幼兒園團支部工作計劃2016

　　幼兒園團支部工作計劃(一)

　　新的一學期來臨，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合園務工作要點，著力加強幼兒園青年教師隊伍建設，促進青年教師在思想道德、職業精神、專業發展、團隊合作等方面在原有基礎上有更強、更快、更有效的發展。

　　一、情況分析

　　(一)團員人員分析：

　　我園現有團員教師20名，分布在幼兒園子長、甘泉、古浪三個園所，其中古浪分園的青年教師居多。

　　(二)工作回顧

　　每學期定期開展團組織活動，了解園內青年團員教師的所思所想;與工會共同加強師德建設和愛生服務，提高師德修養;借助慶祝節日活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的團隊精神，加大青年理想信念教育力度，充分發揮了團員青年的先鋒模范作用;注重專業發展，深化和改革研習活動。

　　(三)工作的再思考：

　　1、思想道德建設要進一步加強，提高師德建設、自覺遵守師德規范是常抓不懈的主題。

　　2、合作能力及獨立能力都要提高，應更多地給予青年教師鍛煉和展示的機會。

　　3、進一步加強專業研究和自我發展意識，進一步提高保教質量。

　　二、指導思想

　　1、在幼教黨支部指導下，立足幼兒園本職工作，落實團區委XX年工作要點。

　　2、以幼兒園新三年發展規劃為指引，積極參與園內各項工作，充分發揮團員青年教師的先鋒模范作用。

　　三、上半年工作要點及主要措施

　　(一)加強學習意識，提高思想道德意識

　　1、學習理論書籍，理解教育理念

　　2、開展讀書活動，分享心得體會

　　3、師德建設，弘揚愛生精神

　　4、參加黨課，聆聽黨組織的教誨

　　(二)豐富研習活動，促進專業成長

　　1、“青春飛揚”研習社

　　2、青年教師評優展示活動

　　3、彈畫說唱，展示技藝風采

　　4、青年教師半日活動展專業

　　(三)完成園刊《普幼風采》第七期的編輯工作

　　根據幼兒園的工作內容，豐富園刊《普幼風采》的內容，在提高青年教師經驗總結、協調合作、文字表述等方面能力的同時，向家長、姐妹園展示青年教師的成長歷程，加強輻射影響。

　　(四)“陽光之家”社區志愿者服務工作

　　社區志愿服務給予我們接觸、了解社會的機會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。希望通過這樣的活動，把全體志愿者的愛播向社會，播向那些需要幫助的地方和人，從而讓志愿者精神一直傳承下去。

　　四、上半年具體工作安排：

　　2月：1、團支部計劃交流

　　2、“讀一本好書”交流心得體會

　　3、團支部墻報

　　4、“陽光之家”助殘活動

　　3月：1、青春飛揚研習活動

　　2、愛生志愿者服務——“學雷鋒，樹新風”社區共建活動

　　3、戶外活動——森林公園團隊建設活動

　　4、“我身邊的愛生小故事”攝影比賽

　　5、《美在普陀》——《愛在美中升華》沙龍活動

　　6、“陽光之家”助殘活動

　　4月：1、青春飛揚研習活動——第一屆“普幼風采杯”評優展示活動

　　2、團支部墻報

　　4、講座《新世界教師人文素養修煉》

　　5、第一屆青年教師“亮風采”杯技能技巧評比

　　6、“陽光之家”助殘活動

　　5月：1、青春飛揚研習活動

　　2、愛生志愿者服務

　　3、園刊第七期

　　4、青年教師半日活動基礎調研

　　5、師愛在我心中流淌——師德演講比賽

　　6、“陽光之家”助殘活動

　　6月：1、青春飛揚研習活動

　　2、溫馨教室評選

　　3、黨課活動

　　4、“歡樂月末——青年教師成長的故事

　　5、陽光之家”活動總結

　　6、期末資料整理

　　幼兒園團支部工作計劃(二)

　　鎮政府、鎮團委及幼兒園領導的大力關心、支持下，xx年度我園成立了團支部，開展了一些形式多樣的活動，受到領導與團員的好評。xx年我園團支部將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞幼兒園中心工作及鎮團委布置的任務，深化教育改革，貼近青年，充分調動廣大青年的積極性和創造性;團結帶領廣大團員青年努力學習，扎實工作;切實加強團的自身建設，增強團組織的創造力、影響力、凝聚力。具體從四個方面入手抓好XX年工作。

　　一、以xx大精神為主線，努力學習理論，加強思想政治教育，提高師德建設及教育教學質量。

　　1、在團員青年中深入開展以xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育活動，樹立崇高的理想和堅實的信念， 積極開展各項有意義的活動，從而提高青年團員的凝聚力。

　　2、利用“三會”、“兩課”，強化團隊會的作用，充分利用各種宣傳日、紀念日，有針對性的組織活動，并通過“以團帶隊”確保活動收到實效。

　　3、組織開展黨的知識講座，使團員青年更了解我們的黨，更緊密的圍繞在我們黨的周圍。

　　4、圍繞教師工作職責、教研規章制度召開研討會，認真組織團員老師學習這些制度，大力倡導老師們認真鉆研和教學，將理論和實際結合，收到更好的效果。

　　二、充分調動團員青年積極性，加強“三大工程”活動，形成爭先創優的良好氛圍。

　　1、積極創建區級“青年文明號”。

　　2、爭當“崗位能手”。

　　從教學工作出發，在青年教師中開展崗位練兵、互學互助活動,不斷提高教學水平，鼓勵青年人立足本崗、勇挑重擔、大膽創新、努力進行教改實驗，在工作中不斷進步。配合幼兒園行政搞好教師講課、說課、評課、觀摩等比賽。組織團員青年參加各級各類論文評比，基本功比賽，學習現代教育技術。

　　3、帶領團員積極開展志愿者服務活動，從而實現服務社會、服務家長的目的。

　　4、如有團員青年遇到困難，組織談心，解決問題，增強凝聚力。

　　三、按照“以黨建帶團建”的要求，不斷加強團的自身建設。

　　1、加強團支部的陣地建設，不斷完善團內各項制度，推進團組織的標準化建設，開辟共青團專欄，增強團組織的號召力和凝聚力。

　　2、認真做好團費收繳工作。

　　3、按照“以黨建帶團建”的要求，提高團員素質，推薦優秀團員加入黨組織，團支部認真做好“推優”工作并加強團干部隊伍建設。

　　4、認真做好團的信息報道工作，加強我園團支部與外單位各支部的工作交流，相互學習共同發展。

　　四、以各種活動來豐富幼兒園工作，增強團員凝聚力。

　　開展各種活動，如：黑板報每月一次;環境創設;協助幼兒園搞好春游等各種活動。