奮斗的青春更精彩演講稿（精選17篇）
奮斗的青春更精彩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì)引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好像永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級(jí)的政治課上，老師告訴我們，青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻，它代表著朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)……從那時(shí)起，我對(duì)青春有了最 初的認(rèn)識(shí)。
初二初三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代，想真正體驗(yàn)青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想，青春真的那么苦么?一載春秋過(guò)后，隨著九年級(jí)的離去，我們也踏入八年級(jí)的教室，當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書(shū)本，對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇，青春究竟是怎樣的呢?
時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
謝謝大家!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽(yáng)。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，去創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)!越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕裕覀円恍傅貖^斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇3
諸葛亮，字孔明，時(shí)稱臥龍先生。他在中國(guó)五千多年的歷史上，諸葛亮稱得上是位知名度最高、形象也最好的傳奇人物之一。智、勇、忠、誠(chéng)等美德集于一身，中外古今似乎再也找不到這樣令人激賞的政治人物，基礎(chǔ)的軍事家、謀略家。他神機(jī)妙算，奇策泉涌，達(dá)到了出神入化的境界。
諸葛亮上知天文，下知地理。綜合知識(shí)非常的強(qiáng)。諸葛亮對(duì)每個(gè)人的性格揣摩得非常清楚。比如在“草船借箭”這一事件當(dāng)中，諸葛亮知道周瑜聰明善妒，魯肅忠厚老實(shí)，曹操多疑妒賢。因此諸葛亮瞞過(guò)周瑜，向魯肅借船和草把子，假攻曹營(yíng)獲取十萬(wàn)多支箭。諸葛亮運(yùn)用天時(shí)、地利、人和在“曹操敗走華容道”中，運(yùn)用一系列計(jì)策攻打曹操，自己沒(méi)費(fèi)一兵一卒，讓曹操損失慘重，這一次戰(zhàn)斗讓曹操大傷元?dú)猓蟠笙魅趿瞬懿俚膭?shì)力，為后來(lái)曹操的滅亡奠定了基礎(chǔ)。
人們?cè)诳础度龂?guó)演義》時(shí)都羨慕、夸贊諸葛亮的聰明才智，可是卻不知道諸葛亮在背后為他的聰明才智付出的努力和汗水。諸葛亮二十八歲被劉備請(qǐng)出山，而他在出山之前，他一直隱居在山中，享受著寂寞，享受著孤獨(dú)，以書(shū)為友，飽讀詩(shī)書(shū)。凡事有前因就有后果。不要小看我們現(xiàn)在做的每一件事情，它都是為你的將來(lái)做鋪墊。
奮斗的青春更精彩演講稿 篇4
友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮;友誼，像冬季里的陽(yáng)光，讓人感到溫暖。
有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫忙了我，那天我快歡樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門(mén)口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng)，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見(jiàn)了劉洪巖他對(duì)我說(shuō)：“你在這上輔導(dǎo)班。”我說(shuō)：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班。“他又問(wèn)道：”你怎樣不回家啊!“我垂頭喪氣說(shuō)：”我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接我。“在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：”沒(méi)事，我?guī)慊丶野?“我說(shuō)：”不用了。“在他們倆個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車(chē)。在他們的車(chē)上我用炯炯有神的眼睛注視了周?chē)�是沒(méi)有我家長(zhǎng)的身影，我就用他的車(chē)子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門(mén)口吧!“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了。“今日麻煩你們了。他爸爸很客氣的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。”讓你感覺(jué)溫暖;友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸福……
經(jīng)過(guò)這件事能夠直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢(qián)不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫忙僅有幫忙了他人，他人才會(huì)幫忙你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。
因?yàn)橛亚椋覀兂晌覀兂晒α耍屛覀內(nèi)〉贸晒Φ模怯亚椋桥Γ歉冻觥；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒(méi)有了友情，那我們還會(huì)成功么當(dāng)然不會(huì)。
因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚椋覀儦g樂(lè);因?yàn)橛亚椋覀冃腋?因?yàn)橛亚椋覀兂晒?因?yàn)橛亚椋覀冚x煌。讓友情陪我們一向到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇5
同學(xué)們：
你們好!當(dāng)梅子黃熟，柔風(fēng)輕拂，你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此，我代表全校教師對(duì)你們衷心地說(shuō)一聲：“暑假快樂(lè)!”
在過(guò)去的一年里，你們?cè)谶@方土地上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，在老師的指導(dǎo)、培養(yǎng)下，參加了一系列活動(dòng)，取得了令人矚目的成績(jī)，又一次證明了“有志者事竟成”這句古語(yǔ)的正確性。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有你們矯健的身影;書(shū)畫(huà)比賽中，有你們優(yōu)秀的作品;舞臺(tái)上，有你們健美的舞姿;作文創(chuàng)新比賽、口算比賽、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，更有你們獲獎(jiǎng)的張張證書(shū)。六年級(jí)畢業(yè) 生也積極備戰(zhàn)，抓緊分秒時(shí)間努力學(xué)習(xí)，前后參加了三次摸底考試，在小考中取得了優(yōu)異成績(jī)，紛紛步入重點(diǎn)中學(xué)的知識(shí)殿堂。我校全體同學(xué)還承辦了20xx年xx市美育節(jié)開(kāi)幕式和環(huán)保局為“世界環(huán)保日”舉辦的各類(lèi)宣傳活動(dòng)，部分同學(xué)作為學(xué)校代表接待了來(lái)自新加坡與省市各校的教師考察團(tuán)，他們展示出學(xué)生的綜合素質(zhì)，得到了老師們的一致好評(píng)。這些都是你們?cè)诶蠋煹慕逃虑趭^努力得來(lái)的成果。作為校長(zhǎng)，我為你們今日的成功而自豪，我為你們明日的有為而驕傲!
