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高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-28

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿(精選6篇)

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇1

  尊敬的老師和親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是某某學(xué)院大二某某班的某某某,今天的我可以站在這里跟你們?nèi)シ窒砦业闹v話,我感到特激動(dòng)和榮耀,我感謝你們可以給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)去演講,這是難得的機(jī)會(huì)。那我的演講也即將開始,我要去演講的題目是《團(tuán)隊(duì)精神在大學(xué)的重要性》。

  今天我是以大二學(xué)生的身份來演講,我現(xiàn)也是剛進(jìn)入大二的階段。所以我是經(jīng)過大一一年的時(shí)間的,我知道在大學(xué)團(tuán)隊(duì)精神是有多么重要的事情。大學(xué)是一個(gè)很自由的階段,在你的人生中也是很美好的時(shí)光。所以我們都是自己選擇學(xué)校的活動(dòng)參加,沒有人去逼著你,但是在參加了一個(gè)部門或者協(xié)會(huì),就一定要把自己融入進(jìn)去,要在里面有團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榇髮W(xué)的活動(dòng)不是一個(gè)辦的起的,是所有在那一個(gè)部門的人一起才可以做到的。

  你們知道我是大二學(xué)生,那我大一一年是在體委的外聯(lián)部工作,我們最開始要做的就是把要舉辦的活動(dòng)的策劃方案做出來,才能確定活動(dòng)中需要做的準(zhǔn)備,皆在策劃里弄好了,接下來的工作就是把活動(dòng)中需要的做的事情給每個(gè)人分工。策劃書雖是一個(gè)人做,但是也是大家都要去提建議的修改成最佳的方案的,一個(gè)策劃都要集體去修改,就更不要說在舉辦的活動(dòng)所要團(tuán)結(jié)的力量了。如果大家不一起做,又怎么能夠成功的把活動(dòng)搞好了,稍微有那么一個(gè)人不注重團(tuán)隊(duì),就會(huì)有無數(shù)的意見分裂,這樣子活動(dòng)根本就辦不好,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就是散的,隨便一個(gè)意見不合都會(huì)崩潰。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可能都意見統(tǒng)一,有意見不同是常事,但是能不能去把集體的利益凌駕于個(gè)人利益至上看的就個(gè)人有沒有把自己當(dāng)成團(tuán)隊(duì)不可分割的那一部分了。

  團(tuán)隊(duì)是什么?團(tuán)隊(duì)是所有人都集于一體,把自己的力量融貫到集體里面,在這一個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)會(huì)妥協(xié)。當(dāng)一起做事的時(shí)候就要去顧全大局,對(duì)待自己所待的部門的事情是當(dāng)成自己的事情去做的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的核心就是——團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心才可以把事辦好辦全。團(tuán)隊(duì)的精神就是每個(gè)人都把自己的力量集于一體,為我們的團(tuán)體做事情,專心致志的,在一個(gè)集體里面,最重要的是把團(tuán)隊(duì)那一個(gè)精神作為自己的精神才是最好的。

  謝謝大家!

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇2

  尊敬的評(píng)委、部領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫,歲,中共黨員,大學(xué)文化,現(xiàn)任副科級(jí)組織員、組織科副科長,主要負(fù)責(zé)工作。今天我競爭的崗位是主任。之所以選取這個(gè)崗位,我思考有三個(gè)方面的優(yōu)勢:一是我熱愛這項(xiàng)工作;二是有專業(yè)優(yōu)勢;三是有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。

