＂職由我 智有你＂百科知識競賽策劃書
一、 活動背景 目前, 大學(xué)生課外活動形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學(xué)生的實踐能力要求越來越高，對于大學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求越來越高，基于這樣的一種想法和認(rèn)知，開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進(jìn)行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要。 在競爭如此激烈的時代作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學(xué)生整合社會資源，為我校大學(xué)生搭建項目和人才匯集的平臺，我校職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會特組織這次活動以豐富大學(xué)生課余生活和增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)于職業(yè)就業(yè)的知識。 開展這次活動能夠很好的將學(xué)生活動與就業(yè)職業(yè)知識緊密結(jié)合起來。本次最強(qiáng)大鬧大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個能對以后的職業(yè)就業(yè)有所了解的平臺，從而提高學(xué)生的綜合能力。 大賽將通過比賽答題來增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)就業(yè)知識，豐富經(jīng)驗，切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力支持。二、 活動宗旨（1）通過此次大賽提高學(xué)生的職業(yè)就業(yè)知識（2）培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高綜合素質(zhì)，豐富實踐經(jīng)歷，積累經(jīng)驗 （3）營造集體學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活 （4）理論與知識成正比，培養(yǎng)應(yīng)用型人才三、 活動主題 職由我，智有你--知識競賽四、主辦單位 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會五、活動時間 XX年6月7日六、活動地點： 暫定我校二教教室七、活動內(nèi)容策劃1、比賽環(huán)報名2、活動進(jìn)行環(huán)節(jié)（第一小試牛刀、第二輪眼疾手快、第三輪為趣味答題環(huán)節(jié)）4、總結(jié)比賽和頒獎環(huán)節(jié)。八、應(yīng)急方案1、賽前準(zhǔn)備a.技術(shù)問題：搶答器、顯示屏、計時器故障問題：由技術(shù)組人員上臺處理。 b.話筒：由后勤組備好足夠的話筒及電池，及時更換。 c.物資：現(xiàn)場橫幅及銘牌缺失錯誤：由后勤組人員及時更換調(diào)整。2、現(xiàn)場比賽a.技術(shù)問題：開幕式視頻問題—技術(shù)組人員上臺調(diào)試，主持人調(diào)節(jié)氣氛。 b.搶答器問題：技術(shù)組人員調(diào)試，主持人宣布此題作廢，若搶答器未恢復(fù)正常，則立即更換。 c.話筒問題：主持人匯報選手答案，技術(shù)人員調(diào)試或更換備用 主持人顯示屏問題：提前備好PPT打印稿，由助理遞給主持人，主持人過渡圓場。 d.主持人念稿失誤：不影響大意則自然過渡，嚴(yán)重口誤則道歉并更改，適當(dāng)風(fēng)趣。 e.主持人報錯報漏題目：主持人助理遞條提醒，主持人更正錯誤 主持人所讀題目與PPT不一致：提前提醒選手以PPT為準(zhǔn)，PPT迅速切換至主持人所讀題目。 f.主持人主持稿問題：主持人助理備好多份備用，主持人憑記憶內(nèi)容繼續(xù)主持。 g.嘉賓：老師因故未來：主持人簡單解釋原因，比賽繼續(xù)。 h.觀眾沒找到座位：入口張貼座位表，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的同學(xué)進(jìn)行說明。 i.手機(jī)鈴聲：主持人事先提醒將手機(jī)調(diào)為震動。j.吵鬧起哄：秩序組維持秩序，主持人安撫觀眾情緒。九、宣傳方案 1、校園大屏幕視頻宣傳。 2、海報宣傳，噴繪宣傳。 3、校園展板宣傳。 4、在活動正式報名前在本校活動中心、頤園門口招納比賽選手。 5、在學(xué)校或者比賽場地里面拉橫幅、展架宣傳。十、報名方式 每個隊伍要求5個人，共六個隊。 報名人員可以單獨報名（比賽期間由工作人員為其安排各自隊友）也可以組隊報名（人數(shù)可以不夠比賽期間工作人員為其添加隊友）十一、比賽規(guī)則第一輪：小試牛刀 每個隊依次上臺進(jìn)行答題環(huán)節(jié)由主持人依次提問每隊的一位隊員。時間為5秒鐘，超出時間算作失敗，其他隊友不可提示否則該隊員的答題算作失敗（答對一題給二分，答錯不扣分）每個隊伍輪流答題五次，答完換做下一個隊伍上臺答題，以此類推。該環(huán)節(jié)所提問的問題為百科類問題第二輪：眼急手快 該環(huán)節(jié)分為兩個大隊，每隊含有三個小隊，選取一個大隊伍上臺進(jìn)行搶答環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)每個大隊搶答五道關(guān)于“職業(yè)與就業(yè)發(fā)展”方面的題，工作人員會給搶答器以示公正，在主持人念完題目說開始搶答以后由倆組選手進(jìn)行搶答，手速快的一隊將獲得答題機(jī)會，（如此題三個隊伍全無人搶答則把題目交給由隊列分?jǐn)?shù)靠前的隊伍回答，）搶答到后必須在5秒鐘之內(nèi)回答完這到題目，如果搶答到回答錯誤或者搶答后回答不出這個題目則扣掉該隊伍一分，并且將答題權(quán)利交給下一個隊伍，如下一個隊伍同樣回答不上來同樣扣除一分并由支持人告知期答案該題作廢進(jìn)行下一道題目的去搶答。第三輪：趣味答題 趣味答題環(huán)節(jié)分為四個部分第一個環(huán)節(jié)為“巧手拼魔方” 該環(huán)節(jié)分別需要三個隊伍上臺進(jìn)行比賽，考慮到魔方的難易程度所以只決定讓大家拼一個面即可，所給時間為三分鐘，如若三分鐘之內(nèi)沒有完全拼出一面，則按拼出的顏色塊數(shù)多少來區(qū)分勝負(fù)。給個隊伍輪流換隊員上一次在完成一個面的拼接時可以獲得一個答題機(jī)會，未完成的人將沒有答題權(quán)利，（拼接完示意主持人，在在主持人念完題目時開始計時回答問題時間為10秒鐘可以隊員之間商量答題，（答對了給2分，答錯不扣分）如果回答錯誤該題答題權(quán)將送給未完成的隊伍；如果倆隊都沒有回答隊由支持人宣布答案，并且此題作廢）。該環(huán)節(jié)每個大隊含有五次答題機(jī)會。第二個環(huán)節(jié)為“就要在意這些細(xì)節(jié)” 活動正式開始之前， 我們會展示一段視頻并且提出問題，給大家一個演示，方便大家掌握游戲規(guī)則。 游戲正式開始，首先每組派出的一位代表到指定區(qū)域準(zhǔn)備作答，然后播放視頻，播放結(jié)束后由主持人提出兩個問題，派出的代表作答，限時2分鐘，超時終止答題。（規(guī)定時間內(nèi)每答對一個問題得五分，答錯或未在規(guī)定時間內(nèi)作答的題目不得分！）第三個環(huán)節(jié)為“挑戰(zhàn)方塊”
該環(huán)節(jié)分為三次進(jìn)行，每次兩個隊伍。每個隊伍站在方塊上（不能掉下去，掉下去取消答題）輪流答題答對有下一個隊伍答題錯了扣掉一個方塊，如果有隊伍先掉下去剩下隊伍一直答題直到最后掉下去答題結(jié)束答對一個題目給二分，打錯不扣分，該環(huán)節(jié)所答的題為百科知識。第四個環(huán)節(jié)為“音樂猜歌名”每個隊伍站輪流答題答猜歌名，同樣分為兩個大隊依次進(jìn)行搶答，每個大隊共搶答五道題。答對一題加2分，打錯不扣分。最后，按照個人在團(tuán)隊參與的活動環(huán)節(jié)計算每位選手在整個比賽過程中的最終個人得分，以此排列選手的個人排名。十二、比賽結(jié)束 由主持人為大家宣布各隊比賽成績，并由指導(dǎo)老師為獲勝選手頒發(fā)獎品；最后會長為本次“職由我，智有你”百科知識競賽致結(jié)束詞。十三、人事安排組織部：負(fù)責(zé)前期海報的制作，PPT的制作，視頻的制作。組織好所有工作人員的工作。外聯(lián)部：部分工作人員負(fù)責(zé)比賽時的計時、分組、簽到。擔(dān)任主持的工作。宣傳部：負(fù)責(zé)前期招人時的宣傳工作，制作宣傳板，比賽時的拍照工作。辦公室：擔(dān)任部分工作人員作為裁判，負(fù)責(zé)前期條幅的制作，負(fù)責(zé)布置比賽的現(xiàn)場。十四、活動意義 本次活動為在校大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。大賽由就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會舉辦。大賽立足于激發(fā)參賽者對職業(yè)就業(yè)的認(rèn)識，以快樂中學(xué)習(xí)到知識，讓大學(xué)生在比賽中培養(yǎng)結(jié)業(yè)職業(yè)意識，積累經(jīng)驗，鍛煉能力，為未來的發(fā)展夯實基礎(chǔ)。