五四演講致辭發言講話(精選5篇)
五四演講致辭發言講話 篇1
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:
大家好!我叫_,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發言。
_年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。
轉眼_年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現中華民族的偉大復興而努力!
然而培根曾經說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善于創造,在學習中要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
在這里我代表全體同學向學校、向老師保證:在以后的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
謝謝!
五四演講致辭4
各位老師,同學們:
大家好!今天是五月四日是五四運動_周年紀念日。
1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學生有了一致的聯合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。_年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
_年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應該發揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。
這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
五四演講致辭發言講話 篇2
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們,同學們:
大家好!今天,值此五四運動__周年紀念日,我們全校師生歡聚一堂,在這里隆重集會,用我們的歌聲,用我們的舞蹈,緬懷五四青年的愛國壯舉,紀念五四運動,慶祝五四青年節。同時還要舉行隆重的團員納新儀式。在此,我謹代表學校祝我校青年教師及全體青年朋友節日快樂,并對本次加入共青團組織的新團員表示最熱烈祝賀!
今天,我們紀念五四運動,就是要繼承五四光榮傳統,高舉愛國主義旗幟,發揚創新精神。羅田理工中專是一所充滿活力、年富力強、前景美好的學校。學校優良的校風正在逐步形成,我們的老師認認真真教書,扎扎實實治學,我們的同學熱愛學校、尊敬師長、刻苦學習。
當然,學校的發展有賴我們全體師生的共同努力。我在這里借用梁啟超先生的話來表達我對全體同學的厚望:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”
為此,我對全體同學提出三點希望:
一、要堅定理想信念,立志成才;
二、要勤奮學習,掌握本領;
三、要培養優良品德,倡導文明新風。
同學們,祖國的美好未來屬于你們,祖國的美好未來需要你們去創造。我們堅信,我們的青少年學子一定能髙擎五四精神的火炬,以昂揚的斗志和飽滿的熱情,勤奮學習,開拓進取,用青春和智慧譜寫一曲羅田理工中專的頌歌!
五四演講致辭發言講話 篇3
各位員工、各位來賓:
大家好!
今晚,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先,我代表集團公司董事會向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工和青年朋友,致以親切的問候和衷心的感謝!
我現在的心情和大家一樣激動。集團公司從小到大、由弱到強的發展歷程,見證了每一位員工的功勞;集團的每一個進步、每一次成長,都凝結著員工的智慧、心血和汗水。成功代表過去,我們更要面向未來。我希望全體員工一定要認清形勢,明確自己肩負的歷史使命,緊緊圍繞集團公司的中心任務,在改革、創新、發展的實踐中,在各自的工作崗位上以忘我的熱情、昂揚的斗志,發揮出團隊的戰斗力,投入到公司新一輪發展的宏圖偉業中去;希望每一位員工圍繞企業文化建設,不斷學習,豐富自我,完善自我,創新自我,為效率__、人文__、和諧__、平安__獻出自己的一份力量。
今晚,我很欣慰,因為我們擁有一支優良的團隊,為了本次晚會,各部門、各企業在百忙中都積極組織,廣大員工踴躍參加,熱情很高。我們公司的`黨、工、團、女工委組織舉辦這次文藝晚會,不僅豐富了廣大員工的文化生活,提升了華通企業文化內涵,展示了員工們的個性特長,而且也是為了實踐_,進行黨員先進性教育,開展工會、團委、女工委等組織活動的具體措施。今后,類似這樣的文體活動,我們還要經常開展,這也是落實科學發展觀的具體體現,以此推動企業可持續、和諧、健康地發展。
同志們:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟,鼓足干勁,向著更高更遠的目標奮進!_×_明天一定會更加美好!
最后,預祝晚會圓滿成功!謝謝大家!
五四演講致辭發言講話 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《抗震救災彰顯當代大學生的民族精神品格》。
“5.12”汶川大地震這個詞語對于所有經歷過_年的中國人來說,實在是再熟悉不過了。“5.12”特大地震的抗震救災大行動中,彰顯了無數當代大學生強烈的愛國主義情懷,在大災大難面前,我們眾志成城、萬眾一心,我們甘于奉獻、勇于奉獻,我們心系祖國、情系人民,用當代青年所特有的時代精神和民族氣概支援著災區,展現了我們當代大學生高度的歷史責任感和時代使命感,體現了當代青年服務祖國、服務人民的民族精神品格!
民族精神品格是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的核心和靈魂。汶川大地震發生以后,當代大學生們滿懷對災區人民的愛,用自己的行動向世人展示著堅強和成熟,讓全世界真切地感受到了中國當代大學生強烈的責任感、同胞心、愛國心,展現了強烈的民族精神和民族氣概!廣大學生把平時的生活費和零花錢節省下來捐給災區人民,廣大團員和廣大學生黨員以特殊團費和特殊黨費的形式主動的把愛心獻給災區,據不完全統計,在災后捐款中,以當代大學生為主體的青年捐款額達10億元人民幣,表現了當代青年學生的大愛精神。四川災區的嚴重災情牽動著華政學子們的心,同學們紛紛慷慨解囊,向災區同胞表達著愛心與支持,師生捐款達到60多萬元,其中值得敬佩的是,我們法律學院0505班一位同學把自己兩年所獲一等獎學金共6000元全部捐了出來,并且拒絕透露姓名。此外,0701班也有一位不愿透露姓名的同學捐款1000元。在我們的祖國面臨嚴峻挑戰的時刻,我們華政學子表現出了高度的社會責任感。
災情發生后,廣大青年大學生積極響應黨中央和共青團中央的號召,有些以志愿者服務方式投入到抗震救災工作中去,而那些遠離災區的學子則用其它不同的方式也表達著對災區人民的祈禱,大學生們在廣場上開展燭光祈福活動,華政四院系也聯合舉辦了《希望把愛點燃》大型賑災義演活動,用各種方式表達對災區人民的牽掛,充分反映了當代大學生在面對災難面前的團結互助精神。一方有難、八方支援,當代大學生在抗震救災中的表現使這八個得到了的詮釋,很好地為構建和諧社會貢獻了自己的力量。
從顧炎武的“天下興亡、匹夫有責”到梁啟超的《少年中國說》,再從1919年5月4日至今,青年與祖國的關系,已經經歷了90年的歷練。翻開歷史扉頁,愛國、報國、建國的道理耳熟能詳,而此次國殤中當代大學生的行動,又再一次向世人宣告,我們不辱使命,我們信念堅定,我們志存高遠,我們展現了新一代大學生異樣的風采。當代大學生眾志成城、團結一心的精神長城,成為奪取抗震救災最后勝利的一道重要保障。
災難是歷史,也是舞臺。在這場氣壯山河的偉大斗爭中,中華民族最美好、最善良的感情和品格得以發揚和升華。雖然在這場災難中我們失去了數以萬計的同胞兄弟,也遭受了前所未有的創傷,但是當代大學生在這場抗震救災斗爭中迸發出來的不屈不撓、自強不息、頑強拼搏、團結一心的民族精神卻是一筆彌足珍貴的精神財富,這些都已成為抗震救災精神的重要組成部分,更是社會主義核心價值觀的深化和體現。所以,我們有理由相信:當代大學生將會把新一代的民族精神品格演繹得更加精彩
五四演講致辭發言講話 篇5
18歲,我們經歷著。記得那個年齡的我們奮學著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。
青春無限,無限青春。有的五四青年幻想著,幻想著自己的未來,一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節日,一個職位18歲青年開放的節日。奮斗是我們的權利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標志,更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里?莫非,他們不曾存在;莫非,他們在我們身邊不曾出現。
我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現。
可是我們是五四青年,執著的五四青年,熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個傳說,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧!五四青年。