是的，人生總有挑戰(zhàn)，奮起必須拼搏!在教師的指導(dǎo)下，你們還獲得了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)：六(4)班xx同學(xué)被評(píng)為市十佳少先隊(duì)員，六(3)班和大橋分部六(2)班的xx同學(xué)被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員;、等十名同學(xué)還被評(píng)為市三好學(xué)生。“六一”時(shí)，等百名同學(xué)也獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)xx同學(xué)病重的消息傳來(lái)，全校同學(xué)積極捐款為她治病，前后共捐出了3918.10元，涌現(xiàn)出一批批樂(lè)于助人的愛(ài)心天使，將愛(ài)心活動(dòng)散播到了全市，為精神文明建設(shè)譜寫(xiě)了新的樂(lè)章。
環(huán)顧四周，大家很容易發(fā)現(xiàn)，嶄新的綜合大樓即將在我們的身后聳立，那里將為你們提供一個(gè)更好的展示自己的舞臺(tái)：多媒體教室、舞蹈室、音樂(lè)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等等應(yīng)有盡有。在那里，你們可以載歌載舞;在那里，你們可以?shī)^筆疾書(shū);在那里，你們可以翱翔書(shū)海;在那里，你們可以暢游網(wǎng)絡(luò)……你們是不是為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪呢?
最后，再次祝大家暑假快樂(lè)，天天快樂(lè)!
謝謝大家!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的，否則，就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要樹(shù)立自己的理想，更要志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；而不是僅僅只滿足于一時(shí)的、生活的需要。因?yàn)橹挥兄敬娓哌h(yuǎn)，追求卓越，成功才會(huì)不期而至。有了理想，人生才會(huì)變的充滿意義，生活才會(huì)充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)理想的的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程，讓我們追趕遠(yuǎn)方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在的我們正如早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時(shí)候。學(xué)校和社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要做的就是，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，在各方面歷練自己，使自己成為新時(shí)代的綜合型人才。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球；則國(guó)雄于地球。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
奮斗的青春更精彩演講稿 篇7
敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)大家晚上好：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
一班、二班的同學(xué)不知是否還記得學(xué)校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛(ài)》的講座。不知各位同學(xué)看過(guò)后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來(lái)自講座另一大半是來(lái)自在座各位同學(xué)的行為。那次在看的時(shí)候，我看了一下周?chē)铱匆?jiàn)有的同學(xué)正埋著頭，然而有的同學(xué)卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問(wèn)一問(wèn)在座的各位同學(xué)真的好笑嗎?你真的覺(jué)得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們?cè)谛Φ臅r(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)一下現(xiàn)實(shí)中的自己是怎樣對(duì)待自己父母的;而你的父母又是怎樣對(duì)待你的。記得哪次講座中講過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條，她競(jìng)向好心人跪下說(shuō)：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽(tīng)后、卻指責(zé)小女孩說(shuō)：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過(guò)給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過(guò)你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否醒悟了呢?同學(xué)們你們?cè)撔盐蛄耍銈円巡皇切『⒆恿宋业耐瑢W(xué)們。我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：
我同村的一個(gè)小孩向他奶奶要錢(qián)，他奶奶只問(wèn)了一句話：“孩子，你要錢(qián)干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說(shuō)：“老家伙快快把錢(qián)拿來(lái)，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢(qián)給了孩子，而孩子卻拿了錢(qián)頭也不回地走了。只留下奶奶一個(gè)人獨(dú)自在那里抽泣。或許我們同學(xué)中間沒(méi)有這樣的小孩。
但是我們同學(xué)中間一定有許多同學(xué)經(jīng)常頂撞父母、違背父母的意思。甚至有的同學(xué)幫父母做一點(diǎn)小事，就向父母要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)。并且還總覺(jué)得天經(jīng)地義。不知各位同學(xué)在接過(guò)父母給你錢(qián)的時(shí)候，你的手是否在打顫呢?我相信打顫的機(jī)率為百分之零點(diǎn)一。可是我親愛(ài)的同學(xué)們又是否看到過(guò)這樣的一幕呢：
一個(gè)孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場(chǎng)景呢?那時(shí)母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢?那是她高興、她激動(dòng)啊她高興她的孩子終于長(zhǎng)大了，她激動(dòng)她的孩子終于長(zhǎng)大了。
