學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿（精選17篇）
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇1
今早上學(xué)的路上，我邊坐公交車邊聽王野和馬楠主持的FM99天津音樂(lè)廣播。二位主持人幽默的主持風(fēng)格，時(shí)不時(shí)地把我逗笑。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間節(jié)目就要結(jié)束了。臨近結(jié)束，二位主持人提到了現(xiàn)在老年人為何要花重金，買高額保健品的話題。
其實(shí)，老年人并不傻，知道那些鼓吹的保健品實(shí)際上沒有那么大的作用。但令人不解的是，他們?yōu)楹芜�要不惜搭上自己辛苦存下的退休金，瘋狂購(gòu)買這些沒用的奢侈品?原因就在于一個(gè)“情”字。主持人提到了一個(gè)大爺?shù)母醒裕骸拔液螄L不知道這些保健品沒有宣傳的那么有效。我買這些東西就是因?yàn)橐粋�(gè)店員在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣為我送來(lái)他們的小禮品，這一幕感動(dòng)了我……”
主持人還提到了一個(gè)王奶奶，王奶奶家中僅有的獨(dú)子不幸早逝，剩下兩位老人，王奶奶的老伴也在今年患上重病，癱瘓?jiān)诖玻S著病程的加重，離開了王奶奶。王奶奶在走投無(wú)路的情況下，求助于保健品熱線，店長(zhǎng)知道消息后，發(fā)動(dòng)全體店員為老人辦理了后事。事后，店員還給王奶奶留下了自己的手機(jī)號(hào)，說(shuō)只要有需求，24小時(shí)服務(wù)。“親生孩子也未必能夠做到這么周到，為了這些孩子花這點(diǎn)錢，值!”老人感慨的說(shuō)。
還有一位劉爺爺提到：“我買保健品，就是因?yàn)榭梢杂袀�(gè)正當(dāng)理由天天去店里，和大家在一起。”店長(zhǎng)也說(shuō)：“有的老年人，每天還不到開店時(shí)間，就會(huì)早早的站在店門口等候，大家坐在一起，有時(shí)還會(huì)聊起李奶奶年輕時(shí)一人打三個(gè)壯漢的霸氣故事。”
有些人聽到這里，肯定會(huì)說(shuō)：“這不是欺騙老人嘛!”然而，在我們提出這樣的質(zhì)疑之前，是否應(yīng)該反思一下到底自己做錯(cuò)了什么? 隨著社會(huì)進(jìn)程的加快，作為獨(dú)生子女的我們壓力越來(lái)越大。上學(xué)，上班，結(jié)婚，生子，一系列的快節(jié)奏使我們對(duì)于親情的概念黯淡了。然而，作為老人，他們辛勞了一輩子，自從我們出生后，便一切以我們?yōu)橹行模耆允Я俗约骸Ｔ谕砟辏屗麄冎匦麻_始新的屬于自己的生活，實(shí)在是很難，沒有時(shí)間也沒有精力，所以趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，常回家看看，付出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就可以撫慰那片干涸已久的心靈……
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的的同學(xué)們：
大家上午好!
我來(lái)此初二4班，我的名字叫做，我今天的演講題目是：“關(guān)愛老人，人人有責(zé)”。
首先十分感謝我的班主任選我來(lái)進(jìn)行此次的演講，謝謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)。
大家都應(yīng)該知道，我國(guó)現(xiàn)在正在想人口老齡化的社會(huì)演變，人口老齡化已然成為了一種趨勢(shì)，我們更是應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候關(guān)愛老人，照顧老人，多陪伴老人，我想大家的爺爺奶奶外公外婆都應(yīng)該還健在，你不妨現(xiàn)在想一下，他們現(xiàn)在都在干嘛，是不是兩個(gè)人在家守著空蕩蕩的房子，看著電視，互相也不會(huì)多說(shuō)什么話，家里冷清的要死;又或者一個(gè)人在家養(yǎng)著那些沒有感情的花花草草，每天的樂(lè)趣就是打理它們，因?yàn)樗麄兓俗銐虻臅r(shí)間足夠的精力，花草被養(yǎng)的生機(jī)盎然;又或者一個(gè)人拿著老式收音機(jī)，泡了一杯茶，坐在門口不知道在想什么，一坐就是一上午?
