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端午節(jié)活動(dòng)策劃書

發(fā)布時(shí)間:2024-10-19

端午節(jié)活動(dòng)策劃書(精選29篇)

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇1

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。

  二、設(shè)計(jì)思路

  以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

  三、活動(dòng)安排

  整個(gè)活動(dòng)從20xx年5月底開始,歷時(shí)三周。活動(dòng)共分為三個(gè)階段:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(兩天)

  2、參與階段(一下午)

  3、收獲展示階段(一周)

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)活動(dòng)總目標(biāo):

  端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于“端午”的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展我們的知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己篩選資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,即能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們形成樂觀合群的心理,也對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  (二)活動(dòng)具體目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  (1)通過活動(dòng)對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

  (2)通過活動(dòng),對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

  2、能力目標(biāo):

  (1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

  (2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價(jià)能力等的提高。

  3、情感目標(biāo):

  (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

  (2)增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程

  第一階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

  (二)活動(dòng)過程

  1、產(chǎn)生主題,展開討論

  聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。

  2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問題歸在一起

  ① 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事?

  ② 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎?

  ③ 自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子。

  ④ 古時(shí)候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

  ⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

  根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:

  話題一:端午由來大探秘,以話劇形式展現(xiàn)出來。

  話題二:端午才藝大比拼,口令,歌曲,舞蹈。

  話題三:端午活動(dòng)大搜索,準(zhǔn)備小游戲。

  話題四:端午詩詞大傳唱,詩詞至少不少20篇。

  話題五:設(shè)計(jì)端午邀請函給辦公室老師。

  (每兩組一個(gè)子課題,進(jìn)行了研究)

  第二階段 成果匯報(bào)階段

  一、活動(dòng)具體目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)精神,以及學(xué)生的組織、表達(dá)能力等。

  2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月7日 下午2:30

  三、活動(dòng)過程:

  (一)談話導(dǎo)入 明確標(biāo)準(zhǔn)

  同學(xué)們,在過去的一周中,我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí),今天是我們展示匯報(bào)的日子了。

  下面我宣布:《粽情飄香話端午》實(shí)踐活動(dòng)展示會(huì)現(xiàn)在開始!有請主持人!

  (二)小組匯報(bào) 展示成果

  各組選出一名組長,組織匯報(bào)

  第一部分:端午由來大探秘

  1、學(xué)生在組長的組織下匯報(bào):端午節(jié)的別稱

  端午節(jié)的傳說

  走近屈原

  2、學(xué)生評價(jià)

  第二部分:端午才藝大比拼

  1、學(xué)生匯報(bào):認(rèn)識(shí)葦葉 打葦葉

  包粽子 品粽子

  交流活動(dòng)日記

  送祝福

  2、學(xué)生評價(jià)

  第三部分:端午詩詞大傳唱

  1、學(xué)生匯報(bào):集體詩詞大朗誦比如:《離騷》等

  2、學(xué)生評價(jià)

  第四部分:端午活動(dòng)大搜索

  1、學(xué)生匯報(bào):采訪了解端午習(xí)俗

  認(rèn)識(shí)艾葉和菖蒲

  2、學(xué)生評價(jià)

  (三)收獲感言 點(diǎn)評小結(jié)

  1、同學(xué)們在今天的展示匯報(bào)課接近尾聲的時(shí)候,你能用一兩句話說說自己的收獲嗎?

  2、老師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  第三階段:收獲展示階段

  小組以各種形式展示自己對本次的收獲,可以以演講、ppt、易企秀、會(huì)聲會(huì)影,也可以是寫活動(dòng)感受、端午專題海報(bào)設(shè)計(jì)展等等。

  準(zhǔn)備素材:準(zhǔn)備素材(粽葉,糯米,繩子)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇2

  一.活動(dòng)背景

  端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。時(shí)至今日。端午節(jié)在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學(xué)生對端午節(jié)并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們舉辦"與留學(xué)生一起過端午"活動(dòng)。

  二.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1號下午(暫定)

  三.活動(dòng)對象

  計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表

  四.活動(dòng)地點(diǎn)

  計(jì)算機(jī)學(xué)院370幢

  五.活動(dòng)主題

  跨越國籍界限,共享美好端午

  六.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細(xì)線)、制作橫幅;

  2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎(jiǎng)品;

  3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。

  4.每學(xué)院15至20人參加活動(dòng),其中要有會(huì)包粽子的,要有會(huì)制作香囊的(或?qū)W生會(huì)統(tǒng)一組織各年級代表學(xué)習(xí)包粽子);

  5.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識(shí)問答的題目;

  6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;

  七.活動(dòng)流程

  1.6:30活動(dòng)部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場布置

  2.7:00活動(dòng)正式開始;

  3. 由主持人開場白后開始,播放關(guān)于端午節(jié)由來的視頻資料

  4. 端午節(jié)又稱詩節(jié),播放關(guān)于端午詩朗誦的視頻資料;

  4. 播放完視頻后第一項(xiàng)活動(dòng)包粽子比賽,由活動(dòng)組織者裁定比賽名次;

  5. 由主持人講解簡單介紹賽龍舟的歷史由來,播放關(guān)于賽龍舟的視頻資料;

  6.播放完后,由主持人講解本次模擬賽龍舟的游戲規(guī)則。

  各組派出代表進(jìn)行模擬賽龍舟比賽,留學(xué)生分成三組穿插到各小組中參加活動(dòng);

  8. 計(jì)算機(jī)學(xué)院及理學(xué)院同學(xué)進(jìn)行詩朗誦,留學(xué)生同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目進(jìn)行表演

  9. 發(fā)言總結(jié)。

  八.活動(dòng)細(xì)節(jié)