  第一,我熱愛這項(xiàng)工作。工作是我們賴以生存的基石,熱愛工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé),我是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我明白,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)小小的螺絲松動(dòng)可能引起宇宙飛船的爆炸,一個(gè)小小的煙頭可能引發(fā)森林大火,因此我堅(jiān)持從小事做起,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。去年8月,透過競爭上崗和三向選取,我來到工作。一年來,我嚴(yán)格按照全市組織工作要點(diǎn)開展工作,圍繞“遠(yuǎn)教學(xué)用年”主題活動(dòng),狠抓站點(diǎn)操作員培訓(xùn),共培訓(xùn)操作員人次。深入開展站點(diǎn)巡查,為他們排憂解難,每到一站,既是檢查,又是指導(dǎo),手把手地教,現(xiàn)場培訓(xùn),深受站點(diǎn)操作員歡迎。我們?cè)陔娨暸_(tái)開辦的欄目每年播出期,推介了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和遠(yuǎn)教學(xué)用典型。在網(wǎng)站開辟“遠(yuǎn)程教育”專欄,有力地推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。

  第二,我有專業(yè)優(yōu)勢。要做好遠(yuǎn)教工作,務(wù)必熟悉電腦。我從年就一向從事計(jì)算機(jī)教學(xué)與培訓(xùn)工作,年來從未放松學(xué)習(xí)與實(shí)踐。目前在各區(qū)縣市遠(yuǎn)教中心主任隊(duì)伍中,的電腦水平是較高的。在部機(jī)關(guān)工作年來,我充分發(fā)揮專業(yè)特長,確保了部機(jī)關(guān)臺(tái)辦公電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn),建設(shè)了《黨建》網(wǎng)站第一版和第二版。對(duì)全市遠(yuǎn)教站點(diǎn)出現(xiàn)的各種故障,我能夠做到手到病除。對(duì)站點(diǎn)操作員培訓(xùn),我總是反復(fù)斟酌,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鲎钋泻蠈?shí)際的方案,確保最佳培訓(xùn)效果。

  第三,我有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢。一年來,我深入全市個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)開展調(diào)查研究,與站點(diǎn)操作員應(yīng)對(duì)面交流,掌握了寶貴的一手資料,積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)全市遠(yuǎn)教工作現(xiàn)狀有了整體把握。在工作中,我堅(jiān)持“分級(jí)管理”的原則,科學(xué)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),取得了明顯成效。去年,在市首屆活動(dòng)中,榮獲總分第二名。同時(shí),我十分注重理性思考和制度創(chuàng)新。年初我起草并出臺(tái)了三個(gè)文件,分別從遠(yuǎn)教經(jīng)費(fèi)管理、設(shè)備管理和工作考核評(píng)估三個(gè)方應(yīng)對(duì)工作進(jìn)行了規(guī)范。文件出臺(tái)后,全市遠(yuǎn)程教育工作走上了快車道。最近,我又起草了《關(guān)于促進(jìn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)開展的意見》,正在報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)審批。有了以上實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我在遠(yuǎn)教中心主任崗位上工作,能夠說輕車熟路,駕輕就熟。

  如果能有幸競聘上遠(yuǎn)教中心主任這個(gè)崗位,我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中心全體同志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),鞏固好現(xiàn)有基礎(chǔ),充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的作用,加大對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)力度,使他們成為有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型勞動(dòng)者和管理者。

  “空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,我將用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一流工作業(yè)績。

  演講完畢。謝謝大家。

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是某某,來到某某大學(xué)我們齊聚一堂,不勝歡喜,在這充滿青春氣息的校園里我們都是抱著積極的心態(tài)展望未來,這十幾天的接觸大家對(duì)我也是比較熟悉了,在軍訓(xùn)的時(shí)候那個(gè)喜歡說話帶領(lǐng)大家唱歌的人就是我,可能大家對(duì)我的第一影響是比較片面的,都覺得我是一個(gè)很外向,然后喜歡說話的人,看上去比較小孩子,其實(shí)我內(nèi)心熱情慢慢,對(duì)待他們也非常的友好,軍訓(xùn)當(dāng)中我們一直在訓(xùn)練,每個(gè)人彼此之間了解的不是很多,現(xiàn)在我也正式介紹一下我,當(dāng)然這不是我第一次自我介紹了,但是我很喜歡這種感覺,我愿意在大家面前展示自己,我是來自某某的某某,跟在座的同學(xué)們一樣我也是一名某某大學(xué)的新生,平時(shí)我比較喜歡運(yùn)動(dòng),這是我保持了好幾年的習(xí)慣,每天早上必須起來晨跑,當(dāng)然有相同愛好的同學(xué)可以一起,這次我來競選副班長一職,且聽我的道出我的優(yōu)勢。