現(xiàn)在的我們真的是太忙了，大人們忙著工作，有時(shí)間晚飯都沒時(shí)間回來(lái)吃，孩子們又全在學(xué)校讀書，只能孤零零的在家，一個(gè)說(shuō)話的人都沒有，他們沒有年輕過(guò)嗎，他們知道所以不說(shuō)，不會(huì)主動(dòng)要求你放下工作在家陪他，他們真的是太需要我們的關(guān)愛了，就拿我的奶奶來(lái)說(shuō)，她為自己孩子操勞了大半輩子，好不容易自己的孩子長(zhǎng)大了成家了能養(yǎng)活自己的，自己不用在辛苦的工作了。我的爸爸媽媽讓她在家安享晚年，享享清福，可她卻閑不住，去找了份環(huán)衛(wèi)工人的工作，每天又忙碌起來(lái)，我問(wèn)她為什么還要去工作，又苦又累的，何必呢，她的一番話，讓我熱淚盈眶，她說(shuō)，我老啦，閑下來(lái)就總覺得自己沒用了，不被你們需要了，我現(xiàn)在還能干得動(dòng)，多多少少能幫你爸媽分擔(dān)點(diǎn)壓力。
是啊，誰(shuí)不想等老了，子孫滿堂，其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)，有孩子們的陪伴，而不是好東西給買，人卻不在，多少人的爺爺奶奶外公外婆一直都住在老家，你們只有節(jié)假日才會(huì)抽空去看他們一眼，難道他們就應(yīng)該被遺忘嗎?……中秋節(jié)，本來(lái)都說(shuō)好要一家人一起吃飯，早起忙活一天，晚上一桌子豐盛的團(tuán)圓飯，結(jié)果接到孩子的電話：“媽，今天公司加班，等下會(huì)有聚會(huì)的，我就不回來(lái)吃飯了”。忙，都忙，忙點(diǎn)好啊，她只能體諒我們，誰(shuí)又能知道他們內(nèi)心有多么的失望和難過(guò)?其實(shí)我們是有時(shí)間的，但是為什么不愿意把自己空閑的時(shí)間給家里的老人，多點(diǎn)陪伴，多點(diǎn)關(guān)愛呢，就因?yàn)樗麄兝狭耍憔筒幌敫麄冋f(shuō)話，不想跟他們呆在一起了?難道都忘了他們才是一手把你拉扯大的人，這份恩情你不要這么的理所當(dāng)然，你欠他們的多多了。
在此我呼吁大家回家后多跟爺爺奶奶外公外婆聊聊天，聊聊你在學(xué)校發(fā)生的瑣事，聊聊他們想要什么，想去哪里，還有些什么沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，多關(guān)心他們，他們老了，情感上比小孩子還脆弱，很容易因?yàn)殡y過(guò)的事哭，也很容易因?yàn)槟銈冴P(guān)愛他們的小舉動(dòng)，開心半天。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇3
尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
下午好：
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)，也迎來(lái)了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開。在這溫馨的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高;也有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做有為青少年”。 1934年10月，由于第五次反圍剿斗爭(zhēng)的失敗，中國(guó)工農(nóng)紅軍的主力從江西瑞金出發(fā)，被迫進(jìn)行了舉世震驚的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。紅軍連續(xù)突破了敵人四道封鎖線，兵力損失嚴(yán)重。1935年1月，紅軍攻打婁山關(guān)，占領(lǐng)遵義城，召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，確立了毛在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。會(huì)后，紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、翻越夾金山。走過(guò)人跡罕至的草地。隨后，繼續(xù)北上，翻越六盤山，攻克天險(xiǎn)臘子口，到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍會(huì)師。紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地，歷經(jīng)滄桑，硬是用腳板丈量出了兩萬(wàn)五千里。長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)，紅軍隊(duì)伍由一開始的20萬(wàn)人變成3萬(wàn)人，平均每走300米，就有一人犧牲。是什么讓戰(zhàn)士們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無(wú)畏懼、前仆后繼地奔向目標(biāo)?是什么讓他們譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信念，是不屈不撓的求索，是艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是那偉大的長(zhǎng)征精神。
新的歷史時(shí)期，我們迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征。在物質(zhì)文化日益豐富的今天，我們更需要重溫歷史、憶苦思甜，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏、開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，所有樹人學(xué)子都應(yīng)把長(zhǎng)征精神內(nèi)化為自己的精神力量，用長(zhǎng)征精神武裝自己、激勵(lì)自己，增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信念，同時(shí)將其外化為具體的行動(dòng)中。
做有為青少年，要有堅(jiān)定不移的愛國(guó)信念。通信兵胡正先，在突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密，在雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“為國(guó)家奉獻(xiàn)一切”的堅(jiān)定信念。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立遠(yuǎn)大理想，并真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，用自己的身軀和智慧捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
做有為青少年，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。在草地中最艱苦的時(shí)候，紅軍們一人一天的口糧只有難以想象的一顆黃豆，紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力克服血肉之軀的極限、鑄就了長(zhǎng)征精神。我們青少年要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，反對(duì)攀比從眾、鋪張浪費(fèi)的惡習(xí);堅(jiān)持勤奮刻苦、努力拼搏的品質(zhì)，改變貪圖享樂(lè)、懶惰無(wú)為思想。
做有為青少年，要傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。艱苦的長(zhǎng)征途中，梁天文與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一床被，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓戰(zhàn)士們相互扶持走向最后的成功。同學(xué)之間應(yīng)該合作學(xué)習(xí)，集思廣益，互幫互助，無(wú)私奉獻(xiàn)。發(fā)揮集體的力量，才能在困難面前英勇無(wú)畏、所向披靡。
做有為青少年，要延續(xù)百折不撓的精神。“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”賀炳炎，在被敵人的子彈打碎右臂之后，以常人難以想象的毅力，在沒有麻藥的情況下鋸掉右臂。今日少年，面對(duì)挫折，咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光;遇到困難，絕不退縮，終將到達(dá)勝利的彼岸。
同學(xué)們，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深”。讓我們用一點(diǎn)一滴具體的行動(dòng)，傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神、做一個(gè)有為青少年!
