
三年來，我認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé)，利用每周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針，新《綱要》和教育科學(xué)理論，端正教育思想，明確目標(biāo)，按照教育規(guī)律辦事。學(xué)習(xí)幼兒園教育大綱，和副組長(zhǎng)一起制定階段教育計(jì)劃和其它各類計(jì)劃，及時(shí)把階段計(jì)劃給老師，讓他們明確本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)，做到心中有數(shù)。在我和副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們組的老師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，對(duì)組里的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強(qiáng)。如：在本學(xué)期的主題案例探索活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)大家討論決定主題的內(nèi)容后，大家都積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備，我還抽空到班里去聽課，并與上課老師交流意見。有些老師的活動(dòng)上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)更完美一點(diǎn)。老師們誠懇地互相提意見，彌補(bǔ)一些不足，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。上好可后老師們都及時(shí)把自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)和課后反思交個(gè)我，我再在大家的基礎(chǔ)上進(jìn)行了總結(jié)，并整理出了一份主題案例分析稿。在活動(dòng)時(shí)我還到各班拍了一些有關(guān)主題活動(dòng)的照片。當(dāng)我把分析稿交給胡主任看了后，她說這篇稿子比較好，還配有照片，資料比較齊，比較完整。這是對(duì)我工作的肯定，當(dāng)然這離不開我們組每個(gè)老師的支持。還有一次，由于大班組的任務(wù)比較重，領(lǐng)導(dǎo)與我商量，讓我們組多辦一次宣傳墻報(bào)，我和我們組的老師非常樂意地接受了。因?yàn)檫@不是我們計(jì)劃內(nèi)的事，所以時(shí)間比較倉促，我?guī)ьI(lǐng)大家在其他老師下班后還在繼續(xù)做，不好的地方重新修改，力求做得最好，最后墻報(bào)貼出去后得到大家的贊同。我還帶領(lǐng)大家開展了許多教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒各方面的發(fā)展。作為教研組長(zhǎng)，我牢固樹立了兩種意識(shí)，努力使自己成為勤勉的管理者。
(1)合作意識(shí)：
中層干部責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”，起橋梁作用。當(dāng)老師們有事時(shí)我會(huì)及時(shí)把情況向領(lǐng)導(dǎo)反映，再把領(lǐng)導(dǎo)的意見帶給大家。第一次擔(dān)任組長(zhǎng)，不知從哪里著手?當(dāng)時(shí)我想：要將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力，就要靠真確認(rèn)識(shí)自我，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局，還有融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從。所幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)有各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，她們?cè)谖矣龅絾栴}時(shí)指導(dǎo)我一些化解策略。周園長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?辦事態(tài)度避免了我工作中的疏漏，胡園長(zhǎng)的熱情堅(jiān)定了我工作的信心，還有我們組老師獨(dú)擋一面的能力減輕了我工作中的許多壓力。
(2)服務(wù)意識(shí)：
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教研組的工作瑣碎而繁雜。
開學(xué)初各類計(jì)劃都要及時(shí)制定，發(fā)到老師手中，讓他們對(duì)一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)安排有所了解。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有任務(wù)要通知大家時(shí)，我會(huì)放下剛端起的飯碗去通知大家。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。如：這學(xué)期早操抽查賽我們組沒有抽到，但老師中多數(shù)要求組里進(jìn)行一次，于是我們就定了時(shí)間，開展了一次早操比賽，讓我們每個(gè)班的孩子多了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
為了我們幼兒園能成為一個(gè)精品幼兒園，我還配合領(lǐng)導(dǎo)辦公室做了許多工作。
在家長(zhǎng)工作方面我們年級(jí)組表現(xiàn)得比較突出，也比較成功，特別是在親子活動(dòng)方面。我在與老師討論年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，有老師提出這個(gè)建議，我就馬上抓住了這個(gè)建議，帶領(lǐng)大家組織實(shí)施。在20__年的重陽節(jié)來臨之際，我們年級(jí)組的各個(gè)班向每個(gè)孩子的爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng)，老人們來到幼兒園受到孩子們的熱情接待，他們坐在孩子端來的椅子上，看著孩子們生動(dòng)有趣的表演，捧著孩子們端來的餃子，吃著和孩子們一起包的餃子，享受著孩子們?yōu)樽约捍繁常先藗兗?dòng)了，流淚了，嘴合不攏了。這是一場(chǎng)生動(dòng)的情感交流，良好的互動(dòng)，使孩子們學(xué)會(huì)了和老人交流，也強(qiáng)化了孩子們的尊老之情，同時(shí)也讓我們每一位老師感動(dòng)著。這個(gè)活動(dòng)開展后得到了在座的贊同，并在全園廣泛開展。
在20__年的新年之際，我和副組長(zhǎng)又帶領(lǐng)大家開展了一個(gè)大型的新年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們年級(jí)組每個(gè)孩子的家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投準(zhǔn)”、“跳繩”等游戲，每個(gè)孩子的臉上綻放著歡樂，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂，許多家長(zhǎng)說：“這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，和孩子一起做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。組織這樣的親子活動(dòng)，受益最大的是孩子，我們也是受益者，在組織活動(dòng)中可以提高我們各方面的能力，使自己成長(zhǎng)得更快。本學(xué)期我們年級(jí)組的各個(gè)班都開展了一次不同形式的親子活動(dòng)。
在進(jìn)行有關(guān)主題教研活動(dòng)時(shí)，為了豐富主題活動(dòng)，我們組的老師積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”，在我們年級(jí)組的每個(gè)班級(jí)開展，這樣做使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們參與的自覺性。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使得我們的活動(dòng)得以順利有效的開展。
