中學生物課前三分鐘演講稿（通用30篇）

中學生物課前三分鐘演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　生物是什么?通常，你可以不太費勁地區分出什么東西是生物，而什么東西不是生物，可是真正讓你用語言或文字來表達什么是生物時，事情就不再那么簡單了。事實上，要給生物下一個科學的定義是極其困難的，之前人類一直都沒能解決這個問題。

　　有人認為生物就是有生命的物體。的確，一切生物都是有生命的，那么，反過來，有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因為不僅生物具有生命，而且生物的一部分也可以具有生命。例如，一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞。但是，這些有生命的物體，人們不會認為它們屬于生物。所以說，有生命的物體不一定就是生物。

　　那么，生物的概念該如何定義呢?我們發現，動物是由每一個具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成，因此，動物本身就是一個物體的集合。同理，植物、微生物和生物都是物體的集合。因此，我們可以用集合的概念來定義生物。

　　生物是一個物體的集合，其元素包括：在自然條件下通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的后代。

　　該定義既不會將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動物排除在生物的范疇之外，又不會將有生命，但不屬于生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我們的學校位于美麗的x山腳下，處在繁華的鬧市區，是泰城屈指可數的學校，校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注意以下幾個方面：

　　一、食品安全方面：

　　首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。x小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。

　　二、體育課、課間活動安全方面：

　　在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。

　　三、防騙方面：

　　詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

　　四、關于消防安全方面：

　　火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊!

　　五、關于地震方面：

　　如果某一天預測到最近要發生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面汶川大地震時，不少學生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

　　六、交通方面：

　　我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走;

　　不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

　　生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。

　　安全在我心中范文一

　　生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動力和源泉。

　　人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的，是任何東西不能買到的。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你;無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：

　　珍愛生命。無論做什么，安全都是最重要的。

　　人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點點小事，就讓盛開的生命花朵凋謝。

　　我們的城市越來越美了，道路也越來越寬暢了。買車的人越來越多，馬路上經常會發生一些交通事故。

　　在某年3月份的某個下午，在某縣的一個馬路上,發生了一起慘案：一名騎著摩托車的男子，因為超速駕駛，被一輛大卡車碾壓而過，當場死亡。

　　這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，想一想父母吧，他們好不容易把我們養到這么大，也不知吃了多少苦頭。每個人的生命都是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。

　　安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊做起，一點一滴做起，愛護生命，讓安全伴隨著我們健康成長。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇3

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　我是某某某班的某某，今天，我演講的話題是——擁抱青春

　　青春是夾著雷雨的風，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風驟雨，擁抱熱烈的青春。

　　春天，一個多么令人心動的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機在春天發芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時光，人的青春將由此綻放。對，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發出激烈的火花，我認為，有四樣東西不可缺少。

　　一、擁有自信與勇氣

　　相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上，能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請你來描畫，又有幾處敗筆請你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認為妙筆無處不在，有人認為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學會藐視。人生在世，你總得藐視點什么東西。否則，看什么都偉大，見什么都敬畏，處處低眉順眼，事實謹小慎微，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發起進攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。

　　二、擁有理想

　　曾經有一句話：一個人16歲沒有理想，一個人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對許多人而言，理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長，閱歷的增加，理想慢慢風化了，剝蝕了，或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當現實的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經的追索，放棄曾經的執著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說“我認輸了”，或者說，我答應用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃。”在我看來，理想好比一件可以用來御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風苦雨中瑟瑟發抖。如果說成長是一輩子的事，那么，理想也應該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

　　三、收獲成功

　　有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經歷進行調查，他們從中發現一個令人吃驚，也是極其簡單的結論：這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰期間，美國總統，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認為他是休息得好，還有人認為他是用了營養品，但事實是，羅斯福每天都花一小時，把自己關在屋子里玩郵票。世界織布業的巨頭維爾福萊日理萬機，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個小時來畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人，只要每天肯花一個小時來做點有意義的事，不管是否與工作有關，他們都可以造就輝煌，時間不必太多，每天一小時就夠了。請問，一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數。

　　身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說，“是好自負的年齡”我們也許永遠沒有機會同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場，因為我們處于不同的時代，我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會在時間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過有意義的生命吧!!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　我今天講話的題目是《關愛心理健康 成就美麗人生》

　　火紅的五月，草長鶯飛。"525"心理健康節已經微笑著到來!"525"本是全國大學生心理健康節。這一活動最早是由共青團北京市委、市學聯、北京師范大學聯合發起。"525"取其諧音"我愛我"，旨在讓大學生關注自己學業、關注自己身體健康的同時，關注自己的心理健康，迎接未來的挑戰。隨后,這項活動在全國多個省市開展起來。20__年，團中央和教育部已批準將每年的5月25日定為"全國大中學生心理健康日",從而使其成為全國性的學生節日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬于我們自己的第二屆中學生心理健康節!

　　中學階段是人生發展的關鍵階段，是個體社會化的重要時期，而社會化的順利完成離不開人與人之間的交往。一個學生如果能生活在一個溫馨的集體環境中，與周圍的同學、老師建立起和諧的關系，他就會消除孤獨感，產生安全感，保持情緒的平靜和穩定。否則，就會感到孤獨和壓抑,影響學習、生活，影響學生的心理健康。由此，我校第二屆心理健康節便以 "與你同行你我同心"作為主題。我們向全校師生倡導這樣一種生活理念：關注自己的身心健康，享受快樂時光，努力構建和諧心靈、和諧人際、和諧家庭、和諧校園、和諧社會，做一名幸福的人。

　　入學初的迷茫，學業的枯澀，人際的委屈，期盼的落空......中學里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，我們理應學會愛自己，關注自己的心理健康。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好!我們應該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。為此，我們向全校同學倡議：

　　共同關注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。

　　多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團及相關活動。

　　多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。

　　多聽好歌——優美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。

　　多與人交流、結交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。

　　看一本好書，看一部表現拼搏奮斗精神的電影......直面壓力,放飛理想!