我的講話結(jié)束，謝謝!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我講的題目是“理想——人生明燈”。
大家都有理想吧?理想，是金子，閃閃發(fā)光;是鉆石，璀璨奪目。但，更不如說(shuō)理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要。周星馳有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“人如果沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么差別!”對(duì)呀，夢(mèng)想，理想，人們必須擁有它!
很多我喜歡的明星，他們都是因?yàn)槔硐攵ど厦餍侵返摹Ｎ业呐枷馢ustin Bieber，在8歲的時(shí)候看見電視上大明星Usher的表演，說(shuō)：“我也要像他一樣!”家人們聽了，都笑起來(lái)，說(shuō)，這不可能。可是遭遇了許多冷眼和嘲笑后，他卻沒有放棄。在他16歲那年，他在停車場(chǎng)遇見了Usher，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王”。這就是理想的力量啊!他因?yàn)樽约旱囊痪湓挘娴某蔀榱嗣餍?
那么，我們應(yīng)該如何向著理想前進(jìn)呢?
很簡(jiǎn)單，只要你努力去實(shí)踐。我想當(dāng)一個(gè)演員，所以我需要積極參演各種小品和話劇;我的一個(gè)組員想當(dāng)醫(yī)生，所以他開始看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書本。你想干什么，就必須朝著那個(gè)方向前進(jìn)!
同學(xué)們，大聲說(shuō)出你的理想!因?yàn)椋且槐K明燈，能照亮你的人生之路!
我的演講完畢，謝謝。
學(xué)校學(xué)生代表放飛夢(mèng)想發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是神山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八一班學(xué)生 ，我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》
小時(shí)候我以為你很美麗，
領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。
小時(shí)候我以為你很神氣，
說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。
長(zhǎng)大后我就成了你，
才知道那間教室，
放飛的是希望，
守巢的總是你。
眾所周知，人人都有自己的理想，但沒有一個(gè)人的理想完全一樣。理想就像階梯，它幫我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針，它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?一個(gè)沒有理想的人生，就如同走入了迷宮，無(wú)論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少時(shí)，我曾有過(guò)許多美妙卻不切實(shí)際的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小學(xué)了，老師問(wèn)我：“長(zhǎng)大要干什么?”我怯怯的說(shuō)：“當(dāng)主席、當(dāng)警察。”老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我目標(biāo)遠(yuǎn)大，有志氣。我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當(dāng)了主席，當(dāng)了警察。可是玩耍時(shí)，我卻喜歡當(dāng)老師，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺。
上初中后，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，還要給學(xué)生傳授做人的道理，而且與學(xué)生交朋友，可以和學(xué)生談心的好老師。
我為什么選擇老師作為自己的理想呢?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗之氣，沒有那么多勾心斗角，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂(lè)而不為?
其次，既然做了教師，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事，去過(guò)我想過(guò)的生活。
我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因，是身邊一些出色的老師感染了我。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣，生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣，28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無(wú)私教師。可是，他們的事跡一樣可歌可泣。
我們?cè)?jīng)的班主任閆志珍老師，舍小家為大家，用自己以身作則的言行舉止感動(dòng)著我們身邊的每一位學(xué)生;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師，廢寢忘食一心撲在教育上，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生;我們的語(yǔ)文智婧老師，拖著病體堅(jiān)持上課，深怕我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降;我們的校長(zhǎng)杜老師，起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為全校師生樹立良好的榜樣。他們雖默默無(wú)聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們。
其實(shí)，當(dāng)老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，當(dāng)一名好老師就會(huì)更難。做一名受學(xué)生歡迎的老師，就要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)和善，學(xué)會(huì)平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。這將是多么艱難的事情?
當(dāng)前，我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí)，而我也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在初中最后的兩年時(shí)間里，好好利用學(xué)校與社會(huì)豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊、打基礎(chǔ)!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇6
親愛的朋友!
你們好!
