團(tuán)隊(duì)游戲大全(精選24篇)
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇1
串名字游戲
游戲方法:小組成員圍成一個圈,任意提名由一位成員開始,由他先介紹自己的“所在部門、自我姓名”,然后按照順時(shí)針或逆時(shí)針的方向依次開始,第二名學(xué)員按同樣的方法來介紹自己,但是要說:“我是后面的”,第三名學(xué)員依然要說:我是“、后面的”,依次類推……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有成員的所在部門、名字復(fù)述一遍。
例如,第一位介紹自己“我是業(yè)務(wù)部張雨/或者張雨業(yè)務(wù)部的”,第二個人,那就是“我是業(yè)務(wù)部張雨后面的李華,客服部的”、“或者我是業(yè)務(wù)部張雨后面的客服部李華”;第三個就是“我是業(yè)務(wù)部張雨、客服部李華后面的金麗,行政部的”、“或者我是業(yè)務(wù)部張雨、客服部李華后面的行政部金麗”;依次類推
分析:這個游戲可能一些朋友早已經(jīng)玩過了,但對于新組建的團(tuán)隊(duì),或新人相對比較多團(tuán)隊(duì),到是一個不錯的選擇,一方面能活躍氣氛,打破僵局,另一方面還可以加速學(xué)員之間的認(rèn)識。
幸運(yùn)猜數(shù)
主持人事先準(zhǔn)備好一張紙和筆,在紙上寫下一個數(shù)字,并公布一個范圍,由上場參加的人依次在此范圍內(nèi)猜一個整數(shù),每猜一次主持人則相應(yīng)的縮小一次范圍,如果誰猜中了,就可以讓他表演一個節(jié)目,或者讓其大冒險(xiǎn)一次,如真心話大冒險(xiǎn)等等,讓他抱著某個人轉(zhuǎn)上幾圈,或忽然走到某個人面前,讓他做些表白方面的東西。
例如:我要紙上寫的數(shù)字是24,讓別人猜時(shí),我限定范圍是1-100,假設(shè)第二個人猜49,那范圍就變成了1-49,第三個人猜20,那范圍就是20-49,直到這個數(shù)字有人猜中為止,到最后,也有可能出現(xiàn)這種情況,比如底還是上面那個數(shù)24,到了某個人猜完,范圍到了23-25,那直接就抓住下一個人了,因?yàn)闆]有選擇的機(jī)會了。
分析:此游戲也可以變通一下,比方說沒有紙筆時(shí),可以在手機(jī)上輸入一個數(shù)字進(jìn)行,一般都在1-100之間,可以不包括1和100這兩個數(shù);其中也可以這樣玩,當(dāng)然要事先和一個人說好暗語,或有默契才行,如先告訴某成員,這次來一個“絕的”,其實(shí)輸入的數(shù)字無非就是2或99,然后由配合的人說出來,直接抓住其下一家,也可以更加明確一下,來個“小絕”就是2的意思,來個“大絕”就是99的意思,基本上一次就可抓住想抓的人。自己琢磨吧
夢中情人
這個游戲非常簡單,也不需要準(zhǔn)備什么道具之類的東西,主持人從參與的人中選一個,全體起立,然后讓他/她背對著大家站立,下面由主持人采用“二選一”的方法,從人群中進(jìn)行篩選,最后剩下的一個站立者就是了!
分析:這個游戲主要的是要有一個互動過程,也就是要說充分的調(diào)動起來下面的觀眾起哄,時(shí)不時(shí)地讓他們也參與進(jìn)行,出個問題啥的,輔助主持人把這個游戲做好,如“你喜歡長發(fā)的,還是短發(fā)的?”、“卷發(fā),還是直發(fā)?”、“穿運(yùn)動鞋,還是高跟鞋?”等等
例如:所有人已做好準(zhǔn)備,主持人首先向被提問的人問“你喜歡穿職業(yè)裝的,還是非職業(yè)裝的?”如果選擇穿職業(yè)裝的,則穿非職業(yè)裝的坐下;“喜歡穿皮鞋的,還是不穿皮鞋的?”如果是不穿皮鞋的,則穿皮鞋的坐下,以次類推
跑的快
參與的人圍成一個圈,伸出雙手,左手成半握拳狀,右手伸出食指來,然后所有人都是右手食指放在你右邊人的左手圈里,主持人喊123開始,每個人都是左手盡可能的去抓住你左手邊人的右手食指,而右手食指要盡可能的逃脫你右手邊人的握拳動作。
分析:這個游戲主要是鍛煉大家的一個反應(yīng)與綜合協(xié)調(diào)能力,很多人都是右手跑了,左手忘了抓。
數(shù)字游戲
主持人事先給參與者解釋明白,游戲中的數(shù)字都是兩位的整數(shù),其中第一位表示在游戲中,要求參與者幾個人進(jìn)行組合,第二位是組合的方式,如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。
舉個例子:如34,那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合,重新由三個人組成一個小圈,但都是捏著旁邊人的鼻子圍成一個圈,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能捏不同的人,不可同時(shí)捏一個人的鼻子,要是那樣就亂了;61,則是六個人圍成一個小圈,大家擁抱在一起。
分析:這個小游戲,其實(shí)玩法非常多,一個是看大家的記憶與反應(yīng)能力,另一個也是看你觀察環(huán)境,能不能充分利用身邊的資源,如果沒有挑戰(zhàn)力的話,也可能再加一位數(shù),變成三位的整數(shù),第三位用來表示組合的姿勢,如站立、或者蹲著、或者抬起一條腿都可以。
猜字謎
這個游戲與“夢中情人”的那個有點(diǎn)類似,但玩法不同。主持人事先需要準(zhǔn)備一個白板、白板筆或一張紙與筆也可以,選出一個猜謎者之后,讓他/她背對著白板站立,你在白板上寫下所要猜的字或短語,觀眾是可以看的,然后主持人以“二選一”的問答方式推進(jìn)整個游戲的進(jìn)行,直到猜謎者猜出這個答案為止。
例:謎底是“上廁所”。你可能問他“你每天都愿意做這件事嗎?”、“做這件事時(shí)你快樂還是不快樂?”、“是喜歡一個人做,還是兩個人做?”、“是想早上做,還是晚上做”等等。
分析:這個游戲也要互動起來,要不然成了兩個人的游戲了,觀眾也可以時(shí)不時(shí)的提個問題,問的問題要能活躍起氣氛來,這個才能收到相應(yīng)的效果。
接歌比賽
這個游戲的話規(guī)則非常簡單,把參與者分成兩隊(duì),主持人可以規(guī)定一個關(guān)鍵詞,只要歌曲中含有這個關(guān)鍵詞,或它的諧音是都可以的,由兩個隊(duì)石頭剪子布,看誰先開始,如果哪個隊(duì)接不上來,或者時(shí)間過長就為輸。
如:關(guān)鍵詞是“姑娘”,像“有一個好地方有一個好姑娘”、“姑娘……姑娘……花兒一樣,漂亮的眼睛彎月亮”、“我曾多少次夢見你啊姑娘”等等... ...
分析:這個小游戲在玩時(shí),最好能分成兩個隊(duì)以上,這樣每個隊(duì)在唱完后,可以自由指定是哪一個隊(duì)接,到最后兩個隊(duì)再pk。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇2
踢足球
形式:6個人一個小組為最佳
類型:指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能
時(shí)間:15分鐘
材料及場地:每組一個龍門及一個足球,在空地進(jìn)行
適用對象:參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員
活動目的:用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。
操作程序:培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組,龍門與射球的地方相隔8米,而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間,之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個球,每人至少要有一次的踢球機(jī)會。進(jìn)球最多的小組為勝組。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇3
大樹與松鼠
游戲目的:破冰,考察大家的反應(yīng)能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
游戲步驟:
1.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2.培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3.培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4.培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇4
◆互動游戲-頭腦風(fēng)暴
游戲人數(shù):每桌邀請1位員工
游戲規(guī)則:來賓數(shù)盤中大豆的數(shù)量,在數(shù)的過程中,主持人會來回問該來賓問題(主要是關(guān)于數(shù)字的問題),來賓要一邊回答主持人的問題,一邊數(shù)大豆,最后數(shù)字最接近的那位獲勝。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇5
一、策劃項(xiàng)目名稱
溝通,從心開始
二、活動背景
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長,部委,會員之間接觸時(shí)間較少,彼此缺乏溝通,相互了解較少。
三、活動目的意義和目標(biāo)
通過此次活動,增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通,使之相互了解,以后更好地工作。
四、活動的對象
全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子,長度適中。
六、活動前的開展
(1)前期準(zhǔn)備
(一)通過各種途徑宣傳通知,讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報(bào)名。男女搭配,兩人一組,自由組合。以50米為一段,來回兩次。
(二)邀請主持人一名,計(jì)時(shí)員若干,秒表若干。
(三)買不同小禮品,獎勵配合默契的三組。
(2)活動期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住,默契走50米,后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤,繩散,本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后,計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評出比賽前三名,給與一定的獎勵,帶動參加者的興趣,增進(jìn)會員間的友誼。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇6
1、捆綁過關(guān)——(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作) 簡述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法: 1. 分組,不限幾組,但每組最好二人以上。 2. 每一組組員圍成一個圈圈,面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。 3. 綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個美術(shù)作品;幫每個組員倒水等。
2、合力吹氣球簡述:藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限六人場地:不限道具:準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);;腳(二張)汽球(每組一個)適合全部的人游戲方法: 1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。 2. 老師請每組每人抽簽。3. 首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。
3、記憶考驗(yàn)簡述:隨著越來越多要記的東西,試試自已可不可以人數(shù):不限場地:不限適合范圍:剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:1. 全部人圍成一圈,從第一個人開始說"今天我吃了一個aa"(aa為隨意食物名!)2. 接著第二個接著說,吃了一個aa,二個bb…(bb不同的食物名!)3. 像這樣一直傳下去,每傳一個人就必須重覆前面的食物名,另加一個新的食物名。4. 一直到有人中途講錯出局!題目例子:可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。
4、比一比簡述:藉著組員的動作,來猜題目是什么人數(shù):不限場地:不限適用范圍:適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:1. 分組,不限幾組,但每組最好五人以上。2. 輪留每組派出一個人出來,老師給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。3. 視題目的難度來計(jì)時(shí)。看那組的得分高低來算輸贏。
5、比長短簡述:每隊(duì)派出一人比不同的單位人數(shù):不限場地:不限適用范圍:適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:1. 分組,不限人數(shù),至少要二組。每組五人以上。2.老師宣布要比的小組,然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此小組的人。3. 等被派出的人都出來后,老師再說比什么。4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目例子:這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好!
6、超級大頭貼簡述:用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數(shù):最少十人場地:室內(nèi)適用范圍:適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法:1. 分組,每組人數(shù)不限2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)3. 老師在宣布題目后,分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案,但不能看到自已頭上的。4. 當(dāng)老師說開始時(shí),二人可以開始問問題猜自已頭上的答案,但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶"問"。問的問題也只能問是非題。5. 隊(duì)員可在旁邊幫忙回答,但不能問問題或講答案出來。6. 每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來問問題(看題目難度而訂),有三次(看題目難度而訂)的機(jī)會猜答案。7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目,直到所有的題目被猜完。8. 可看每組猜對的數(shù)目來算分?jǐn)?shù),輸?shù)年?duì)必須接受處罰。題目例子:這個游戲的題目不一定只能猜人物。可適團(tuán)體中的熟悉度來出題目。每個題目必須要有二個答案。比如:團(tuán)體中最愛唱卡拉ok的人?;孔子學(xué)生的名字?
7、誰在布后?簡述:藉著游戲來記他們的名字人數(shù):不限場地:不限道具:一塊大布適用范圍:剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人游戲方法:1. 先大家圍成一個大圈逐一念出自己的名字2. 分成兩組,各坐在場所的一邊3. 老師和幫手把布拿著隔開兩組人4. 每組在布拿起時(shí)各派出一人坐在布兩邊的中間5. 老師看二邊都坐好人后,數(shù)到三跟幫手一起把布給放開。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇7
游戲名稱:人椅
游戲類型:團(tuán)隊(duì)游戲
游戲目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
游戲規(guī)則和程序:
1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;
2、聽從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;
3、坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇8
拋繡球(20分鐘)
準(zhǔn) 備:
提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個氣球 游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。
此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。 兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
扮時(shí)鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來;
2、找三個人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說出一個時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點(diǎn)評:
1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛。
2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇9
吸引力
游戲目的:破冰、活躍氣氛
游戲規(guī)則:
1.培訓(xùn)師問:“吸引力”
學(xué)員回答:“吸什么?”
培訓(xùn)師答:“吸第三排的第一個女同學(xué)!”
2.根據(jù)培訓(xùn)師的指令,全場所有學(xué)員都伸出右手,搭在相鄰?fù)榈募缟希纬梢粭l或若干條線路,這個線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。
3.培訓(xùn)師繼續(xù)問:“吸引力”
學(xué)員回答:“吸什么?”
培訓(xùn)師答:“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4.培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西,比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起,則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇10
1、交換名字
內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時(shí)更換名字,可就會覺得陌生了。 方法: (1)人數(shù)在 10 個人最適合 (2)參加者圍成一個圓圈坐著。 (3)圍個圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。 (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。 (5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!” (6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一個人就是勝利者
2、連連看
兩位主持站隊(duì)前,分別對第一位同學(xué)說一個具體意象,如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等 2.第一位同學(xué)不許說話,用動作表演給第二位同學(xué),第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說出具體意象
3、蒙眼作畫
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。 要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西(如人臉、機(jī)器貓)畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時(shí)呢?
4、疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
5、牽手:一個隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇11
坐氣球拼禮品
游戲內(nèi)容:五張椅子八個人,每張椅子放兩至三個氣球,每個氣球里有一個字,其中有兩個字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則:在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵獎。
參與人數(shù)(方式):八名嘉賓
活動物料:24-30個大氣球,打印紙若干
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇12
游戲名稱:無敵風(fēng)火輪
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
道具要求:報(bào)紙、膠帶
場地要求:一片空曠的大場地
游戲時(shí)間:10分鐘左右
詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇13
幸福更長久
游戲內(nèi)容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸福快樂能夠更長久。請八至十二人組成二三個小組,游戲嘉賓在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得最長的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則:在三分鐘內(nèi)請游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的形態(tài)連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身攜帶的物品。
參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓
活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當(dāng)兩組物品長度接近時(shí)可借助卷尺判定獲勝方)
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇14
游戲名稱:地雷陣
游戲類型:戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲
游戲時(shí)間:15~30分鐘
游戲人數(shù):至少12人,越多越好。
所需道具:
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報(bào)紙,使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,使小組充滿活力。
詳細(xì)步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊(duì)員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇15
無條件服從,無條件執(zhí)行。
無條件服從和執(zhí)行老師的指令、安排、判決。
無條件服從和執(zhí)行隊(duì)長的決策、指揮、分配。
無條件服從和執(zhí)行指導(dǎo)員的教導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇16
◆互動游戲-合力吹汽球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
游戲方法:
1.分兩組,但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇17
勇敢擔(dān)責(zé)任,說了就要努力做到,馬上行動,堅(jiān)持到底。(若有異議,參照第一條。)
作為隊(duì)長我愿意承擔(dān)游戲失敗帶來的一切后果。
作為指導(dǎo)員我愿意承擔(dān)游戲失敗帶來的一切后果。
作為隊(duì)員我愿意接受游戲過程中的指正和批評。
在整個游戲中我將對我的一言一行負(fù)完全責(zé)任。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇18
籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說明.有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲.”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆.紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇19
互動游戲-五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
1、當(dāng)我們同在一起(配歌)
參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側(cè)平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;
2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇20
蘿卜蹲
目的:中午或者下午學(xué)員比較困乏時(shí),活動提神,活躍氣氛
步驟:蘿卜蹲完蘋果蹲,大家應(yīng)該都知道
討論:可以簡單讓學(xué)員分享感受,以活躍氣氛為主
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇21
解繩結(jié)
游戲目的:發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力的員工并引導(dǎo)參與游戲人員對于團(tuán)隊(duì)及目標(biāo)的理解
游戲步驟:
1.所有人圍成一個向心圓,所有的人伸出右手,握住對面伙伴的手,再伸出左手握住不相鄰的伙伴的手
2.要求不能同時(shí)牽同一個人的手
3.在所有的人員的手牽好之后,就形成了一個有一個的繩結(jié),要求參與游戲的人員想辦法把繩結(jié)解開,解成一個圓。要求在游戲的過程中手不能松開。
在游戲結(jié)束之后小組討論從游戲中得到的感悟——目標(biāo)的達(dá)成需要具備的要素
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇22
◆互動游戲-籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇23
你說口令,我反轉(zhuǎn)
目的:提高學(xué)員的注意力、逆向思維能力反應(yīng)能力
玩法:通常教官會整隊(duì),會施法口令,稍息、立正,那么現(xiàn)在,講師發(fā)出:
稍息——要出做立正的姿勢、(立正——稍息)向左——向右 向前——不動 向后——向前 ,依次來過。
團(tuán)隊(duì)游戲大全 篇24
一、活動前言
電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí),系內(nèi)隊(duì)員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內(nèi)老師的支持,認(rèn)可我們的組織籌劃工作。
陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神,讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時(shí)也可以緩解一下各位隊(duì)員的學(xué)習(xí)、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。
上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。
二、活動目的
促進(jìn)各隊(duì)員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩!
三、活動資源
烤肉方面,飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置,烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面,當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。
四、活動組織
1、活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪
2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛
3、活動地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站
4、活動時(shí)間:3月24日
5、參加人員:生活部隊(duì)員自愿報(bào)名
6、乘車路線: