2008年11月預備黨員思想匯報:學習與實踐應當并重

　　尊敬的黨組織： 

　　目前，在我們學校第一批學習實踐科學發展觀活動已經全面鋪開，正在緊鑼密鼓地進行。我們的黨課學習的核心也始終圍繞這科學發展觀。在這個思想的指導下。我們不斷深入分析，細致研究�，F在我的思想已經有了很大的進步。今天我們學習的重點是如何既讓學習實踐活動有條不紊地扎實開展，又確保各項工作順利推進，是必須高度重視并認真研究的一個重要問題。最終我們在老師的帶領下總結的結果是要堅持兩手抓，一手抓學習實踐活動，一手抓當前各項工作。

　　兩手抓，就是科學抓。兩手抓既是思想方法，又是工作方法。要學會“彈鋼琴”，堅持統籌兼顧，科學設計，合理安排，妥善處理工學矛盾。要從實際出發，理清工作頭緒，區分輕重緩急，精心安排活動時間、確定活動方式，將各項重點工作納入其中，協調推進工作與活動，防止顧此失彼，或者眉毛胡子一把抓。否則，我們廣大黨員干部無所適從、疲于應付，學習實踐活動也流于形式、收不到實效。

　　兩手抓，就是結合抓。這次學習實踐活動，一個顯著特點就是要突出實踐特色，圍繞科學發展的主題，著力解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題，因而活動本身就與當前各項工作聯系緊密。我們一定要把學習實踐活動當作推動工作的重要機遇和強大動力，把學習實踐活動同深入貫徹落實黨的十七大的一系列重大部署，同促進改革發展穩定，同推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的各項工作，同推動廣大黨員和預備黨員講黨性、重品行、作表率相結合，自覺把學習實踐活動放在推進經濟社會全面發展的大局中來謀劃，緊密結合促進各項工作來安排。要正確處理開展學習實踐活動和做好當前各項工作的關系，合理擺布工作與活動，找準結合點和著力點。通過學習實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效，真正使二者融為一體、良性互動，相互促進、相得益彰。當前，特別是要緊密結

　　合國際經濟形勢，就如何防范金融風險、抵御外部沖擊、保持經濟平穩較快發展以及切實維護和發展群眾利益等問題，開展深入學習和調研，分析提出有效應對國際金融動蕩的思路和措施，努力保持經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。

　　兩手抓，就是平衡抓。俗話說，“扁擔無扎，兩頭失塌”。開展學習實踐活動是當前的頭等大事，抓工作促發展是長期的中心任務，哪頭也不能放松，兩手都要抓好。為此，需要注意防止兩種傾向：一種是只抓活動、不顧工作，另一種是只管工作、不搞活動。這兩種做法都是片面的。開展學習實踐活動的根本目的，是為了全面貫徹落實黨的十七大精神，更好地推動科學發展，促進社會和諧。從這個意義上說，開展學習實踐活動與做好各項工作是有機統一、并行不悖的.我們既不能脫離正在進行的改革發展穩定的各項工作孤立地搞學習實踐活動，也不能借口工作忙而不認真抓學習實踐活動。如果把二者對立起來、割裂開來，抓一頭、不抓一頭，工作就會受影響、難以上層次，活動也會空對空，甚至走過場，這樣就背離了開展學習實踐活動的初衷。在活動中，我們既要做到“規定動作”不走樣、工作標準不降低，也要避免活動安排得過密、單純追求材料和文字數量的形式主義做法，切實防止“兩張皮”、各顧各，努力做到兩不誤、兩促進。 　　　

　　以上就是我今天黨課學習的最新體會。通過學習，我真正分清了學習，工作，娛樂的的主次關系，我更加清楚身為一名學生，現階段我的主要任務是什么，我應當合理分配自己的時間，充分利用學校提供給我們的巨大的豐富的學習資源，學好專業課，培養自己的綜合素質，爭取做一名合格的黨員。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報人：徐麗明

　　2008年11月7