　　給心靈多一份關注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情、主動關愛他人、積極回報社會、笑對風云人生。

　　讓我們相約525，愛自己，愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!讓我們的學生時代更加快樂，讓我們的人生更加精彩。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇5

　　今日在這個星期，我們班的同學吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，所以，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學看見了他的樣貌，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來到醫務室，看看他的情景，“怎樣樣”、“你爸媽什么時候來接你”成了那女同學那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

　　一個個的大袋子，里面也都裝滿了他對那兒人的關愛與同情。當她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團結的團體更加光彩有力。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇6

　　尊敬的老師，各位同學們：

　　大家好!

　　時間真的是非常的快，初二的學習結束了，步入了初三過去的兩年實在是讓我充實，過去兩年的學習當中我感覺進步了很多，進入了初三階段，時間是非常寶貴的，我也是意識到了在這方面我自己還有哪些不足，我知道未來還是會有非常多的事情等著我去做好，初三是非常寶貴的一年，我認為我們應該努力的去做好這些事情，在學習當中還是會有很多事情是我們要去落實的，過去兩年來在學習當中不管是做什么事情都應該主動一點，我作為一名中學生，這對我來講意義非凡，我也是想了想以后一定要更加的努力。

　　開始初三的學習生活，一定要認真的一點，要對自己要求高一點，學習是自己的事情，過去兩年我一直都沒有太多的要求，把松懈安逸當作一種常態，現在我也是意識到了這個問題的嚴重性，真的是不能夠接受這一點，這對我的影響是非常的大的，同學們在初三階段我們應該認真的一點，畢竟初中就僅僅只有三年，我相信在初三的時候我能夠做的更好，對自己更加的嚴格，把這些事情做好是一定的，主要就是心態要調整了，很多時候都是應該要告訴自己怎么去做好這些事情，我認為還是會有一些重要的事情等著我們，鍛煉我們的意志力，提高自己各個方面，都說初三是幸苦的一年，但是在學業生涯中總得為自己的努力一把。

　　讀書是現在我們最應該做好的事情，也是我們應該要去搞好的事情，未來還會有很多事情等著我們，不管是做什么都應該要讓自己提起勇氣，包括學習，在學習當中很多事情都是相對的，這一點毋庸置疑，現在我也是能夠清楚的意識到這一點，有些事情一定要認真的督促自己，搞好學習的同時也應該嚴格要求自己，我認為這對我而言是一次非常好的挑戰，同學們讓我們一起努力吧，保持一個好的狀態學習好，認真的去思考這些重要的事情，這些都是必然的，要對自己個各個方面有信心一點，無論是做什么，我們現在還是有時間的，這對我們來講實在是太簡單了，初三階段時間很寶貴，這一點非常的重要的。

　　開始初三的學習生活，我相信大家一定能夠更加的認真，在這一點上面是必然的，同學們讓我們一起提起精神開始初三階段的學習吧。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇7

　　--關于樹立社會主義榮辱觀的講話中，明確提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，再一次提醒我們要進一步加強青少年學生的誠信教育。學生是未來社會主義建設的生力軍。他們的思想道德素質如何，有什么樣的榮辱觀，事關祖國的前途命運。學校要在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會前列。學校是培養創新型人才的搖籃，地位特殊，作用重大。

　　培育社會主義事業的合格建設者和接班人，不僅要讓學生掌握知識和技能，更為重要的是要讓他們樹立為祖國、為人民服務的思想，把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標;不僅應該是學業成績優異，同時還包括健康的心理、高尚的情操。

　　近年來，我們學校在加強青少年學生誠信教育工作上做了許多踏實的工作，現就學校開展誠信教育的問題談談我們的一點看法。

　　一、我校開展誠信教育的背景

　　1、當前社會誠信失落，社會上見利忘義、爾虞我詐現象較多，影響學生樹立正確的誠信觀，少數學生存在的考試作弊、抄襲作業、說謊等不誠信行為。

　　2、--國務院頒布《公民道德建設實施綱要》，提出“以德治國”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

　　3、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》中明確指出：誠實守信的品德是立身之本、做人之道，誠信品德必須從小培養，誠信教育是學校工作的一件大事，要認真抓緊抓好。

　　4、新修訂的《中小學生守則》對中小學生明確進出“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心”的要求。

　　5、新修訂的《中學生日常行為規范》對學生的誠信提出具體要求：“誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。”

　　6、我們的思考：“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎，才能建立德育金字塔。

　　二、學校誠信教育的任務

　　一是學生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質，促進良好的行為規范的養成，學會了解自己，把握自己，使自己和環境(自然環境和社會環境)間取得平衡，并進一步學會合作，學會學習，學會審美，學會生存，學會發展，確立健全的人格，最終學會做人。

　　二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關愛、公平、寬容”為執教思想基礎，以“職業道德”為執教規范，為人師表，以誠立教，在誠信教育中形成科學，現代，文明的施教方法和態度。

　　三是學校誠信興校。學校誠信教育要以學生為主體，教師參與，加大教育的人力物力投入，促進良好班風，學風，校風的形成，提高學校的教育教學效益。

　　四是引導社會誠信。《公民道德建設實施綱要》中指出：“學校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學校引導社會誠信的重任。學校的誠信教育必須引導家庭誠信，家庭誠信影響社會誠信。學校、家庭、社會三者相融相生，相應相扣，相互影響共成整體。最終實現社會誠信。

　　三、我校開展誠信教育的方法途徑

　　1、與學生日常行為規范相結合

　　誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學生不說謊話，不抄襲作業，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛等基本的日常行為規范和道德要求抓起,從具體事情入手，歸根到底是引導學生從他律走向自律。比如，學生中普通存在為了班級榮譽在評比中作假。出現這種情形如何對待?關鍵是教師要有正確的態度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息，相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動，引導學生以平常心看待評比，使評比真正促進班級整體素質的提高。

　　誠信教育內空是廣泛的，如文明禮貌教育可以養成誠信的內在品質;遵紀守法教育可以培養個人的社會信譽意識;誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關系，提高個人的社會親和力;言行一致和學生負責教育可以增強責任意識而受人信賴和歡迎等。這些基本內容都可以在日常行為規范中體現。

　　2、與理想信念教育相結合

　　學校教育中有很多進行誠信教育的相會，比如團員入團宣誓，我們可以讓團員學生重溫一次誓詞，讓學生懂得，誓詞是誠信的最高表現，正式的誓詞是用生命來維護的。誓詞不能濫用，誓詞教育也是人格教育，古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進行誠信教育的好材料。

　　3、與心理健康教育相結合

　　誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過程的始終。學生因為不同年齡，其心理特點和對教育的可接受性有所不同，我們根據教育的內容和學生的實際情況，通過專門的誠信教育主題活動、辨論賽等活動形式，來營造一種有利于誠信品質形成的必理氛圍，引導學生說老實話、辦老實事、做老實人。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫趙明遠，來自國際教育學院赴加計算機06級3班。今天，我本著“服務、發展”之目的走上這個演講臺。一是滿懷對我院的熾熱、鐘愛之心為了更好地服務于同學，以盡學院管理“橋梁”、“紐帶”之責，二是為了借助學生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發展自我，完善自我。希望靠能力和運氣為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。一位哲人說過，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺。

　　之所以說靠能力，源自于我這兩年來的軍旅生活。在儀仗隊和國旗班不平凡的生活中，我深深明白了“正氣”之內涵——“剛正不阿，嚴于律己”，也體味到了作為軍人應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協作精神。

　　之所以說靠能力，源自于我這兩年來學生會的工作經歷。在眾多參選者中，可以說我籌劃舉辦的活動是最多的，我的活動策劃能力及組織協調能力在這里得到了有力的訓練及展示，從中積累了較豐富的活動組織經驗。

　　之所以說靠能力，源自于我這兩年來在學院練就的為人品格。我覺得作為一個學生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學生干部必要的氣度和涵養，是自身素質的重要組成部分。

　　正是一個軍人的嚴謹和寬容的氣度以及較豐富的學生會工作經驗給了我今天上臺的自信!，

　　除此而外，還有情感的力量。過去兩年的學生會經歷使我對這個組織產生了深厚的感情，并且讓我留戀難舍，我在這里傾注了很多，也收獲了很多。我今天之所以站在這里，目的只有一個，就是想通過自己的辛勤的努力和認真的服務，繼續為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。只要我的熱情和真誠能夠為大家所理解，不論成功與否，我都無怨無悔!無怨無悔!

　　何謂“副”，“輔佐”也，我參加學生會副主席職位的競爭，我認為自己不僅具有擔任學生會副主席的素質和才能，而且有能力輔佐主席開展工作。至于如何開展工作我有如下設想;

　　一是堅持“理念先行，思想引領”的原則

　　積極努力，多渠道、多形式提高廣大青年學生的政治理論水平和思想道德修養。培養學生干部廉潔自律，只有我們這些干部的思想政治水平真正提高了，才能真正帶動更多同學的進步。同時要充分發揮學生會組織先進性與群眾性相統一的獨特優勢，始終堅持用先進的理論引導同學，使廣大同學提高思想覺悟，樹立遠大理想和正確的人生觀，以此推動校風、學風的良性發展。

　　二是要堅信“積力所舉無不勝，眾智所為無不成”的信念

　　如果把學生會比喻為一片大海，那么我們每個人的才華、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌，氣吞日月，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯系與合作，使得各項工作協調配合，團結一心，提高學生委員會的凝聚力，增強學生會的集體力量。

　　三是在工作中努力發揚“自我教育，自我服務、自我管理，自我批評”的“四自”精神。

　　作為學生集體的核心與骨干力量，我們必須處處嚴格要求自己，在學習生活中起好模范帶頭作用，樹新風、揚正氣，以正確的思想理論為指導，提高自己的工作水平，改進自己的工作方法，真正做到為全校同學服務，以盡“橋梁”“紐帶”之責。

　　四是加強學生會自身建設，樹立學生會完美形象。要特別加強學生會的服務和管理職能。學生會工作的好壞源于是否急同學之所急，是否能讓廣大的同學得到更多的實惠。學生會的工作的核心宗旨就是“服務同學”。為了這個宗旨，學生會的成員一直在努力的工作。為此，我將一如既往，再接再厲，努力讓學生會真正成為讓同學們廣泛認可的自己的組織。

　　說了這么多我想都可以歸結為一個“和”字。天地和，當萬物興。

　　我覺得我能走到今天，得力于大家對我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙淘出的精英，是眾多出色代表中選出的精華。俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想爭做更好的那一個。今天的我會以曾經的成績作為基礎，以“做領導的助手，做師生的橋梁，做學生的摯友”為目標。圍繞學校中心任務，及時認真地開展工作，為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。

　　是的，不管是我們中的哪一個勝出，學生會的明天注定是輝煌的。但是從明天起，我的一切將歸為“0”。我需要這樣的“0”。正是有這個新的起點，我將以一個更加完美的姿態展示在你們面前。正是有這樣新的起點，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!正是有這個新的起點，讓我們彼此心手相連，共同走下去。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　選擇我，明靜致遠，趙明遠愿與大家同行!

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇9

　　生活中，做每件事都要堅持，這樣才能夠從中體會到與眾不一樣的歡樂。

　　這個暑假我跟著媽媽來到黃山游玩。一大早，我和媽媽便來到黃山腳下準備登山，我抬頭一看眼前的景象，不禁讓我為之一顫，只見黃山在層層云霧的圍繞下，一眼望不到頂，空中還時不時有幾只飛鳥掠過，可謂是“危樓高百尺，手可摘星辰。”我不禁往后退了退，咽了幾口唾沫，顫顫巍巍地踏上了登山之旅。

　　到了半山腰，我正準備坐下來歇一會兒，剛巧幾個剛剛下山的游客向我們走來，只見他們個個面紅耳赤，雙手叉著腰，垂下了腦袋，臉上時不時有豆大的汗珠滾落下來，全身的衣裳都已經濕透了，還不時自言自語道：“累死我了，累死我了……”連聲音都顯得有氣無力，這無疑給自信心本來就不強的我當頭一棒，心境像是蒙上了一塊黑布，有了想要打堂退鼓的念頭。

　　正當我準備向媽媽開口時，卻看到了不遠處的一棵黃山奇松，只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石，蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發著墨綠色的光澤，給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺，與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣，我不禁陷入了沉思：黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環境中生存下來呢是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質，他平靜地理解了上帝對它的不公，努力地在懸崖上生根發芽，飽經風霜，最終落下了“黃山奇松”的美譽，比起這個我這點小困難算得了什么呢想到那里，我喝了幾口水，抖抖精神，便大步跨上了臺階。

　　最終，我到達了山頂，只見一座座山峰連綿起伏，加上云海的襯托，勾畫出一幅絕美的圖畫，讓我感覺像在幻境里一樣，一切都是那么的靜謐完美。

　　做任何事情，只要你堅持不懈，就必須能夠到達成功的彼岸，這不正是黃山奇松告訴我和我們的道理嗎

中學生物課前三分鐘演講稿 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　新春佳節即將到來之際，我受鎮黨委、政府的委托來看望大家，關愛留守兒童，情系貧困學生，這是我們發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，也是正興鎮黨委、政府的工作重點之一。借此機會，我謹代表慰問組全體成員，向同學們致以節日的問候和良好的祝愿!隨著社會經濟的不斷發展，越來越多的家長選擇了外出務工，造成了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體，這一群體需要我們更多的關愛。

　　同學們你們雖然長期遠離父母，可是你們并不孤獨：在學校有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和-諧的班集體;在課余有牽掛你們與你們“一加一”結對幫扶的鎮機關干部。

　　你們一定要克服困難，努力學習，不辜負大家對你們的的殷切期望，希望你們用優異的成績來回報社會的關愛。祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。我們要通過自己的辛勤努力，創造自己的一片天地，將來再把愛心繼續傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。

　　最后，祝同學們節日快樂、學習進步!身體健康!

　　謝謝!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇11

　　老師、同學們:

　　本周的5月25日是我國第~~大中學生心理健康日，“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動月，本次活動的主題是: “用心溝通，和諧人際!”

　　人際關系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率，進而影響你的學習、生活和成長，將來會影響你的工作。美國著名的人際關系專家卡耐基指出：一個人事業的成功，只有15%是由于他的專業技術，另外的85%要靠人際關系和處世技巧。由此可見和諧的人際關系是何等重要。我們學校的心理咨詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因為在人際關系上不適應造成的。人際關系是影響同學們心理健康的一個重要內容，所以，我們強調“用心溝通，和諧人際!”。本月的27日下午，我校的部分同學將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學原創編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學校園心理劇大賽，黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關系展開描寫的，在此預祝他們能取得好成績。

　　在我們的校園生活中，我們常常可以看到許多同學因為一點小事，和其他同學鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動拳腳，造成同學之間的關系緊張，給學習、生活帶來不利影響。那么，作為中學生，如何學會和他人和諧相處呢?

　　首先，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待。一句真誠的話語，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。

　　其二，要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學交往的過程中，關心和尊重對方是建立友誼，增進溝通的基礎。如，與同學交談時，認真傾聽對方的談話內容，不中途打斷別人的講話，不東張西望，不看書，不看報;遇到與自己不同的意見，讓別人充分表達并認真聽取。

　　其三，誠心地贊美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發現同學的優點時，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱贊別人的優點。當發現對方的缺點時也不遷就，而是以合理的方式加以批評，并幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。

　　其四，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關系。

　　另外，要做到：不說臟話，不說氣話，控制情緒。

　　同學們以健康的心態，對待周圍的人或事，敞開自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽光，相信你會生活得更快樂!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇12

　　這次期中考試，我又是遠遠沒有到達預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來，我真如小學教師所說，我根本不是上學的那塊料，放棄、還是堅持?

　　算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點障礙。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦!我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑最終被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我頓悟到，連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類更應當敢于應對挫折，愛迪生的實驗室被炸，應對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇13

　　尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　其實，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在，我也曾真切地感受過。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說：“沒關系，以后注意一點就是。”老奶奶的話語緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。

　　孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?

