“我的雷鋒意識”主題團日活動策劃書
一、活動背景：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒題詞45周年的紀念日。為此我們以班級為單位組織及策劃這次團日活動。
雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
二、活動目的：
一是為了加強同學們對雷鋒精神的了解，
一是為了調查一下市民對雷鋒精神的意識程度，更重要的就是以同學們為代表呼吁部分市民緬懷革命先烈，繼續發揚中華民族的優秀傳統。
三、活動時間：
2009年03月19日下午
四、活動地點：
東開發區湘江道卓達廣場
五、參與人員：
信管全體同學
六、活動形式：
調查問卷形式
七、活動內容：
全體同學分組對市民進行調查，調查問卷具體安排如下：
您好，我們是科大##的學生，為了更好的發掘大家的雷鋒意識，了解大家是如何看待雷鋒和雷鋒精神的深刻含義，特制定此調查問卷。感謝您的積極參與。
1、當別人遇到危險，需要幫助時，您的態度（）
a、見義勇為 b、尋求其他援助（如打110等） c、想幫助但能力有限 d、一走了之
2、 上公共汽車時，你經常怎么做？（）
a：遵循先下后上的原則 b：搶著上車 c：讓別人先上。
3、在路上，或者在車上，你手上有垃圾時，你會怎么處理？（）
a：隨手亂扔 b：找個沒有人的地方扔了 c：找垃圾筒放到垃圾筒里
4、您對雷鋒了解有多少？（）
a 非常了解 b 比較了解 c 知道，但了解不多 d 不知道
5、（1）第一次聽到“雷鋒”這個名字是在什么時候？（）
a 上小學前 b 小學 c 初中 d高中
�。�2）第一次是從哪里聽說？（）
a 老師 b 父母 c 電視等媒體 d 其他
6、您知道“學雷鋒紀念日”是哪一天嗎？（）
a知道 b不知道
7、您知道毛主席為雷鋒的題詞是什么嗎？（）
a、知道 b、不知道
8、你會唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌嗎?（ ）
a、會 b、不會
9、您會不會想成為雷鋒那樣的人？（ ）
a、會 b、不會
10、您認為在當今這樣的時代，提倡“雷鋒精神”還有必要嗎？（ ）
a 很有必要 b 有必要 c 沒什么必要 d 無所謂
問卷后期的數據匯總整理。
八、費用預算：
交通費用：
調查問卷費用：
書寫筆費用：
九、活動總結：
令大家很欣慰的是市民對大部分問題還是比較清楚的，表現很積極，同學們也熱情高漲，活動順利進行。
“我的雷鋒意識”主題團日活動策劃書