關于公益發言稿（精選3篇）

關于公益發言稿 篇1

　　從地震發生開始，到現在已經兩周了，全世界的華人，還有許多各國人，都在為死傷的朋友們哀悼、哭泣。很多人都希望，能夠在各方面給各位所有的幫助。但是我們知道，再多的撫慰、再多的鼓勵也無法改變既成的悲劇。所以我們就要思考，在這么大的災難發生的時候，到底人生的意義在哪里?很多人一輩子的苦難的總和加起來，各位同學在一天之中都碰上了，恐怕很難在短期內加以化解。我們也不要著急，可以利用這段時間好好去了解一下，到底人類的生命是怎么一回事，每一個人的自我這一生，應該如何去設法安排。

　　這個地球上自有人類來到現在，據估計，有九百多億人活過了，他們來到這個世界上，過完一生就走了，每個人都有不同的遭遇、不同的生命故事，但是很少有人可以完全隨心所欲地照自己的想法來過他的一生，也就是說命運在每一個人的身上都加上了枷鎖，加上了鎖鏈，那種無形的鎖鏈，各位同學今天所碰到的，是無形變成有形，這個鎖鏈太大了，來得太快，完全沒有辦法預測，也不可能準備好。可它就是發生了，所以在這個時候，痛苦越深，思考得也要越深，有英國一位作家叫做王爾德，他說過一句話：“如果你有敵人，記得活得快樂就是最好的報復。”

　　各位今天都知道，我們受到命運的挑戰，命運就是我們的敵人，命運要我怎么走，我偏偏不照著走。它要我低頭，要我認輸，我偏偏就不要。所以有命運這樣的敵人在對付你，你特別要記得，你活得快樂就是對它最好的報復，直到讓你的敵人詫異不解：為什么中國人這么堅強?為什么各位年輕的同學能夠堅持下去?

　　我們接著就要說明一下：到底人生的意義何在?在座各位同學的年齡，是我們都曾經有過的階段，就是中學階段。我們要思考說，什么樣的人生是有意義的人生?我們都希望這一生可以成功，但是什么是成功?它難道是社會上所謂的成就嗎?或者它有不同的思考的方面?

　　我愿意把有意義的人生分成四方面來看：

　　第一， 要有明確的目標;

　　第二， 要能夠朝著目標全力以赴;

　　第三， 要設法在過程里面自得其樂;

　　第四， 要不斷隨著年齡而提升心靈的境界。

　　這四個都是一個動態的過程，也就是說，有意義的人生，并不是一個人在人生里面找到一個安全的避風港，或者是讓自己覺得我這樣已經夠了。真正有意義的成功的人生是一個過程，在過程里面有上述四點，我們先做一個完整的介紹說明。

　　第一，要有明確的目標。一個人活在世界上，他從小開始會問，我為什么活著?但是你還要問另外一個問題——更重要的問題，就是：我活著是為了什么?“為什么”是問過去有什么原因造成現在的結果，但是你問再多的“為什么”，現在的事情已經成為定局，沒有人可以改變。你可以追究：為什么會有地震?到最后得研究整個地球的結構了，那恐怕不是我們可以勝任的，你應該進一步會問，我們活著是為了什么?就是我們將來要如何去設計、去安排，讓我們可以不愧此生，所以我們說：你活著是為了什么?人生有目標嗎?有的同學在學校念書目標就是求學，將來要繼續升學或者進入社會工作，但這個目標是短程的目標。