  第一班長是經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然會(huì)更好,過去的中學(xué)六年,我似乎跟副班長這一職務(wù)有著很深厚的緣分,中學(xué)六年時(shí)間,我一直都是副班長,這然我現(xiàn)在想起來都覺得很意外,有時(shí)候自己都覺得這是一種巧合,當(dāng)然現(xiàn)在站在這里我依然希望自己能夠跟副班長一職繼續(xù)保持緣分,我非常愿意在大家面前展示自己,這次我來競選副班長我對(duì)自己這方面的經(jīng)驗(yàn)沒有絲毫的懷疑,當(dāng)然這些都不是我一面之詞,需要在往后的時(shí)間才能看出來,我歡迎大家跟我更多的接觸,其實(shí)我是一個(gè)非常外向的人,這一點(diǎn)大家是看出來了,我非常希望能夠跟大家有跟多的接觸,交流,我始終都認(rèn)為我們每一個(gè)人的遇見都是一種緣分。

  這次我競選副班長,我一直都想這自己能夠有什么長處拿出來,我想了半天在座的各位不不缺乏有能力的人,說到長處當(dāng)然不能去跟人攀比,我覺得我能說出來的自己的長處就是能夠吃苦吧,或許這個(gè)詞大家已經(jīng)聽膩了,但是要我說這就是我的長處,在家在學(xué)校我都會(huì)這么說,作為一名班長這一點(diǎn)當(dāng)然需要做到,平時(shí)有什么工作都要能吃苦,作為副班長為大家做事情一定要能吃苦,這是第一點(diǎn),往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中大家也會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)我這一點(diǎn),能夠吃苦我相信我能夠做好副班長一職,或許現(xiàn)在說這些為時(shí)過早,可能大家也這么認(rèn)為,有一句話也是這么說的,合不合適,能不能行,時(shí)間能證明了,我會(huì)跟大家證明的。

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我叫某某某某,現(xiàn)任某某某某鋪鎮(zhèn)某某某某村村委會(huì)主任助理。這天能夠夠作為村官代表發(fā)言,我感到很榮幸,謝謝組織給了我這次機(jī)會(huì)與新老同事們暢談村官路上的收獲與感悟。

  某某某某年7月,我大學(xué)畢業(yè)。某某某某年9月,我考上大學(xué)生村官,很多人會(huì)問我,那這一年你都干什么去了,我的回答是:我用一年時(shí)間換了十份工作。剛走出大校園門的我,完全被身上那圈“天子驕子”的光環(huán)籠罩,畢業(yè)后一年多的時(shí)間,我在不斷的變換工作中消耗著時(shí)光,到最后,只能說累的筋疲力盡,仍然沒有找到屬于自己的事情可干。有一天有人問我,要不去考考村官!村官?當(dāng)時(shí)腦子里首先想到的是村官是干什么的,回到農(nóng)村,當(dāng)官還是當(dāng)農(nóng)民。之后的日子,腦海中一向縈繞著那句話:“考考村官”。但是我連村官是干什么的都不明白,為此,我每一天都打開村官網(wǎng),想要在上面尋求一些答案,慢慢的,我了解了村官是干什么的,但是我更想了解到村官的心,我想融入,對(duì),我想好了,我想融入他們。我看到了村官為老百姓修路的先進(jìn)事例,看到為村官雨中為老百姓收獲糧食的感人場面,潛移默化之中,我在心中默默下決心,自己去了也要這么干。透過一路的筆試、面試等諸多環(huán)節(jié),我被錄取了。在這一過程中,我的浮躁的心最后沉靜下來,“天之驕子”的光環(huán)早已經(jīng)退去光澤,因?yàn)槲颐靼啄莻(gè)光環(huán)不屬于我,我不需要,我內(nèi)心渴望回到那片我魂?duì)繅衾@的土地,覺得那里才是我一展抱負(fù)的地方,而我心里也一向有個(gè)夢想,期望和其他的村官

