開學第一課疫情防控觀后感心得體會(精選20篇)
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇1
隨著“疫情”的發展,有些人為了吸引眼球,嘩眾取寵,制造“危機”感。網絡上的一些騙子,趁機散播謠言。這時,我們不要盲目相信,要相信科學,用科學去擊碎謠言,不能人云亦云。
“宅”在家里的這些日子,我們也不能放任匆匆的時間流去,沒有老師的監督,我們也要自律。在這一段時光里,我為自己制定了一個計劃,上午網課、作習題,下午彈琴、運動,晚上的觀看《中國詩詞大會》是我最珍愛的節目,當然空閑時間做試卷也是必須的啦!父母有時間的時候,也會安排一起做簡單的家庭節目。
今年的春節,是我學生生涯中難以忘記的一個春節。這個春節,中國以一種特殊的方式令世界矚目。但,武漢并不孤獨,一方有難,全國動員,看著全國各地,逆向而行,去往“疫區”的物資和冒著生命危險離別家人,奔赴戰場的醫務人員,我淚流滿面。而且,中國人也不孤獨,家里有“疫情”,聯動全球華人的心和海外朋友的心,一則新聞報道了,在國外飛往中國的飛機上,飛機票全都出售了,但是飛機上沒有一個乘客,每個座位上,坐的是海外赤子寄回祖國的援助物資。突如其來的疫情,讓世界見證了中國人的凝聚力和購買力!不到半月時間,全球各地的口罩、酒精等物品都被中國人"搶購"過!哪里有緊缺的醫療物資,哪里就有中國人的身影。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇2
今年的《開學第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開,圍繞著孝,愛,禮,強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳,或就是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月,又或者就是容祖兒受到的家風教育,我們都不難看出,在孩子的成長中,家長始終就是最重要的一環。
孩子就是父母的鏡子,他們的一切行為都就是從家長身上學習而來。就像鄭淵潔所說,他將新買的電視機送給了爸爸,孩子便也學著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長,我們有義務也有職責為孩子樹立一個正確的人生觀,價值觀。而這一切都就是從一點一滴的小事做起,透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息,教會孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》里曾說到,愛其子而不教,猶為不愛也。這也同時告訴我們,對待孩子,僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說就是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛,就是為了孩子健康的成長,哪怕再難,也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦,也不能放下對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩的長大,也許只要好好活著,也許只就是能開口說話。
但他并沒有放下對孩子的教育,花費了多于常人百倍的時間和精力,也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經歷著失望與痛苦,也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大,與正常孩子之間的差距越來越小。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇3
老師們、同學們:
早上好!經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了20__年新學期的到來。我真誠希望同學們重視開學第一天、第一周,把假期的心思收回來。在新學期里,我向同學們提出幾點要求:
第一,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,學會學習,培養勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。
第四,團結友愛,遵紀守法,增強集體意識,培養團隊精神,為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五,講衛生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己。
第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,刻苦鉆研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們學校爭光!最后,祝同學們快樂成長,學習進步!
謝謝大家!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇4
愛國主義是中國精神的核心,是中華民族之魂,是中華兒女戰勝困難的力量源泉。
中國精神與我同行。大教育家陶行知爺爺說:“國家是大家的,愛國是每個人的本分。”一個人只有熱愛自己的祖國,什么事都能解決,什么苦處什么冤屈都能受得了。我知道中國無產階級革命家,最早的馬克思主義者,中共產黨的創始人和早期李大釗是一位聞名的愛國志士。他每天起早貪黑,廢寢忘食的工作,不屈服于敵人的嚴刑拷打,不動心于高官厚祿,大義凌然,矢志不愈,視死如歸,用錚錚鐵骨捍衛了共產黨人的信仰。我還知道在解放戰爭時期,年輕的郝副營長為了戰斗的勝利,為了孩子們能在明亮的電燈下學習,他用生命之火換來勝利之光,為實現心中美好的愿望,在危急時刻,挺身而出,英雄之舉,感天動地。這是多么可貴的愛國主義精神呀。
為了新中國的成立,為了我們今天的幸福生活,有許許多多李大釗、郝副營長這樣的英雄,為了人民的利益,為了民族的解放,拋頭顱、灑熱血。這是多么可貴的中華民族之魂,愛國之心呀!蘇步青老爺爺曾說過;“一個真正愛國主義者,用不著等待什么特殊機會,他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。”這是最樸實的愛國主義精神。在四個現代化的各個戰場上,中國精神與我同行。我們少年兒童生長在和平時期,在生活上豐衣足食,但是在學習上遇到困難決不能被困難所嚇倒,要有戰勝困難的勇氣,積極思考,多做嘗試。前人死都不怕,難道我們還害怕什么困難嗎?我們不忘中國精神,我們不忘對旗下的宣誓,不忘心中的有信念,為了國家的富強,為了人民的幸福,為了民族的振興,為了生命的價值作出不懈追求,就能成為有使命感和責任意識的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。