　　人活在世界上不能只有短程的目標，他應該有一個全程的整體的目標。我們現在聽到有人獲得諾貝爾獎都會很羨慕、很崇拜，但是各位知道諾貝爾獎是怎么設的嗎?瑞典的化學家諾貝爾他發明了無煙火藥，獲得專利賺了很多錢，從此過著有錢人的生活，一直到有一天，他早上起床看到報紙嚇一跳，為什么?因為報紙的頭版上登著：發明火藥的諾貝爾死了。他想他還活著，為什么別人說他死了呢?因為他的哥哥死了。外國人的家族名是一樣的，他叫做阿爾福萊德·諾貝爾，他的哥哥叫做弗蘭克·諾貝爾。記者為了趕新聞，搶消息，聽到有諾貝爾死了，就以為是那個發明家兼有錢人死了，就趕快寫報道，所以諾貝爾是在歷史上極少數人在活著的時候，就可以看到別人對他死后加以進行評價的人.。他就認真地看，結果發現很失望，因為別人都描寫他一方面有貢獻，發明了炸藥，但是另一方面又有罪過，因為炸藥發明之后適用于戰爭，又很殘酷，會導致將來很多人會死于非命。于是他想，我作為科學家，本來是想要造福人類的，現在是毀譽參半，這可不是我的目標。因此，他做出一個決定，立刻捐出九百萬美金，成立諾貝爾基金會。一百多年來，有能力捐出九百萬美金的人很多，能夠讓人類懷念一百多年的卻很少，諾貝爾是其中之一，為什么?因為他找到人生整體的目標，他知道一個人活在世界上，不可能只是為了自己。

　　從小我們受到父母的養育照顧，老師的教導啟發，社會上各方面的支持鼓勵才能活下來，我們怎能不回饋社會呢?

　　第二，有了目標之后就要全力以赴。說到全力以赴，同學們在學校念書大概都感覺到壓力很大，尤其像高考的壓力是非常重的，那怎么辦?不要著急，要有計劃，我一個朋友第一次到了山西五臺山下，一看臺階一千多個，他想，算了吧，這么多的臺階怎么上呢?這時候看到幾個賣東西的，做買賣的小販從山上下來，肩膀上還挑著籃子。他就問，你們怎么可以走這么多臺階?這些小販怎么回答呢?他說，我沒有走很多臺階，我每一次只走一格，這就是秘訣。每一次走一格，只要你一直走，你就可以達到目標。你不要希望一步登天，天下沒有這么簡單的事;但是只要你有恒心，我們的道家老子也說過，“千里之行，始于足下”，你要走一千里這么遠，要從你腳下一步一步去走。所以有目標之后，還要全力以赴。要有恒心，慢慢走，不要急，人生的路很長。

　　另一方面，全力以赴確實需要義無反顧的決心，我現在只要看到一些年輕的同學，就想到幾十年前我還是學生的時候，也是一樣，選擇目標之后就全力以赴，雖然代價很高，但是值得。我記得我在美國念書四年，是我這一生最苦的階段，我跟各位分享一下我的經驗，目的是希望各位能了解，每一個人都經過類似的挑戰。

　　我到美國念書是去了一所很好的學校——耶魯大學，這種學校很好，但是很難念，憑良心說，我到耶魯大學一個星期我就想放棄了，因為根本念不完，老師叫我們念的書，平均每天一百多頁英文，我們平常很少看英文，怎么辦呢?拿出英漢典一查，結果第一頁念完念懂，就要兩小時。當時我心里想，念一頁兩小時，一百多頁要兩百多個小時，一天只有二十四小時，同學念一天我要念十天，他們念四年我要年四十年，這有什么希望呢?但是我們那個年代留學是很難的，我記得我坐飛機去美國時，我心里只有一個念頭，“風蕭蕭兮易水寒，不拿博士兮誓不回”，這么悲壯。所以我到了美國以后不能放棄，我要觀察，為什么美國同學可以把書念完呢?結果發現美國人讀英文有個秘訣，他不查典，這對我一個很大的啟發。我開始讀英文不查典只看重點，什么是重點呢?我看得懂的就是重點，所以我念英文的速度越來越快，從兩小時念一頁到一小時念十頁，每天念十二小時以后才能把書念完，不念完不敢上課。但是這樣子有用嗎?也沒什么用。因為在美國念研究生的時候，都是討論課，要講話的，講話誰不會啊?講中文誰怕誰，講英文誰都怕，因為你是學來的語言，別人是母語，別人生下來講英文，你跟他競爭很不公平。所以我上課三個星期，一句話都沒有說，“是不能也，非不為也”，同學們慢慢把我當旁聽生，我覺得我自己有點像智障生，老師看我的眼神越來越懷疑，我的壓力很大，從小到大碰到這種情況，我只有一個辦法，就是更加用功，結果到了第四個星期，終于出現了奇跡。什么叫奇跡?當你準備好的時候，所出現的機會就叫奇跡。