  一樣,透過自身的努力,讓農(nóng)民能夠增收。這就是我最終選取走村官之路的原因。回顧以往,我的收獲頗多,這天就和大家交談幾點(diǎn):

  有人稱村官是新時(shí)代的“知青”,還有更直接說我們是來農(nóng)村鍍金的,干幾年走人,不會(huì)改變農(nóng)村的任何面貌。在這些我將來開展工作即將應(yīng)對(duì)的困難面前,我做好了絕對(duì)的思想準(zhǔn)備,在心里不停的反復(fù)告誡自己,放低姿態(tài),沒有什么解決不了的。來到村子,村民們或多或少都已經(jīng)都村官有所了解,我不斷告訴自己,大家了解的只是村官這個(gè)詞,村官到底是來干什么,只有自己做了,才能說明一切。為此,我將來到農(nóng)村的第一堂自習(xí)課選取了為村民收玉米,一個(gè)簡單的伸手幫忙動(dòng)作,徹底打消了村官與村民之間不言而喻的隔閡,之后一句不太地道的自我介紹,讓大家先熟悉我自己:“我叫某某某某,山外客”。

  在我的村官日記中我寫到,這天我又跟那家那戶村民聊了半天,了解了他們家的基本狀況。記得有位村民來開證明時(shí),我直接在紙上寫到他的姓名時(shí),他愣愣的說你竟然明白我的名字,我笑著回答,當(dāng)然了,都是自己人了,務(wù)必的。慢慢的,熟悉了,大家都親切的叫我小羅,每到要吃飯時(shí),他們總是熱情的招呼我到他們家吃飯,我擺擺手說自己正在做著呢,實(shí)在叫不動(dòng)我,他們便把飯端到村委會(huì),這些都讓我十分感動(dòng),在心里,我把某某某某當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。

  村民無小事,小事不找你。遇到困難,他們首先想到的是村干部,因?yàn)樗麄冇X得這是他們的依靠,他全靠你了,你怎樣能不管。任職村官一年來,每當(dāng)老同學(xué)問我最近在干啥,我回答忙,忙什么呢?我說反正就是忙。為此,我會(huì)經(jīng)常遇到大家的疑問,村官,能有多少事,不就是端個(gè)杯子喝茶聊天嗎?應(yīng)對(duì)這樣的疑惑,我想只有村官才能細(xì)細(xì)體會(huì)到,或許你看到了我以前坐在村委會(huì)辦公桌前玩電腦,我想說我在將村里的文書檔案制成電子版,或許你看到了我以前深夜還開著燈,我想說,我在為明天打掃衛(wèi)生做工作安排,或許你看到了我以前在村子中轉(zhuǎn)悠,我想說我在排查雨后道路兩邊水渠是否暢通,很多的也許,這就是村官的生活,簡單而充實(shí)。為人民服務(wù)的口號(hào)不是用嘴說的,更要付諸于實(shí)際,既然吃了老百姓給的這碗飯,那就將為人民服務(wù)的承諾實(shí)踐到淋漓盡致。村民家的水管破裂了,誰管?村官管;水龍頭不出水了,誰上山查看?村官去;村里的老人丟了養(yǎng)老保險(xiǎn)證,誰幫忙去補(bǔ)辦?村官去。為什么都要村官去,因?yàn)檫@是我的分內(nèi)事。