傳承中華魂,弘揚愛國心,是我們少年兒童義不容辭的責任。今天的勤奮刻苦的學習,每天按時完成自己分內的事情,為明天建設祖國做準備,我們就是一個愛祖國的人。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇5
各位來賓、各位家長、老師們、同學們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。我謹代表南京大學全體師生員工,歡迎同學們成為南京大學大家庭中的一員,祝賀你們踏上人生新的起點!同時,向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔本次軍訓任務的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓是同學們大學生活的第一課,是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓不僅鍛煉你們的體魄與技能,更將鍛煉你們的意志與品質,培養你們的團隊意識與合作精神。希望同學們在軍訓中嚴守紀律、服從指揮,團結協作、關心他人,以飽滿的熱情全身心投入,以堅強的意志和頑強的毅力戰勝困難,以出色的表現圓滿完成軍訓任務。
同學們,從今天開始,你們就是光榮的南大學子,“今日我以南大為榮,明日南大以我為榮”,相信你們也會像一代又一代南大人一樣,為自己選擇了這所大學而感到驕傲與自豪。
南京大學之所以能讓我們感到驕傲,根本原因就是它在中華民族偉大復興的歷史進程中,真正履行了大學的核心使命,為國家和人民培養了一代又一代杰出人才。據不完全統計,新中國成立以來,先后有270多位南大學子當選為中國科學院院士和工程院院士;在1999年國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中,有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以后國務院授予的24位國家最高科技獎獲得者中,有5位曾在南大學習或工作過。最新統計表明,改革開放以后南京大學的畢業生中,當選中國科學院院士人數和獲得“國家杰出青年基金”的人數均名列全國高校第一。在人文社會科學領域,更是群星璀璨、大師云集。面對這些先賢前輩、師長學長,怎能不讓我們心潮澎湃,心向往之。
上學期,學校開展了向杰出校友程開甲院士學習的活動。程開甲院士是我國著名物理學家、“兩彈一星”功勛科學家,是中國核試驗科學技術的創建者和領路人。他1952年來到南京大學,先后任物理系教授和副系主任,為南大物理系的建設與發展付出了辛勤的汗水。1962年,為了祖國國防建設的需要,他受命北上,在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業的保密性,他20余年未公開發表一篇學術論文,為中國核武器研究和核試驗事業的奠基和發展傾注了全部心血和才智,做出了不可磨滅的貢獻,因此獲得了20__年度國家最高科學技術獎。
程開甲先生的科學生涯給了我們很多啟示,今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎,和他的交談讓我難以忘懷,我從心底里感受到他的幸福和他的完美,他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學們分享。
一是要登高望遠,立志成才。古往今來,每一個對國家做出貢獻的人,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家強調,志不立,天下無可成之事。在他看來,志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?學生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想,人生道路就會越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險阻,都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想,就是要把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中,以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績。程開甲先生在英國師從世界著名物理學家玻恩,懷抱學成回國后實現科學救國的理想。他說:常有人問我對自身價值和追求的看法,我說我的目標是一切為了祖國的需要。我對回國的選擇一點也不后悔,如果當初我沒有回國,可能會在學術上有更大的成就,但絕不會有現在這樣幸福。因為我所做的一切都和祖國緊緊地聯系在一起。他的話讓我想起千里之行,始于足下,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,將來所要走的路上就會留下遺憾、甚至悔恨。
二是要腳踏實地,虛心求知。求知識,求真理是大學生的基本任務。大學的青春時光,人生只有一次。這個時期有老師指點、同學切磋、書籍引路,可以心無旁騖的求知問學,必須倍加珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”程開甲先生在年輕時,把他能找到的所有數學習題都做了一遍。日后,他在物理方面的工作沒有因為數學方面的問題而帶來困擾。到南大第二年,他就在系主任施士元先生的領導下組建“金屬物理教研室”。此前,程先生一直從事理論物理的研究,為了這一全新的研究領域,他放下教授的架子,主動找專家、到外單位去學習。為了學習金屬學,他每個星期都會去南京工學院兩次,聽當時金屬學的專家高良潤教授講金屬學。為了學習鍛壓加工等知識,他遠赴沈陽金屬研究所,學習金屬內耗的理論和實驗以及材料測試等。
程先生的經歷告訴我們虛心求知,就要謙默自持,靜心讀書,老老實實地求學問道。比如當前,互聯網發展迅速,確實給我們的學習帶來了極大的方便,提高了學習效率,擴大了學習視野,但是如果不能正確地對待和使用,或者片面地依賴網絡,也會帶來很多負面作用。例如網上海量的信息會帶來很多誘惑,很容易把你們的注意力從學習上帶走,讓人忙著追熱鬧趕風潮,而忘記了求學的基本功,忽視基礎知識學習,就容易變得浮夸虛盈、自以為是,進而妨礙了學到真本領,求到真學問。因此,要成就大學問、大事業,就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。還要增強學習的主動性,學習方式要從相對而言略顯被動的“中學模式”轉換為主動學習、善于學習的“大學模式”,特別是要適應研究型大學的探究性、研究性學習方法,及早形成批判性思維習慣,勤于學習、敏于求知,注重把所學知識內化于心,形成自己的見解,不斷充實自己、提高自己、豐富自己。
