大學(xué)生黨課思想?yún)R報(bào)：人生難得有一種永恒
敬愛(ài)的黨組織：
這周已經(jīng)是參加黨校培訓(xùn)的第三周了。不知不覺(jué)，已經(jīng)習(xí)慣上了每周兩次課，每星期一篇思想?yún)R報(bào)的生活。實(shí)際上，在個(gè)人的見(jiàn)解當(dāng)中，我是向往這種有所堅(jiān)持的生活規(guī)律的。曾經(jīng)認(rèn)為日記作為一種形式，其實(shí)也是記錄歷史的良好見(jiàn)證。人生難得有一種永恒。
顯而易見(jiàn)的是，在學(xué)習(xí)黨課之后，自己在融入學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)，真正發(fā)現(xiàn)到了有一種無(wú)形的力量是在支撐著自己去重新審視與思考這個(gè)世界。會(huì)更多地將老師在黨課上所教授的思維方式用于生活當(dāng)中。如果這是在《馬克思主義》課堂上，這應(yīng)當(dāng)是被稱作信仰。
我之于共產(chǎn)黨，也應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一種信仰，是一種個(gè)人所發(fā)展的潛在動(dòng)力；我信奉馬克思主義，陶醉于他的物質(zhì)意識(shí)理論，陶醉于他的辯證法，也認(rèn)為世界是終將會(huì)把全人類解放的，共產(chǎn)主義的崇高理想也是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這也被馬克思主義老師戲稱為是這課程所教授出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生。但我之于信仰，確是執(zhí)著。
由王x老師給我們講解的關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。我最為熟悉的是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的提出。這是一中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守，始終能做到的信條。也是身為人民一份子的我，最為欣賞與崇拜的。世上沒(méi)有第二個(gè)政黨能真正提出這么一口號(hào)并能最終付諸實(shí)踐的。這也是我當(dāng)初想加入共產(chǎn)黨的重要原因。因?yàn)槭苤诘拢?dāng)應(yīng)思之以授。但是要真正能做到這點(diǎn)也是不容易的。課堂上，老師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人發(fā)展與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。是否我們真能把這種造福社會(huì)的觀念落實(shí)到行動(dòng)中，把為人民服務(wù)做到點(diǎn)子上來(lái)，的確是我們值得深思的。
在課堂上，王老師還提到了一點(diǎn)，社會(huì)歷史發(fā)展的合理性，包括兩方面的內(nèi)涵，即合客觀事物規(guī)律性和合人類的目的性。這是從自然與人關(guān)系中去談的社會(huì)發(fā)展。人生于自然也會(huì)毀于自然，所以老師這點(diǎn)的提出，個(gè)人的思考是，堅(jiān)持以人為本的自然規(guī)律，要善于去把握事物發(fā)展的真理性，善于把自己的價(jià)值性與貢獻(xiàn)社會(huì)相結(jié)合，讓個(gè)人發(fā)展服務(wù)在于社會(huì)發(fā)展的大前提下，再讓發(fā)展的社會(huì)去推動(dòng)個(gè)人的發(fā)展，努力達(dá)到雙贏的最佳效果。
在周日，黨課的培訓(xùn)內(nèi)容是給我們觀看愛(ài)國(guó)主義教育錄像。影片《天安門》講述的是1949年北平和平解放，晉察冀軍區(qū)政治部抗敵劇社舞美隊(duì)為開(kāi)國(guó)大典天安門城樓進(jìn)行全面的改造翻修所發(fā)生的故事。影片給我的第一視覺(jué)感受是紅色，一片大紅的顏色，從自身攝影專業(yè)的概念上，這是一種熱情、熱鬧、動(dòng)感、活潑的顏色。鮮明地把共產(chǎn)黨，把中國(guó)突顯出來(lái)，而且也把開(kāi)國(guó)時(shí)期，在北京城里每個(gè)人心中的熱鬧勁給充分表達(dá)出來(lái)了。
影片最為感動(dòng)人之處，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是80歲的扎燈老人為開(kāi)國(guó)大典所制作大燈籠的情節(jié)。一個(gè)大半輩子服務(wù)于皇室，服務(wù)于封建思想，服務(wù)于宿命論的老人，在被田隊(duì)長(zhǎng)竭盡心思感動(dòng)時(shí)，他最終才相信，原來(lái)舊社會(huì)已經(jīng)真的過(guò)去了，自己是作為人民，作為主人翁活著的了，而他也愿意為了自己而活著，所以他不惜把自家的屋頂都給卸下來(lái)當(dāng)做大燈籠的材料。可以說(shuō)，80歲扎燈老人的角色，代表著中國(guó)封建社會(huì)的人，是舊思想下生活著的未被解放出來(lái)的人，但是最后他的笑臉，與他呆呆地站在大燈籠下看著自己的杰作時(shí)，他頭腦中想的必然已經(jīng)不再是自己出色的勞力了，而是自己的新生，自己幸福的未來(lái)，一個(gè)屬于自己能操控的為來(lái)。所以總的一句，這情節(jié)體現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)強(qiáng)大的動(dòng)力所在。作為獻(xiàn)給中國(guó)60周年的影片，更是著重體現(xiàn)人民對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情，對(duì)于紅色海洋的忠誠(chéng)。