我親愛(ài)的同學(xué)們醒醒吧!不要再沉睡在你自己編織的夢(mèng)中了。早點(diǎn)醒來(lái)吧!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我原不應(yīng)說(shuō)這些，但我還是忍不住說(shuō)了出來(lái)，希望你們記住在開(kāi)心的同時(shí)，不要忘了在地里彎腰耕作的父母啊!有道是滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，你的父母為你付出了這么多，你該怎樣的回報(bào)你的父母呢?其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高，也很簡(jiǎn)樸、只不過(guò)你我不能領(lǐng)會(huì)罷了。《常回家看看》這首歌誰(shuí)都會(huì)唱、但是誰(shuí)又真正做到了呢?至于《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能溫席》等典故的寓意不用我說(shuō)大家也明白，但大家就是不能做到。
那好從今日今時(shí)今刻起讓我們共同努力爭(zhēng)做父母的好兒子，用自己的每一份愛(ài)，用自己的每一不行動(dòng)回報(bào)自己的父母吧!我親愛(ài)的同學(xué)們能做到嗎?《原本父母那么的艱辛的付出就只換來(lái)這么點(diǎn)聲音嗎?我真替所有的父母感到不值啊!》
好，我今天的演講到此結(jié)束了，最后祝各位：元旦快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意
聯(lián)歡活動(dòng)精彩講話稿4分鐘3
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是
大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。
男主持：風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞
女主持：歲月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請(qǐng)南海論壇壇主楚風(fēng)女士為所有朋友和來(lái)賓祝新年賀辭
楚風(fēng)接麥、祝詞
男主持：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出紅兒《賀新年》，祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?笑容多多!開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)!
排定麥序(按報(bào)名順序來(lái))：蘭花永遠(yuǎn)是朋友;漣漪相逢是首歌;書(shū)劍伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛開(kāi)的地方;海韻輕風(fēng);村姑又一村的朋友們;晨曦好日子;詩(shī)意至少還有你;海浪漫步人生路;~=008=前緣;夢(mèng)月今夜無(wú)眠;又一村-楚風(fēng)小村的故事;§俏瀟湘§待定;紅妝又一村的小媳婦;丹頂鶴為我們的今天喝彩;飛雪向著太陽(yáng);~古琴臺(tái)情瘤感菌;╰☆柳ぷぷ蔭☆╮草原夜色美(發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序)。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加!
晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)(晚11：30)：
女主持：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
男主持：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別~~，迎來(lái)充滿希望~~。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《南海-又一村慶新年.元旦晚會(huì)》到此結(jié)束!朋友們晚安!以下麥序繼續(xù)有效。
奮斗的青春更精彩演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 在這春意昂然的日子里，我們?cè)卩诹恋膰?guó)歌聲中又相聚在一起，舉行第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。展望未來(lái)，這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。新的學(xué)期是我們?nèi)松忠粋�(gè)新起點(diǎn)。在新學(xué)期扉頁(yè)打開(kāi)之時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢?新學(xué)期，新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造，新的高峰需要我們?nèi)サ桥省Ｔ诖讼蛲瑢W(xué)們提出幾點(diǎn)希望，概括起來(lái)就是四句話：
第一句話是，一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是，實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,
同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，"你們是早上八 九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)"，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而奮斗!為幫助同學(xué)們達(dá)成愿望，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求，這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”，其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些：
第一、培養(yǎng)習(xí)慣
習(xí)慣包括:生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、習(xí)慣的重要性
十五世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他將會(huì)受益終身;一個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級(jí)管理就會(huì)有條不紊、秩序井然，;一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的學(xué)生;一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這個(gè)國(guó)家、民族就會(huì)屹立于世界民族之林，受到其他國(guó)家、民族的尊敬，這是民族之魂哪!
2、如何養(yǎng)成習(xí)慣
習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，要在長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)地抓。只有這樣，才能形成“思維和行為的動(dòng)力定形”，也只有這樣，才能“產(chǎn)生‘自動(dòng)化’的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活，這些“習(xí)慣的種子”必將快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，乃至影響你的一生。
第二、注重積累
學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語(yǔ)文要積累，要積累優(yōu)美的詞兒、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思，積累豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)學(xué)要積累，要積累解題經(jīng)驗(yàn)，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語(yǔ)要積累，重點(diǎn)積累詞匯和用法;音樂(lè)要積累樂(lè)感，美術(shù)要積累美感、體育要積累運(yùn)動(dòng)感和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)之妙，在于積累，無(wú)論多么偉大的成就，無(wú)論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。
第三、堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)好拖拉作業(yè)，有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí)，“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的。中學(xué)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段。只有從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，牢牢掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”，很平常的十二個(gè)字，卻蘊(yùn)含著豐富的道理，將影響你的一生。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的希望、是民族振興的后備力量，要只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光，尊師愛(ài)校，勤學(xué)善思，求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)!祝愿全體教職員工工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我很舍不得和我朝夕相處的同學(xué)。是他們給了我快樂(lè)，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無(wú)法訴說(shuō)的快樂(lè)。
六年的匆匆歲月里，我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)。每一次，當(dāng)我傷心時(shí)，是他們幫我解除了擔(dān)憂，帶給我快樂(lè)。我非常感動(dòng)。
記得那一次，我在操場(chǎng)上踢球。雖然對(duì)面的老師很厲害，但是我和孫康杰作為前鋒，想攔住老師的球，可我們?cè)趺匆矓r不住，這時(shí)候，終于，對(duì)面的老師要傳球了，我迅速地去攔球，可老師沒(méi)往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當(dāng)他準(zhǔn)備把球踢給我，讓我射門(mén)時(shí)，竟然被老師給接住了!我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思，立馬去老師那邊，想打斷老師的球，這時(shí)候老師踢了個(gè)高空球，雖是高空球，但不是很遠(yuǎn)遠(yuǎn)，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會(huì)兒后，我看見(jiàn)老師來(lái)了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門(mén)，雖然進(jìn)去了，但是，他踢歪了。即使是沒(méi)進(jìn)去，但我覺(jué)得還是很有意思。可還沒(méi)玩多久就下課了。
六年里，我和很多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒(méi)有解除，我想借此機(jī)會(huì)給張鵬昊道個(gè)歉，因?yàn)槊恳淮慰挤炙际亲钌俚摹６覜](méi)有鼓勵(lì)他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個(gè)歉，希望他能原諒我。
在學(xué)校的日子里已經(jīng)不足20天了，臨近畢業(yè)越來(lái)越近了，我想：時(shí)間過(guò)得真快啊，我還沒(méi)有好好享受童年，童年就溜走了。如果時(shí)間可以倒流一回多好!我可以再一次享受著童年，享受著童年的歡樂(lè)，享受著童年的有趣，享受著童年的喜怒悲哀
奮斗的青春更精彩演講稿 篇10
同學(xué)們、老師們：下午好!
新的學(xué)年，新的學(xué)習(xí)，新的工作又開(kāi)始了。按照學(xué)校的工作安排,新學(xué)期要對(duì)八年級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律進(jìn)行要求。今天應(yīng)我們八年級(jí)二班班主任王老師的邀請(qǐng)，參加我們這個(gè)動(dòng)員會(huì)，特別高興。這次會(huì)議要求師生做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標(biāo)一致。應(yīng)該說(shuō)，是一次相互學(xué)習(xí)，相互提高的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為：八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí)，同學(xué)們應(yīng)該在這一個(gè)學(xué)年努力拼搏學(xué)習(xí)。今天借此機(jī)會(huì)，我想給大家就學(xué)習(xí)方面提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的形勢(shì)，肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想做好全方位的準(zhǔn)備。為明年畢業(yè)升學(xué)強(qiáng)化基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。
一、學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題與信心
解決是為誰(shuí)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題。是為家長(zhǎng)、為老師?還是為自己?解決了學(xué)習(xí)的態(tài)度，才有學(xué)習(xí)的信心。在學(xué)習(xí)中，遇到困難是常見(jiàn)。有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。如今，作為初二的學(xué)生，你們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，你們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)做題，三飯后、課外活動(dòng)以及雙休日回家都應(yīng)好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;由于功課的增加與繁多，更應(yīng)該很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)。”但在完成作業(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
二、學(xué)習(xí)的全面發(fā)展問(wèn)題
學(xué)生當(dāng)中反映出的問(wèn)題在于學(xué)科之間的成績(jī)很不協(xié)調(diào)，應(yīng)該說(shuō)，在某種程度上已經(jīng)嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快，由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒，將心思用在學(xué)習(xí)之外，成績(jī)迅速下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，學(xué)科之間特別強(qiáng)調(diào)要平衡，全面發(fā)展、整體提高。文科與理科之間相互促進(jìn)，達(dá)到一個(gè)新的水平，明年我們的整體優(yōu)勢(shì)才能體現(xiàn)。
三、變學(xué)習(xí)的壓力為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
初二階段雖然沒(méi)有升學(xué)的壓力，但是翻開(kāi)初二課本，同學(xué)們都有一個(gè)明顯的感覺(jué)：與初一知識(shí)相比，初二的知識(shí)內(nèi)容要深得多、難得多，課程設(shè)置也增多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的同學(xué)因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力，上課聽(tīng)不懂、跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)間一長(zhǎng)甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí)。這也是初二學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。認(rèn)真對(duì)待成績(jī)的升降。成績(jī)上升要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)下降要及時(shí)尋找原因。雖然中考不是迫在眉睫，但是很多同學(xué)從已經(jīng)畢業(yè)的初三同學(xué)那里已經(jīng)領(lǐng)教了中考的嚴(yán)酷，升學(xué)壓力和社會(huì)就業(yè)壓力成為他們不得不思考的問(wèn)題。加上很多家長(zhǎng)對(duì)分?jǐn)?shù)過(guò)分重視，一些同學(xué)只是學(xué)習(xí)，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)而犧牲自己的興趣。當(dāng)我們的生活里只有學(xué)習(xí)一個(gè)內(nèi)容，自然會(huì)感到生活的單調(diào)、枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會(huì)不良青年混在一塊，或是沉溺于網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的成長(zhǎng)、對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提升寄予很大希望，這不得不引起我們?nèi)w同學(xué)的思考，喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、走向成功之路的堅(jiān)強(qiáng)意志。同學(xué)們，請(qǐng)作出決定，變學(xué)習(xí)的壓力為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。今年對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們吧更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年的沖刺做好準(zhǔn)備。對(duì)本學(xué)年的工作，希望全體八年級(jí)師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體老師必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二
天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
五、要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
六、要明白我們肩負(fù)的重托
我們八二班和八一班是我們學(xué)校八年級(jí)組的模范班、先鋒班、也可以說(shuō)是學(xué)校的衛(wèi)星班、希望班，是我校的精英匯集，你們的努力、你們的成績(jī)牽動(dòng)著西夏二中全體老師的心，因?yàn)槟銈兊某煽?jī)凝聚著全體老師的精力和心血，所以希望大家明白這些，不要辜負(fù)我們的重托和厚望，要成為全體老師的驕傲，成為我們二中的光榮和驕傲。
最后讓我們共同勉勵(lì)，勤奮進(jìn)取、謙遜自信是走向成功的基石!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!從大家激動(dòng)的眼里，我已經(jīng)猜出大家心里在想什么：因?yàn)槭罴偌磳?lái)到了!經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，學(xué)校的大部分同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在成長(zhǎng)、進(jìn)步著。但是在這里我想說(shuō)：同學(xué)們，是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們，學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長(zhǎng)，付出了許多心血。在你不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫助你想辦法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，老師幫你們解決困難;當(dāng)你們排練節(jié)目的時(shí)候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對(duì)我們親愛(ài)的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，取得了優(yōu)異成績(jī)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們驕傲、我們自豪，因?yàn)槲覀儽娭境沙恰⑴c時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，取得了很多驕人的成績(jī)。時(shí)間關(guān)系，在這里我就不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點(diǎn)，在下學(xué)期取得更加輝煌的成績(jī)。
同學(xué)們，暑假生活即將開(kāi)始，老師希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)而又安全的暑假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：
1、要尊重長(zhǎng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽(tīng)從父母教導(dǎo)，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)為你而驕傲!
1、遵守社會(huì)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，服務(wù)社會(huì)，做一些力所能及的事情，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
3、安全第一，防范意外。在此我要求幾點(diǎn)：
(1)要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周?chē)紩?huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意，并有會(huì)游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。
(2)要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
(5)學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。
(6)外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。
4、暑假時(shí)間6月25日—8月23日，報(bào)到時(shí)間：8月24日，8月25日正式上課。
奮斗的青春更精彩演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是初一(3)班的__。很榮幸能坐在這里代表初一年級(jí)發(fā)言。
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們升入初中已經(jīng)半年了。還記得來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，無(wú)論是美麗、整潔的新校園，還是陌生而又友善的同學(xué)，抑或是和藹可親的老師，都讓我們?cè)诿鎸?duì)新生活的緊張中多出了一份興奮與憧憬。在過(guò)去的半年中，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)，結(jié)交了新朋友，還適應(yīng)了新的生活，住宿生更是學(xué)會(huì)了自立。六個(gè)月，漫長(zhǎng)而又短暫，正是這六個(gè)月，我們勤學(xué)、明禮、拼搏、競(jìng)進(jìn)，我們?nèi)谌氲搅税嗉w中，融入到了學(xué)校中，為自己所在的集體貢獻(xiàn)出一份力量，為了成為一名合格的橋大學(xué)生而努力前進(jìn)!
寒假只是我們學(xué)習(xí)生活中途的休息站，隨著它的結(jié)束，新年的到來(lái)，我們又將踏上學(xué)習(xí)的旅程。“前途路漫漫”，求知的道路上必然會(huì)有絆腳石。也許，你會(huì)一不留神被它絆倒，重重地摔在地上，但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你肯努力，無(wú)論遇到多大的挫折，你都能克服。我們初一年級(jí)一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，在新學(xué)期中各方面全面發(fā)展：課堂上，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每個(gè)人都會(huì)跟上老師的節(jié)奏;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員颯爽的風(fēng)姿和拼搏的精神一定能在你的腦海中留下深刻的印象。美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法……我相信會(huì)有更多有才能的同學(xué)涌現(xiàn)。同時(shí)，我們也會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉獨(dú)立生活的能力，取得更好的成績(jī)，更大的成就，交出一份滿意的答卷!