三是要崇德修身,以德潤才。立德樹人是大學的根本使命。道德之于個人、之于社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身。對當代青年而言,更要堅持以德領才、以德潤才。南京大學孕育誕生了一批甘于奉獻、不為名、不為利的杰出校友,他們誠樸雄偉,既有“敢為天下先”、追求卓越的壯志,卻無嘩眾取寵之心。他們以奉獻作為人生的目的,為了祖國和人民的利益,為了科學探索的需要,心甘情愿奉獻一生,他們贏得了世人的敬重。程開甲先生就是其中的一員,他為了國家的需要不斷改變自己的專業方向,直至長期堅持在戈壁灘上工作。我們請教他是什么鼓舞著他這么做,是什么支持著他堅持不懈。程先生向我們反復強調了奉獻精神。他說,“作為一個科技工作者,應該具備的最重要素質就是奉獻。只要國家需要,就要義無反顧。”
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇6
疫情期間開學,教學活動如何開展?師生安全如何保障?重慶市教委、市衛健委近日聯合編制發布《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南(試行)》,從師生返校、校園管理、環境衛生等10個方面,為各級各類學校做好疫情防控期間開學工作提供指導。
按照指南要求,學校在開學前應對通風不佳的教室、寢室、廁所等進行結構及功能改造,在校門口、食堂門口、教學樓入口等關鍵區域增設水龍頭,洗手間配備肥皂或洗手液;同時統籌利用學生宿舍、校內賓館、閑置場所等資源,提前設置集中醫學觀察場所,儲備口罩、體溫槍等防護必需物資。
師生返校前,學校要根據“重慶市學校傳染病防控管理系統”和《師生疫情健康檔案》,對師生員工開學前14天以來的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進行評估,并實施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師,年度考核、工資福利等不受影響。
為盡量避免人員聚集,學校不舉辦聚集性開學典禮、教職工大會、社團活動、各類比賽等活動。師生員工分時錯峰入校離校,分片錯時上課下課,分段分散就餐,課間分區域分散活動。寄宿制學校對學生公寓實行封閉管理,進出人員實名驗證。
重慶市還提出,學校開學后將安全教育作為“開學第一課”,通過主題班會等形式開展用氣用電安全、防范“___”等專題教育和疫情防護知識培訓。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇7
聽到“幸福”這兩個字眼,我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛,觸摸光滑的琴鍵,靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命,和他指間跳動的音符。篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下,在寬闊的操場上,跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中,無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者,也被王老師無微不至的教育所征服。孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母,給予養母的感恩。她那重復了十二年的單調動作,在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩,奉獻。最美媽媽吳菊萍的幸福是,看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質在報紙上陸續刊登,我們應該向她學習這美好的品質。鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華,追求自己的理想,讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢?在涼風習習的院子里,坐在秋千上,細細品讀名人佳作,感受文字的魅力,這便是我的幸福。在電話線的那頭,聆聽著熟悉的聲音,柔和的對話,這便是我的幸福。遇見兒時玩伴,留下一個親切的微笑,同時享受著玩伴的微笑,這便是我的幸福…...我到底擁有多少幸福?我也數不清。
的幸福,也許就是有幸來到這個世界,欣賞身邊的一切吧!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇8
一個暑假過去了,新學期又開始了。這天是新學期的第一天,課堂上老師告訴我們晚上6:00有《公共安全教育開學第一課》,希望我們能準時收看。我看了之后,大有感觸。
《公共安全教育開學第一課》到今年為止已經播出了幾季,這個節目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手,由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學們帶到一個個模擬場景中,通過讓他們進行安全演練,把一些最實用的躲避危險的方法交給電視機前的我們,讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中,我最感興趣的是大貨車內輪差的演練。
交警叔叔首先講解了什么叫“內輪差”,“內輪差”是車輛轉彎時內前輪轉彎半徑與內后輪轉彎半徑之差,可由“車長乘以轉彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大,轉彎時必定會產生內輪差,也會有視角盲區,所以在大貨車轉彎時,我們一定要遠離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥幸心理,避免發生悲劇。
俗話說得好,“生命安全大于天”,通過這次的節目,我彌補了自己在安全知識方面的不足,也學到了很多新的自救方法。這次節目也讓我認識到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快樂樂;如果連自身安全都不能保障,還怎樣無憂無慮地生活呢?
