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燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會

發布時間:2022-09-01

燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會(通用5篇)

燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會 篇1

  疫情形勢嚴峻復雜,科學防治必須用科學的方法對癥下藥、精準防控。疫情防控是一項系統工程,戰勝疫病必須堅持科學防控,各個方面、各個防控主體都要做好協同配合。比如,要密切跟蹤防控形勢變化,及時分析、迅速行動,根據新情況新問題及時調整、完善防控措施。要善于運用大數據、云計算、人工智能等技術手段,做好疫情監測、排查、預警、患者收治等工作,切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。要按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則,將重癥病例集中到綜合力量強的定點醫療機構進行救治。要有針對性地加強源頭控制,對車站、機場、碼頭等重點場所,以及汽車、火車、飛機等密閉交通工具,采取通風、消毒、體溫監測等必要措施等,讓疫情防控更加有力、更加有效。

  這是一場全民戰“疫”,科學防治必須提升全社會的科學意識和科學素質。疫情兇猛,一定程度上源自于人們對于未知的恐懼。疫情防控,必須讓更多的人聽到科學的聲音和的指導,以此科學地自我保護和救助他人;讓更多的人尊崇科學、相信科學,不信謠、不傳謠;讓更多的人形成科學的生活方式、具備健康的心理素質……營造科學防治的社會氛圍,人人靠科學“自衛”,才能真正做到萬眾一心,為疫情防控凝聚起強大的力量。

  科學防治,是有效防控疫情的必然要求,也是具體方法。高揚科學精神,科學地認識疫情、科學地防治疫情,群策群力,群防群治,我們一定能把疫情的危害降低到最小,科學精準打贏疫情防控阻擊戰。

燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學們,大家早上好!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  那么什么是“雷鋒精神”呢?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。

  無論時空如何變化,決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。現在在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

  一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

  一個日本企業家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

  所以,無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

  在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利于學校,有利于團隊的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

  雷鋒同志短暫的一生,總是力求為人民多做一點好事,使別人生活得更美好。我們要學習雷鋒這種助人為樂、專門利人的精神,這種克己奉公、克己為人的精神。

  我們是少先隊員,更應該向雷鋒叔叔學習,提倡以“從自我做起,從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的精神發揚光大。同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子。

  在我們周圍同樣也存在著小雷鋒:同學骨折了,班上同學幫著背,幫著打水,幫著整理床鋪,幫著打掃衛生。班級臟了,我們同學主動的打掃教室,讓我們有個整潔的學習環境。還有幫班級拿牛奶,幫老師拿教學用具等等。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  “有付出才有回報”,如果我們只是一味地向他人或社會索取而不奉獻,那么他人和社會也將對我們一無回報。所以最后,我想向所有的同學提出倡議:“讓我們學好知識,學好本領,發揚雷鋒精神,回報父母,回報學校,回報社會”!讓我們牢記雷鋒的名言,“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”將雷鋒精神時刻銘記在心,在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。

燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會 篇3

  民族團結是社會穩定的重要政治基礎,祖國統一、民族團結是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。

  高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟,像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結,像保護自己的生命一樣保護民族團結,自覺捍衛各族人民的根本利益,捍衛中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

  沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。

燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會 篇4

  今天,我們迎來了全國大學生疫情防控心理輔導課,本以為課程會十分枯燥無味,沒想到老師講的十分生動有趣。她針對當前肺炎疫情講了許多,讓我們這些足不出戶的學生真正做到了家事國事天下事,事事關心。

  雖然這次疫情和03年非典很像,但是有了前車之鑒,大家心里都有了底,就不像當年一般慌張惶恐,手足無措。反而我們眾人一心,傾舉國之力開展防疫工作。不管是社會什么階層的群眾,都對這次疫情抱有很大的期望與關注。其中有許多感人事件,五菱集團第一時間便騰出好幾個車間進行口罩生產工作,其口號為:人民需要什么,五菱就制造什么。并且他們的口罩執行的是國家醫用最高標準。這件事情刷新了我對五菱的看法,我一度以為它只是個造車廠。而這次疫情中不止五菱,還有很多其他非口罩生產企業也加入進來了,這才是真正的萬眾一心眾志成城!也讓世界看到了真正的中國力量!

  通過這次的課程,我真正感受到自己作為當代大學生肩上的責任,現在的大學生不是幾十年前兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的大學生了,而更明白了自己存在學習的意義。青少年是國家的希望,更應該好好學習。少年強則國強!

燈塔大課堂第九課觀后感學習心得體會 篇5

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫"學到老,活到老。"學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,有多少與我們醫院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢? 再看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。 當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:"活到老,學到老。"同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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