小學(xué)生關(guān)于抗擊疫情個人心得感想優(yōu)秀作文400字(通用3篇)
小學(xué)生關(guān)于抗擊疫情個人心得感想優(yōu)秀作文400字 篇1
今年與往年截然不同,原本熱鬧的大街瞬間變得冷清,開著門的商店也陸陸續(xù)續(xù)的關(guān)了門。這一切只因為武漢迎來了一位不速之客:他讓兒童不能出玩耍,讓青少年不能出門上學(xué),讓年輕人不能出去賺錢,讓老人不能出去散步、跳廣場舞,讓馬路上看起來死氣沉沉……這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪切滦凸跔畈《荆粋讓人聞風(fēng)喪膽的名字。
但白衣天使并沒有因此而退縮,他們拋開了自己的家庭和親人,全身心的投入到工作之中,在這期間,他們可能錯過了父母的生日,錯過了自己孩子的生日,錯過了去世家人的葬禮。他們與新型冠狀病毒做抗?fàn)帲蛩郎癜l(fā)起了進攻,挽救一個又一個的生命。他們像勇敢無畏的戰(zhàn)士,勇往直前;像逆風(fēng)前行的使者,無所畏懼;像電影里的超級英雄,救死扶傷。
白衣天使救死扶傷是可敬的,科學(xué)家研發(fā)疫苗是可敬的,每個捐錢、捐物資的人也是可敬的印象最深刻的是新聞中的那個老人。那天,白發(fā)蒼蒼的老人手里提著一個沉沉的紙袋,那紙袋里是老人這些年省吃儉用的十萬元錢,顫顫巍巍地走進了警察局,用他沙啞的聲音說了一句:“這錢幫我捐到武漢!”這句話讓在座的警察都感動不已,問老人叫什么名字,老人停住了腳步,顫顫巍巍地轉(zhuǎn)了過來,說:“中國人!”警察們聽后心中不由得敬佩那個老人,警察們紛紛向那個老人敬禮。
我不禁羞愧,身為中華兒女,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),將來報答祖國!武漢加油!中國加油!
小學(xué)生關(guān)于抗擊疫情個人心得感想優(yōu)秀作文400字 篇2
成長的煩惱對于一些不注意細節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我。成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。
我的同桌說:“成長的煩惱可是于聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的煩惱是家長的絮叨和補習(xí)班。”這個觀點我不一樣意(是在沒有補習(xí)班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細節(jié),也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之,成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,之后,我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說,他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時代的成長的煩惱。可是對于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進入初中時,功課多得我喘可是氣,所以我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,所以,這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認為,沒有煩惱,會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?
小學(xué)生關(guān)于抗擊疫情個人心得感想優(yōu)秀作文400字 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
新春佳節(jié)即將到來之際,我受鎮(zhèn)黨委、政府的委托來看望大家,關(guān)愛留守兒童,情系貧困學(xué)生,這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,也是正興鎮(zhèn)黨委、政府的工作重點之一。借此機會,我謹代表慰問組全體成員,向同學(xué)們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,越來越多的家長選擇了外出務(wù)工,造成了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體,這一群體需要我們更多的關(guān)愛。
同學(xué)們你們雖然長期遠離父母,可是你們并不孤獨:在學(xué)校有關(guān)心愛護你們的老師,有親如兄弟姐妹的同學(xué),有團結(jié)和-諧的班集體;在課余有牽掛你們與你們“一加一”結(jié)對幫扶的鎮(zhèn)機關(guān)干部。
你們一定要克服困難,努力學(xué)習(xí),不辜負大家對你們的的殷切期望,希望你們用優(yōu)異的成績來回報社會的關(guān)愛。祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學(xué)們,請相信你們的困難僅僅暫時的,明天一定會更加美好。我們要通過自己的辛勤努力,創(chuàng)造自己的一片天地,將來再把愛心繼續(xù)傳承下去,為祖國和人民做出更多的貢獻。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步!身體健康!
謝謝!