　　各位同學，我們這一生里面會碰到很多機會，但是就看你準備好了沒有，你準備好了的話，一次機會把握住，就可以改變你的這一生。我非常幸運，在美國念書碰到這樣的機會，怎么回事呢?第四星期上課的時候，老師進來坐下，他第一句話就，我們今天要討論的材料，里面有一本書叫什么名?這本書有誰看過?這么簡單的問題，我立刻舉手，舉手之后發現全班只有我一個舉手，同學們一個個瞪著我，有的臉色好像還不大好看，有點生氣，我心想干嗎生氣呢?我念書有錯了嗎?后來我才知道同學們為什么生氣，因為這本書在圖書館里只有一本，被我借走了。

關于公益發言稿 篇2

　　大家好，我叫張x。非常高興能夠來到一刻演講，和大家來分享一段，可能是有那么一點點特別的個人公益經歷。

　　其實說句實話，每次當我知道有人來聽我演講的時候，我都非常感動，因為這個世界上真的有一些人，為了一個莫不相干的人，聽他來講他和另一些更加莫不相干人的故事。所以我特別希望講完之后，能夠帶給大家一些東西，讓大家增加一點點幸福感。

　　中國有全世界最多的人口，自然而然就有兩類最大的弱勢群體。一個是殘疾群體，一個就是臨終關懷的群體。

　　在殘疾群體這個領域，我大概用了16年的時間，指導了將近40位生命勇士，寫出了40部勵志自傳，現在已經出版了25本。有人說，張x，你做著一件可能全世界都沒有人做過的事情，因為在任何一個國家都沒有一個人，來指導這么一幫人，寫出了這么一套書。當然這是在事后，別人對我的夸獎。但當時我做這件事的時候，別人給我的評價是：有一個瘋子領了40個傻子。

　　為什么這么說呢?給大家舉個例子，有一次一個出版社要出版我們的書，那個出版社的領導非常想促成這次公益行動，于是直接跟我們簽約了。

　　之后這套書的責任編輯找到我，說：“張老師，我們已經簽合同了，簽了5本書。請問一下，你的這些同學們之前出過書嗎?”

　　我說：“沒出過書。”

　　他說：“沒事，他們是大學畢業，還是什么樣的學歷?”

　　我說：“他們都是小學畢業。”

　　當然這個編劇聽后汗都流下來了，他說：“老師你不要開玩笑，你說他們是什么畢業?”

　　“小學，還有的小學三年級沒畢業就輟學了。”

　　“那他們自學成才吧，發表過什么作品嗎?”

　　“他們從來沒發表過任何作品。”

　　這個時候編輯非常鄭重地跟我講：“老師，雖然我們領導促成這一項公益行動，但我也有自己的編輯尊嚴，你得保證書的質量。”

　　我說：“沒問題，你看吧”。

　　我給他發了第一篇書稿，看完之后他非常激動，他說：“其他書都是這個質量嗎?”

　　我說：“其他書的質量應該比這本更好。”

　　事實也確實如此。當我把其他4部書稿都發給他后，他非常激動，以至于現在他已經到另外一家出版社當編輯了，卻還在想著幫我們出版剩下沒出版的書。

　　我再來給大家講述一個故事：奇跡是怎么鍛造出來的。這源于一個人，他叫張云成，是肌無力患者。1996年，我在黑龍江電視報做編輯，無意間從一大堆信件中，發現了張云龍的來信。在信里，他表達了一個非常糾結的念頭：一方面想當作家，一方面想輕生。

　　那時他的手已經連一個枕頭都無法舉起，他覺得這么活著沒意思。當時我拿著這封信，印象非常深刻，我走到窗臺旁，想象一個18歲的年輕人，天天在炕上躺著，連蚊子叮到他身上，都沒有辦法拿手把它打掉。而且很多人認為他是個傻子，覺得他沒法跟別人交流，而他只能天天坐在那個地方。

　　我當時沒想太多，唯一真實的念頭就是讓他多活一天，我給他回了一封信。我在信中寫到：“我來指導你寫作吧，我是中文系畢業的。”