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇9
我看了《開學第一課》,的感受是感動、驚訝。
讓我感動的是:那些在山里長大的孩子,雖然他們的生活非常貧窮,但從節目里可以看出,這些只有七、八歲的孩子們,穿的衣服破爛不堪,上學還要走20多里的山路,不怕艱辛,不管嚴寒還是酷暑,朝著他們的夢想的方向前行。他們的教室是用泥土做的,夏天的太陽照著他們睜不開眼;冬天冷風呼呼地從教室穿過,同學們都凍僵了。可他們不覺得一點熱和冷,是因為他們很堅強,是因為他們有著一顆堅持不懈的心。最后的高考,他們完成了自己的夢想,最后他們各自找了一份很好的工作,來到了城市,他們的夢想成真了。
讓我驚訝的是,無殼孵化小雞的實驗,王源也來到了開學第一課,他親自為我們做這個實驗,他們拿了很多已經孵化了兩天的雞蛋,這個實驗開始了,王源仔仔細細地將蛋黃打在了放在杯子里的保鮮膜上,王源做這個實驗他反復的打了好幾次雞蛋始終沒有成功,可是王源一直堅持不懈,最后他終于打破了一個完好無損的雞蛋,這讓我明白了一個道理:我們只要堅持,雖然沒有成功,但還可以從頭再來,這樣堅持下去我相信一定會成功的。
我們現在的生活條件較好,坐在又漂亮又寬敞的教室里,所以我們要好好珍惜一切,長大做一個為人民和社會有用的人。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇10
農歷臘月二十八,我們全家人踏上了寧波開往長沙的列車。回老家過年,這是我期盼已久的事情了。
路上媽媽告訴我,新型冠狀病毒引起的肺炎爆發了,我們要戴口罩出行。我無奈地戴上了口罩,覺得有些不舒服,不過兩歲的妹妹好像更不適應。火車上,爸爸媽媽刷著手機,不時地談論著肺炎的進展情況,我隱隱有些害怕。
到了長沙,倒了車,終于來到了奶奶家。然而今年的春節和往年完全不同,我自打進了奶奶家門后,就沒有出過門。沒有了走街串巷,也沒有了我最喜歡的放煙花,連拜訪親友都是通過手機視頻進行的。盡管為了迎接我們的到來,奶奶準備了豐盛的年飯,但是我們全家還是拒絕邀請親朋好友來聚餐。
就這樣,我每天在寫作業、看書、陪妹妹玩中度過。
時間來到了大年初六。到底要不要回寧波?什么時候回寧波?爸爸媽媽焦急萬分,時刻刷著手機,關注著疫情的最新情況。糾結再三,我們還是決定初七返回寧波。
初七我們全家起了個大早。早早地洗漱完畢,整裝待發,預想著火車站可能擁堵的情景,我用手扯了扯我的雙層口罩,深吸一口氣。為避免交叉感染,叔叔開車送我們趕往長沙火車站。車在高速公路上飛馳,沿途只看到零星的幾輛小轎車在奔跑,以往繁忙的高速公路顯得異常冷清。
進了長沙城,只見一幢幢高聳入云的摩天大樓,街上幾乎見不到人影。只有路旁的小樹隨風微微搖頭,仿佛也在訴說著委屈。這讓我想起電視上看到的武漢封城后街道冰冷的模樣。沒曾想,長沙的街道也是如此。不過這才是正確的,大家都居家隔離,才能有效地切斷病毒的傳播。
車子很快就到了出發平臺,往常喧鬧的平臺上只有幾十名旅客,每個人都戴著口罩,相隔甚遠。往年人挨人、人擠人的現象不復存在。看來大多數人都在以禁足的方式為社會做貢獻啊。
到了進站口,雖然我戴了兩層口罩,還是能聞到刺鼻的消毒水味。進站口站著戴著N95口罩的三位武警叔叔和幾名工作人員,旁邊是一臺紅外線測溫儀。工作人員要求每位旅客單獨通行,紅外線測溫儀會給每位乘客測量體溫。再往里走,有3名身穿防護服,從頭到腳包裹嚴實的醫護人員觀察著每一位旅客,想必他們駐守在這里是為了及時安排好體溫異常的乘客吧。看著沖在疫情的第一線的他們,我不禁肅然起敬。
進站后,我看到偌大的候車廳里非常安靜,稀稀拉拉站著幾十位旅客,一度擁擠的按摩椅上空無一人。可能看到所有人都戴著口罩,神情嚴肅,原本鬧騰的妹妹也突然特別乖巧了,再也不扯口罩、不哭鬧了。
