黨校學習思想情況匯報格式

　　敬愛的黨支部：

　　組織上安排我到市委黨校往屆選調生培訓班進行為期兩個月的學習。我深知，這是自己全面提高理論水平的好機會，也是靜下心來反思兩年工作經(jīng)歷的好機會，更是組織對自己的關懷，因此我倍加珍惜這次學習機會。兩個月來，積極參加黨性鍛煉活動，對自己進行深入的剖析和重新認識。認真學習每一個專題講座，勤于思考每一個問題，努力寫好每一篇學習心得體會。踴躍參加各種班級活動，并結合鄖西情況和工作實際發(fā)表自己的見解和看法。積極與其它縣(市、區(qū))學員進行工作生活方面的交流，了解他們的情況，學習他們的經(jīng)驗。兩個月的學習收獲頗豐，感觸很大。

　　一、深入的自我剖析，增強了黨性

　　在開學典禮和入學教育上，黨校何世明副校長強調黨校姓黨，黨校是提高干部思想政治素質、科學文化素質、業(yè)務素質和健康素質的地方。黨性鍛煉是每位學員的必修課，每位學員都要認真做好黨性鍛煉計劃，并進行深入的自我剖析，要通過學員間的交流和自我反思，來強化自己的思想意識，以此來提高自己的黨性認識。

　　畢業(yè)時不顧家人的反對和同學的勸說，義無返顧的辭去了蘄春一中的工作，帶著激情和夢想，回到了自己的家鄉(xiāng)鄖西縣。雖然自己是鄖西人，幾年的外地求學生涯，讓自己對鄖西縣的經(jīng)濟社會發(fā)展情況多少有些模糊，特別是工作后，陌生的環(huán)境讓自己感到了很多的不適應。我積極發(fā)揮自己接受能力強，負擔小等優(yōu)勢，克服工作上和生活上的種種困難，積極向身邊的領導、同事、群眾學習，快速適應了工作環(huán)境，全身心的投入工作之中，毫無想法;但是當工作中遇到困難和挫折，想到分在市區(qū)的選調生工資比自己高，想到昔日的同學待遇比自己好，自己心理上多少有些失衡，怨現(xiàn)實不公平，怨自己機遇不夠好，有太多的看不慣，甚至懷疑自己最初的選擇。在黨校，通過與其他學員的交流和自我反思，我感受到大家都曾經(jīng)迷茫過、苦惱過，有些人走了，大部分的人卻選擇了留下，而選擇留下的最大根源是有一顆扎根基層之心，有一顆為民服務之心，有一種甘于清貧、樂于奉獻的崇高品質，有一種成就一番事業(yè)的偉大理想抱負。因為相信共產主義，堅信黨的領導，讓我們認為自己可以有所作為;因為有組織的關心、領導的愛護和同志們的呵護，讓我們無時無刻都感受到溫暖。特別是自己在參加工作不到一年，就進入全縣最高級別的黨委機關縣委辦公室，從事政研工作，更是讓自己深深的感受到這是組織關心和培養(yǎng)的結果，是組織信任的結果。

　　作為一名選調生，一名黨員干部，要不斷加強黨性鍛煉，強化黨性意識，提高黨性修養(yǎng)。要時刻要求自己懷有一顆感恩之心，愛民之心，為民之心，能急群眾之所急，想群眾之所想，具有把群眾當父母的共產黨人的道德情懷，密切聯(lián)系群眾，

　　切實為人民群眾幫困解難、奉獻自我。要勤奮學習，努力工作，出色完成自己的本職工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績，才能不辜負組織的關心和培養(yǎng)。兩個月的黨校學習、黨性鍛煉更是加深了自己對這一點的認識。

　　二、系統(tǒng)的理論學習，開闊了眼界

　　到黨校很大的一個目的，就是學習各種理論知識，豐富自己的知識儲備。來黨校后，由于自己理論知識的廣度和深度都很不夠，使得自己在與老師、同學交流的時候存在差距，讓自己真切的感受到了知識的不足、視野的狹窄，特別是對我市的發(fā)展現(xiàn)狀、重點及發(fā)展方向等問題的茫然，讓自己產生了一種落后的恐慌。帶著差距與恐慌，在兩個月的時間里，我認真學習老師上課所授內容，課后認真思考課堂所學內容，積極搞好課外學習，做好讀書筆記。

　　一是黨的路線、方針、政策等重要理論的學習。認真學習了《文選》的理論構建和內容、十八屆三中全會精神、三個代表重要思想、黨的執(zhí)政能力建設、中國共產黨的執(zhí)政經(jīng)驗、科學發(fā)展觀及構建和諧社會等重大理論專題。在以往的學習中，對黨的路線、方針、政策等的學習只是片面的、表面的、未深入聯(lián)系實際的學習，自己理解有限。在黨校，通過老師形象、生動、具體的深入講解，將那些宏觀、抽象的政策理論與當前形勢結合起來，使自己有了更深層次的認識，加深了自己對其現(xiàn)實意義的理解，為自己在以后的工作學習中靈活運用政策，深入分析問題起到?jīng)Q定性的指導作用。