  1.本次活動(dòng)為各小組比賽形式,包粽子比賽將留學(xué)生分成三組穿插到各小組中。

  2.模擬賽龍舟的游戲規(guī)則:各小組的學(xué)生加留學(xué)生分成三組,要有倆個(gè)標(biāo)志位表示始點(diǎn)和終點(diǎn),在始點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)置一些標(biāo)志表示劃船時(shí)的阻礙,在阻礙的地方設(shè)置一個(gè)學(xué)習(xí)部事先準(zhǔn)備好的一個(gè)問題,每組人一起出發(fā),到阻礙后回答問題,回答不上則退回到上一個(gè)障礙。先到終點(diǎn)者為獲勝。

  3.交流環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)學(xué)院及理學(xué)院同學(xué)詩朗誦,留學(xué)生同學(xué)可準(zhǔn)備節(jié)目進(jìn)行表演。

  4.時(shí)間分配:端午節(jié)由來視頻5到10分鐘;包粽子比賽45分鐘;制作香囊20到30分鐘;賽龍舟視頻5到10分鐘;模擬賽龍舟20到30分鐘;詩歌朗誦10分鐘;總計(jì)2小時(shí)。

  5.關(guān)于包粽子比賽評分:按照包粽子數(shù)量,先到30個(gè)第一,依次得分50,45, 40。模擬龍舟比賽依次得分50,40,30。其中最漂亮的香囊制作可以額外加10分。最后取總分第一名為此次活動(dòng)的優(yōu)勝組。

  6.學(xué)院應(yīng)提醒參加活動(dòng)者注意服從活動(dòng)組織者的指揮,在留學(xué)生面前展現(xiàn)好計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

  7.關(guān)于粽子:由于370沒有煮粽子的設(shè)備,所以提前準(zhǔn)備熟粽子在包粽子結(jié)束后給大家品嘗。

  8.參加活動(dòng)人員離場后,學(xué)生會(huì)成員留下負(fù)責(zé)家掃現(xiàn)場的衛(wèi)生。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:6月14日—23日

  活動(dòng)期間在現(xiàn)場設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái),寶利來鉆石為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個(gè)歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得,請勿錯(cuò)過!活動(dòng)細(xì)則:

  ⊙活動(dòng)道具準(zhǔn)備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

  ⊙注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;

  ⊙現(xiàn)場促銷,宣傳活動(dòng),同時(shí)對商品進(jìn)行宣傳促銷。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇4

  主題:過傳統(tǒng)節(jié),共中國情

  1、準(zhǔn)備限量小禮品:向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。

  其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。

  以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

  2、端午節(jié)知識(shí)競賽:

  過端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。

  以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,答對題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品――粽子一個(gè)。

  3、端午節(jié)問卷調(diào)查:

  根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看同學(xué)們對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

  4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

  端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。

  龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

  去看一次賽龍舟。

  看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

  5、自制粽子

  端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。

  從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料、但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。

  先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。

  粽葉的材料則因地而異。

  就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。

  北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。

  有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

  如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

  在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。

  親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。

  過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。

  而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關(guān)懷,送上我們對四川人民的信心。

  在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。

  聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

  6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

  端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。

  讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

  今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識(shí)的同時(shí),也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院溃?/p>

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確導(dǎo)向作用,指導(dǎo)學(xué)生自己查找資料,了解中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,加深對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的體會(huì)和認(rèn)識(shí);

  (2)背誦與該節(jié)日有關(guān)的古詩,加強(qiáng)語言文字的積累;

  活動(dòng)措施:

  第一步:查找資料,走近端午節(jié) 。

  (1)提前布置查找資料的作業(yè),請學(xué)生找到自己最喜歡一首的有關(guān)端午節(jié)的古詩,熟讀成誦。

  (2)以《又是端午粽葉香》為主題,辦手抄報(bào)一份,并及時(shí)發(fā)表到本班博客圈中。

  第二步:學(xué)包粽子,品味端午節(jié)。

  (1) 學(xué)生親自動(dòng)手,跟家長學(xué)包粽子,交流自己對端午節(jié)的感悟。

  (2) 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)歷寫出博文,與大家分享節(jié)日快樂。

  第三步:讀書交流,感悟端午節(jié)。

  自古以來,端午節(jié)就是一個(gè)重要的節(jié)日。端午過后,氣溫升高,夏天的氣息越來越濃。蝴蝶老師將和心愛的學(xué)生一起,召開讀書會(huì),穿越千年時(shí)空,零距離接觸愛國詩人屈原;品嘗粽子,感受端午節(jié)的深刻內(nèi)涵,了解祖國動(dòng),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇6

  活動(dòng)設(shè)計(jì)

  又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  端午節(jié)的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、葦葉;

  活動(dòng)過程

  一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

  1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

  3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

  三、親子共制香包

  1、幼兒與家長一起制作香包

  2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇7

  一、活動(dòng)主題

  粽子飄香,品味端午

  二、活動(dòng)原則

  快樂為主,比賽為輔

  三、活動(dòng)背景

  日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間„„轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一,新的學(xué)期即將向我們走來,暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié)。

  四、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  1.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié),包粽子”活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子。

  2.借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。

  3.在與教官離別之際,一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。

  4.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  五、活動(dòng)開展

  活動(dòng)開展分成兩個(gè)部分:

  第一部分在二食堂教工餐廳進(jìn)行包粽子和煮粽子。

  第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院C115大學(xué)生活動(dòng)中心舉行文藝演出。