在新小班入園之前，為了讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，我有帶領(lǐng)大家在全園首次開展了一次開學(xué)前的親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也得到了其他老師的贊同。三年來，我們組取得了一些成績(jī)：有兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班集體，5人次被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任和縣先進(jìn)班主任，縣教改之星一人，縣青年教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一人，多名教師被評(píng)為園師德標(biāo)兵，多名教師的論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、案例在市、縣多次獲獎(jiǎng)等等。
我們組的工作是在互相理解、支持、合作中進(jìn)行的，年級(jí)組的每項(xiàng)活動(dòng)與工作都離不開每一位老師的配合與辛勤勞動(dòng)，大家具有強(qiáng)烈的集體觀念與敬業(yè)愛業(yè)精神，在大家的通力合作下，才有了今天的可喜成績(jī)和變化。今后不管誰當(dāng)組長(zhǎng)，我相信我們組的老師還會(huì)一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果，積極為幼兒園出力、爭(zhēng)光。
人工作述職報(bào)告 篇13
我在本任職期內(nèi)，負(fù)責(zé)___鎮(zhèn)__小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，兼班主任及數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，小學(xué)數(shù)學(xué)教師的述職報(bào)告。任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀(jì)守法、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，工作勤懇、踏實(shí)，盡職盡責(zé)，努力提高科學(xué)文化知識(shí)和教育理論水平，出色地完成了本崗位任務(wù)。
身為班主任的我，在班級(jí)里為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尊重理解學(xué)生，按自由選擇活動(dòng)的形式，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展，如開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)表現(xiàn)主題，能畫的畫，能講的講，能唱的唱，讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。在班級(jí)教育中以把學(xué)生培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的獻(xiàn)身有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為德育目標(biāo)，在班級(jí)里召開主題班會(huì)，如以“為什么要讀書?”為主題讓學(xué)生討論，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，自覺遵守學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用操作評(píng)語激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，如我給班上一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真但又了解到他在家里很孝敬媽媽的學(xué)生的評(píng)語：“你在家里是個(gè)明白事理、懂事的好孩子，但為了報(bào)答你的父母，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)。”他看了以后，慢慢地改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)有了很大的進(jìn)步。為了使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，成為祖國未來的棟梁，我動(dòng)腦筋、出點(diǎn)子，抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體，以身作則，為人師表，做學(xué)生的表率。例如，要求學(xué)生穿戴整齊，上學(xué)不穿拖鞋，認(rèn)真鍛煉身體，我首先做到，早操集隊(duì)從不缺席，勞動(dòng)和學(xué)生一起干。我抱著把愛心獻(xiàn)給孩子，把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的心情去做好本職工作，故此本人所帶的班級(jí)學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)，思想上進(jìn)，班風(fēng)良好，連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為文明班。
在教育教學(xué)過程中我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，全面了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。并根據(jù)學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)，多采用直觀教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行仔細(xì)地觀察分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質(zhì)特征。我還注重培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，抓好“雙基”教學(xué)，并讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，提高解決實(shí)際問題的能力。由于在教學(xué)中我嚴(yán)肅認(rèn)真并結(jié)合實(shí)際情況選擇靈活的教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)手段，所以每次在全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，得到群眾的好評(píng)。
我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在教學(xué)過程中我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。對(duì)于“尖子生”，我教給方法讓他們自學(xué)，嚴(yán)格要求他們，加大學(xué)習(xí)量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題，這樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的成績(jī)。如上學(xué)期參加鎮(zhèn)舉行的五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我班的陳彬同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第二名，陳Z鵬同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第五名。在教育過程中，對(duì)于班上的“差生”，我沒有把他們拒之門外，指責(zé)和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，關(guān)心他們的身心健康，詢問學(xué)習(xí)情況，家里情況，有目的地和他們一起搞一些活動(dòng)，了解出“差”的原因，堅(jiān)持正面教育，挖掘“閃光點(diǎn)”及時(shí)表揚(yáng)，使之樹立學(xué)習(xí)的自信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，并且在班級(jí)中成立學(xué)習(xí)小組，實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)成績(jī)較差的學(xué)生，使差生能揚(yáng)起學(xué)習(xí)風(fēng)帆奮力追趕。一分汗水一分收獲，經(jīng)過我的耐心輔導(dǎo)，我所教的班級(jí)在每次全鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)到98%。努力做好學(xué)校數(shù)學(xué)科組工作。
