2023中學生關愛老人的演講稿（精選3篇）

2023中學生關愛老人的演講稿 篇1

　　我仿佛越來越了解老人悲苦的心境了。

　　我的爺爺，姥爺都是老人，嚴格地說，老爸和老媽也成了老人。老人們與我生活，與我談心，讓我體察著他們的遭遇。

　　爺爺是農民，是一個從舊社會艱難走過的老人。年輕時的爺爺身強體壯，是生產隊里數一數二的棒小伙兒。但是現在，歲月的風霜已在他臉上刻下了衰老。身體骨瘦如柴，體弱多病，連大便都得靠瀉藥的驅動了。他只能靜靜地躺著，失神而茫然地嘆息。爺爺有時竟然悲觀地期盼自己能一死了之，以免拖累了家人。

　　聽家里人提起，姥爺年輕時在國民黨里當過差，后來退伍回鄉，娶過三個老婆，是個風流成性的人。現在只余下他孤獨一人，兒女已離他遠去，只在逢年過節，才稍盡子女之責。

　　我們家鄉有個老人，子女都在外面工作，每月都會寄錢回家，為老人買些營養滋補品。老人家里修了豪宅，電器衣食一應俱全，可謂衣食無憂。但奇怪的是，我從沒見他笑過，天天都憂愁著臉，沒有半點高興的光采。有時與大家閑話家常，便不免心生感慨：“人老了，子女就不聞不問了，心里頭只惦著那點責任和義務。”說完便低下頭，好像在怪責自己的長壽。

　　人，終歸會有老的一天。也許我們應該將心比心，設身處地想想老人們心中的悲苦。畢竟，這也將是我們將會經歷的一個時間段。

2023中學生關愛老人的演講稿 篇2

　　關于尊老敬老演講稿：關愛老年人

　　“每家都有老人，人人都會變老，人人都要敬老，社會會更加美好……”在“九九”老人節來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

　　九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節。尊老敬老是我國的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富，是社會主義新風尚的重要方面，也是構建和諧社會的起碼要求，更是做人的最基本準則。光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的流逝，我們從為人子女，變成了為人父母，可以說上有老，下有小，對尊老愛幼也越發體會得深了，也越發感到尊老敬老的重要了。不敢說我們都是的孝順子女，但可以說我們的父母都是的好父母。

　　尊老敬老符合人類的根本利益，我們對老人沒有理由不孝敬。我們知道，人的一生都要經過幼年、少年、青年、壯年、老年等五個不同的階段，這是客觀規律，是不以人的意志為轉移的。這五個階段又可分為靠父母撫育、獨立生活和靠子女敬養的過程。由此可見，尊老敬老是形成人生良性循環的需要，是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。如果在人生的這三個過程中出現嚴重問題，將直接影響人的本身的發展，人類也必然會形成老少不養的惡性循環。

　　老人為我們創造了幸福的今天，值得我們尊敬和愛戴。老人是我們的長輩，沒有他們的辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天。今天我們的幸福生活，正是他們當年辛勤勞動打下的基礎。如今，當年的勞動者雖然已經失去勞動能力，但他們曾為社會做過貢獻，值得我們尊敬和愛戴。退一步，從老年人本身來說，他們大量的知識、豐富的閱歷和經驗，是整個社會的寶貴財富，值得我們繼承和借鑒。老人也理應受到社會的尊敬和重視。“老吾老以及人之老”，為了自己我們應該孝敬老人。人生自古誰無老。我們今天對待老人的言行，也許就是明天作為老人被對待的翻版。將心比心，我們必須做尊老敬老的榜樣，這樣，我們的下一代才會從中明白尊老敬老的事理，把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為規范里，自覺做尊老敬老的有心人。這樣，當我們年老的時候，才會享受到頤養天年的無窮樂趣。

　　人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛?嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。

　　構建和諧社會，迫切需要我們尊老敬老。孝敬老人從來是上合天理、下合人倫的事情。在建立富強、民主、文明的社會主義國家進程中，只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風，才能保證家庭的和睦，也才能促進社會的穩定，我們的社會也才能變得更加和諧美好起來。

　　尊老敬老的事情還很多，關鍵靠行動。因此，我們要自覺把尊老敬老根于心中，不斷增強尊老敬老意識，時時處處以身作則，在家中做尊老敬老的先鋒，在社會上做尊老敬老的模范，以實際行動將尊老、敬老、助老的優良道德傳統發揚光大，為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年，努力讓每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所醫。

2023中學生關愛老人的演講稿 篇3

　　母親固然是堅強的，在我們成長的歷程中她就是一棵頂天立地的大樹，為我們擋風遮雨;但母親也是脆弱的，這脆弱的一面母親總是掩藏得很好，從不在兒女的面前表現出她的柔弱，而在背地里悄悄落淚。

　　我有一個十分疼愛我的母親，但她卻是個極其嚴厲的母親，這可能與母親的職業有關系，誰叫她是個教師呢!母親的嚴厲最初讓我感到很不自在，也常常與她鬧別扭!

　　自從上小學到此刻，我的學習也只能算是中等，這讓母親總有點恨鐵不成鋼，我的內心深處也很煩惱，但似乎學習不是我的強項!基與我的學習不夠夢想，媽媽更是一向抓著我不放，抓完語文抓數學，抓完數學抓英語，能夠說我也是手忙腳亂，整天頭暈腦脹。尤其是在數學上，如果我稍稍出現一點偷懶、馬虎的現象，媽媽準會大發雷霆，讓我終日不得安寧，那時我真是懊惱，心里默念，我怎樣會有一個這樣的母親啊!

　　這樣的斗爭一向在我家重復著，直到一天，我在夜晚的夢中醒來，聽見媽媽在與朋友通電話，電話中的母親似乎是哭了，母親哭，這在我的記憶里可是很少見的，于是我豎起耳朵聽母親說的話。“我對他如此的嚴格，也是期望他能嚴格要求自我，將來能有一個好的未來，我也是想讓他能是一個自立、自強的人啊!”

　　聽了這些話，我明白我錯怪了母親，我蓋上被子，兩行淚水從我的眼角流下!