干部考察思想道德工作總結（精選3篇）

干部考察思想道德工作總結 篇1

　　本人付紹全，男，20xx年6月生，20xx年8月萬師畢業分配到萬縣馬頭小學任教，20xx年8月調入新鄉初中工作至今。

　　我于20xx年9月加入中國共產黨，20xx年9月開始任新鄉初中黨支部書記，20xx年7月以學校黨支部書記的身份主持學校工作至今。

　　現對本人的思想工作總結如下：

　　一、注重學習，不斷提高政治素質

　　我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導，自覺踐行科學發展觀，政治信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，大是大非面前，頭腦清醒。牢記共產黨人的為人民服務的宗旨，牢記“實事求是”“批評與自我批評”“群眾路線”的工作作風。深入學習黨的精神和系列講話精神，積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動。每學期認真組織“三會一課”，積極組織、開展批評和自我批評，對自己要求嚴格，注重廉潔自律，加強理論學習，努力提高自己的政治素質。

　　二、勤奮工作，認真履行崗位職責

　　(一)加強學習練內功

　　20xx年秋季開學時，我就提出了“注重細節、強化規范，努力提高教育教學質量”的管理模式，并得到了行政班子和全校教師的大力支持。要落實這一管理模式，首先必須學習。我主要從三個方面入手：學生的層面組織學習《新鄉初中學生學習生活指導手冊》，通過實踐督察加以強化。教師層面以教師自學和集中學習相結合，重點是全員學習班主任管理。管理層面尤其是我本人注重了走出去學習。這些學習所得有力的推動了學校教育教學工作。

　　(二)強化規范展形象

　　學校以前的規章制度基本上完善的。這是前幾任校長給我們留下的寶貴精神財富。我所要做的，就是如何將這些規章制度有效的執行下去，更好的服務于教育教學工作。

　　這一年多來，我們開始了學校管理方方面面的規范化。我們把重點放在了備課和作業的督查上。我們實行每周檢查公示，基本上杜絕了趕抄教案的陋習。強化規范我們還體現在學校管理的其他方面。如辦公室的5s規范化治理，教室的規范化治理。校園已經不再是臟、亂、差，絕大多數的教室已經變得整潔亮麗，地上無垃圾，門上再難看到腳印，桌凳損壞明顯減少，欄桿也隨時都是光彩照人。

　　學校黨建工作、工會民主管理、后勤常務管理(含食堂管理)、校園安全管理、學生營養工程、寄宿生生活補助管理也朝著科學規范的方向發展。

　　(三)樹立責任強動力責任，是教職工工作的不竭動力。這一年多來，我以身作則，行政班子成員沉入一線工作，細化責任，落實責任，使學校各個管理層面所展現出來的責任意識都明顯增強。無論是行政干部還是普通教師、員工都勇于擔當，不再遇事躲著走，都擔起了學校賦予他們的責任。在綜合督導檢查中，以前的很多材料沒有收集或者已經遺失，在準備的個多月里，各個科室，尤其是教務處和德育處，只要想到了，就想方設法補起來，出發點是一定要做好它，而不是應付他。還有普通一線老師，只要是布置下來的工作，也一定是保質保量的完成好它，毫無怨言。特別值得一提的是我們的生活指導老師和保安老師們，受學校“注重細節、強化規范”的影響，他們不僅擔負起他們的本職工作，還義務擔負起了所管轄區域甚至校門外的清潔衛生的督察任務，學生熱水瓶都擺放的都整齊劃一，形成了學校一道亮麗的風景線。

　　注重細節，強化規范，既是管理的需要，是學校教育教學發展的需要，也是我作為一個教育工作者的責任。

　　(四)苦樂相伴添精彩

　　這一年多來，在行政班子以身作則的帶領下，很多的班主任全程跟班管理，有的甚至每個中午都陪學生在教室度過，從不午休。實在疲倦了下午就在辦公桌上瞇一會，醒來又接著工作，這樣不怕辛苦的教職工還有很多。

　　“種豆得豆，種瓜得瓜。”我們的辛苦付出換來了豐厚的回報。這一年多來，學生們給老師惹麻煩的少了，因為他們養成了良好的行為習慣，知禮儀、守紀律了;學生們自覺遵章守紀了，積極參加各種活動了，因為他們有了集體責任感和集體榮譽感，有了良好的價值觀了;學生們的成績也慢慢好起來了，因為大多數學生的心已經回到了課堂，有了良好的人生觀和價值觀了。

　　這一年多來，我們還開展了大量的活動，深入踐行“活動育人”的德育理念。跳繩比賽、體育節、冬游春游、寫字大賽，還有每周的活動課和自主周三晚自習，還有每月的黑板報，還有圣誕夜，老師們在辛苦的組織中，和學生一起活動，一起歡笑，和學生們一起感動、一起收獲、一起成長。