鐘聲不停地嘀嗒著，它仿佛告訴我們今天就要永遠(yuǎn)離去了，此時(shí)，歷經(jīng)蒼桑的中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)，邁進(jìn)千禧年的門檻，邁上世界之巔峰。她，不再是沉睡的雄獅，也不再是舊日的東亞病夫，而是一位把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)屹立于世界東方的巨人，她用乳汁培育了我們強(qiáng)健的身軀，用血液孕育了我們不屈的靈魂，在她那博大的胸襟上，華夏兒女世世代代繁衍生息著，無(wú)論是蜿蜒綿長(zhǎng)的海岸線，白雪皚皚的帕米爾高原，還是林海莽莽的興安嶺，富庶迷人的海南島，無(wú)處不留下炎黃子孫辛勤耕耘的足跡，灑下了中華兒女艱苦創(chuàng)業(yè)的血汗。
我們永不會(huì)遺忘屈辱的過(guò)去，那幾百年的國(guó)恥家恨仍刻骨銘心，昨天的日歷里，記載著太多太多的硝煙滾滾，太多太多的悔恨和無(wú)奈，曾幾何時(shí)，強(qiáng)盜入室，瓜分山河;曾幾何時(shí)，家園殘破，親人流離失所!這切膚揪心的痛苦與恥辱，我們的心靈還在流血!我們終于明白了，要獨(dú)立統(tǒng)一，要發(fā)展強(qiáng)大。960萬(wàn)平方公里的沃土上，億萬(wàn)同胞擰成一股繩齊心協(xié)力發(fā)展生產(chǎn)，黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，華夏大地展現(xiàn)了一片蓬勃生機(jī)，中國(guó)不僅解決了占世界之一人口的溫飽問(wèn)題，而且在經(jīng)濟(jì)科技政治等領(lǐng)域都取得可喜的成就。當(dāng)我國(guó)即將加入世界貿(mào)易組織的時(shí)候，當(dāng)載人火箭第一次升入太空的時(shí)候，當(dāng)香港、澳門重回祖國(guó)懷抱的時(shí)候，偉大的祖國(guó)母親又再次微笑著屹立于世界的東方。
祖國(guó)母親迎著一次又一次的輝煌，她永不會(huì)自滿，不會(huì)停滯，明天的庭生是希望，希望不等于現(xiàn)實(shí)，跨世紀(jì)的我們了解的，國(guó)家現(xiàn)在的科技、人民生活水平還遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)國(guó)家，更令人痛恨的是一些覬覦者仍有著妄圖破壞、分裂、霸占中國(guó)的野心，面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們有責(zé)任有信心挑起建設(shè)祖國(guó)發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)，偉人曾說(shuō)過(guò)：沒有通往美好的平坦大道。我們要想獲得美好，路，只有一條-就在腳下，不管前途有多少風(fēng)雨，多少坎坷，我們都將奮斗不息。
聽，起航了，共和國(guó)的航路正滿載著中華兒女的堅(jiān)定信念與力量，向著新的港灣，乘風(fēng)破浪，勇往直前;起航了，我們展望未來(lái)，迎接新挑戰(zhàn)!
天，我要代表莘莘學(xué)子，包括在座的每一位同學(xué)及其他億萬(wàn)中國(guó)青年，向新世紀(jì)承諾：
我們永遠(yuǎn)是那龍珠，我們永遠(yuǎn)是最燦爛、最耀眼的龍珠。
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院系的20xx屆畢業(yè)生，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對(duì)面的xx校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國(guó)臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『海@些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的xx校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的本部，山水木石無(wú)不見證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評(píng)說(shuō)，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，“xx大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
大學(xué)生代表畢業(yè)演講稿400字(四)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸站在這里，代表xx學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
四年的時(shí)光， 1400多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的軍訓(xùn)刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得照畢業(yè)照時(shí)鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水.....我們?cè)餐瑸槟В覀児蚕磉^(guò)祖國(guó)華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬佟Ａ魬傧嘧R(shí)的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的化大校園。
四年的大學(xué)生涯，我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè)，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);四年里，我們目睹了化工大學(xué)的不斷發(fā)展，我們有幸成為化大首屆畢業(yè)生，在新的起點(diǎn)上與母校共同進(jìn)步。
感謝老師，四年里你教會(huì)我們很多，感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無(wú)華的愛融入生活的點(diǎn)滴。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來(lái)的含辛茹苦。
感謝同學(xué)，四年里我們相互關(guān)心支持，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是一份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母校“強(qiáng)學(xué)力行，喻理求真”的校訓(xùn)。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!讓我們發(fā)揚(yáng)化大多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來(lái)的日子里都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝沈陽(yáng)化工大學(xué)明天更美好!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇8
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是一位502班的同學(xué)某某某。
我非常榮幸可以得到一位運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲也粌H可以為自己擁有榮耀，還可以為班級(jí)爭(zhēng)光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒有得到名次。但我的助手卻沒有一點(diǎn)怪我的意思，本來(lái)以為他們都要來(lái)怪我，他們都沒有怪我只為班級(jí)得了難免幾分。
每當(dāng)我去操場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽(yáng)光下，就算被太陽(yáng)公公曬出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當(dāng)我再跑400米時(shí)幫我跑到一半跑不動(dòng)時(shí)，是她和老師為我加油為我鼓勵(lì)，雖然這次沒能得到好成績(jī)，但是他們卻沒有怪我反倒對(duì)我說(shuō)：”只要重在參與就夠了，不需要設(shè)么名次。
謝謝這些天為我在背后加油鼓勵(lì)的人!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級(jí)1725班的。
去年，我和在座的七年級(jí)新生一樣，滿懷著憧憬與希望，踏進(jìn)這美麗而又神秘的江聲校園。一年來(lái)，我們?cè)诮曔@個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。生病時(shí)有小伙伴精心照顧;失意時(shí)有老師悉心教導(dǎo);周會(huì)上肖董事長(zhǎng)鏗鏘激昂的講話，一次次帶給我們新理念、新思想。
過(guò)去的一年，有太多的收獲與溫暖。進(jìn)入八年級(jí)，我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，更是我們?nèi)松忠欢涡碌恼魍尽Ｎ覀儾荒茉傧衿吣昙?jí)一樣偶爾任性、嬌氣、散漫了，我們將肩負(fù)"創(chuàng)造向未來(lái)"的使命與責(zé)任，積極應(yīng)對(duì)更嚴(yán)格的要求、更緊湊的時(shí)間、更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從今天開始，我們就要以只爭(zhēng)朝夕的意志和精益求精的態(tài)度，投入到八年級(jí)學(xué)習(xí)中，既多學(xué)多問(wèn)，又注意鍛煉身體，既提升動(dòng)手實(shí)踐能力，又提升科學(xué)素和創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來(lái)出發(fā)，使自己在這重要的一年來(lái)一個(gè)騰飛。
同時(shí)，請(qǐng)老師們放心，我們也將始終心存善念，心有良知，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福，讓校園因我們而更加美好。
所以，作為八年級(jí)的我們，既要向九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習(xí)，信心昂揚(yáng)，拼搏進(jìn)取，又要為七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，為江聲團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我們的力量。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)辛勤耕耘的老師們說(shuō)：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長(zhǎng)。值此教師節(jié)到來(lái)之際，祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高三(10)班的李楊，很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
春去秋來(lái)，時(shí)光輪替。生命仿佛逐漸摞起來(lái)的稿紙厚實(shí)起來(lái)，不細(xì)翻，誰(shuí)也不會(huì)注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡。可是今天，當(dāng)操場(chǎng)盡頭的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，空中的禮樂(lè)悠揚(yáng)回蕩，身后的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時(shí)，我們又實(shí)實(shí)在在地感受到了時(shí)間的流逝。“閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋?”驀然回首，十八載春秋已悄然逝去，留存下來(lái)的是記憶或是承載著記憶的相片。而今天，大朗中學(xué)20__屆高三所有畢業(yè)生相聚于此，跨過(guò)成人門，告知這個(gè)成人的世界：我們來(lái)了!
