愛心活動領導致辭（通用3篇）

愛心活動領導致辭 篇1

　　老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重聚會，正式啟動以“愛心、自信心、責任心”為主題的教育活動。

　　“愛心”，就是感恩。感恩，是中華民族的傳統美德。在中國的傳統文化中，早就有感恩教育的元素，“知恩不報非君子”，“滴水之恩當涌泉相報”等，說的都是感恩。通過愛心教育活動，我們要學會愛自己、愛他人、愛集體，要學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。不僅要感恩父母、老師、同學，也要感恩社會、感恩祖國。

　　“自信心”，是成功的起點，通過自信心教育活動，我們應該有明確的目的、樂觀的情緒、堅強的毅力、遠大的理想、謙遜的品質。

　　“責任心”，是成功的保證，是發憤圖強的動力，是人生不可或缺的精神。通過責任心教育活動，我們應該培養對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。

　　現在，我想就“愛心、自信心、責任心”主題教育活動提幾點我的想法：

　　一、帶著感恩之心去體會、去領悟感恩活動的重要意義

　　作為感恩活動的主要參與者，各位同學要充分認識學校開展感恩教育的良苦用心，充分認識感恩的真正意義所在。感恩活動不是作秀，而是與你的學習、生活、人生息息相關的，關乎你的真情實感、關乎你的為人處世、關乎你的得失成敗的素質教育活動。感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更多的情感回報，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報父母，回報學校、回報社會，才會對自己所做的事情負責。感恩還是一個人之所以為人的基本條件。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境。因此，在“愛心”系列活動中，同學們要用心去體會，去感悟。

　　在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。事后，當感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我穿起的這根關于愛的鏈條，周轉了無數的人，最后經過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!”當您有幸看到此消息時，請轉發給自己的朋友親人。我相信有更多的人需要我們的幫助， 正義會傳染 邪惡也是如此， 為現在的別人做善事也是為了將來的自己。

　　中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　1、愛家庭、愛父母。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?

　　于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

　　2、傳遞溫暖，拒絕冷漠。

　　二、用自信去點亮人生旅途中的每一盞明燈。

　　自信，很多時候來自自己對生活的信念。蝙蝠看不見路，卻依然可以暢行無阻，是因為它心中有航向;流溪蜿蜒曲折，卻依舊奔涌向前，是因為它心中有目標;張海迪身患殘疾，卻活出人生的光彩，是因為她心中有理想。其實，很多時候，我們只要對自己大聲地說“我能行”，這樣，你在課堂上就敢大膽舉手了;科學實驗時，你就敢自己去操作了;晚上睡覺時，你就不會害怕一個人在家了……只要你擺正心態，鼓起勇氣，點亮心中的明燈，就一定能穿越困惑，光明盡現。

　　三、從每周一個好習慣抓起，做一個負責任的人。

　　有這樣一種說法“習慣就是一種責任”，當你隨手拋棄一張廢紙時，當你看見地面上的雜物視而不見時，你是否想過，你放棄了作為一名學生維護校園衛生的責任;當你課間追逐打鬧時，當你上下樓梯橫沖直撞時，你是否想過，你放棄了作為一名學生自覺維護校園安全的責任;當你課堂上注意力分散時，當你沒有按時完成作業時，你放棄了作為一名學生認真學習的責任……能夠養成好的習慣，就說明你是一個負責任的人。所以，希望全體同學能以“每周一個好習慣”作為自己行動的準繩，真正對自己負責，對老師負責、對學校負責、對家長負責。

　　同學們，本次“愛心、自信心、責任心”主題教育活動歷時一學期，希望所有同學積極參與到活動中來，做一個充滿愛心的人，在學習和生活中樹立自信心、從小培養責任心，提高自己做人的品位，真正成為全面發展的四好少年。

愛心活動領導致辭 篇2

　　同志們、朋友們：

　　20xx年元旦即將來臨。一元復始，萬象更新，我們歡聚一堂，共賀佳節，感到非常高興。首先，我代表公司領導班子向一年來辛勤付出的各族職工，并通過你們向你們的家屬，致以節日的祝福。祝大家新年好!