　　人生如行路，既有一路艱辛，更會有一路的美好風景。

　　三、揚長避短，努力辦好新鄉人民滿意教育

　　來年的工作如何開展?我目前的理解就是“揚長避短，內外兼修重實效，努力辦好新鄉人民滿意教育”。

　　(一)克己律己，贏得教職工的大力支持

　　我深知自己的能力有限，性格比較急躁，批評同志不注意方式方法。有時工作管得過細，發揮部門工作積極性不夠。這些都會在今后的工作中通過不斷的學習加以改進。但我相信，只要堅持“注重細節，強化規范”，善于克己律己，以身作則、廉潔奉公、堅持公平公正公開，一定會贏得全體教職工的大力支持。只要堅持“既要給教師以看得見的現在，還要給教師以能預見的未來”的教師管理觀，一定會贏得教師的大力支持。

　　(二)內外兼修，努力辦好新鄉人民滿意教育

　　1、加強校內科學管理，努力提高教育教學質量新鄉初中的教育教學質量一直很不理想，今后主要從以下幾個方面入手。

　　(1)要加大教師培訓的力度。

　　“要想走得快就一個人走，要想走得遠就和一群人走。”學校的發展憑一人之力肯定是不行的。既要注重個體名師的打造，更要注重全校教師的整體提高。既要注重校本培訓，更要加大外出學習的力度。學校教學質量的提高短期靠硬件，中期靠生源，長期是要靠師資的。學校的發展需要全校教師教育教學水平的整體提高。獨木不成林，百花齊放才是春。

　　(2)要抓牢學生學行為習慣養成教育不放松。只有讓學生養成了良好的學習行為習慣，我們的教育教學才能事半功倍;只有讓學生學會了自主管理，我們才不會將太多的精力浪費在冗雜的日常事務中，才有更多的精力搞好我們的教育教學工作;只有讓學生樹立了良好的人生觀、價值觀、世界觀，形成良好的社會主義核心價值體系，我們的教育才能內化為學生的實際行動，才能真正“立德樹人”。

　　(3)要加強學校規章制度的執行力度。再好的政策不執行就是一張廢紙，再科學的決策執行不到位就會變成一句空話。提高學校教育教學質量必須抓好規章制度的執行。其中抓中層干部的執行力是工作重點。必須層層明確責任，個個明確職責。要盡快建立剛性的全員崗位職責考核指標體系，有可看、可執行、可檢查、經得起檢驗的崗位量化考核細則。要避免隨意性檢查，工作應有計劃性和長期性;要避免針對性執行政策，政策面前應人人平等。

　　(4)要加強績效的管理。績效考核要公平公正公開，不搞暗箱操作，要形成先爭工作先爭勞動付出才會有相應績效的工作理念。要將教學六認真的量化檢查納入績效管理，周周公示，檢查、公示、跟進、反饋，不留責任死角。盡量避免多做少做一個樣，做好做差一個樣，不能陷進本想“一團和氣”大家齊心協力做事結果卻人人都不愿做事的泥潭。

　　(5)要更加注重民主管理。學校已經成立了職工代表不少于三分之一的校務委員會，負責學校重大決策、各項管理考核制度的制定和修定工作。校務委員會要努力將學校的各項管理朝著科學民主、公平公正公開的方向發展，努力朝著積極地和諧的方向發展。

　　2、加大校外宣傳力度，爭取黨政百姓大力支持由于長期的教育教學質量不高，社會聲譽也不好，很多老百姓不愿意將孩子送到新鄉初中來讀書，黨政對學校的關注度也不夠，導致學校形成了一個惡性循環，學校的生源急劇下降。面對這些嚴峻形勢，學校必須要在努力提高教育教學質量的同時，加大學校的對外宣傳力度。一是大力爭取區教委的硬件支持，盡快的改善學校的教育教學條件，二是加大學校的當地對外宣傳力度，從校園文化、學校的圍墻對外宣傳文化等多方面，吸引當地黨政、老百姓和其他社會階層對學校的關注，讓大家都來關注新鄉初中，關注新鄉初中的發展，關注新鄉教育的發展，再配以其他一些活動，讓大家群策群力，共同關注、共同參與，努力實現“教好一個孩子，幸福一個家庭;辦好一所學校，造福一方百姓”的新鄉人民滿意的教育。

