溝通從心開始作文500字（精選7篇）
溝通從心開始作文500字 篇1
溝通是一座橋梁，它連接著人與人之間的感情。父母與兒女，老師與學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種，眼神上的，手勢上的，語言上的，心靈上的……但是，它們的目的都只有一個：建立一個和諧美好，和睦相處的大家庭。
曾經(jīng)有一個這樣的故事：
在一個冬天，一個被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生，那天，他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來了。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛，窺視這寧靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個身影，原來是他在等著老師來找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會兒，老師朝班級方向走去，在走廊上想起他的種種劣跡，老師醞釀著情緒，想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口，就有一個學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙，說是一個學(xué)生的車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。
等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長長吁了一口氣，囑咐那個學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開鎖時刻，老師忽然想起他，想他大概早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。
出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個小小的影子還站在那兒。老師見了，怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎?”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不……不用了，我媽媽沒有下班。”老師笑著說：“我只想送你回家而已。”他沒有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近，老師按照他的指點(diǎn)停下車，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。
很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再沒有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講……在課堂上，老師表揚(yáng)了他。從此他像換了一個人似的，期中考試成績竟前進(jìn)了十多名。
開家長會那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過……老師聽到后，心里不驚一震……
人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的，因?yàn)檫@件事情讓我看到，心靈上的溝通能改變一個學(xué)生的一生。
溝通從心開始作文500字 篇2
時代在進(jìn)步，感情在退步。
——題記
往年往日，全家人飽餐一頓后，泡著一杯飯后清茶。在飯桌上一起天南地北的神侃。溫馨似水，其樂融融。再后來，孩子大了，要自己出門闖蕩，那面對面，心貼心的交流與溝通，就成了最奢侈的愿望。唯有那條長長的電話線承載著長長的思念。到現(xiàn)在，茶余飯后，打開電腦。躍然眼前的依舊是那一張張熟悉、渴盼的臉。卻總感覺心與心的距離就隔了那么一塊小小的液晶屏幕。冰冰、冷冷……
某個時代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕雙手雙腳血淋淋的。嘗到的——卻是不一般的甜。大咧咧地一抹笑，就是美最好的詮釋。再后來。工薪階層的父母勞累了一天后回到家，孩子知心懂事地端上一盆洗腳水亦或是遞上一雙拖鞋。然后搏得大人會心一笑。此時無聲勝有聲——這是心與心最好的溝通。而現(xiàn)在哪天忽然一時興起，哼著小曲、吹著口哨，拿起掃把想為自己的家付出點(diǎn)勞動力。殊不知身后何時出現(xiàn)了一個人影。煞風(fēng)景地?zé)o情道：“負(fù)責(zé)讀好你的書，別的事不用你來操心。”竟一時無語疑噎。時代新了，思想也新了?——回答是肯定的。
那個時候，一個雨天會滴水，雪天會飄雪的“漏室”，梳著麻花辮的女老師教大家折青蛙、折小花。手把手，心連心。那是肢體間無聲勝有聲的溝通。再后來，學(xué)校門前的小河發(fā)大水了。老師就把學(xué)生一個一個地背過河，趴在她纖弱的脊背上。聽著她沉穩(wěn)有力的心跳。仿佛在無聲的安慰：沒事的，一切都有老師在。真好啊。而現(xiàn)在，偌大的辦公室里，氣氛嚴(yán)肅，不容褻瀆，只有一個個犯了錯，頭垂得很低的學(xué)生。和一個個眼鏡反著明晃晃的光。看不透心情、冷若冰霜的老師……
好小的時候，一根五角錢的冰棍。兩個小伙伴，你咬一口，我舔一口。一路上笑聲盈盈。再后來，為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，干脆拎起書包，飛出家門。兩個好朋友頭對頭，邊講邊寫還邊笑。最后雙雙趴在桌上沉沉睡去，呵!依然頭對頭。而現(xiàn)在，擦肩而過，好一點(diǎn)的，一個形式上的友好微笑。你的面前你最好，她的面前她最好。里外成了個多面派。試問：從前心對心的溝通，今后要往哪里找?
