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班級團支部本學期工作計劃

發布時間:2023-12-19

班級團支部本學期工作計劃(通用3篇)

班級團支部本學期工作計劃 篇1

  工作目標:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在班委共同努力下,為班級創建更好的環境。

  4、在適當的時間條件下,參加公開團活展現班級風采。

  工作計劃:

  一、完善基礎工作常規管理

  不斷規范完善班級團支部工作,重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

  二、深入推進團員意識教育,優化團員的思想先進性

  開展一系列活動,進一步明確開展團員意識教育的重要意義,積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機,積極推進以及重要思想學習教育活動,帶動各支部的各項工作的協調發展;通過開展團員意識教育,夯實基礎,提高團組織凝聚力和戰斗力,使團支部成員能履行職責,開拓進取,卓有成效地開展工作。

  三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會

  大二學年,課程較多較難,同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里,還要進行多項考證。因此,開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗,大家一起進步!

  團組織生活會的性質主要以教育為主,同時穿插娛樂性節目,豐富同學的課余生活,使同學們樂在其中,學在其中。

  四、組織集體外出活動

  通過集體出游,加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開展

  五、明確團支部工作制度。

  一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班建設成為文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀的優秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著。

  制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間,首先統籌大局,把各項工作安排到個人,實行責任制,使整個團會有條不紊進行,同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。

  每次團會結束后,團支部開會總結,找出工作中不協調之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育,同時對表現積極的進行表揚,從而使下一次團會更順利進行。

  六、團支部、班委會信息化建設

  通過加強團支部、班委會信息化建設,利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段,搭建共青團組織交流的新平臺,對內轉變工作方式、提高工作效率,對外樹立新形象,提高服務能力,不斷適應新形勢,滿足新要求,扎實推進共青團工作創新發展。

班級團支部本學期工作計劃 篇2

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經是大二的學哥學姐了。在這一年多的時間里,我們班的同學們一起努力,一起成長,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為法學-2班的團支書,本學期的計劃尤為重要。

  如果一個班級的全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此,我認為,團支部工作應從集體凝聚力中入手。

  所以,我這學期的工作目標主要是以下三點:

  一、加強同學間的交流,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  二、以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,力爭無掛科,提高英語四級;同時豐富課余文化生活,組織同學們多參加課外活動。

  三、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

  針對本學期的工作目標,現做出以下具體工作計劃:

  1、積極開展班級互動活動。在本學期開展多次團支部互動活動,比如說“我愛集體”活動,心理歷程講述,同學間的快樂一刻等,還有,在十一、中秋節或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,以此達到增強同學間交流及感情的目的。

  2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、建立學習互助競爭小組。要面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善于發現優等生,在班中樹立榜樣。對表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。在生活上、學習上從"愛出發"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。并讓他們能得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。我班于大一下學期四級達50%以上,計劃在大二上學期,采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學,增強同學間的競爭意識,增強同學們的時間觀念!另外,還要抓好班級上課的紀律,因為紀律是成績的保證。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律得到提高。

  4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5、在工作方面,班長、團支書及其他班干部,既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  6、在已經建立好的班級博客里繼續展現團支部每位成員的風采。班級博客,即是我班同學交流的平臺,又是我班同學展現才藝的舞臺,要有周期性的更新班級博客,剔除帶有消極意義的東西,展現年輕人的風采!

班級團支部本學期工作計劃 篇3

  20xx年是我們全中國人民盼望已久的奧運年,也是全面落實規劃至關重要的一年,

  中學團委工作計劃。長中團委要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照全面落實科學發展觀的要求,學習貫徹黨的xx大精神,圍繞增強共青團凝聚力的核心目標,通過思想政治教育、校園文化建設、自身能力建設,進一步增強教育、引導、服務長中學生和青年教師的針對性和有效性,充分利用改革開放30周年、“五•四”、“一二•九”等重大節慶日,開展形式多樣的教育活動,團結帶領全體團員踐行八榮八恥,為全面構建和諧校園而努力。

  具體工作計劃如下:

  1、進一步加強團員思想道德建設

  在上級團組織和校黨總支的指導下,進一步完善長中黨校、團校管理制度,明確教學目的,豐富教學內容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學習活動。組織開展以《文選》、黨的xx大和共青團瓊海市xx屆七次全委(擴大)會議精神等為主要內容的學習活動,并堅持理論聯系實際,廣泛開展社會實踐活動,如瓊海市社會實踐考察、18歲成人儀式、走訪優秀共產黨等活動,不斷激發青年團員學習理論的熱情。認真做好推優入黨、推優入團的工作。

  2、進一步加強團學組織能力建設

  推選出新一屆團委委員和學生會成員,進一步明確團學干部職責。指導團委和學生會組織開展內容豐富、形式多樣的各項活動,如“文明天使”文明行動、“我愛我校”環保行動、志愿服務活動、幫困送溫暖等活動。加強宣傳工作。

  3、努力打造“長坡中學生涯導航活動”品牌

  根據我校學生需求,開展不同形式的生涯導航活動。針對初一、高一同學,請優秀畢業生回校開展“如何邁好(初)高中第一步”講座;針對高二同學,充分調動他們的積極性開展社會實踐活動,如“歷史我講解,民族精神我傳承”義務講解等活動;針對初三、高三同學,開展“如何正確對待(初)高考”心理輔導講座。

  4、進一步規范各項常規工作

  進一步規范各項常規工作,如團員注冊、團關系轉入、轉出工作,明確各部門職能,完善考核、評比制度,繼續開展“特色團支部”評比、評優活動,明確考核各項細則,鼓勵各個團支部在創出特色的同時,開展各項活動,在全校范圍內起到良好的帶頭作用。組織開展優秀團員、優秀團干部、優秀志愿者、優秀學生會干部、理論學習積極分子等各項評優活動。

  5、認真完成上級團委和學校布置的其它各項工作。

  6、以“弘揚雷鋒精神,創建文明長中”為主題,繼續開展中學生志愿者服務。

  堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神,以“撒播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我”為行動口號,開展中學生志愿者活動。以此提升廣大團員的奉獻精神和團隊凝聚力。

  一、指導思想:

  在《數學課程標準》指導下,以教育科研為先導,以課程改革為契機,以課題研究為重點,以校本培訓為依托,深入開展教學研究,讓課程改革促進課題研究的不斷深入,全面提高教學質量。積極開展教育教學的學習和研究,從而讓學生形成一種積極的、生動的自主、合作、探究的學習方式,實現人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。

  二、工作目標:

  1、轉變教師的教育觀念,樹立科學的教育價值觀、現代教育觀,以先進的教學理念武裝自己,指導平常的教學工作。

  2、穩步提高教學質量,從多方位、多角度對學生進行評價,讓素質教育落到實處。

  3、樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行為縱深發展。

  三、具體工作措施:

  1、開學初組織教師學習學校教學工作計劃及教研組工作計劃,組織教師學習國家教育部頒發的新課標、新教材,集中備課,寫好計劃。

  2、按照學校要求,每學期進行兩次教學常規檢查(期中及期末各一次),檢查的內容包括計劃、總結、備課、批改、上課、輔導、考核、聽課、評課等內容。各項的要求有:

  (1)備課要求教師做到認真備好、上好每一節課,積極改進課堂的教學方法,開展創新學習的研究,突出課堂教學的三維目標的落實,同時在每一堂課后寫上這一節課的教學反思。

  (2)教師每周至少聽一節課,做到記錄詳細完整,并有評議和建議。

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