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團日活動策劃書

發布時間:2022-06-24

團日活動策劃書

  團日活動是在基層團支部開展的主題鮮明、內容充實、效果良好的團的基本活動,對于加強大學生思想政治教育,提高大學生的綜合素質有著非常重要的作用,以下是小編精心收集整理的團日活動策劃書范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  團日活動策劃書范文1

  一、活動背景

  繼最難就業年后,面對廣大家長與學子的困惑不懼,專家提出,其實難的不是就業,只要你足夠優秀,我們不相信是金子就會發光,你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發光。這就給了我們一些啟示:社會就業形勢嚴峻,但對專業學生的需求卻始終存在,我們的學生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木,踏上征程?首先,請把自己打造成會閃光的金子。懶散的大學生活讓我們失去了學習專業技能的動力,韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學們一個提醒,一次實踐。其次,我們必須學會抓住機會。請重視面試掌握細節,我們的學生沒有任何經驗,還不懂面試時的一些技巧,不懂如何去了解就業形勢與就業方法,班委也在思考如何幫助學生提高競爭力。與此同時,學校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題班會,以“教師模擬應聘”為主題,給同學們一個平臺,同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事,必先利其器,淺看招聘,深化未來,智者前行,決勝于初。

  二、活動目的

  通過本次活動活躍班級就業氛圍,培養學生的就業意識,提升學生的就業技能。為同學們提供一個走進招聘、了解招聘的平臺,針對社會需要,在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善,有的放矢,更好地充實自己,提高自己的綜合素質和綜合能力。

  少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球,則國雄于地球。我們,代表著重慶師范大學,我們強則重師強,我們獨立則重師獨立,我們勝于中國則重師勝于中國,請,用知識捍衛自己,用信心武裝自己,用細節成就自己。如此,方能為學校“提檔升級”獻出一份綿薄之力。

  三、活動主題

  提檔升級,我們在行動

  四、活動時間

  _._.__晚7:15

  五、活動地點 12103

  六、活動單位

  化學二支部全體班委成員

  七、活動對象

  _級化師二支部全體成員

  八、活動流程

  (一)、活動前期準備

  _月_日確定活動方案,班委討論活動開展細節(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答題目、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜,確定報名人數。在_月_日前,做好教室申請、邀請嘉賓、獎品準備統分人員安排的事情,還有面試規則和評分細則的制定。

  (二)、活動過程

  1、觀眾入場,參賽人員抽簽選定面試順序;

  2、評委嘉賓到場,由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;

  3、主持人主持教師模擬招聘開始,選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的簡歷,接著做自我介紹,然后對評委提問進行作答。期間,每隔三名選手,主持人公布一次選手得分;

  4、統分人員進行最后的統計,同時由評委代表就選手的表現作點評。

  5、主持人宣布最終結果,頒發獎品。

  6、掌聲送評委嘉賓離場,主持人進行最后的總結。

  (三)、活動后期

  整理活動場地,班委進行總結、分析該次活動亮點和不足,提出改進意見。整理活動相關資料和照片,做活動總結

  九、 注意事項

  1、工作人員提前30分鐘入場布置場地,若有評委嘉賓或選手不能到場,要做出及時的安排,譬如:替換或是跳過。

  2、主持人檢查多媒體功能是否正常。

  3、維護現場秩序,不能出現大聲喧嘩的情況。

  4、統分人員若未能及時拿出結果,主持人要隨機應變,避免斷點、出現冷場現象。

  團日活動策劃書范文2

  一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

  二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點:商學樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

  ⑵合作游戲

  規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

  ⑶必答題

  規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

  ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

  ⑸男女合唱《明天會更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、呂海妹

  ②評分人員:郭智強、洪靈龍

  ③競賽題目負責人:陳瑞欽

  ④歌曲準備:莊嚴

  ⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

  ⑥拍照:陳準

  ⑦獎品負責人:謝洋榮

  ⑧衛生負責人:張小慶

  八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

  九、經費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的排放

  團日活動總結

  1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

  2、現將本次活動開展情況總結如下:

  一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

  1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

  2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

  三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

  一、活動主題:

  __大順利閉幕,為了宣傳__大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號

  團日活動策劃書范文3

  一、活動背景:

  青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  二、活動目的:

  利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬于自己的

  三、活動時間:__、10、20下午

  四、活動對象:09g35班全體成員

  五、活動地點:1401

  六、活動內容:

  活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。

  兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

  活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。

  活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲

  以上游戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵

  七、活動流程:

  ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日

  主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

  ⅱ、準備階段:10月18日-10月19日

  團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

  活動分工如下:

  ①活動負責,主要有班級宣傳,②班級征集活動自愿者,③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備

  ④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持

  八、活動形式:

  本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。

  九、活動安排:

  ①準備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。

  ②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置

  ③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

  ④活動完后會場清理打掃由班委負責

  ⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

  ⑥活動總結由班團支書負責。

  十、注意事項:

  安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷.

  團日活動策劃書范文4

  一、活動主題:學團史 樹團風

  二、活動目的:

  為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

  三、活動時間及地點:20__年4月25日 11:45 新教 A305

  四、活動對象:10法學團支部全體同學

  五、活動方式:團日活動

  六、活動內容:

  1、介紹

  主持人介紹活動主題、內容及目的

  2、齊唱團歌

  10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

  3、教材學習

  10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

  4、演講

  大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

  5、才藝展示

  艾洪號同學獻唱活躍氣氛

  6、活動總結

  大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

  7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

  七、活動意義:

  莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。

  八、活動負責人:

  團支委團日活動策劃書范文5

  一、主題:我的大學

  二、活動形式:茶話會

  三、時間:10月24日—10月31日

  四、地點:__田家炳樓

  五、參加者:日語一班全體同學

  六、活動目的:

  加強同學們之間的交流,加強同學們之間的了解,增強同學們之間的友誼。幫助同學們了解大學生活的真諦,明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑,幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況,為以后大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。

  七、活動流程:

  1、前期準備

  A告知班長和副班長關于該活動的各項議程,和他們商量相關事宜。

  B和年級取得聯系,確定具體的時間和地點。

  C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動,告知同學們活動的時間和地點,鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

  D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢,然后平均到每個人,看一人需支付多少錢。

  E通知各寢室長收取應付的錢。

  H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

  2、活動內容

  A分發食品,是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

  B由班長和團支書一起主持茶話會,進行開場白

  C提問;開學一個多月了,大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。

  D開學一個多月了,你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選,你有何感想。

  【自由討論兩分鐘,再由小組發表見解】

  E自由推選同學到教室中間表演節目。

  F提問;你怎樣看待大學期間打工。

  【打工的好與壞】

  G學生互動玩游戲

  演雙簧【提前制作卡片,給要表演的同學看,讓另一個同學猜,猜不出來倆人都要表演節目】

  H提問;在大學四年期間,我們會花很多錢,你覺得你應該如何消費。提問;在大學期間,我們會有很多自由時間,你會如何安排。

  I玩游戲

  開火車:【以寢室為單位分4個組,每個組選一個地名(火車開開火車,其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節目】

  G我們的茶話會就要結束了,希望大家在此獲得的不僅是快樂,更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進,更是今后互幫互助。我相信,我們日語1班的明天會更好!

  后期工作:

  A將桌子放回原位,安排人員打掃衛生。

  B調查同學們對這次茶話會的感受,以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受,在這次活動中進行改進,更加完美。

  八。預期效果:

  A同學們在其中獲得快樂,緩解學習的壓力。

  B同學們在其中得到啟示,明確今后的前進方向。

  C同學們之間的了解加強,友誼增進。

  D班干與同學們的默契增進,使以后的工作更加順利進行。

  九。注意事項:

  A一定要注意安全,安全第一。

  B一定要打掃教室,保證茶話會后教室的整潔。

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