時代一天天更新，一天天新穎。卻同時也將那一份份血濃于水的感情一天天沖淡，一天天磨滅。人們變得淡然、變得陌生、變得冷血、變得唯利是圖、變得不擇手段。那么，終究注定人與人之間要產(chǎn)生代溝。無論上輩和下輩，還是同輩之間。
請在心與心之澗架起一座溝通的橋梁。
讓時代進(jìn)步，讓感情升華。
溝通從心開始作文500字 篇3
初中的物理課本有一個小實(shí)驗(yàn)就是連通器原理，兩個相對封閉的容器注入不同量的水，在兩個容器底部安裝一個導(dǎo)管，由于水壓不同，壓力高的容器會通過導(dǎo)管向壓力低的容器注水，直到兩容器內(nèi)液體表面同時處于同一水平面，達(dá)到平衡，聯(lián)通器內(nèi)液體流通才會終止;平衡稍以打破，流動馬上開始。
淺顯的道理，是每個人都能看懂的，抽象這個實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，不難延伸到一個經(jīng)典的理論：能量守恒定律。能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律。
能量守恒定律表現(xiàn)形式多種多樣，針對所學(xué)知識，這個能量包括熱能、化學(xué)能、勢能、機(jī)械動能，會不會概念還有更多表現(xiàn)形式，我是相信的，比如人的意識，才智、謀略、學(xué)識，有一個主動學(xué)習(xí)獲取的過程也就必然存在一個釋放的過程(比如遺傳、傳授)來達(dá)到所謂的能量守恒，佛家曰：不增不減、不生不滅。也就有了一個故事：每個離世的人體重會減少21克，這21克就是靈魂的重量，說的有點(diǎn)懸哈，但我相信靈魂一定會以某一種能量的形式轉(zhuǎn)移。
有理論的支撐，就會比別人多一雙慧眼，能透過紛繁復(fù)雜光怪陸離的現(xiàn)象真切的看到事物的本質(zhì)，理透事情發(fā)展的邏輯脈絡(luò)，大到國際風(fēng)云，小到家長里短。國際上地區(qū)發(fā)展不平衡，可以表達(dá)在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化層面都具有發(fā)達(dá)向不發(fā)達(dá)的流動性，也表達(dá)有弱小之間聯(lián)眾抗衡的合作;社會上人與人之間的業(yè)無非這種關(guān)系，個體間的差異化、不平衡總要表現(xiàn)成某種形式釋放出來，已達(dá)到一種平衡，這也許就是社會提倡的一種風(fēng)尚：和諧。
社會層面和諧可以理解成一種能量守恒的一種狀態(tài)。所有的不和諧其實(shí)終歸回落到這個點(diǎn)，心理壓力大，極端點(diǎn)的可以選擇跳樓、觸電等結(jié)束生命的形式緩解壓力(鑒于生命一次性的特質(zhì)，本人不提倡)、可以打個架、罵個街、可以搞一些小破壞(踹個墻、砸個玻璃之類的);平和點(diǎn)的可以選擇和朋友傾訴、沒朋友的可以找個角落自己哭一大暴;文藝點(diǎn)的可以寫點(diǎn)東西、可以唱唱歌、可以慢跑等等，我相信總有一種適合你表達(dá)的方式。我個人趨向與選擇溝通渠道，最經(jīng)濟(jì)、最高效、最可靠。
溝通是人類社會人之間最符合規(guī)律的表達(dá)方式，人的社會性主要表現(xiàn)在溝通層面，于是有親情、有了愛情、有了友情。違背規(guī)律拒絕溝通的主體是一種病態(tài)，叫有病。雖然目前醫(yī)學(xué)界沒下過這樣的結(jié)論，我還得迫不及待的申請專利。人之間拒絕了溝通，再美好的心靈也會荒蕪，淤積的能量超過極限終究產(chǎn)生破壞力巨大的負(fù)能量，害人害己,因此奉勸：放下屠刀，立即溝通。
就說這點(diǎn)吧，希望世界和平。
溝通從心開始作文500字 篇4
為什么學(xué)生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍越來越少，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通，人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住，正因?yàn)槿绱耍攀谷狈贤ǖ氖澜缱兊冒档瓱o光。
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心了。
我和她從小是鄰居，但卻算不上朋友。大家天天見面，但我們之間卻少有對話。她和我同齡，父母們經(jīng)常在我么面前那我們作比較。夸對方，我們都不會善罷甘休。從小到大我們都是這樣暗自較量著。