干部考察思想道德工作總結 篇2

　　一、注重學習，不斷提高理論素養和工作能力。注重學習政治理論，努力提高政治素養。本人擠時間勤學習，努力掌握經濟、法律等知識。特別是在今年的保持共產黨員先進性學習教育活動中，能夠按照統一要求，堅持集中學習與自學相結合，通讀了學教讀本，認真觀看了相關學習光盤。通過學習，本人人生觀、世界觀有了很大改觀，思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，認真貫徹執行中央和上級黨委、政府制定的各項政策。嚴格遵守黨的政治紀律，做到令行禁止，不講違反黨的紀律的話，不做違反政治紀律的事。講大局，講奉獻，在重大原則問題上能保持清醒的政治頭腦，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習，思路更為明朗，眼界更為開闊，對全區的經濟工作更為敏感，理清了全區經濟工作思路，進一步增強了發展經濟的信心，并采取扎實有效的措施使我區經濟得以健康發展。

　　二、講求工作方法，保持良好的工作作風。一是堅持民主集中制，認真參與制定并實行了班子集體領導和個人分工負責制，并積極落實年度崗位目標責任制。本人遵守各項議事規則，注意發揚民主，凡是全區性的重要項目安排和大額資金使用，涉及群眾重大利益等問題，都提交集體研究決定。二是努力維護班子的團結與統一。在班子中能做到識大體顧大局，對個人得失從不斤斤計較。在干部管理中，本人能堅持以無情的紀律約束人，以有情的領導來激勵人，關心同志，尊重同志，嚴以律已，寬以待人，對別人的缺點不隨便惡意指責，而是開展談心、交心活動，使其虛心、樂意接受。平時，注意自己的言行，以身作則，發揮每個人的長處，人盡其才，充分調動干部、職工的積極性，發揮好群體的力量，努力形成“勁往一處使”的局面。三是創造性地開展工作，注重工作實效。本人生在農村、曾經長期在農村工作，了解農村，熟悉農村，具有一定的農村領導工作經驗和組織領導能力。對農村工作中存在問題能區分不同情況，逐個加以解決。對全區經濟和社會發展，本人能尊重客觀規律，提出切合實際的工作措施，并狠抓落實。對各階段的工作，本人能按照上級的部署，結合區情做出相應的布置。四是深入農村，掌握情況，解決問題。一年來，本人經常深入基層和有關部門，對全區經濟和社會發展情況進行調查研究。認真細致地做好干部群眾的思想政治工作，盡力為他們排憂解難，促進了為民辦實事項目的順利建設。

　　三、勤政廉潔，樹好良好的公仆形象。一是保持堅強的黨性原則。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，作風扎實。二是嚴格執行黨風廉政建設責任制。遵守《廉政準則》，落實“五個不許、四糾正”的規定，認真開展“九查九看”，健全了區政府后勤接待、機關效能建設等有關規章制度，管好自己職責范圍內的黨風廉政建設，管好自己的親屬和身邊工作人員，做到自重、自省、自警、自勵，積極在廉政方面做出表率。三是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，關心群眾疾苦，量力為民解憂。對群眾來信來訪做到熱情接待，熱心幫助，給予滿意答復。結窮親，經常到貧困群眾家中看望慰問，努力幫助解決生產、生活中的困難。四是以普通黨員的標準嚴格要求，樹立黨和政府在人民群眾中的良好形象。本人帶頭抓好機關效能建設，督促檢查，強化制度紀律，實行政務公開，深入實際，了解民情，體察民意，集中民智，樹好自身形象。

　　四、把握政府工作全局，全面完成各項任務。一是掌握經濟工作主動權，促進經濟建設上新臺階。作為基層干部，本人始終認為，要“為官一任，造福一方”，首要的是打好物質基礎，也就是要大力發展經濟，改善民生，千方百計增加農民收入。為此，本人堅持“發展是硬道理”，牢固樹立和落實科學發展觀，始終堅持以經濟建設為行為準則，通過努力全區經濟和社會各項事業取得了可喜成就。二是真心實意為民辦事，基礎設施日趨完善。認真把握影響我區發展全局的制約因素，在區財政實力不足的情況下，今年以來，努力籌資解決好群眾生產、生活中的熱點、難點問題，得到了全區干部、群眾好評。三是協調發展，精神文明上新水平。在工作中，本人堅持社會各項事業協調進步，配合區黨委認真抓好精神文明建設中的各項工作，社會事業取得新進步。計生整體水平再上新臺階，社會環境安定穩定，素質教育成果明顯，衛生工作形勢喜人，鄉區事業單位改革工作平穩。

　　存在的主要問題：一是理論學習還不夠全面、深刻，理論水平有待提高。二是工作的主動性、創新性不夠，對工作上的有些問題思前想后，不夠大膽。

　　今后，本人將加強政治理論學習，努力提高自身的思想政治和理論水平，提高駕馭全面工作的能力，改進工作作風，深入基層，密切聯系群眾，多為群眾解決實際困難，努力為我區經濟建設和社會各項事業發展做出更大的貢獻。

干部考察思想道德工作總結 篇3

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，

　　一、政治思想方面自我鑒定

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，

　　二、思想品德鑒定

　　《政治思想方面自我鑒定》無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。本文來自：第一范文網

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。