新生心理驛站活動策劃書（通用3篇）
新生心理驛站活動策劃書 篇1
一、活動主題：
新生心理驛站活動
二、策劃主辦單位：
某某大學(xué)心理協(xié)會
三、活動時間：
XX級新生到校報到期間（.9.7——.9.8）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活動地點：
教學(xué)樓前
五、活動對象：
10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象：
某某大學(xué)心理協(xié)會會員
七、活動目的：
加快10級新生熟悉學(xué)校新環(huán)境的步伐，宣傳并普及心理健康知識，在身心兩個方面體現(xiàn)學(xué)校的人文主義色彩。
八、志愿者招募：
1、時間：.9.1-.9.7在08、09級間招募相關(guān)志愿者，并進行人員時間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學(xué)生為主開展活動。對新生心理適應(yīng)健康手冊編寫、分發(fā)，周邊環(huán)境的介紹，各服務(wù)事宜的開展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀(jì)律，要求志愿者嚴(yán)格遵守
九、準(zhǔn)備工作開展：
（1）建立一份外部周邊環(huán)境介紹書，編寫一份新生心理適應(yīng)健康手冊。可以采取征集的辦法，或是志愿者主辦的形式編寫
（2）外聯(lián)工作開展，積極與周圍店面加強溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續(xù)。
（3）與院辦老師聯(lián)系，商議活動具體地點，以及帳篷的搭建等問題。
（4）針對迎新問題，開展志愿者的招募工作，并制定相應(yīng)的志愿者紀(jì)律制度及獎勵制度。
十、活動內(nèi)容：
（1）向10級新生分發(fā)新生心理適應(yīng)健康手冊，設(shè)身處地的為新生們介紹心理適應(yīng)及調(diào)試等問題的解決方法，宣揚心理健康，普及心理知識。
（2）以彩頁的形式，具體形象的向10級介紹周邊環(huán)境；從我們的體驗出發(fā)，介紹以往的經(jīng)驗教訓(xùn)。真正以看得見的方式，實實在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。
（3）提供交通路線指導(dǎo)、校園事務(wù)咨詢，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動：
7：00-7：40工作人員將必要的設(shè)施，桌椅、新生心理適應(yīng)健康手冊、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準(zhǔn)備齊全。
7：50-8：00志愿者到位，準(zhǔn)備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8：00-16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1.5-2個小時，負責(zé)接待工作。
新生心理驛站活動策劃書 篇2
一、活動主題：新生心理驛站活動
二、策劃主辦單位：某某大學(xué)心理協(xié)會
三、活動時間：xx級新生到校報到期間（20xx年9月7日——20xx年9月8日）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活動地點：教學(xué)樓前
五、活動對象：10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象：某某大學(xué)心理協(xié)會會員
七、活動目的：加快10級新生熟悉學(xué)校新環(huán)境的步伐，宣傳并普及心理健康知識，在身心兩個方面體現(xiàn)學(xué)校的人文主義色彩。
八、志愿者招募：
1、時間：20xx年9月1日—20xx年9月7日在08、09級間招募相關(guān)志愿者，并進行人員時間安排工作。
2、招募志愿者約為25人—30人。以09級學(xué)生為主開展活動。對新生心理適應(yīng)健康手冊編寫、分發(fā)，周邊環(huán)境的介紹，各服務(wù)事宜的'開展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀(jì)律，要求志愿者嚴(yán)格遵守
九、準(zhǔn)備工作開展：
（1）建立一份外部周邊環(huán)境介紹書，編寫一份新生心理適應(yīng)健康手冊。可以采取征集的辦法，或是志愿者主辦的形式編寫
（2）外聯(lián)工作開展，積極與周圍店面加強溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續(xù)。
（3）與院辦老師聯(lián)系，商議活動具體地點，以及帳篷的搭建等問題。
（4）針對迎新問題，開展志愿者的招募工作，并制定相應(yīng)的志愿者紀(jì)律制度及獎勵制度。
十、活動內(nèi)容：
（1）向10級新生分發(fā)新生心理適應(yīng)健康手冊，設(shè)身處地的為新生們介紹心理適應(yīng)及調(diào)試等問題的解決方法，宣揚心理健康，普及心理知識。
（2）以彩頁的形式，具體形象的向10級介紹周邊環(huán)境；從我們的體驗出發(fā)，介紹以往的經(jīng)驗教訓(xùn)。真正以看得見的方式，實實在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。
（3）提供交通路線指導(dǎo)、校園事務(wù)咨詢，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動：
7：00—7：40工作人員將必要的設(shè)施，桌椅、新生心理適應(yīng)健康手冊、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準(zhǔn)備齊全。
7：50—8：00志愿者到位，準(zhǔn)備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8：00—16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1.5—2個小時，負責(zé)接待工作。
某某大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院心理協(xié)會
xx年8月
新生心理驛站活動策劃書 篇3
活動背景：
為方便學(xué)習(xí)級新生順利完成報到和盡快熟悉大學(xué)校園，將在下學(xué)期新生開學(xué)前組織開展細致周全的迎新工作，努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
活動目的：
此次活動的主要目的是為了使15級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心。
活動宗旨：
熱情安全快捷服務(wù)周到。
活動時間及地點：
20xx年9月7、8日8：00——17:00。
學(xué)校門口以及各個站點(火車站、動車站、新南站、新城站)。
活動流程準(zhǔn)備工作：
一、招募志愿者，及時分組，互相認(rèn)識。
二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話
四、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等
五、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。
一、學(xué)校
1、接待新生。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、帶領(lǐng)新生到所分配的寢室。
二、路上
1、往返校車車每次兩人全程陪同(男女各一名)。
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。
3、介紹介紹學(xué)校的一些基本情況附注;禁止吸煙、說臟話等。
三、車站
火車站(三組)。
1、及時了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點車輛。(手提電腦一臺)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每輛回校車輛晚往返時間。
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名。
5、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。
四、汽車站同上注意事項
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個人崗位。
2、注意自身安全和財產(chǎn)安全。
3、注意文明用語。