愛心奔走活動策劃方案
一、活動引言
1.社會背景：現(xiàn)階段雖然我國加大了對社會保障的財政支出，尤其是在兒童保障方面取得了許多成就，但我國的流動兒童形勢仍很嚴峻，流動兒童人口所占比重逐年增大，多數(shù)兒童沒有好的教育和快樂的童年。
2.大學生的社會責任：作為當代的大學生，我們有義務(wù)為我國的兒童保障事業(yè)奉獻我們的力量，為我國的社會主義事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
二、活動目的
1、發(fā)揚中華民族尊老愛幼的美德，為孩子送去親人般的關(guān)懷，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。
2、體現(xiàn)和落實科學發(fā)展觀，讓大學生深入了解社會現(xiàn)狀，弘揚中華民族的偉大精神。提高和培養(yǎng)我們的社會實踐能力和社會公德意識，加強大學生精神文明建設(shè)。
三、活動主題
用心傳志 以愛遞情
四、活動地點
蘭州市城關(guān)區(qū)、西固區(qū)和流動兒童家里。
五、參加人員
夢駝鈴行動志愿者4至6名。
六、具體活動形式
1、與孩子面對面交流、談心、做游戲，開啟孩子對未來的美好希望。
2、互動環(huán)節(jié)：我們將為孩子們準備一些文藝節(jié)目，并且鼓勵孩子們一起參與唱歌等活動；同時和孩子們在一起進行一次小型的棋藝比賽。
3、針對每個孩子的興趣愛好，與他們一起分享快樂。
七、 活動流程
（一）前期策劃準備
1、先由我們團隊一人去目的地進行第一次慰問，熟悉環(huán)境，確定行車路線并與其負責人進行溝通，向他介紹我們團隊的活動安排，達成共識。
2、我們服務(wù)的對象是流動兒童，就需要了解兒童大致的心理及性格特征。這些孩子，常常會感到孤獨、寂寞、失落、焦慮、缺乏安全或期盼爸爸媽媽的關(guān)愛。
3、掌握交流技巧，準備談話內(nèi)容或其它所需資料、用品。
4、著裝干凈、整潔，儀表大方、得體，不要過于時尚。
5、患有傳染病的，無須去服務(wù)。
6、語速應(yīng)比平時說話要緩慢一些。
（二）活動當日安排
1、活動當天8：15分全體隊員準時在校門口集合，分兩小組，分別負責各地點任務(wù)；
2、到達目的地以后（9點左右），先與孩子們打招呼，對孩子慰問；
3、10點左右與孩子講講小故事，聊聊天，了解孩子們的一些日常生活，和過去的一些生活閱歷等；
4、11：50左右和孩子們留影、告別離開。
八、活動細則
1、活動當天隊員需佩戴志愿者徽章。
2、活動期間務(wù)必做到愛幼，杜絕有傷害孩子，損害團隊形象的事情發(fā)生。
3、路途中，由責任人組織注意交通安全。
4、由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。
九、活動須知
我們不僅僅用語言進行溝通，交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意愿或想法。對待孩子，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務(wù)他們。
1、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到孩子，要親切的與小朋友打招呼。
2、身體語言。身體應(yīng)略微彎下腰交流。說話時，眼睛要看著孩子（建議看鼻尖），或時不時的點頭，表示認同孩子說的話，不要冒然的打斷，還可握住孩子的手、拍拍孩子的肩等等。