十八歲，意味著什么?它意味著成熟，懂得思考人生，解讀社會(huì)，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立，將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任，為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
當(dāng)然，我們還只是學(xué)生，還在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。事實(shí)上，大多數(shù)成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個(gè)大學(xué)生，滿懷報(bào)國(guó)的熱情，背井離鄉(xiāng)，東渡日本，為“中華之崛起”而發(fā)奮讀書。有一個(gè)小店員，幫助父親料理雜貨鋪之余，仍不忘揣著書本，鉆研數(shù)學(xué)。還有一個(gè)窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一棟寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼、有行動(dòng)。于是在不久的將來(lái)，學(xué)成歸來(lái)的留學(xué)生，是中華人民共和國(guó)總理——周恩來(lái);研究解析數(shù)論的店員，是大數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士、第三世界科學(xué)院院士——華羅庚;異想天開的窮小子，是領(lǐng)帶大王——曾憲梓。我們的18歲，和他們的一樣平凡;我們的未來(lái)，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。
可天上從不會(huì)掉下餡餅來(lái)，成功也不會(huì)砸到我們頭上。想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就需要我們付出相應(yīng)的努力。偶然的運(yùn)氣從來(lái)不是有力的武器，對(duì)自己的要求更高，努力提升修養(yǎng)和文化，讓自己從優(yōu)秀變?yōu)楦鼉?yōu)秀，才是成功之道。
十八歲，還意味著感恩。我們要向兩年多以來(lái)和我朝夕相處，共同奮斗的同窗們表示祝福與感謝。要向我們所有老師道一句：老師，您辛苦了!感謝你們的諄諄教導(dǎo)!也感謝你們一直以來(lái)的相伴!更要向我們的父母說(shuō)聲謝謝，謝謝你們含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，謝謝你們無(wú)微不至的關(guān)愛之情，更謝謝你們無(wú)盡的包容與諒解，愿意不急不躁地等待我向蝸牛一樣慢慢前行，像鮮花一樣慢慢綻放。
同學(xué)們，我們的人生是一棟只能建造一次的大樓。就像楊瀾所說(shuō);每個(gè)人在自己人生的不同階段，都有自己應(yīng)該會(huì)做的事，你錯(cuò)過(guò)了，就無(wú)法彌補(bǔ)。作為成人之際的我們，更作為高三的學(xué)生，就不得不提到我們的高考。或許你認(rèn)為自己成績(jī)不理想，但在這剩下的一百七十余日中，不拼一拼又怎么知道自己只能止步于此?在我看來(lái)，一切都尚未可知。如果大家不只是努力行動(dòng)，而是盡力而為甚至全力以赴，做自己該做的事，那么我相信，這份在成長(zhǎng)路途上的付出，終會(huì)成為一份美好的記憶，你也就能夠在多年后為自己不曾虛度光陰而感到驕傲。青春只有一次，我想當(dāng)下如果有一條路是你一定不能選擇的，那就是放棄的道路。韶逝，莫負(fù)春光。愿大家不負(fù)青春，用激情和夢(mèng)想描繪青春的風(fēng)彩，用智慧與汗水鑄就人生的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員某某。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇12
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能作為學(xué)生代表給大家做今天的演講，我今天演講的主題是“熱愛勞動(dòng)，從我做起”。
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙;和天地并存，與日月同光是什么，讓我們中華民族歷千萬(wàn)祀，民族之花常開，民族之樹常青?答曰：勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。
撐一支長(zhǎng)篙，在歷史的長(zhǎng)河里漫溯，勤勞一直是我中華民族的綿延不絕優(yōu)良傳統(tǒng)。
上古之世，有巢氏構(gòu)木為巢以避群害，燧人氏鉆燧取火以化腥臊，而民說(shuō)之，使王天下。中古之世，天下大水，而鯀、禹決瀆，而民說(shuō)之，使王天下。由此可見，勞動(dòng)的人是最受尊敬的人，最偉大的人。君不見愚公“叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾”，君不見精衛(wèi)“口穿豈為空銜石，山中草木全無(wú)枝。朝在樹頭暮海里，飛多羽折時(shí)墮水。”，君不見牛郎織女“你耕田來(lái)我織布，你挑水來(lái)我澆園”。這一個(gè)個(gè)神話故事的背后，無(wú)不閃爍著勞動(dòng)的光輝，傳達(dá)出我們中華民族樸素的價(jià)值觀：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最偉大。
往事越千年，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。然而，勞動(dòng)依然是我們這個(gè)時(shí)代最響的號(hào)角。
你看，“萬(wàn)丈高樓平地起”那是建筑工人拋灑汗水勞動(dòng)的結(jié)晶。你看，“一橋飛架南北，天塹變通途”港珠澳大橋連通港澳臺(tái)三地，那是路橋工人和設(shè)計(jì)師們勞動(dòng)的心血。如今“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”不再是夢(mèng)想，那是高鐵工人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。粉墻黛瓦，小橋流水，那是農(nóng)民們用自己的勞動(dòng)建設(shè)的最美鄉(xiāng)村。足不出戶，快遞小哥們把商品送至千家萬(wàn)戶。大街小巷干凈整潔，那是清潔工人勞動(dòng)的成果。一言以蔽之，是各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，讓我們的生活更美好。