  說到學(xué)習(xí),就不得不提到大家關(guān)心的村官出路問題,村官三年,有人在不到一年的時(shí)間就走了,有的人用了三年,不可否認(rèn),大家都想能有一個(gè)正式的編制問題,解決辦法有,那就是不斷學(xué)習(xí),給自己充電,讓自己有所學(xué)習(xí),有所進(jìn)步。當(dāng)然,我不是強(qiáng)調(diào)為了學(xué)習(xí)就兩耳不聞窗外事,既來之,則安之,我們學(xué)習(xí)的,不僅僅是考取編制的書籍,學(xué)習(xí)的對(duì)象還有農(nóng)民,村干部,鎮(zhèn)干部。記得剛來村上時(shí),面比較較難說話的村民,我的意思就是取消他享受的所有補(bǔ)助政策,這時(shí),村支書告訴我,那樣只能激化矛盾,把事情搞砸,他帶著我向村民家中跑了數(shù)趟,直到村民都覺得不好意思了,事情才解決了,這樣的知識(shí)從書本中永久學(xué)不到。如果要說我們是名干部的話,我更想說我們是基層干部,基層是一個(gè)大舞臺(tái),是我們施展才華的廣闊天地,這樣機(jī)會(huì)來鍛煉自己的,我覺得自己是幸運(yùn)的。基層工作也是繁雜的,我們的村支書以前給我形象的比喻了基層工作,他說基層就是一個(gè)針眼,上面部門就是線,開展農(nóng)村工作,每條線都要從我們這個(gè)針眼里穿過。這點(diǎn)我深有體會(huì),我們每一天應(yīng)對(duì)著各個(gè)上級(jí)部門安排的工作,如何合理有效的做好這些事情呢,我們透過召開支部會(huì)議,“兩委會(huì)”會(huì)議,將工作細(xì)分到人,盡管村里只有四名常設(shè)干部和三名助理員,但

  是我們將工作細(xì)分后,每個(gè)人身上都承擔(dān)著部分工作,這樣的班子促成了我凡事講求細(xì)致化、條理化習(xí)慣的養(yǎng)成。

  四、發(fā)揮優(yōu)勢,做好新農(nóng)村建設(shè)排頭兵

  都說農(nóng)村工作開展難,我覺得,困難總會(huì)有,要的是如何合理的解決這些問題。我前面已經(jīng)說過,第一點(diǎn),放低姿態(tài);第二點(diǎn),用心體會(huì);第三點(diǎn),多思多學(xué)。我們來到農(nóng)村,不是簡單的去為了做好文書性的工作應(yīng)付檢查,我們還有一個(gè)重要任務(wù),那就是,帶動(dòng)村民共建和諧新社會(huì)。每個(gè)人身上都有優(yōu)勢,當(dāng)上了村官,發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺(tái)更大了,整個(gè)農(nóng)村天地都是屬于你的,我們中有懂農(nóng)業(yè)技術(shù)的,能夠帶領(lǐng)村民發(fā)展農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,有學(xué)師范專業(yè)的,能夠幫忙村里的孩子輔導(dǎo)好功課,有學(xué)心理學(xué)的,能夠幫忙留守兒童,為他們梳理心里障礙的。我們不是全能,但是我們身上有只是的積累,如今,農(nóng)村需要的使我們?nèi)硇牡耐度肫渲校l(fā)揮優(yōu)勢。今年四月份,我縣舉辦羌舞比賽,學(xué)習(xí)羌舞對(duì)我來說是件難事,我曾笑話自己說,想我這樣一個(gè)連羌字都不會(huì)寫的,能學(xué)好羌舞就是個(gè)奇跡。但是,奇跡真的出現(xiàn)了,我不僅僅代表村鎮(zhèn)去參加羌舞比賽,回來之后,我組織村里熱愛文藝的村民學(xué)習(xí)羌舞,成立了我村羌舞文藝隊(duì)。此刻,我正在學(xué)習(xí)鑼鼓,我想先把自己教會(huì),然后組建我村的鑼鼓隊(duì),讓新農(nóng)村的文化氣氛完全展現(xiàn)出來。

  近一年的村官生活,我收獲了許多,在這條路上,我被人誤解過,被數(shù)落過,但也被大家稱贊過,被表揚(yáng)過,此刻,我能夠無悔的說,村官這條路,我沒有選錯(cuò),如果可能,我想在這條路上走的更遠(yuǎn)。

  這天就先和大家分享這些,謝謝大家!

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇5

  因?yàn)樾滦喂跔畈《舅l(fā)的肺炎,使得千千萬萬的學(xué)生都不可以走入那溫馨的教室,聽著那慈祥的老師講課,課間時(shí)不能和同學(xué)們玩耍。學(xué)校可以不進(jìn),但學(xué)習(xí)不可以停。

  在病情面前,我們難道就可以停止學(xué)習(xí)的腳步嗎?答案當(dāng)然是不行的。為這方面,學(xué)校讓我們?cè)诩依锿ㄟ^看視頻的方法來學(xué)習(xí)。不得不說,為學(xué)校的機(jī)智點(diǎn)贊。這個(gè)方法,不但讓我們可以安心地學(xué)習(xí),還不用冒著病毒感染的危險(xiǎn)出門上學(xué)。

  現(xiàn)在,我們?cè)诩依飫?dòng)動(dòng)手指就可以上課,而且上課省略了整理課堂紀(jì)律的時(shí)間,原來40分鐘的課縮短為30分鐘了,這樣讓上課的老師們都可以多休息10分鐘,我們也可以多休息10分鐘。這是一種互惠互利、利人利己的好方法,還省去了上學(xué)、放學(xué)……等許多浪費(fèi)的時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話可真是說對(duì)了。

  學(xué)習(xí)收獲方面有好有壞,有一些不自覺的同學(xué)會(huì)趁機(jī)在房間玩手機(jī),玩完就說課上完了,這簡直是渾水摸魚、偷機(jī)取巧。而學(xué)習(xí)好的同學(xué)終于不用受壞同學(xué)的影響了,也不用被壞同帶壞了。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我們就算在病情之中,也不可以放松學(xué)習(xí)。所以,讓我們?cè)诩依镆埠煤米x書,天天向上。

高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

  我叫某某某,畢業(yè)于某某大學(xué)。前不久,透過層層選拔,我十分幸運(yùn)地成為了一名咱們奈曼旗大沁塔拉鎮(zhèn)鄂布根包冷村的大學(xué)生村官。應(yīng)對(duì)新的工作崗位,應(yīng)對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了,它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜ぁ⒛ズ虾瓦m應(yīng)新環(huán)境。因此,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們帶給這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)未來的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí),資料豐富,形式多樣,讓我們受益匪淺。透過這次培訓(xùn),我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是,同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單,而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學(xué)生帶給的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力,發(fā)揮自己潛力的平臺(tái)上,我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí),用心探索,發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

  此刻我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生,理論知識(shí)相對(duì)較豐富,但是在農(nóng)村的實(shí)踐潛力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后,仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教,誠心學(xué)習(xí),盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村,把自己轉(zhuǎn)成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí),我們還應(yīng)將自己在校園學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫忙村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

  二、放下架子,融入農(nóng)村。

  我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村,很容易高傲自大,放不下架子。這一點(diǎn),在農(nóng)村工作中是最不可取的,如果你高高在上,就會(huì)脫離廣大群眾,你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村,務(wù)必?cái)[正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納你。要做村官,先做村民,走出大校園園走進(jìn)農(nóng)村,我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好主角轉(zhuǎn)換,把好“語言關(guān)、生活關(guān)、潛力關(guān)”,實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開展。

  三、施展才能,致富村民。

  我們都是剛走出校門的大學(xué)生,帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作,我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè),認(rèn)真思考、探索,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo),發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫忙村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子,將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐,大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神,用心推動(dòng)發(fā)展新思路,帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng),帶領(lǐng)大家共同致富。

  基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名光榮的大學(xué)生村官,在即將赴任之際,我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、職責(zé)感和使命感,我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作生活中用心實(shí)踐黨的xx大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,力求提高自身素質(zhì)和技能,學(xué)以致用,努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官,做出一番成績,為建設(shè)一個(gè)和諧完美的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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