直到那一年春節(jié)，我才真正了解她，認(rèn)識她。提到春節(jié)，對我們來講都是美好的。那年，我們幾家鄰居家的小孩和大人一起出游。長時間坐車著實(shí)難熬，我們幾個小孩打起了牌。我從小和她比，她總是那么好，我并不喜歡她，甚至有點(diǎn)討厭她。所以這就成了我報復(fù)的好機(jī)會。但凡她出牌，我就一定壓，即使我的牌再不好，我也一定要勝過她。“你為什么總是壓著我打?”“誰壓著你打了，我的牌好，沒辦法!”我還裝出一副得意的樣子，其實(shí)我手中卻只剩下幾張小的不能再小的牌了。幾輪下來，她似乎也察覺到了我的用意。這樣到自然是輸，但我仍為能壓過她而得意。
可俗話說樂極生悲，司機(jī)一個急剎車，打牌地方小，我一個沒坐穩(wěn)，正要滑出去，心想這回可出丑了。“小心!”我只感到有人在這一剎那抓住了我，我連忙靠這一拉坐穩(wěn)了。我望著那關(guān)切的眼神，真不知該怎么說。她拉著我的手，說了句“坐好”。我不禁想起了往事：她是那么活潑開朗，喜愛唱歌跳舞;我文靜寡言，只愛看書寫字。雙休日不出家門，一直學(xué)習(xí)，她卻是向往戶外運(yùn)動。我們就像兩個世界的人，沒有共同語言。可就在那一瞬間，使我們多年來的隔閡沖破，使我們之間的心結(jié)解開，她用一個柔和的目光和關(guān)切的手勢，使我們的心不再有距離。那一刻，我也緊緊拉著她的手。
溝通并不一定需要懇切的長談，我和她的溝通就只發(fā)生在幾秒鐘內(nèi)，但她比任何時候都更能打動我的心。溝通其實(shí)是一件很容易的事，那堵墻只要用真心去感化也會轟然倒下。
主動地溝通會化干戈為玉帛，這樣才會有一份份真摯的情感。是一切皆有可能。
溝通從心開始作文500字 篇5
夕陽漸漸疏散繾綣的云彩，透過冰涼的玻璃，留下一灘溫軟的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色，但香氣不減，淡雅，從容地捕獲我的心。
她，還在工作。
我，徘徊在辦公室門口。
“到底該不該進(jìn)去呢?”我有些急了，低聲自語著，手里捏著剛完結(jié)的作文，心也“撲通撲通”直跳。想起今天上午的情景，我不禁打了一個寒顫——“，看你寫的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門口，嘴里直呼我的名字!“天吶，怎么這么兇，我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘，都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。
那嚴(yán)厲的雙眸，仿佛利劍刺透我的心底，我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出，此刻方知什么叫心疼。“看看你寫的作文，這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下，一個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾。淚水緊接著開始打轉(zhuǎn)。“放學(xué)來我辦公室!”……
“嘿，躲在這兒干嘛?”我一抬眼，正是她，兩炬目光相撞，只是那眼里已滿是讓人懷疑的慈祥，畢竟這次是我真的錯了!心虛在蔓延著。
“對……對不起!”我低著頭，遞上重寫的作文。目光在肆意逃竄，竟捕捉了無數(shù)悔意：重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般，桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著，纖細(xì)的枝條一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻壁，執(zhí)著，堅強(qiáng)，義無反顧。我心悸動，突然想起老師是少數(shù)民族的，頗愛竹。家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。
“嗯，這才對嘛。看看這兩張，一對比才知道你上午寫的是什么呀，你說該不該罰?”她口氣雖厲，眼里已然怒氣全無，反多了幾分戲弄之意。“我……我上午真的——我錯了。”我有些受寵若驚。“馬上就要中考了，可別這般馬虎，凡事都要付出真心去做才會收獲成功。你說你這樣怎么行呢!以你的實(shí)力，我是相信你的!”“我?”“嗯。”
她莞爾一笑，我的心安穩(wěn)了。她連老師都不稱了，直接以一個‘我’來與我對話，完全將我架到了與她持平的溝通平臺上!
確實(shí)是啊，她真心待我，我卻傷了她，而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。用她的真誠，用她的善良，用她如文竹般陽光的心來與我溝通，來與每一位學(xué)生溝通，這是何等的胸懷!