　　近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應并非向肇事司機追責，而是急于聯絡自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙

　　這兩位并不顯眼的公民，質樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　古往今來，多少仁人志士為了自己的理想而奮斗不止，哪怕冒著犧牲的危險，他們也在所不惜。西漢史學家司馬遷因在朝堂上為李陵辯解了幾句，惹怒了皇帝，便面臨著一個困難的選擇，死還是腐刑。在這個文人心中把名節看的很重的時代，沒有人愿意被天下人恥笑，司馬遷當然也不例外，但是想到父親生前和他說的話，父親深陷的眼睛里流出的兩行淚也讓他下定決心去完成父親的囑托，但是要完成的話，那只有那一條路了……太史公站了起來，“我想好了”……十幾年后，太史公面對著眼前的史書，不知是該哭還是該笑，喃喃地說道“父親，我對得起您”…

　　歷史的車輪滾滾而過，又定格在南宋。這一天是金榜公布的日子，新晉進士張孝祥在知道自己考中了之后便寫了一封奏章，要求昭雪岳飛。家人的哀求他不聽，朋友的勸告他也不接受。當不知道第幾個人來勸他時，他再也忍不住了，三問“我舉進士為何”讓他人無言以對。明知秦檜當政而不畏懼，這樣的豪氣并不是每個人都有，這樣的鋒芒也不是每個人都敢顯露。他為了心中的那個正義勇敢向前，哪怕風吹雨打，依舊不動搖。

　　這種信念并不是中國人獨有的，高爾基曾塑造過一個名叫丹柯的英雄，他在人們畏懼不前的時候，掏出自己的燃燒的心臟，驅散光芒，人們在他的帶領下穿過了黑暗的森林，到達了那片自由的土地。此刻，勇士丹柯倒下了，他沒有死，他化作了星星在天空中指引著人們繼續前行。

　　多少次的失敗后我們才能收獲成功，我不知道，但我們能做的，只有努力向前。停在原地，那是等死，困難并不可怕，可怕的是我們自己的信念已經動搖。理想的幼苗需要努力來澆灌，或許成長的過程會很慢，但總有一天，它會綻放出最美麗的花朵。如果它沒有開花，那請不要氣餒，因為它是一株參天大樹，他需要更多的營養來成長。總有一天，它會證明自己的非凡。

　　請相信，夢想總會開花，非凡的夢想只有用加倍的努力才能成就，上天不會辜負任何一個努力的人。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫___，很高興在這金秋收獲的季節參加學校大隊委的競選。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學習方面，我毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。年年被學校評為三好學生和特優生。

　　我的朗誦尤其突出，抑揚頓挫，感情豐富。曾經幫助陳老師指導同學朗讀課文。我的作文也很優秀，多次被老師當作范文在全班朗讀。所以我想擔任紅領巾廣播站的播音員。

　　現在我還正在藝術學校學習長笛，我的目標是進入學校管旋樂隊。

　　我美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班，這學期開始了素描的學習。

　　我一直相信，我努力，我能行!

　　如果當選大隊委，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

　　假如我是大隊委，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

　　尊敬的老師、親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節里，共同建設荔園小學的未來，收獲更多的果實!

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：

　　大家下午好!

　　風吟長河，大地回春，縱是春寒料峭，也難擋我們育才學子，厲兵秣馬，備戰中考的士氣高昂。今天，站在這里，我代表育才三百多名學生家長，為九年級中考誓師吶喊助威，心情非常激動!

　　孩子們，還有100天，你們就要奔赴中考的戰場，為青春而戰，去爭取一個充滿希望和挑戰的未來，去贏得一次放飛夢想，實現自我的精彩綻放。短短的100天，是你們在育才成長的九年里，青春奮斗的旅程中，至關重要的一步。作為家長，我們深知：備戰中考就是一場沒有硝煙的戰爭，百日沖刺，更是一場壯懷激烈的決戰!未來的100天，將是考驗意志、磨礪你們品質的日子，在這100天，你們可能會因為學習壓力而心慌，因為成績不佳而苦惱，甚至會因為恐懼失敗而想選擇逃避。但是，親愛的孩子們，這就是歷練!這就是成長!這就是青春!人生就是這樣，“三分天注定，七分靠打拼”。世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，“狹路相逢勇者勝”，面對中考，我們除了亮劍，別無選擇!孩子們，今天你們有多努力，中考就會還你們多輝煌!

　　當然，在這個知識就是力量，知識就是財富的時代，中考不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，更是對我們九年級三百多個家庭，六七百位父母的綜合考驗。作為家長，面對你們的學習，我們的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨曾經無意中給你們增添了壓力，甚至打擊過你們的信心。但是，從今天起，在這初中生涯的最后沖刺階段，我們會改變，我們會在深夜，默默陪伴挑燈夜讀的你們，我們會在風雨中撐傘迎接，放學路上的你們，我們會努力為你們提供一日三餐科學飲食，我們會努力理解你們的作業內容，老師的作業要求，我們會積極查收各種班級信息，積極響應學校老師的號召，全心全意為你們中考服務……孩子們，為了打贏中考戰，我代表全體家長保證：作為中考的啦啦隊，后勤部，我們育才的三百多個家庭，準備著，時刻準備著，為你們送上關愛，為你們吶喊助威，督促你們求學奮進，陪伴你們風雨兼程!

　　最后，請允許我代表九年級所有家長，向帶領你們一路砥礪前行的領導和老師們表示誠摯的敬意：尊敬的領導、敬愛的老師們，你們辛苦了!孩子們的中考，有你們運籌帷幄，莘莘學子們，必將決勝千里!一往無前!

　　孩子們，中考就在前方，鎖定目標，一鼓作氣，決勝六月，不負青春!

　　親愛的孩子們，越努力，越幸運，命運在自己手中，勝利靠拼搏爭取，腳踏實地，勇往直前，一九中考，育才必勝!

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

　　同學們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關系到一個個家庭的幸福，而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人(包括你們自己)，都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。20__年11月16日上午9時15分，正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車(甘M-A4975黃色金杯面包車)由司機楊海軍(已死亡)駕駛，搭載幼兒及教師63人(車輛限載9人)，在榆林子鎮西街道班門前，與向西行駛的陜D-72231東風牌自卸貨車迎面相撞，造成交通事故，當場死亡5人(校車司機1人、幼兒4人)。目前，經市人民醫院專家組、正寧縣人民醫院和中醫院全力搶救，因傷勢嚴重救治無效死亡15人(幼兒教師1人、幼兒14人)，死亡累計人數達到20人。44名受傷幼兒中，因傷勢較重和家長要求，22名受傷幼兒由縣上派遣醫護人員和救護車輛護送轉院治療，其中17名轉入慶陽市人民醫院治療，5人轉入咸陽中鐵27局醫院治療，其余22名幼兒在縣醫院和縣中醫院接受治療(其中1名幼兒腹腔出血手術后傷勢較重)。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。大家都知道我們學校位于瀟湘大橋河西橋頭，城市交通主干道旁，地處河西商業中心的核心地段，車多人多，學校師生的交通安全自然成為學校及交通部門工作的重中之重。這個學期又有

　　20多名一年級小同學進入我們學校學習，在這里，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢?

　　首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

　　1、走路時，要走人行道或靠路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

　　2、乘車時，等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

　　3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

　　5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

　　車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

　　遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

　　同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!

　　20多名一年級小同學進入我們學校學習，在這里，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢?

　　首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

　　1、走路時，要走人行道或靠路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

　　2、乘車時，等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

　　3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

　　5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

　　車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

　　遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

　　同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇18

　　生活就像一個七色板，有歡快的紅色，溫暖的黃色，恬靜的綠色，憂郁的藍色……人生就像一張白紙，小小的我鼓足勇氣，去體會每一種顏色，認真的用它們描繪我的未來。

　　還記得小時候那個的膽小我，弱弱的站在爸爸、媽媽的身后，常常不敢做這個，害怕做那個。尤記得二年級時有一次，媽媽幫我報名參加了一個歌唱比賽，比賽前幾天，我還興沖沖的準備了好幾首歌曲，期待著比賽的到來。

　　可事實是，當我一來到比賽現場，我的心就抖了一下，不由自主的往后退了好幾步，原本十分興奮的心境一下子跑得無影無蹤，取而代之的是緊張與害怕，“天啊，這可有好幾百個人啊!”媽媽叫我去抽上場順序，我緊張的把手伸進紙箱里，搗了幾下，掏出了最底下的一個小紙團，忐忑的打開一看，居然是1號!這下我徹底嚇呆了，一下子躲到了媽媽的身后，緊緊的拉住她的衣服，戰戰兢兢地說道：“不要，我不要第一個，我不想上去了。”媽媽看著我慢慢蹲了下來，說道：“不怕，媽媽相信你，多給自我點信心，其時并沒有你想的那么可怕。”我卻依然搖著頭，不說話。這時，爸爸開口了：“孩子，這是你自我說要表演的，既然選擇了就要勇敢地去應對，之前你還準備了很久，如果躲在那里，這些努力就都沒有意義了。”

　　就在這時，主持人報到了我的名字，我深深的吸了一口氣，怯怯的走上臺去，望著下頭一片黑壓壓的人群，心里像裝了只小鹿一樣，撲通撲通地亂跳個不停。我索性閉上了眼睛，心里不斷地對自我說“我很勇敢，我不害怕。”隨著緩緩響起的音樂，我的心也漸漸平靜下來，我越唱越放松，越唱越大聲，慢慢睜開了眼睛。一曲唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然后一跳一跳像小兔子一樣歡樂的下臺去了。

　　那次比賽，我取得了不錯的成績，也讓我明白了：做任何事情都不是容易成功的，我們應當努力地去做生活中的主角，勇敢的去應對、去嘗試，給自我一顆平常的心，多鼓勵自我，多給自我點信心，這樣我們才會體會到追夢的艱辛，成功的喜悅……

中學生物課前三分鐘演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

　　在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我有一個青春心，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

　　我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現!

　　“理想很豐滿，現實很骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

　　看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣yu島了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地，方能無往不前!

　　這就是我的青春心、中國夢，一個依托于現實，很簡單的夢，一個不是夢的夢!

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時，也給帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

　　今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

　　優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

　　美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

　　驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

　　一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里?

　　帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

　　青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。

　　青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

　　青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光芒。

　　青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。

　　青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

　　抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽!

　　謝謝大家!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇22

　　同學們：

　　今天是4月29日，隨后便是為期三天的“五一”假期。為了使同學們能度過一個愉快的“五一”，特提出以下幾點要求：

　　因為天氣逐漸變暖，很多學生喜歡到河塘去游泳，這是一種十分危險的行為。據統計信息，每年中小學校非正常死亡學生中，因溺水死亡的人數約占死亡總人數的42.3%。在此，我要求全體學生不要隨興下水，特別是不能在野外隨興下水，必須到有救生員及合格場所游泳，游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。

　　春季是火災多發季節，要增強防火意識。出去郊游不隨意亂扔火種，還要注意生活安全、規范使用煤氣、液化氣、熱水器等生活用具，不亂倒殘液，定期檢查有關設施，離家時關閉各種電源、氣源，家中不保存易燃易爆化學危險品。注意公共安全，不在樓道、走廊中堆放雜物，保持樓道、走廊清潔暢通。發現火情，及時報火警119，力所能及的參加撲救工作。

　　另外還要增強交通安全意識，提高自我保護能力，不斷增強交通法制觀念，自覺遵守交通秩序;往返乘坐交通工具時，一定要乘坐有營運資格的交通工具，以防出現意外。另外，需格外強調的是，同學們都不得駕駛機動車輛，根據新交規，對于無證駕駛者要處以15天的刑事拘留;而且一旦遇到交通事故，處理將更加嚴厲。

　　“五一”期間可以參與一些有意義的活動。當前，全市正在創建省級文明城市，我校正在創建市“平安校園”，大家要行動起來，以實際行動參與創建當中。同時要求大家不要進入營業性網吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉OK廳、舞廳等。不良網站對同學們危害極大，堅決不能利用“五一”假期外出見網友，我校也曾出現過類似現象。出遠門會網友是一件非常危險而讓家長十分擔心的事情，因為見網友受到傷害，甚至死亡的事件也是經常發生。