　　即將過去的20xx年，在公司發展征程上具有特殊重要的意義。面對國家經濟下行、路橋行業投資縮水等嚴峻形勢，各族職工緊密團結、開拓前進，推動公司發展呈現穩中有進的良好態勢。職工上崗率和收入水平不斷提高，市場開發不斷取得突破，項目管理水平節節攀升，人力資源結構不斷優化，內部管理實現了有序、高效，企業形象得到不斷提升，實現了業績扭虧為盈。這一切成績的取得，離不開公司全體干部職工的不懈努力，離不開上級領導的大力支持，我在此向你們表示衷心的感謝。

　　新的一年，機遇與挑戰并存，困難與希望同在。我們要借助國家“一帶一路”建設和南疆工作會議的良好契機，繼續秉持“全心全意為職工謀福祉”的原則，加快現代企業制度和文化建設步伐，充分發揮制度、文化引領作用，提升企業競爭力;繼續做好市場開發和項目管理工作，提高公司盈利水平，改善職工生活條件，進一步增強公司的凝聚力和向心力，為實現公司的更好更快發展而不懈奮斗。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們攜手并肩，同舟共濟，團結一致，鼓足干勁，向著更高更遠的目標奮進!

　　最后，預祝本次文藝匯演取得成功。

愛心活動領導致辭 篇3

　　各位領導、同志們：

　　今天，市教育局、市人口計生委、市計生協會在聯合召開青春健康教育工作推進會，主要任務是回顧總結前階段全市青春期健康教育開展情況，交流青春健康教育工作經驗，認真分析青春健康教育工作面臨的問題和挑戰，進一步推動全市青春健康教育工作的深入開展。下面，我代表市人口計生委、計生協會就全市青春健康教育工作開展情況及下一步講幾點意見。

　　一、全市青春健康教育工作的主要做法和成效

　　國際衛生組織把10—24周歲這個年齡段定為青春期，青春期階段人的體態、生理機能、智力和行為都會發生明顯的變化，是人成長和成熟的重要時期。而隨著社會經濟的發展和生活水平的提高，青少年性成熟時間普遍提前，越來越多的青少年面臨與性相關的健康危險，早戀、婚前性行為、非意愿妊娠、人工流產和性病感染等呈明顯上升趨勢。作為與提高人口素質、增強民族發展后勁息息相關的工作，這幾年來這些問題也引起了人口計生部門的關注和重視，成為人口計生部門優質服務領域范圍拓展的一項重要工作，在不斷探索和創新中，全市的青春健康教育工作形成了以下幾個方面的工作特點。

　　(一)領導重視，加強聯合，健全機制。

　　年以來，我市就承接了中國/聯合國人口基金第五、第六周期子項目之一的青春健康項目，對全市青春健康教育工作的開展進行了先行探索。近幾年來，市人口計生委把開展青春期健康教育活動納入縣區人口計生創新項目考核內容，各級人口計生部門也與有關部門共同研究青少年健康教育工作并下發文件，進一步明確了青春健康教育工作的目標、內容和方法。年市人口計生委、市計生協會與團市委制定下發了《青少年青春期健康教育實施方案》，年又與市教育局共同制訂下發了《?市關于進一步加強青少年青春健康教育工作的實施意見》，為開展教育和教學活動進一步闡明方向。各縣區也為及時下發工作意見和評估細則，為全市青春健康教育工作創造了良好的環境。

　　(二)培育師資，寓教于樂，提升水平。

　　在開展青春期健康教育活動中，全市人口計生部門主動加強與教育部門的溝通，創新工作載體，培育師資力量。自20__年以來，市計生協每年都安排部分教師赴省計生協會參加青春健康師資培訓班，使他們及時掌握新的理論知識和教學技能。市人口計生委會同團市委，面向全市公開招募11名講師，組建了一支以專業醫院醫生、兼職青春期性健康教育專家、退休老專家老醫師以及心理咨詢師為主體的講師團隊伍。各縣區也積極培育師資，目前全市各縣區基本建立了自己的青春健康教育講師團。今年3月，人口計生局、縣計生協、縣教育局聯合舉辦全縣青春健康教育師資培訓班和初高中段青春健康教育優質課評比，所獲榮譽與教師職稱評比直接掛鉤，大大提高了教師參與創作的積極性。人口計生局、縣計生協、縣教育局專門抽調工作人員組成3個工作小組，通過聽取青春健康教育工作匯報、查閱相關資料、師生訪談、問卷調查等方式，對該縣22所學校的青春健康教育工作進行了現場評估，進一步推動了校園青春教育工作的制度化和規范化。

　　(三)集思廣益，群策群力，開發教材。

　　今年，市人口計生委、市計生協會同市教育局，廣泛收集適合學生的優秀教案教材，明確與幼兒園、小學、初中和高中四個年齡階段相對應的教學內容，共編印3800冊免費分發給各級學校，形成了青春健康教育本土教材和本土教案。在此之前，我市各縣區也對開發本土教材經行了有益探索，20__年，印制《男孩篇》和《女孩篇》2萬多冊，并專門創編輔導刊物《心海導航》、《心海驛站》、《心靈氧吧》等。在全區21所中學中發放了《讓每一個孩子都了解性》的VCD光盤，讓學生形象地了解青春的奧秘，增長青春健康知識。

　　(四)注重調查，加強宣傳，營造氛圍。

　　為進一步了解青少年生殖健康教育的現狀，切實掌握學生需求，各縣區積極開展青少年需求和心理情況調查，今年對在8所試點學校共對1000名學生、300名家長開展青春健康教育工作基線調查，及時、準確地掌握了全區青春健康教育的現狀。與此同時，全市各類學校充分利用網絡、廣播、黑板報、人口文化長廊等陣地，在學生中進行心理健康、生理衛生、人生安全等青春期相關知識的教育，并普遍設置“心理氧吧”、“心理宣泄室”、“心里輔導站”等獨立的心理健康教育服務場所，確保學生能得到面對面、一對一的咨詢服務。各縣區還積極開展對家長的培訓和引導，通過家長會和社區家長學校，對家長進行性健康教育的專題講座和培訓。

　　二、下一步的工作打算：

　　以上是我市青春健康教育的一些基本做法，當前青少年年生殖健康面臨的問題還很多，也很復雜，青少年性行為問題，感染愛滋病問題，少女意外懷孕問題，不安全流產問題，性衛生問題等都體現了青少年生殖健康問題嚴峻行。對于這項意義重大、挑戰性強的工作，應該說目前還處于探索階段，工作中也不同程度的存在一些問題，下一步，我們將按照科學發展觀和統籌解決人口問題的要求，鞏固前階段取得的成果，結合實際進一步深化我市的青春健康教育工作。

　　(一)科學規劃，積極融入幸福家庭創建活動。

　　市人口計生委、計生協會要繼續貫徹落實全國生育關懷---青春健康拓展工作暨現場經驗交流會議精神,根據《生育關懷---青春健康工作五年規劃(20__---20__年)(草案)》有關要求，結合我市實際，進一步深化全市青春健康教育工作，使之系統化、常態化。各縣區人口計生委、計生協要因地制宜，加強對青少年健康現狀和面臨的困難以及困惑了解和分析，制定青春健康教育推進計劃，有計劃地培育一批青少年健康教育基地，推進青春健康教育工作扎實開展。要處理好青春健康教育工作和創建幸福家庭活動的關系，將青春健康工作融入幸福家庭創建活動，并成為創建幸福家庭活動的重點和突破口。

　　(二)培育師資，推廣同伴教育與參與式教學。

　　加大培訓力度，搭建促進青春健康教育師資專業化成長和個性化發展的平臺，通過階段性培訓、組織外出學習參觀、邀請專家指導等各種形式，不斷提升師資宣傳倡導、培訓指導和合作交流的能力，培育一支優秀的師資隊伍。加大推廣同伴教育與參與式教學力度，擴大青年學生開展同伴教育活動面，將青春健康同伴教育納入校園社團活動，保障開展同伴教育與參與式教學的時間和場所，促使青春健康教育體系化和常規化。

　　(三) 宣傳倡導，營造青春健康教育良好氛圍。

　　計生協會要自覺建立青春健康工作的主體意識，進一步宣傳青春健康教育理念,拓展青春健康教育內涵。要轉變教師、家長與決策者的陳舊觀念，改變性知識教育存在的遮遮掩掩、避重就輕的教學現象。擴大青春健康教育示范點，培育青春健康教育培訓基地，拓寬青春健康教育范疇，進一步倡導全社會多來關注，將其打造成青少年健康人格教育系統工程。

　　(四) 調查研究，完善青春健康教育評估標準。

　　進一步完善青春健康教育活動評估制度，制定科學合理的評估指標體系和規范的評估辦法，適時對青春健康教育基地學校進行評估表彰。健全管理體制，突出對宣傳陣地、師資隊伍、教育質量、本土教材、同伴教育等工作的管理與評估，不斷總結經驗，建立長效工作機制，確保青春健康教育工作深入持久地開展。

　　同志們，青春健康教育工作是一項復雜的社會系統工程，需要家庭、學校、社會等多方的關注和支持。如何讓青少年能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩地成長，讓他們愉快地渡過一個充滿困惑的青春期，依然是我們需要積極努力去探索的一個課題。各級人口計生委、計生協要總結經驗，相互學習，積極探索，不斷創新，結合實際逐步推廣，進一步建立健全有工作機制。要加強自身建設，提高倡導、協調、服務、創新能力，充分發揮好人口計生部門和計生協會的組織網絡優勢，為提高我市的青春健康教育工作水平發揮更大的作用。