　　二是經(jīng)濟、科技、法律、軍事等系統(tǒng)知識的學習。不謀萬世，不足謀一時;不謀全局，不足謀一域。特別是近年來，中央相繼做出了東部率先發(fā)展、西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進中部崛起等戰(zhàn)略部署，經(jīng)濟發(fā)展有非均衡發(fā)展向均衡發(fā)展、協(xié)調發(fā)展轉變，全國各地競相發(fā)展。在這種形勢下，作為一名黨員干部，若不能放眼四周，用前瞻性的思維思考問題，只能是固步自封，永遠走在時代的后面，不能提高自我，更不能造福群眾。通過對專家和老師對當前經(jīng)濟格局、科技知識、法制建設、社會思潮、國際形勢和臺海局勢的講解和分析的學習，不僅寬闊了自己的視野，清晰了當前黨中央戰(zhàn)略決策的深層含義，還深化了自己對國情的再認識。

　　三是十堰經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題的學習。通過對市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長夏國璽部長的統(tǒng)戰(zhàn)與統(tǒng)戰(zhàn)經(jīng)濟，市政協(xié)副主席、市科技局長嚴炳洲的認識發(fā)展中的十堰，堅持以創(chuàng)新促發(fā)展，新型工業(yè)化與十堰工業(yè)化，十堰市東部新城規(guī)劃與城市設計，提高文化內涵，增強城市競爭力等關于十堰經(jīng)濟社會發(fā)展方面專題的學習，讓自己對十堰市近年來的經(jīng)濟社會發(fā)展情況以及未來發(fā)展方向有了系統(tǒng)的了解。十堰市既有城區(qū)在全國綜合實力排名第22位，居青島之后，溫州之前的輝煌歷史。也有現(xiàn)在在中部六省8個省市城市中市區(qū)綜合實力排名第5位，并超越兩個省會城市，以及近三年來，全市經(jīng)濟快速發(fā)展，規(guī)模以上企業(yè)快速增加，達到4家，超過了以往最高27家的水平的巨大成就。與周邊地區(qū)比較，十堰市凸現(xiàn)出汽車產業(yè)的核心突出地位，旅游產業(yè)的單一產業(yè)優(yōu)勢地位，但是也存在著全市發(fā)展的非均衡性，全市人均gdp遠遠低于全國水平，市區(qū)人均gdp遠遠高于全國水平，同時，六縣(市)間的發(fā)展也存在較大的差異和距離，這些發(fā)展的不平衡性、不協(xié)調性嚴重的制約了全市的協(xié)調發(fā)展，決定了十堰市平均水平的中等地位。除此之外強勢產業(yè)單一，科技創(chuàng)新能力不強，品牌效益低下決定了十堰市的集群效益的落后地位。通過對十堰經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題的學習，深化了自己對市情的認識，在比較中看到了我市的優(yōu)勢和問題，為今后工作提供了努力方向。

　　三、廣泛的學習交流，明確了坐標

　　選調生參加工作后被分到全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聯(lián)系很少，這次在組織的關懷下大家聚到了一起，為我們提供了一個交流學習平臺。全班52名學員，來自全市五縣一市兩區(qū)的各個戰(zhàn)線上，其中有16位學員已走上了領導崗位。

　　在平時的日常工作中，很少有與他們面對面的交流機會，這次大家相聚一起，彼此可以交流學習方法和工作經(jīng)驗。在黨校學習期間，我積極主動向其他學員學習，向他們請教工作方式方法，特別是向一些已走上領導崗位的學員請教、學習，學習他們成熟的工作經(jīng)驗、為人處事的方法。以此來熟悉在今后的工作中，怎么更好的處理事務，怎么更好的配合領導的工作，怎樣換位思考，以及怎樣最有效地和領導溝通，從而在工作中爭取到領導的關心和支持。

　　大家都是選調生，都是從基層成長起來的。所遭遇的逆境、經(jīng)歷的無奈、產生的迷茫，觸摸的窮苦、接受的感動、得到的關懷，有很多相似之處，容易產生共鳴。通過交流，讓我感到作為一名選調生、一名年輕干部，吃苦耐勞是本性，積累經(jīng)驗、加強學習是關鍵，還要勤于思考，密切聯(lián)系群眾，才能快速成長起來。

　　兩個月的學習短暫而又充實，匆忙而又快樂，不僅豐富了知識，增強了黨性，更重要的是在個人成長的歷程中敲了一下警鐘，提供了一把學習的鑰匙。學如逆水行舟，不進則退，學習沒有終點，只有起點。在今后，我將保持在黨校形成的良好習慣，時刻嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，經(jīng)常進行自我剖析，發(fā)現(xiàn)不足完善自我，做一名優(yōu)秀的黨員干部。在工作學習中做到勤于思考問題，注重重大理論的系統(tǒng)學習，多借鑒學習他人的成熟見解，聯(lián)系實際，拓闊視野，在比較中看問題，培養(yǎng)全面、深入分析問題的能力。

　　匯報人：