第一次黨課思想匯報——認識黨，認識自己

　　敬愛的黨組織：

　　這是我第一次上黨課，心情無比光榮和神圣。第一次課在國歌聲中鄭重開始了。本次課由技術學院的陳為我們講授《黨員的權利與義務》，陳書記首先現場了解了大家對入黨的看法，并用生動的例子，幽默的語言跟我們講入黨的重要性。作為黨校的第八期學員，我們是那樣的期待呀。聽到黨員的權利和義務，我不禁楞了一下，一直以來，我都認為黨員是全心全意為人民服務的，應該是要做很多義務，至于權利，了解真的很少。陳書記知道大家對黨員的權利了解很少，所以著重為我們講解。

　　通過課堂的認真聽講，我了解到黨員權利與義務的概念第一次出現在無產階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協會共同章程》。章程指出：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。是啊，自古以來權利與義務相生。然而，黨員的權利是一開始就有了么？不是的，期間還經歷了一個漫長而艱難的過程。1945年6月11日，我國七大通過的《中國共產黨章程》，第一次以正式文件的形式規定了黨員的權利和義務。然而，在黨的九大、十大、十一大，黨章取消了關于黨員權利保障的規定 。直到1980年，黨的十一屆五中全會通過的《關于黨內政治生活的若干準則》這份具有轉折意義的黨內文件，明確規定：“各級黨組織必須切實保障黨員的各項權利。侵犯黨員權利的行為，是嚴重違反黨紀的。” 并于xx年10月24日頒布實施的《中國共產黨黨員權利保障條例》，至此，黨員的權利才正式規定了八項條款，包括了參與權、知情權、培訓權、意見表達權、建議權、批評權、監督權、表決權、選舉權和被選舉權、申辯權、意見保留權、申訴權和請求組織幫助權。

　　黨員權利的演變經歷了如此漫長的過程，陳老師在上課過程中舉了很多例子，包括陳少敏事件、越南共產黨、其他國家的政黨做法。這些例子告訴我們，每一件事情的發展都不是一蹴而就的，需要經歷螺旋式發展才能不斷前進和完善。大學學習也是如此，學習是一個不斷努力的過程。還記得，大一的時候我成績不好，很是灰心，覺得大學沒什么意義。后來在師兄師姐和同學的幫助下，我漸漸發現大學學習不是誰天生就能適應的。新環境，新專業，新同學。期間，肯定會遇到種種不如意，還好我堅持了，努力著，才有這越來越好的成績。陳書記還講了一個女生宿舍風波的例子，大概是說一個宿舍里鬧不和，老師首先追究了宿舍里是黨員的女生的責任。女生卻覺得很委屈。這件事也引起我們的深思，黨員的責任究竟是什么？黨員的思想積極性顯然要比其他同學高，這固然沒錯，但是處理不好同學關系都是黨員的錯么？誰都會犯錯，黨員也不例外，然而宿舍關系問題顯然和是不是黨員沒有多大關系，關系問題需要大家一起解決。想想生活中很多人也喜歡給黨員扣帽子，覺得當了黨員就應該多無私奉獻，什么累的活要主動承擔。看來，大家都把黨員的權利給忽略了。經過這一課，獲益匪淺。

　　第二次課是政治與行政學院的冼xx教授給我們講的《中國共產黨的組織原則與紀律》，我們都知道民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和組織制度。冼教授由此展開教學。接著，冼教授講授了中國共產黨的紀律。并于最后提出了入黨積極分子應當增強紀律觀念和法治理念。冼教授的尊尊教誨讓我們獲益良多。

　　上黨課不僅僅是為了入黨，首先是獲得更多的知識，提高自己的思想覺悟，更深入地了解黨，從而才能做一名真正的好黨員。當然，我們要從實際出發，從小事做起，認認真真學習，踏踏實實做事，從學習中認識黨，認識自己。

　　手寫簽名：第一范文