　　注意食品衛生，嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。春季也是傳染病多發季節，希望廣大同學不要到無食品衛生許可證、無從業人員健康證的地方吃飯，堵好疾病入口關;“五一”期間，同學們的正常聚餐是可以的，但都不能飲酒，因飲酒致死、致殘的案例很多，請同學們務必引以為戒。

　　俗話說“安全無小事”，它關系到我們千家萬戶的幸福和社會的穩定，請大家必須認真對待。最后，希望通過我們的共同努力，所有同學都可以平平安安、快快樂樂的度過一個難忘而有意義的“五一”。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇23

　　大家好!我是四(4)中隊的。。。，我今天演講的題目是：愛我校園 時光匆匆，一轉眼，我都上四年級了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對敬安中心小學的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

　　我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我想：敬安中心小學不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎?

　　我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。 愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學真正變成我們成材的樂土，把在敬安中心小學的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

　　謝謝大家，我的演講至此結束。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　您們好!

　　我叫周紅美，來自高一(6)班，很榮幸能在這里演講。我今天演講的題目是：《我們走在誠信的大路上》。

　　康德說過：這世上只有兩種東西能讓人心深深地震動，一個是我們頭上燦爛的天空，另一個就是我們崇高的道德。而今，我們眼望蒼穹，天空依然璀璨明朗。而體察內心，那些崇高的道德法則呢?那些守住人世間永恒溫情的各種底線呢?它們，都需要我們永遠呼喚，比如誠信。

　　那么，什么是誠信呢?誠信，顧名思義，誠實守信，也就是：說話算數，講實話，講信用。在古代，孔孟之道所倡導的五常“禮義仁智信”中就有誠信。春秋時期季札掛劍墓樹，是誠信;戰國時代商鞅立木取信，是誠信。在當代，畫家李苦禪燒畫，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間你來我往地守時守約交往，是誠信;今天，大家如約在這里聽我演講，也是誠信。可見，誠信作為中華文明古國自古以來的傳統美德，一直受到人們的信奉和推崇。

　　“人而無信，不知其可也。”失去誠信，一定會失去發展的空間，失去堅強有力的支持，甚至人格和做人的尊嚴。有一名德國留學生，成績優異，畢業后到處求職，卻屢屢受挫，這是為什么呢?呵，原因很簡單：他曾經坐公交車逃票，被抓了三次!而在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登機，因為有資料顯示，他借閱的圖書還未歸還圖書館。所以，誠信對于每個人都至關重要。你誠信，公司才會聘用你;你誠信，銀行才會借錢給你;你誠信才能得到別人的信任;你誠信，才能融入社會，得到生存和發展。誠信無處不在，無所不至!

　　古語云：“一言既出，駟馬難追。”

　　詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”

　　幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。還記得全球著名企業海爾集團的發展史上曾有過這樣一次經歷嗎?在與客戶簽發合同之后，由于種.種原因，公司延誤了發貨時間，但為了信守合約，公司領導決定采取空運。雖然損失了一大筆錢，但卻贏得了信譽。總裁張瑞敏自豪地說：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不愿失去信用。”還記得砍櫻桃樹的故事嗎?還記得戴高樂為了一句“沒有長官的命令決不離開而去做一名哨兵站崗站到第二天天亮嗎?是的，做人就應該像他們那樣，把誠信種在心里，把誠信寫在臉上，讓誠信的大樹開出最美麗的花朵，結出最甜美的果實!

　　但是，當今社會也有一些不講誠信的事發生，令人駭然。且不說假煙假酒假文憑，三聚氰胺塑化劑瘦肉精等，就連在馬路上扶起一個摔倒的老人也會被反誣，好人竟沒有好報。而在學校里，大家好像也懂得誠信的重要性，但諸如考試、師生間同學間的交往，為何也會屢屢發生不講誠信的事呢?我想，這是殘酷的競爭，快節奏的生活，使得我們一些同學學風浮躁、坐不住冷板凳，耐不住寂寞，不能堅定地守住誠信的底線。在座各位學友同窗，是不是每一個人都能站起來坦然地說：“長這么大，我考試從來就沒有作弊過?”

　　誠信沒有標價，卻可以讓靈魂貶值，可以讓心靈高貴;誠信沒有顏色，卻可以讓情緒灰暗，可以讓內心純白;誠信沒有體積，卻可以有鴻毛之輕，可以有泰山之重!

　　蔡元培先生說：“欲知明日之社會，需看今日之校園。”菁菁校園是誠信回歸的地方，象牙塔的綿綿誠信火種，必將綻放永恒的誠信溫情!

　　也許我們只是一條默默的小溪，無法如大海般奔騰浩瀚;也許我們最后也只能成為蕓蕓眾生中的一分子，無法像偉人一樣讓萬人景仰，動地驚天……但是，我們絕不能丟棄誠信這個立人之基，做事之本!

　　誠信作為中華民族的傳統美德，曾經伴隨著中國人民走過滄海桑田。一路迤邐走來，通過一次次暴風驟雨的洗禮，誠信早已沉淀為中華民族的文化精髓。我們堅信，誠信之風必將更加質樸淳厚，誠信之氣必將光大華夏，充盈中華!

　　聽——

　　有個聲音正大聲地說：“道德是做人的準則。”

　　有個聲音正真誠地說：“這個世界永遠需要誠信作為永恒的標桿。”

　　“人間四月芳菲盡，百里杜鵑花正開”。敬愛的老師們，親愛的同學們，作為杜鵑花都的一員，作為美麗黔西北的一分子，就讓我們一起永遠堅定不移地走在誠信的大路上吧!

