大學(xué)生如何鍛煉自己的口才

　　在大學(xué)中處處都有人際，而人與人之間交際離不開(kāi)口才，擁有好口才的人自然而然人緣也好點(diǎn)，下面第一范文網(wǎng)小編整理了大學(xué)生鍛煉口才的方法，供你閱讀參考。

大學(xué)生鍛煉口才的方法01

　　大聲朗誦文章、積極回答老師提出的問(wèn)題。朗誦文章必須要求發(fā)音準(zhǔn)確，這樣便有利于培養(yǎng)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言是口才的關(guān)鍵，是人與人交流的前提。務(wù)必要培養(yǎng)好。與老師互動(dòng)表達(dá)能力也會(huì)有所提高。同時(shí)也培養(yǎng)了膽量。

　　加入辯論社。辯論社可以鍛煉思維能力、相互溝通能力，增長(zhǎng)聰明才智，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，

　　學(xué)生會(huì)宣傳部。所謂的宣傳部就是負(fù)責(zé)與各部工作的聯(lián)系和交流，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行宣傳工作，把學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)工作及時(shí)地傳遞給廣大師生。宣傳部可以讓我們交更多的朋友也可以參加各種課外活動(dòng)，提高我們的社交能力。從而鍛煉自己的社會(huì)活動(dòng)能力 、擴(kuò)寬自己的人脈關(guān)系網(wǎng)，.口才也大幅度的得到鍛煉，提升。

　　多參加一些小組討論、實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)的生活中，小組討論活動(dòng)(比如小組實(shí)踐活動(dòng))可以幫助我們學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，在實(shí)踐中我們的口才也會(huì)得到鍛煉、提高。

　　多多也老師同學(xué)們溝通溝通。可以討論一些學(xué)習(xí)方面的事或者生活方面的事情都可以的。

大學(xué)生鍛煉口才的方法02

　　1. 想擁有一流口才的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，張嘴說(shuō)話之前還是先安安靜靜地坐在圖書(shū)館里博覽群書(shū)吧。否則，就算你的口才跟我同學(xué)一樣厲害，畢業(yè)以后說(shuō)不準(zhǔn)也得跟他一樣想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)了。與其到那個(gè)時(shí)候再頂著繁重的工作壓力去看書(shū)，不如現(xiàn)在就去安靜的圖書(shū)館或教學(xué)樓。

　　倪永孝臨死的時(shí)候說(shuō)：“出來(lái)混，遲早都要還的。”我想，大學(xué)期間欠給教學(xué)樓和圖書(shū)館的，在畢業(yè)以后也遲早要還的吧。

　　2. 要鍛煉口才還得盡可能讓自己多在正式場(chǎng)合發(fā)言。之所以要強(qiáng)調(diào)是正式場(chǎng)合，是因?yàn)樵诼閷⒆郎鲜菬o(wú)法誕生語(yǔ)言大師的。課堂上要勇于發(fā)言，這對(duì)于自己的語(yǔ)言表達(dá)能力是非常有幫助的。

　　大一的時(shí)候我們班上有個(gè)同學(xué)一站起來(lái)發(fā)言就面紅耳赤，而且吐詞不清，說(shuō)話很沒(méi)有條理。但是他在課堂上堅(jiān)持讓自己發(fā)言，到大三的時(shí)候他就已經(jīng)能夠很流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)了。

　　課堂發(fā)言的時(shí)候要有意識(shí)地讓自己的發(fā)言脈絡(luò)清晰，力求讓自己的即興發(fā)言記錄下來(lái)便是一篇思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男∽h論文。我原來(lái)在發(fā)言之前盡量在腦海里迅速地?cái)M出一個(gè)提綱，發(fā)言的時(shí)候先表明自己的觀點(diǎn)，再明確表示自己將從3個(gè)或者5個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。最初這么做的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒難度，但只要堅(jiān)持下來(lái)也就漸漸成為一種習(xí)慣了。

　　工作以后我在會(huì)議上也保持了這種作風(fēng)，總能用一二三將自己的觀點(diǎn)陳述得非常清楚，而不會(huì)像其他同事那樣說(shuō)著說(shuō)著連自己都不知道在說(shuō)什么了。

　　3. 參加一些演講、辯論之類的活動(dòng)也是非常有益的。記得我初一參加全校演講比賽的時(shí)候非常怯場(chǎng)，快輪到我上臺(tái)的時(shí)候我的雙腿一直不停地打哆嗦。后來(lái)又參加幾次這種活動(dòng)以后，我就不再怯場(chǎng)了。高中競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的時(shí)候，我已經(jīng)能夠非常自如地演講并回答各種現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，后來(lái)參加大型演講、辯論等賽事的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾越多，我就越鎮(zhèn)定自如，發(fā)揮得也就越出色。所以，我覺(jué)得參加這種比賽是非常有必要的。獲獎(jiǎng)證書(shū)你在很多年以后肯定已經(jīng)忘記甚至已經(jīng)丟失了，但是通過(guò)這種比賽而練就的口才足以讓你受益終生。

　　4. 擔(dān)任一定的學(xué)生干部也是鍛煉社交能力和口才的有利途徑。不論是班級(jí)的九品芝麻官還是校學(xué)生會(huì)的八撫巡按，都生活在學(xué)校當(dāng)局和普通同學(xué)之間。一方面要跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員打交道，另一方面要以學(xué)生干部的身份跟同學(xué)打交道，同時(shí)還要處理好與其他學(xué)生干部的關(guān)系。要想在這些關(guān)系網(wǎng)中游刃有余，沒(méi)有很好的社交能力是絕對(duì)不可能的。但是，考慮到目前很多大學(xué)的“學(xué)生政壇”烏煙瘴氣丑陋不堪，所以，要想擔(dān)任高層的學(xué)生干部確實(shí)要有比較充分的思想準(zhǔn)備。

　　5. 走出校園參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐也不失為提高口才的好方法。小譚原本是一個(gè)非常木訥的人，跟陌生人說(shuō)話的時(shí)候非常膽怯，一個(gè)簡(jiǎn)單的意思卻要用很久才能表達(dá)出來(lái)。大三的時(shí)候，她擔(dān)任了一家化妝品公司的兼職推銷員。在推銷化妝品的過(guò)程中，她遇到過(guò)很多困難，往往她說(shuō)了一大堆，別人卻一句話就把她打發(fā)了。涂勝榮意識(shí)到要解決這些問(wèn)題，不但要用耐心和真誠(chéng)打動(dòng)別人，還必須提高自己的口才。她閱讀了大量關(guān)于提高口才和社交能力的文章，然后將那些道理一一付諸實(shí)踐。漸漸地，涂勝榮已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)不同的客戶使用不同的交流策略，并且用短短幾句話就讓別人對(duì)她的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。口才不是天生的，所以需要鍛煉，而且完全能夠鍛煉。一個(gè)木訥的人經(jīng)過(guò)一番努力以后能夠用三言兩語(yǔ)便讓客戶掏錢買單，你還有什么做不到的呢?