　　他在第二封信中說道：“說實話，我從來沒有上過學，漢語拼音是哥哥教的。”

　　我說：“沒事，我既然收你為徒，肯定會教你。”

　　到了這一步，他非常恐懼。為什么非常恐懼?他說：“這個老師有問題，一個這樣的人收我為學生，肯定有目的。他是要做傳銷，還是看上我的什么東西了?這個騙子。”

　　過了一個月，我才收到他的第三封信，他說：“我們開展了全家討論，大家讓我做決定，我說‘我們家已經窮到這個份上了，如果他是個騙子的話，可能最后也是我們把他給騙了’。所以，我同意做你的學生。”

　　在之后的六年時間里，因為家里很窮沒有電話，所以我通過信件來對他進行指導。特別著急的時候，我給他拍電報。在很長一段時間里，我仍然想的是給他制造一個為夢想奮斗的信念。

　　我最大的目標，就是如果他真的有一天離開這個世界，便是倒在為夢想奮斗的路上。

　　結果慢慢地我發現他寫的東西非常感動我，比如有一次，他為了把跑進屋子里的雞趕走，自己蹭蹭蹭，蹭了到地上。這時候他已經沒有力氣爬上炕了，就借助一個凳子，不行;踩著一個塑料盆，也不行;又找了一個鋼塑料盆，終于墊著腳蹭了上去。這個過程花了兩個小時，當他坐在炕上時，他喊了一句：“我征服了整個世界。”那篇文章讓我有了一個全新的感受，我覺得他能寫出一部非常偉大的作品。

　　然后我開始以寫書的方式指導他。大概六年之后，x年的時候，他出版了《假如我能行走三天》，這本書出版的時候，他已經不能動了。當時他躺在炕上，記者把書橫在他的面前，一頁一頁翻給他看，他才看到了這本書的每一頁。

　　這是中國第一本肌無力人出版的書，這本書的出版使中國十萬肌無力人群一下子浮出水面，這些人一下子有了精神支柱。很多肌無力患者，因為這本書完全放棄了輕生念頭。有一個山東的小孩給我打電話，說：“我想輕生。”

　　我說：“我幫不了你，我給你郵一本書，你一定要等到這本書到的那一天，看完后再給我打電話。”

　　大概十多天之后，他再來一次打來電話，說：“大諾叔叔，我準備好好活著，我準備像書中的主人公張云成那樣好好活著。”

　　在那一瞬間我意識到，只有一個殘疾人克服了所有的困難，完成一本書，他所做的事情才能夠鼓勵那個臨終人，這是健康人鼓勵不了的。為什么不能夠讓中國殘疾領域，都有這么一本書出現。后來發現確實很難，為什么?就像剛才那個編輯提到的，他們沒有上過學，很多都是輟學生。

　　而且他們從來沒有發表過作品，根本不會寫東西。在接下來的幾年時間內，我開始尋找這樣的一些人，我也不管他們學歷水平了。反正最差的情況，就是一天學沒上過，我也指導出來了，我有一套方法。在幾年時間里我找到了30多個人，他們跟我學東西。等到真的去教才發現“太奇葩了”。

　　公益旗手張x一刻演講稿：一個公益“瘋子”的幸福16年

　　有一個學生，他給我第一天寫稿的時候這樣寫的：“我!看到!!你很高興!!!!”，中間用了五個嘆號，我說這是什么意思?他說我沒學過標點，我查典，嘆號表示很激動。

　　他不是說有錯誤的概念，他是有一套自己的語法。那套語法我們根本無法理解，因為他是完全按照自己的理解方式來寫。包括省略號、分號，他根本就不懂。我告訴他，他是小東，我們想這么一個辦法，我不管你寫多少，你只允許用四個標點，逗號，句號，冒號，引號，其他的一律不許用。

　　他說：“那顯得我多沒有文采”，我告訴他：“不要文采，你讓我們看懂就行。”于是他寫了兩部書，30萬部，全是四個標點，沒有其他任何一個標點。但是這本書仍然打動了很多人。

　　還有一個困難是什么呢?這些孩子特別窮，這是唯一能改變他人生命運的機會。窮到什么程度上呢?就是打開電腦都怕浪費，他的錢有時候掏不齊。音頻、電腦、qq都沒辦法用。只有一個辦法，我給他們打長途電話。后來經常有記者問我：“你說句實話，你到底花了多少長途電話費?”

　　我說：“我跟你說句實話，我從來都不敢算我到底花了多少錢。”

　　如果真的計算起來，我自己心里都會疼。后來學生多了之后，你就得看著他寫東西，他們有惰性，他們從來沒真正做過一個事情。然后我有三個電話，一個座機，兩個小靈通，都一直開機來監督他們。

　　他那邊做什么事我都能聽見，他喝口水我都能聽見，那就是一個真正的課堂了，直播的課堂。用這種方法，他們老老實實地按照我的方式寫作。最多的時候，我有40個學生，出版社要出書的時候，我的三個電話同時通話長達8個小時，我也無法不計算那是多么大一筆數額的錢。

　　還有更困難的事情，有的人住的太偏遠，電話一分鐘大概能斷十次。后來我用一個辦法就是在電話之前先想好指導意思，大概十到二十個。打通電話省直接告訴對方，然后再發短信。這樣的日子大概持續兩三年，就是通過這樣的方式，才一點一點把他們教會。

　　我特意在我的書架上留了一個空格，我想能有一天把它排滿。終于現在20多本書排滿了。而且已經正式出版簽約的已經達到25本，其中有10本是中國最大的出版社人民出版社，這是讓我非常驕傲的一件事情。

　　當這到書出版之后，那一瞬間我有一點感覺。我覺得我好像做了一件之前想過又不敢想，卻真正做到的事情，這是一種很奇妙的感受。如同一個人突然真的來到期盼中年的珠穆朗瑪峰腳下，他卻怎么也不相信自己，可能就那種感覺。

　　當然這只是其中之一，大約在x年我開始做臨終關懷項目。臨終關懷的操作在中國可能更加困難，它跟世界的臨終關懷不太一樣。因為國外的臨終關懷有宗教背景。中國人沒有這樣的宗教信仰，那么他所有的痛苦都非常極致。

　　比如說一個癌癥病人，當你跟臨終病人接觸的時候，他是不接納你的。而其他人做志愿服務，他們卻是很熱情。有一次我被病人家屬提著衣領拽到護士站，三個家屬把我圍在那個地方等著護士來，認為我是賣藥騙人的，所謂的心理咨詢就是為了掙錢。很多時候，我們都會偷摸的跟作賊一樣。

　　有這樣一件事，一個患有骨癌的老奶奶，我看她非常的落寞，在她床邊放著一本破舊的《知音》雜志。下次去醫院的時候，我主動給她帶了一本新的《知音》，盡管她什么也沒有說，但是看得出來她很感動。在下一次，我帶了一本《知音》的下一刊，然后我又帶了《知音》的海外版，我就不信打動不了你。當我帶到第四本《知音》的時候，她說了一句話：“小伙子，坐，別老站著”。那一瞬間我就坐下，我的旁邊放著五本《知音》。

　　臨終關懷的病人是這樣，一旦他對你有了信任，就會全都敞開。之前完全拒你千里之外，之后就像洪水一樣，向你敞開全部的內心痛苦。

　　那大家可能說了，中國式臨終關懷，如果他沒有宗教信仰，也不能用所謂的來世規勸他，中國式臨終關懷怎么勸呢?比如有一個大姐，她患有骨癌。我第一次看到骨癌的病人，她的胳膊是一般人的胳膊兩倍粗，特別瘦，凹陷進去，讓人都不太敢看。

　　一到要打嗎啡的時候，她都要撞墻，像瘋了一樣，喊 “受不了”，哪怕一分鐘都受不了。到了這個份上，她跟我說：“我這一輩子走錯一條道路”。

　　我說：“走錯什么道路了?”

　　她說：“我不應該做好人。”

　　我說：“你這什么意思?”

　　她說：“我是個財務，清清白白做了一輩子。快退休時候，遇到一個老板，讓我做假賬我都不做。最后老板都感動了，竟然送了我一部手機做禮物。”

　　她說著掏出一部手機：“你看，就是這個手機。我這一輩子就得到兩樣東西，一個是讓人痛不欲生的骨癌，一個就是這部手機。那我干嘛這輩子要做好人?”

　　這就可能是很典型的一個中國式臨終關懷困境，她會有對自己生命價值極度的懷疑和否定。一般來講，我們不會直接跟她溝通，因為當你解決不了她的問題的時候，一定要先讓一讓。過了幾天之后，我突然看一個電影，很有感觸，然后我就去找她。

　　我說：“大姐，你知不知道，中國有兩個特別好的官，一個是焦裕祿。”

　　她說：“我知道”。

　　我說：“他就是肝癌。那你能說他這一輩子一點價值都沒有嗎?你能說他這輩子除了肝癌之外，什么都沒有得到嗎?另外周總理，周恩來總理，全世界都認為他是人格高尚的總理，他也是癌癥去世的。你能認為他這輩子就得了一個癌，什么都沒得到嗎?”

　　就在那一瞬間，我看見她一直看著天花板，也不說話，真的是在思考，或者真的在感受什么東西，然后掉眼淚了。她躺在那，眼淚一滴滴往下掉。當時我也沒說什么，我沒有替她擦眼淚。大概沉默了五分鐘，然后她笑了，她說：“那行，你繼續給我讀報紙。”那一天過后，她整個人變得非常平靜，非常快樂。

　　在她病危的時候，讓我非常驚訝的是，病房外面，站了十多個中年男性，屋子里面有十多位中年女性，我問他們都是什么人，他們說都是她的朋友，大家從全國各地趕來要送她一程。

　　我說：“你們為什么從那么遠集體趕過來?你們要舉辦同學會嗎?”

　　他們說：“不是，因為大姐為人特別好，是我們圈內公認的好大姐，我們一定要來送她。”

　　我說：“但是看大姐的情形，可能不知道會需要多長時間。”

　　“沒關系，我們都已經請假了。”

　　那個時候我才知道，她有個秘密，什么秘密呢?她的床比別人的床要高很多，床墊特別厚。我才知道，這個床墊是一個內蒙古的好朋友，在內蒙古給她定做的，特意托運過來的。

　　當她度過了那次病危后，我給她講我遇到的這些事情，看到的這些人，她很高興地笑了。她跟護工說：“我給小張那個東西，你拿出來吧。”

　　我說：“什么東西?”

　　護工拿出來一個信封，很大的信封。我打開后看到一張照片，是她四五十歲時候的照片，坐在她們家的床上，微笑著。

　　她說：“這個照片就留給你了，等我走了之后，你留個紀念，你不會感到忌諱吧?”

　　“不會不會”，我很高興。拿著照片，我離開了，那一瞬間，我回頭“狠狠”地看了她一眼，確實是習慣性地回頭，因為一般來講，這可能就是生命最后的告別。

　　幾天之后，她去世了。但我仍然記得她臨終時的笑臉，臨終病人的笑臉是非常非常動人的。雖然他們都已經脫相了，但就是這么一張脫相的臉，還是很由衷地跟你微笑著，那種場景，可能沒經歷過的人無法體會。我個人覺得那確實是人生最美麗的一個風景。

　　最后跟大家分享的是，臨終關懷也好，指導殘疾人寫作也好，指導殘疾人寫作我大概做了18年，臨終關懷大概做了x年。別人會問我：“你是怎么堅持的?”

　　我說：“這東西它不可能是堅持，對吧?這里面肯定你們想不到的幸福感。就像一個人，如果他天天去銀行取錢，每次都能取5萬塊錢，取x年，你說他會膩味嗎?他會痛苦嗎?“

　　他肯定不膩味，他高興死了，他會天天去，每次都取5萬塊錢回來花，是不是?我說，我做這個事情基本就這感覺。每天早上起來，想著今天要去看望這些爺爺奶奶，不自覺的心情就很好。路上雖然有點辛苦，但仍然很高興。