　　我們相信，誠信的碩果必將掛滿磅礴烏蒙的每一樹枝頭，誠信之花必將開遍神州大地!

　　我的演講結束了，謝謝大家垂聽!再見!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇25

　　春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

　　遙思兒時的夢想，做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和二中這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們二中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　一年一度的清明節快來臨了，今年的清明節放假時間為4月4日至6日。清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，但這段時間也是安全事故的高發期。安全問題不容忽視，需要大家一同關注，高度重視，為此，我們結合實際向全校師生提出以下注意要點：

　　一、要注意交通安全：注意遵守相關交通法規。乘車注意乘車安全，不要乘坐三無車輛，特別要提醒家長不能酒后駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過”，注意行路文明，牢記“人讓車，讓出一份文明。”

　　二、要注意發生緊急情況時自護自救工作：如遇交通事故時、火災等緊急情況時，要及時報警，如遇歹徒時，牢記撥打110或家長的電話，并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋，找機會向大人求救，確保自己盡快脫離險境。

　　三、要注意做好傳染疾病的預防工作，如流感、麻疹、流腦、肝炎，如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀，體溫超過38度，要請家長盡快帶往醫院就醫，就醫后充分休息，等康復后再返校學習。若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。

　　四、加強室內通風，做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖預防工作，加強體育鍛煉，配備必要預防藥物。

　　五、關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求：

　　1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚!

　　2、同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇27

　　“巴克球到了嗎快遞好幾天了，怎樣還不見蹤影啊”我抱怨著。又過了兩天，我天天念叨的巴克球最終姍姍而至了。

　　這巴克球的來歷可謂一波三折，說來話長啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買一些。媽媽卻用古文來“要挾”我，我毫不猶豫地答應了。陸續背完《誡子書》、《狼》、《愛蓮說》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒什么困難嘛，小菜一碟!可誰知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽樓記》拍在了我面前。我的天哪!這篇古文篇幅這么長，怎樣背呢我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時之內背完!”我下定決心迎接挑戰，要讓媽媽破費一回。

　　我上網找了《岳陽樓記》的視頻，拿著原文，邊聽邊讀。剛開始我怎樣也靜不下心來，滿腦子都是巴克球。可聽著聽著，巴克球煙消云散了，行云流水、文筆優美的文章，鏗鏘有力、詩情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽樓，把酒臨風，遠眺洞庭湖——“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。”我仿佛看到“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁菁菁。”我更體會到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁達淡然，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的萬丈豪情!

　　一個多小時后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆!最終，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢寐以求的巴克球。

　　日常生活中，我常常會被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠遠大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來得更猛烈些吧!

中學生物課前三分鐘演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　如果今天不走快點，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進的方向了。何必去管夢想會不會實現呢，向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近，有的時候夢想會很遠，但是它們總會實現的。

　　坦白說，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢想留在將來，把努力留在明天，拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經這么一放下，就再沒有然后了。

　　這段時間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會的這些年，發生了很多事，見過各式的人。可是這一切，就這樣無聲息的過去了。

　　四年有多長，放在一個時間刻度里，似乎沒有十年來的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個人的生活發生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里，到底是經歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉的客車的時候，反復告訴自己這是我決定的路，無論如何都不能放棄，你有你的夢你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應了那句話吧：青春免不了一場顛沛流離。

　　其實仔細想想，為什么自己要從一個城市奔向另一個城市，投靠一個爾虞我詐的暴風港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波，也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉。自己之所以會站在這個地方，是因為當初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

　　以前我還覺得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺得孤單，難過，甚至覺得被整個世界遺棄了。

　　為什么自己會那么義無反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心，想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。

　　也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。

　　仔細看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。

　　但是不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。

　　在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇29

　　以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

　　那時候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。

　　之后，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，教師讓我們寫一片關于景色的作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在教師面前開起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：去寫!此刻就去寫!別的同學都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學們笑話我教師們批評我，我當時十分不樂意：那個教師真厭惡。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應當頂撞教師，不完成作文。經過這事后，我變好了，變得愛學習了。

　　那時候，我得到的是那次作文和教師同學經過壓力給予我的挫折。

　　再之后，成為一個初中生，比小學時強了許多，可是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有23分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是非生活委員了。

　　那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，必須選擇出來了，對吧?

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強。

中學生物課前三分鐘演講稿 篇30

　　近一段時間以來，電視上頻頻報道溺水事件，而這些悲劇的發生大多是兒童不在父母的監管下，自己去河里游泳。家長們的撕心裂肺的哭聲時時縈繞在我的耳邊。

　　在我的記憶里也曾經發生過落水的經歷。那是在二年級的時候，暑假住在鄉下姥姥家。那天天氣特別炎熱，樹上的知了叫個不停。幾個小伙伴來喊我一起去河邊游泳。來到河邊我們像小青蛙一樣撲通撲通跳進水里。那個涼爽痛快，甭提有多么高興了。我們在一起打水仗，游得開心極了。忽然狂風大作，大雨傾盆而下。河水暴漲。可是小伙伴依然不舍得離去。不久，我們被困在了河中心的一堆亂石上。家長們聞訊趕來，也是束手無策。其中有家長趕緊撥打了求救電話。消防員很快趕到現場。雨越下越大，情況越來越危險。我們被嚇得大哭起來。消防員趕緊進行救援。只見他們用粗繩子捆在自己的腰上，冒著大雨，奮力向我們這邊游過來。經過2個小時的營救。我們終于一個個有驚無險的平安回到了安全的地方。家長緊緊得摟著我們，生怕再一次失去我們。

　　這一次的深刻教訓讓我們懂得，安全的重要。一切活動都得遵守安全第一的原則。讓安全永遠銘記在我們心中。