最后，祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)業(yè)有成，也預(yù)祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾心玫阶约簼M意的成績(jī)!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇13
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......”李谷一教師的歌曲唱出了每一位華夏兒女對(duì)祖國(guó)深深地眷戀。
祖國(guó)，擁有九百六十萬(wàn)平方公里的土地，每一寸都深深烙下炎黃子孫的足跡，每一寸都讓華夏兒女感到自豪。無(wú)論是李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫(xiě)出了廬山瀑布向下傾瀉的磅礴的氣勢(shì);還是王維筆下的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”寫(xiě)出了塞上邊疆沙漠，浩瀚無(wú)邊;亦或是蘇軾筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”描繪出雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周?chē)娜荷矫悦悦Ｃ＃粲腥魺o(wú)，一幅十分奇妙的景色，都描繪出祖國(guó)的錦繡山河。
中國(guó)歷史古老而又禮貌，中華文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。萬(wàn)里長(zhǎng)城寫(xiě)不盡中華上下五千年;滾滾長(zhǎng)江擋不住中華兒女的愛(ài)國(guó)血液;巍巍高山道不完中國(guó)人的勤勞與勇敢。從古至今，中華傳統(tǒng)美德一向在中國(guó)傳承，中國(guó)作為一個(gè)禮儀大國(guó)，走出國(guó)門(mén)，邁向世界，讓世界看到了講禮貌，講禮儀的中國(guó)。當(dāng)然，祖國(guó)以往也有孱弱。在圓明園燒焦的廢墟之上，在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看到了前人留下的鮮血，記住了歷史的教訓(xùn)，但中國(guó)人從不認(rèn)輸，華夏子孫永不低頭。
1949年，毛主席在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國(guó)的成立，在中國(guó)歷史上翻開(kāi)了新的篇章。1978年，改革開(kāi)放的潮流在中國(guó)大地上興起，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
看成就，回顧中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉玫囊幌盗袀ゴ蟮某删停巍⒔?jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會(huì)發(fā)展水平都得到了極大的提高，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、國(guó)防、教育、人民生活，衣、食、住、行處處展現(xiàn)迷人的風(fēng)彩。小時(shí)候的黑白電視被如今的液晶彩電代替;飛機(jī)、高鐵代替了馬車(chē)船舶;我們住上了舒適的房子，穿上了舒服的衣服，吃上了鮮美的食物......生活變得越來(lái)越完美，我們享受著改革開(kāi)放帶給我們生活的便利。
以往的國(guó)人以出國(guó)、改國(guó)籍到國(guó)外為榮，現(xiàn)如今大批海外華僑、海外學(xué)子歸國(guó)，我國(guó)的新四大發(fā)明“高鐵、支付寶、共享單車(chē)、網(wǎng)購(gòu)”為我們的生活供給了極大的便利，我們國(guó)人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的生活方式成為外國(guó)友人欣羨的對(duì)象。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)走出國(guó)門(mén)，國(guó)際地位和聲望不斷增長(zhǎng)。如今，中國(guó)的航天科技也到達(dá)了世界的巔峰。從神舟五號(hào)到嫦娥一號(hào)再天宮二號(hào)，這一次又一次的成功，又一次向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó);“基建狂魔”的聲譽(yù)享譽(yù)全球，港珠澳大橋創(chuàng)造了多項(xiàng)世界第一;位于貴州平塘的"天眼"FAST望遠(yuǎn)鏡為目前全球口徑最大的單體射電望遠(yuǎn)鏡;中國(guó)制造大飛機(jī)C919、殲20五代戰(zhàn)機(jī)、華為的產(chǎn)品應(yīng)用于全球150多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球13的人口……諸如此類(lèi)，不勝枚舉!這使得我們更有信心高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更有信心堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更有信心履行好新世紀(jì)新階段的歷史使命。
20__年，我的祖國(guó)要迎來(lái)建國(guó)七十周年華誕，這一路走來(lái)，一代一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)我的祖國(guó)從富到強(qiáng)，帶領(lǐng)我的祖國(guó)從風(fēng)風(fēng)雨雨中穿過(guò)。任何華麗的辭藻，優(yōu)美的詩(shī)歌都無(wú)法表達(dá)我對(duì)我的祖國(guó)的敬愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“寫(xiě)盡千山，落筆是你;望盡星辰，美麗是你;書(shū)盡泛黃，扉頁(yè)是你;千山萬(wàn)水，歸處是你”。
奮斗的青春更精彩演講稿 篇14
友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔，指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石，卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯，卻能幫忙我們拿到生命的鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén)。
友情·足球
記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上，距離考試時(shí)間不多了，教師竟然破天荒的讓我們自由活動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望，如浴春風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。
可是因?yàn)樘d奮，一伙人拿球就踢，毫無(wú)秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開(kāi)始了。
很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái)，而身為守門(mén)員的我輕簡(jiǎn)便松的將它開(kāi)飛。如此輕易就守住了球，讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹(shù)葉盤(pán)旋開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)舞蹈著，落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。忽然，一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，我猛地回過(guò)神來(lái)，之后我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。
我明白了，這就是友情吧!
友情·雨天
那天，調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無(wú)數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落，馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。
忽然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車(chē)來(lái)拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無(wú)力之感，但還是艱難的把我拉了起來(lái)。將我送回家后，他默默地騎上車(chē)走了，我隱約的聽(tīng)到兩聲咳嗽聲，總覺(jué)得有些不安。
第二天，教室中僅有他的座位空著，問(wèn)了一下別人，才知他那天有些發(fā)燒，卻堅(jiān)持送我回家，自我回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺(jué)得那一路那么漫長(zhǎng)，那就應(yīng)當(dāng)是友誼之路了吧。
友情原先也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服生活的苦難。
原先，友情無(wú)處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與期望。
奮斗的青春更精彩演講稿 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自安福實(shí)習(xí)隊(duì)的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實(shí)習(xí)生活的這一段難忘經(jīng)歷。
我們都知道，對(duì)于師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)是必不可少的，它是我們師范生理論聯(lián)系實(shí)際，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，由學(xué)向教過(guò)渡的重要一環(huán)。
20xx年x月25號(hào)、我和我的隊(duì)友們正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活，我們縣是分散實(shí)習(xí)，就是回去自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)習(xí)。當(dāng)天下午去了我的母校——甘洛學(xué)校。領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)課表，開(kāi)始準(zhǔn)備備課!一看到課表，我才理解了在師范時(shí)尹校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：我們就是萬(wàn)金油!在師范我是初教專(zhuān)業(yè)，但實(shí)習(xí)課表上卻是七年級(jí)的英語(yǔ)，音樂(lè)，信息技術(shù)，尤其是7年級(jí)英語(yǔ)，備課跟以前在學(xué)校的不一樣，我請(qǐng)教了英語(yǔ)組的資深老師并借了他們的教案先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫(xiě)了整整一晚上才開(kāi)始有了頭緒。
2月26號(hào)，這是我真正意義上的第一節(jié)課!跟學(xué)生的第一次見(jiàn)面，心里不免有點(diǎn)緊張，但是，我謹(jǐn)記實(shí)習(xí)學(xué)校老師的一句話，他說(shuō)：“你一站上去，你就是老師!”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來(lái)了。和同學(xué)們的第一次見(jiàn)面，很開(kāi)心、很順利!
那天開(kāi)始，我把我們的關(guān)系定位為朋友式的友好幫助關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步!
接著每節(jié)課、我都認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我相信、“真心付出過(guò)，就會(huì)有回報(bào)!”開(kāi)學(xué)第二周，我們英語(yǔ)組組長(zhǎng)跟我說(shuō)，郭晶，作為新老師先上一節(jié)匯報(bào)課吧!我花了一個(gè)星期的時(shí)間去準(zhǔn)備，臨上講臺(tái)的時(shí)候，心里還是有那么點(diǎn)的緊張，我記起以前上課時(shí)，尹校長(zhǎng)跟我們說(shuō)的一句話，她說(shuō)她第一次上課的時(shí)候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺(tái)下笑了一下，給自己心里暗示，沒(méi)關(guān)系，你行的!終于，這節(jié)公開(kāi)課取得成功!課后我向來(lái)聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們虛心求教。
上了一段時(shí)間的課，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺(jué)得，英語(yǔ)很難，聽(tīng)力更加聽(tīng)不懂。我那天講聽(tīng)力的時(shí)候，給他們講了一些外國(guó)人聽(tīng)中文聽(tīng)力的笑話。“1：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么?”“真的”——問(wèn)：小明的牙是真的假的?
2：“羊毛衫大減價(jià)了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了啊!”問(wèn)：“什么東西10元?”A、件件;B、樣樣;C、全部;D、羊毛衫”等等，通過(guò)我的努力之后，他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師。之后的實(shí)習(xí)生活，我經(jīng)歷了家長(zhǎng)會(huì)，第一次作為老師發(fā)言，也進(jìn)行過(guò)家訪，和家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生的狀況。
《用愛(ài)付出，真心回報(bào)》，教學(xué)中的認(rèn)可源于認(rèn)真，要想獲
得認(rèn)可，必須認(rèn)真的去聽(tīng)課，批改作業(yè)，備課;班級(jí)管理中的收獲源于付出，用真心和學(xué)生們進(jìn)行交流，幫助與鼓勵(lì)學(xué)生。最重要的是改變需要從心開(kāi)始，通過(guò)溝通改變學(xué)生對(duì)教師的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)事情的態(tài)度。在我們離開(kāi)的時(shí)候，留下的不僅是回憶，還有學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣和改變。
這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，他們集體說(shuō)，老師你下學(xué)期帶8年級(jí)吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實(shí)真的舍不得這群可愛(ài)的孩子們。上個(gè)星期四，那兩節(jié)課，兩個(gè)班上的學(xué)生纏著我拍照，我用手機(jī)留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實(shí)習(xí)期間帶給我的快樂(lè)與啟發(fā)!
在這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我付出過(guò)汗水，體驗(yàn)了教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的很多之前自己想不到的問(wèn)題，感受到了學(xué)生們的可愛(ài)，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺(jué)，那是學(xué)生對(duì)你的完全信任和期待，到了這個(gè)時(shí)候，就突然有了一種義無(wú)反顧的責(zé)任，或許有些學(xué)生很頑皮，或許有些學(xué)生會(huì)令你失望，但是當(dāng)你看到某個(gè)學(xué)生能夠因?yàn)樽约旱呐Χ兴淖儯兴M(jìn)步的時(shí)候，油然而生的是一種滿足的成就感…..這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷所收獲的經(jīng)驗(yàn)也將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富，讓我更深一步的體驗(yàn)到作為一名人民教師擁有的幸福和價(jià)值。而要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還需要學(xué)習(xí)很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實(shí)自己。
轉(zhuǎn)眼間、一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我很感謝吉安師范
學(xué)校的老師們這五年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們傳授了我們很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加要感謝我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，郭永生老師，現(xiàn)在我要代表全體安福實(shí)習(xí)生向您們說(shuō)一聲謝謝，謝謝您們?cè)谶@段日子里對(duì)我們的精心指導(dǎo)和悉心照顧!
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想;祝愿我們的母校越來(lái)越好!為我們共同的夢(mèng)想，讓我們努力吧!我們要堅(jiān)信用愛(ài)付出，真心回報(bào)!謝謝大家!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇16
尊敬的各位父老鄉(xiāng)親、親朋好友們，大家好!
春秋迭易，歲月輪回，當(dāng)虎年新春以溫暖的懷抱縈繞著我們的時(shí)候，我們歡聚一堂，為我的爺爺，我們尊敬的長(zhǎng)輩馬洪卓共祝百歲大壽。
我首先代表所有的晚輩、所有的來(lái)賓向爺爺送上最真誠(chéng)、最溫馨的祝福，祝爺爺福如東海，壽比南山，健康如意，福樂(lè)綿綿，笑口常開(kāi)，益壽延年!
我的爺爺生于1920~~年農(nóng)歷二月初三。他一生育有3個(gè)兒女，他和奶奶含辛茹苦竭盡全力把3個(gè)兒女培育成人。早在十幾年前，我的奶奶就因病去世，爺爺忍悲含淚，以寬厚慈愛(ài)的父親胸懷，把全部的愛(ài)給了兒孫們，一人頂著這沉重的一片天。那個(gè)年代，是多么的艱難，多么的不易，爺爺受到了許多常人沒(méi)有經(jīng)受過(guò)的磨難，可爺爺無(wú)怨無(wú)悔，他為兒女們的高興而高興，為孫子們的成績(jī)而驕傲。爺爺常教育子女要勤儉持家，誠(chéng)實(shí)做人，實(shí)在辦事，要我們好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)以律己，努力工作，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答家鄉(xiāng)。他常教育我們要與人為善，好事多辦，心要學(xué)長(zhǎng)，路要修寬，特別是要多幫有困難的人，辦實(shí)事、做好事。要堂堂正正做人。他能帶頭維護(hù)好家庭和鄰居間的團(tuán)結(jié)與和睦，樂(lè)于助人，逢人笑口常開(kāi)，把困難留給自己，把方便讓給別人。爺爺是位知足常樂(lè)的人，更是一個(gè)自得其樂(lè)的人。爺爺?shù)囊谎砸恍校瑸槲覀兺磔厴?shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，他是兒女們的好父親，是兒媳們的好公公。我很愛(ài)我的爺爺，爺爺是一位偉大的父親，又是一位偉大的爺爺。
120~~年風(fēng)風(fēng)雨雨，100載生活蒼桑。歲月的淚痕爬上了爺爺?shù)念~頭，將老人家的雙鬢染成白霜。爺爺閱盡人間滄桑，爺爺一生中積累的最大財(cái)富是他那勤勞正直的樸素品格，爺爺那寬厚待人的處世之道，爺爺那嚴(yán)愛(ài)有加的樸實(shí)家風(fēng)。這一切，伴隨爺爺經(jīng)歷的坎坷歲月，更伴隨爺爺迎來(lái)了今天晚年生活的幸福。如今爺爺內(nèi)外孫子、孫女共有10幾個(gè)，外重孫已有9個(gè)，算是子孫滿堂，享有天倫之樂(lè)。
嘉賓旨酒，笑指青山來(lái)獻(xiàn)壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這里高朋滿座，讓這里暖意融融。讓我們一起恭祝我的爺爺增富增壽增富貴，添光添彩添吉祥。福如東海!祝福我的爺爺生活之樹(shù)常綠，生命之水長(zhǎng)流，壽誕快樂(lè)，春輝永綻!同時(shí)也祝愿在場(chǎng)嘉賓的每一位來(lái)賓都幸福安康!最后祝各位來(lái)賓家人萬(wàn)事如意，心想事成!
奮斗的青春更精彩演講稿 篇17
世界上，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)，是爸爸媽媽的親切教誨;關(guān)愛(ài)，是爺爺奶奶的親切問(wèn)候和體貼;在一天早晨，我深深地體會(huì)到了。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不想打擾他們。偏偏自我又不會(huì)做，只好穿好衣服，走出家門(mén)，去買(mǎi)早餐。剛走去大門(mén)，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。
買(mǎi)完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說(shuō)“對(duì)不起。”，然后，又迎著寒風(fēng)，繼續(xù)跑。忽然，一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn)：“天氣這么寒冷，你怎樣穿這么少衣服出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題，使我喘可是氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐。“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細(xì)地打量著他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自我身體著涼，也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他舉了一個(gè)隊(duì)禮。
其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，讓我們對(duì)周?chē)萌藗冴P(guān)愛(ài)起來(lái)吧!