  六、活動(dòng)宣傳

  1)相關(guān)信息將在(前3天)上發(fā)布。

  2)請校廣播站在合適的時(shí)間(活動(dòng)前3天每天中午)廣播。

  3)橫幅、海報(bào),噴繪于活動(dòng)開展前3天張貼完畢。

  4)在食堂處開展簽字活動(dòng)。

  七、前期準(zhǔn)備

  1)活動(dòng)開展前1周批出宣傳場地、活動(dòng)場地與活動(dòng)所需設(shè)施。

  2)活動(dòng)開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅。在C樓大廳張貼海報(bào)和噴繪。

  3)活動(dòng)開展前3天外聯(lián)部聯(lián)系其他院系的團(tuán)支部書記和部長。邀請參加本活動(dòng)。并請求提供一些宣傳的建議,增大影響氛圍,增強(qiáng)宣傳力度。

  4)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系其他院系主抓學(xué)生工作的老師。邀請參加本活動(dòng)。

  5)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系院里的領(lǐng)導(dǎo),邀請參加本活動(dòng),增大影響氛圍,增強(qiáng)宣傳力度。

  6)活動(dòng)開展前3天編輯部撰寫好活動(dòng)開場詞和活動(dòng)串詞。并要求主持人熟悉開場詞。

  7)活動(dòng)開展前3天辦公室、外聯(lián)部和編輯部布置好大學(xué)生活動(dòng)中心9)6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助。并希望12日晚上7:00參加本次活動(dòng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  八、活動(dòng)明細(xì)

  1.活動(dòng)時(shí)間:6月10日晚上7:00彩排。6月12日中午組織學(xué)生包粽子。晚上進(jìn)行文藝演出。

  2.活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心C115彩排和演出。在二食堂教工餐廳包粽子。

  3.參加人員:醫(yī)藥與健康管理系同學(xué),其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),院里的領(lǐng)導(dǎo)。

  九、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組,與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。組建宣傳小組:由各班班長組成,負(fù)責(zé)寫五份邀請函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官。

  組建編輯小組:由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

  組建采購小組:由副區(qū)隊(duì)長帶人組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作,生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。

  包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

  十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

  1、布置會(huì)場的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。

  2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

  3、如果在活動(dòng)過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

  4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,要注意經(jīng)濟(jì)生活。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、布置會(huì)場用品:150元

  2、餃餡、面粉與飲料:700元(餃餡面粉500元,飲料200元)

  3、一次性碗筷:150元

  4、零食:200元

  5、占地費(fèi):50元

  十二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

  2.包粽子

  (主持人):在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  3.文藝演出

  (主持人):你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  首先我先宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評分標(biāo)準(zhǔn):由評委打分。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取余下的平均分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:優(yōu)秀獎(jiǎng)一名;個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)兩名。三等獎(jiǎng)兩名。優(yōu)秀獎(jiǎng)三名;團(tuán)體組一等獎(jiǎng)兩名。二等獎(jiǎng)二名。三等獎(jiǎng)二名。

  第一:個(gè)人朗誦比賽。

  中間環(huán)節(jié):由機(jī)電工程系等人帶來的小品,希望大家喜歡。

  下面公布個(gè)人朗誦比賽中的獲獎(jiǎng)名單。一等獎(jiǎng):xx同學(xué);二等獎(jiǎng):xx同學(xué)和xx同學(xué);三等獎(jiǎng):xx同學(xué)、xx同學(xué)和xx同學(xué);優(yōu)秀獎(jiǎng):xx同學(xué)、xx同學(xué)和xx同學(xué)。

  第二:小組朗誦比賽。

  中間環(huán)節(jié):由信息工程系xx同學(xué)帶來的歌曲,希望大家喜歡。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  中間環(huán)節(jié):由xx學(xué)院xx同學(xué)帶來的單口相聲。

  下面公布優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸簒x同學(xué)。

  十三、吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  十四、領(lǐng)導(dǎo)講話

  ,今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇8

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié))

  二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、教師請幼兒說一說、

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰兀拷處熤v述劃龍舟的來歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

  6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌、(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧)

  三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰兀?/p>

  四、反思:

  原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

  五、教師小結(jié):

  每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇9

  [活動(dòng)主題]

  為紀(jì)念愛國詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動(dòng),使同學(xué)對屈原、端午有進(jìn)一步了解,喚起他們的愛國情感,提高他們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

  [活動(dòng)時(shí)間] 20 年 月 日,農(nóng)歷五月初 (星期 )

  [活動(dòng)地點(diǎn)] 教室

  [參加人員] 全體同學(xué)36人

  [主持人] 2名

  [助 手] 2名

  [準(zhǔn)備工作]

  1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動(dòng)材料。

  2、活動(dòng)提前1周時(shí)間通知全體同學(xué),并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

  3、制作一些幻燈片。

  4、在黑板上寫上藝術(shù)字:端午節(jié)主題班會(huì)。

  [程序]

  1、主持人宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料:Powerpoint

  3、下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。游戲規(guī)則是:說說你對屈原的了解。

  請班主任作裁判,分四小組進(jìn)行比賽,多者為勝。

  4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。

  5、進(jìn)行一個(gè)比賽,請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗,以個(gè)人為單位進(jìn)行搶答。

  6、隨著時(shí)間的推移,出現(xiàn)了各式各樣的粽子,我們選取了一些圖片與大家分享。

  7、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎(jiǎng)

  8、主持人:中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁,將會(huì)是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的選擇

  這些人是我們民族的脊梁,是我們民族的驕傲!做一個(gè)真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子,其文約,其辭微,其志潔,其行廉”

  8、主題班會(huì)結(jié)束,謝謝大家。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇10

  一、活動(dòng)主題:讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣 端午節(jié)關(guān)愛盲人活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的: 夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。眾所周知,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來,我們更是深深的體會(huì)到了這點(diǎn)。恰逢此佳節(jié),我們歡聚一堂,關(guān)注健康,了解典故,品嘗粽子,回味經(jīng)典,共度佳節(jié)。藉此讓關(guān)愛他人成為大家生活中的一種習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象:

  20xx年6月14日(星期一)、倉山盲人社區(qū)、盲人朋友和研究生代表

  四、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)包括了義診、聯(lián)歡會(huì)、吃粽子。

  義診:上午9點(diǎn)在福樂家園活動(dòng)室門口開始義診,內(nèi)容為我們常規(guī)的項(xiàng)目,在義診完讓他們到活動(dòng)室里參加我們接下來的聯(lián)歡會(huì)。

  準(zhǔn)備8臺(tái)血壓計(jì),義診人員需穿白大褂。

  聯(lián)歡會(huì):分為兩個(gè)環(huán)節(jié),其一是了解關(guān)于端午節(jié)的來源,可以讓盲人朋友來講,我們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充;其二歌曲大聯(lián)歡,由盲人朋友和我們同學(xué)分別準(zhǔn)備節(jié)目,主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯(lián)歡過程中分發(fā)粽子,在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。

  參考曲目:

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排

  1、8臺(tái)血壓計(jì)(林莉),白大褂8件(自備)

  2、端午節(jié)的由來(黃秀珍)

  3、活動(dòng)節(jié)目:有歌曲串燒(陳達(dá)妙)、樂器演奏(崔兆磊)

  4、聯(lián)系工作:鄒曄峰

  5、義診:待定

  6、聯(lián)歡會(huì):待定

  7、主持人:待定

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  策劃人:鄒曄峰

  20xx-6-12

  棕香情濃明盲歡度端午佳節(jié)

  首屆盲人社區(qū)棕香端午聯(lián)歡會(huì)

  附加材料:1、故事概況。

  (1)屈原投江

  為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  (2)曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

  (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

  附:習(xí)俗的傳說。

  1)掛艾草、菖蒲

  端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑Γ驗(yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

  2)喝雄黃

  因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

  3)吃粽子

  因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

  4)懸鐘馗像

  鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。

  5)劃龍船競賽

  當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

  6)佩香袋

  端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇11

  一、促銷時(shí)間:XX月XX日至XX月XX日,共8天(XX月XX日端午節(jié))

  二、促銷地點(diǎn):

  三、促銷主題:

  奶茶,有理!奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。

  四、主題商品:

  香濃味奶茶和煉乳味奶茶

  五、活動(dòng)背景:

  近幾年,杯裝奶茶的風(fēng)靡全球,針對這種固體沖調(diào)奶茶,娃哈哈和統(tǒng)一進(jìn)行了品牌戰(zhàn)略的升級,研發(fā)了瓶裝奶茶。

  作為飲料行業(yè)老大之一的也不甘示弱,近期在市場上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶,它是精心研發(fā)的一款“奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

  據(jù)了解,這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場零售價(jià)也是4元。

  瓶裝奶茶的機(jī)會(huì)是成為秋冬季節(jié)的飲料,以彌補(bǔ)整個(gè)飲料行業(yè)的空白市場。目前,奶茶上市時(shí)機(jī)不夠成熟加之并沒有得到消費(fèi)者的認(rèn)可,銷售不容樂觀。

  六、活動(dòng)目的:

  效果地讓顧客了解奶茶這一產(chǎn)品,提升奶茶的認(rèn)知度、增加銷量。改變二分天下的局面,增加市場份額。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:“購買粽子、綠豆糕,送奶茶”

  凡購買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購奶茶一瓶

  活動(dòng)二:“買兩瓶奶茶送精美水杯一個(gè)”

  活動(dòng)三:“顧客可參與免費(fèi)品嘗活動(dòng),第一件原價(jià),第二件半價(jià)”

  八、操作流程:

  略

  九、廣告宣傳

  促銷臺(tái)、展板、廣宣、手繪POP、店內(nèi)廣播

  十、準(zhǔn)備工作進(jìn)度表

  略

  十一、費(fèi)用預(yù)算

  略

  十二、促銷效果預(yù)估

  前后比較法

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇12

  今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識(shí)的同時(shí),也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院溃?/p>

  一、活動(dòng)主題

  過傳統(tǒng)節(jié),共中國情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20__年x月x日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生家中。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、準(zhǔn)備限量小禮品

  向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

  2、端午節(jié)知識(shí)競賽

  過端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)知識(shí)問答,答對題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。

  3、端午節(jié)問卷調(diào)查

  根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看同學(xué)們對于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

  4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)

  端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高峰。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

  去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

  5、自制粽子

  端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

  如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。

  在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

  6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

  端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,讓每一個(gè)節(jié)日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  1、組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),進(jìn)行民族精神教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)校—家庭—社區(qū)互動(dòng),促進(jìn)三為一體的共建。

  二、活動(dòng)主題:

  “一街粽情”古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日上午8:30-11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):平陽小學(xué)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

  (二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動(dòng)。

  1、粽子擂臺(tái)賽

  2、慈善義賣

  3、民間技藝展示

  4、弄堂游戲

  5、親子游戲

  6、團(tuán)隊(duì)展示:

  (1)猜謎廊

  (2)穿珠表演及招募

  (3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花

  (4)旗袍沙龍展示

  (5)智障人士表演

  (6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車

  7、親子特色推薦

  8、其他項(xiàng)目:放映廳,乒乓室,廣播

  XX小學(xué)

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇14

  一、活動(dòng)背景

  "粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20__年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

  二、活動(dòng)分主題

  (1)第一主題:端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。

  具體要求:

  通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)

  (2)第二主題:端午識(shí)艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

  具體要求:

  到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

  (3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點(diǎn)綴裝飾。

  具體要求:

  請教家長,自己動(dòng)手做香袋,提高實(shí)際操作能力,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

  2、工具:剪刀、針、縫衣線。

  3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級和姓名。

  (4)第四主題:端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機(jī),捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

  具體要求:

  1、請?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

  2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時(shí)間)、相關(guān)習(xí)俗簡介,并注明班級和姓名。

  以上四個(gè)小主題,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件,每人至少選擇一個(gè)主題完成,材料于下周X(6月X日)以班級為單位,團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇15

  活動(dòng)名稱:端午節(jié)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月6日

  舉辦單位:人文教育系10級公管3班

  活動(dòng)目的:為傳達(dá)同學(xué)們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼,讓在學(xué)校過節(jié)的同學(xué)同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,為班級增添凝聚力,有一個(gè)大家庭般的溫馨;同時(shí)也紀(jì)念端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛國主義精神的道德內(nèi)涵。

  活動(dòng)形式和內(nèi)容:班委會(huì)成員代表班級親自為老師和班上同學(xué)送上溫馨豐富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),并傳達(dá)對老師、同學(xué)的美好祝福。

  活動(dòng)特點(diǎn):更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念,用溫馨的早餐拉近老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)們之間的距離,活動(dòng)方式新穎。

  活動(dòng)工作安排:

  (1)生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),記號各項(xiàng)花費(fèi)。

  (2)班委成員分配好任務(wù),將早餐一一送到老師同學(xué)手中,并送上節(jié)日祝福。

  20xx年6月6日

  人文教育系10級公管3班

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇16

  一、活動(dòng)主題

  粽子飄香,品味端午

  二、活動(dòng)原則

  快樂為主,比賽為輔

  三、活動(dòng)背景

  日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間„„轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一,新的學(xué)期即將向我們走來,暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動(dòng),那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子,吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。

  四、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  1.“吃粽子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié),包粽子”活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包粽子。

  2.借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。

  3.在與教官離別之際,一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。

  4.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  五、活動(dòng)開展:

  活動(dòng)開展分成兩個(gè)部分:第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院二食堂教工餐廳進(jìn)行包粽子和煮粽子。、

  第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院C115大學(xué)生活動(dòng)中心舉行文藝演出。

  六、活動(dòng)宣傳:

  1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;

  2)請校廣播站在合適的時(shí)間(活動(dòng)前3天每天中午)廣播;

  3)橫幅、海報(bào),噴繪于活動(dòng)開展前3天張貼完畢;

  4)在食堂處開展簽字活動(dòng);

  七、前期準(zhǔn)備:

  1)活動(dòng)開展前1周批出宣傳場地、活動(dòng)場地與活動(dòng)所需設(shè)施。

  2)活動(dòng)開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅。在C樓大廳張貼海報(bào)和噴繪。

  3)活動(dòng)開展前3天外聯(lián)部聯(lián)系其他院系的團(tuán)支部書記和部長。邀請參加本活動(dòng)。并請求提供一些宣傳的建議,增大影響氛圍,增強(qiáng)宣傳力度;

  4)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系其他院系主抓學(xué)生工作的老師。邀請參加本活動(dòng);

  5)活動(dòng)開展前3天團(tuán)支部書記和書記助理聯(lián)系院里的領(lǐng)導(dǎo),邀請參加本活動(dòng),增大影響氛圍,增強(qiáng)宣傳力度;

  6)活動(dòng)開展前3天編輯部撰寫好活動(dòng)開場詞和活動(dòng)串詞。并要求主持人熟悉開場詞。

  7)活動(dòng)開展前3天辦公室、外聯(lián)部和編輯部布置好大學(xué)生活動(dòng)中心 9)6月12日中午之前外聯(lián)部拉好贊助。并希望12日晚上7:00參加本次活動(dòng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  八、活動(dòng)明細(xì):

  1.活動(dòng)時(shí)間:6月10日晚上7:00彩排。6月12日中午組織學(xué)生包粽子。晚上進(jìn)行文藝演出。

  2.活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心C115彩排和演出。在二食堂教工餐廳包粽子。

  3.參加人員:醫(yī)藥與健康管理系同學(xué),其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),院里的領(lǐng)導(dǎo)。

  九、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組,與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。 組建宣傳小組:由各班班長組成,負(fù)責(zé)寫五份邀請函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官。

  組建編輯小組:由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

  組建采購小組:由副區(qū)隊(duì)長帶人組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作,生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。

  包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

  十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

  1、布置會(huì)場的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。

  2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

  3、如果在活動(dòng)過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

  4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,要注意經(jīng)濟(jì)生活。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共1250元)

  1、布置會(huì)場用品:150元

  2、餃餡、面粉與飲料:700元(餃餡面粉500元,飲料200元)

  3、一次性碗筷:150元

  4、零食:200元

  5、占地費(fèi):50元

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇17

  一、活動(dòng)主題:

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)目的:

  1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

  2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。

  3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。

  4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。

  5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛國主義情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月26日——6月6日

  四、活動(dòng)對象:

  五年級全體學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競賽

  五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。

  2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)

  五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽,講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

  五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)

  五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)

  五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)

  五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)

  3、學(xué)包一個(gè)屈原愛國粽子

  五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。

  4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)

  五年級每班出三張小報(bào)。

  5、寫一副屈原愛國書法作品

  五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

  6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT,并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講