身為學(xué)校數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)，我認(rèn)真配合教導(dǎo)處組織各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同事，組織數(shù)學(xué)科教師一起下班聽課，相互交換意見，一起學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，并熱情幫助年輕教師把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹“雙基”教學(xué)，提高教學(xué)效果。每個(gè)學(xué)期組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如：口算競(jìng)賽，應(yīng)用題比賽等活動(dòng)，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量顯著提高了。
在任本職期內(nèi)，我積極參加進(jìn)修，努力提高文化知識(shí)和教育理論水平。身為一級(jí)教師的我深知要給學(xué)生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理，我積極主動(dòng)地參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，于20__年_月我所參加的華南師范大學(xué)主辦的“小學(xué)綜合教育專業(yè)”自學(xué)考試學(xué)習(xí)取得了畢業(yè)證;于二○○二年六月參加“計(jì)算機(jī)”培訓(xùn);于20__年_月參加了“小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克二級(jí)教練員”培訓(xùn)，并經(jīng)考試，取得了小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克二級(jí)教練員證書。在業(yè)余時(shí)間，我還閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識(shí)水平和教學(xué)能力的書籍，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)教師學(xué)習(xí)，，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，我不斷更新教學(xué)手段，學(xué)習(xí)新時(shí)期的新目標(biāo)。
任現(xiàn)職以來，我工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，在20__至20__學(xué)年，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任;20__至20__學(xué)年，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師。根據(jù)自身的良好師德，扎實(shí)的基本功，及一定的教育教學(xué)能力，我能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。為適應(yīng)教育新形勢(shì)，更好地開展工作，取得更佳業(yè)績(jī)，我申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，懇請(qǐng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委根據(jù)我的情況加以評(píng)審。
人工作述職報(bào)告 篇14
我____年畢業(yè)于____學(xué)院機(jī)電教育專業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)后在____市羅村鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教至今，于____年10月取得中學(xué)物理二級(jí)教師資格。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師資格。下面我就個(gè)人在任職期間的思想、工作表現(xiàn)進(jìn)行述職。
任職以來，我能做到堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策及教育指導(dǎo)思想，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。自覺參加政治形勢(shì)和思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。遵紀(jì)守法，自覺抵制不良風(fēng)氣。熱愛學(xué)校、熱愛集體，安心教學(xué)，自覺服從學(xué)校的工作分配，工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有全局觀念，勇于承擔(dān)公開課、試驗(yàn)課，自覺克服工作中的困難，完成教育教學(xué)工作效果好。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論，長(zhǎng)期訂閱《班主任之友》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文天地》、《語文月刋》等刋物，吸取別人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，效果良好。積極參加繼續(xù)教育，任教五年來，除參加崗前培訓(xùn)和到各地聽課、聽講座外，還參加了由佛山教育學(xué)院組織的《語文課堂教學(xué)優(yōu)化研究》、《現(xiàn)代教學(xué)論與教學(xué)改革》、《中國語文教育發(fā)展史》和《計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)》等培訓(xùn)課程，不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)本專業(yè)、本學(xué)科的新知識(shí)、新理論、新方法，能主動(dòng)學(xué)習(xí)并及時(shí)掌握，努力提高自身的崗位工作能力。
在教學(xué)工作中，我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。主要抓住了以下幾點(diǎn)：
第一、我熟識(shí)語文教學(xué)大綱的要求，并用大綱的要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
《語文教學(xué)大綱》指出：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科、今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)于弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類的進(jìn)步文化，提高國民素質(zhì)，都具有重要意義。中學(xué)語文教學(xué)的目的在于在小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，提高閱讀、寫作和口語交際能力，發(fā)展學(xué)生的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。因此，在教學(xué)過程中，我注重教材的思想性，注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)時(shí)間和空間培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力，提供大量閱讀材料，加大學(xué)生的閱讀量，除了能開拓學(xué)生的視野外，還可以培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和愛國主義精神。另外，我還根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維，除了使學(xué)生初步具備辨別是非、善惡、美丑的能力外，還使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對(duì)學(xué)生發(fā)展健康個(gè)性、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響。
第二、深入鉆研教材，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。
在組織課堂教學(xué)之前，我堅(jiān)持首先深入理解課文教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備好每一節(jié)課。在備課的過程中，我能結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn)和課文的訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方法，并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計(jì)堂上訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)鞏固。在課堂教學(xué)過程中，注重“教”、“學(xué)”、“練”的有機(jī)結(jié)合，并注重激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新熱情，堅(jiān)持把學(xué)生放在主體位置，充分合理地利用課堂45分鐘。另外，在課堂教學(xué)中，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用不同的教學(xué)手段;針對(duì)不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式，目的是提高課堂教學(xué)的效率，向四____分鐘要質(zhì)量。
第三、合理設(shè)計(jì)課后作業(yè)，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的興趣。
興趣是最好的老師。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成自信。但大量的寫作訓(xùn)練、基礎(chǔ)訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練常把學(xué)生壓得喘不過氣來，以至學(xué)生因?yàn)閴毫^大而對(duì)語文失去興趣和信心，寫作時(shí)常出現(xiàn)抓筆望字的尷尬情況。為此，我雖然在教學(xué)中側(cè)重于閱讀、寫作、聽話及說話能力的訓(xùn)練，但我能注重揣摩學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情緒，鼓勵(lì)學(xué)生去寫周記，自己喜歡寫什么就寫什么，目的是練就通順的語句和工整的字體。在批改周記的過程中，評(píng)語與談心相結(jié)合，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，并用婉轉(zhuǎn)的話語進(jìn)行點(diǎn)拔不足之處，目的是增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。通過由淺入深、由易到難、由片段到全篇的寫作訓(xùn)練，學(xué)生的寫作水平每學(xué)年都有不同程度的提高，有多位學(xué)生還在鎮(zhèn)舉辦的“地球日”征文、環(huán)保征文和限時(shí)作文比賽中獲獎(jiǎng)。
人工作述職報(bào)告 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫____，是____的一名銷售主管，在繁忙的工作中不知不覺迎來了新的20____年，回顧這一年的工作歷程，首先要感謝帶領(lǐng)我們不斷前進(jìn)，兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)理，感謝團(tuán)隊(duì)上進(jìn)，精誠合作的同事，更要感謝光臨我們店的新老客戶，正是因?yàn)樗麄兊膸椭膭?lì)，認(rèn)可信任才能使我們更好的工作，同時(shí)我們也有必要談?wù)勪N售工作中的不足之處：
1、學(xué)習(xí)不積極，導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)水平欠缺，每次聽著促銷員介紹手機(jī)都覺得自己無話可說，同時(shí)也有被促銷員專業(yè)述語打動(dòng)，有購買的欲望，顧客也是一樣的。
2、工作職責(zé)做不到位，手機(jī)是貴重物品，我們要及時(shí)擦試，檢查輕拿輕放，為什么顧客不要柜臺(tái)上的機(jī)器，就是看上去不像新的，所以要及時(shí)整理擺放。
3、對(duì)顧客缺乏耐心，尤其是售后問題，有一次，一位老大爺來調(diào)試____器，當(dāng)時(shí)我正在做別的工作票，就對(duì)他說：上二樓，他說腿疼上不去，我只管忙我自己的，沒有理他，他就去找別人調(diào)試，調(diào)好了，他臨走時(shí)，專門對(duì)我說了一句，我這個(gè)人不好，他說完之后意識(shí)到了自己的不對(duì)，好在顧客對(duì)我們店的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，要不我們又流失掉客源了，所以解決售后問題更要有耐心。
4、主管職責(zé)不到位，沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)待同事關(guān)心不夠，沒有及時(shí)溝通，要求別人做到的，自己卻不想做，對(duì)待新同事，往往是他們給我們拿機(jī)器，而我們幫助他們那機(jī)器或者幫助他們成交的很少，希望得到他們的諒解。
銷售是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，奮斗了一年，成功也好，失敗也好，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，引以為鑒就是進(jìn)步新的一年，意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，作為銷售人員的，我們必須嚴(yán)格要求自己：
1、空懷心態(tài)，從最簡(jiǎn)單的事情做起，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的工作以及領(lǐng)導(dǎo)，支持的任何一項(xiàng)工作，無任何借口。
2、學(xué)習(xí)，閱讀一些積極向上的書籍，豐富自己的思想，提高素質(zhì)，同時(shí)的學(xué)習(xí)研究機(jī)型，減少庫存的同時(shí)，增加我們的利潤(rùn)。
3、回訪老客戶，好幾次聽著客戶說因?yàn)榇螂娫捇卦L，就又來買手機(jī)了，心里很高興。
4、盡自己努力，去幫助任何人，無論是客戶還是同事，讓客戶體感覺到我們的熱情，讓同事感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。
20____年是有意義，有價(jià)值，有收獲的，我們____在新的一年中，將會(huì)有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，占有一席之地，同仁們，我們的____奮斗吧!