我們乘坐的這列火車始發站是長沙,共有16節車廂。我在上廁所的空隙,觀察了一下臨近的2節車廂,除了乘務員,居然一位旅客也沒有。沿途經停了幾站,也鮮少看到站臺上有乘客。
5個多小時后,我們平安抵達寧波。出站口,六名全副武裝的工作人員和一臺紅外線測溫儀等待著我們。體溫合格,算是暫時通關了。回到家里,我們全家大消毒,然后就乖乖地在家隔離,不輕易外出。
寧波――長沙,長沙――寧波,這一條承載著思念與祝福的線,我已經坐了好幾年。今年的回鄉之路是如此特別。我堅信,有那么多的科研人員在加班加點研究抗病毒的方法,有那么多無私無畏的醫護人員在前線救死扶傷,有那么多社區一線工作人員在嚴防死守……全國人民眾志成城,一定能打贏這場防疫攻堅戰。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇11
當你聽到莊嚴激昂的國歌時,當你看到徐徐上升的國旗時,你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想,你的答案是肯定的!身為中國人,我們都應該懷揣一顆愛國之心,將個人的命運與國家的命運聯系在一起,為祖國發展貢獻自我的力量!
回首中國五千年的浩瀚歷史,孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危,而赴死前往敵國戰營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發展緊緊聯系在一起,為國家政治、文化、教育發展作出新的貢獻,為偉大的民族復興創造新的奇跡!
在新時代的發展下,愛國精神變得更具有內涵,愛國要有執著不懈的精神,我國的氫彈之父-——于敏,曾就讀于北京大學的工學院,之后卻轉入了理學院學習物理,從市事理論研究,1961年時僅34歲的于敏,面對祖國召喚,毅然投身到我國核武器的研制事業中,這一干就是20多年,過著隱姓埋名、四處奔波的生活,每次遇到難題,他都會帶領大家反復研究,謹慎選擇,不斷的攻克難關,正是憑著這種堅持不懈、執著的到底的精神,他在氫彈的研究方面作出了重大的貢獻,為建設強大的國防,奠定我國大國地位作出了不可磨滅的貢獻。試想若于敏身上缺乏這種執著不懈的精神,他又怎會在氫彈研究方面取得巨大成就,中國又怎會多一道強而有力的防線?
愛國要有拼搏奮斗的精神,女排精神,淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮斗不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期,郎平毅然歸國,擔任女排主帥,不斷拼命練習,最終累倒在工作當中;20__年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰,20__年同齡隊友陳招娣插撒手人寰,這一系列的悲痛觸動了郎平的內心深處的女排情結,她又一次走馬上任,僅僅一年半時間,郎平就帶領中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞臺,奪得亞軍,并于20__年重奪世界冠軍!中國女排在奮斗的路上不斷攔擊困難與挫折,把拼搏精神如釘子般砸進了骨血。她們真正得為榮譽而戰,為國而戰!
愛國還要自信激昂的精神,曾被外國人揚言不可能建筑成功的港珠澳大橋在20__年10月24日貫通運營,這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇跡。”它見證著中華民族的自信,中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!
陶行知曾說過;國家是大家的,愛國是每個人的本分,身為中國人,就應該擔當起民族前行的道路上實踐者與實干者的責任,而身為青年的我們,更應樹立遠大而無私的夢想,在不遠的將來實現自我的理想,用自己的綿薄之力為祖國發展貢獻自己的力量。
少年擔當,國之利器。厚青春年少的我們緊跟著時代步伐,用拳拳愛國之心,燃燃亮青春!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇12
各位同學、全體教職工們:
過去的一學年,是_實驗小學發展值得記憶的一年,由于大家的共同努力,我們創造了許多奇跡般成績:
———高分通過_市優質小學評估驗收;
———40位在編教師,一年中獲得區級以上榮譽獎項46個,論文區級以上發表或獲獎42篇,人均都超1項。何_等五位老師獲評市、區級骨干教師;假期曹_等六位教師集體義務獻血。
———在校670多位學生,一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次,超過總數的三分之一。特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多,棵林社團為學校名利雙收;
———綜合性課題《_農村小學幸福童年教育的實踐研究》批準成為江蘇省立項課題;
成績只能說明過去,我們要在新的學年里有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念(齊讀)享受幸福童年,創造美好人生,為此我們希望(齊讀)打造敬業從容團結超越的幸福教師,培育自理自強綠色陽光的幸福學生。
自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做,并且做好。如每天自覺睡足十小時以上:吃飯不挑食、不浪費,每頓都吃飽;不帶零食進校園,不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動思考,及時完成作業;課后有一項藝體器材和同學們一起玩。
綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友,把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法,珍愛生命,不做危險游戲,如在樓梯間跳躍、打鬧,沿樓梯護欄滑行等,上下學注意交通安全,不隨意搭乘別人的車子,不隨意住在別人家里,不滿十二周歲不能單獨騎自行車等;更希望每個同學低碳生活,節約水電和學習用品,在學校、在家里、在社會都愛護花鳥蟲草,爭當綠色小衛士!
各位老師、同學們,今后三年,我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌,讓我貌同努力。今天,勤學苦練,享受幸福童年,我們以_小學為榮;明天,桃李芬芳,創造美好未來,_小學以我們為榮!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇13
草長鶯飛,抗疫初捷。今天在學校統一組織下,居家觀看了山東教育電視臺“開學第一課”。“遲到”的開學第一課,給我了別樣的感受。
這一課,讓我懂得了什么是英雄。白衣戰士曹偉叔叔在悶熱的工作環境下,穿著密不透風的防護服堅持在抗疫一線戰斗,曹偉叔叔和他的戰友們不顧個人安危,勇往直前,他是一個平凡醫生也是個偉大的戰士!一個心中有信仰,又敢于犧牲自己去救別人的人就是英雄!
這一課,讓我懂得了什么是大愛。孫云輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻,他的孩子們為了挽救更多的人,義無反顧舍小家為大家。正是那些叔叔阿姨們,他們的精神堅不可摧,他們的品格純潔高尚,他們用血肉筑成抗疫的長城!奉獻無私、逆行無畏、擔當無言這是就大愛!
這一課,讓我懂得了知識的力量。作為新時代的少先隊員我親身經歷了抗疫的全過程,深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛,還要有科學知識,知識才是戰勝病毒的法寶。從今天起我要認真記錄英雄事跡,向他們學習,認真上好每一堂網課,做好每一次練習,打牢學習基礎,長大做一個對社會有貢獻的人!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇14
親愛的同學們:
開學啦,我們是一年級的學生啦!老師真高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
在學校里,我們也有很多共有的名字,我們都是東小的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發現,當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂。快樂人人向往,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
第一,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇15
開學第一課,讓我們向“最美逆行者”致以最崇高的敬意!正因為有了你們的頑強堅守、辛苦付出,才有了我們得以安然居家的幸福生活。我要感謝你們,贊美你們!相信只要萬眾一心,一定會早日戰勝疫情,迎來勝利!
他們是堅守在抗疫一線白衣天使。
大年初一接到河南省衛健委組派醫療隊赴湖北援助新型冠狀病毒感染性肺炎救治的通知,河南大學各附屬醫院醫務工作人員紛紛主動請纓。24小時內醫務人員集結完畢,整裝待發。疫情就是戰斗,通知就是號角。一方有難,八方支援,來自全國各地的醫生齊聚武漢,共同為抗擊病毒貢獻著力量。假如沒有這些守護人民安危的白衣天使,我們還能安心的等待疫情好轉嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!
他們是前往疫區運送物資的軍人。
一位正準備向女友求婚的兵哥哥,所在部隊接到了前往疫區運送物資的任務,而他的名字就在參加任務的名單之中。他告訴女友:我能從病毒手里贏了這一仗,也一定能保護好你,等我回來再向你求婚!沒錯,我是人民子弟兵,我要保護好愛人,但更要保護好人民。大家在受難,小愛先放下。假如沒有這些一往無前的中國軍人,疫區人民的基本生活還能保障嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!
他們是參與修建的火神山醫院的工人。
火神山醫院,這個3.4萬平方米的施工現場,建成后將提供1000張床位。參與修建的工人,來自全國各地,為了在最短時間內完工,所有工人放棄春節,沒日沒夜地撲在施工建設中。哪有什么基建狂魔,不過是不辭辛勞、不分晝夜地舍小家顧大家。他們的選擇,帶來了戰勝疫情的希望;他們的速度,就是我們戰勝疫情的速度。假如沒有這些臨危不懼的建筑工人,火神山醫院能以如此神速拔地而起嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!
他們還是疫情期間堅守崗位的工作人員、是各個路口登記人員信息的黨員志愿者、是幫我們買菜送快遞的社區工作人員……
他們用執著和堅守詮釋著責任、詮釋著奉獻!讓我們向他們致敬!相信,中國有他們,必定會打贏這場沒有硝煙的抗疫之戰!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇16
漫長而快樂的暑假過去了,孩子們,你準備好了嗎?今年是我們在十一小的最后一年,希望你們過得充實而愉快,袁老師隨便和你們談談:
一、聊天
1、 又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、 新學期開始了,回顧過去,你在語文學習方面積累了什么經驗?還有什么困惑?需要得到老師的什么幫助?
二、講故事,感悟
第一個故事:一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!( ——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰和失敗。)
第二個故事:開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的? 過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 (——成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)
第三個故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。(要培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。)
第四個故事:有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什么?小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”你們說,這個小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)
小結: 第一,相信自己,勇敢面對
第二、養成習慣,重在堅持
第三、注重方法,培養能力
第五個故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音。” 這人又問:“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”
(遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。)
第六個故事: 熱愛生活
有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇17
開學第一課,向逆行者致敬!今年我們經歷了一場沒有硝煙的戰爭,全國人民齊心協力一起奮斗,打贏這場疫情防衛戰!我們作為小學生,雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線,但是我們會用我們自己的方式——好好學習,回擊災難!
沒有轟隆的炮聲,沒有密集的槍聲,這是一場沒有硝煙的戰爭,它卻震驚了世界,這就是中國抗擊新冠疫情,中國的快速反應,讓世界為之震驚,舉國馳援疫情嚴重的武漢,一批一批逆行者義無反顧地奔赴抗疫前線,逆行者們在鏖戰,有效防止了疫情的擴散,即時挽救更多的生命和損失,歡迎逆行者凱旋,中國將迎來更美好的明天,我愛我的祖國!
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇18
觀看關于現狀需要眾志成城去解決的新冠狀病毒疫情的這一課,通過聽幾位知名教授的講解,我感觸很深,身處疫情進行時,疫中有情,疫中見義。
疫情來勢洶洶,讓許多人驚心膽顫,但我們仍可以看到舍生忘死的人沖鋒陷陣,鐘南山院士在疫情傳播的第二天便奔赴前線,為億萬人民的健康生活做出奉獻,我們也可以看到眾多志愿者們的無私奉獻,面對疫情,我們同呼吸,共命運。馮秀軍教授說:“青春道路千萬條,愛國道義第一條。”從疫情中無數青年奔赴戰線,特別是醫生們,他們是用生命守護生命的`白衣天使。從這一課中,我們能夠深刻的體會到病毒無國界,疫情需各國合作共贏,面對疫情,我們可以能看到各國紛紛提供物資,為疫情能更快過去做貢獻,這次的疫情是一面鏡子,使我們能清晰的看到到疫中有情,疫中見義。
正如王炳林教授舉出的恩格斯曾說:“沒有哪個重大事件,無不是以重大進步來補償”,我相信,疫情終會過去,我們相信,我們會取得疫情這場大考的高分。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇19
今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里,與未名湖、博雅塔結緣,為古老的燕園注入了新的活力。作為校長和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
北大是各位同學曾經的夢想。來到這里,你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大,意味著進入了一個更寬廣的舞臺,從這里眺望世界,會讓你豁然開朗。這里的機會很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚,有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。
當你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實,久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上,我想送給各位新同學的,也正是這八個字。
守正,就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,這個人是立不起來的。1919年7月,北大教授胡適在“少年中國學會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變,但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好,積攢和激發正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來觀察社會萬象、制訂人生規劃,那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了,也自然能做出正確的判斷和選擇。
篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題。現在同學們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”,研究學問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不茍的態度和苦學、苦干、苦熬的功夫。蔡元培先生1920__年就任北大校長時說:“大學者,研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨,為求學而來”。今天的北大,學科齊全,大師云集,文理醫工交融并蓄,學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期,請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學們不要囿于一隅,處理好“專”與“博”的關系,抓住可以利用的時間廣泛涉獵,研習古今中外的經典。
北大培養人才,重在“道”而不在“術”,重在“打通”而不在“隔斷”,這就是博雅教育的精髓。
久久為功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上,不可能總是一帆風順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨,不能當墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅動。
這里,我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年,作為一個柔弱的女生,樊錦詩從北大考古專業畢業,她放棄留在大城市工作的機會,選擇到千里之外的敦煌。初到敦煌之時,她也有過猶豫動搖,因為“和北京相比,那里簡直就不是同一個世界,到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來,在敦煌已經堅守了51年。她說:“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子,只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了,就離不開了。現在,別說離開,哪怕出差時間長點,就會想敦煌,想盡快回到敦煌。”
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多,比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長期超負荷工作勞累過度,犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣縣長柴生芳校友,還有剛剛去世的湯一介先生,他們從不隨波逐流,始終堅守自己的理想,“事不避難,義不逃責”,寵辱不驚,處之泰然。
他們的事業之所以成功,人生之所以有意義,還因為他們志存高遠,將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人,與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。我自己也是1977年高考的親歷者,當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會,如饑似渴地學習。而事實上,許多77級、78級學生日后成了各行各業的領軍人物,成了國家改革發展的中流砥柱。
當然,胸懷大志的同時,也要著眼于小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。
希望你們珍惜韶華,發憤圖強,希望你們守正篤實,久久為功。
開學第一課疫情防控觀后感心得體會 篇20
同學們,你們好!
新學年開學的第一天,央視一套再次舉辦了《開學第一課》的公益節目,今年的主題是“____”。我校一些班主任老師也通過校訊通和短信的形式提醒家長朋友們和自己的孩子一起觀看這期節目。我相信,有相當一部分學生是認真感受了節目的播出內容,受到了一次心靈的震顫和洗禮,也在這種震顫和洗禮中,在和父母一起欣賞節目傳遞美好教育信息中,成長和成熟了許多。
看完央視一套《開學第一課》這檔節目,由衷生出一些感慨,德育教育的引領、意志和品質的強化塑造,應是校園生活的第一要務,學生們未來的人生應該在這樣的教育教學環境中逐步奠定基礎和生成,那就是:生活內容、學習內容更加豐富多彩,接受教育的形式會變得喜聞樂見,在思想和心靈與所接觸的事物之間的碰撞與對接時,會使教育和被教育者都能產生積極的高雅意趣,榜樣所傳遞的一系列真、善、美的信息和形象,正是我們一貫向往之至的不懈追求。
作為正在形成性格、意志品質的中學生來說,你們對今后人生的定位一定要立意高遠,通過讀書和社會實踐,使眼界開闊,對既定的正確的人生目標一定要富有耐力追求不止,在生活和前進的過程中不但要適度張揚個性,遵紀守法,更要懂得只有學會合作,做到人與人之間都崇尚關愛與和諧,樂于向別人提供無私的幫助,才能真正地達到成長過程的身心愉悅,取得更多更好的進步。
__教授講到人生的感悟時,舉了煮雞蛋、煮蘿卜和煮茶的事例,在生活的磨礪和蒸煮中,我們都應是那既在舒展和充實自己的同時,又能將美妙無比的馥郁清香傳遍四周的茶葉。古老而新生的中華大地上,孕育了許多這樣的光輝人物,以天下為己任,奉獻國家和民族,關愛同胞,關愛環境,關心教育,弘揚美德,舍生取義,釋放著無限的光和熱。他們既成就了自己也恩惠了別人,奉獻出自己最美好的情懷同時,也受到了人們無限的敬仰之情。猶如贈人玫瑰手有余香的境界,妙不可言。
尊師重教,自古以來就是中華民族的美好傳統。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這些美好而深情的詩句,正是老師們真實的共同心聲。老師們愿作一棵棵大樹,在你們成長的道路上,為你們遮風避雨,等你們長大了,堅強了,有能力了,也要把這種美德傳承下來,同樣成為一棵棵參天大樹。同學們,成長與人生感悟密不可分,感悟為人生的成長插上了飛向成熟的翅膀。祝愿你們在新的學期里芝麻開花節節高,每天都能獲得新的進步,在追求高尚人生目標和自我更新的大道上,健康成長!夙愿早圓!
謝謝大家!