然而，正如太陽(yáng)上也會(huì)有黑子，白壁上也會(huì)有微瑕，當(dāng)今社會(huì)也存在著一些不尊重勞動(dòng)者，不愿意勞動(dòng)的不和諧音符。
有人鄙夷的把守衛(wèi)我們家園的保安稱為“看門狗”，也有人鄙夷的把建筑工人稱為“泥腿子”，有人對(duì)迎面走來(lái)的農(nóng)民工“退避三舍”，也有人指著清潔工對(duì)孩子說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只能掃大街”。有人大學(xué)畢業(yè)不出去工作，在家安心做“啃老一族”，也有高中生回家“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，亦有佛系青年抱著凡事無(wú)所謂的態(tài)度，不愿意通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的生活……
見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。熱愛勞動(dòng)，從我做起。
同學(xué)們，凡所過(guò)往，皆為序章。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的傳承。如今，熱愛勞動(dòng)的接力棒已經(jīng)傳到了我們這一代人的手中。大道至簡(jiǎn)，勞動(dòng)為先。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”不要說(shuō)什么“大丈夫當(dāng)掃除天下，安事一屋?”熱愛勞動(dòng)，從小事做起。從“黎明即起，灑掃庭除”做起，從自己的衣服自己洗做起，從“洗手做羹湯”做起，從“鋤禾日當(dāng)午”做起，從走上街頭進(jìn)行志愿服務(wù)做起……
同學(xué)們，讓我們銘記“民生在勤，勤則不匱”，讓我們銘記“人生在勤，不索何獲”，讓我們銘記勞動(dòng)是幸福的源泉，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，勞動(dòng)的人生最充實(shí)，勞動(dòng)的人生最美麗，勞動(dòng)的人民最偉大!
同學(xué)們，你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎樣，中國(guó)便怎樣!你愛勞動(dòng)，我愛勞動(dòng)，我們的祖國(guó)便更有力量，我們的民族一定會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇13
尊敬的老師們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)5天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見，這依然是感恩;
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們!來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。
新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。親愛的'初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個(gè)話說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)!，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂(lè)!。
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。毛澤東有句名言：一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫出來(lái)的
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹R(shí)就是力量，我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇15
各位老師好，我是來(lái)自A小學(xué)的KK，我今天演講的題目是——《書法伴我成長(zhǎng)》
在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我太頑皮，讀書寫字很不靜心，擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，于是，媽媽便跟我打商量：KK，我給你找個(gè)書法老師學(xué)書法唄!
這是我第一次從媽媽口中聽到“書法”兩個(gè)字，感覺很新鮮，這也是在我有限的漢語(yǔ)詞匯記憶中，第一次把“書法”二字下意識(shí)地儲(chǔ)存于腦海，我俏皮地問(wèn)媽媽：媽媽，什么叫書法呢?
媽媽一時(shí)也答不上來(lái)，只是很簡(jiǎn)單地回了我一句：就是讓你去學(xué)寫字呀!
我摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽“嗯”了一聲，一副懵懂的樣子。媽媽見我有點(diǎn)好奇，又耐心地跟我說(shuō)：KK，學(xué)書法不單是寫你現(xiàn)在的鉛筆字哦，還可以學(xué)毛筆，就是沾著墨水在宣紙上寫字，還可以認(rèn)識(shí)很多的字體，知道很多的書法家，了解很多的書法知識(shí)，你愿意去學(xué)嗎?
聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個(gè)念頭——我一定要去試試!
媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假，果真給我報(bào)了個(gè)書法班，我也在那個(gè)書法班里，第一次認(rèn)識(shí)了教我書法的陳老師。
在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學(xué)書法，特別是那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認(rèn)識(shí)，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!