　　從醫院出來后，你覺得有一種很厚重的成就感和快樂壓在心里，這種感覺足夠抵消你之后三四天生活的煩亂。這種快樂不是一加一等于二，而是像圓周π，3.1415926，綿綿不斷地往外延伸，一直往前走。

　　我經常跟他們講，我說：“這種幸福感你們從來沒體會過，當你做公益的時候，當你做志愿服務的時候，你會在某一時刻，突然間覺得自己在這個領域中，成了很專業的人士。”

　　然后你再踏一小步，你就會想，我做這個事如果再大一點的話，很有可能跟很多人的人生相融合，能對更多的人有益。比如說，當我指導張云成寫這本書的時候，我就在想，我能不能指導出每個領域的殘疾人寫一本書，讓這些書去關懷中國八千多萬殘疾人，或者讓所有中國殘疾青少年，無論遇到什么樣的痛苦，都能在我這套書里邊，找到關懷的真實的故事?于是當這本書出現在八千多萬人面前的時候，他們的生活也因此變得跟我相關的時候，那種激動，讓人抖顫。

　　臨終關懷也是，我是在一個定點關懷醫院，關懷兩三百個老人的，有一天我突然看到一個報道說，中國80歲以上的老人有一兩千萬。

　　我就在想，如果我把這兩百多人--各種各樣的80歲以上的老人，都關懷好了，豈不是說我掌握了關懷中國一兩千萬80歲以上家庭的一些方法嗎?當你走在路上的時候，你的左邊，跟這個八千多萬的殘疾群體可能會發生關系，而且會對他們有用;你的右邊會跟兩千多萬的家庭，會發生關系，并對他們有用，你會突然覺得自己有一種能量脹膨的感覺。

　　媒體說馬云上市的時候非常激動，我當時就在想，我這種感覺跟他的感覺很相像。

　　從善良的愿望到偉大的公益工程，這個創造的過程就的那種激情，像上市一樣，甚至是我可以把它比喻成公益界的納斯達克，我將它上市了，當時那種激動是一模一樣的。

　　于是我就對很多朋友講，我說：當你做公益的時候，你這一輩子都會很幸福，不幸福都不可能，你想不幸福你都沒有辦法。你會天天生活在激情之中，那種人生是讓人很難抗拒的人生。

　　于是乎就形成了我經常跟很多高校同學們分享的一句話：不管是中國還是世界，現在有兩類人非常值得關注，第一類人就是率先起來的那批人，第二類人就是率先幸福起來的那批人，我們現在至少可以先做率先幸福起來的那批人。

　　好，最后，非常感謝大家能夠聽一個跟大家沒有什么關系的人，講述他跟另外一些沒有關系的人的故事。大家如果聽到我的故事后，產生一個情緒，我就沒有白講。什么情緒呢?哪天當我破產了，媳婦離去了，女朋友不要我了，工作也沒了，一無所有的時候，那我就怎么樣?踏上人生最穩固的，永遠在馳騁的一輛幸福的列車，那就是公益號!說不定在上面也能夠遇到另外一波張x。歡迎大家乘坐公益號列車，謝謝!

關于公益發言稿 篇3

　　同學們：你們好!

　　三月的初春，乍暖還寒，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

　　親愛的同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!

　　中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為必須有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，要以正常的心態正視中考，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰。

　　同學們要在100天的時間完成五門課程的復習和梳理，而每個知識點都要經過多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。“九年磨劍、六月試鋒”，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我們應該腳踏實地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下復習備考要求：

　　第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們的動力，沒有目標，我們的復習備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。

　　第二、樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。同學們，你們要確信自己是優秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。

　　第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業。但是，現在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。時鐘在不停地走，我們沒有時間去浪費、去失敗。必須以積極端正的態度投入到中考備考復習中去。

　　第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個好的結局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。

　　第五、注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在練習和測試中不斷找出不足，及時彌補。不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。

　　第六、復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰中考的法寶，在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。

　　提高復習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

　　同學們，在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復現，復習備考是知識的復現，在復現中要注意知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反復，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。

　　同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。是駿馬，就要揚蹄飛奔，是雄鷹，就要搏擊長空，是水手，就要劈波斬浪，是勇士，就要勇往直前。同學們，中考號角已經吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手并進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光。