燈塔大課堂第九課觀后感學生（通用4篇）
燈塔大課堂第九課觀后感學生 篇1
戰役里的最美青春談-中國青年的責任與擔當
1.大寫的青春里不能缺少大寫的青春夢想;
2.大寫的青春里不能缺少大寫的家國情懷;
3.大寫的青春里不能缺少過硬的本領;
4.大寫的青春必須與美德同行。
經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。看完全國大學生疫情防控思政大課后，我們一定要增強疫情意識，我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢的后勤部隊。
中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點回到學校上課。
燈塔大課堂第九課觀后感學生 篇2
疫情大考告訴我們什么?
1.多難興邦，危機包含著危險和機遇兩層含義。中華民族就是在磨難考驗中艱難前行的。
2.疫情防控工作中，黨中央統一部署，協調各方，彰顯了堅持黨的集中統一領導的顯著優勢，也充分彰顯了中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。
習近平總書記親自指揮，親自部署;
黨中央從實際出發，加強了頂層設計;
各級黨委和政府積極的行動;
基層黨組織雷厲風行;
普通的黨員群眾積極的投入。
3.中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉化為治理效能的。
4.面向未來必須具有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險的化解能力。
燈塔大課堂第九課觀后感學生 篇3
作為青年一代，我們應該努力學習，加強對科學文化知識的擴展，用知識武裝頭腦，用更寬闊的眼光看待世界，作為青年一代，我們首先做到不傳謠，不信謠，對于沒有任何證據的信息不應發布和散播，對于這次“魔鬼”我們能做的只有響應國家號召，不出門，不聚集，戴口罩，勤洗手。
當我看完這次網絡公開課，我看著全國同胞“一方有難，八方救援”的情懷。我熱血沸騰，我好想自己是一名醫生或許是一名護士，走上抗疫前線，奉獻一份自己的力量。我們中華同胞為戰勝疫情，大家齊心協力都在為疫情做斗爭，有的人在捐贈物資、有的人去做志愿者，有的人在網絡上用平臺鼓勵著。我相信在大家共同努力的情況下，疫情很快就會過去的。
最后我想衷心的說聲：加油武漢，加油中國，你不是孤軍奮戰，你們的背后是千千萬萬的同胞!
燈塔大課堂第九課觀后感學生 篇4
收看思政大課令我受益匪淺。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。我們的國家以及人民，以無畏、無私的精神向其發起挑戰，高度的責任感和使命感再加上無上的凝聚力，使得我們在這場沒有硝煙的戰爭中取得了讓世界刮目相看的勝利。
我們要堅定信心，眾志成城，與祖國一起，堅決打贏這場攻堅戰。烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，相信我們不久便會在校園里相見!