也就是從那一刻起，我便萌生了一個(gè)小小目標(biāo)：我一定要努力學(xué)習(xí)，一定要把字練好，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望與最溫暖的愛。
記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規(guī)范的執(zhí)筆，再到簡(jiǎn)單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動(dòng)作，再到漢字的筆畫順序，在一筆一劃、一橫一豎、一撇一捺的練習(xí)中，讓我對(duì)學(xué)習(xí)書法有了一個(gè)明朗的方向與清晰的坐標(biāo)，在后來(lái)每一堂書法課的反復(fù)練習(xí)中，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨(dú)特魅力!
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我書寫時(shí)的筆畫更穩(wěn)了，不會(huì)隨便涂鴉，也不會(huì)快刀亂麻，更不會(huì)橫如干柴撇如樹杈了，而是真正有了一點(diǎn)規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道。
在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，讓我懂得了書法并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫字，也并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我，書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的符號(hào)，是我們中國(guó)的國(guó)粹，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們?nèi)W(xué)習(xí)它，走近它，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，在這當(dāng)中，我們這些小小少年們，更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，更應(yīng)付出更多的努力!
老師還告訴我說(shuō)，書法有著深厚的文化積淀與人文內(nèi)涵，我們學(xué)習(xí)書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)書法，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學(xué)生時(shí)代的青少年，德、智、體、美、勞得于全面提升與發(fā)展!
時(shí)光不待，與日俱進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法，愛上了學(xué)習(xí)，也深深感受到了父母對(duì)我的一片苦心與期望。
最讓我開心與驕傲的是，在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，我懂得了很多的書法常識(shí)與課外知識(shí)，這也是我最珍貴的成長(zhǎng)碎片與美好印記。
從中國(guó)書法各種書體的演變，從秦代的李斯，東晉的王羲之，到漢、唐各書家的經(jīng)典法帖與歷史典故，從中國(guó)文房四寶，毛筆的發(fā)明、構(gòu)造與分類，從中國(guó)名硯的生產(chǎn)地，從端硯、歙硯，從宣紙的制作與品鑒，生宣與熟宣的識(shí)別，從各個(gè)古帖的帖名與風(fēng)格流派，從“永字八法”的特點(diǎn)與要領(lǐng)，從宋、元、明、清、民國(guó)等各個(gè)不同歷史時(shí)期的書法變遷，不一而足……
老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復(fù)回放，讓我在書法的世界里我將與書法快樂(lè)蕩漾，健康成長(zhǎng)!
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。今天，我應(yīng)張校長(zhǎng)的邀請(qǐng)很榮幸來(lái)到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所幫助。
一、什么是法律及違法行為
同學(xué)們，大家通過(guò)聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰。
這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評(píng)或賠償。
我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過(guò)學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來(lái)成為合格的公民打好基礎(chǔ)。
二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例：
案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級(jí)，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個(gè)頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對(duì)他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí)，覺的口淡，很想吃一點(diǎn)村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級(jí)的學(xué)生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時(shí)就會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)要，時(shí)間長(zhǎng)了，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了。”于是便答應(yīng)了買某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，買某、沙某問(wèn)張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣錢花敢不敢去”?張某某認(rèn)為買某、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。買某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺(tái)里的手機(jī)，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，買某、沙某破門入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機(jī)，第二天以700元的價(jià)格買給了一過(guò)路人，三人將700元錢用來(lái)買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來(lái)到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對(duì)犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國(guó)的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門外沒進(jìn)去，沒偷店里的手機(jī)，僅僅跟著買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來(lái)的東西。后來(lái)買某、沙某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，這次偷盜行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點(diǎn)嘴而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場(chǎng)大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。
三、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的法律知識(shí)
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解法律對(duì)未成年人是如何規(guī)定的，從而掌握的一些最基本的法律常識(shí)。
1、從《未成年人保護(hù)法》來(lái)區(qū)分，18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求那些保護(hù)。
2、從《刑法》和《治安處罰法》等法律的刑事責(zé)任能力來(lái)劃分，14至16周歲時(shí)對(duì)自己的違法行為具有一定的認(rèn)識(shí)能力，但認(rèn)知能力弱，對(duì)犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。其他因不滿14周歲不予刑事處罰的責(zé)令其家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，對(duì)經(jīng)常偷盜、搶劫同學(xué)錢物、或經(jīng)常毆打他人屢教不改的，可以收容教養(yǎng)送到少年監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造。已滿16周歲的人犯罪、實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，因?yàn)橐褲M十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辨是非善惡的能力，對(duì)自己的一切違反法律的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任。
3、從《民法通則》等法律的民事行為能力來(lái)劃分，10周歲以上至不滿18周歲的未成年人是限制民事行為能力的人。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。不滿10
周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力的人，造成他人傷害的，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)全部的民事賠償責(zé)任。
四、我們?nèi)绾巫杂X遵守法律
今天在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都非常聰明，門門功課都考出了出色的成績(jī)。但個(gè)別同學(xué)不是把聰明用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他忽然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小、沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行想讓小同學(xué)索要等等行為都是不道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為是年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送到工讀學(xué)校或少年勞教所進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”。人從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照學(xué)校的規(guī)章制度做事，去干自認(rèn)為很小的壞事，慢慢演化最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
同學(xué)們，聽說(shuō)過(guò)這句話嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不值得去做，也不要以為這件壞事太小而去做。比如不搶過(guò)馬路，不在公共場(chǎng)所大聲吼叫或喧嘩打擾別人的正常休息，不破壞文物，不隨地吐痰、不闖紅燈，無(wú)意中傷害到別人時(shí)要及時(shí)說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)求別人的諒解等等。這些不起眼的小事，正是培養(yǎng)我們從小有良好的社交行為的開始，同學(xué)們?nèi)绻谄綍r(shí)的生活中都能自覺自愿的做到了，那你長(zhǎng)大后一定是一位被很多人尊敬的很有修養(yǎng)的大家喜歡的人。我曾看到過(guò)一篇報(bào)道，有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人員，而報(bào)名的大學(xué)生有二百多名，公司人事主管通過(guò)筆試留下了五名要進(jìn)一步進(jìn)行篩選，但沒有組織面試，而是把這五名大學(xué)生叫進(jìn)了他的辦公室進(jìn)行聊天，并注意觀察其言行，大多數(shù)人圍在人事主管面前滔滔不絕地表現(xiàn)自己的口才，而其中的一位應(yīng)聘學(xué)生則默默地把幾支掉在地上的中性筆拾起來(lái)放在了人事主管的辦公桌上。這時(shí)人事主管叫大家回去等錄用通知，第二天那位從地上收拾起了筆的大學(xué)生接到再次面試的通知，面試時(shí)人事主管只問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“你為什么要把那幾支筆收拾起來(lái)放在桌子上?” 拾起了筆的大學(xué)生很自然的說(shuō)：“寫字的筆就應(yīng)該放在筆罐里，我的小學(xué)老師常常這樣要求我的，我從小到大也是這樣做的啊” 人事主管當(dāng)場(chǎng)通知他已經(jīng)被錄用了，回去準(zhǔn)備一下第二天來(lái)上班。哪位同學(xué)們知道這是為什么?其實(shí)從二百多名大學(xué)生筆試中篩選出來(lái)的五人都是學(xué)習(xí)優(yōu)良者，但公司需要的是愿意從小事做起的人，而不是夸夸其談?wù)撸渌拿髮W(xué)生都認(rèn)為那是小事，雖然都看到了掉地上的那些筆，但都不愿拾起來(lái)，所以失敗了，那位應(yīng)聘成功的大學(xué)生在小學(xué)老師的教育下從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，看到被人事主管故意放在地上的筆后，就很自然的去拾了起來(lái)，他卻成功了。所以我們要從小事做起，從小培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才環(huán)境中立與不敗之地。
俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)。”無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是同學(xué)們要遵守國(guó)家法律，要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，不得遲到、早退、團(tuán)結(jié)同學(xué)不打架，不偷盜同學(xué)東西等等，一旦違反，學(xué)校則會(huì)對(duì)你們進(jìn)行批評(píng)教育。回到家中，也要注意自己的言行，不能因?yàn)殡x開了學(xué)校脫離了老師的管理而放松對(duì)自己的要求去干壞事，也不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)、去浩門河玩水或玩高壓電變壓器，校內(nèi)校外都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從小做起，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，做一名懂事的好學(xué)生。
大家知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否分辨得清楚?下面，我對(duì)小學(xué)生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行了歸納，主要有九種，希望在座的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象容易引發(fā)違法行為，甚至誘導(dǎo)走上犯罪的深淵!我們要時(shí)刻警惕。
同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道未成年人做了違反法律之事也會(huì)構(gòu)成犯罪，會(huì)受到處罰的。作為小學(xué)生，年齡基本都介于7至13周歲之間，正在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的人生最燦爛的黃金時(shí)期，我們要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，人人爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。
最后祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、奮發(fā)向上、健康平安成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)生代表關(guān)愛老人演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好。
潮起潮落，花開花謝，時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂(lè)。
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空!
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!
滄海橫流，方顯英雄本色!同學(xué)們，昨天，我們以優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了既定的目標(biāo)，今天，我們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭、社會(huì)的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽(yáng)光。
或許有人說(shuō)，自己不夠優(yōu)秀，自己比不上別人，可是請(qǐng)記住，生物老師說(shuō)過(guò)，我們?cè)诔錾埃诮Y(jié)合成受精卵之前，我們已經(jīng)擊敗了2億個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者;用數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)，我們是兩億分之一，我們身上蘊(yùn)含著相當(dāng)于兩億個(gè)自己的能量;物理老師說(shuō)，根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程，我們完全虧損1千克質(zhì)量，可以將兩萬(wàn)噸的物體從地球月球;政治老師說(shuō)，量變到質(zhì)變是一個(gè)積累的過(guò)程，我們十年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發(fā)能量的一百天我們還有什么理由不相信自己是最優(yōu)秀的呢?
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。
過(guò)去，“要努力”的話語(yǔ)說(shuō)得太多，說(shuō)得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們?cè)撔袆?dòng)了!
同學(xué)們，真正的猛士，敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，勝利的女神已經(jīng)在微笑，命運(yùn)之劍握在我們手中，倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。 同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g，那么我們就必須跨過(guò)去。
在這個(gè)人生最重要的一百天里，我們將不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望。
這一百天我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底!謝謝!