2019年加強黨性修養思想匯報范文4篇
敬愛的黨組織：
同樣的信念讓我們匯聚在了一起，同樣的努力讓我們奔赴到了一點，同樣的精神支撐著我們走到最后。我們都是第17期學生預備黨員培訓班三班的學員，懷著對中國熱愛和向往，我們不斷地學習黨的知識，了解黨的發展，學習黨的政策方針，提高自身的素養，以更好的為人民服務。這次黨課的學習，讓我受益匪淺。
第一次課上課上由李老師為我們講解黨員要加強黨性鍛煉和修養。那么何為黨性修養呢?黨性修養就是黨員的本質屬性，就是要加強對黨的認識，自覺地磨練自己，服務人民。有一句話說得好：我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊的利益。任何時候都要把服務群眾放在第一位。
5.12地震突發時，四川人民受災受難，每當想起那個令人悲痛的時刻，我們都會想起，在危機時刻正是無數的員，奮不顧身，不畏犧牲投身到賑災一線，救助災民，援助四川。一幕幕感人的情境，一個個鮮活的事例，至今回想起來還歷歷在目。在國家特殊時期里所發生的一切，讓我們對于進一步認識了黨全心全意為人民服務的宗旨，有許多的優秀的黨員同志，舍生忘死的戰斗在賑災救援的第一線，明知身陷險境，仍無俱無畏，其中有一些還在這場特殊的戰斗中獻出了寶貴的生命，用生命證明了*人一切為了人民的利益的精神本質，說明我們的黨始終是代表著中國最廣大人民群眾的利益的，是全心全意為人民服務的。
第二次課上郭老師為我們講解了《宣言》的產生條件及其巨大的歷史意義，使我對于歷史有了更深刻的了解。《宣言》是在1847年同盟第二次代表大會的提出的，它是世界上第一個國際性的無產階級政黨擬定了“周詳的理論和實踐的綱領”。在《宣言》中，馬、恩兩位導師首先指出，*人是無產階級進行革命的組織者和領導者，是無產階級利益的體現者!現在我們可以說，《宣言》是世界上第一個國際性無產階級政黨的綱領。在《宣言》中，他們雖沒有提出最高綱領和最低綱領的概念，但他們明確了處理兩者關系的原則，即告訴*人要把實現遠大目標與現實實踐結合起來，這無疑為我們*人正確把握最低綱領和最高綱領的關系指明了方向。
我很榮幸能參加這一期黨校的學習，因為它能使我對這個神圣的組織有更近一步了解。每一次黨課對我來說都是醍醐灌頂。我將珍惜這來之不易的機會，努力學習，提高認識，完善自我，做一名合格的黨員。
敬愛的黨組織：
在周六晚上的黨課上，我校資產管理公司分黨委書記向老師圍繞黨性修養這一主題給我們上了生動的一課。在此之前，作為一名預備黨員的我卻從沒認真地思考過這一問題，借這次上黨課的機會，我對共產黨員需要具備的黨性修養有了大致的了解。同時，也明白了作為一名共產黨人所要肩負的責任。什么是黨性修養?黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養一般包括六個方面的內容，按照向老師的想法則應包括八個方面的內容：堅實的理論修養、政治修養、思想修養、道德修養、作風修養、紀律修養、科學文化修養和心理修養。這八個方面的結合統一，構成了作為一名共產黨員所必須具備的基本素質要求。
為什么要加強共產黨員的黨性修養?向老師總結了一下五個方面的原因：一是推動社會發展的需要;二是新時期反腐敗的需要;三是完成歷史任務的需要;四是反“和平演變”的需要;五是改革的長期性、復雜性的需要。經過思考，我認為，共產黨員的黨性是無產階級先鋒隊這個階級性的最集中表現。黨性的根本原則是在任何時候，任何歷史條件下都不能改變的。作為共產黨員，加強黨性修養是一個終生課題，必須認真面對，努力做好。只有不斷加強黨性修養，努力提高自身素質，才能永葆共產黨員的先進性，才能自覺實現三個代表重要思想。
我認為最重要的一點便是如何加強黨性修養這個問題。因為事情都應該有針對性和目的性，知道如何去做才能把事情做得更好。我認為應該從以下方面入手：
一、 強化理論學習，提高理論思維能力 。
理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯系的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產黨*信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。
因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和共產黨理論的學習自覺。
二、培養戰略思維能力和世界眼光。
進入新世紀，各國都在思考、研究以什么樣的姿態，采取什么樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中占據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的戰略思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執政黨，我們每一個共產黨人都肩負著歷史重任，只有不斷加強學習和實踐，培養戰略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。
三、堅持不懈地進行思想改造，樹立共產黨*世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨 。
共產黨員增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此，共產黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。四、開拓創新，當好先鋒 。新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。
匯報人：
敬愛的黨組織：
今年，公司黨支部對廣大員工定期舉行座談、并通過給員工宣講當前社會形勢和普法工作，員工的法律教育程度得到了提高，工作積極性也顯著提升，無違法亂紀的事情發生。并且，公司從員工的解度來看待問題，建立員工思想狀況定期分析制度的目的，就是調動公司員工的積極性，加強員工隊伍的建設，增強公司內部的凝聚力。同時，還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍。由公司中層黨政干部向上級黨政領導及時反映員工的思想情況。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性，穩定了廣大員工隊伍，改善了干群關系。
一、明確員工思想動態分析任務和重要性
及時掌握解決員工思想動態，是應對危機、做好管理工作首要條件。員工思想動態分析工作實質就是企業為了解和掌握員工思想狀況，根據企業發展形勢及員工發展需要，對員工不斷變化思想進行實時信息收集和分析，找到產生問題原因，通過問題解決，統一員工思想，堅定發展信心，凝聚所有力量，戰勝“寒冬”，實現公司發展的新跨越。
科學發展觀核心是“以人為本”。“以人為本”就是要從人的特點或實際出發，尊重員工主體意識，滿足合理需求，提升自我價值，激發創新精神，永葆企業生機活力。通過員工思想動態分析等手段，認真了解和分析員工所思、所想、所為，切實關心員工疾苦，傾聽員工呼聲，努力辦實事、辦好事，把廣大員工力量和智慧集中起來，把積極性、主動性調動起來，以員工滿意促進企業生存發展。由于全球金融危機影響，企業利潤水平急劇下降，甚至出現巨額虧損，員工工資及獎金等收入相應減少，直接影響到員工正常工作生活;而在精神上，企業為降低生產經營成本，各種業務指標、財務指標相對偏緊，落實到每個單位、每個人，員工倍感市場壓力，特別是面對可能的裁員給員工造成心理壓力，員工對市場壓力和未來不確定性產生恐懼感和厭倦感，在心理上極易產生焦慮、煩躁和悲觀等情緒。通過員工思想動態分析工作，企業可以向員工傳遞企業“以人為本”管理理念，對統一思想、緩解壓力、增強企業歸屬感和忠誠度，充分調動積極性和創造性、增強企業凝聚力將起到十分重要作用。
二、建立員工思想動態分析閉環管理模式
通過員工思想動態分析工作，在企業內部搭建良好的員工溝通平臺，可以及時了解員工思想，通過調研反映問題——提出解決方案——反饋意見——落實跟蹤等四個閉環管理流程，為開展思想政治工作提供方向和思路，達到解決問題目的，提升企業思想政治工作實施性和影響力。
思想動態分析工作是涉及面較廣的系統工作，既需要明確分工，規范程序，建立定期分析制度，又需要信息整合、統籌協調，形成各部門相互配合、上下聯動機制。在建立員工思想動態分析工作機制前，首先落實相關責任部門和責任人，為此項工作推進提供組織保障，如明確責任部門，負責組織協調、匯總整理和督辦溝通等工作，其他部門根據自身職責范圍，負責解決員工反映的問題。主要抓好以下關鍵工作：
廣泛收集員工思想動態信息，建立員工反映、訴求問題渠道，深入了解員工在危機中“想什么、關心什么、需要什么”是上下溝通、形成共識重要途徑，也是幫助員工通過宣泄減輕壓力的一種方式。如果了解不完全、不充分就很難做好工作，就有可能把影響企業生存發展關鍵問題落在企業思想政治工作之外。因此，要重視員工思想信息收集工作。收集方式主要是層層收集，從班組一級開始，到分廠、部門，逐級上報，最后到公司思想政治工作部門，以員工座談會、日常訪談、專題調研以及意見箱、接待日等形式作為必要補充。還可以通過基層調研、面對面溝通等方式獲得信息。
同時，員工思想動態分析會議形成的解決方案和意見，黨群部門牽頭制定責任分解表，以電話、電子郵件等方式，追蹤落實情況。各單位對所涉及及需落實整改內容，在下一次思想動態分析會上，以書面形式匯報，發揮各級黨組織協調作用，推動問題落實整改。
三、保證各項控虧增盈措施順利實施
企業所有決策如果不能落實到員工身上，不能化為員工自覺行動，就不可能形成動力效應。因此，對于員工思想情緒、情感、意愿要給予關心照顧;對于員工正當利益、合理要求要盡量予以滿足;對于員工不合理要求應加以引導，使員工能正確地對待個人需要;對確實屬于正當要求而又一時難以解決的實際問題要說明情況，明確解決問題時間，以得到員工理解和體諒。
把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結合，是極為重要的事情，在某種程度上只有解決實際問題，才能解 解決好思想問題，因此，要從尊重人、理解人、關心人、愛護人角度出發，用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態分析工作。
針對各級領導團隊，要把深入學習實踐科學發展觀作為加強思想政治建設重要內容，著力提應對復雜局面、破解發展難題能力和水平，真正在抵御金融危機挑戰中發揮主心骨和領頭人作用。進一步增強貫徹落實科學發展觀自覺性和堅定性，進一步堅定戰勝金融危機挑戰信心和決心，為推動公司科學發展提供思想引領和動力支持。
針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現，先進性如何與企業應對危機實際工作相聯系的問題，開展“黨員、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”、“黨員先鋒標準崗，黨員責任標準區”等主題實踐活動，強化黨員參與性，增強基層黨組織在應對金融危機、抵御風險挑戰過程中的創造力、凝聚力和戰斗力，為推動公司科學發展提供堅強組織保障。
針對基層員工群體，真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理、工作、生活等實際問題結合起來，充分調動員工尤其是基層員工在應對金融危機挑戰中的積極性、主動性和創造性，不斷增強員工主動迎接挑戰，共同戰勝困難的自覺性和堅定性，共同為公司科學發展獻計獻策，貢獻力量。
四、創造公平、公正的制度環境
首先，建立和健全各項規章制度的程序要公開和公正。規章制度的建立既要符合國家的政策法規，又要從群眾中來到群眾中去，自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見，特別是涉及到員工切身利益的規章制度，更要充分發揚民主，經過工會或職代會討論審議，確保制定規章制度時，人人享有公平的發言權和制度的知情權，以達到程序上的公開和公正。
其次，各項規章制度的內容要充分體現公平和公正。例如：制訂勞動合同必須具備勞資雙方法律地位平等，相互協商，自愿簽訂，既不能有違反國家政策法規的條款，也不能有持強欺弱、顯失公平的內容，要依法管理，用制度管人，對事不對人，要保護和保障勞資雙方的合法權益。
再次，執行規章制度要堅持公開和公正。嚴格執行規章制度的具體表現就是公開和公正，公開有助于公正，公正促進公平，創造公平、公正的制度環境，促進和諧校園建設。
營造輕松、愉快的民主氛圍。一是強化民主監督和民主管理程序，對涉及黨務、政務、財務以及事關單位重大發展和師生員工切身利益的重大情況，都要及時通報或在校園網和廣告欄上公開公布，實行校務和財務公開，要充分發揮工會和職代會的作用，明確高校后勤決策機構的議事規則和程序，提升決策和管理水平。
請黨組織對我進行幫助和教育!
敬愛的黨組織：
XX年4月2日，第22期預備黨員培訓班正式開班。在之前數統學院預備黨員培訓動員大會上，吳書記說到，這可能是我們人生中最后一次系統地進行黨的理論學習，所以我十分珍惜這次學習機會。預備黨員培訓班與積極分子培訓班有顯著的差別，作為一名預備黨員，我們已經具備了黨員的基礎知識，在這基礎上，我們要將理論學習提升一個新的高度，將理論學習與實踐相結合，這也是吳書記對我們的殷切希望。
培訓班的第一課由向三久老師為我們講述《黨性修養》，向三久老師用他的個人魅力感染了在場的每一個人。老師的記憶力特別好，在兩個小時的講課中，老師并沒有使用ppt，甚至沒有一張講課稿，但講課內容豐富充實而流暢。向老師結合自己的實際為我們講解了：什么是黨性修養，為什么要加強黨性修養，員要加強哪些修養和如何加強黨性修養等四個主要方面。向老師通過大量實例把枯燥的理論知識講解地生動而形象，老師在進行理論研究的同時還融入了自己的一些心得體會，使我們看到了鮮活的黨性修養。
在講解員的必備修養時，除了我們所了解的理論修養、政治修養、思想修養、道德修養、紀律修養外，向老師還提出了要加強心理修養。面對不斷上升的大學生自殺事件，向老師分析了主要原因，并告誡我們，作為一個優秀的員，還應該不斷加強心理素質的訓練，使自己的內心變得強大。要做好面對現實迎接挑戰的準備，明確自己的定位，遵守游戲規則，公平競爭，努力了就不要后悔，要以平和的心態去接受競爭結果，并學會向勝利者喝彩。真是“聽君一席話，勝讀十年書啊”，老師的課講完了，但是它所包含的人生內涵值得我用一生去體會。
當今社會是一個競爭日趨激烈的社會，“弱肉強食”“物競天擇”上演得淋漓盡致，一年后的我們即將踏上工作崗位，一直習慣在象牙塔生活的我們突然面對社會的現實，我們多多少少會感到人生的不如意，面對挫折失敗如果沒有良好的心理素質，其行為就可能偏激，不僅沒有起到黨員的先鋒模范作用，還可能給個人、家庭、社會造成不良影響。
不斷加強黨性修養，完善自身心理素質，才能坦然面對人生的失意，才能重新振作，最終才能取得成功。只有擁有健康的心理，坦然的心態，才能更好地培養黨性修養，提高黨員素質，體現黨員的先進性。
匯報人：