夕陽斂起了光彩，夜寂靜。文竹悄悄綻放出美麗的花朵，一叢，兩叢，香氣彌漫。昏黃的燈光下，她，還在工作。
溝通，從心開始。
溝通從心開始作文500字 篇6
微笑，是唇角勾起的30度完美弧線;微笑是發(fā)自心底的欣賞與贊許;微笑是解凍心靈的火種與開啟溝通之門的金鑰匙。
生活中處處有微笑。世界五百強(qiáng)大企業(yè)沃爾瑪一直要求自己的員工面帶微笑，甚至硬性規(guī)定微笑必需露出八顆牙齒，因?yàn)檫@樣的微笑讓人感覺更加和藹，友善，使人樂于與你溝通。在競爭日益激烈的當(dāng)今社會與商業(yè)界，沃爾瑪一直處于如此優(yōu)勝的地位，他的成功，必然與這些細(xì)節(jié)聯(lián)系重大。
微笑是化解尷尬的必勝法寶。周恩來，一位近乎完美的外交官，在一次與外國官員進(jìn)餐時，有一道菜上面有一個用蔬菜雕刻而成的“萬”字，結(jié)果一不小心“萬”字翻了過來成了法西斯的標(biāo)志。外國官員帶著不無挑釁的口氣及意味深長的笑說：“怎么這菜里還有個法西斯啊?”隨從的我方官員大驚失色，紛紛把目光投向周，從容而大方的微笑，那個微笑，包含著一個國家的尊嚴(yán)與高度，面帶微笑地解釋：“那是我們中國漢字‘萬’，不是什么法西斯標(biāo)志，不過即使是法西斯的標(biāo)志又怎么樣?到頭來還不是被我們吃掉!”原本存心刁難周的官員不得不報以熱烈的掌聲，訕訕地笑著：“是啊，是啊!”而之所以在外交史上獨(dú)樹一幟，正是由于那臨危不亂的沉穩(wěn)微笑與寵辱不驚的外交風(fēng)格，才使得在他百年之后，聯(lián)合國破例為他降半旗。
微笑，是鼓勵人前進(jìn)的動力。記得在一次擂臺賽上，一個小男孩挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)魔方，一共三次機(jī)會。只見他信心滿滿的上臺，可是第一次，他沒有在規(guī)定時間內(nèi)拼好，他有點(diǎn)沮喪，他看了看臺下的媽媽，結(jié)果他媽媽向他微笑，很久之后我仍記得那個微笑真的好美，小男孩打起了精神，終于挑戰(zhàn)成功。
微笑是溝通之本，學(xué)會微笑，就等于一個完美而精致的妝容，是最上等的脂粉。你拒絕得了利益的誘惑，但你絕對拒絕不了一個孩子滿腔熱忱的微笑。
請微笑吧，請掌握這門世界通用的語言，打破溝通的障礙吧!
溝通從心開始作文500字 篇7
溝通，是人生不可缺少的一種重要能力;溝通，是人類心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通，是人生親情、友情的彩虹橋。
——題記
一把非常結(jié)實(shí)的鎖掛在大門上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無用更本沒法把它打開，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開它。為什么?一個能支起千金重東西的鐵棍都沒法敲開這把鎖，而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因?yàn)殍�匙有什么奧秘嗎?不，不是是因?yàn)樾撵`的溝通!!
有一個故事叫《公交車上的歡笑聲》描寫的是一位司機(jī)在公交車上命令大家放下報紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬，但又覺得溝通是一件很奇妙的是便不再說什么。溝通得是發(fā)自內(nèi)心的并不是出于命令，就通公交車上的乘客們一般。
現(xiàn)代的人住在高樓大院內(nèi)，過著小康生活，使用著高科技產(chǎn)品，家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過去通常都是一家有福，萬家快樂。而現(xiàn)在呢?是門縫里看人——把人看變了，門鏡看人——把人看遠(yuǎn)了。從四合院到公寓，心靈的溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無聲當(dāng)中。
溝通，從心靈開始。不應(yīng)該因?yàn)闀r代的進(jìn)步從而拉長人與人之間的距離，形成一條永不相交的平行線總是默默無語、互不相干。而是應(yīng)該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰。