關于學生落水救人的表彰通報（精選3篇）

關于學生落水救人的表彰通報 篇1

　　李堅同學生前是西昌鐵路局中學同學，剛滿14歲，1998年5月2日，李堅和張昆等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張昆的同學不幸落水，李堅當即跳下水去營救，張昆被救了，而他獻出了年輕的生命。

　　5月28日下午，共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定，授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優秀少先隊員”的光榮稱號，并根據他生前要求，追認他為共青團員。

　　鑒于李堅同學的舍己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現提出以下要求：

　　一、召全國鐵路系統和省內各地的小朋友向李堅同學學習，做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

　　二、提高認識，深刻領會學生英雄集體、個人的精神價值。“優秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范，是當代中小學群體的優秀代表，是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，將個人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關愛他人的優秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結協作的集體主義精神是激勵廣大青年學生發奮學習、健康成才的強大精神支柱，是確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動，對于進一步加強和改進中學生思想政治教育工作，激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

　　三、 精心組織，全面掀起學習中小學生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃，把學習中小學生英雄的活動抓實抓好，要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強自立，積極進取，珍惜時光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質，全面提高自身素質。

　　四、 加強總結，不斷增強學習中小學生英雄集體活動的實效。要加強對學習活動的總結提高，使英雄中小學生的先進事跡和崇高精神切實內化成青少年學生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學生積極參加社會實踐、志愿服務，教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動，從我做起、從現在做起、從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學習活動安排，深化學習活動，增強學習活動的實效性。

　　X年XX月XX日

關于學生落水救人的表彰通報 篇2

　　各縣(市、區)行政服務中心管理辦，機關各科室，公共資源交易中心:

　　x年，在市委、市政府的正確領導下，全市行政服務中心系統緊緊圍繞市委、市政府主要工作部署，以開展 “為民服務創先爭優”和“窗口規范化管理服務年”活動為契機，不斷創新工作機制，改進工作作風，強化服務意識，提高辦事效率，扎實完成各項工作任務，各個崗位涌現出了一批先進代表。

　　為充分調動全市行政服務中心系統全體工作人員工作積極性，經黨組會議研究決定:授予崇義縣公共資源交易中心等6個單位為“公共資源交易工作先進單位”;市行政服務中心管理辦秘書科、行政服務監管科、監察室，市公共資源交易中心工程建設項目交易部、綜合部等五個科(部)室為“先進科(部)室”;鐘定生等30人為“先進個人”;黃若駿等5人為“優秀信息員”;郭嵩等15人為“為民服務創先爭優活動先進個人”，現予通報表彰。

　　希望受到表彰的先進單位和個人發揚成績，戒驕戒躁，再接再厲，在新的一年再創佳績。全市行政服務中心系統全體干部職工要以先進為榜樣，立足崗位，扎實工作，奮發有為，為推動經濟社會加快發展、轉型發展，開創行政服務和公共資源交易工作新局面做出新的更大的貢獻。

　　附件:

　　x年度先進單位和先進個人名單

關于學生落水救人的表彰通報 篇3

　　x年11月16日星期一，我院機電工程系機制1502班學生趙從煙臺西站乘坐長途汽車返校。上車后，在與乘務員的溝通當中得知同車有一位盲人老大爺也從淄博站下車，趙xx同學了解到情況后，便主動找到盲人老大爺，并與之熱情的交流溝通，一路旅途兩人交談甚歡。因長途車是過站車，所以到達淄博時，車只在淄博高速路口做短暫停留，老人在趙攙扶下共同下車。下車后，因老人家人不知道車在高速路口停，便沒能及時趕來接老人回家。趙xx同學便堅持陪老人等待其家人的到來，在等了將近30分鐘后，老人家人因有事耽誤，仍沒有趕到。由于當天天氣寒冷，趙xx同學擔心老人身體受不了風寒，便在電話告知老人親屬的前提下，主動打車將老人送回了家。老人安全到家后，趙xx同學才放心離開回到了學校。

　　趙xx同學在聯系老人家人過程中，老人子女曾多次詢問趙xx同學的姓名和聯系方式，但趙xx同學卻一直沒有透露，只是告訴老人及其家人，自己是山東工業職業學院的一名大一學生。老人及其子女因為此事很是感動，為了再次表示感謝，便執意要知道這位助人為樂不留姓名的好學生到底是誰。11月19日，老人子女聯系到了學校，將事情的經過告訴了學校，并提供了學生透露的相關信息，根據老人子女提供的相關信息，經過多方打聽，終于找到了這位助人為樂做好事不留名的好學生——趙。

　　趙xx同學這種助人為樂，做好事不留名的雷鋒行為，表現出了90后年輕一代大學生的高尚道德，為我校90后大學生做出了新的學習榜樣。這種行為是難能可貴的，值得全校師生學習。希望我們全體在校學生以趙xx同學為榜樣，繼續弘揚這種新時代的雷鋒精神，從身邊點滴事情做起，弘揚正氣，助人為樂，為構建和諧校園、構建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。