  五年級每班制作一個(gè)PPT。

  備注:所有材料于6月6日前交給錢老師。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇18

  一、內(nèi)容提要

  本活動(dòng)是在端午節(jié)和端午節(jié)前夕舉行的一次主題班會(huì)。班會(huì)開始前先讓學(xué)生搜集與端午節(jié)相關(guān)的資料,學(xué)會(huì)包粽子,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。班會(huì)的主要過程包括:學(xué)生將自己搜集到的有關(guān)端午節(jié)的資料在班上進(jìn)行交流,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷;學(xué)生講述屈原的生平與主要成就,并討論我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情感;討論我們是否應(yīng)該用外國的節(jié)日來代替中國的傳統(tǒng)節(jié)日,明確我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  二、班會(huì)目的

  結(jié)合端午節(jié)的文化內(nèi)涵,對學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛祖國和熱愛勞動(dòng)的教育。

  三、班會(huì)背景

  農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。相傳二千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的愛國主義杰出典范、我國古代大詩人屈原在這一天投江自沉,后人為了紀(jì)念他,把這天定為端午節(jié),各地有吃粽子、賽龍舟等風(fēng)俗。由于種。種原因,許多學(xué)生對此傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不大了解。因此,在端午節(jié)舉行此次班會(huì),有助于學(xué)生了解有關(guān)歷史知識(shí),明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生接受一次愛國主義的道德情操教育,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行一次熱愛勞動(dòng)的教育。

  四、班會(huì)過程

  1、準(zhǔn)備工作

  (1)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料,對端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷和屈原的生平、主要成就有所了解;搜集中外傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料,對中外傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行對比,探討我們是否應(yīng)該弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

  (2)全班學(xué)生學(xué)唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》等歌曲,背誦屈原的《國殤》。

  (3)向家人或者其他人請教,學(xué)會(huì)包粽子。

  2、班會(huì)主要過程:

  主持人:一年一度的端午節(jié)到來了。每年的這一天,民間有吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃等習(xí)俗。現(xiàn)在,請同學(xué)們說一說端午節(jié)及其習(xí)俗的來歷。

  學(xué)生:(略)

  主持人:前些天,班主任老師曾讓我們向他人請教,學(xué)會(huì)包粽子。請同學(xué)們談一談自己學(xué)包粽子的體會(huì)與收獲。

  學(xué)生:略。

  主持人:說到端午節(jié),人們也會(huì)自然而然地想起屈原。哪位同學(xué)來向大家介紹一下屈原的生平和主要成就?

  學(xué)生:略。

  主持人:我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過偉大愛國詩人的《國殤》。現(xiàn)在我們來背誦這首詩。

  (全班學(xué)生背誦屈原的《國殤》)

  主持人:今天我們紀(jì)念屈原,應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神?

  學(xué)生:屈原已經(jīng)離開我們2340多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國、愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

  主持人:對我們中學(xué)生來說,熱愛祖國主要表現(xiàn)在哪些方面?

  學(xué)生:熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)祖國統(tǒng)一,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  主持人:讓我們一起歌唱我們偉大的祖國!

  (全班學(xué)生齊唱《歌唱祖國》、《我們是祖國的希望》)

  主持人:在我國,除了端午節(jié)以外,還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

  學(xué)生:除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。

  主持人:下面,請同學(xué)們以小組為單位討論以下兩個(gè)問題:(1)近年來,有人建議將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日。對此,你是贊成還是反對?簡述理由。(2)有人認(rèn)為外國的許多節(jié)日,如圣誕節(jié)、情人節(jié)等有較強(qiáng)的娛樂性,而中國的節(jié)日缺乏娛樂性。所以中國應(yīng)該引進(jìn)國外那些具有較強(qiáng)娛樂性的節(jié)日來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的節(jié)日。對此觀點(diǎn),你是否贊同?簡述理由。

  (學(xué)生討論)

  主持人:現(xiàn)在請各小組的代表將本組討論的情況向全班同學(xué)作一個(gè)簡單的介紹。

  學(xué)生:略。

  主持人:我贊成將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日,因?yàn)檫@樣做能使人們有時(shí)間從各種節(jié)日儀式中感受中國自身的歷史傳統(tǒng),享受節(jié)日所帶來的心靈愉悅。但是我不贊成用國外的傳統(tǒng)節(jié)日來代替我國的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)檫@樣做不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。最后,請班主任老師給我們作小結(jié)。

  班主任老師:端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的載體,不僅形式多樣,喜聞樂見,還是各家各戶乃至全民族都喜歡參與的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日的各種儀式,千百年來都為中華民族所喜聞樂見,它們本身就是中華民族內(nèi)心情感的一種展現(xiàn),包含了豐富的審美理想和倫 理道德追求。珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日,能發(fā)揮涵養(yǎng)中華民族之根,弘揚(yáng)民族之魂的作用。因此,我們要熱愛祖國,珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇19

  xx酒店在端午節(jié)來臨之際,特推出了以下優(yōu)惠活動(dòng):

  端午特惠期:5月27日-30日

  客房優(yōu)惠活動(dòng):

  五星區(qū)特惠客房:400元/間夜

  四星區(qū)特惠客房:350元/間夜

  餐飲優(yōu)惠活動(dòng):

  三餐贈(zèng)送稻香湖小棗糯米棕

  餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)

  店外優(yōu)惠活動(dòng):

  贈(zèng)送 鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券

  贈(zèng)送 西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券

  地址:北京市海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)稻香湖公園內(nèi)

  酒店餐飲端午節(jié)促銷活動(dòng)方案參考二

  ·客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。

  ·ktv

  a) 開晚場消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷20元。

  b) 消費(fèi)超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

  c) 餐飲消費(fèi)達(dá)到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。

  ·桑拿中心,全套300元送餐飲消費(fèi)卷20元。

  親友團(tuán)購價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子,一起吃飯熱鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團(tuán)購價(jià),針對的就是相聚一起的人親朋好友。

  酒店餐飲端午節(jié)促銷活動(dòng)方案參考三

  凡是在端午節(jié)期間達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的都可以在本酒店申請親友團(tuán)購消費(fèi)。 a、人數(shù)達(dá)到八人以上。

  b、用餐人當(dāng)中有假期回本地的火車票。

  提前預(yù)購價(jià)。可以刺激消費(fèi)者提前預(yù)定。

  酒店端午節(jié)促銷活動(dòng)的方法還有很多,您有自己更好的想法了嗎?

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇20

  一、活動(dòng)主題:

  品味端午,傳承文明

  二、活動(dòng)背景:

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

  三、活動(dòng)目的:

  通過“品味端午,傳承文明”活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的`傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

  四、活動(dòng)對象:

  贊助單位:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  青少年活動(dòng)中心

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月20日星期六早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

  2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

  3、即興詩詞歌賦。

  4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

  5、合影留念

  八、活動(dòng)流程:

  1、20xx年6月2日開始場地布置。

  2、2日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。

  3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

  4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

  5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

  6、即興詩詞歌賦表演。

  7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

  8、請大家暢談自己的感受。

  9、做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意。

  10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

  九、活動(dòng)中注意的問題細(xì)節(jié):

  1、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開始,請參與提前半小時(shí)到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

  3、會(huì)場請不要大聲喧嘩,隨意走動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇21

  一、活動(dòng)背景:

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

  二、活動(dòng)主題:情濃五月天,歡樂度端午

  三、活動(dòng)目的:

  1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

  2、提升公司凝聚力;

  3、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

  4、增強(qiáng)公司員工的集體觀念

  四、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月

  五、活動(dòng)地點(diǎn):本公司生產(chǎn)車間

  六、活動(dòng)對象:嘉俊達(dá)團(tuán)隊(duì)所有人員

  七、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  (一)喊口號評比

  (二)熱場游戲及問答活動(dòng):

  十、任務(wù)分配:

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:550元(贊助商提供)

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇22

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。 活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1. 將粽葉折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5. 蒸煮。

  詩歌朗誦

  (主持人):,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

  踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  領(lǐng)導(dǎo)講話:

  ,今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇23

  過端午節(jié)是中國人兩千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,為更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,讓廣大市民進(jìn)一步了解端午、感受端午,為我鎮(zhèn)爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)營造良好的社會(huì)氛圍,今年端午期間我們將組織開展我們的節(jié)日端午展示文化,爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)主題文化活動(dòng),具體安排如下:

  一、我們的節(jié)日端午展示文化,爭創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)主題文化活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日(星期一)上午9:3010:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  責(zé)任單位:區(qū)文明辦、xx鎮(zhèn)

  二、歡樂粽動(dòng)員

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、包粽子活動(dòng):

  ①包粽子比賽,組織古鎮(zhèn)居民和商家分2組比賽,每組各20人;

  ②市民學(xué)包粽子活動(dòng),邀請游客(最好外國游客)參加學(xué)包粽子,在互動(dòng)參與中感受端午傳統(tǒng)民俗文化(2個(gè)遮陽棚,由一、二等獎(jiǎng)獲得者共6人現(xiàn)場表演)。

  2、端午文化展示:

  ①向老街經(jīng)營戶發(fā)放艾草、香囊活動(dòng);

  ②粽子拼圖游戲(12個(gè)拼圖,2個(gè)遮陽棚);

  ③點(diǎn)雄黃、扎彩繩活動(dòng)(2個(gè)遮陽棚);

  ④套五毒游戲。

  三、農(nóng)耕文化巡街表演

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)內(nèi)容:本次農(nóng)具操行街由春播、夏管、秋收、豐登、紅歌方隊(duì)(手揮紅色國旗)、志愿者方隊(duì)(著志愿者服裝、手揮創(chuàng)全國文明鎮(zhèn)小旗)六部分組成。

  四、端午搖快船表演

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)內(nèi)容:搖快船作為古鎮(zhèn)民間節(jié)慶活動(dòng)中最富有民俗特色的傳統(tǒng)表演節(jié)目之一,將在端午節(jié)時(shí)安排紅黃兩條船,每條船上設(shè)有五名鑼鼓樂器手,另有七人分別掌舵、搖船,船員皆著民族服裝,進(jìn)行水上各類具有端午民俗特色的文化表演活動(dòng)。

  五、大愛無疆祈福活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)內(nèi)容:

  ①每天(上午10:00時(shí))由禪院主持在禪院內(nèi)作半小時(shí)祈福活動(dòng)。

  ②向前來祈福、請香的市民贈(zèng)送一對香囊和一束艾草。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇24

  一、指導(dǎo)思想:

  為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我校將結(jié)合今年的端午節(jié),通過“大手拉小手”的方式,在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的,我校的學(xué)生以城市子女居多,對過傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗了解不多,針對這一現(xiàn)狀,我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)的教育活動(dòng)從學(xué)校和家庭兩個(gè)面延伸。通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動(dòng),真正讓隊(duì)員接受傳統(tǒng)文化的熏陶,引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感,提高科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育民族精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月18日——30日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大隊(duì)部以“倡議書”的形式,把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員,讓隊(duì)員及其家長明確目標(biāo),從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

  2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報(bào);一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫一篇心得體會(huì)

  3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng):即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的`材料,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

  4、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后,上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片,也可邀請家長共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇25

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過一個(gè)難忘,出色的端午節(jié),特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年X月X日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))

  三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

  1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

  2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘

  (1)端午節(jié)知識(shí)競答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),此塊活動(dòng)主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解,人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

  (2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,30—45分鐘)

  參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

  (3)你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,20分鐘)

  參賽者4人一隊(duì),分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。

  3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘。

  4、集體合影,5分鐘。

  四、活動(dòng)報(bào)名

  活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:截止到X月X日17:30,以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表。

  報(bào)名需要注意:

  1、端午節(jié)知識(shí)競答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場搶答。

  2、吃粽子比賽活動(dòng),可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),男女分開比賽。

  3、你來我往游戲,員工需要找好自己的.搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

  五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

  1、活動(dòng)獎(jiǎng)品

  (1)知識(shí)競答,預(yù)備10個(gè)問題,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共X元。

  (2)吃粽子比賽,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報(bào)名參加,共X元。

  (3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共XX元,按照10組報(bào)名,共X元。

  2、活動(dòng)道具

  (1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約XX元。

  (2)活動(dòng)期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共預(yù)計(jì)X元。

  3、端午節(jié)福利

  全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共X元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):X元。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇26

  活動(dòng)背景:

  為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。

  活動(dòng)目的

  1、以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

  2、學(xué)習(xí)制作小紙粽子,練習(xí)正確運(yùn)用剪刀等簡單工具。

  3、在參與過程中,引導(dǎo)學(xué)生嘗試進(jìn)行與他人合作、交流,分享成果。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月17日至6月24日

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

  2、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

  活動(dòng)要求

  充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)場地,與食堂老板協(xié)商

  2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)

  3、與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商,每個(gè)班級派出一個(gè)代表隊(duì),下發(fā)通知單

  活動(dòng)中期準(zhǔn)備

  1、包粽子材料的準(zhǔn)備

  2、確認(rèn)參賽人員名單

  活動(dòng)后期準(zhǔn)備

  1、確認(rèn)申請物品是否到位

  2、包粽子原材料的分配

  3、會(huì)場布置(會(huì)場衛(wèi)生的打掃)

  4、各組人員各就各位

  5、各班級代表隊(duì)到位,發(fā)放材料,動(dòng)手制作。

  活動(dòng)后續(xù)工作

  1、整理打掃會(huì)場

  2、成員活動(dòng)總結(jié)

  3、活動(dòng)照片展出宣

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、材料分配要到位

  2、比賽中,穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)

  3、現(xiàn)場秩序維護(hù)好

  4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇27

  一、指導(dǎo)思想:

  XX市百花洲小學(xué)是以傳統(tǒng)文化作為特色教育的學(xué)校,為使傳統(tǒng)文化教育深入人心,我們以傳統(tǒng)節(jié)日為教育切入口,找結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn),因校制宜地開展中國傳統(tǒng)文化普及教育讀書活動(dòng)。

  二、參賽對象

  全校在校中小學(xué)生

  三、具體要求

  切實(shí)開展“征文比賽、手抄報(bào)比賽、經(jīng)典誦讀比賽”。

  (一)關(guān)于征文比賽(由省級有關(guān)部門集中組織)

  1、征文要求。征集讀后感或心得體會(huì)。參賽作品要求內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。每位參賽者限交1篇參賽作品,要求中文原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不限,文體不限,標(biāo)題自擬。

  2、征文時(shí)間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日

  3、投稿方式。征文作品須用a4紙打印后上交政教處。

  4、評選辦法。征文階段結(jié)束后,所有征文作品將組織有關(guān)老師,對入圍作品進(jìn)行評審,產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  5、有關(guān)說明。所有作者要求一律使用真實(shí)姓名,并請注明詳細(xì)地址以及聯(lián)系方式。來稿要求原創(chuàng),對抄襲他人作品的,將取消參賽資格。

  (二)關(guān)于手抄報(bào)比賽

  1、競賽時(shí)間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日。

  2、競賽方式。作品須用4開紙制作后上交政教處。

  3、評獎(jiǎng)方式。征集階段結(jié)束后,所有作品將組織有關(guān)老師,對入圍作品進(jìn)行評審,產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  4、有關(guān)說明。所有參賽選手一律使用真實(shí)姓名,在截至?xí)r間上交。主辦單位保留大賽有關(guān)具體事宜最終解釋權(quán)。

  (三)關(guān)于經(jīng)典誦讀比賽

  (1)經(jīng)典誦讀比賽內(nèi)容:以端午節(jié)典型人物和典型事例為素材,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從中了解榜樣的事跡,感受榜樣的正能量。通過學(xué)榜樣,話成長,激發(fā)少先隊(duì)員心中的夢想,從而引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

  (2)參賽人員:各班推薦的優(yōu)秀選手。

  (3)比賽辦法:比賽分小學(xué)低年級(一、二、三年級)、小學(xué)高年級(四、五、六年級)進(jìn)行。參賽隊(duì)員分組抽簽,依號進(jìn)行。時(shí)間限制在6分鐘內(nèi)。

  (4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇28

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)

  學(xué)校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容

  1、各班開展了豐富多彩的主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20__年x月x日下午,我校利用活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

  2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由""開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

  3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)活動(dòng)策劃書 篇29

  一、活動(dòng)背景

  為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)師生間的交流,特舉辦“粽香滿校園”端午節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  包粽子比賽:師生分組進(jìn)行,學(xué)習(xí)包粽子技巧,評選優(yōu)秀作品。

  端午知識(shí)競賽:通過答題形式,普及端午節(jié)的由來和習(xí)俗。

  文藝表演:展示學(xué)生才藝,如朗誦、舞蹈等,表達(dá)節(jié)日氛圍。

  三、活動(dòng)亮點(diǎn)

  文化傳承:通過包粽子等活動(dòng),讓師生更深入了解端午節(jié)文化。

  互動(dòng)性強(qiáng):活動(dòng)形式豐富,師生共同參與,增進(jìn)彼此了解。

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